初三语文综合自测题(一)
初三语文综合试题及答案
初三语文综合试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 蹒跚（pán）踌躇（chú）瞠目结舌（chēng）B. 襁褓（qiǎng）窸窣（sū）筵席（yán）C. 蹉跎（cuō）徜徉（cháng）踽踽独行（jǔ）D. 踉跄（liàng）哽咽（yè）踌躇满志（chú）2. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 他这个人总是喜欢独断专行，从不听取别人的意见。
B. 他虽然年过花甲，但精神矍铄，思维敏捷。
C. 他这个人做事总是马马虎虎，从不认真。
D. 他这个人总是喜欢故弄玄虚，让人捉摸不透。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们更加深刻地认识到保护环境的重要性。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
D. 由于他刻苦钻研，所以取得了优异的成绩。
4. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A. 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的代表作之一。
B. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。
C. 《水浒传》的作者是明代的施耐庵。
D. 《西游记》是元代小说家吴承恩的杰作。
5. 下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（）A. 他总是不厌其烦地帮助别人。
（厌烦）B. 他这个人总是喜欢独断专行。
（独自）C. 他这个人总是喜欢故弄玄虚。
（故意）D. 他这个人总是喜欢马马虎虎。
（随便）6. 下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是（）A. 古代的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。
B. 古代的“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
C. 古代的“五经”指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
D. 古代的“六经”指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》、《乐经》。
安徽省阜阳市语文初三上学期自测试题及解答参考
安徽省阜阳市语文初三上学期自测试题及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中字形、字音完全正确的一组是：A. 潜移默化（qián yí mò huà）恣意妄为（zìyì wàng wéi）纷至沓来（fēn zhì tà lái）B. 震耳欲聋（zhèn ěr yù lóng）眉开眼笑（méi kāi yǎn xiào）恍若未然（hu ǎng ruò wèi rán）C. 美轮美奂（měi lún měi huàn）琳琅满目（lín láng mǎn mù）翠色欲流（cu ìsè yù liú）D. 纷至沓来（fēn zhì tà lái）真心实意（zhēn xīn shí yì）水滴石穿（shu ǐdī shí chuān）答案：C解析：A项中“潜移默化”应为“qián yí mò huà”，“恣意妄为”应为“zìyì wàng wéi”；B项中“恍若未然”应为“huǎng ruò wèi rán”；D项中“水滴石穿”应为“shu ǐdī shí chuān”。
C项中所有词语的字形、字音均正确。
2、阅读下面的文段，完成下列小题。
我国古代的四大发明——指南针、火药、印刷术、造纸术，对世界文明的发展产生了深远的影响。
其中，指南针的发明为航海事业提供了方向保障，火药的发明改变了战争的面貌，印刷术的发明推动了文化的传播，造纸术的发明则使书写变得更加便捷。
2020初三语文综合练习题(一)答案
2020年模拟测试一语文参考答案和评分标准一、积累与运用（27分）1.（2分）书写规范、端正、整洁得2分，有一项不合要求扣1分，有两项不合要求、写错字、写到田字格外均不得分。
2.（2分）D3.（12分）（1）水何澹澹山岛竦峙（2）舂米持作饭采葵持作羹（3）我是干瘪的稻穗是失修的路基（4）春潮带雨晚来急野渡无人舟自横（5）可怜身上衣正单 ,心忧炭贱愿天寒（6）烽火连三月家书抵万金（每小题2分；写错两个字扣1分，写错三个字不得分）4.（5分）（1）将“见字如面”的双引号改为书名号（2）（2分）将业绩改为成绩（3）（2分）将三周挪到连续后面5.（6分）（1）（3分）在于波兰白军战斗中，一颗子弹打中了保尔的左腿，保尔后来又得了伤寒，但这都不能阻止他继续战斗等。
