小学教导处主任竞职演讲与小学教师业务学习讲稿(师德学习)汇编

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2024年小学教导处主任竞职演讲范本(三篇)

2024年小学教导处主任竞职演讲范本(三篇)

2024年小学教导处主任竞职演讲范本尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX,目前担任小学教导处的一位老师。

非常荣幸能够站在这里,向大家竞职演讲,并有机会向大家展示自己的理念和才能。

我相信,作为小学教导处主任,我一定能够履职尽责、用心付出,为学校的发展和同学们的成长做出积极贡献。

首先,我想与大家分享一下我作为教导处主任的愿景。

对于一个小学来说,教导处是一个非常重要的部门,我们要担负起对整个学校教育环境的规划、管理和指导的责任。

我希望能够携手全体教师和同学们,共同打造一个和谐、积极、有爱的学校氛围。

让每一位同学都能够在这个大家庭里感到温暖,每一位老师都能够得到充分的支持和尊重。

其次,我想分享一下我作为教导处主任的工作理念。

作为一名教导处主任,我认为,我们的工作不仅仅是解决纪律问题,更重要的是培养同学们的自律能力和良好的行为习惯。

在这个过程中,我将注重以下几个方面:首先,要注重预防和早期干预。

通过加强班级教育管理,建立健全的班级规章制度,及时发现和解决同学们的问题,避免问题的恶化。

同时,我会密切关注每一位同学的情绪变化和学习状态,第一时间发现并采取措施,为同学们提供必要的帮助。

其次,要重视教育和引导。

作为教导处主任,我会注重与同学们的沟通和交流,了解他们的需求和困扰,及时给予正确的教育和引导。

我相信,只有真正了解同学们的内心世界,才能找到切实有效的方法,帮助他们成长。

再次,要加强家校合作。

我会积极与家长沟通合作,共同关注同学们的成长和发展。

我将通过家访、家长会等方式,了解家长的意见和反馈,及时解决存在的问题。

我相信,只有家校共同携手,才能为同学们提供更好的教育环境。

最后,我想重点强调一下我对教导处主任这个职位的责任和承诺。

作为一名教导处主任,我将始终坚持公正、公平的原则,严格遵守学校的规章制度,处理每一个问题都会严肃认真、公开透明。

我会持续提升自我能力和素质,不断学习、不断进步,为学校做出更多的贡献。

2024年小学教导处主任竞职演讲模板(三篇)

2024年小学教导处主任竞职演讲模板(三篇)

2024年小学教导处主任竞职演讲模板尊敬的评委、亲爱的老师们,大家好!我是XX小学的一名中年教师,今天,我站在这里,向各位献上我对于担任____年小学教导处主任的热情和愿景。

作为一名充满激情和责任感的教育工作者,我始终将学生的发展和成长放在第一位。

我深知,教师是学生思想的引导者,是学生能力的培养者,更是学生品德的塑造者。

因此,我始终坚持以学生为中心,关注每一个学生的成长,为每一个学生的梦想铺路搭桥。

首先,我将努力推行以素质教育为中心的教育理念。

我们知道,教育不仅仅是知识的传授,更是培养学生全面发展的过程。

在____年的教育中,我将致力于构建一个以学生为主体、培养全面发展的人才的教育体系。

我们将注重发展学生的思维能力、创新能力和实践能力,注重培养学生的社会责任感和团队合作能力,最终培养出高素质的人才,为国家的繁荣和社会的进步做出贡献。

其次,我将重视教师队伍的建设。

教育的质量是离不开教师的专业水平和教学热情的。

因此,我将积极争取更多的培训机会,提升教师的专业素养和教学能力。

同时,我也将建设一个和谐的教师团队,注重师德师风的培养,促进教师间相互交流、合作与学习,共同提高教师的整体水平。

我相信,只有有知识、有激情、有责任心的教师,才能够培养出优秀的学生。

第三,我将致力于家校合作的推进。

家庭是学生教育的第一课堂,家庭与学校的合作是学生全面发展的重要保障。

在____年,我将积极倡导并完善家校合作的机制,深化家校沟通,增强家长对学校工作的理解与支持,配合家庭教育,全面关心和帮助学生的成长。

同时,我也将鼓励学校与社会各界建立紧密的联系,将社会资源引入学校,丰富学生的学习体验和发展机会。

最后,我将积极推行学校管理的科学化和规范化。

作为一名教导处主任,我将严格遵守国家和学校的教育法律法规,规范学校管理,维护学校的正常教育秩序。

同时,我将注重教育资源的配置和利用,提高学校的教育品质和教学质量。

我将注重制度的建设和优化,提高工作效率和服务质量。

小学教导处主任竞职演讲模板(三篇)

小学教导处主任竞职演讲模板(三篇)

