2024年学校普法工作计划范文
2024年学校法制工作计划范例（三篇）
2024年学校法制工作计划范例为确保学校安全管理工作的扎实有效推进，落实依法治校原则，体现“以人为本”的管理理念，打造让人民群众满意的校园环境，特制定本学期法制安全工作计划如下：一、指导思想本计划以国家相关法律法规和政策为指导，确立“安全第一，以人为本，预防为主”的工作理念。
遵循“谁主管，谁负责”的原则，逐级落实安全责任，进一步完善学校安全管理制度，保障全体师生生命财产安全，推进依法治教、依法治校，深化普法教育，致力于创建法制校园、和谐校园。
加强未成年人法制教育，确保制度完善、责任明确、措施有力。
二、组织建设为有效推动学校法制安全工作的开展，成立法制安全领导小组和工作小组：1. 领导小组：组长：周飞虎，负责学校全面法制安全工作。
副组长：魏先虎，负责学校具体法制安全工作。
成员：马家鸿（高三年级）、金先明（高二年级）、张顺巧（高一年级）及全体组员。
2. 工作小组：组长：魏先虎。
副组长：刘海燕、孙学斌。
成员：姜奇男、刘天成、陈勇、唐家敏、王进、何文林、郑定胜及各班主任。
三、工作目标1. 高度重视安全工作，加强组织领导，牢固树立安全意识，抓紧安全教育，完善安全制度，实施安全措施，明确安全责任，消除安全隐患，建立长效机制，防止安全事故的发生。
2. 切实加强学校校舍、消防、饮食卫生、交通、教学活动、校内外集体活动、师生人身及校园安全保卫工作，提高防范意识，防止安全事故。
3. 增强师生防火、防溺水、防震、防雷、防病、防煤气、防洪、防交通伤害、防食物中毒、防人身伤害等“十防”意识，掌握基本常识和技能，防止安全事故。
四、主要工作1. 加强交通安全教育与管理，开展“中学生安全教育周”和“全国中小学生安全教育日”活动，宣传交通安全法规，与公安交警部门合作，提升师生交通安全意识。
2. 强化法制教育，通过多种形式加强青少年思想教育和法制教育，提升法制观念和法律素质，教育师生不参与非法组织和危害社会秩序的活动。
3. 加强心理健康教育，提升青少年心理承受能力和心理素质，充分利用心理咨询室。
2022学校普法工作计划范文5篇
2022学校普法工作计划范文5篇精选学校普法工作计划 (一)一、指导思想贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公民。
二、主要工作目标和任务1.贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。
在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。
2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识。
普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识，在相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程，使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》，让每个学生能在活动中明白:只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。
3、开展活动，丰富学生法律知识在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治;让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
2024年学校法制工作计划范本（六篇）
2024年学校法制工作计划范本一、指导思想法制教育是学校教育体系中不可或缺的关键环节，它不仅是学校德育工作的核心内容，也是全面推进素质教育的重要组成部分。
本学期，作为四五普法工作的第五年，具有总结性的重要意义。
学校法制教育工作应深入贯彻落实《国务院办公厅、中共中央办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作意见》及《公民道德实施纲要》的精神，坚持教育为先，着力提升师生的法制观念；坚持预防为主，加强网络文明教育，并强化对存在不良行为学生的帮扶与引导责任，高度重视并切实加强学生的纪律、法制及心理健康教育，努力实现法制教育工作的常态化和制度化，不断提升青少年学生的道德修养水平，切实保障青少年的合法权益。
二、工作目标1. 深入学习《国务院办公厅、中共中央办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作意见》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及相关法律法规、政策文件，强化网络文明教育，增强学生的法制意识和观念，引导学生自觉抵制不良网络内容，培养良好的遵纪守法习惯。
2. 加强教师职业道德建设，组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》，明确教师职业使命，激发教师热爱教育事业、关爱学生、教书育人的热情，树立为人师表的良好形象。
3. 健全对不良行为学生的帮教机制，确保帮教工作全面覆盖、不留死角，促进学生健康成长。
