最新感恩教育主题班会课件-学会感恩-与爱同行教学提纲
感恩主题班会课件(共23张ppt)

03 第三部分
学会感恩
感恩父母
给爸爸妈妈每周一个拥抱。 拥抱是最好的语言,最为子女的我 们,每周给爸爸妈妈一个拥抱是必 须的,这既是表达爱,也是增加你 们关系的最好方式。
感恩老师
遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪, 遵守社会公德。 热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究, 积极参加社会实践和有益的活动。 珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己 做。
这种庆祝不仅是对同学努力的认可,更 是对友谊的珍视与祝福。
在庆祝中,我们能够感受到彼此的成长 与喜悦,让友谊在成功与喜悦中得以升 华。
04 第四部分
立志奋进
努力学习
1、制定明确的学习目标:设定短期和长期的 学习目标,明确自己想要达到的成就。 2、制定合理的学习计划:根据学习目标,制 定详细的学习计划,包括每天的学习时间、学 习内容和复习计划。 3、保持学习的动力:找到学习的动力,可以 是为了实现自己的梦想,也可以是为了获得更 好的工作机会等。
关于爱
生活,让我们懂得爱。 爱一份真心,收获一份真情, 爱一份真意,收获一份真心。 人心是相互的,感情是相对的, 你爱他人,他人才会真心爱你; 你让他人一步,他人才会敬你一丈。
爱的重要性
爱的作用是多方面的。爱可以给人带来 快乐和满足感。当我们爱一个人时,我 们会感到幸福和满足,因为我们知道我 们对他们的存在和幸福有着重要的影响。 爱可以给予我们力量和勇气去面对生活 中的困难和挑战。当我们知道有人爱着 我们,支持着我们,我们就会感到更加 坚强和勇敢。
读一读古诗词
送母回乡
【唐】 李商隐 停车茫茫顾,困我成楚囚。 感伤从中起,悲泪哽在喉。 慈母方病重,欲将名医投。 车接今在急,天竟情不留。
学会感恩与爱同行主题班会教育课件

谢谢您的观看
THANKS
传承感恩与爱的美德
我们应该将学会感恩和爱的美德传承给下一代,让他们也拥有积极向上的心态和健康的人 格。
拓展国际视野
我们可以将学会感恩与爱的精神拓展到国际视野中,增进不同国家和地区的人们之间的友 谊和理解。
创新和发展
在融入感恩与爱的精神的过程中,我们可以创新和发展出更多的正能量文化和产业,促进 社会和谐发展。
回报社会
用所学知识和技能为社会做出 贡献,造福他人。
尊重他人
尊重他人的文化、信仰和习惯 ,包容差异,促进社会和谐。
04
学会感恩与爱的思考与启示
感恩让我们珍惜生命
生命是宝贵的
01
感恩让我们意识到生命的宝贵和脆弱,从而更加珍惜每一个当
下。
珍视健康与生命
02
通过学会感恩,我们可以更加珍惜自己的健康和生命,关注身
学会感恩与爱的启示和收获
知足常乐
学会感恩让我们更容易满足现状,从 而更加享受生活中的每一个时刻。
爱是包容与理解
学会爱让我们懂得包容和理解别人, 从而更容易建立良好的人际关系。
学会感恩与爱的生活 态度
将学会感恩与爱融入到日常生活中, 成为一种积极的生活态度,让生命更 加美好。
总结与展望
总结学会感恩与爱的意义
尊重父母和老师
