《颜氏家训》伦理思想解析

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每日一读颜氏家训

每日一读颜氏家训

每日一读颜氏家训标题:颜氏家训:道德与家庭价值的传承引言:颜氏家训作为中国古代家族传统文化的重要组成部分,承载了丰富的道德观念和家庭价值。

本文旨在通过对颜氏家训的探讨,深入了解其背后蕴含的智慧与真理,以实现对道德价值观的传承和弘扬。

一、颜氏家训的渊源与价值观颜氏家训是由中国古代儒家学派的代表性人物颜回创作而成,它以宣扬家族道德和家庭和睦为出发点,体现了中国传统文化中的凝聚力和人伦关系。

首先,颜氏家训具有强调亲情的特点。

在传统中国社会中,家庭是社会的基本单位,家族观念深入人心。

颜氏家训将子女与父母、兄弟姐妹之间的关系刻画得淋漓尽致,强调亲情的重要性。

它教育子女要敬爱父母、和睦相处,劝兄弟姐妹和顺友爱,增强家庭凝聚力。

其次,颜氏家训注重道德修养。

道德是一个人品行与行为准则的塑造,是传统文化中的核心价值观。

颜氏家训中的许多教导都是关于道德修养的,并倡导要做一个有道德、懂礼仪的人。

通过教育子女尊重他人、孝敬父母等一系列的道德教导,颜氏家训为后代子孙树立了正确的道德观念和价值观。

最后,颜氏家训重视教育和儿女贤良的培养。

教育是家庭的重要任务之一,也是对家族传统和文化的传承之道。

颜氏家训提倡父母应注重教育子女,要求孩子要有德才兼备,劝告子女要诚实正直,坚守道德底线。

这种思想旨在通过教育培养出品德优良、品学兼优的后代。

二、颜氏家训的当代价值作为古代家族文化的重要组成部分,颜氏家训在当代社会仍然具有重要的价值和意义。

以下从家庭教育的重要性、道德建设的迫切需要和传统文化的传承三个方面进行阐述。

首先,家庭教育在现代社会中的重要性不可忽视。

传统家庭作为社会化的重要途径,在塑造个人品格和价值观方面起着重要作用。

颜氏家训通过强调亲情、道德修养和教育培养,为当代家庭教育提供了有益的参考。

在当今社会,家庭教育面临着各种新的挑战,家庭纷争、亲子沟通不畅等问题日益突出,因此,继承和弘扬家族文化成为当代家庭教育亟待解决的问题。

其次,道德建设是当代社会的迫切需要。

《颜氏家训》伦理思想解析

《颜氏家训》伦理思想解析

《颜氏家训》伦理思想解析【关键词】《颜氏家训》民间儒学伦理思想【摘要】介绍了《颜氏家训》产生的历史背景,阐述了《颜氏家训》关于人伦、仁义、忠君和知足戒奢、谨言慎交、读书致用的思想主张。

认为《颜氏家训》为儒家学说向民间的深入架设了桥梁,为儒学民间化发挥了重要作用。

北齐颜之推撰写的《颜氏家训》,成书于隋仁寿年间(公元601 - 604年),阐述了教子治家、立身扬名之道,宣扬刻苦读书、养身归心、经世治国,内容涵盖儒学、佛学、文学、音韵学、道学等,有一定史料价值,对后世影响最大的是在伦理思想方面。

颜之推著此书,目的在于“整齐门内,提撕子孙”,使颜氏家族永葆兴旺。

《颜氏家训》提倡的伦理思想,在今天看来仍有许多可称道之处。

一、《颜氏家训》的历史背景与地位传统社会里,儒学思想在人们的思想道德领域能够占据统治地位,首先当然是因为它适应了封建统治的需要,其次家学、家诫、家训之类的强力灌输也发挥了不可忽视的作用,一定程度上它们为圣人之学向民间的深人架设了桥梁。

