文言文特殊句式专题练习(带答案)
文言文特殊句式练习(非常好用)
(《旧唐书·列传四十八》)
2021/10/10
12
• (1)俄授郑尉，复以清节见知。华州司马杨孚，深赏 重之。
• 不久杜暹被任命为郑县县尉，又因清廉节俭而为人所 知。华州司马杨孚非常赏识器重他。
• （得分点：“俄”“以”“见知”，被动句。）
• (2)暹坐公事下法司结罪，孚谓人曰：“若此尉得罪， 则公清之士何以劝矣？”
• 杜暹因公事获罪交由法司断罪，杨孚对人说：“如果 这个县尉获罪，那么公正清廉之士靠什么来勉励呢？”
• （得分点：“坐”“何以”宾语前置 2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
• (1)初，帝即位，诏免景泰二年天下租十之三。濂(指 传主宋濂)檄有司，但减米麦，其折收银布丝帛者征 如故。给事中李侃等请诘天下有司违诏故。濂恐事败， 乃言：“银布丝帛，诏书未载，若概减免，国用何 资？”
• （2）甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。（3分）
• 王甲知道刘敞能为自己主持公平正义，才敢告发，杀人的凶手 就是富人陈氏。
• 14年福建卷张祖传[明]张岳
• (3)君，我辈中人也，勿辱于县。(3分)
• 您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。
2021/10/10
4
• 15年安徽卷御史梁皙次先生传 [清]王世槙
• （4）出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。
• （梁皙次）出任西安府咸宁知县，向神灵发誓，不会因一文 钱而玷污了己。
• 15年湖南卷《三事忠告》二则 张养浩
• （5）居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。（4 分）
• （有的人）担任官职之所以不能保持清廉，大都是由于（他 的）家人喜好奢侈造成的。
• 银布丝帛，诏书未载，若概减免，国用何资？
（完整版）高中文言文特殊句式练习题
（完整版）⾼中⽂⾔⽂特殊句式练习题1、下列各组句⼦中，句式不相同的⼀组是( )A、⽯之铿然有声者，所在皆是也如今⼈⽅为⼑俎，我为鱼⾁B、故今之墓中全乎为五⼈也刘备天下枭雄C、《诗》三百篇，⼤底圣贤发愤之所为作也妪，先⼤母婢也D、屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也2、下列句⼦中与另三句的句式特点不相同的⼀句是( )A、予本⾮⽂⼈画⼠B、此⾔⼠节不可不勉励也C、六国破灭，⾮兵不利，战不善D、夫病者所见⾮⿁也3、下列句中没有宾语前置现象的⼀句是( )A、甚矣，汝之不惠B、古之⼈不余欺也C、天⼤寒，砚冰坚，⼿指不可屈伸，弗之怠D、⾂实不才，⼜谁敢怨4、下列各组句⼦中，句式不相同的⼀组是( )A、(亮)每⾃⽐于管仲、乐毅，时⼈莫之许也七⼗者⾐帛⾷⾁，黎民不饥不寒，然⽽不王者，未之有也B、忌不⾃信，⽽复问其妾//与⾔皇上⽆权，君未之信也C、沛公安在//⼤王来何操D、微斯⼈，吾谁与归//⼤阉之乱，缙绅⽽能不易其志者，四海之⼤，有⼏⼈欤5、下列各组句⼦中句式相同的⼀组是( )A、句读之不知，惑之不解//岂不榖是为？先君之好是继B、夫晋，何厌之有//⼦何恃⽽往C、安在公⼦能急⼈之困也//王尝语庄⼦以好乐，有诸D、⼦⾮鱼，安知我不知鱼之乐//⾂实不才，⼜谁敢怨6、下列句中加点词的意义和⽤法相同的⼀组是( )A、吾长见笑于⼤⽅之家兰芝初还时，府吏见丁宁B、⾝死⼈⼿，为天下笑者，何也其印为予从辈所得报充⾥正役C、⽣孩六⽉，慈你见背今是溪独见辱于愚，何哉D、予犹记周公之被逮，在丁卯三⽉之望世之有饥穰，天之⾏也，禹汤被之矣7、下列句中不是被动句的⼀句是（）A、故内惑于郑袖，外欺于张仪B、⽏宁毙于虞⼈C、古⼈之观于天地、⼭川、草⽊、⾍鱼、鸟兽D、(六艺经传皆通习之，)不拘于时，学于余8、下列句⼦中句式不同⼦其他三句的⼀句是( ）A、且相如素贱⼈，吾羞，不忍为之下B、秦城恐不可得，徒见欺C、信⽽见疑，忠⽽被谤D、兵挫地削，亡其六郡，⾝客死于秦9、下列句⼦分类正确的⼀项是( )①卿欲何⾔②夺项王天下者，必沛公也③吾属今为之虏矣④不然，籍何以⾄此⑤或脱⾝以逃，不能容于远近⑥此则岳阳楼之⼤观也⑦⼦何恃⽽往⑧傅说举于版筑之间A、①④/②③⑥/⑤⑦⑧B、①④⑦/②③/⑤⑥⑧C、①④②③⑥/⑤⑦⑧D、①④⑦/②⑥/③⑤⑧10、下列句⼦中没有成分省略现象的⼀项是( )A、⽼⾂今者殊不欲⾷，乃⾃强步，⽇三四⾥B、永州之野产异蛇，⿊质⽽⽩章，触草⽊，尽死C、燕赵之君，始有远略，能守其⼟，义不赂秦D、今以钟磬置⽔中，虽⼤风浪不能鸣也11、下列句⼦补充省略成分错误的⼀项是( )A、今予家(居)是溪，⽽名莫能定B、尉剑挺，⼴起，夺(剑)⽽杀尉C、激昂(于)⼤义，蹈、死不顾，亦曷故哉D、戊申晦，五⿎，(余)与⼦颖坐⽇观亭，待⽇出12、下列句⼦中省略的成分与其他句不同的⼀项是( )A、沛公谓张良⽈：“( )度我⾄军中，公乃⼈。