与人为善,关心他人
我们应该关心他人,尽自己所能去帮助他们,与人 为善,让这个世界充满爱的力量。
我们要珍惜父母的养育之恩和老师的教诲之 恩,用优秀的表现来回报他们的辛勤付出。
爱护环境,节约资源
我们应该爱护环境,珍惜每一片绿叶、每一 滴水、每一度电等,让我们的地球更加美好 。
对未来的展望
02
感谢公安和法律保障
学会感恩与爱同行班会ppt课件

学校中的感恩与爱
学校是孩子成长的重要场所,也是培 养感恩意识的重要平台。教师应该注 重感恩教育,将其融入日常教学中。
教师还应该教育学生尊重师长、友爱 同学,培养他们的团队精神和集体荣 誉感,让他们在互相关爱中体验感恩 。
学会感恩与爱的意义
提高个人素质
培养同理心
学会感恩和爱他人,能够 培养个人的同理心,更好 地理解他人的感受和需求 ,增强人际交往能力。
增强自我认知
感恩和爱有助于个体更好 地认识自己的价值观、优 点和不足,从而促进自我 成长和完善。
提升幸福感
常怀感恩之心,珍惜自己 所拥有的,能够让个体更 加快乐和满足,提高生活 质量和幸福感。
促进社会创新与发展
感恩和爱的价值观能够激发人们的创新精神和社会责任感,推动国 家在科技、经济、文化等各个领域的创新与发展。
增强民族凝聚力
感恩和爱的文化能够增强民族凝聚力,使人们更加团结一心,共同 为国家的繁荣发展而努力。
感谢您的观看
THANKS
珍惜拥有的事物
意识到拥有的幸福
意识到自己拥有许多珍贵的事物,如健康、家庭、朋友、学习机会等,并对此 感到幸福和满足。
不抱怨和贪婪
不抱怨自己没有的事物,不贪婪追求无止境的物质和享乐,而是珍惜自己拥有 的事物,并对此感到满足和感恩。
学会换位思考
理解他人的处境
学会换位思考,尝试站在他人的角度理解他们的处境和感受,从而更好地理解和 感激他们的付出和关爱。
促进社会和谐
增强社会凝聚力
一个充满感恩和爱的社会,能够 让人们更加团结和互助,增强社
会凝聚力。
减少冲突与矛盾
《学会感恩与爱同行》PPT主题班会课件

02
你知道父亲节是哪一天吗?
你知道母亲节是哪一天吗?
母亲节你送了什么礼物?
你爸爸喜欢吃的菜是什么菜?
你给父亲买过生日礼物吗?
平常在家里帮父母做多少家务?
08
你了解父母的爱好、兴趣吗?………
感恩老师
01
老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。
02
说一说:你会用怎样的行动来感恩你的老师?
欣赏:诗朗诵
诲人不倦勤播种, 情洒人间,爱满人间, 七彩犁头从未闲, 育才何惧风雷电, 风劲一天,雨骤一天, 岁岁年年守杏坛.
红烛燃尽留丹心, 滋润心田,启蒙成贤,济济英才满校园, 蚕丝吐尽终无悔, 到老挥鞭,大计百年.科教兴国兰意坚.
采桑子·清贫
谢谢您,老师
学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。
感恩父母,感恩老师,感恩社会
甚至是自然。常怀一颗感恩的心,会
让我们更加懂得热爱生活,热爱生
命,也更能体会到生活的快乐。
作为一名小学生,在感恩的同
岁寒知松柏,患难见真情
01
感恩朋友 路遥知马力,日久见人心
பைடு நூலகம்
02
仁:指
义:指
礼:指
智:指
信:指
同学们,我们应该怎样和朋友相处呢?