（其它符合题意的情节也可）（2）（3分）为了逼迫卢俊义上梁山落草，吴用设计陷害卢俊义谋反，害得卢俊义家破人亡，不得不落草梁山。
吴用虽智谋过人，但过于阴狠奸诈。
（其它符合题意的情节也可）。
二、古诗文阅读（19分）（一）（7分）6.（3分）（1）亲自（2）劝勉，鼓励（3）增加7.（2分）（我）苟且在乱世中保全性命，不要求在诸侯中扬名显达。
8.（2分）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事（二）（9分）9.（2分）A10.（2分）D11.（2分）如今按照法律就像这样判决，改变标准加重他的罪，这样法律就不会被人们信服。
12.（3分）刚正不阿，敢于谏言，秉公执法（三）现代文阅读（34分）13.（3分）运用拟人的修辞手法，赋予菊花人的动作和心理，表现了孤傲绝俗的菊花的一种气节。
诗人以菊自喻，表达了其不屈不移、忠于故国的爱国情感。
14、（4分）物竞天择，适者生存；竞争诚可贵，合作价更高；恶性竞争，两败俱伤；竞争的存在，促进着文明的进步和发展。
15、（3分）廉颇蔺相如一笑泯恩仇，共同构建赵国的钢铁长城。
16、（3分）不矛盾。
材料三强调的是恶意竞争导致的双方都受伤的后果；材料四强调是如果良性竞争，我们在竞争中才会变得更加优秀、卓越，这样才能促进文明的进步和发展。
人教版九年级上册语文综合检测卷(一)(九上1-3单元)
一、积累与运用(30分)1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(3分)( )A.星宿．(sù) 激怒妖娆．(ráo) 吹毛求疵B.恪．守(kè) 宽宥箴．言(zhēn) 天轮之乐C.栖．息(qī) 瞥见聒．噪(guā) 如坐针毯D.汹涌．(yǒng) 赞誉亵．渎(xiè) 荡然无存2.词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分)( )A.《沁园春·雪》中勾画了一个美轮美奂．．．．的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。
B.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰．．．．啊。
C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,都要全力以赴．．．．,心无旁骛,这方能称之为“敬业”。
D.在读书汇报会上,张山同学旁征博引,断章取义．．．．,赢得了同学们的一致好评。
3.文化积累——下列关于文学文化常识的表述错误的一项是(3分)( )A.“一门父子三词客,千古文章八大家”对联中提到的“三父子”指的是曹操、曹丕、曹植。
B.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是元宵节的事情。
C.“阳春白雪”和“下里巴人”最初指乐曲,现在常用来指代高雅和通俗的文艺作品。
D.我们常用“社稷”指代国家,其中“社”字代表的是“土神”。
4.语言运用——填入下面语段空缺处的句子,衔接最恰当的一项是(3分)( )语文学习,就是一段精彩的旅行。
①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。
A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④5.语言运用——下列句子没有语病的一项是(3分)( )A.李守镇委员说,要变成制造强国,建设高素质产业工人队伍,打造更多“大国工匠”是当务之急。
江西省赣州市语文初三上学期2024-2025学年自测试卷与参考答案
2024-2025学年江西省赣州市语文初三上学期自测试卷与参考答案班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 骈进（pián）恪守（kè）踱步（duó）蹒跚（mán）B. 诘难（jié）缄默（jiān）炽热（zhì）镌刻（juān）C. 禁锢（gù）恣睢（suī）嗤笑（chī）魁梧（wú）D. 褴褛（lǚ）嗔视（chēn）睥睨（pì nì）惘然（wǎng）答案：D解析：A项，“蹒跚”的“蹒”应读“pán”，意为腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子；B项，“炽热”的“炽”应读“chì”，意为温度极高，极热；C项，“魁梧”的“梧”应读“wú”，意为（身体）强壮高大。