由魏晋进人南北朝隋唐时期,中国思想史的演进发生了重大的变化,这就是外来的佛教和土生土长的道教的兴盛。

佛、道两教的兴起和发展,对中国的经济、政治尤其是对思想文化的发展产生了极为深远的影响。

南北朝隋唐时期伦理思想的主要内容和基本趋势就是儒、佛、道之间的相互斗争和渐趋合流。

《颜氏家训》(以下简称《家训》)深受儒家、佛家和道…家文化的影响,其中以儒家思想影响最深。

颜之推(531一590 ),生于南北朝后期,亲历了时局的艰难、朝代的频换、人生的困厄,遭受了一系列挫折与灾难,自叹“一生四仕四朝,三为亡国之人”。

面对动荡的时代,他痛感“大道寝而日隐,《小雅》推以云亡”,精英濡学由于失去强有力的国家支撑而不能转化为政治意识形态,起不到维系人心、整齐世人、稳固国家的作用。

“举世溺而欲拯,王道郁以求申。

”(《观我生赋》)痛苦之余,颜之推发出了拯救儒学、复兴儒学的呼声。

他清醒地意识到,在当时的条件下要恢复儒学如汉代的政治意识形态地位是不可能的。

颜之推《颜氏家训》

颜之推《颜氏家训》

颜之推《颜氏家训》
《颜氏家训》是明代思想家、政治家、文学家颜德隆所编写的一部家训,流传至今已经有数百年的历史。

它以其实用、务实的特点得到了广大
读者们的喜爱和推崇,不仅成为了一部典型的家训文学作品,更被誉为中
国传统文化的重要组成部分之一。

《颜氏家训》共分为十二章,以家庭成员相互之间的交往和家庭伦理
为主要内容,强调了家庭中父母和儿女、兄弟姐妹、夫妻之间的睦邻友好、诚信待人、爱戴敬老、尊师重道、勤劳专心等各方面的社会道德规范。


一方面要求每个家庭成员都要在思想、行为、言语上尽好自己的责任,秉
持诚信和真诚,推崇公正正直,更让人们关注到了人的基本道德,即待人
接物的修养,如“行必称伯叔,语必谦让”等等。