4. 将法制教育宣传延伸至家长学校，明确家长在未成年人保护及预防犯罪中的责任与义务，增强家长的法制意识和监护能力。
5. 加强校园及周边环境的综合治理，为学生营造一个安全、和谐的学习成长环境。
三、具体措施1. 以法制宣传月为契机，紧密结合新形势下的新情况、新问题，充分利用晨会、班队活动等平台，深入开展法制宣传教育活动。
2. 将法制教育与校园常规训练、校风学风建设、行为规范养成教育及公民道德教育等紧密结合，增强教职工的法制教育责任感，引导学生从小树立学法、知法、懂法、守法的意识。
3. 组织形式多样的教育活动，如中队主题活动、专题讲座、手抄报制作、问卷调查、讨论交流等，以学生为主体，开展自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。
2024年学校法制建设和普法工作计划（三篇）
2024年学校法制建设和普法工作计划我校在____年及____年的教育法治和普法工作中，秉持规范、依法、和谐的原则，致力于加强和完善法治建设。
此举旨在提升全校师生的法律素养，增强教育法治和普法工作的效能，确保年度教育法治及五五普法工作的顺利实施。
一、指导思想本着我校法治建设的总体目标，强化法治理念，推动法治精神的深入实践，以规范化、法治化为导向，不断提升学校管理的法治化水平。
二、加强队伍建设、提高师资素质学校领导班子以身作则，积极学习法律法规，严格依法行事，确保学校管理的各环节遵循法治原则。
领导班子成员不仅需具备较高的政治和业务素养，还应具备正确的政策法规理解与执行能力，以及坚实的法律意识。
为此，我们着力培养一支带头尊法学法守法、勇于担当、作风过硬的优秀管理团队，以引领学校法治建设的深入发展。
我校聘请华头派出所的李计警官担任法制工作副校长，进一步增强了法治管理工作的领导力。
三、实行校务公开推行依法治校依法治校的核心在于建立健全的规章制度和推行校务公开。
以下是具体措施：1. 规范管理，完善制度。
在依法治校领导小组的指导下，我校制定或修订了包括《校园教室卫生一日常规》、《政治学习制度》、《班主任工作条例》、《家长学校工作制度》、《财务管理制度》在内的一系列管理条例和规章制度。
这些制度的建立和完善，为我校法治管理体系的科学化、制度化和规范化奠定了基础。
2. 实行校务公开，增强透明度。
通过教代会这一基本载体，将校务公开与加强教代会制度建设相结合，不断丰富教代会内容，拓宽工作领域。
学校重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等信息，均通过教代会向教师公示，实现科学决策和民主监督。
四、实施普法宣传、提高法律素质我校严格按照“____”普法规划的要求，深入开展法制宣传教育，全面提升师生的法律素养和依法治校、依法治教的管理水平，实现法律意识向法律素质的转变，以及行政手段向法律手段的转换。
1. 加强领导，建立健全机构。
2024年学校法制工作计划范本(三篇)
2024年学校法制工作计划范本目的意义：为进一步加强全校学生的法制教育，推进“____”普法宣传教育工作，全面提高我校学生明辨是非、学法、懂法、用法、守法和抵制不良行为的能力，增强法律意识和法制观念。
一、总体要求、基本原则和主要任务（一）总体要求以各级相关文件重要思想为指导，全面____，着眼于全面提高小学生法律素质的总要求，结合小学生的生活、学习实际和生理、心理特点，坚持法制教育与学科教育、课堂教育与课外教育、专题教育与渗透教育、学校教育与社会教育相结合，努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新格局，不断提高全校小学生的法律知识水平，把其培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
（二）基本原则1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。
既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应小学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。
2、法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。
采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导学生在实践中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。
3、整合性原则。
将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中;与各种教育活动相结合，融入到教育活动中;与必要的专项教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。
（三）主要任务努力培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导其做知法守法的合格公民。
二、法制教育的内容进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。