高中语文文言文特殊句式练习题(含答案)
文言文特殊句式练习题一、判断句练习（一）根据要求完成以下习题：1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之［答案］B2、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎［答案］D3、“则”表示判断的一项是A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞［答案］C4、“即”表示判断的一项是A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离［答案］A（二）、请翻译下列判断句，并指出它的形式。
5、灭六国者,六国也。
［答案］灭亡六国的是六国自己。
形式：……者，……也。
6、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）［答案］现在别人是刀和砧板，我们是鱼和肉。
形式：用“为”表示判断。
7、此则岳阳楼之大观也。
［答案］这就是岳阳楼雄伟的景象。
形式：用“则”表示肯定判断。
8、环滁皆山也。
［答案］环绕滁州的都是山。
形式：用“皆”表示判断。
9、此非孟德之困于周郎者乎？［答案］这不是曹孟德被周郎围困的地方吗？形式：用“非”表示否定判断。
二、被动句练习（一）1.选出下列各组中不是被动句的一项A、败秦师于崤B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀［答案］A2. A、同舍生皆被绮绣 B、而为秦人积威之所劫C、盖当蓼州周公之被逮D、受制于人［答案］A二、翻译下列句子，并指出被动的标志。
１、子急去，勿留！且为楚所得。
(2004上海高考题)［答案］您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。
标志：为……所……２、天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。
（2007年佛山一模）［答案］天监初年，他的父亲是吴兴原乡令，被奸吏诬陷，逮捕送到廷尉。
标志：为……所……３、吴广素爱人，士卒多为用者。
《陈涉世家》［答案］吴广向来爱护士兵，士兵多被他重用。
标志：为……所……４、臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）［答案］我实在怕被你欺骗而对不起赵国。
初中文言文特殊句式训练
初中文言文特殊句式训练一、主谓倒装（谓语放在主语前）1、甚矣，汝之不惠。
你不聪明到了极点。
2、美哉我少年中国，与天不老。
我壮丽的少年中国啊，与天一样永不老去。
3、悲哉世也。
这个世道真可悲。
4、如鸣佩环。
如挂在身上的玉佩玉环相碰击的悦耳声。
二、宾语前置（宾语放在动词前）1、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉2、何以战依靠什么去迎战3、微斯人，吾谁与归没有这样的人，我将和谁在一起呢4、而城居者未之知也。
然而，居住在城内的人并不知道郊外已有春天了。
5、何用识夫婿。
凭借什么特征便是我的夫君呢三、介宾短语后置（介宾短语本应放在谓语前作状语）1、祭以尉首。
（以尉首祭）用将尉的首级祭天、祭神。
2、咨臣以当世之事（以当世之事咨臣）把当今天下大事拿来咨询我。
3、战于长勺（与长勺战）。
在长勺迎战齐军。
4、叫嚣乎东西。
（乎东西叫嚣）从东到西喧闹骚扰声不断。
5、借（于）旁近与之。
在旁边邻居家借来给他。
四、定语后置。
定语本应放在名词中心语的前面，为了强调定语所表达的内容，临时置后。
1、马之千里者，一食或尽粟一石。
日行千里的马，吃一顿，有时能吃完一石的马料。
2、居庙堂之高则忧其民。
在高高的朝廷上做官就为平民百姓忧虑。
3、遂率子孙荷担者三夫。
于是就率领三个能挑担子的子孙。
4、羊子尝行路，得遗金一饼。
羊子曾在路上行走，捡拾到别人丢失的一块金子。
文言文被动句。
1、周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
周处年轻的时候，粗暴强悍，争强好胜，被乡里人认为是祸害。
2、羊子感其言，复还终业。
羊子被妻子的话感动了，又回去修完了自己的学业。
3、舌一吐而二虫尽为所吞。
只见它一吐舌头，两只小虫就被它吞吃掉了。
4、帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。
天帝被他们的诚心所感动，命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。