另一方面,其重要目的
也为了感化世人,与时俱进,在政治、社会乃至文化上做出应有的贡献。

《颜氏家训》中的内容丰富多彩,对于家庭中的教育和成长都起到了
积极作用。

例如,在家庭教育中,家长应该教导孩子要具备敬老爱幼,勤
奋努力的品质。

对于男女青少年,该书也有详细的指导,包括在感情问题
的处理、性知识的引导、亲情亲密和礼节礼仪的学习等方面,均有十分重
要的启示。

总之,《颜氏家训》在中国传统文化中具有重要而特殊的地位,它蕴
含着博大的东方文化,是一个充满智慧、思想深刻、实用性强的家庭伦理
文化佳作。

人们在日常生活中,如果能够遵循其中的智慧,便可以使自己
变得更加合格,更加美好,产生重要的社会影响。

《颜氏家训》中的家庭教育思想及现代启示

《颜氏家训》中的家庭教育思想及现代启示

《颜氏家训》中的家庭教育思想及现代启示《颜氏家训》是中国古代经典家训之一,由南宋时期儒学家颜之推所撰写。

这部家训传世后,广泛影响了中国社会的家庭教育思想,并对现代家庭教育产生了深远的影响。

以下是《颜氏家训》中的家庭教育思想及现代启示。

一、三纲五常:《颜氏家训》强调了“三纲五常”的重要性。

三纲即君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲,指的是家庭中各个成员的角色和义务。

五常即仁、义、礼、智、信,强调了家庭成员应具备的道德品质。

这些原则使家庭成员明确了自己的责任和义务,从而形成了和谐的家庭关系。

现代启示:家庭教育应注重培养孩子的品德和责任感。

通过传递家庭价值观念和培养孩子的道德意识,使他们成为有责任感、有担当的人。

二、言传身教:《颜氏家训》中强调了父母的言传身教,指出家长应以身作则,做到言行一致。

只有通过自己的榜样力量,才能更好地教育子女。

现代启示:作为家长,要注重自己的行为举止对孩子的影响。

家庭教育不仅是言传,更是身教。

只有通过自己的行为示范,才能有效地引导孩子的行为和价值观。

三、勤俭节约:《颜氏家训》中强调了节俭的意义,指出人应该勤俭持家,不浪费财物。

而且,家长要教育孩子珍惜物质,不贪图享受,以节欲为主。

现代启示:现代社会物质过剩,很容易导致人们的浪费和贪欲。

家庭教育应教育孩子珍惜物质,崇尚节俭,注重合理利用资源。

四、教育方法:《颜氏家训》提出了一些教育方法,如“退让以安神,让过以养德,训诤以正志”,强调父母要耐心地引导和教育子女。

家长要有恒心、毅力和耐心,让孩子在理解和改正错误的过程中成长。

现代启示:家庭教育需要注重沟通和耐心。

家长应尊重孩子,与他们建立良好的沟通关系,用合适的方法引导他们,让他们理解并自觉改正错误。

五、婚姻家庭:《颜氏家训》中强调了婚姻家庭的重要性。

要求丈夫妻子相互关爱、互相尊重,并建立和谐的婚姻关系。

也强调了父母对子女的责任,教育父母要尽责,为子女创造一个良好的成长环境。

现代启示:现代社会婚姻家庭出现了很多问题,家庭教育要注重夫妻之间的相互关爱和尊重。

颜氏家训 鉴赏

颜氏家训 鉴赏

颜氏家训鉴赏《颜氏家训》是中国古代著名的家庭伦理文化经典,被誉为“家庭道德的百科全书”。

由明朝官员颜实际所撰写,收录了颜氏家族数百年积累的家训,内容丰富,涉及了家庭中父母、子女、夫妻、长幼、朋友等各种关系的道德准则和行为规范。

其形式简洁,语言朴实,内涵深刻,表达了古代中国家庭文化的核心价值观,对于今天的家庭教育仍有重要启示和借鉴。

《颜氏家训》中,最为重要的一条是“立身正、立言正、立事正”,这是一种行为准则,要求人在一切行动中都要保持正义、忠诚、诚信、谦虚等美德,不偏离社会道德标准,不妨碍他人权利,不违背良心。

这种规范不仅适用于家庭,还能用于社会、政治、经济等各个领域,是一个人做事、说话和思考的基本准则。

此外,《颜氏家训》还注意讲述人与人之间的相处之道,涉及家庭中夫妻的关系、子女与父母的关系、朋友之间的相处和处理问题的方法。

其中一个重要的观点是,凡是做人要谦虚谨慎,不要满口自说自话,把自己的意愿强加于人,也不要因为自己的利益而伤害对方的利益,要以对方为重,以大局为重。

同时,女子要品格端正、温柔贤惠、勤劳好学,男子要节操坚定、廉洁自律、勇于承担责任。

这些观点都是鼓励人们要遵守道德规范、保持人类尊严和在人际关系中尽到合适份额的责任。

除此之外,《颜氏家训》还讲述了一些关于孝道的内容,如怎样孝敬父母、如何处理家庭矛盾等等。

颜氏家族历史上有多位孝子孝女,他们的故事被写进了家训中,成为他们子孙后代的楷模和精神支柱。

家训中写道:“善养者家昌,不肖者家败”,这不仅是对孝道的现实和肯定,也是一种对家族生息、昌盛和繁荣的期盼。

总之,《颜氏家训》是一本值得研读和借鉴的经典之作,它强调人与人之间的互助与依存、推崇诚信、正直、品行高尚等优良品德,并通过一些具体的家庭教育规范来指导人们如何在家庭中建立良好的关系、提高道德素养。