1、了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。
2024年学校法制教育工作计划范文(四篇)
2024年学校法制教育工作计划范文一、指导思想本学期的学校法制教育工作，以____和____为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际和“____”普法工作要求，全面提高青少年法制观念，坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。
高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高我校学生的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标认真学习《____办公厅、____办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作____》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。
加强教师职业道德教育，明确教师的人生目标。
使每个教师都做到热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表。
落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。
法制教育宣传要深入家庭教育，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。
三、具体措施以法制宣传月为突破点，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会、班队活动和社会实践课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。
切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
组织丰富多彩的教育活动。
通过团队主题活动、讲座、出黑板报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。
努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。
2024年学校法制教育工作计划（六篇）
2024年学校法制教育工作计划班级法制与安全教育的重要性不容忽视。
在新学期伊始，我们积极响应上级指示，将安全法制工作置于各项工作的核心位置，持续不懈地对学生开展安全法制教育。
做好法制安全工作，是保障财产及师生人身安全、维护社会稳定的关键，也是教育、教学工作顺利进行的基石。
为确保工作的有序进行，我们力求实现有章可循、有法可依的目标。
对孩子进行法制教育，是预防犯罪的根本，对其全面发展与健康成长具有深远意义。
在学校的统一部署下，结合本班实际情况，我们主要采取了以下措施：一、利用晨会、班队会等时机，组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，使学生明确各项常规要求，同时接受系统的法律知识教育，促进其素质提升与道德引导。
二、将法制教育有机融入课程教学，贯穿于课堂教学的始终。
通过品德与社会课、晨会课、班队活动等形式，对学生进行法律知识传授。
在各学科教学中，深入挖掘教材中的法制教育内容，结合教学活动增强学生的法律常识和法制意识。
三、组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片，选取典型案件进行分析讨论，结合案例讲解法律知识，引导学生遵纪守法、崇尚科学、反对邪教，增强其安全意识和自我保护能力。
四、鼓励学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，向学校图书室借阅健康有益的书籍，以丰富其科学文化知识，培养其科学精神、法制意识和爱国情感。
五、将法律知识宣教融入班会活动，使学生在轻松愉快的氛围中接受法制熏陶。
六、加强交通安全知识教育，引导学生学习交通安全法律法规，遵守交通规则，树立交通安全文明公德。
七、强化家校合作，要求家长学习法制知识，以身作则，为孩子树立良好榜样。
避免在孩子面前展现不文明、不道德的言行，更不得传播不健康内容，为孩子营造健康的成长环境。
通过上述措施的实施，学生们对自身应享有的合法权利与义务有了更清晰的认识，法律意识显著提高，能够自觉约束自身行为，努力成为学法、知法、懂法、守法的优秀学生。
2024普法工作计划模板(4篇)
2024普法工作计划模板____年，法制宣传教育工作以____为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，深入学习实践____。
结合我校实际和“____”普法工作要求，为全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识，促进学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。