5、若为佣耕，何富贵也你被人雇佣耕地，有什么富贵可言呢6、傅说举于版筑之间。
傅说从筑墙的泥水匠中被选拔举用。
（三）文言文判断句。
1、河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
文言特殊句式测验与答案
文言文特殊句式专项练习1、与例句句式相同的一项是( )例：师者，所以传道授业解惑也。
A.月出于东山之上。
B.六艺经传皆通习之，不拘于时C.青，取之于蓝，而青于蓝D.是造物者之无尽藏也。
2、与例句句式不同的一项是( )例：句读之不知，惑之不解A.何为其然也？B.吾尝见笑于大方之家C.无乃尔是过与？何以伐为？D. 沛公安在？3、下列句式与所给例句相同的一项是（）例句：不拘于时，学于余A、申之以孝悌之义B、蚓无爪牙之利，筋骨之强C、为天下笑者，何也？D、三人行，则必有我师4、下列句式不同的一项是（）A．青出于蓝，而胜于蓝 B．固一世之雄也。
C．非我也，岁也。
D．师者，所以传道、受业、解惑也。
5、下列句式，与例句句式相同一项是（）例：几以不纳死A、况吾与子渔樵于江渚之上B、昔者先王以为东蒙主C.不能容于远近 D．此亡秦之续耳。
6、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（）。
①项脊轩，旧南阁子也。
②灭六国者，六国也，非秦也。
③则无望民之多于邻国也④客有吹洞萧者A.①与②相同，③与④不同B.①与②相同，③与④也相同C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④也不同7、从句式角度看，下列选项中与其他三个选项不同的是（）A、聚之咸阳B、将军战河北，臣战河南C、铸以为金人十二D、戍卒叫，函谷举。
8、下列句式不同的一项是（）A、如今人方为刀俎，我为鱼肉。
B、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
C、颁白者不负戴于道路矣。
D、是社稷之臣也。
9、下列句式不同的一项是（）A、是何异于刺人而杀之B、然而不王者，未之有也。
C、君子博学而日参省乎己D、唐浮图慧褒始舍于其址10、与例句句式相同的一项是（）例：戍卒叫，函谷举A、令人望其气，皆为龙虎。
B、而又何羡乎？而今安在哉？C、吾属今为之虏矣！D、徘徊于斗牛之间11、与例句句式相同的一项是（）例：妪，先大母婢也。
A、其闻道也亦先乎吾B、陈涉，瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徒也。
高中文言文特殊句式测试题及答案
高中文言文特殊句式测试题及答案1.句式与其他三句不同的一项是（）。
A．XXX言于XXX。
改写：XXX对XXX说道。
B．XXX。
改写：何可厌弃呢。
C．若亡XXX而有益于君。
改写：如果失去郑国对君王有益。
D．以其无礼于晋。
改写：因为对晋国不礼貌。
2.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）。
A．行李之往来，共其乏困。
改写：行李往来，共同贫困。
B．若舍XXX以为东道主。
改写：如果放弃郑国做东道主。
C．以其无礼于晋，且贰于XXX。
改写：因为对晋国不礼貌，而且背叛了楚国。
D．微夫人之力不及此。
改写：夫人的力量不及此。
3.下列各句中与例句句式相同的一项是（）。
例：彼且恶乎待哉。
改写：彼又怎么能好好待呢。
A．田园将芜胡不归。
改写：田园将荒芜，怎么不回去呢。
B．都督XXX之雅望。
改写：都督XXX的威望。
C．背负青天，而XXX夭阏者。
改写：背负青天，却没有被压垮的人。
D．今臣亡国贱俘。
改写：现在我是亡国之囚。
4.下列各句中，句式与其他三句不同的一项是（）。
A．XXX，XXX。
改写：晋国，为何可厌弃。
B．自书典所记，未之有也。
改写：连书本上都没有记载过。
C．悟已往之不谏。
改写：意识到已往之事无法劝谏。
D．XXX夭阏者。
改写：没有被压垮的人。
5.下列句子句式与例句相同的一项是（）。
例：XXX放逐，乃赋《离骚》。
改写：XXX被任命而写下《报任安书》。
A．请辞于军XXX《段太尉逸事状》。
改写：XXX请辞于军，写下《段太尉逸事状》。
B．XXX何厌之有《左传·郑伯克段于鄢》。
改写：XXX为何可厌弃《左传·郑伯克段于鄢》。
C．大王来何操司XXX《鸿门宴》。
改写：大王来了，操纵XXX写下《鸿门宴》。
D．则告诉不许XXX《陈情表》。
改写：告诉不许XXX不许写《陈情表》。
6.根据句式特点，下列各句归类正确的一项是（）。
1)高余冠之岌岌兮。
(2)背负青天而XXX夭阏者。
3)之二虫又何知。
(4)句读之不知。
5)莫之能御也。
文言句式练习及答案
