精品2019学年七年级政治下学期第二次月考试题 新人教版(1)
七年级下学期第二次月考政治试卷(VI)
2019-2020年七年级下学期第二次月考政治试卷(VI)考试时间：30分钟卷面总分：50分一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。
每小题1分，共31分）1、如果没有交通规则，交通会陷入混乱；如果没有球赛规则，一场比赛就无法进行下去，更无法看到精彩的比赛。
由此说明社会生活离不开（）A交通规则 B游戏规则 C比赛规则 D规则2、我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要（）A感受法律的尊严 B守规则，尤其不能违反法律C 学法、用法、执法 D懂得法律是人们行为的唯一准绳3、社会道德靠---------发挥作用（）A舆论、习惯、信念 B 教育、行政力量 C国家强制力 D 政府4、与道德纪律等规则相比较，法律具有的三个最为显著的特征是（）①法律由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施③法律对全体社会成员具有普遍约束力④法律体现全体社会成员的意志和利益A①②③ B②③④ C①③④ D①②④5、法律通过规定人们的---------的方式来规范全体社会成员的行为A权利和义务 B道德与责任 C生活习惯 D社会秩序6、法律的规范作用突出表现在，它规定人们（）①可以做什么②必须做什么③应当做什么④不应当做什么A②④ B①③ C③④ D①②③④7、一般违法行为包括（）①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为A①②③ B①③ C①② D②③8、行人闯红灯是最常见的交通陋习之一，行人闯红灯属于（）行为A刑事违法 B民事违法 C行政违法 D严重违法9、初中学生丁某沉迷于网络游戏，为了筹措上网费用，偷盗了别人的财物，结果被公安机关处以行政拘留。
丁某的行为（）A 属于犯罪 B具有严重的社会危害性C 触犯了刑法D 是一般违法行为10、我国-------是为了保护未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。
（）A未成年人保护法 B义务教育法 C预防未成年人犯罪法 D宪法11、作为一个合格的现代公民，我们应（）①自觉树立法律意识，维护法律的尊严②自觉依法自律，做一个守法的人③加强修养，践行道德，做一个有道德的人④要从小事做起，预防违法犯罪A①②③④ B①②③ C①②④ D①③④12、在校园里常会听到一些调皮学生的口头禅：大错不犯，小错不断，气死公安，难倒法院。
七年级下学期第二次月考政治试卷(V)
2019-2020年七年级下学期第二次月考政治试卷(V)注意事项：本试卷共6页，四个大题，满分70分，考试考试时间60分钟。
一、请你选择题(共20分)（一）单项选择题（4小题，每题2分，共8分。
下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。
1．青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力。
因此，需要( )。
2．A．家庭给予特殊保护C．少先队和共青团给予特殊保护3．B．学校给予特殊保护D．法律给予特殊保护4．下列选项中，不符合我国未成年人保护法规定的是( )。
5．A．学校应当尊重未成年学生的人格尊严B．学校不得随意开除学生6．C．学校应当保护未成年人的生命健康安全7．D．学校的教职员工可以对违反纪律的学生进行适当的惩罚3.法律是靠国家强制力保证实施的特殊行为规范。
所谓国家强制力指的（）。
4. ①军队、警察②干部、警察③法庭、监狱④检察院、政府5. A.①② B.②③ C.①③ D.①④6.4. 我国两部专门保护未成年人健康成长的法律是( )。
7. A.《未成年人保护法》、《教育法》8. B.《消费者权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》9. C.《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》10. D.《预防未成年人犯罪法》、《教育法》（二）多项选择题（4小题，每题3分，共12分。
下列各题均有四个选项中，至少有两个选项正确，多选、错选均不得分。
少选者：若有两个正确选项，只选一项得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项得2分，选一、二项得1分）5.当自己的合法权益受到非法侵害时，应该通过正确的途径，采用合法的手段来维护。
下列方法和途径符合这一要求的是（）A．拨打“110”电话求救 B．采取自卫行为，实施一切报复手段C．忍气吞声，任其侵害 D．到公安、司法部门控告、起诉6.中学生王某穿着讲究，花钱大方，被同学看作“小大款”。
七年级政治下册第二次月考试卷
七年级政治下册第二次月考试卷（考试时间：120分钟满分：100分）考生注意：本试卷为开卷考试卷，请你把答案写在答题卷相应位置上。
一、单项选择题（本题共20题，每题2分，共40分）1.进入新的学校，要创建新的班集体，你认为以下建议中哪一项不正确（）A、树立共同的目标B、各尽其能，发挥所长，奉献集体C、团结协作、互助前行D、只要每个同学是优秀的，那么班集体自然就是最优秀的2.美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。
”对这句话理解不正确的是（）A、缺少热情，友谊之树就会枯萎B、我们应该主动关心他人，发现他人的优点并由衷予以赞扬C、在交朋友的过程中太主动会显得掉价，会被别人看不起D、主动交往是建立良好人际关系的前提3.“良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。