一、指导思想坚持以____和____为指导，深入____《____、____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，努力形成科学、合理的法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会三结合的青少年法制教育体系，不断提高广大青少年的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、目标要求1、通过各方面的宣传教育工作，使广大青少年增强守法、用法、护法能力，预防和减少青少年犯罪，正确引导和帮助青少年学生全面健康发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。
2、针对初中不同年龄段学生的生理、心理特点和学习、生活实际，注重教育的科学性、针对性、实践性和实效性。
根据学生的特点及接触社会、面向社会的需要，结合学生政治思想道德教育和行为规范教育，开展与学生成长密切相关的法律法规教育。
3、着重开展社会主义民主与法制观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，加强预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，切实有效地预防和减少违法犯罪行为。
4、按照课程计划组织开展法制教育，以及组织开展生动活泼、寓教于乐的课内课外、校内校外相结合的法制教育活动。
并加强进行法律知识和行为规范考试、考核。
对少数有不良行为的在校学生多做转化教育工作，给予更多的关心和帮助，促使他们增强信心、好学上进。
三、方法措施1、健全法制教育制度。
建立法制教育领导小组，校长总负责，法制副校长和德育主任做好各项工作的安排、组织开展教育工作。
2024年学校普法工作计划范文（三篇）
2024年学校普法工作计划范文为了进一步加大综合治理和平安建设宣传工作力度，进一步提高广大师生的安全防范意识、能力和遵纪守法意识，全力确保师生生命安全和学校和谐稳定，巩固“平安校园”成果，努力打造学生和教师发展的家园。
根据我校实际，决定在全校范围开展“安全法制教育月”活动，特制定本实施方案。
现将活动方案公布如下，请遵照执行。
一、指导思想围绕培育和践行社会主义核心价值观，以青少年学生和管理干部普法教育为重点，以提高师生法律素养为目标，深入开展法治宣传教育活动，大力弘扬社会主义法治精神，牢固树立社会主义法治理念，不断增强全校师生学法尊法守法用法意识。
二、活动目标综治平安建设工作只有起点，没有终点，要坚持经常抓，抓经常，逐月确定宣传重点，以深化平安遂昌建设，努力实现全县社会治安满意率和知晓率，巩固平安校园建设的成果，全面打造法制校园。
三、活动主题：“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦，树立职中正能量，共建和谐平安校园。
”四、活动时间：五、活动内容1、充分利用网站、校园电视台、大屏幕、微博、展板、板报、橱窗、广播室等，集中开展宣传报道活动，选择典型案例，以案释法，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。
各班级要根据工作实际，结合学生的年龄特点，创新教育载体，认真开展好“十二个一”活动。
（1）召开一次安全、法制工作专题会议。
学校安全、法制工作领导小组要召开一次安全工作专题会议，分析本校安全工作存在的薄弱环节和研究落实整改的工作措施。
在此基础上，学校要召开一次以安全工作为主题的'全体教职工大会，部署学期安全工作计划，落实“一岗双责”工作，提升安全工作的责任意识。
充分利用国旗下讲话这一渠道，让学生学法，知法，守法，知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。
（3）举办一次法制知识讲座。
邀请法制副校长到校做一次法制知识讲座，宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识，如何维护自身的合法权益。
（4）进行一次法制专栏黑板报比赛。
2024年学校法制工作计划模版（五篇）
2024年学校法制工作计划模版一、指导思想以____为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际和五五普法工作要求，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识，保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。
二、总体目标：通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，全面提高师生法律素质，落实素质教育要求，培养四有新人。
三、主要工作内容及措施：建立健全法制领导小组。
以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。
1、健全组织，抓责任到位组长郭士江：对法制教育工作全面负责副组长胡金祥。
对学校法制教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。