文言文特殊句式练习题一、判断句练习题（一）根据要求做题：1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之2、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也B是胜之舍人也C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎3、“则”表示判断的一项是A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞4、“即”表示判断的一项是A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离（二）请翻译下列判断句，并指出它的形式。
１．灭六国者,六国也。
［答案］：形式：2、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）［答案］形式：3、此则岳阳楼之大观也。
［答案］形式：。
4、环滁皆山也。
［答案］形式：5、此非孟德之困于周郎者乎？［答案］形式：二、被动句练习题（一）按要求做题：1、选出下列各组中不是被动句的一项A、败秦师于崤B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀2、选出下列各组中不是被动句的一项A、同舍生皆被绮绣B、而为秦人积威之所劫使④尧在上，咎繇⑤为理，安有取人之驹者乎？3若有见暴如是叟者，又必不与也。
公知狱讼之不正，故与之耳，请退而修政。
”孔子曰：“弟子记之，桓公，霸君也；管仲，贤佐也。
犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者与。
”（《说苑·政理》）①牸（zì）：母牛。
②驹：小马。
③夷吾：管仲之名④使：假如。
⑤咎繇（yáo）：即皋陶，唐尧时任法官，主持审判。
［答案］1、这是什么山谷？（判断句）2、附近的邻居听说了这件事，认为我很傻，所以给这个山谷取名叫做愚公之谷。
（判断句）3、如果有人像这个老人一样被欺负，也一定不会给（他马驹的）。
（被动句）二．阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。
(2003年全国高考题)①昔者弥子瑕见爱于卫君。
卫国之法，窃驾车者罪至刖。
既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫驾君车而出。
高考语文复习文言特殊句式及练习题(含答案)
高考语文复习文言特殊句式及练习题（含答案）文言特殊句式一般分四类:判断句、被动句、省略句、倒装句，其中较难理解的是倒装句。
现代汉语习惯的常规语序，一般为"主-谓-宾""定(状)-中心词"，即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前;但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。
概念:如果以这个常规语序为标准的话，我们会发现一些文言文句子有许多次序颠倒的情况，这是古人说话的习惯。
这就像广州方言"我走先"与普通话"我先走"一样，没有修辞或强调的意义。
但为了方便我们学习，就称它为"倒装句"，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。
我们把那些谓语放在主语前的现象叫做"谓语前置"或"主谓倒装"，那些宾语放在谓语动词或介词前面的现象叫做"宾语前置"，把那些定语放在中心语后的现象叫做"定语后置"，把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做"介词短语后置"或"状语后置"。
一、判断句：文言文中也有用判断词“是”（或“非”）来构造判断句的现象，比如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（《桃花源记》）非我也，兵也。
（《寡人之于国也》）句中“是”“非”，和现代汉语判断词“是”“非”同义。
但是，这种用法不大常见。
文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。
（一）用其他判断词表示判断例如：此则寡人之罪也。
（《勾践灭吴》）翻译：这是我的罪过啊。
句中“则”译为“是”，即相当于现代汉语中的判断词。
此外还有：“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等，例句：①今天子有急，此乃臣效命之秋也。
②此诚危急存亡之秋也。
③梁将即楚将项燕。
④臣本布衣。
⑤且相如素贱人。
⑥鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。
（二）采用“……者，……也”的方式构造判断句例如：廉颇者，赵之良将也。