”以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的（）A、课上积极回答问题，参加讨论B、课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么C、每科有固定的笔记本，笔记有条理D、学新课前，先初步把新内容看一看4.著名诗人臧克家有一首诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！”这句诗告诉我们（）①生命不仅有长短之分，更有质的差别②既要善待自己的生命，也要善待他人的生命③人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献④要树立正确的人生价值取向A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④5.珍爱我们的生命，就必须做到（）①尊重他人的人格尊严②永不放弃生的希望③肯定生命，尊重生命④延伸生命的价值A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。
”这句话说明（）A、人的生命因为智慧而闪烁光彩B、生命属于每个人只有一次，不要轻易放弃C、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D、应当善待他人的生命7.“天生我才必有用”这句话强调的是（）A、人的命运是上天安排的B、每个人的生命都是有价值的C、不用努力就能实现生命的价值D、每个人的价值都是一样的8.青少年心理发展的特点有（）①智力逐步发展到高峰期②自我意识迅速发展，“成人感”强烈③情绪和情感丰富强烈④身体内部器官的完善⑤性机能成熟⑥性意识萌动A、①②③④⑤⑥B、①②③④C、④⑤D、①②③⑥9.明明上中学后认为自己已经长大，可以真正独立了。
七年级政治下册第二次月考试卷及答案
七年级政治下册第二次月考试卷及答案七年级政治下册第二次月考试卷及答案七年级政治第二次月考考试就要来了，大家的政治月考试卷做好了吧。
以下是店铺给你推荐的七年级政治下册月考试卷及答案，希望对你有帮助!七年级政治下册第二次月考试卷一、选择题(第1～10小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上，每小题2分;第11～18小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。
共44分)1.集体是人们联合起来的有组织的整体。
下列不属于集体活动的是( )A.参加学校“红领巾志愿者活动”B.参加学校秋季运动会C.小敏一个人在家里看电视D .参加围棋社活动2.某校七年级(3)班,班长、委员、劳动委员、文艺委员等班干部,都能做到各负其责,而且每个都有自己的分内事,把集体的事当作自己的事来抓,做到了人人有事做,事事有人管。
这说明了( )①在集体中每个人扮演着不同角色,承担不同职责②我们在集体要承担责任,做有担当的人③事务是班干部的事,我不参与也无所谓④集体培养学生负责任的态度和能力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.小明是七年级(1)班的同学,他性格开朗、活泼好动。
这段时间,他开始抱怨班级和学校的规则太多,管理太严。
他认为有些规定也不合时宜,有时也会违反纪律。
小明( )①没有认识到规则对秩序的保障作用②对不合理的规则可以不遵守③可以通过恰当的方式提出自己的建议④应该增强规则意识,自觉遵守纪律A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.区里要举行中学生篮球联赛,九年级(2)班的小龙同学因球技高超,被选入学校篮球队且成为主力。
可是本届篮球联赛为期两周,每天下午课余时间还要训练,这势必耽误中考前的复习。
对此,下列认识正确的是( )①小龙的个人意愿与集体的共同要求产生了冲突②考前复习最重要,小龙应坚决不参加比赛③小龙的意愿与集体的共同要求是完全对立的④小龙应该先参加比赛,再通过找老师、同学补课等方式弥补耽误的时间A.①②B.②③C.①③D.①④5.对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是( )A.当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体B.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们就无法融入集体C.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们应调整自己的节奏D.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼6.元元上学迟到了,他“灵机一动”,在迟到登记本上写上了别班同学的名字。
【初中教育】最新七年级政治下学期第二次月考试题新人教版
——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新七年级政治下学期第二次月考试题新人教版______年______月______日____________________部门考试范围：第三单元；考试时间：80分钟；分值：100分第I卷（选择题）一、单项选题（(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，共28题，每小题2分，共56分)1。
一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。
这名学生感受到集体的温暖应该包括（）①被认可和接纳②得到尊重和理解③体验到挫败感④获得安全感和归属感A。
①②③B。
①②④C。
①③④D。
②③④2．一个班集体，是由个性各异的人组成的。