发挥工会组织的作用，配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。
德育处：（1）对教职工进行法制教育。
组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。
对教师进行法制教育，进行依法执教工作的督导检查。
（2）对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，组织开展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团、少先队教育活动相结合。
（3）认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织的作用，与教育处配合开展系列化法制教育活动。
（4）政治组。
发挥政治教研组作用，组织政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。
（5）年级组长、组处负责人。
积极配合学校教育处、团队组织开展；有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。
2、加强对教师的法制教育。
充分利用政治学习，组织广大教职员工学习____，学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。
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2024年学校普法工作计划范文
一、工作目标
2024年，我们学校的普法工作的目标是进一步加强学生的法律意识和法治素养，培养学生正确的法律观念和法治观念，提高学生的法律素质和法治素养，为构建和谐法治校园做出积极贡献。
二、工作内容
1.加强法治教育宣传
（1）举办法治教育宣传周活动，通过丰富多样的形式，如法治知识竞赛、宣传展览、法治主题演讲等，向全校师生宣传普及法律知识，增强法治意识。
（2）定期发放法律宣传手册和学校法规，组织学生阅读和学习，提高法律知识的掌握和理解。
（3）利用校园广播、电子屏幕等媒体，播放法律教育宣传视频，提高宣传的覆盖面和影响力。
2.开设法治课程
（1）将法治教育纳入课程体系，开设法律基础课程，使学生在学习过程中了解法治的基本含义、原则和价值，培养法治思维和法律意识。
（2）组织专题讲座和法律讲堂，邀请法律专家、法学教授等开展讲解，让学生了解实际案例，提高法律应用能力。
（3）推进法学社团建设，组织学生参加法学竞赛、模拟法庭等活动，提高法律实践能力。
3.加强法律案例教育
（1）定期组织学生参观法庭、公安机关等司法实践场所，让学生亲身感受法律的权威和严肃性。
（2）邀请法官、检察官等司法工作者来校举办法律案例讲座，讲解真实案例，引导学生学以致用，增强法律意识。
（3）建立法律案例学习平台，供学生自主学习和交流，提高对法律案例的理解和应用能力。
4.设立法律咨询服务中心
（1）成立学校法律咨询服务中心，向学生提供法律咨询和法律援助，解答学生在学习和生活中的法律问题，维护学生权益。
（2）组织法律服务团队，定期到校开展法律咨询和法律援助活动，为学生提供专业的法律知识和指导。
（3）开展法律知识培训班，提高学生的法律素养和法治意识。
三、工作计划
1.法治教育宣传
（1）9月上旬，组织法治教育宣传周活动，包括法治知识竞赛、宣传展览、法治主题演讲等。
（2）每月组织一次法治教育宣传活动，如辩论赛、法律知识讲座等。
（3）每学期发放一期法律宣传手册和学校法规，组织学生阅读和学习。
2.法治课程开设
（1）从2024年春季学期开始，将法治教育纳入课程体系，开设法律基础课程，每周1~2课时。
（2）定期邀请法律专家、法学教授等开展讲解，每学期组织2次专题讲座和法律讲堂。
3.法律案例教育
（1）每学期组织学生参观法庭、公安机关等司法实践场所，每学期1~2次。
（2）每学期邀请法官、检察官等司法工作者来校举办法律案例讲座，每学期2次。
（3）建立法律案例学习平台，每月发布一期法律案例，供学生自主学习和交流。
4.法律咨询服务中心
（1）全年设立法律咨询服务中心，每周提供2~3天的咨询服务时间。
（2）每学期组织法律服务团队到校开展法律咨询和法律援助活动，每学期4次。
（3）每学期开展2期法律知识培训班，每期培训2周。
四、工作措施
1.组织法治宣传小组，负责策划和组织法治宣传活动，制作宣传材料。
2.成立法治教育工作专家组，定期评估和指导法治教育工作，提出改进意见。
3.加强师资培训，提高教师的法律素质和法治意识，增强教师在法治教育中的引领作用。
4.建立学生法治教育档案，记录学生在法治教育中的表现和成绩，激励学生主动参与。
5.加强与家长的沟通和合作，让家长了解学校的普法工作，并共同关注学生的法治教育。
五、工作评估
每学期对普法工作进行评估，包括宣传活动的开展情况、课程教学效果、案例教育的落实情况、法律咨询服务的满意度等，及时调整和改进工作措施，确保普法工作的有效进行。
六、工作总结
每学年结束时，对整个普法工作进行总结和评估，总结经验，发挥优势，加强不足，为下一年的普法工作做好准备。
通过以上的工作计划和措施，我们相信2024年学校的普法工作一定能够取得丰硕的成果，提高学生的法律意识和法治素养，进一步构建和谐法治校园。