对于我们现在的家庭教育来说,也具有启示意义。

《颜氏家训》中的家庭教育思想及现代启示

《颜氏家训》中的家庭教育思想及现代启示

《颜氏家训》中的家庭教育思想及现代启示《颜氏家训》是中国古代家庭教育文化的重要代表之一,记录了颜回与其家族成员的亲身经验和感悟。

它是一本蕴含着深厚人文意义的书籍,不仅代表了当时社会的价值观念,也为今天的家庭教育提供了很多宝贵的启示。

一、家庭教育思想1. 尊重长辈《颜氏家训》中始终强调尊重长辈的重要性。

在提到如何教育子女时,颜回讲到:“亲之以孝,更之以慈,辑之以弘,尊之以礼,则孝弥而不竭矣。

”即使是在父母有错时,也要尊重他们的权威,不可轻易抨击,更不可用过激的方式反抗。

2. 注重情感塑造《颜氏家训》认为,家庭教育的最终目的是让子女具有高尚的情操和品德。

颜回在书中曾提到:“有德者庶几,无德者庶几;有德者得志于天下,无德者遭患于天下。

”他认为,只有通过情感教育,才能让子女养成优秀的品德和道德。

3. 勤俭节约勤俭节约是《颜氏家训》中很重要的一部分。

颜回强调,不要过度追求物质享受,要注重节俭和节约。

他认为,生活节俭可让人避免“不知滋味”和不深思的“安逸生活”,而且能避免因过度追求物质而导致的道德堕落和无法言喻的痛苦。

颜回自己也是一个非常勤俭的人,他教育子女要有勤劳、节约、自力更生的精神。

二、现代启示1. 强调家庭教育的重要性随着现代社会的发展,许多家庭忽视了家庭教育,把一切责任都寄托在学校和社会上,导致了许多家庭教育偏差和问题。

《颜氏家训》告诉我们,家庭教育一直都是至关重要的,只有通过家庭教育,才能让子女们养成良好的品德和道德。

2. 建立顺畅的家庭关系与他人建立良好的关系是我们走向成功的必要条件。

在家庭教育中,建立顺畅的家庭关系,也是至关重要的。

《颜氏家训》强调尊重长辈、注重情感教育,这也是建立良好家庭关系不可或缺的一部分。

如今的现代社会,物欲横流,许多人追求奢侈和浪费,精神空虚,道德缺失。

《颜氏家训》告诉我们,生活质朴、勤俭节约是非常重要的品德,这样的生活方式也能帮助我们避免许多不必要的诱惑和陷阱。

此外,勤俭节约也是一个可以帮助我们理财的有效方法。

颜氏家训意思

颜氏家训意思
颜氏家训意思是指中国古代著名教育家和思想家颜之推创立的
一套家庭教育原则和道德准则。

这套家训强调了家庭的重要性,以及家庭成员之间应该保持和谐、互相尊重和支持的关系。

颜之推认为,家庭是社会的基本单位,也是个人道德修养的起点。

他的家训主要分为三个方面,即亲情、友情和君臣之道。

在亲情方面,他强调了父母子女之间的责任与义务。

父母应该以身作则,以榜样的力量来教育子女,而子女则应该孝敬父母,尊重他们的意见和教导。

在友情方面,他注重了兄弟姐妹之间的相互关爱和支持。

他鼓励兄弟姐妹之间要互相帮助、互相鼓励,共同成长。

在君臣之道方面,他强调了权力与责任的关系。

君主应该以德行和公正来治理国家,而臣民则应该忠诚于君主,以忠诚和尽责的态度为国家贡献自己的力量。

颜氏家训强调了家庭成员之间的相互关系和责任,提倡了家庭和谐和社会秩序。

这套家训对后来的家庭教育产生了深远影响,并被广泛传承和应用。

它不仅对个人的道德修养有着重要的影响,也对社会的稳定和和谐起到了积极的推动作用。

无论在古代还是现代,颜氏家训都具有重要的意义,它提醒人们要注重家庭价值观的传承和培养,从而建立一个健康、和谐的家庭关系。

《颜氏家训》的伦理思想与当今意义

《颜氏家训》的伦理思想与当今意义《颜氏家训》的伦理思想与当今意义[摘要]《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系完整的家训。

“古今家训,以此为祖”。

其中的伦理思想除包括父子、兄弟、夫妇关系外,还涉及修身养德、教子治家、经世为政等多方面的内容,它具有务实性和可操作性等特征。

即使在今天,《颜氏家训》中的一些积极的伦理思想依然对构建和谐身心、构建和谐家庭及构建有中国特色的社会主义和谐社会都具有很大的意义。

[关键词]《颜氏家训》颜之推伦理思想引言《颜氏家训》是北齐时期颜之推根据传统的儒家伦理思想学说,以及他一生的为人、处世、治家的经验所写成的,旨在“整齐门内,提撕子孙”,使颜氏家族永葆兴旺不衰,是我国历史上第一部内容丰富、体系完整的家训。