对于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是（）①在班集体中，个性应得到完全的张扬②集体生活为个人发展提供了条件和可能③在集体中，发展个性会影响到集体的发展进步④个人要积极参与集体活动，在活动中丰富自己的个性A．①③B．②③C．③④D．②④3．张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。
他们订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。
一次，张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒真相，逃避责任。
老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋，张栋却说他是在维护集体的利益。
请问，张栋的做法（）①他维护的是小团体的不正当利益②他非常重视同学友情③他虽然坚持了原则，但是非不分④他有很强的集体荣誉感A．①③B．②④C．①②④D．②③④4。
在集体中，我们可以张扬个性的途径有（）①积极向班主任提出建设班集体的建议②积极报名参加自己的长跑项目③坚持参加本班的自然科学兴趣小组④协助班委会成员策划组织一些集体活动A。
①②③④B。
①②③C。
①②④D。
①③④5．集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。
你认为集体的温暖表现在（）①在集体中被认可和接纳②在集体中得到尊重和理解③在集体中获得安全感④在集体中获得归属感A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④6。
2019-2020年七年级道德与法治下学期第二次月考试题新人教版
2019-2020年七年级道德与法治下学期第二次月考试题新人教版一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。
集体的联结度跟以下因素无密切关系的是( )A.成员间相互关联的程度B.集体对成员的重要性C.成员间的默契程度D.成员的数量2.集体带给我们的温暖有( )①获得安全感②获得归属感③体验到集体荣誉感④体验到压迫感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.七年级学生元元担任班级黑板报主编以后,忙的不亦乐乎。
为了编好黑板报,他主动与同学交流、合作,性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实和有意义。
这说明( )①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②我们在认真做事的过程中体现自己的价值③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④4.下列能体现集体氛围对我们的积极影响的有( )①在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了②寄宿生活提高了我的生活自理能力③早读时受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来④我见几个舍友在宿舍里偷偷抽烟,我也要过来吸了几口A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.苏霍姆林斯基认为,个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
说明了( )A.个性的形成与发展完全由周围环境所决定B.个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响C.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台D.我们可以在集体生活中展现自己的个性,了解他人的个性,不断完善自我6.某中学要举行运动会,七年级(2)班的同学们为了班级荣誉,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
小涛觉得他100米短跑有优势,报名参加了这个项目的比赛。
经过课下的艰苦训练,他不但收获了同年级该项目的冠军,也得到了老师和同学的肯定和喝彩。
下列说法与材料有关的是( )①我们在为集体做事的过程中体现自己的价值,体验责任感②实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能③作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富④作为集体的一员,我们要发挥所长,为集体出力A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④7.有时个人意愿和集体规则会存在矛盾冲突,这( )①可能基于一方有不正当或不合理的要求②也可能是个人和集体的需要不同③不会影响个人意愿的达成④会破坏集体的良好秩序A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④8.在集体生活中, 的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
2019初一政治下学期月考试卷
2019初一政治下学期月考试卷各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx初一政治下学期月考试卷1.同学们参加诊断检测的主要目的在于及时了解自己的学习情况，便于及时调整学习策略和学习方法，为同学们的可持续学习打好基础。
2.本诊断检测试题共33个小题，满分100分，检测时间60分钟。
