柏拉图的审美思想和艺术哲学

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浅析轴心时代的美学观与艺术—古希腊时期柏拉图的艺术美学观

浅析轴心时代的美学观与艺术—古希腊时期柏拉图的艺术美学观

浅析轴心时代的美学观与艺术—古希腊时期柏拉图的艺术美学观提到美学观,就不得不得到古希腊的柏拉图,柏拉图早期的理念论对于其美学思想的提出是具有决定性的,也是他首先从哲学的高度追问:美是什么?也就是从这个问题开始,人们开始投身于对美是什么?这个问题的探索与追问。

柏拉图的美学思想的确立对美学的发展而言都是重要的里程碑,它为美学的发展是具有奠基作用的,也为美学的发展提供了大前提与方向。

一.柏拉图美学思想的产生基础(一)轴心时代概念的提出轴心时代概念的提出最早出现在德国思想家卡尔·雅斯贝尔斯1949年在《历史的起源与目标》一书中,他第一次把公元前五百年前后,同时出现在中西方及印度等地区人类文化大突破的时代称为了“轴心时代”。

“轴心时代”发生的地区大概在北纬30度上下(北纬25度~35度)的区间。

在那个时代古希腊、以色列、中国与印度的古代文化都在不同程度上发生着觉醒。

也就是说,这几个地方的人们已经开始了用理智、道德的方式来面对这个世界。

闻一多先生可能是我国最早意识到轴心时代现象的学者。

他在《文学的历史动向》一文中有过涉猎到轴心时代的说法,“人类在进化的途程中蹒跚了多少万年,忽然对近世文明影响最大最深的四个古老民族——中国、印度、以色列、希腊都在差不多同时猛抬头,迈开了大步。

”[1]轴心时代各个文明的相同点在于每个文明中都出现了可以说是引领了这个时代的人物。

比如古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德这三位师徒,以色列犹太教的先知们、中国有孔子、老子、墨子、古印度有释迦摩尼……正是由于他们的出现使得世界文化的发展趋于多元化也具有不同的特色。

轴心时代各个文明的不同点在于古希腊的文明考虑的是人与自然秩序的关系,印度文明考虑的是人与超验世界的关系,而中华文明则是更多的侧重于人与人之间的关系。

轴心时代概念的提出一直也影响着现在的文明正如雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》中提出的“至今人类依然靠着那时所产生、所创造以及所思考的东西生活。

柏拉图的文艺观

柏拉图的文艺观

柏拉图的文艺观:1.哲学体系核心:理式论—理式是实体,感觉是幻影,理式是万物的原型,万物是它的摹本。

哲学的目的在于认识一般、不变和永恒的东西。

其价值在于柏拉图第一次自觉地认识到必须用普遍作为说明一切个别的根据,抓住了人类认识世界整个行程的转折点,是人类认识发展的必然结果。

但理式论割裂、颠倒了一般与个别、普遍与特殊、共性与个性的关系,把一般当作先于个别的独立的存在,成为个别的真源,使理式世界与现实世界完全脱离。

2.理想国:统治者—武士—农夫和手工艺者;人的灵魂分理智、意志和情欲,与此对应的是三种美德—智慧、勇敢和节制。

知识即道德;哲人之治。

3.美论:“一切美的事物有了它就成其为美得那个品质。

美本身就是一种先验的绝对的美的理式,这种理式美是永恒的,无始无终,不生不灭,不增不减的。

一切美的事物都以它为源泉,有了它,那一切美的事物才成其为美。

”柏拉图把对美的认识从感性直观上升到理性思辨,从自发上升到自觉,比前人向前跨了一步。

4.“回忆说”:人对美的认识是一个逐渐循阶而上的过程:形体美—心灵美—行为制度美—学问知识美—彻悟美的本体。

5.艺术论:区分灵感与模仿模仿:A“临摹”、“摹本”,是对外在世界的一种功利的、被动的、忠实的抄录。

三种世界:理式的、现实的、艺术的。

“从荷马起,一切诗人都只是模仿者,并不曾抓住真理。

”他认为艺术家虽能模仿一切却并无知识,艺术不是自然的照相,更不等于自然,艺术应追求事物的本质真实,向人们提供真理。

B 模仿艺术伤风败俗,会破坏“心灵的城邦”模仿诗产生的快感对人有害,模仿诗人为讨好观众,常利用人性的弱点,着重容易激动情感和容易变动的性格,即无理性部分,来迎合人性中的脆弱感情,满足群众的情欲,使之摆脱理智的节制,得到快感,而不愿费心思去模仿人性中理性的部分,帮助理智去节制情欲。