2、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A. 他上课经常早退，老师批评了好几回还是故技重演，不思悔改。
B. 这篇作文没有中心思想，东拉西扯，内容空洞，真是言不及义。
C. 在晚会上，同学们看到了精彩的表演，听到了优美的歌声，真是大快人心。
D. 他在学习上善于独立思考，从不人云亦云，随声附和。
答案：D解析：A项，“故技重演”指老花招或老手法又重新施展一次，含贬义，与语境不符；B项，“言不及义”指净说些无聊的话，没有一句正经的，与语境不符；C项，“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家心里非常痛快，与语境不符；D项，“人云亦云”指人家怎么说，自己也跟着怎么说，指没有主见，只会随声附和，使用正确。
3、下列句子中，没有语病的一句是（）A. 有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题。
B. 近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。
2010年中考自测题(一)参考答案 语文
８ ３ ） 因为他 们 是新 生 的 ， “ 妈妈 的眼里 是 最美 丽 的天 使 ” ．（ 分 在 ，是
家庭 、国家 的未来 。
９ ６ ，意 思 接 近 即 可 ）① （ 分 ）胡 洁是 一 位 爱 岗敬 业 、默 默奉 ．（ 分 ３ 献 、有 爱 心 的年 轻 女护 士 。② （ 分 ）写 产 妇 ，是 为 了 突 出她 们 身上 表现 ３
三 、 （ ｌ分 ） 共 ０
７ （ 分，每句２ ．４ 分）①流水清澈 ，草木繁茂 ，的确有无限的趣 味。②每逢雨后新 晴或下霜的早晨 ，树木和山涧清冷而寂静。 （ 这
里有 “ 文 ” 互 ．不 译 为 “ 树林 清冷 而 山涧 寂 静” ） ‘
８ （分 ）①清泉石上流 ② 烽火连三月 ③云生结海楼 ．４ ④必有近忧 ⑤ 春蚕到死丝方尽 ⑥每逢佳节倍思亲
可 ） ｌ． ： ４
１７
三 、 （ １题 每 小 题 ６ ，第 １ 题 ６ ，共 】分 ） 第 ５ 分 ６ 分 ８ １ ．（ ）原 式 ＝ ＋ ×＝一 — ｘ ＋ ： １ ５ １ ２ ２ ＿ ３ ２ ｌ ｌ一 ． １ ＿
＋ ＋ ６ｖ９
一
ｆ１原 式 ： ２
ｘ ｙ ＋３
．
２ ｙ
他 ，也是 没用 的 。
￣ 卧 Ｂ＝
三、 （ ２分 ） 共 ２
（ ） （分 ） 一 ４
６ ４ ）水 浒传 ．（ 分
中有细 。 （ ） （８ ） 二 １分
鲁智深
既 勇 敢 、行 侠 仗 义 ，又充 满 了智 慧 ，粗
７ ３ ） 时间顺 序或顺叙 。妇产科护 士胡洁夜班护理 产妇和新 生婴儿 。 ．（ 分
３Ｄ 【 拨 】 “ 巧玲 珑 ”形 容 东 西 小 而 精致 ，用 在此 与语 境 ． 点 小
2024-2025学年贵州省贵阳市语文初三上学期自测试卷及解答
2024-2025学年贵州省贵阳市语文初三上学期自测试卷及解答一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 咫尺（zhǐ）恣睢（suī）嗤笑（chī）嗟来之食（jiē）B. 汲取（xī）诘难（jié）拮据（jū）锲而不舍（qiè）C. 拮据（jū）栈桥（zhàn）恪尽职守（gè）颔首低眉（hàn）D. 黝黑（yǒu）迸溅（bèng）馈赠（kuì）鳞次栉比（jié）答案：A解析：本题考察的是对汉字注音的掌握情况。
选项A，咫尺（zhǐ）、恣睢（suī）、嗤笑（chī）、嗟来之食（jiē）的注音均正确，无误。
选项B，有误，“汲取”的“汲”应读“jí”，而非“xī”，故B项错误。
选项C，有误，“恪尽职守”的“恪”应读“kè”，而非“gè”，故C项错误。
选项D，有误，“鳞次栉比”的“栉”应读“zhì”，而非“jié”，故D项错误。
综上所述，正确答案是A。
2、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
B. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C. 母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。
D. “哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意”！答案：D解析：本题考察的是标点符号的正确使用。
选项A，标点符号使用正确，无误。
选项B，标点符号使用正确，诗句引用恰当，无误。
选项C，标点符号使用正确，句子表达了深沉的哀痛，无误。
选项D，有误，“皇帝说”后应用逗号而非冒号，因为此处皇帝的话并未直接引用，而是转述，且“我十分满意”后的感叹号应放在引号内，以表示这是皇帝说的话的结束，故D项错误。