小学教导处主任竞职演讲模板尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是小学教导处主任竞职者XXX。

在这个重要的竞职演讲环节,我有幸站在这里向大家展示我的理念、愿景和承诺。

首先,我想为大家介绍一下自己。

我有XX年的教育工作经验,其中XX年担任小学教导处主任。

我凭借对教育事业的热爱与责任感,不断提升自己的专业水平,赢得了同事和学生的认可和尊重。

作为一名优秀的教导处主任,我一直以身作则,倡导以人为本的教育理念,关注学生全面发展和身心健康的培养。

教导处是学校治理体系中的重要组成部分,主要负责学生管理和德育工作。

在学生管理方面,我的工作理念是“教育瞄准点”,即根据学生的特点和需求,制定科学合理的学生管理措施。

我将积极推动建立科学的学生档案管理制度,通过对学生个性差异的了解和把握,确保每位学生能得到个性化的关注和引导。

同时,我将注重培养学生的自我管理能力,激发他们的个人潜能,引导他们形成良好的行为习惯和价值观念。

在德育工作方面,我将以素质教育为指导,注重培养学生的品德修养和社会责任感。

我将亲身示范,以身作则,成为学生们心目中的榜样。

同时,我将积极推动开展形式多样的德育活动,如主题讲座、社会实践、志愿者活动等,营造良好的教育氛围,激发学生的积极性和主动性。

我还将加强与家长的合作,积极引导他们的教育态度和家庭教育方式,形成家校合作共育的良好局面。

除了以上工作,我还将注重教导处团队的建设和发展。

我将积极培养团队成员的专业能力和团队合作意识,通过定期的交流和培训,提升全体教导处成员的工作水平。

我相信,只有一个团结和谐、互帮互助的教导处团队,才能更好地履行教导处的职责,为学校的发展做出更大的贡献。

作为小学教导处主任,我深知这个岗位的责任和挑战。

我将以一颗敬业的心,踏实、细致地做好各项工作,确保学校教育工作的顺利进行。

我将与全体师生一起努力,营造一个和谐、乐观、向上的校园氛围,为孩子们提供一个优质的教育环境。

最后,我想向评委、老师们、同学们郑重承诺:如果我有幸能够担任小学教导处主任,我将以对待孩子们的热爱和责任感,对待工作的细致和敬业精神,对待团队的谦逊和合作意识,为学校的发展贡献我的智慧和力量。

小学教导主任竞职演讲(三篇)

小学教导主任竞职演讲(三篇)

小学教导主任竞职演讲尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX小学的一名普通教师,今天我站在这里,是想向大家表达一个心愿——竞选小学教导主任一职。

我知道,这个岗位的责任重大,但我愿意承担起这份责任,为学校的发展贡献自己的一份力量。

首先,我想谈一谈我为什么向这个岗位发起挑战。

在我多年的从教生涯中,我一直以来都热爱教育,并致力于为学生的全面发展贡献自己的力量。

我相信,作为一所小学的教导主任,我将有更广泛的平台和更深入的影响力来推动学校的发展和改革。

我希望能够通过自己的努力,使每一个学生都能在学业、品德、习惯等方面得到有效的培养,让他们在学校里有一个快乐、健康的成长环境。

其次,我希望谈谈我对小学教导主任这个岗位的理解和认识。

小学教导主任是学校的中心工作领导者,他需要具备全面的素质和能力,同时也需要具备敏锐的洞察力和高度的教育责任感。

我相信,作为小学教导主任,我应当做到以下几点:首先,注重学生全面发展。

每一个学生都是独一无二的,他们都有自己的优势和特长。

作为小学教导主任,我将着重培养学生的综合素质,注重他们的品德、人格、习惯等方面的培养,让每一个学生都能健康快乐地成长。

其次,改进教育教学方式。

在信息时代,教育已经发生了巨大的变革,我们应当与时俱进,通过引进先进的教育教学理念和方式,提高教学质量,激发学生的学习兴趣,培养他们的学习能力和创新精神。

再者,加强教师队伍的建设。

教师是教育事业的中坚力量,他们的素质和能力直接关系到学校的发展和学生的成长。

我将关注教师的专业发展,提供良好的培训机会,激励他们不断提高自己,为学生提供更好的教学服务。

最后,推动学校的整体发展。

作为小学教导主任,我将积极参与学校的各项决策,组织开展各种教育活动,提高学校的整体实力和形象,为学生提供一个优质的学习环境。

亲爱的老师们,亲爱的同学们,我相信我有能力胜任这个岗位,我也愿意付出更多的努力来为学校的发展贡献自己的力量。

我希望能够成为你们的学生和老师之间的桥梁,帮助大家实现自己的梦想。

学校教导处主任竞争上岗演讲稿模板(三篇)

