《卖油翁》课内对比阅读练习(教师)
卖油翁对比阅读题及答案
、阅读下面的文言文，完成9-12题。
［甲］陈康肃公……康肃笑而遣之。
［乙］南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于 水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所 以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
1.写出下列加点字的拼音。
3 .分别写出下列“之”字指代什么。
①见其发矢十中八九，但微颔之（ ）③徐以杓油沥之 （ ）4 .翻译下列句子。
①乃取一葫芦置之于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
②我亦无他，惟手熟尔。
5 .本文阐明了一个什么道理（用一个成语来回答）？6 .文中的两个人各有些怎样的个性特征？7 .记叙文有六个要素，时间、人物、地点、原因、经过、结果。
本文省略了 “时间”，试填下表把其他五个要 素填在表内。
8.“公亦以此自矜”的“此”指什么?用原文中的两个字回答。
卖油翁练习1①自矜（）②睨之（2.解释下列加点字。
（2）①释担而立（ ）②睨之）③忿然（）④酌油（）③但微颔之（ ）④惟手熟尔②以我酌油知之（ ）④康肃笑而遣之（9 .解释下面句中的加点词。
（4分） ⑴公亦以此自矜 矜： ⑵康肃笑而遣之 遣⑶夫没者岂苟然哉苟 ⑷见舟而畏之 畏10 .翻译下面句子。
（4分） ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文： __________________________________________ ⑵日与水居，则十五而得其道。
译文： __________________________________________11 .［甲］文中体现陈尧咨傲慢的语句是，表明卖油翁观点的语句是。
［乙］文中北人”以其言试之河，未有不溺者”的原因是。
（都 用原文语句回答，6分） 12 .［甲］［乙］两文都告诉人们什么道理？ （3分） 三、阅读全文回答。
文言文《卖油翁》对比阅读
《卖油翁》对比阅读（对比点：写法）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成1-4题。
【甲】霍丘①知县阳湖左君，治霍丘既一载，其冬有年。
父老数十人，来自下乡，盛米于筐，有稻有粳，豚蹄鸭鸡，伛偻提携，造于县门。
君呼之入，曰：“父老良苦，何为来哉？”顿首曰：“边界之乡，尤扰益偷。
自耶②之至，吾民无事，得耕种吾田。
吾田幸熟，有此新谷，皆耶之赐，以为耶尝。
”君曰：“天降吾民丰年，乐与父老食之；且彼家畜，胡以来？”则又顿首曰：“往耶未来，吾民之猪鸡鹅鸭，率用供吏，余者盗又取之。
今视吾圈栅，数吾所育，终岁不一失，是耶为吾民畜也，是耶物非民物也。
”君笑而受之，劳以酒食。
皆欢舞而去，曰：“本以奉耶，反为耶费焉。
”士民相与谋曰：“吾耶无所取于民，而禄不足以自给，其谓百姓何？请分乡为四，各以月入米若薪。
”众曰：“善。
”则请于君，君笑曰：“百姓所以③1.边界之乡/尤扰益偷(2分)2.①到，去。
②犒劳，慰劳。
③互相，共同。
④自夸(4分)3.①百姓厚待我的原因，是我不胡乱拿取百姓的东西(所以1分，句意1分)②你也知道射箭吗?我的射箭技艺不也很精湛吗? (亦1分，句意1分)4.治县有方，清正廉洁，关心百姓疾苦，平易近人。
(答出三点3分，结合文本1分)5.都有正侧结合。
①两文都通过语言描写(对话) 来表现人物，【甲】通过父老和左君的对话体现出左君的治县有方，清正廉洁，关心百姓疾疾苦，【乙】文通过陈康肃公和卖油翁的对话来体现卖油翁的谦逊，沉着，技艺高超。
②两文文都从侧面衬托形象，【甲】文通过亳州的盗贼增多希望左君同时治理亳州，来体现左君的消治具有方;【乙】通过陈康肃公对卖油翁态度的转变来衬托卖油翁的技艺高超。
(正侧分别1分，结合文本具体阐释分别1分)附甲文翻译霍丘的知县阳湖人左君，治理霍丘已满一年，那一年冬天收成不错．父老乡亲几十人，从下面的乡里来到府衙，筐里装满了大米，还有猪蹄鸡鸭，老老少少，来到县衙门。
左君叫他们进来，说：“父老乡亲实在辛苦了，为什么要到这里来呢？”父老叩头说：“我们所生活的边界地区，多侵扰、盗窃之事。
卖油翁》对比阅读
卖油翁》对比阅读XXX问：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”XXX：“无他，但手XXX。
”XXX生气：“你敢轻视我的射术！”翁说：“我能通过酌油来判断。
”于是他拿出一个葫芦放在地上，用钱覆盖住口，慢慢地倒油，油从XXX流进去，但钱却不湿。
XXX说：“我并没有别的本领，只是手熟而已。
”XXX笑了笑，放他走了。
南方没人南方有很多会潜水的人，他们经常和水在一起。
七岁就能涉水，十岁就能游泳，十五岁就能潜水了。
这些人不是无缘无故地会潜水的，他们必定是在水中学到了技巧。
因为他们经常和水在一起，所以到了十五岁就掌握了潜水的技巧。
相反，那些生活中从来没有接触过水的人，即使长大了，看到船也会害怕。
所以北方的勇士们常常向潜水的人请教，想知道他们是怎么潜水的，然后去河里试一试。
但是，没有一个北方人能够不淹死。
因此，没有研究而只是追求技巧的人，都会像北方的人一样，学会潜水之道，但最终却会失败。
甲：XXX是当世XXX的射手，他在家圃射箭时，卖油翁放下油桶站在一旁看着他。