综上所述，正确答案是D。
【初中语文】初三语文综合练习及答案一
【初中语文】初三语文综合练习及答案一【—初三语文综合练习及答案一】书犹如浩瀚无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃，这是老师整理了初三语文综合练习，大家加强练习哦，打牢基础。
详情请看综合实践1、读下面这段文字，回答：远离喧嚣，放下烦恼，独自享受书香。
你心里没有品味。
书籍就像浩瀚的大海，有时平静，有时汹涌。
我感觉自己像一只船在海里，享受着变幻莫测的风景，感受着生活的乐趣。
(1)根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
热烈的（许）āN叫嚣(2)书的作用有很多，根据划线句子，再仿写一句。
答复:2、读下列文字，完成(1)-(2)题① 不管情况有多困难，人们都应该考虑帮助别人。
② 我们可能并不富裕或强大，但我们也可以同情他人的贫穷处境，并尽力提供一些实际的帮助。
③ 即使微不足道，也足以温暖曾经冰冷的心。
④ 生活的幸福在于我们能否互相帮助。
(1)第②句有两个错别字，请找出并改正。
_______改为______(2)第④句中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
(两种改法)_________________________________或者___________________________3、默写（1）一千张帆不是____________________(2)八百里分麾下炙，____________________,_______________________.（3）范仲淹的《渔夫以秋思为荣》中表达作者和新兵想家却不肯归来的矛盾心理的句子是：____________________(4)《武陵春》中被词论家称赞为“创意出奇”的句子是_____________________,_____________________.（5） _(6)自古逢秋悲寂寥，________________________。
九年级中考语文综合测试题(一)含答案
九年级中考语文综合测试题（一）说明：全卷满分为120分，测试时间为120分钟。
试卷设有附加题10分，这10分作为补偿分，试卷最后的得分不能超过120分。
第一部分基础（24 分）1、根据课文默写古诗文。
(10分)⑴□□□□，若出其里。
（曹操《观沧海》）。
（1分）⑵潮平两岸阔，□□□□□。
（王湾《次北固山下》）（1分）⑶烟笼寒水月笼沙，□□□□□□□。
商女不知亡国恨，□□□□□□□。
（杜牧《泊秦淮》）（2分）⑷人们常用《爱莲说》中的“□□□□，□□□□”来写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的。
（2分）⑸请将清代龚自珍的《已亥杂诗（其五）》默写出来。
（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）⑴傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，hōng tuō（）出一片安静而和平的夜。
⑵研究动物行为的科学家实验的方法guài dàn bù jīng（）。
⑶总之：都是些fán suǒ（）之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
⑷我看了信，也很悲伤，不是为自己的diān pèi liú lí（），是想到十年来的社会现象。
3、下列句中加点词语使用错误的一项是（）（3分）A、有福之人是那些抱有美好的企盼．．从而灵魂得到真正满足的人。
B、由于我们的观点大相径庭．．．．，讨论陷入了僵局。
C、低调做人，貌似平常，却隐含着人生的大智若愚，谦逊矜持．．而受人尊重。
D、我和他一别十年，今日在路上不期而至．．．．，不知有多少话要说。
4、下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
（删掉“否”字。
）B.通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。
（删掉“通过”。
）C.西城区中学生运动会开幕式既体现了新时代中学生的风貌，又彰显了地方文化特色，获得了师生的好评如潮。
初三语文综合训练试卷带答案
初三语文综合训练试卷带答案初三语文综合训练试卷带答案初三的学生经常进行语文综合训练，可以有效巩固知识点，提高语文水平。
店铺为大家力荐了初三语文综合训练试卷以及详细答案，给大家作为参考，欢迎阅读!初三语文综合训练试卷一、(满分35分)1、在下面句子的空白处恰当地填入读音为“cuì”的同音字。