学校教导处主任竞争上岗演讲稿模板(三篇)

学校教导处主任竞争上岗演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是学校教导处主任竞选者,我为能有机会站在这里,向大家展示自己,向大家分享对于学校教导工作的理解和承诺,感到无比激动和荣幸。

首先,允许我对学校领导给予我这次竞选机会表示衷心的感谢。

正是在你们的信任和支持下,我才有机会能够为学校教导工作贡献自己的力量。

教导处主任是学校中一份重要的职责,担任这份职责意味着要承担起引导、管理和督促教导工作的责任。

我深知,作为一名教导处主任,我必须具备良好的团队合作能力、高效的管理能力和卓越的领导能力。

首先,我将致力于构建一个团结、和谐的教导团队。

作为主任,我的第一项任务就是确保每位教导员都有强烈的归属感和责任感。

我会积极为教导员创造良好的工作环境,提供适宜的培训和发展机会,使其不断提升自身素质和专业能力。

同时,我也将注重加强教导团队的内部沟通和合作,促进团队成员之间的交流和融合,营造一个互相支持、共同进步的团队氛围。

其次,我将倡导高效的教导管理。

教导工作是学校教育的重要组成部分,我们必须高度重视。

我将制定科学合理的工作流程和规范,确保教导工作的有序进行。

我将加强对于教导计划、教导检查和教导评估的管理,推动教导工作的规范化、科学化和标准化。

同时,我也将注重对教导工作的数据分析和绩效评估,及时发现问题和改进不足,提高教导工作的质量和效果。

第三,我将强调卓越的领导能力。

作为教导处主任,我将力争成为一个充满活力和力量的领导者。

我将不断学习和积累领导经验,锻炼自身的领导能力,不断提高自己的执行力和决策力。

我将注重与各部门和各个层级的沟通和协作,形成合力,共同推动学校教导工作的发展。

我将激励和引导教导员充分发挥他们的创造力和想象力,不断创新教导方法和手段,提高学生的思维能力和综合素质。

最后,我要重申我对学校教导工作的承诺。

作为一名教导处主任,我将以服务为本,鼓励教导员关注学生的发展和需求,为学生提供全方位的教导服务。

小学教导处主任竞职演讲范文

小学教导处主任竞职演讲范文

小学教导处主任竞职演讲范文尊敬的评委老师、亲爱的同事朋友们:大家好!我是XX小学的一名教导处主任候选人。

感谢学校给我这次展示自己的机会,下面我将从如何带领教导处团队、学生管理与教育、构建良好校园文化三个方面,与大家分享我对小学教导处的管理理念和发展目标。

首先,我将以带领教导处团队为出发点。

我深知,一个优秀的教导处主任不能单凭个体的努力,而需要依靠整个团队的共同努力才能发挥最大的效能。

团队合作是教导处工作的重要保障。

因此,我将注重团队建设,通过建立团队的共识和信任,创造和谐友好的工作氛围,激发每个成员的工作激情和创新意识。

我会以身作则,带领团队向前进,共同面对挑战,解决问题,实现协同合作、高效运转的教导处团队。

其次,我将注重学生管理与教育。

作为小学教导处主任,学生成长是我最关注的事情。

我将把学生视为自己的孩子,全面负责他们的成长与发展。

我将关注每个学生的特点和需求,制定个性化发展计划,使每个学生都能得到充分的关注和帮助。

我会积极引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的责任感和社会责任感。

我会倡导全员参与的管理模式,让学生管理成为学生自主管理,教师与学生共同成长的过程。

最后,我将致力于构建良好的校园文化。

良好的校园文化是学校发展的重要支撑。

我将通过多种途径培育学校良好的文化氛围,弘扬学校的优良传统和核心价值观。

我会注重校园精神文明建设,组织丰富多彩的校园文化活动,让学生在快乐中学习和成长。

同时,我也将加强与家长的沟通与合作,鼓励家校合作共育,共同为学生的健康成长贡献力量。

在教导处主任这个岗位上,我将以身作则,做到宽容、公正、激励、以身作则。

我将充分发挥自己的专业优势,不断提高自身素质和能力,为学生、家长和教师提供全方位的服务和支持。

让每一位学生感受到教导处的温暖和关怀,让每一位家长放心地把孩子交给我们,让每一位教师有解决问题的信心和动力。

最后,我衷心希望能得到大家的支持和信任。

我相信,只要大家携手合作,共同努力,我们一定能够建设一个更加和谐、美好的XX 小学教导处。

2024年小学教导处主任竞职演讲范文(三篇)

2024年小学教导处主任竞职演讲范文(三篇)