3.等级转换方式：100—90分为A 等，89—80分为B等，79—70分为c等，69—60分为D等，60分以下为E等。
第Ⅰ卷一、单项选择1.地球上最珍贵的财富是A.金钱B.地位 c.尊严D.生命2.著名诗人臧克家在一首诗中写道：有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着!这句诗告诉我们①生命不仅有长短之分，更有质的差别②平凡的人会死，伟人不会死③人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献④要树立正确的人生价值观A.①②③④B.②③④c.①②④D.①③④3.下列各项能体现人类生命独特性的有：①人具有无穷的智慧和巨大的创造力②人能本能的获取食物，维持其生命的存在③人能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想④每个人的独特性，不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生的价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。
A.①②③B.①③④ c.①②③④ D.②③④4.“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次”，因此我们要珍爱生命。
下列做法属于珍爱生命的有：①永不放弃生的希望②不参加社会实践活动，以免意外伤害③为他人、为社会贡献自己的人生价值④爱护自己，无论什么时候都首先考虑自己的安危⑤尽量不进行义务献血，保重自己身体⑥爱护、尊重他人的生命A.①③⑤B.②④⑥c.①③⑥D.①②③④⑤⑥5.“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。
这两句名言忠诫人们A.青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光B.生命是最可贵的，要珍爱生命c.年少时，应尽情享受，不用顾虑太多D.青春时代，应注意仪表，讲究穿戴6.“骏马行千里，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如船。
2019-2020年七年级政治下学期第二次月考试题 新人教版
2019-2020年七年级政治下学期第二次月考试题新人教版一、选择题（第1—8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分；第9—14小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不给分，每小题3分。
共34分）1、下列体现法律的作用的是( )A、张某不赡养自己的老母亲，所以邻居对他意见很大，对他的行为指指点点。
B、小明迟到了，被老师罚抄《中学生日常行为规范》。
C、小张劝说同学小李不要去网吧上网。
D、小文已经18周岁，享有了选举权。
2、小兰在商店买了一双运动鞋，不到一周，就因鞋底断裂扭伤了脚。
该商店侵犯了小兰的（）A、人格尊严权B、隐私权C、生命健康权D、财产所有权3、任何组织和个人不得招用未满16岁的未成年人，这属于的体现。
( )A、家庭保护B、司法保护C、学校保护D、社会保护4、4年前，父母离婚时法院判决8岁的小辉跟随妈妈生活，爸爸每月支付一定的生活费，直至小辉长大成人。
4年过去了，爸爸没有给过一次抚养费。
12岁的小辉将生父告到了人民法院，维护了自身权益。
这说明未成年人的合法权益遭到侵害时，最权威、最有效和最靠得住的途径是（） A. 诉讼 B.协商 C.调解 D.举报5、在一个上午，15岁的小华独自一人在家，突然听到门外有声响，好像有人在撬大门，她从自家的猫眼往外看，却发现猫眼被堵住了。
接下来她最正确的做法应该是（）A .打开大门看个究竟 B.赶快跑回房间关上门躲藏起来C. 打电话给邻居、门卫或拨打“110”报警D.和撬大门的人搏斗6、某校女生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在宿舍内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。
王某没有侵犯同学的（）A生命健康权B肖像权C隐私权D名誉权7、小韩晚上独自在家做作业，突然发现一歹徒正翻窗入室，小韩见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该到公安局值夜班了！”歹徒闻讯转身而逃。
2019年七年级下学期第二次月考政治试题
6、“我真的很棒！我真的很棒！“为了排解考生过于紧张的情绪，某教育局提出新点子：通过电视台，电台向考生送励志歌曲。
此举收到了考生和家长的欢迎。
这一调节情绪的方法的是（）A.自我激励B.改变环境C.合理发泄D.心理换位7、下列关于拒绝这种权利的描述正确的是（）A、拒绝仅是我们生活中迫不得已的一种防卫B、拒绝就是要求我们不能干任何事C、拒绝就是一种不得已的被动选择D、拒绝既是一种权利，更是一种主动的选择8、“孟母三迁教子”的故事告诉我们，抵制不良诱惑可以运用（）A、回避法B、婉拒法C、谢绝法D、无言法9 、我国加入世界贸易组织，成功举办2008北京奥运会，“神舟十号”载人飞船圆满完成任务。
中国在世界上扮演着越来越重要的角色。
这说明如今的中国（）A、是经济强国，可以称霸世界B、国力逐步增强，国际地位日益提高C、科学技术已达到世界先进水平D、体育达到了世界一流水准10、＿＿＿＿揭开了中国城市改革开放的序幕( )A、小岗村实行分田到户B、农村土地承包制C、深圳经济特区的成立D、改革开放的实施11、“60年代在天上（太阳），70年代在墙上（挂钟），80年代在手上（手表），90年代在腰上（传呼机、手机）”这是对20世纪我国老百姓看时间方式的生动写照。