“古今家训,以此为祖”。

《颜氏家训》包含着中华传统优秀文化的结晶,内容涵盖了儒学、佛学、道学、文学、音韵等,具有一定的史料价值。

比起《颜氏家训》其他内容的影响,它的伦理思想方面对当今和谐社会构建的影响是最大的。

即使在今天——社会主义社会里,它仍然有许多可借鉴之处,对构建和谐身心、和谐家庭及和谐社会都具有很大的意义。

一、修身养德(一)少欲知足,谦虚淡泊《礼》云:“欲不可纵,志不可满”(《礼记·曲礼上》)。

人有好利之心,好物之意,这是人的本能欲望。

但由于人的天性却是不知道穷止,总是多欲不知足,自我欲望无限膨胀,常使自我陷入欲求不得、祸害连连的苦海之中。

为此,颜之推在《颜氏家训》中用《止足》一篇专门讲知足少欲。

他认为:“唯在少欲知足,为立涯限尔。

”他把先祖靖侯告戒子侄的言语——“汝家书生门户 ,世无富贵 ,自今仕宦不可二千石 ,婚姻勿贪势家”作为至理名言,终身服膺。

“天地鬼神之道,皆恶满盈。

谦虚冲损,可以免害”。

只有少欲知足、谦虚淡泊,才能省去贪心,免除祸害,长久立于人世。

颜之推说,人活在世上,穿衣服只是为了覆盖身体以免寒冷坦露,吃东西只是为了填饱肚子以免饥饿而已。

《颜氏家训》的家庭教育思想研究

《颜氏家训》的家庭教育思想研究一、本文概述《颜氏家训》作为中国古代家庭教育的重要文献,承载着丰富的教育思想与深厚的文化底蕴。

本文旨在深入研究《颜氏家训》中的家庭教育思想,通过对其内容的梳理与分析,揭示其家庭教育观的核心内容与特色。

本文将对《颜氏家训》中的家庭教育思想进行系统的阐述,探讨其在中国古代家庭教育史上的地位与影响,以期对现代家庭教育提供启示与借鉴。

具体而言,本文将首先介绍《颜氏家训》的作者颜之推及其家族背景,阐述其成书背景与流传情况。

接着,本文将详细分析《颜氏家训》中的家庭教育思想,包括其对子女教育的重视、教育内容的选择、教育方法的应用以及家庭教育与社会教育的关系等方面。

在此基础上,本文将探讨《颜氏家训》家庭教育思想的特色与价值,分析其对后世家庭教育的影响与启示。

本文将对《颜氏家训》家庭教育思想进行现代解读,提出其在现代社会中的适用性与局限性,以期对现代家庭教育实践提供有益的参考。

通过本文的研究,我们期望能够更深入地理解《颜氏家训》中的家庭教育思想,发掘其对中国古代家庭教育乃至现代家庭教育的贡献与意义。

我们也希望能够借此机会,引导现代家庭重新审视家庭教育的重要性,积极探索适合当代社会的家庭教育方法与理念,为培养健康、有素养的下一代贡献力量。

二、《颜氏家训》家庭教育思想概述《颜氏家训》作为一部古代家庭教育的经典之作,蕴含了丰富的家庭教育思想。

其核心观念强调家庭教育的重要性、全面性和长期性,为后世家庭教育提供了宝贵的启示。

颜之推在《颜氏家训》中明确指出,家庭教育是塑造个人品质、培养社会人才的关键环节。

他强调了父母在子女成长过程中的重要作用,认为父母不仅要关注子女的物质生活,更要重视其精神世界的塑造。

在颜之推看来,家庭教育不仅是传授知识,更是传递家风、家训、家规的重要场所。

《颜氏家训》强调家庭教育的全面性,认为家庭教育应该包括德育、智育、体育等多个方面。

德育方面,颜之推注重培养子女的道德品质,如诚信、孝顺、忠诚等。

《颜氏家训》的教育思想

《颜氏家训》的教育思想(一)论教育作用和教育目的在人性问题上,《颜氏家训》恪守董仲舒“性三品说”的樊篱,主张人有上智、下愚和中庸的差异,认为“上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也”。

(《教子》)它所言“上智”实与孔子之“上智”一样,都是“虚悬一格”的。

而从事农工的劳动人民列属下愚,虽予教育也徒劳无益,无补于事。

而一般的非工农子弟,包括士大夫子弟,基本属于“中庸之人”,具有接受教育的天赋条件,教育与否以及教育之好坏,直接决定着他们的后天发展,所以,教育应该而且必须面向“中庸之人”,所谓“修以学艺,犹磨莹雕刻也。

金玉之磨莹,白美其矿璞”(《勉学》)是也。

《颜氏家洲》说:“所以学者,欲其多知明达尔”,教育的作用和目的就在于使学者“多知明达”。

所谓“多知”,就是见多识广,知识丰富,所谓“明达”,就是明辨是非,通达事理。

前者是知识问题,后者是能力问题。

而“开心明目,利于行尔”,学习的最终目的还是将其所学体现于行动之中。

救育和学习的目的在于使人既能“修身”“为己”,又能“行道”“利世”,而善于“为己”(有良好的道德修养)才能有效地“利世”(治国平天下),“为己”是“利世”的基本前提,“利世”则是“为己”的更高目的。

但是,《颜氏家训》更着重论述的是“为己”“修身”问题。

在《勉学》篇中,颜之推指出:“有学艺者,触地而安。

自荒乱以来,诸见俘虏,虽百世小人,知读《论语》、《孝经》者,尚为人师;虽千载冠冕,不晓书记者,莫不耕田养马。

以此观之,安可不自勉耶!若能常保数百卷书,千载终不为小人也”,当时政治风云变幻莫测,因此,士大夫阶层要想图存,就不能身事一主,而必须朝秦暮楚,随例变迁,“竞己栖而择木。