2024年小学教导处主任竞职演讲范文尊敬的教导处领导、教师、家长和同学们:大家好!我是XXX,很荣幸能够站在这里,竞职____年小学教导处主任一职。

首先,我要对大家的支持表示衷心的感谢和由衷的敬意!在过去的几年里,我一直担任小学教导处的一名普通教师。

这段时间让我感受到了教导处工作的重要性和挑战性。

我相信,教导处是学校的中坚力量,是学校各项工作的中枢机构。

作为教导处主任,我将会全力以赴,不辜负大家的期望。

首先,我将致力于提高教育教学质量。

教育教学是学校的核心工作,也是我们办学的使命和责任。

我将积极引导教师开展教学研究,提高教学水平;优化课程设置,注重培养学生的创新思维和动手能力;加强师生之间的沟通与交流,建立和谐的教育教学氛围。

其次,我将注重学生的全面发展。

每个孩子都是独特的个体,他们有各自独特的潜能和特长。

作为教导处主任,我的责任就是要尊重每个孩子的差异,关注他们的发展需求,提供个性化的教育服务。

我将加强学校与家庭的联系和合作,共同为孩子的成长营造良好的环境。

此外,我还将重视教师队伍建设。

教师是学校发展的核心力量,他们的素质和专业能力直接影响学生的学习效果。

我将积极引导教师参加各类培训和进修,提高教学理论与实践的结合能力;建立健全教师评价体系,激励教师积极进取;加强团队建设,构建一个相互支持、共同成长的教师团队。

最后,我将注重与社会的联系与合作。

学校是社会的一部分,我们需要与社会各界保持紧密联系和互动。

我将积极开展与社会组织和企业的合作,为学生提供更多的机会和资源;开展社会实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力;组织家长学校,加强家校合作,共同推动学校的发展。

作为____年小学教导处主任的竞选者,我将以扎实的工作作风、坚定的信念和高度的责任心,全力推动学校的发展。

我相信,只要我们共同努力,团结一心,我们一定能够把学校建设成为一个更加优秀、更加美好的地方!最后,再次感谢大家的支持和关注!请大家给我一个机会,让我用实际行动,证明自己是值得大家信赖的小学教导处主任!谢谢!2024年小学教导处主任竞职演讲范文(二)亲爱的各位老师、家长和亲爱的同学们:大家早上好!我是XX学校小学部教导处主任竞选候选人,很荣幸能站在这个演讲台上向大家介绍自己的竞选理念和承诺。

小学教导处主任竞职演讲(精选多篇)

小学教导处主任竞职演讲(精选多篇)