下列不能反映题意的是（）①坚持党的领导是正确的②现在城乡差别在扩大③坚持改革开放政策是正确的④我国已实现了现代化A、①②B、②④C、②③D、①②③④12、我国第一个深圳经济特区的建立（）①揭开了中国城市改革开放的序幕②使我国迅速超越了初级阶段③带动了整个中国的对外开放事业④拉动了本地和周边地区的发展A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④13、张敏一家开了个家庭会议，算了算去年的收入和支出：共收入50000元，在银行存了15000，花在子女教育上近8000，另外，细细算了一年中花销在柴米油盐上的金额：18000 张敏吓了一跳：哎！小账不可细算啊！考考同学们：张敏家的恩格尔系数和生活水平（）A、0.35 小康B、0.51 温饱C、0.35 富裕D、0.36 富裕14、2000年我国人民生活达到“总体上达到了小康水平水平”“总体小康”的含义是（）A、全国人民生活达到小康水平B、农村都没有达到小康水平C、它是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段D．人民的生活达到温饱的小康15、我们所说的小康社会应该包括（）①物质生活的改善②精神生活的充实③居民生活水平的提高④生态环境的改善⑤三个文明协调发展A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤16、十多年间，在自主创新的旗帜下，“神舟”飞船七次飞天，中国航天员三上太空。
2019年七年级道德与法治第二次月考试卷及答案
2019年秋季学期七年级第二次月考道德与法治试卷（全卷共两个大题，35个小题，总分100分，时间60分钟。
）第I卷选择题（60分）一、选择题（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其答案填涂在答题卡相应字母位置。
每小题2分，共60分）1、子贡问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。
”这段师生对话让我们明白了（）A.宽容是我们必备的道德品质B.要宽容自己、悦纳自己，但不要宽容他人C.宽容意味着事事都要迁就别人D.宽容就是在任何问题上绝不让步2、“我昨天碰到一个人，个子矮得像武大郎一样。
哈哈！”用这样的言语形容他人，说明这个人（）A.说话真幽默B.缺乏尊重人的品德C.能真实评价人D.能逗人开心3、古人云：“君子和而不同，小人同而不和。
”这启示我们在交往时应（）A.注重礼仪，和善谦逊B.相互友好，以和为贵C.坦诚大方，平等友善D.宽容他人，尊重差异4、“海纳百川，有容乃大”是一种美德，下列说法中，与其意思最相近的是（）A.与人善言，暖于布帛B.一言既出，驷马难追C.严于律己，宽以待人D.授人玫瑰，手留余香5、请看漫画，漫画中人物的言行告诉我们的道理是（）A.在乘车过程中，难免会出现磕磕碰碰的事情，要学会忍让和宽容B.在与人交往的过程中，自己一定尽量占主动，这样才不会吃亏C.在与人交往的过程中，要谦和礼貌、与人为善D.只有不是故意侵犯他人的利益就没关系6、小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。
他们虽然性格爱好不同，但却是无话不谈的好朋友。
这说明了（）A.求同存异是宽容合作的基础，是友好相处的前提B.随着相互之间交往的时间不断增加，每个学生都学会了宽容C.我们不能因为存在矛盾就拒绝合作，回避交往，要避免有意伤害D.相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方7、下列提法中，不能体现出宽容的是（）A.宰相肚里能撑船B.人不为己，天诛地灭C.海纳百川，有容乃大D.忍一时风平浪静，退一步海阔天空8、换位思考要求我们（）①将自己的内心世界与对方联系起来②站在对方的立场上体验和思考问题③对交往对象切身关注，深入对方内心世界④自己喜欢的事，一定要让别人喜欢A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③9、捡到一个内装有许多重要证件和大量现金时，你会想到对方会因丢失东西而急躁、伤心吗？这种想法就是我们通常所说的（）A.己所不欲，勿施于人B.对人礼貌，尊重他人C.换位思考，将心比心D.赠人玫瑰，手留余香10、一向活泼开朗的小敏今天突然换了个人似的，沉默寡言，整个人像阴雨天里凋谢的玫瑰。
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2019学年七年级政治下学期第二次月考试题考试范围：第三单元；考试时间：80分钟；分值：100分第I卷（选择题）一、单项选题（(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，共28题，每小题2分，共56分)1.一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。
这名学生感受到集体的温暖应该包括（）①被认可和接纳②得到尊重和理解③体验到挫败感④获得安全感和归属感A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2．一个班集体，是由个性各异的人组成的。
对于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是（）①在班集体中，个性应得到完全的张扬②集体生活为个人发展提供了条件和可能③在集体中，发展个性会影响到集体的发展进步④个人要积极参与集体活动，在活动中丰富自己的个性A．①③ B．②③ C．③④ D．②④3．张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。
他们订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。