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文言文特殊句式专题练习 (一)1、选出不属于判断句的一项( )A、城北徐公，齐国之美丽者也B、然而不王者，未之有也C、无伤也，是乃仁术也D、斯固百世之遇也2、选出不属于被动句的一项( )A、予犹记周公之被逮B、洎牧以谗诛C、以其无礼于晋，且贰于楚也D、智勇多困于所溺3、选出不属于宾语前置句的一项( )A、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者B、闻道百，以为莫己若者C、安在沛公能急人之困也D、何由知吾可也4、选出不属于定语后置句的一项( )A、村中少年好事者驯养一虫B、族秦者秦也，非天下也C、石之铿然有声者D、缙绅而能不易其志者5、选出不属于状语后置句的一项( )A、洞庭君安在哉B、以勇气闻于诸候C、青，取之于蓝D、虽董之以严刑6、选出不属于省略句的一项( )A、今以钟磬置水中B、吾从而师之C、沛公居山东时D、百姓之不见保7、选出句式与其他三句不同的一项( )A、何以能鼓乐也B、不然，籍何以至此C、长安君何以自托于赵D、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也8、选出句式与其他三句不同的一项( )A、秦城恐不可得，徒见欺B、君既若见录，不久望君来C、信而见疑，忠而被谤D、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦9、选出句式与其他三句不同的一项( )A、一人之心，千万人之心也B、此世所以不传也C、夫水，智者乐也D、四方之士来者，必庙礼之10、选出句式与其他三句不同的一项( )A、而诸侯敢救赵者B、四海之大，有几人欤C、而封之以膏腴之地D、客有吹洞箫者11、选出句式与其他三句不同的一项( )A、既而得其尸于井B、句读之不知C、蜀道难，难于上青天D、会于西河外渑池12、选出句式与其他三句不同的一项( )A、王语暴以好乐B、以相如功大，拜为上卿C、不如因而厚遇之，使归赵D、先破秦入咸阳者王13、选出对下列文言语句归类正确的一项( )①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也⑦未可以为信也⑧吾长见笑于大方之家⑨赵氏求救于齐⑩南冥者，天池也A、①⑩/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑦B、①⑦/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑨C、①⑩/②⑧/③④/⑤/⑥⑨/⑦ C、①⑦/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑩14、选出对下列文言语句归类正确的一项( )①此乃臣效命之秋也②屈原放逐，乃赋《离骚》③惟兄嫂是依④得双石于潭上⑤居则曰：不吾知也⑥竖子不足与谋⑦数十年，竟为秦所灭⑧予购三百盆，皆病者⑨念乡人有客于泾阳者⑩项王曰：“壮士！赐之卮酒。
”则与卮酒A、①⑧/②⑦/③⑤/④/⑥⑩/⑨B、①⑤/②⑦/③⑥/④⑨/⑧⑩C、①⑧/②⑤/③⑥/④/⑦⑩/⑨ C、①⑧/②⑤/③⑥/④⑩/⑦⑨文言文特殊句式专题练习 (二)15、选出下面每组句式不相同的一项( )A、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人秦王不怿，为一击缶B、今是溪独见辱于愚戍卒叫，函谷举C、断头置城上有碑仆道D、而今安在哉余是以记之16、选出下面每组句式不相同的一项( )A、师不必贤于弟子尝学瑟琶于穆曹二善才B、羸闻如姬父为人所杀非其夫人之所织则不衣C、赂秦而力亏，破灭之道也秦虎狼之国D、俯察品类之盛时有宦人密视君者17、将下列文言语句按不同句式归类①师者，所以传道受业解惑也②凌万顷之茫然③吾妻之美我者，私我也④臣未之闻也⑤下流多谤议⑥军中无以为乐，请以剑舞⑦不能容于远近⑧人固有一死，或重于泰山⑨战于长勺⑩行李之往来，共其乏困⑾生孩六月，慈父见背⑿何故不使知判断句：被动句：宾语前置句：定语后置句：状语后置句：省略句：18、指出下面文段中画线句子的句式并翻译晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。
”师旷侍坐于前，援琴撞之。
公披衽而避，琴坏于壁。
公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。
”公曰：“寡人也。
”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。
”左右请除之。
公曰：“释之，以为寡人戒。
”注：①选自《韩非子》②莫乐为人君——没有比做人君再快乐的了。
③师旷——名旷,字子野,是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。
④援——执持,拿。
⑤衽——衣襟。