《小学教导处主任竞职演讲(精选多篇)》摘要:审教师学教学工作计划指导教师开展教学工作,教导处工作还改进地方、组织教师进行业学习工作深入创新力还加强,、教学检做到有计划、有组织、有步骤地实施明确检目、容、标准、程序、和具体参检人员学教导处主任竞职演讲尊敬各位领导、各位评委首先我想代表今天参赛教师对各位评委、各位领导辛苦工作表示感谢谢谢长安学选拔人才而付出辛勤劳动我校实行层干部竞争上岗我作长安学教师着锻炼、提高目参与了这次活动走上了竞聘舞台因参与程身也是种锻炼参与历身也是种财富积累不管怎样我都会珍惜这份历人竞争职位是教导处主任和副主任如我成功应聘我会努力;如我没有成功我仍旧会努力我乎只是和各位深老师台机会清楚地了己人出生97年3月现任职称是学级教师年7月毕业三明师学校8月踏上教学岗位99年8月至0年8月长安学任教0年9月调入学任教至今从教年我基上担任、高年段语教学兼班主任工作人坚持参加教育部门组织各类培训和学习不断学习新教育教学理念学习他人先进验努力提高政治思想和业水平999年6月取得福建教育学院学教育考专学历;0年到0年期获得了普通话水平二级甲等证、全国计算机应用技术级证并参加了三明高专学英语教师期年培训、学习各位领导和事面前我是才疏学浅教师我到长安学工作短参加竞争是因拿破仑那句“不想当将军士兵不是士兵”激励着我斗胆试我不敢奢什么只想让了我、助我也正因如我更加清醒地看到了身存差距促使我以工作当励精图治努力学习勤奋工作我没有辉煌只把握现和将我是这么想也是这么做因我申报了教导处主任、副主任职位假如人有幸能得到领导信任我将努力做四方面工作、虚心请教加强学习进步提高身教育理论水平和业素质二、加师队伍建设塑造教师新形象近二年我校老教师逐年退休新补充教师越越多所以要加强对青年教师培训、提高青年教师综合素质和整体水平我主要从以下几着手、充分发挥骨干教师传带作用落实“师徒结对”制、强化青年教师基功训练3、把学校~~6年级班主任工作任尽量让青年教师承担故给他们压担子、加重工作量让他们实践风浪锻炼成长、加青年教师制作课件培训力组织部分青年教师利用课余学习l或rr等动画制作并以带面辐射全体教师三、认真执行新课程标准全面推进素质教育、树立教育新理念实现新课程与学生学习方式根改变、改革教学评价体系改进评价容和评价方法关学生学业成就关学生情感、态、行方式发展把教师评价、学生我评价、其他社会成员评价结合起实现评价主体多元化3、是重视和加强综合实践活动全面提高学生素质四、进行教改探积极开展教学研究活动、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不层次教研活动促进教师人人参与研讨进行有针对性校培训、善反思和捕捉研究专题教学存问题既要总结成功验又要失败原因对性问题引导教师反思反思寻题策略;对型问题就将其上升“专题”组织骨干群体进行研讨3、设教导处主任见箱定开箱加速信息反馈有问必答以上是我对教导主任儿人见有不当处望各位评委、各位领导和老师多多包涵多批评指教谢谢二学教导处主任职责学教导处主任职责.主持学日常行政工作组织招生、学生入学编班、成绩考核工作责排课、调课、安排教师代课积累教学检教育、教学工作.协助校长按召开学校、学科或年级任课教师会议分析前阶段教学工作总结验提出下阶段教学工作要责学部教风建设3.每学期按学校要制定教导处工作计划学期末提出下学期教师任课安排见审教师学教学工作计划指导教师开展教学工作.抓学办公室管理责对教师及教人员教学常规管理督促教师履行岗位职责保证学教学工作顺利进行5.通参加备课、听课、检课计划等方式调了教师教学情况并及进行分析研究总结推广先进验提出改革教学、提高教学质量见和建议6.责学部学风建设组织调学生知识掌握情况能力发展学习方法、素质教育情况等发现问题及组织力量拟补或限期改进检、处理作业学生7.协助班主任加强对学生学习管理做学困生化工作8.组织学教研组教师学习教育理论学习各科课程标准组织教师业进修助教师总结验及组织交流提高业水平不断提高教师队伍素质密切配合教研组长开展教研活动抓集体备课工作和校教研工作9.责学教研组评价教师每学期组织填写教师教学档案责考核学部教师能、绩组织评选校级骨干教师对教师提出奖惩见责教学常规检组织学期、期末考试和有关学科抽工作做成绩等级评定并存档0.搞学学籍管理及填报“两基”档案做到数据准确齐全.组织安排学部教学活动如公开讲课、教改实验、观摩课、运动会等责检二课堂计划和落实开展情况.抓多媒体教学工作责学教师多媒体教学培训3.