一次，张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒真相，逃避责任。
老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋，张栋却说他是在维护集体的利益。
请问，张栋的做法（）①他维护的是小团体的不正当利益②他非常重视同学友情③他虽然坚持了原则，但是非不分④他有很强的集体荣誉感A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④4.在集体中，我们可以张扬个性的途径有（）①积极向班主任提出建设班集体的建议②积极报名参加自己的长跑项目③坚持参加本班的自然科学兴趣小组④协助班委会成员策划组织一些集体活动A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④5．集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。
你认为集体的温暖表现在（）①在集体中被认可和接纳②在集体中得到尊重和理解③在集体中获得安全感④在集体中获得归属感A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④6.“沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。
”这句话告诉我们的道理有（）①花岗岩比石子、水泥还要硬②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力④离开集体，个人的力量没有任何作用A.①②B. ③④C. ②③D. ②④7．七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。
为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。
这说明（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②我们在认真做事的过程中体现自己的价值③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．面对学校“不准带手机进校园”这一规定，作为学生的我们，正确的态度是（）①理解学校规定的合理性②反思个人意愿的合理性③极力反对④服从、配合学校的这一要求A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④9．离开了无数的“一滴水”，大海将不复存在。
从个人利益与集体利益的关系角度看，这说明了（）①个人利益与集体利益本质上是一致的②坚持集体主义，不是不关注个人利益③在集体生活中，要优先考虑个人利益④集体应充分尊重和保护个人利益A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④10.中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责甘当“人梯”的幕后英雄﹣﹣陪练团。
这说明（）A. 集体应该充分尊重个人利益B. 保障个人利益是集体的责任C. 实现集体利益必须牺牲个人利益D. 集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。
”人不可能离开社会独自生存，必须先融入群体才能独立。
美好集体是我们学习、生活的精神家园。
回答11、12题。
11．漫画说明美好集体应该是（）A．民主的、公正的 B．充满关怀与友爱的 C．善于合作的 D．充满活力的12．开学一周后，大家根据老师的安排，制作班级黑板报。
擅长绘画的萱萱负责板报图画的绘制，写字漂亮的天天负责文字部分，统筹能力强的文文负责协调工作，大家各司其职、相互配合，很快就将一个高质量的黑板报完成了。
这说明（）①美好集体是善于合作的②在美好集体中，我们分工协作，优势互补③美好集体是充满关怀与友爱的④集体中每个人都能积极配合，不存在个人英雄主义A．①③ B．②③ C．②④ D．①②13．为了接收老师发送的家校信息，小明父母想听从学校安排购买80元/年的短信套餐。
小明知道通过微信或QQ 发送家校信息，既免费又便捷。
针对学校的这一要求，你认为小明应（）A．坚决反对父母购买短信套餐 B．强硬与学校对抗，批评学校做法C．以恰当的方式建议学校使用微信或者QQ发送家校信息 D．服从学校要求购买短信套餐14．教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。
这些现象表明（）A．学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生B．生活中一些小事不会对集体产生不良影响C．某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任D．勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬15．要想达到班级自治的境界，首先，必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规；其次，必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会；再次，要给班级制定目标，给班干部制定目标，给同学制定目标。
这要求我们做到（）①共同确定集体愿景和目标②共同商定集体的规则与制度内容③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③16．创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同的愿景（）①是集体的精神动力之源②引领集体成员团结一致，开拓进取③能够保证每个集体成员自觉承担集体责任④是推动集体发展的内驱力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．小佳和小华都是音乐爱好者，她们共同参加了学校最佳音乐小组的选拔。