⑥太师——师旷。
谁撞，即撞谁。
⑦言侧——于侧言。
⑧哑——表示不以为然的惊叹声。
⑨除——除去。
①莫乐为人君②惟其言而莫之违③师旷侍坐于前④太师谁撞⑤今者有小人言于侧者⑥是非君人者之言也⑦以为寡人戒文言文特殊句式专题练习 (三)一、在后面的括号内标出句式类型（写序号）。
A、判断句B、被动句C、宾语前置D、定语后置E、省略句F、介宾短语后置G、主谓倒装1、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（）2、大王来何操？（）3、《诗三百》，一言以蔽之，曰："思无邪。
"（）4、是以后世无传矣。
（）5、而君幸于赵王。
（）6、惟你是问。
（）7、今不速往，恐为操所先。
（）8、沛公安在？（）9、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（）10、夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，……（）11、臣诚恐见欺于王而负赵。
（）12、微斯人，吾谁与归？（）13、身死人手，为天下笑。
（）14、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
（）15、宋何罪之有？(宋国有什么罪过？) （）16、率师以来，唯敌是求。
（）17、项王则受璧，置之（于）座上。
亚父受玉斗，置之（于）地，拔剑撞而破之。
18、遂率子孙荷担者三夫。
（）19、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。
（）20、五谷者，种之美者也。
(五谷是庄稼中的好种) （）21、我为赵将，有攻城野战之功（）22、郑穆公使(人)视客馆。
（）23、试与他虫斗，(他)虫尽靡。
又试之(以)鸡，果如臣言。
（）24、善哉，祁黄羊之论也。
（）25、战于长勺（）26、其故人尝与佣耕者闻之。
［他（陈胜）一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息］（）27、臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河南，臣战(于)河北。
（）28、当立者乃公子扶苏。
（）29、缙绅而能不易其志者，有几人欤? （）30、杞子自郑使(人)告于秦。
（）31、于是集谢庄少年之精技击者而诏之。
（）32、至则无所用，放之（于）山下。
（）33、惟余马首是瞻。
（）参考答案1、B（B项为宾语前置句）2、C（C项为状语后置句）3、A（A项为状语后置句）4、B（B项为判断句）5、A（A项为宾语前置句）6、D（D项为被动句）7、D（D项为一般句式，其余为宾语前置句）8、B（B项为宾语前置句，其余为被动句）9、D（D项为定语后置句，其余为判断句）10、C（C项为状语后置句，其余为定语后置句）11、B（B项为宾语前置句，其余为状语后置句）12、A（A项为状语后置句，其余为省略句）13、C（依次为判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句、省略句）14、A（依次为判断句、被动句、宾语前置句、状语后置句、省略句、定语后置句）15、A（A项分别为判断句和省略句，B项为被动句，C项为省略句，D项为宾语前置句）16、B（B项分别为被动句和一般句式，A项为状语后置句，C项为判断句，D项为定语后置句）17、判断句：①③被动句：⑤⑦宾语前置句：④⑾定语后置句：②⑩状语后置句：⑧⑨省略句：⑥⑿18、①省略介词“于”，没有比做人君更快乐的了。
②宾语前置，只有是他的话，没有人敢违背他。
③状语后置，师旷在前面陪坐。
④宾语前置，太师撞谁？⑤状语后置，现在有小人在旁边说话。
⑥判断句，这不是当国君的人说的话。
⑦省略代词“之”，把他的话作为我的警戒吧译文:晋平公和臣子们在一起喝酒。
酒兴正浓时，他感慨地说：“哈哈!没有什么比做国君更快乐的了!他的话没有谁敢违背!”师旷正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。
晋平公连忙收起衣襟躲让。
琴在墙壁上撞坏了。
晋平公说：“太师，您撞谁呀?”师旷故意答道：“刚才有个小人在胡说八道，因此我气得要撞他。
”晋平公说：“说话的是我嘛。
”师旷说：“哟！这可不是做国王的人应说的话啊！”左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他。
晋平公说：“放了他吧，我要把这件事（或“师旷讲的话”）当做一个警告。
”1.B2.C3.C4.C5.B6.C7.B8.C9.A10.AE11.B12.C13.B14.B15.C16.C17.E18.D19.D20.A21.A22.E23.E24.G25.F26.D27. E28.A29.D30.E31.D32.E33.C。