所以模仿的作用在于逢迎人性的无理性部分,摧残理性部分。

柏拉图理想中的人要中正、平和、不悲不笑,让一切欲念枯萎,只有这样才能担负起统治、保卫城邦的任务。

柏拉图对话录中的艺术哲学:审视美的本质

柏拉图对话录中的艺术哲学:审视美的本质

柏拉图对话录中的艺术哲学:审视美的本质
背景介绍
古希腊哲学家柏拉图(Plato)是西方哲学史上的巨匠之一。

在他的对话录中,
关于艺术哲学的探讨颇为深刻,尤其是对美的本质的审视,给予了后世思想家无尽的启示。

艺术的本质
柏拉图认为艺术是一种模仿的产物,而模仿则是无法达到真理的。

在《理想国》中,柏拉图提出了著名的“理念洞穴”比喻,指出人们所见的世界只是现象世界,而
真实的世界是理念世界。

因此,艺术品只是对理念世界的模糊模仿,无法达到真实的美。

美的本质
对于美的本质,柏拉图认为真正的美来源于理念世界,是超越现实世界的完美
之物。

他认为美不仅仅是形式上的完美,更应当是内在精神上的完美,是对真理、善与美的统一体现。

艺术与美的关系
柏拉图批评了一些艺术品只追求表面形式上的美感,而忽略了内在道德价值。

他主张艺术应当是道德的、真实的、美的统一体,通过艺术的表现力传递出真善美的理念。

总结
柏拉图对话录中的艺术哲学,对于人们审视美的本质、探讨艺术与道德关系具
有重要的启发意义。

通过深入理解柏拉图的艺术观,我们可以更好地认识美的本质,提高对艺术作品的审美品味,培养美的情操,实现道德与美的统一。

以上是柏拉图对话录中的艺术哲学:审视美的本质的简要探讨,希望对您有所启发。

如果您对此话题感兴趣,欢迎探究更深层次的讨论。

感谢阅读!。

西方艺术史中的艺术哲学研究

西方艺术史中的艺术哲学研究

西方艺术史中的艺术哲学研究西方艺术史中的艺术哲学研究是对艺术与哲学之间密切关联的探究。

在一个广泛的视野中,它涵盖了从古希腊时期的辩论哲学到现代传媒时代的美学,包括了各种思想方法、理论框架和文化传统。

艺术哲学的研究为我们提供了一种超越审美经验和艺术鉴赏的方法,更重要的是,它让我们感知到了人类文化和思想的发展史,深刻理解艺术和人类存在之间的关系。

古希腊哲学家柏拉图认为,艺术是一种模仿和投影,它只能展示表面的现象而无法揭示真实的本质。

他认为,只有理念才能够真实反映世界的本质,艺术则只是一种落后于哲学的粗糙的形式。

而亚里士多德则强调了艺术与现实之间的联系,他认为艺术是人们想象力的体现,是一种高度抽象的思维过程,具有生动实际的表现性。

这两种哲学在西方艺术史中形成了两种不同的审美思想,即形式主义和实用主义。

在文艺复兴时期,人们对古典文化的热爱促进了哲学和艺术之间的交流和学习。

岁月在萨沃纳罗拉、达芬奇和米开朗基罗等艺术家身上留下了不朽的痕迹。

同时,文艺复兴时期的哲学家们也为艺术理论做出了重要贡献。

例如,修昔底德提出了鉴赏论,认为美的价值应该通过人类感性经验的感知来论证。

让-雅克·卢梭认为艺术是人类自由创造的产物,无论是制作还是欣赏,都基于一个契约,即保证自由和平等。

康德则关注美与审美经验之间的道德因素,认为美的判断和欣赏应该在道德立场上进行,而不是在以自我为中心的趣味上。

现代美学则更多地关注对艺术和文化形态的批判性分析。

例如,弗洛伊德提出了幽默理论,认为幽默是一种文化现象,是对日常生活和社会现象的一种解构和颠覆。

贝多芬引起了人们对音乐审美的深刻反思,他的诗意理论强调了音乐的音乐性、逻辑性和象征性。

阿道夫·路斯洛夫斯基则关注了艺术与政治之间的联系,认为艺术是一种社会和政治力量,能够反映和塑造社会历史的事实和改革。

浅述柏拉图的美学思想

浅述柏拉图的美学思想

浅述柏拉图的美学思想作者:薛婷来源:《青年文学家》2016年第12期摘要:柏拉图,古希腊时期的哲学家、教育家,其留给后世的宝贵的思想财富,在整个西方思想的发展史上意义深远。