责习课辅导教师到位情况和学生学习情况完成学校安排其他工作每周做三件事()检位教师备、批、辅工作;()抽名教师课堂教学情况;(3)检班图览情况每日做三件事()检教师课堂到位情况和课堂教学情况检学生学习情况;()督促值日教师搞学办公室卫生;(3)检习课教师到位和辅导情况三学教导处主任竞聘报告尊敬各位领导、各位评委首先我想代表今天参赛教师对各位评委、各位领导辛苦工作表示感谢谢谢长安学选拔人才而付出辛勤劳动我校实行层干部竞争上岗我作长安学教师着锻炼、提高目参与了这次活动走上了竞聘舞台因参与程身也是种锻炼参与历身也是种财富积累不管怎样我都会珍惜这份历人竞争职位是教导处主任和副主任如我成功应聘我会努力;如我没有成功我仍旧会努力我乎只是和各位深老师台机会清楚地了己从教年我基上担任、高年段语教学兼班主任工作各位领导和事面前我是才疏学浅教师我到长安学工作短参加竞争是因拿破仑那句“不想当将军士兵不是士兵”激励着我斗胆试我不敢奢什么只想让了我、助我也正因如我更加清醒地看到了身存差距促使我以工作当励精图治努力学习勤奋工作我没有辉煌只把握现和将我是这么想也是这么做因我申报了教导处主任、副主任职位假如人有幸能得到领导信任我将努力做四方面工作、虚心请教加强学习进步提高身教育理论水平和业素质二、加师队伍建设塑造教师新形象近二年我校老教师逐年退休新补充教师越越多所以要加强对青年教师培训、提高青年教师综合素质和整体水平我主要从以下几着手、充分发挥骨干教师传带作用落实“师徒结对”制、强化青年教师基功训练3、把学校~~6年级班主任工作任尽量让青年教师承担故给他们压担子、加重工作量让他们实践风浪锻炼成长、加青年教师制作课件培训力组织部分青年教师利用课余学习l或rr等动画制作并以带面辐射全体教师三、认真执行新课程标准全面推进素质教育、树立教育新理念实现新课程与学生学习方式根改变【】、改革教学评价体系改进评价容和评价方法关学生学业成就关学生情感、态、行方式发展把教师评价、学生我评价、其他社会成员评价结合起实现评价主体多元化3、是重视和加强综合实践活动全面提高学生素质四、进行教改探积极开展教学研究活动、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不层次教研活动促进教师人人参与研讨进行有针对性校培训、善反思和捕捉研究专题教学存问题既要总结成功验又要失败原因对性问题引导教师反思反思寻题策略;对型问题就将其上升“专题”组织骨干群体进行研讨3、设教导处主任见箱定开箱加速信息反馈有问必答以上是我对教导主任儿人见有不当处望各位评委、各位领导和老师多多包涵多批评指教谢谢四学教导处主任竞聘报告标题学教导处主任竞聘报告尊敬各位领导、各位评委首先我想代表今天参赛教师对各位评委、各位领导辛苦工作表示感谢谢谢长安学选拔人才而付出辛勤劳动我校实行层干部竞争上岗我作长安学教师着锻炼、提高目参与了这次活动走上了竞聘舞台因参与程身也是种锻炼参与历身也是种财富积累不管怎样我都会珍惜这份历人竞争职位是教导处主任和副主任如我成功应聘我会努力;如我没有成功我仍旧会努力我乎只是和各位深老师台机会清楚地了己人出生97年3月现任职称是学级教师年7月毕业三明师学校8月踏上教学岗位99年8月至0年8月长安学任教0年9月调入学任教至今从教年我基上担任、高年段语教学兼班主任工作人坚持参加教育部门组织各类培训和学习不断学习新教育教学理念学习他人先进验努力提高政治思想和业水平999年6月取得福建教育学院学教育考专学历;0年到0年期获得了普通话水平二级甲等证、全国计算机应用技术级证并参加了三明高专学英语教师期年培训、学习各位领导和事面前我是才疏学浅教师我到长安学工作短参加竞争是因拿破仑那句“不想当将军士兵不是士兵”激励着我斗胆试我不敢奢什么只想让了我、助我也正因如我更加清醒地看到了身存差距促使我以工作当励精图治努力学习勤奋工作我没有辉煌只把握现和将我是这么想也是这么做因我申报了教导处主任、副主任职位假如人有幸能得到领导信任我将努力做四方面工作、虚心请教加强学习进步提高身教育理论水平和业素质二、加师队伍建设塑造教师新形象近二年我校老教师逐年退休新补充教师越越多所以要加强对青年教师培训、提高青年教师综合素质和整体水平我主要从以下几着手、充分发挥骨干教师传带作用落实“师徒结对”制、强化青年教师基功训练3、把学校~~6年级班主任工作任尽量让青年教师承担故给他们压担子、加重工作量让他们实践风浪锻炼成长、加青年教师制作课件培训力组织部分青年教师利用课余学习l或rr等动画制作并以带面辐射全体教师三、认真执行新课程标准全面推进素质教育、树立教育新理念实现新课程与学生学习方式根改变、改革教学评价体系改进评价容和评价方法关学生学业成就关学生情感、态、行方式发展把教师评价、学生我评价、其他社会成员评价结合起实现评价主体多元化3、是重视和加强综合实践活动全面提高学生素质四、进行教改探积极开展教学研究活动、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不层次教研活动促进教师人人参与研讨进行有针对性校培训、善反思和捕捉研究专题教学存问题既要总结成功验又要失败原因对性问题引导教师反思反思寻题策略;对型问题就将其上升“专题”组织骨干群体进行研讨3、设教导处主任见箱定开箱加速信息反馈有问必答以上是我对教导主任儿人见有不当处望各位评委、各位领导和老师多多包涵多批评指教谢谢《学教