卖油翁看到XXX十发箭有八九都射中了，微微颔首表示赞赏。
XXX问卖油翁：“你也会射箭吗？难道我的射箭不精湛吗？”卖油翁回答：“没有什么别的诀窍，只是手熟而已。
”XXX气地说：“你怎么敢轻视我的射箭！”卖油翁接着说：“我可以用卖油的方式来证明我的话。
”于是他拿起一个葫芦放在地上，用钱覆盖住葫芦口，然后慢慢地倒油，油从钱的孔里流进去，而钱却没有湿。
他接着说：“其实没有什么别的诀窍，只是手熟而已。
”XXX听了之后笑了，然后让卖油翁离开了。
XXX：XXX在两浙时，在杭州的梵天寺建了一个木塔，有两三层高。
XXX登上去后发现塔在晃动。
XXX告诉他：“因为还没有铺上瓦，所以塔很轻。
”于是XXX让匠师铺上瓦，但塔还是一样晃动。
无计可施之下，他让他的妻子去找XXX的妻子，送给她金钗，并询问塔晃动的原因。
XXX的妻子笑着说：“这很容易，只要铺好每层的板子，然后用钉子把它们固定就行了，这样塔就不会晃动了。
《卖油翁》知识点梳理及练习2022-2023学年七年级语文下册古诗文专题期中期末复习(部编版)教师版
2022-2023学年七年级语文下册古诗文专题期中期末复习（部编版）第13课《卖油翁》知识点梳理及练习一、文学常识《卖油翁》选自《归田录》卷一，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
二、三行对译原文：陈康肃公善射，当世无双，公亦此自矜。
①公：对男子的尊称；②善：擅长；③射：射箭；④亦：也；⑤以：凭借；⑥自矜：自夸；译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可以与之相比，他凭借射箭的本领自夸。
原文：尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨久而不去。
①尝：曾经；②于：在；③圃：园子；④释：放下；⑤而：连词，表示承接，可以不翻译；⑥睨：斜着眼看，这里形容不在意的样子；⑦之：指代陈尧咨射箭；⑧去：离开；译文：曾经（有一次），（陈尧咨）在自家园子射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子站着，斜着眼睛看着他射箭，很久不离开。
原文：见其发矢十中八九，但微颔之。
①矢：箭，“发矢”就是射箭；②但：只，只是；③颔：点头；译文：老翁见他射出十支箭能射中了八九支，只是对他微微点头。
原文：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”①汝：你；②吾：我；③尔：同“耳”，相当“罢了”；译文：陈尧咨问道：”你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺难道不精湛吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。
”原文：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”①忿然：气愤的样子。
然，表示“……的样子”；②安：怎么；③以：凭，靠；译文：陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道射箭是凭手熟的道理。
”原文：乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
①乃：于是；②以：用；③覆：盖；④徐：慢慢地；⑤杓：同“勺”盛东西的器具；⑥自：从；译文：于是老翁拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，（然后）慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，可是铜钱没有被沾湿。
第13课《卖油翁》经典练习(原卷版+解析)
部编版七年级下册第13课《卖油翁》经典练习基础知识积累一．填空（1）本文篇幅短小，含义深刻，人物个性鲜明，栩栩如生。
通过对比刻画两个截然不同的人物形象。
“”是以高超的“酌油”技艺制胜对方，文章细致地描写他的“酌油”动作，与他的“惟手熟尔”的依据相呼应，突出他以理服暴、以柔克刚的性格；对陈尧咨的射技，只用了“”一笔作交代，而对他的恃技骄横，则作了较详的描写（2）详写卖油翁的原因，因为题目是《卖油翁》，卖油翁是文章的主人公，（）只是陪衬人物；文章所要表现的熟能生巧、业精于勤的道理主要是通过卖油翁的绝技表现出来的。
（3）欧阳修，字永叔，自号醉翁，又号六一居士，谥号文忠，（）人，“唐宋八大家”之一。
（4）本文通过卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了（）的道理，同时也告诉人们要谦虚不要骄傲二．解释加点词语的含义（1）尔．安敢轻吾射（）（2）吾射．不亦精乎（）（3）但．手熟尔（）（4）康肃笑而遣．之（）（5）康肃忿然．．曰（）（6）但微颔．之（）三．用现代汉语表述句子的意思1．陈康肃公尧咨善射，当世无双。
答：2．尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
答：3．见其发矢十中八九，但微颔之。
答：4．康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”答：5．无他，但手熟尔。