朱光潜编译的《柏拉图文艺对话集》,是以文艺理论题材为主,集中体现柏拉图的美学思想。

本文从“美是美的理式”本体论、艺术模仿论、艺术教育功用三点出发,将其美学思想做简要剖析。

关键词:柏拉图;美学思想;理式;艺术模仿。

[中图分类号]:B83 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2016)-12--01朱光潜编译的《柏拉图文艺对话集》,是以文艺理论题材为主,选收了《斐徳篇》、《会饮篇》、《理想国》和《法律篇》等八篇对话集。

可以说,这本对话集是柏拉图美学思想的集中体现。

在《柏拉图文艺对话集》中,作者运用“苏格拉底式的辩论法”,把各方观点都提出来,并将其中的矛盾逐层揭露,从而引向比较有说服力的结论,柏拉图从日常具体事例出发,以浅喻深、由近及远、层层深入,就美的本质、艺术模仿论及文艺社会功用等美学问题予以定论。

下面,笔者就这本对话集中柏拉图的美学思想做一梳理:一、美是美的理式关于美的本质,柏拉图指出“美是美的理式”,即涵盖了多个个别事物所共有的基本特征,理式不是人的单纯的思想,它是先于事物、独立于事物而存在的。

在《大希庇阿斯篇》中,柏拉图以苏格拉底与大希庇阿斯对辩的方式,就美的本质进行了辩论。

希庇阿斯说:“美就是一位漂亮的小姐”,苏格拉底反驳说:“如果一个漂亮的年轻小姐的美就是使一切东西成其为美的话,那么一匹漂亮的母马不也可以是美的?神还在一个语言里赞扬过它。

”这句话意为具有美的属性的事物并不能回答美的本质。

接着,柏拉图推论出,美是比某种物质或精神的满足更持久、更稳定的,它不是感性的、快感的。

在《大希庇阿斯篇》中,辩论的结果并没有明确美的本质,真正回答美的本质问题,而在《会饮篇》中,柏拉图做了“美就是美的本身,美就是美的理式”的定论。

从“灵感”与“艺术”的对立看柏拉图的美学思想

从“灵感”与“艺术”的对立看柏拉图的美学思想

从“灵感”与“艺术”的对立看柏拉图的美学思想
柏拉图是古希腊最重要的哲学家之一,他的美学思想是Platonic理论的一部分,其中包括对艺术的理解和对美的概念的探讨。