祖国
感恩大自然
学会感恩,感谢大自然赐予我们清澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气; 学会善待世间万物的生命,爱护一草一木,爱大自然、爱地球母亲。
感恩教育主题班会(完美)PPT课件

扇枕温衾
黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。 酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲 温暖被褥。 少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传 “天下无双,江夏黄童”。 安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守, 魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。著有 《九宫赋》、《天子冠颂》等。
上书救父
时间管理:有效的时间管理是成功的关键。制 定计划、设定截止日期、避免拖延和保持组织 有助于提高效率和减轻压力。
追求卓越:不满足于及格。争取卓越,争取更 高的成绩。尽力发挥潜力,不仅仅是为了获得 好成绩,更是为了真正的学到知识。
感恩社会
环保意识强:
环卫工人是环保的践行者。
他们深知环境保护的重要性,因此在工作 中总是以身作则,积极宣传环保知识,倡 导绿色生活。
焦饭,未及归家,遂携而从军。
02 第二部分
感恩小故事
戏彩娱亲
老莱子,春秋时期楚国隐士,为了避免世界混 乱,在蒙山南麓下耕作。他孝顺父母,把美味 的食物献给他们。70岁还不算太老。经常穿 着五颜六色的衣服,像个孩子一样拿着拨浪鼓 玩耍,逗父母笑。有一次他给父母送水,进屋 就摔倒了。他怕父母伤心,干脆躺在地上学孩 子哭,父母都笑了。
塑造良好的品德
培养自律能力:要学会自我约束和自我管理, 养成坚毅的意志品质。要对自己负责,严格要 求自己,做到言行一致,不随意变动。 培养关爱他人的情感:要关注他人的需要,尊 重他人的感受,积极参与志愿活动和公益事业。 善待他人,互助合作,培养友善、宽容和乐于 助人的品质。
增强体质
规律运动 规律运动指每周至少进行3次有氧运动,每次持续30 分钟以上。运动能增强心肺功能、提高代谢水平,并 帮助消耗多余脂肪。此外还可以增强骨骼密度、降低 血压和胆固醇水平,从而预防多种慢性疾病。
学会感恩,与爱同行主题班会课件(共27张PPT)

提升教师专业素养
鼓励教师不断学习和提高自身专业素养,以更好 地适应现代教育发展的需要。
对学生、老师和家长的期望
学生要学会感恩
学生应当学会感恩父母、老师和同学,珍惜身边的人和事,积 极参与班级和学校的各项活动。
老师要注重感恩教育
老师要注重感恩教育,将其融入到日常教育中,帮助学生树立正 确的价值观。
倡导友善言行
引导学生关注他人的感受,用友善的言行与他人 相处,营造班级的温暖氛围。
提升学生的自我价值感
鼓励自我肯定
帮助学生认识自己的优点和特长,鼓励他们自我肯定和自信,提 升自我价值感。
倡导积极心态
引导学生积极面对学习和生活中的挑战,培养乐观向上的心态, 增强自我效能感。
提供个性化支持
针对学生的不同需求,提供个性化的支持和辅导,帮助他们克服 困难和取得成功。
培养学生成为懂得感恩的人
01
增强学生的感恩意识
通过课堂讲解、观看感恩视频等方式,培养学生的感恩意识,让他们
认识到身边的人对自己的付出和关爱。
02
引导学生表达感激之情
教育学生如何向身边的人表达感激之情,如对父母的孝顺、对老师的
尊敬、对同学的友爱等,让他们学会用言语和行动回报他人的关爱。
03
培养学生的责任感
家长要关注孩子的成长
家长应当关注孩子的成长,积极与孩子沟通交流,鼓励孩子表达 感激之情,支持班级和学校的各项工作。
THANKS 谢谢您的观看
回报他人之恩
当别人帮助我们时,我们要学会回报他人的恩情 ,可以是同样的帮助,也可以是送上一份小礼物 或者一次美好的经历。
与人为善,多说好话
《学会感恩与爱同行》PPT主题班会课件

老师的心,和父母一样。
父母给了你生命,老师给了你灵魂。
父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的
学子爱戴老师。
说一说:你会用怎样的行动来感恩你 的老师?
欣赏:诗朗诵
谢谢您 , 老师 采桑子· 清贫
红烛燃尽留丹心, 滋润心田,启蒙成贤, 济济英才满校园, 蚕丝吐尽终无悔, 到老挥鞭,大计百年. 科教兴国兰意坚.