答：6．因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”答：重点语段阅读卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1．下列句中加点词的词类变化与其他三项不同的一项是（）A．但微颔．之B．策．勋十二转 C．愿为市．鞍马 D．尔安敢轻．吾射2．下列句中加点的“之”均为代词，说说它们各指代什么。
《卖油翁》对比阅读解析版
文言文特训——《卖油翁》对比阅读解析（甲）陈康肃公善．射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（选自欧阳修《归田录》）（乙）孟源有自是①好．名之病，先生屡责之。
一日，警责方已，一友自陈日来工夫②请正③．源从旁曰：“此方是寻着④源旧时家当⑤。
”先生曰：“尔病又发。
”源色变，欲有所辨。
先生曰：“尔病又发。
此是汝一生大病根。
”（选自王阳明《传习录》，有删改）【注释】①自是：自以为是。
②日来工夫：近日来自己修身的情况。
③正：指正。
④寻着：达到。
⑤家当：指修行的水平。
（1）解释下列加点的词语。
①陈康肃公尧咨善．射善于，擅长②孟源有自是好．名之病喜好，喜欢（2）下列各组句子中，加点词语的意思或用法不同的一项是CA．但．微颔之但．当涉猎只\只B．汝亦．知射乎女亦．无所思也\也C．但手熟尔．尔．病又发罢了\你D．睨之．，久而不去先生屡责之．代词，他（3）用现代汉语翻译下面的句子。
①自钱孔入，而钱不湿。
（油）从铜钱的方孔注入，但是铜钱没有被沾湿。
②源色变，欲有所辨。
孟源变了脸色，想要辩解。
（4）陈尧咨和孟源两人性格有什么相同之处？人都自以为是；两人都傲慢自大（自夸）；听不得别人批评。
译文甲康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。
一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。
老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。
”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。
部编版七年级下册语文《卖油翁》对比阅读(带答案)
《卖油翁》对比阅读【练习一】阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（乙）钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。
在西洛②时尝语僚属③，言平生惟好读书，坐则读经史④，卧则读小说⑤，上厕则阅小辞⑥，盖未尝顷刻释卷也。
谢希深⑦亦言：宋公垂⑧同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。
余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。
”盖惟此尤可以属思⑨尔。
（《欧阳文忠公文集》）（注释）：①〔钱思公〕即钱惟演，吴越王钱俶的儿子。
②〔西洛〕西京洛阳。
③〔僚属〕官府的佐助官。
欧阳修、谢绛等都曾是钱惟演的僚属。
④〔经史〕经书和史书。
⑤〔小说〕杂记类书籍。
⑥〔小辞〕指短小的诗词。
⑦〔谢希深〕即谢绛，欧阳修的朋友。
⑧〔宋公垂〕即宋绶（shòu），家富藏书，以读书敏慧强记著名。
⑨〔属思〕构思。
1．下列语句中加点词解释有误的一项是（）A．徐以杓．酌油沥之杓：同“勺” B．而少．所嗜好少：很少C．尝语．僚属语：告诉 D．但微颔．之颔．：下巴2．下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A．盖惟此尤可以属思尔．尔．安敢轻吾射B．见其发矢十中八九，但．微颔之但．闻燕山胡骑鸣啾啾C．当世无双，公亦以．此自矜每走厕必挟书以．往D．孤常读书，自．以为大有所益自．钱孔入，而钱不湿3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）无他，但手熟尔。
（2）讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。
4．对甲文内容理解和分析有误的一项是（）A．文章借事说理。
既揭示了熟能生巧的道理，又告诉我们即使有本领也不能自傲。
第13课《卖油翁》阅读题
《卖油翁》课内阅读原创试题（一）阅读《卖油翁》，回答问题。
（15分）卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1、解释下列加点词在文中的意思。
(5分)(1)有卖油翁释．担而立释：____________(2)以钱覆．其口覆：____________(3)但微颔．之颔：____________(4)徐以杓．酌油沥之杓：____________(5)无他，但．手熟尔但：____________2、翻译下列句子。
(4分)(1)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”(2)康肃笑而遣之。
3、“有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
”将句中的“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？(2分)4、卖油翁的话语中蕴含了什么道理？该道理对于现在的我们还有指导意义吗？请联系自己的实际说一说。