在柏拉图的美学思想中,他将艺术和灵感看作是对立的概念。

柏拉图认为,艺术是一种通过模仿世界的形式来表达真理的活动,而灵感则是一种超越世界的灵魂的直接体验。

艺术作品只能呈现出世界的表面现象,而灵感则能够触达真理的本质。

柏拉图认为,艺术是一种虚幻的表达形式,因为它只是对外界现象的模仿,而并非真理本身。

他以剧院中的演员为例,认为他们只是在模仿他人的行为和情感,而并非真实地体验着这些行为和情感。

艺术家通过他们的作品来模仿这些现象,创造出一幅表面现象的图像,但却无法直接抓住这些现象背后的本质和真理。

相比之下,灵感则是一种更为深刻和真实的体验。

柏拉图将灵感与灵魂的直觉能力联系在一起,认为它能够超越现象的表面,直接触达真理的本质。

灵感是一种直接的、非理性的体验,它能够感知到存在于世界之外的真实世界。

通过灵感,人们能够超越现实,直接接触到真理的本质和绝对的美。

从“灵感”与“艺术”的对立看柏拉图的美学思想

从“灵感”与“艺术”的对立看柏拉图的美学思想

从“灵感”与“艺术”的对立看柏拉图的美学思想
柏拉图是古希腊哲学家和思想家,他对于美学的思考在他的著作《理想国》中得到了详尽的阐述。

他将美学问题与道德问题紧密联系在一起,认为美是一种至高无上的理念,是一种超越个体感官经验的东西。

在柏拉图的美学思想中,“灵感”和“艺术”被视为互相对立的两个概念,本文将从这一角度来探讨柏拉图的美学思想。

柏拉图认为,艺术是一种模仿,是对现实世界的复制和再现。

艺术家通过创造出的形象和事物来模仿现实世界,而这种模仿无法真正达到真实和完美。

艺术只是存在于感官层次上的,它无法表达超越感官的理念和真理。

而灵感则是一种超越感官经验的理念的直接体验和认识。

柏拉图认为,艺术家仅仅是灵感的媒介,他们通过创造出的艺术作品来传达理念,并帮助人们接近真理。

柏拉图将艺术家比作梦境中的人,他们只是在模仿现实世界的表象,而没有真正触及到事物的本质和真理。

艺术品只是现实世界的复制品,它们只是对现实世界的模仿,并不能带给人们真正的触动和启发。

相反,灵感却是对理念的直接体验和认识,它能够引导人们超越感官层次,进入到更高的精神领域。

柏拉图认为,艺术是虚假的,是误导人的,它只是一种为了满足人们的感官和情感需要而存在的。

艺术家只是展示了世俗事物的表面,而并没有揭示事物的本质和真实面貌。

只有通过灵感,人们才能够真正认识到理念的存在和重要性,才能够超越物质和感官的束缚,追寻真理的殿堂。

柏拉图对话录中的美学理论与艺术创作

柏拉图对话录中的美学理论与艺术创作

柏拉图对话录中的美学理论与艺术创作
一、柏拉图美学理论概述
柏拉图(Plato)是古希腊著名哲学家,他在《理想国》和《斐道洛斯篇》中提出了他的美学理论,认为美是至善至美的象征,是超越世间的理念之物。

他强调艺术作品应当追求美的真正本质,而不是单纯的模仿。

二、柏拉图的观点与艺术创作的关系
根据柏拉图的观点,艺术作品应当是灵魂的表达,而不是对物质世界的模仿。

艺术家应当努力追求超越感官的真理,探索宇宙的普遍美和至善。

因此,艺术家的创作应当是灵感的体现,而非单纯的技巧表演。

三、柏拉图美学理论对当代艺术创作的启发
许多当代艺术家受到柏拉图美学理论的启发,尝试通过作品传达关于人类、社会和宇宙的思考。

他们致力于超越表面现象,探索更深层次的意义和价值,呼应着柏拉图对美和真理的追求。

四、结语
柏拉图美学理论对艺术创作具有深远的影响和启发,它提醒我们艺术的使命不仅仅是满足感官需求,更是引领我们追求至善至美,揭示宇宙的秘密。

当代艺术创作可以从柏拉图的观点中汲取灵感,融入更多的哲学思考和智慧,开启艺术之美的新纪元。

以上是针对柏拉图对话录中的美学理论与艺术创作的一些思考,希望能引发更多人对艺术创作与哲学之间的互动探索。

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柏拉图的审美思想和艺术哲学
作者:胡洁
(同济大学物理科学与工程学院,1553543)
摘要:在古希腊古典文明时代,各种形式的诗歌与戏剧(悲剧与喜剧)的创作达到鼎盛的巅峰的高峰。

柏拉图本人也是富有文学天赋的才子,他的早,中期对话篇就是焕发文学才气的杰作。

他继承,发展了苏格拉底审美思想,并将它提升为他的理念论的有机组成部分;他从理念论的高度审视美与艺术的本性,非常重视艺术创作与鉴赏的道德教化的社会功能,将其视为他设计的理想城邦国家的重要内容。

从他的中期对话《会饮篇》,《斐德罗篇》,《国家篇》到晚期对话《法篇》,他一直注重论述审美与艺术哲学问题的,这和亚里士多德注重从总结希腊古典艺术创作实践来形成系统的“诗学”不同,而且有其保守性,但是他的理论本身富有艺术感染力,对后世西方的文艺理论与美学思想有深远的影响。

关键词:审美,艺术,哲学
一厄罗斯与“迷狂”
爱情是艺术的永恒主题,艺术的感染力又总是引起爱美的情感。

柏拉图的审美思想首先表现在讨论如何理解爱神厄罗斯的对话《会饮篇》中。

对话中的苏格拉底将厄罗斯的本性提到理论念得审美思想角度来解释。

实际上,这是比拉图自己的审美思想。

他将厄罗斯描绘成一种处于知与无知的中间状态,神与人之间的一种“精灵“,实质上它是认知,情感,欲望,意志的主体,是融合知,情,意(欲望)的审美主体,也是艺术创造的主体。