导处主任竞聘报告》欢迎学教导处主任竞聘报告五学教导处主任述职报告实敬业奉献感谢上级领导对我工作关心、支持和指导;感谢学校教师工作给予配合和信任我用我真诚全身心地投入教育工作也使我感受到了投入工作才能享受工作快乐现将学年工作总结如下、不断充实己完善我作名教育工作者只有不断地汲取新教育理念才能跟上代步伐才能工作游刃有余正因识到这我除了积极参加上级部门组织各类培训、学习外还充分利用业余与教育教学相关籍和报刊不断给己充电提高己专业素养我想生存程就是不断我超越程二、落实教学计划狠抓教学常规管理常规教学管理常抓不懈落实教学工作并非朝夕事它要我们持以恒所以我总是以饱满热情对待职工作兢兢业业忠职守凡是要老师们做到己首先做到、我们每月都组织教研组长进行课堂常规检或是随堂听课、教案抽、学生作业处理等情况检这是教学工作重要环节和有效管理手段是落实教学计划根保证因我始终按照教学“六认真”要教师教学要做到“三心”备课精心上课专心辅导耐心;课课有反思;每学月进行阶段反思;每学月不少教学随笔认真落实学校制定教学教研常规不断规教师教学行从学期初开始认真执行教学教研工作计划和工作记录严格按照学校修订规制要师生检评比相结合表彰先进督促进、开展多种形式校教研活动每学期初组织教师进行课异构分组教研活动(语组、数学组)每位教师都要上次公开课年龄50岁以下必须使用多媒体进行教学课由教处组织集讨论听课教师讨论会上能说出己不见而上课教师也能感受到己闪光和不足处使教师们迅速成长3、成功组织毕业班教师进行诊考试分析会通分析教学存不足使教师分析反思反思成长成长提高三、加强师培训提升素质新课程对教师提出了更高要学校要发展、要生存必须有批高素质教师队伍样教师要生存要发展必须具有硬领作教导主任提升教师专业素质方面我是这样做、建立教师制强化身理论学习学校给每位教师50元费教师每人都必须订份有关教育教学报纸、杂志并对学习容进行摘录以便集学习交流己学习体会并进行反思讨论共促成长、建立健全教师外出学习制教师外出学习要保证人员、、金到位;外出学习老师要以汇报课或主题讲座形式汇报学习情况并进行反思讨论提高和推广学习效3、力培养青年骨干教师给他们提供展示己平台如参加“市区”骨干教师培训;参加学区、区级以上公开课赛课及演讲比赛促进综合素质提高、校实行结对子、拜师学艺活动促进教师快速成长()新教师必须与校骨干教师结成师徒使新教师尽快适应工作岗位()让骨干教师有更学习、提升机会(3)签定结对协议明确师傅和徒弟相应职责()学校将定期检“带”情况并作出评价每学期将根据“带”情况新教师教学、教研、成长情况、教学业绩等给予奖励5、建立校qq群( 教师们可以随交流己教学些心得、反思、体会6、建立教师业档案袋了对全体教师实行多元管理关教师发展关教师教学程学校应每位教师建立业)人、学科、班主任等工作计划和总结、教学工作手册及班主任工作手册;()作业批改、辅优辅差记录、学生学科成绩册、质量分析及专题教育等;(3)教学验或论;()专业学习材包括听课、学习笔记、培训笔记等;学校教师业档案袋不但学校提供了教师评价依据而且也便教师对我工作反思和改进四、加强识发展学校作教导主任能正确定位努力做校长助手协调教导处成员做以下几方面工作、校长指导下和教导处其他成员研讨制订学校教育教学工作计划并组织实施使学校教育教学工作更有针对性、实效性并总结教育教学方面验、制订教导工作方面有关规制和检考核制责教学工作期抽测和期终检测工作3、关心全体学生全面发展安排兴趣组活动组织学生竞赛活动、加强学籍管理提高了学生入学率巩固率毕业率5、协助远程教育项目安装调试和接收人员培训强化教师对现代教育技术教学应用确保教育设施、设备教学发挥更作用五、反思存不足下期设想任何事情都是不断反思改进再反思再改进程不断发展完善教导处工作还改进地方、组织教师进行业学习工作深入创新力还加强、继续深入课堂、深入班级不断提高教学管理水平和教育教学质量3、继续加强教师培训力制定部分硬性措施提高教师参与学习广和深打造学习型教师团队尤其强化教师基功训练和指导根据学校和别老师具体情况(如年龄、别弱项等)主要采取我训练与其他指导相结合方式(行政指导、骨干指导等)重普通话、粉笔、教学技能(如板、导入、问题设计等)和信息技术上进行了培训和指导通训练能使广青年教师能够熟练操作电脑制作相关课件并熟悉各种相关软件使用、教学检做到有计划、有组织、有步骤地实施明确检目、容、标准、程序、和具体参检人员对检结进行了科学分析并及反馈形成奖惩制对教师评价检做到公平、公正5、加强对教学教师深入指导6、随随地了毕业班工作动态指导毕业班教师教法召开毕业班长会做毕业班学生思想工作和考试工作年常感到不够用感受深那就是累并快乐着苦却收获着繁忙成长着今工作我将更加珍惜领导给我创设成长平台将不断总结不断反思勇实践敢创新不断完善己“骐骥跃不能十步驽马十驾功不舍”相信有辛勤付出就会有丰硕成我将用知识、智慧、情感和生旺盛精力和体力学明天添砖加瓦述职述廉报告平南镇心学教导主任丁寒冰。