学会感恩
与爱同行
学会感恩,刻苦学习,拼搏进取、回报父母、老师和社会
广铁一中外国语小学主题班会
树欲静而风不止,
子欲养而亲不在。
树欲静而风不止,子欲养而亲不在。
意思是:树想要静止,风却不停的刮 动它的枝叶。子女想要赡养父母,但 父母却已等不到这一天离我们而去了。
想一想:你要如何感恩你的父母?
1、你妈妈的生日是哪天? 2、你知道父亲节是哪一天吗? 3、你知道母亲节是哪一天吗? 4、母亲节你送了什么礼物? 5、你爸爸喜欢吃的菜是什么菜? 6、你给父亲买过生日礼物吗? 7、平常在家里帮父母做多少家务? 8、你了解父母的爱好、兴趣吗?………
诲人不倦勤播种, 情洒人间,爱满人间, 七彩犁头从未闲, 育才何惧风雷电, 风劲一天,雨骤一天, 岁岁年年守杏坛.
岁 寒 知 松 柏, 患 难 见 真 情
路 遥 知 马 力 , 日 久 见 人 心
仁:指 义:指 礼:指 智:指 信:指
同学们,我们应该怎样和朋友相处呢?
学会感恩,感谢大自然赐予我们清澈的蓝天、
感恩父母,感恩老师,感恩社会 甚至是自然。常怀一颗感恩的心,会 让我们更加懂得热爱生活,热爱生 命,也更能体会到生活的快乐。 作为一名小学生,在感恩的同 时,最应该做的,就是用行动来报答 关心帮助过我们的人,让生活变得更 加美好!
爱与感恩主题班会PPT课件

尊重他人的权益
尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不 随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与 午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家……如此的学 会、学会,能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的更多。
尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不 随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;如此的 学会、学会,能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的更多 。
“感恩情怀”
感激生育你的人,因为他们使你体验生命; 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
“感恩情怀”
感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。 凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!
班主任:
时间:2024.11.20
壹贰叁 肆
关 感 感 感感
于
恩 父
谢 恩恩 老 社同
爱 母 师 会学
懂得感恩 与爱同行—爱
一 种 无 穷 的 力 量 文 明 与 修 养 、
一 种 素 质 、
一 种 品 质 、
一 种 精 神 、
爱 是 一 种 情 怀 、
学会感恩
让我们都有一颗感激的心 愿所有的人都知道感恩! 愿所有的人都学会感恩!
爱的天平
把父母为你做的事和你为父母做的 事列举出来,作为砝码放在天平的 两端,看看你的天平是否倾斜得太 厉害?如果是,请你加重砝码。
感谢师恩
老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。
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学会感恩,与爱同行-------感恩教育主题班会活动目的:1、通过班会,让我们的学生多角度了解父母、老师的辛苦,了解古今中外的感恩、报恩的故事。
2、教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。
活动准备:1、组织学生收集关于感恩的故事、诗歌、歌曲,学唱《感恩的心》(手语版)回忆老师,父母关爱我们的点滴事例。
2、学生叠幸运星,并串成手链和项链。
活动地点:教室活动过程:主持甲:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。
主持乙:在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。
主持甲:每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
主持甲、乙:五(1)班“学会感恩,与爱同行”主题班队会现在开始!一、感恩父母(屏幕显示)主持甲:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。
主持乙:感谢父母,从我们呱呱坠地的那一刻起,就把关注的目光集中在我们身上,把温情的心血扑在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。
1、歌母爱母爱是什么(配乐《烛光里的妈妈》)(几个同学分别依次读下列句子,边读边从座位上走到前面)母爱是那一条条为我治病而走过的道路母爱是家门口等我回家的那一脸微笑母爱是餐桌上一顿顿平常的粗茶淡饭母爱是那只温暖的手中要我去猜却没猜到的我喜欢的“德芙”巧克力母爱还是大雨中我头顶的那把雨伞是冬风里那一件新织好的毛衫父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,…2、诵古诗:主持甲:从古到今,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。
诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。
让我们一起重温这首诗吧!(一人深情吟诵)游子吟慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
主持乙:这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。
读来令人感动。
正是父母对我们有深似海的恩情,我们才要想方设法回报他们。
德靖同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。
3、讲故事:黄香温席黄香小时候,家中生活很艰苦。
在他9岁时,母亲就去世了。
黄香非常悲伤。
他本来就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。
冬夜里,天气特别寒冷。
那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。
他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。
想到这里,小黄香心里很不安。
于是他就脱了衣服,钻进父亲的被窜里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。
黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。
黄香温席的故事,就这样传开了。
街坊邻居人人夸奖黄香。
主持甲:黄香温席,感人至深。
同学们,养育之恩永不忘怀啊。
在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!4、畅谈父爱,母爱子豪:我年龄小,妈妈怕我学习跟不上,每天晚上当妈妈给班上的学生补完课,巡查完了学生的就寝疲惫地回到家时,还有帮我补习作文;有时还要给我做点好吃的补补身体。
在这里,我要说:妈妈,谢谢你。
盈盈:由于我小时候体弱多病,吃了很多药。
刚8岁,身体就开始发育,长胖。
医生说这样发展的直接后果是停止长高。
妈妈一听急坏了。
后来医生说到温州打一种针可以控制这种情况。
于是妈妈就没个月带我到温州打一针,一针要2000多块钱,至今已经打了17针了,病情得到很好的控制。
妈妈为了挣钱给我看病,一直在外公的夜点滩上帮忙,每天到凌晨两点多,才能回家。
妈妈多辛苦啊,我爱你,妈妈!一林:十一放假,爸爸也从南京回到了家。
我特别高兴,就想给爸爸洗洗脚。
我让爸爸坐在椅子上,端来一盆水。
我先用手试了试,看水烫不烫。
然后对爸爸说:“爸爸,您把脚放到脸盆里,我帮你洗脚。
等爸爸把脚放进脸盆里后,我就用小手轻轻地搓着爸爸的脚,搓了脚背,又搓脚底。
第一次这么摸爸爸的脚,我感到很好奇:“爸爸,我觉得您的脚不光滑,是不是走路多了,太辛苦了?”爸爸说“是呀,爸爸是教导员,每天要训练新兵,带兵跑步,长年累月,脚就变得粗糙了”“哦,爸爸你真辛苦!,以后没次回来,我都要给你洗一次脚”洗好后,我用干毛巾擦干了爸爸的脚。
然后又跑到鞋柜上拿来一双拖鞋,给爸爸穿上。
最后把洗脚水倒掉。
爸爸笑呵呵地看着,直夸我长大了。
我心里也特别高兴,比爸爸带我去吃肯德鸡还要高兴!主持乙:还有哪些同学要说①我知道爸爸妈妈爱吃什么,知道他们的兴趣爱好,知道他们的生日是哪一天)③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担.⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)⑥努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心二、感恩老师(屏幕显示)主持甲:父母给了我们生命,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。
主持乙:而老师就像父母一样无时无刻地关心着我们,教我们做人。
从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。
1、尊敬老师一直以来都是我国的传统美德。
从古至今,历史上的伟人是怎么尊师重道的呢?(主持甲)故事一毛泽东敬酒1959年6月,毛泽东回到故乡韶山,他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。
席间,毛泽东热情地向老师敬酒,毛禹珠殊感荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东则说:“尊老敬贤,应该应该!”故事二鲁迅尊师鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生,表示问候和敬意,从日本留学回国后也专程拜访他。
鲁讯常常怀念日本仙台医学院的藤野老师,将藤野先生送给他的照片,挂在寓所的壁上以激励自己。
日本有关方面要出《鲁讯文集》,鲁讯唯一的要求是希望把《藤野先生》一文选进去。
由此看出鲁迅是多么敬重他的老师。