真善美是统一的,智慧是最美的。

厄罗斯的本性应是热爱智慧的,是智慧的爱好者,它以善为目的,统摄智慧,欲望,情感,追求不朽幸福。

柏拉图认为,厄罗斯作为审美主体和艺术创造的主体,在审美过程中追求的对象和要达到的目的,是美的理念。

这是一个从具体的美的事物逐步“向上引导”的过程:“从个别的美开始,好像阶梯一样一级一级逐步上升,直到最普遍的美。

从一个美的形体,再到每一个美的形体;从美的形体再到美的制度,从制度到学问知识,最后一直到美本身——他认识美是什么。

”这个对最普遍的“美”审察,超出了狭义的艺术“美”,是涵盖事物全体的,与真善统一的美。

在《斐徳罗》这部论述审美与修辞学的对话中,柏拉图发展了他的早期著作《伊安篇》中苏格拉底关于艺术创作与鉴赏的“灵感”说,将这种单纯激情的“灵感”提升到追求理念的高度,成为一张在审美过程中热爱只会的哲学的迷狂。

柏拉图说灵魂是自我运动的不朽的生命本源,他不再用爱神厄罗斯作为审美审美主体的象征,而是直接用灵魂来指审美主体。

他形象,优雅地将审美过程描绘为灵魂马车上飞天庭,进入把握美的理念世界的过程。

他将灵魂比喻为两匹飞马和一个驭手的组合,说人类灵魂的驭手驾驭着两匹马,一匹驯良,一匹顽劣。

真善美使驯良之马羽翼丰满,飞驰上天;顽劣之马蠢动不良情欲,使灵魂下坠。

直到驭手来到所爱的美少年面前,回想起美的本性,能够自持,才拼命约束劣马,让它丢掉野性俯首帖耳地听命。

柏拉图以此说明审美中有灵魂内部的冲突,理智必须战胜情欲,才能认识真正的美
二艺术的本性是摹仿
柏拉图重视艺术(包括文学)对城邦的教化功能,认为它关系城邦制度的存亡。

他以他的理想国家的政治与道德衡量尺度,对基本除诗歌外的古希腊辉煌成就,采取了贬低,排斥的偏颇态度,主张用他的理念论与伦理道德观来改造全部希腊艺术,使适合社会体制。

古代希腊即将文学作品(包括史诗,悲剧,喜剧,颂诗,抒情诗,讽刺诗等)统称为“诗”,因为他们都是以韵文的形式创作的。

从希腊文道德词源意义来说,“诗”有创制“的含义。

柏拉图和亚里士多德理解和使用的广义的”诗,都泛指艺术创作。

后来,压力是多厚的在《诗学》中提出摹仿说,认为艺术是表现人的活动的。

柏拉图的理念论认为现象世界的实物“分有”与“摹仿”理念,强调理念才是真实的存在,决定了摹仿它的实物的本质。

他说艺术的本性是摹仿,这个“摹仿”则有较大的贬义。

在他看来,艺术是摹仿实际实物的影子,它的真实性程度很低,是属于世界认识结构序列中四个级别中的最低级部分。

柏拉图从对理念的认知角度,将艺术置于较低的地位。

他比较了不同技艺中人的认知程度,来论证艺术的摹仿并无真知。

他说,“一切器具,生物和行为的至善,美与正确性”都只与使用有关,在实际使用中才能把握人与自然所创造的一切的目的——真善美。

所以事物的使用者最有经验和知识。

如吹走笛子的人知道笛子在演奏中的性能,告诉制造笛子的人如何制造;制造者因此才能有正确的信念或意见;而摹仿者如诗人或其他艺术创造者,不论模仿得优或者劣,既无知识,也无正确的意见,对自己摹仿的事物“没有什么值得一提的知识,摹仿只是一种游戏,是不能当真的“。

柏拉图进而指出,诗人与其他一切艺术家既然只是摹仿事物的影像,并未把握事物的本质即真实存在的理念,所以他们并不对所摹仿的事物新的认知,更没有把握事物的本质即关于理念的知识。