在排练中，老师发现担任主唱的小佳在主唱部分比较欠缺，但和声部分比较好；而小华在主唱部分比较好，在和声部分比较欠缺。
于是两人在老师的建议下重新进行分工，相互弥补了对方的不足，结果她们这一组在比赛中脱颖而出，一举夺冠。
材料说明（）A．个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力B．我们每个人都有过集体生活的情感需要C．小佳太傻了，放弃主唱的位置太不值得D．集体是人们联合起来的有组织的整体18.电影《修女也疯狂》续集中，记述了一个原来纪律性极差、责任心皆无的班集体，在师生们的共同努力下，转变为一个积极向上并在全美国学校歌唱比赛中夺得金奖的先进班集体的成长历程。
促使这个班集体发生转变的因素可能是（）①师生们有着共同的目标，能团结一致②学生们善于张扬个性，突出表现自己③班集体中的每个成员各尽其能，发挥所长④纯粹是运气使然A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④19．《淮南子·兵略训》中说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
”这给我们集体建设的启示是（）①如果打仗时能官兵团结一致，即使兵力不足，也能取胜；如果做不到万众一心，就无法形成战斗力②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④人多力量大，人多好办事A．①②③④ B．②③ C．①②③ D．①④20．九年级篮球赛，因对手配合默契，“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。
虽然球队输了比赛，但队员球技得以提升，这说明（）①有竞争就难以合作②相互激励和竞争是集体发展的动力③个人力量有限，合作力量巨大④良好集体是民主公正的A．①② B．②③ C．①④ D．③④21．李平主动参加班委会竞选，并如愿当上班长一职。
李平的这一选择意味着（）①她将付出更多的时间和精力投入班级管理②她会获得更多新知识，增强处理事务的能力③她一定能赢得老师、同学更多的赞赏和尊重④她的学习成绩在短期内必然会有所下降A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④22．电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。
后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。
李春的转变告诉我们（）①美好的集体充满关怀与友爱②良好的班集体是个人成长的精神家园③良好的班集体有利于我们的身心健康发展④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④23．在一次演讲比赛中，七年级(1)班的子琪同学准备了一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料。
下面内容中，她可能用到的有（）24．①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则②集体的规则能够保证集体的和声更动听③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突A.①② B．①④ C．①③ D．②④24．观察下面漫画，你想对其中的主人公说（）①个人利益与集体利益本质上是一致的，不应损害集体利益②我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义③为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的④为了个人利益，偶尔损害一下集体利益也未尝不可A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④25．我们在社会生活中扮演着不同的角色，作为子女，我们承担着孝敬父母的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为社会成员，建设和谐美好的社会是我们的责任。
材料说明（）①责任太多，中学生无法承担②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任③我们同时属于多个集体④角色之间的冲突可能给我们带来烦恼A．①④ B．②③ C．①③ D．②④26．小玲负责班级学习园地的美术设计，可是期末考试临近，承担美术设计任务会耽误自己的复习时间。
小玲的正确做法是（）A．合理安排时间，既保证完成美术设计任务，又不耽误学习B．以复习考试为重，放弃美术设计任务C．以美术设计为重，不计较考试结果D．难以两全其美，只能完成一项任务27．当前，有些学生家长、老师，尤其是班主任对中学生小群体认识不足，采取“全盘否定”的态度，只见其弊，不见其利，教育、管理不当，过多地斥之、禁之，这将不利于中学生的身心健康和德、智、体、美、劳全面发展。
这是因为在小群体中（）①我们能够体会到归属感和安全感②我们能在与同伴的互学共进中增长才干③我们与同伴更容易相互理解、沟通，学习交往④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④28．多参加有意义的集体活动，可以B①增强集体凝聚力②学习他人经验，扩大视野③享受集体的温暖④为参加班干部选举拉票A．①②④ B．①②③C．①③④D．②③④第II卷（非选择题）二、简答题（8分）29.观察漫画《团结就是力量》，回答下列问题。