(4分)诸葛亮是三国时期出类拔( )的军事家、政治家，他秉着一颗火热而纯( )的忠义之心，为蜀汉鞠躬尽( )，奉献了毕生的智慧。
( )柏森森，守侯在武侯祠前，记载着千百年来人们不尽的追念。
2、下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A、我提了两个同学感兴趣的建议。
B、她是一位优秀的有多年教学经验的名牌大学的哲学女教师。
C、文采出众是决定一篇中考作文得分高低的重要标准。
D、修建杭州湾跨海大桥，是宁波市加速经济发展的一项重要工程。
3、与下面的句子衔接最恰当的一句是( )(3分)梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：A、梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。
B、雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。
C、梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。
D、雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。
4、古诗词默写(10分)(1) ，背灼炎天光。
(2)鸡声茅店月，。
(3)斜晖脉脉水悠悠，。
(4) ，载不动许多愁。
(5)浊酒一杯家万里，。
(6)了却君王天下事，。
(7)苏轼《江城子.密州出猎》这首词中运用典故表达作者希望得到朝廷重用，为国建功立业的句子是，。
(8)《沁园春雪》上阕的写景中，运用比喻、对偶、化静为动的句子是________________ ，。
5、走进名著(6分)(1)他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
(2)他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。
招安时，大闹东京城，扯了皇帝的诏书，杀了钦差…… ，(3)他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。
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初三语文综合自测题（一）一、积累与运用1．默写，或按要求填空（1）默写王维《送元二使安西》（2）美国在联合国大唱人权高调，真是“”，意在舒畅此干涉别国内政。
（用《醉翁亭记》中的原句答）（3）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应有拥有“，”的心态。
（用《岳阳楼记》中的原句答）2．下面这段文字5处有语病，请找出来（标上序号），把序号填在横线上，并加以改正。
时下，“减负”成了热门话题。
中小学生对“减负”大唱赞歌，不少家长喜忧参半，而一些学校还有点无所适从。
其实，“减负”也要具体分析具体问题。
长期以来，中小学生学习确实过重，应该下大力气抓“减负”，但学生的负担究竟是哪些因素加重的？这是“减负”中首先应该研究解决的问题。
只有这样，才能对症下药，找准症结，“减负”收到实效。
（1）改正：（2）改正：（3）改正：（4）改正：（5）改正：二、现代文阅读（一）每年农历八月十八秋分前后，许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来，潮湿头高度可达3.5米，潮湿差可达9米。
①潮汐是一种自然现象。
②潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。
③每年的春分和秋分，地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上，月球和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。
④钱塘江潮如此壮观，除上述原因外，还因钱塘江入海口有特定的地理形势和气象水文条件。
⑤钱塘江口的入海处即杭州湾。
⑥它在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉浦附近狭到30公里，到盐官，江面只有3公里。
⑦河口宽，潮水大量涌进，往里江面突然束狭，潮水相叠，水面升高。
⑧加之，在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。
⑨农历七、八月正是钱塘江洪季，水量丰富。
⑩江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌，形成钱塘潮的奇观。
3．“每年的春分和秋分”，“引潮力特别大”是因为。