他对荷马以来的古今艺术家及其作品进行了尖锐的抨击。

他抨击他们“除了摹仿技巧而外一无所知”,只是善于利用韵律,音步和曲调,只知道通过词语摹仿,用音乐性成分造成巨大的“诗的魅力”。

柏拉图出于理念论的判断标准,将希腊传统与流行的艺术都贬为并无真知,这无疑是一种偏见。

生活于公元前9世纪黑暗时代的荷马,在那种部族制的粗陋的生活条件下,能创造出表现当时希腊人神话,宏大战争与历史生活画面的史诗杰作,是非常难能可贵的。

柏拉图对荷马的那些非难,并不在理。

柏拉图说艺术的本性在摹仿,将艺术贬低为世界事物和人的认识最低层次的东西,只和隔真理两层的影像有关。

亚里士多德也认为艺术的本质在于摹仿,但他对“摹仿”的意义作了和他的老师全然不同的哲学解释。

他确认艺术就是一种创制知识,是对现实生活的摹仿;并且他对丰富多彩的希腊艺术的辉煌成就,从艺术哲学的高度作了深刻的总结。

亚里士多德的本体论,知识论不同于柏拉图哲学,他对艺术的“摹仿”说你“摹仿”本性也有迥然相异的哲学解释。

但柏拉图最早提出摹仿说对他有某种启迪,他是接过他老师的摹仿说加以改造而形成自己的学说的。

三艺术与灵魂——哲学与诗的争吵
柏拉图还论述了艺术与灵魂的能力即精神状态的关系。

他认为诗人与画家只是在创作中只是摹仿灵魂中的感觉与情欲部分,和灵魂中的高级部分“理性”相去甚远,作品也只能打动人们灵魂的低下部分,无理性的无益部分,无助于人心向真理,向善。

灵魂有三部分,也是三种能力与三种精神状态:理性,激情与欲望。

诗人在作品中所渲染的爱和恨,乐和苦等情感,还不是接近,辅助理性的激情,而是属于欲望的情欲。

人们在日常生活中充
满理性情欲的冲突,正式靠理性克制情欲,才能遵守法律与行为规范。

诗人的创作确实激励,培育和加强心灵的低贱部分,毁坏理性部分,就像在一个城邦李把政治权利交给坏人。

“在每个人的心灵里建立起一个恶的政治制度”,会破坏人的心灵一样。

他批判荷马史诗宣扬神和英雄失掉自我克制的种种情欲,如让英雄称赞人生最大的福分就是享受,写性欲炽烈的宙斯和浓妆艳抹的赫拉露天交合,等等。

柏拉图说这类诗歌的最大罪状,是有一种腐蚀最优秀任务的力量。

即潜移默化地把人带偏。

柏拉图将上述文化领域中表现出来的理性和情欲或情感的冲突,称为“哲学与诗的争吵”,说这是“古已有之的”。

爱智的哲学代表理性要统制情感。

而在柏拉图看来,大量希腊传统与流行的艺术是只求膨胀情欲或情感而背离与败坏理性的,这和他设计的以理念论哲学为主导的理性王国是不相容的。

所以,他说要将这种“诗”逐出他的理想城邦国家,拒绝让这诗人进入“治理良好的城邦”。

其实,从这里我们也可以看出柏拉图对于爱情与性的看法与要求,柏拉图式的爱是纯洁的,无污染的,这正好与他的理念论切合。

个人对于柏拉图式的爱是持中立的态度,毕竟萝卜青菜,各有所爱。

柏拉图声称,这场哲学与诗的斗争,即运用他的哲学来改造现希腊艺术的斗争,是“重大的”,“其重要程度远远超过了我们的想象”,因为“它是决定一个人善恶的关键”,也决定了城邦的正义与美德。

四——净化与艺术的社会功用
柏拉图贬低,抨击的只是希腊传统与流行的艺术,其实他很重视艺术的社会功用与道德教化价值。

他指出:现存的大量希腊传统与流行的艺术作品,描绘神明与英雄为非作歹,或者情欲冲动而不自制,或者说谎骗人,或者宣扬钱能通神,通君王,这些都不利于培植“护卫者”与公民的美德;有的作品没有良好的社会功用,只会败坏社会道德,如果任其潜移默化地其租用,就会有颠覆城邦的严重后果。

柏拉图谈论改善希腊艺术的社会功用时,说道好的艺术应该“净化”城邦“。

他认为,在理想国家中艺术的社会功用是净化,就是净化社会的道德风气,使国家体制与个人心灵都牢固地竖立在美德的基础上。

艺术的净化功用就是它的潜移默化地道德教化功能。

柏拉图强调艺术教育至关重要,就是因为坏的艺术会污染城邦的精神状态。

所以,他强调对艺术家进行严格监督,阻止龌龊的坏精神;理想国家应该扶植,发扬能起净化作用的艺术作品,使人们欧从小就能从中汲取营养,使自己的心灵成长地既美且善。

——结论
从以上论述看出,柏拉图的审美思想与艺术哲学,也是与他的社会政治思想和理念论等理性思想密切相关的,他提倡纯粹的和谐与自然的美好,另一方面,城邦思想在他脑中根深蒂固,反倒成了一种束缚。

参考文献:
首先。

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