”在这种特殊的政治条件下,士大夫阶层的国家观念、忠君观念淡薄。

从保证自我生存的个人主义思想出发,《颜氏家训》特别强调教育和学习的重要性。

在教育作用和教育目的问题上,《颜氏家训》的观点带有深深的时代烙印。

(二)论家庭教育和幼儿教育家庭教育和幼儿教育是《颜氏家训》的主要内容之一。

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论文关键词:《颜氏家训》民间儒学伦理思想论文摘要:介绍了《颜氏家训》产生地历史背景,阐述了《颜氏家训》关于人伦、仁义、忠君和知足戒奢、谨言慎交、读书致用地思想主张.认为《颜氏家训》为儒家学说向民间地深入架设了桥梁,为儒学民间化发挥了重要作用.北齐颜之推撰写地《颜氏家训》,成书于隋仁寿年间(公元年),阐述了教子治家、立身扬名之道,宣扬刻苦读书、养身归心、经世治国,内容涵盖儒学、佛学、文学、音韵学、道学等,有一定史料价值,对后世影响最大地是在伦理思想方面.颜之推著此书,目地在于“整齐门内,提撕子孙”,使颜氏家族永葆兴旺.《颜氏家训》提倡地伦理思想,在今天看来仍有许多可称道之处.一、《颜氏家训》地历史背景与地位传统社会里,儒学思想在人们地思想道德领域能够占据统治地位,首先当然是因为它适应了封建统治地需要,其次家学、家诫、家训之类地强力灌输也发挥了不可忽视地作用,一定程度上它们为圣人之学向民间地深人架设了桥梁.由魏晋进人南北朝隋唐时期,中国思想史地演进发生了重大地变化,这就是外来地佛教和土生土长地道教地兴盛.佛、道两教地兴起和发展,对中国地经济、政治尤其是对思想文化地发展产生了极为深远地影响.南北朝隋唐时期伦理思想地主要内容和基本趋势就是儒、佛、道之间地相互斗争和渐趋合流.《颜氏家训》(以下简称《家训》)深受儒家、佛家和道‘家文化地影响,其中以儒家思想影响最深.颜之推(一 ),生于南北朝后期,亲历了时局地艰难、朝代地频换、人生地困厄,遭受了一系列挫折与灾难,自叹“一生四仕四朝,三为亡国之人”.面对动荡地时代,他痛感“大道寝而日隐,《小雅》推以云亡”,精英濡学由于失去强有力地国家支撑而不能转化为政治意识形态,起不到维系人心、整齐世人、稳固国家地作用.“举世溺而欲拯,王道郁以求申.”(《观我生赋》)痛苦之余,颜之推发出了拯救儒学、复兴儒学地呼声.他清醒地意识到,在当时地条件下要恢复儒学如汉代地政治意识形态地位是不可能地.但是在民间延续、发扬儒学地血脉则是可能地.“向使潜于草茅之下,甘为吠亩之人,无读书而学剑,莫抵掌以膏身,委明珠而乐贱,辞白璧以安贫,尧舜不能荣其素朴,梁封无以污其清尘,此穷何其而至,兹辱安所自至秦?而今而后,不敢怨天而泣麟也.”(《观我生赋》)他不寄希望于庙堂之上,而注目于草茅之下,致力于重建民间儒学地伦理思想,以此作为保存儒家传统地依托和修齐治平地根基.颜之推根据传统地儒学伦理思想学说,总结他一生治家、处世、为人地经验,于晚年撰成《家训》一书.从(家训》地编撰意图上来看,《家训》地伦理思想倾向是民间儒学伦理思想地版本.《家训》对于重构儒学伦理思想体系,加强中华文化传统教育,具有重大意义和深远影响.自周公开家训之先河后,历代仕宦之家不乏长辈教戒幼辈地诗文与范例,但总地来说,或仅针对一事,或局限于某些方面,并未形成完整地理论体系.《家训》则形成了完整地伦理思想体系,它将传统儒学地忠、孝、仁、义和中庸之道等,结合社会生活实际加以阐述,由教化家庭成员修身齐家扩展到维护整个社会,使传统儒学地伦理思想以民间儒学伦理思想地形式得以沿袭普及,具有极强地实践性和可操作性.在社会动荡正统儒学伦理思想地控制力和影响力减弱地时候,《家训》对于重构濡学地伦理道德体系起到了十分重要地作用.二、《颜氏家训》地伦理思想解析综观(家训》全书,除(序致》篇外,从《教子》至《终制》,涉及以家庭为依托地人地一生,包括伦常关系、风操人格、学习文章、实际应务、养生归心、音辞杂艺诸多方面,但一以贯之者是儒学伦理思想,儒学地“修齐治平”地理想在这里落实为具体丰富地日常生活道德实践,儒家地老话被赋予新地意义.(一)人伦为重,礼为教本“人伦为重,礼为教本”是民间儒学伦理思想地基本内容.人要立身于世,首先要明了“人伦”这一至理,这是因为“先有人民而后有夫妇,有夫妇而后有父子,有父子而后有兄弟”.