4．文中相继列举“100公里”、“30公里”、“3公里”这些数据，是为了具体而清楚地说明钱塘江河口地理形势有的特点。
5．文末“潮水更加汹涌”的原因是（）A 江面束狭、沙坎阻拦。
B 水量丰富、海潮顶托。
C 江面束狭、海潮顶托。
D 水量丰富、沙坎阻拦。
6．第二段中，过渡句是第句，说明钱塘江河口特定的气象水文条件的是第句到第句。
7．这段文字主要写。
（二）现在什么都讲“跨世纪”。
我体会其意无非是想告诉人们：再过五年，一个新世纪就要来到眼前了。
到了新世纪，人们都应该有点“万象更新”的意识，有点新精神，有点新省略，干点新事情，搞点新创造，使自己和人们耳目都为之一新，不管男女老幼，都努力成为一个新人。
我们现在谈该读的书，也应该着眼于此点，否则就毫无意义。
既然讲新，就必先知道旧，新旧是对比而形成的。
同21世纪的新相比，过去和现在都属于旧。
专就读书来讲，过去和现在是什么情况呢，我说不清。
我只能说一说我比较了解的大学和科研机构的情况。
我总的印象是：其量颇为可观的学者，知识面不够广，文理分家的现象还比较严惩对当前世界思想界和科技界最新的发展不够关心，如此等等。
特别是理工科的学者普遍轻视文科。
我只想指出一点：历史和现实情况告诉我们，没有深厚的文化基础，科技的发展是有限度的。
文理泾渭，楚河汉界的想法和做法已经陈旧了。
现在国内外有识之士，已经逐渐感到这一点。
世界学术发展的方向，即使不能说是全方位的，但在某一些方面，渐渐消泯文理的鸿沟，你中有我，我中有你。
在这种认识的指导下，许多崭新的学科出现了，人们的眼界大大地开阔了，过去没有提过的问题，现在提出来了；过去没有使用过的方法现在使用起来了。
人们眼前，豁然开朗。
我们面对着真理又向前走近了一步。
我在上面曾谈到努力成为一个新人的问题这就是成为新人的最重要的条件。
环顾全球，西方有一些学者已经意识到这个问题。
最近几十年来兴起了几门新学科。
虽然多以自然科学为出发点；但一旦流布，文科的一些学科也都参加进来。
我举两个最著名的例子：一个是模糊学，一个是浑沌学。
二者原来都属于自然科学的范围。
现在以模糊数学为基础，或者说滥觞于模糊数学，接二连三地兴起了一批新的模糊学科，什么模糊逻辑，什么模糊心理，什么模糊语言，什么模糊美学，几乎什么学都模糊，模糊得一塌糊涂。
然而，仔细品味起来，其中确有道理，决不是信口雌黄，哗众取宠。
浑沌学也有类似的情况，这里不详细讨论了。
我认为，这就是世界学术发展的新动向，新潮流。
现在我们考虑学术问题和与学术有关的问题，都必须以此为大前提。
如果同意这个观点，我们再谈读书总理2就算是有了共识，有了共同的基础。
8．作者在第二段谈到“旧”存在的问题时，对所涉及到的“旧”的范围限制得十分严密，请把限制范围的原句摘录在下面。
（1）（2）9．引用原文，把第二段中提到的“旧”存在的四个问题写在下面。
（1）（2）（3）（4）10．“文理泾渭，楚河汉界”在文中指的是什么？11．根据第二段内容，说出“新人”应有的特点（至少两点）12．第三段举了“模糊学”和“浑沌学”的例子，是要证明13．选文是《跨世纪中国人该读什么书》一文的开头部分。
根据选文，你认为作者后面会就读书提出什么要求？（三）种树老人①种树老人死了，死后没有一副棺材。
②种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。
③促树老人一辈子什么都不会做，只会种树。
解放前种树为了娶媳妇，但没有娶；解放后种树，为了种树。
④种树老人长得很丑，很矮。
一辈子没有结婚，也没有孩子。
临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。
”侄子照他的话做了。
做完就走了。
⑤老人前二十年种的树，公社化的时候毁了。
中间二十年种的树，承包制的时候砍了。
最后二十年，老人没要一分地，就要了村东那片九百亩的大沙丘，在上面盖了个土棚子，喂了条小黄狗，就开始种树了。
⑥老人从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树，种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。
⑦老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。
老人对自己的树有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。
⑧十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。
只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……⑨村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。