2、伟人是如此爱戴自己的老师,我们也应该感恩关心爱护我们的所有老师。
(主持乙)(五个同学依次简要讲述老师的感人事迹)①我们的生活周老师就像我们的妈妈,餐桌上,你反复叮嘱我们多吃点多吃点,寝室里,多少个夜晚,你轻轻帮我们盖上滑下的被子。
周老师,你对我们的关爱,我们永远铭记在心!②姚老师,我很喜欢上你的英语课。
每次下课我都会跑到课表前看下一节是不是英语课。
在英语课上,我们又唱又跳。
我最高兴的是轮到我到前面领歌时,我会很自豪的走到前面有模有样领着同学们唱,那时候我就像一个快乐的小公主!在这里,我要代表我们全班同学对姚老师说一声谢谢你,让我们如此喜欢英语!③丘老师中午不休息耐心给我们奥数辅导班上课,为我们打开了一扇神奇的大门,让我们在奇妙的奥数王国里遨游。
丘老师,我们所有参加奥数辅导的同学,向您致敬!④黄老师,您既是一位严师,又是一位慈母。
记得一年级的时候,有一次我拉痢疾。
爸爸妈妈不在家,黄老师怕传染给同学们,就让我住到她家。
黄老师上课之余总是匆匆赶回家,给我洗衣,给我熬稀饭,照顾我打针吃药。
在黄老师的精心照料下,我很快就康复了。
黄老师,谢谢您!主持甲:老师,我们非常感谢你们为我们所做的一切,我想大声的您说一声:老师您辛苦了!(全体同学向后面老师说):老师您辛苦了!3、我们的人生路上,老师永远是那盏最亮的指路灯,千言万语都说不完我们对老师的感谢。
那么,就让我们用歌声来表达对老师的深深敬意!(主持乙)全班齐唱《每当我走过老师的窗前》三、感恩同学(屏幕显示)主持甲:我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。
我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。
(配乐)同学们,在一起,同学习,同游戏你帮我呀我帮你,快快乐乐多欢喜好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟团结互助多亲密,多亲密!四、感恩大自然(屏幕显示)主持甲:我们感谢父母、感谢老师、感谢同学,我们也对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.《感谢》(配乐)感谢风把蒲公英的希望带给每一片土地感谢雨把欢快的歌声带给每一条河流感谢清晨的小草举起晶莹的梦幻感谢美妙的彩虹带来太阳的微笑感谢那默默的水珠是他们托起太阳绚丽的光彩五、铭记感恩格言(屏幕显示)(10个同学一人一句)铭记感恩格言,永怀感恩之心吃水不忘挖井人“知恩图报”前人栽树后人乘凉“投我以桃,报之以李”鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩滴水之恩,当涌泉相报.谁言寸草心,报得三春晖父恩比山高,母恩比海深。
人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
——华罗庚主持甲:感恩充实着我们的生活;主持乙:感恩,塑造着我们的心灵;主持甲:感恩,使世界美丽;主持乙:感恩,让我们拥有爱心。
六、师生一同表演唱《感恩的心》(手语版)七、班主任总结发言感恩父母、感恩老师、感恩同学,感恩我们身边的所有的人。
感恩不像我们想像的那么遥不可及。
它做起来很简单。
当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神,当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。
”常怀感激之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会让我们的人生更加美丽动人!八、送祝福:最后学生现场向老师送上自己亲手用一个个幸运星(都是学生利用课余时间叠的)串成的手链和项链,向老师表达自己的谢意,并同时向老师说一句表达感谢的话!《清贫》专题复习导学案阅读选文,回答问题①我从事革命斗争,已经十余年了。
在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。
经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴的用之于革命事业。
这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。
所以,如果有人问我身边有没有一些积蓄,那我可以告诉你一桩趣事:②就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。
他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。
他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,作出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”③“哼!你不要作出那难看的样子来吧! 我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了。
”我微笑着淡淡地说。
④“你骗谁!象你当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。
⑤“决不会没有钱的,一定是藏在那里,我是老出门的,骗不得我。