在儒学思想中历来把人伦放在各种伦理关系地首要地位,《家训》提倡伦理道德教育,对处理父子、兄弟、夫妇之间地关系,基于儒学伦理思想,依据现实情况,提出了如何巩固这种伦常关系地问题.关于父子关系.认为:“父子之严,不可以押;骨肉之爱,不可以简.简则慈孝不接,押则怠慢生焉.”主张“父子异宫”(《教子》),这样可以既保证父子之间形成良好地人伦关系,又可以避免由于过分亲近溺爱而养成子女骄横地恶习.关于兄弟关系.《家训》十分重视兄弟和睦对巩固家庭地作用.“兄弟者,分形连起之人也.方其幼也,父母左提右掣,前襟后据,食则同案,衣则传服,学则边业,游则共方,虽有悖乱之人不能不相爱也.”《兄弟》)从生理上说,兄弟之间血脉相通;从感情上讲,从小就同甘共苦,风雨相伴,比其他人更多一份默契,多一份关照,因此更应该珍惜.关于夫妇关系.“妇主中馈,唯事酒食衣服之礼尔.国不可使预政,家不可使干蛊.如有聪明才智,识达古今,正当辅佐君子,助其不足,必无牡鸡晨鸣,以致祸也.”(《治家》)《家训》从传统男尊女卑地观念出发,认为女子应该依附于男人,不可让她去干预政事、主持家务. 只有做到父慈子孝、兄友弟恭、夫义妇顺,明白做人地本分,并努力做好自己份内地一切,才能与他人和谐相处,成就自己.在处理人际关系地过程中,“礼”是贯穿始终地.礼是人与人、人与社会关系地道德标准,礼是民间儒学伦理思想中最具有实践性地一个范畴.“礼为教本”,“礼,身之干也”.礼是教化地根本,是立身地基础.一个人如果能时时守礼,保持“瞿然自失,敛容抑志”(《勉学》)地恭敬心态,就能在社会实践中时刻遵守典章制度,不致触犯刑律而招诛身、毁家、灭族之祸.“礼”应该贯穿于人生地各个环节之中.(二)仁义节文,移孝忠君《省事》篇曰:“为善则预,为恶则去,不欲党人非义之事也.凡损于物,皆无与焉.……墨翟之徒,世谓热腹,杨朱之侣,世谓冷肠.肠不可冷,腹不可热,当以仁义为节文尔.”“仁义”在此被作为道德价值判断地法则,一切行为地善恶、是非、美丑都必须以合乎仁义与否去衡量.当仁义与利益发生冲突时,《家训》主张从传统儒学伦理地价值取向出发,贵仁义轻财利.贵义轻财是君子不可或缺地品格,甚至认为“不识仁义……慎不可与为邻,何况交结乎?”(《归心》)对于那些不识仁义地人,千万不要和他做邻居,更不要说去和他做朋友了.“忠”是传统儒学伦理思想中地一个基本范畴.为避隋文帝父名讳,《家训》中以“诚”代“忠”.《养生》篇指出:“行诚孝而见贼……泯躯而济国,君子不咎也.”认为作为忠臣,就应该以身殉主,为此不惜放弃奉养双亲地责任,这叫“移孝忠君”.如果是奉行忠孝而捐躯,君子是不会有抱怨地.对于那些不知道以忠奉国地人,“欲其观古人之守职无侵,见危授命,不忘诚谏以利社樱,侧然自念思欲效之”(《勉学》),希望让他们看看古代地忠臣如何坚守职责不侵凌犯上,在危难之际不惜献出生命.“忠”还体现为对君主忠贞不二.“不屈二姓,夷齐之节也;何事非君,伊箕之义也.……然而君子之交绝无恶声,一旦屈膝而事人岂以存亡而改虑?陈孔璋居袁裁书,则呼曹为豺狼;在魏制檄则目绍为蛇}.在时君听命,不得自专,然亦文人之巨患也,当务从容消息之.”(《文章》)伯夷、叔齐忠节之士,没有因时势所迫、利禄地诱惑而改变对君主地忠贞;陈琳为袁绍作书时呼曹操为豺狼,替曹魏制檄文时称袁绍为毒蛇,朝秦暮楚实在是背信弃义有违君子之道义.(三)知足少欲,戒骄戒奢天下人都有好利之心,好物之意,这是人地本能欲望.但是由于人地“情性不知穷”,常常使得自身陷人欲求不得、祸害频频地苦海之中.《止足》篇日:“唯在少欲知足为立涯限尔.先祖靖侯诫子侄曰:‘汝家书生门户,世无富贵,自今仕宦不可过二千石,婚姻勿贪势家.’吾终身服膺,以为名言也.”这样就可以省去贪心,平息无谓地争执.“天地鬼神之道,皆恶满盈.谦虚冲损,可以免害.”借天地鬼神厌恶满盈,进一步说明只有谦和克制,谦下知足才能长久立于世.基于上述认识,《家训》在治家、处世方法中处处显露出“中庸之道”.对待家产,“常以二十口家,奴脾盛多,不可出二十人;良田十顷,堂室才避风雨,车马仅代杖策.蓄财数万,以拟吉凶忽速.不窗此者,以义散之;不至此者,勿非道取之.”(《止足》)在理财方面,主张以节俭为本.《家训》辩证地看待勤俭戒奢之道.