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小学教导处主任竞职演讲
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
首先,我想代表今天参赛的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,
谢谢大家为长安小学选拔人才而付出的辛勤劳动。

我校实行中层干部竞争上岗,我作为长安小学的教师,本着锻炼、提高的目的,
参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。

不管怎样,我都会珍惜这份经历。

本人竞争的职位是教导处主任和副主任。

如果我成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,我仍旧会努力,我在乎的只是和各位资深老师同台的机会,清楚地了解自己。

本人出生于1972年3月,现任职称是小学一级教师。

年7月毕业于三明师范
学校,8月踏上教学岗位。

1992年8月至XX年8月在长安小学任教,XX年9月调入小学任教至今。

从教XX年来,我基本上担任中、高年段的语文教学兼班主任。

在工作中,本
人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进经验,努力提高政治思想和业务水平。

1999年6月取得福建教育学院小学教育自考大专学历;XX年到XX年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。

并参加了三明高专小学英语教师为期一年的培训、学习。

在各位领导和同事面前,我是一个才疏学浅的教师。

我到长安小学工作的时间
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最短,参加竞争,是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。

我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我。

也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,努力学习,勤奋工作。

我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。

我是这么想,也是这么做的。

因此,我申报了教导处主任、副主任的职位。

假如本人有幸能得到领导的信任,我将努力做好四个方面的工作:
一、
虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务
素质。

二、加大师资队伍建设,塑造教师新形象。

近一二年来,我校老教师逐年退休,新补充教师越来越多。

所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。

我主要从以下几点着手:
1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实“师徒结对”制度。

2、强化中青年教师的基本功训练。

3、把学校1~~6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。

故意给他们压
担子、加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。

4、加大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面,辐射全体教师。

三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。

1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。

2、改革教学评价体系。

改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的
同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。

把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。

3、是重视和加强综合实践活动,全面提高学生素质。

四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。

1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。

促进
教师人人参与研讨,进行有针对性的校本培训。

2、善于反思和捕捉研究专题。

教学中存在的问题,既要总结成功的经验,又
要查找失败的原因。

对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织骨干群体进行研讨。

3、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

以上是我对教导主任的一点儿个人见解,有不当之处,望各位评委、各位领导和老师多多包涵,多批评指教。

谢谢大家!
小学教师业务学习讲稿(师德学习);
作为教师,要教好书,要育好人,要规范好教育行为,要办人民满意的教育,都必须要有良好的职业道德,也就是“师德”。

一、加强师德修养,自觉规范教育行为,是教育事业发展的永恒主题
1.各行各业,都有职业道德的要求,做老师就要讲“师德”。

爱岗敬业,教书育人,为人师表。

热爱教育事业,热爱学生,站稳三尺讲台,耕好半亩方田,全心全意为教育事业作贡献。

2、古今中外,教师的师德最受人关注
3、今天的社会现实,也需要重视教师师德的提升
4、教师的人格是教育事业的一切
二、加强师德师风建设,为进一步提升学校的办学水平而努力
加强和改进师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。

党和政府历来对教师队伍建设特别是教师的职业道德建设非常重视,《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规都对教师的师德修养提出了具体的要求,而且还专门颁布了《中小学教师职业道德规范》和《教师职业道德规范细则》。

我们有必要加强学习,时刻对照,时刻检查。

爱岗敬业,教书育人,为人师表是师德的核心内容。

作为一个人民教师,必须信奉之,遵循之,笃行之,并在信奉、遵循、笃行的基础上升华之。

力求达到爱岗敬业精神高尚,教书育人水平高超,为人师表品行高洁的“三高”境界。

大家应该从以下方面共同努力
1、大兴学习之风,共同建设学习型学校。

全体教职员工要主动学习、善于学习,做到“学而不厌”,每个人都做到多读书,读好书。

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使我们的理论水平、师德修养和专业知识同步拓展。

2、无论哪项工作,大家始终坚持四项标准
做一个学生欢迎的老师——这是作为一个教师的基本要求,是第一底线。

做一个家长满意的老师——这是对教师工作态度和工作能力的要求,要力求做好,我们要以自己高尚的师德、出色的业绩去赢得家长满意,这也是我们办人民满意教育的目的。

做一个同行佩服的老师—这是对教师的高要求,不仅是教学水平、科研能力问题,更是人品和师德问题,同行都说你好,你才真正的好;同行都说你行,你才真正的行。

做一个领导放心的老师——如果教学质量较高,能满足上述三个条件,领导肯定放心。

3、大家时刻要牢记三句话
师德为先——对学生有爱心,对岗位有责任心,对集体有荣誉感,对个人有成就感。

教学为本——教学能力与教学质量只有更好没有最好,一个教师追求教学能力和教学质量的提高是一个永恒的话题。

反思提升——教师可以不经常写论文,但不能不经常反思。

4、中青年教师还要注意三点;
第一,要努力珍惜岗位。

第二,要有强烈的责任意识。

第三,要有个人永恒的追求,展现亮点。

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