(4分)『参考答案』1、(1)放下(2)盖(3)点头(4)同“勺”(5)只是2、(1)陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”(2)陈尧咨笑着将他打发走了。
3、不可以。
“睨”表示斜着眼看，生动、形象地表现出卖油翁轻视陈尧咨射箭本领的情态，而“看”“望”“观”等词则表现不出这种意味。
4、卖油翁的话语表现了熟能生巧的道理(“但手熟尔”)，任何事情只要反复练习，就可以达到精深巧妙的地步。
该道理对于现在的我们仍然有指导意义。
(4分。
联系自己的经历，言之成理，语言通顺即可)（二）阅读《卖油翁》，回答问题。
（15分）卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
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《卖油翁》课内外比较阅读训练题
一、阅读下面的文言文，完成9-12题。
（17分）
[甲] 陈康肃公尧（yáo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。
尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
9、解释下面句中的加点词。
（4分）
⑴公亦以此自矜矜：___________ ⑵康肃笑而遣之遣___________
⑶夫没者岂苟然哉苟___________ ⑷见舟而畏之畏___________
10、翻译下面句子。
（4分）
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________________________
⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：____________________________________________
11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
（都用原文语句回答，6分）
12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）
__________________________________________________________________
二、下面的文言文，完成9-12题。
（17分）
【甲文】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，
睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙文】日出东南隅，照我秦氏楼。
秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷善蚕桑，采桑城南隅。
青丝为笼系，桂枝为笼钩。
头上倭堕髻，耳中明月珠。
缃绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽着帩头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怒怨，但坐观罗敷。
10、解释下列句中加点的词。
（2分）
（1）尝射于家圃（）（2）但坐观罗敷（）（3）东南隅（）11、下列各组词意思相同的一项是（）（2分）
Ａ、以：公亦以此自矜以我酌油知之Ｂ、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎
Ｃ、去：睨之，久而不去我以日始出时去人近Ｄ、自：公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿12、甲文的主人翁是___________，该文说明了________________________________________的道理；乙文的主人翁是___________________________________，选文向我们展示了主人翁的_______________________________________品质。
（2分）
13、乙文除正面描写了主人翁的美貌外，还写了“行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
”这样写有什么作用？（2分）
14、两篇文章都是写人的，甲文主要采用_____________的方法，乙文采用了_______和_____________相结合的方法，因此写人应抓住人物的特征来写。
（2分）
[答案]一、9、解释下面句中的加点词。
(4分，每处一分)（1）夸耀(2)打发（3）随便、随意（4）畏惧、害怕
10、翻译下面句子。
（4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可）（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会
了潜水的方法。
11、（6分，每空2分）甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射？）无他，但手熟尔。
（我亦无他，惟手熟尔。
）乙文：生不识水。
（不学而务求其道）
12、（3分，表述完整、意对即可）要想学会一项技能，就得多操练。
二、10、(1)曾经(2)只是因为(3)角落11、A 12、卖油翁熟能生巧罗敷美貌和机智13、答：从侧面衬托罗敷之美。
14、正面描写正面描写侧面描写。