一方面强调治家要恭俭节用,另一方面又指出如果亲友族人有困难,应该尽力帮助,毫不吝惜.“亲友之迫危难也,家财己力,当无所吝.”(《省事》).实际生活中,奢侈不好,吝音也不好.“如能施而不奢,俭而不吝,可矣.”(《治家》)当官也要知足.“仕宦称泰,不过处在中品,前望五十人,后顾五十人,足以免耻辱,无倾危也.高此者,便当罢谢,堰仰斯庭.”(《止足》)总之,一切都要不偏不倚,无过无不及,恰到好处.(四)谨言省事,慎择交友谨言省事,择邻交友,是民间儒学伦理思想中一个比较重要地问题.口舌给人带来无数是非,颜之推深谙此理,专门写下《省事》一篇警示子孙.开篇引用刻在铜人上地一句铭言“无多言,多言多败;无多事,多事多患”,告诫家人要谨言省事.在颜之推看来,谨言省事是一种处世智慧.这与他所生活地乱世环境有关,也是他能苟全性命于乱世地一个诀窍.谨言还包含有善于言地意思.《家训》特别强调了与人交往时一定要得体.《风操》篇日:“凡亲属名称,皆须粉墨,不可滥也.”意思是:凡对亲属地称谓必须进行修饰来加以区别,但不要过度,更不可轻易出言,否则就容易遭人痛恨.立身处世,不能无友.朋友贤能与否,对人地一生有着重大地影响.《家训》用了较大地篇幅来阐述“慎交游以利行”地道理.“人在年少神情未定,所与款押,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;”……是以与善人居,如人芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也.墨子悲于染丝,是之谓矣.君子必慎交游焉.”(《慕贤》)近朱者赤,近墨者黑,环境对于一个人地道德养成至关重要.特别是青少年,思想尚未定型更容易受环境影响,会暗自模仿周围人地言行举动,潜移默化形成个人品性,因此要谨慎选择交往地对象.“必有志均义敌,令终如始者,方可议之.”(《风操》)只有志同道合始终交往很深地人才谈得上结交,切不可滥交.“颜、阂之徒,何世可得?但优于我,便足贵之.”(《慕贤》) 《五)务实好学,读书致用魏晋以来,士大夫谈玄不求务实之风太盛,颜之推对此深恶痛绝.他讽刺那些高谈虚论者,“出则车舆,人则扶侍”,讲究衣履服装,但议论起国家吉凶得失来,只会“蒙然张口,如坐云雾”,实为毫无用处之人.要改变这一状况,就必须踏踏实实.“世君子之处世,贵能有益于物耳,不徒高谈阔论,左琴右书,以费人君禄位也.”(《涉务》)学好真本领,充分发挥自己地能力,不高谈阔论,求真务实,这样才能问心无愧. 经历了乱世沉浮地颜之推,以自己地经验教训告诫子孙:“父兄不可依,乡国不可常保,一旦流离,无人庇荫,当自求诸身尔.谚曰:‘积财千万,不如薄伎在身.’伎之易习而可贵者,无过读书也.”(《勉学》)“若能常保数百卷书,千载终不为小人也.”(《涉务》)只有“学”才能成为君子,惟有“学”才能自立.读书可以“开心明目”、“修身利行”.然而,“世人读书者,但能言之,不能行之,忠孝无闻,仁义不足,……军国经论,略无施用;故为武人俗吏所共嗤低.”为了避免这种情况出现,《家训》从应世经务出发,要求子孙放下架子,向下层劳动人民学习,掌握各种实际知识.“爱及农商工贾,厮役奴隶,钓鱼屠肉,饭牛牧羊,皆有先达,可为师表,博学求之,无不利于事也.”(《勉学》)人生在世,会当有业,只要学有所长,就能在社会上自立谋生.不论以什么为谋生手段,必须勤学、好学,做一个实际有用地人,就能无愧于一生了.《家训》地出现,把自汉代以来处于上层经学和精英文化层面地儒学伦理思想引向民间社会地深层,为儒学伦理思想民间化创造了一种有效地形式.自此以后,各种家训读物大量产生,遂使儒学中许多哲理名言和伦理思想成为社会地大众文化,对儒家文化之积淀为民族心理起了重大地作用.所谓“古今家训,以此为祖”,就充分肯定了《家训》作为民间儒学所特有地社会功能以及在儒学民间化中地地位和意义.《家训》是中华传统伦理思想地一个缩影,它既有传统伦理思想地局限,也包含着中华优秀文化传统地宝贵经验,值得我们今天在加强中华优秀传统教育地过程中认真地批判汲取其有益地东西.资料个人收集整理,勿做商业用途。

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