⑩直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：“这些树至少值百十万呢。
”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
○11老人的树成村了。
人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶东村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的草棚子里面，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。
○12来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。
人们都说：“那是种树老人。
”○13老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。
14．文中多处用了对比手法来写种树老人，试举两例并说说其作用。
举例：（1）（2）作用：15．村里人是怎样看种树老的？这样写有什么作用？16．“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里．．．．．．．．．。
”联系全文，说说你对加点部分含义的理解。
17．用“||”线在段落序号上把选文划分为四部分。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿⒀18．读了本文，你认为种树老人是个怎样的人？他最突出的精神品质是什么？三、文言文阅读阅读下面的文言文，然后回答问题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”19．《曹刿论战》选自《》。
“齐师伐我”中的“我”指。
20．下列句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一句是（）A 神情与苏、黄不属。
B 在骨髓，司命之所属。
C 有良田美池桑竹之属。
D 属予作文以记之。
21．曹刿“请见”的原因是（用原文回答）22．翻译“小大之狱，虽不能察，必以情。
”23．曹刿和鲁庄公的战前对话，体现了曹刿的战略思想。
四、作文按题目和要求作文：题目：春天里的故事要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于500字；③不得出现真实的姓名、校名，否则扣分。
【附加题】1．用斜线为下列语段断句（不用加标点符号）河南乐羊子之妻者/不知何氏之女也/羊子尝行路得遗金一饼还以与妻妻曰妾闻志士不饮盗泉之水廉者不受嗟来之食况拾遗求利以污其行乎羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。
2．完成下面对偶句创作。
上句：品千古美文下句：答案：一、1．（1）略（2）醉翁之意不在酒（3）不以物喜不以己悲 2.（1）③句“学校”后加上“领导”或“教师”（2）④句“具体分析”移到“具体问题”之后（3）⑤句“学习”之后加上“负担”，或将“学习”改为“课业负担”（4）⑦句“对症下药”与“找准症结”对调（5）⑧句句前加上“使”或“使得”二、（一）3.地球月球和太阳三者几乎在一条直线上。
4.钱塘江河口向西大幅度收缩（或：江面突然束狭；典型的喇叭河口） 5.B 6.第④句，第⑨句至⑩句7.壮观的钱塘潮形成的原因。
（二）8.（1）专就读书来讲（2）大学和科研机构的情况9.（1）知识面不够广；（2）文理分科现象比较严重；（3）对当前世界思想界和科技界的最新发展不够关心；（4）特别是理工科的学者轻视文拉。
10.文理界线分明11.文理兼通、眼界开阔、思想活跃、方灵活。
12.文理科的融合已成为世界学术发展的一个新动向新趋势。
13.读书要兼顾文理（或：读书要广博，不可只顾自己的专业。
）（三）14.(举例略)作用:突出表现种树老人种树、爱树，只愿付出、不求回报的精神。
15.村里人开始视老人为傻子、疯子，后来听说老人种的树很值钱，便说老人最精明。
村里人始终无法真正理解老人，这更反衬出老人的彻底奉献精神。
16.形象地表现老人把一生奉献在种树要树上的崇高品格。
17.①…④||⑤…⑦||⑧…⑾||⑿18.种树老人是一个只愿付出，不求回报的人，有着无私奉献的崇高品格。
三、19．左传鲁国20.C 21.肉食者鄙，未能远谋22.大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要处理得合乎情理。
23.取信于民【附加题】/……羊子尝行路/得遗金一饼/还以与妻/妻曰/妾闻志士不饮盗泉之水/廉者不受嗟来之食/况拾遗求利以污其行乎/羊子大惭/乃捐金于野/而远寻师学。