数学概念教学专题研讨会开幕式讲话稿
数学活动校长开幕发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行数学活动开幕式，这是我校数学教育领域的一次盛会。
在此，我谨代表学校，向出席今天开幕式的各位领导、嘉宾表示热烈的欢迎！向长期以来关心和支持我校数学教育工作的社会各界人士表示衷心的感谢！数学，作为一门基础学科，在人类文明史上占有举足轻重的地位。
它不仅是自然科学、工程技术、社会科学等领域的基础，更是培养创新精神和实践能力的重要途径。
近年来，我校高度重视数学教育，努力提高数学教学质量，为培养具有创新精神和实践能力的优秀人才奠定了坚实基础。
今天，我们举办数学活动，旨在进一步激发同学们对数学的兴趣，提高同学们的数学素养，培养同学们的逻辑思维能力和创新能力。
同时，也是为了展示我校数学教育成果，推动数学教育改革与发展。
首先，我要感谢各位领导和嘉宾的光临。
正是因为有了你们的关心和支持，我们的数学活动才能顺利举行。
在此，我代表学校向你们表示衷心的感谢！其次，我要感谢我校全体数学教师。
你们是这场活动的组织者、参与者，更是这场活动的见证者。
正是你们的辛勤付出，才使得我校数学教育取得了丰硕的成果。
在此，我向你们表示崇高的敬意！再次，我要感谢同学们。
是你们积极参与，为这场活动注入了活力。
是你们对数学的热爱，让这场活动充满了希望。
在此，我向你们表示诚挚的问候！下面，我就本次数学活动谈几点希望：一、充分认识数学教育的重要性。
数学是科学的基础，是技术创新的源泉。
我们要深刻认识数学教育在培养创新型人才中的重要作用，切实加强数学教育。
二、积极参与数学活动。
同学们要珍惜这次难得的机会，积极参与数学活动，通过活动提高自己的数学素养，培养自己的创新精神和实践能力。
三、加强数学教育改革。
我们要以这次活动为契机，进一步深化数学教育改革，创新教学方法，提高数学教学质量。
四、加强校际交流与合作。
我们要积极开展校际交流与合作，学习借鉴先进经验，共同推动数学教育事业发展。
同学们，数学之路漫漫，创新之路漫漫。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为培养具有创新精神和实践能力的优秀人才，共同努力！最后，预祝本次数学活动圆满成功！谢谢。
数学教研开幕式致辞
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，隆重举行数学教研开幕式。
首先，我谨代表学校全体师生，向各位领导、专家、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！数学，作为一门基础学科，在培养人才、推动社会进步中发挥着举足轻重的作用。
近年来，我校高度重视数学教育，积极推动数学教研工作，努力提高数学教学质量。
今天，我们举行数学教研开幕式，旨在进一步深化数学教学改革，提高教师的专业素养，促进学生的全面发展。
首先，请允许我简要回顾一下我校数学教研工作的发展历程。
近年来，我校数学教研组在校长室的领导下，紧紧围绕“提高教学质量，促进学生全面发展”这一核心目标，积极开展了一系列教研活动。
我们以课题研究为抓手，组织教师开展教学研讨、听课评课、教学反思等活动，不断提高教师的教学水平和教研能力。
同时，我们注重加强与外界的交流与合作，邀请专家来校指导，组织教师参加各类学术交流活动，拓宽教师的眼界，提升教师的综合素质。
在过去的几年里，我校数学教研工作取得了显著的成果。
教师的教学水平得到了明显提高，学生的数学成绩稳步提升，数学竞赛成绩斐然。
这些成绩的取得，离不开领导的关心和支持，离不开各位老师的辛勤付出。
在此，我代表学校向所有为数学教研工作付出辛勤努力的同志们表示衷心的感谢！今天，我们举行数学教研开幕式，目的是为了进一步推动数学教研工作的发展。
在此，我提出以下几点希望：一、加强领导，提高认识。
学校领导要高度重视数学教研工作，将其纳入学校工作的重要议事日程。
各相关部门要密切配合，为数学教研工作提供有力保障。
二、深化教学改革，提高教学质量。
教师要以学生为中心，积极探索有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维能力和创新精神。
三、加强教师队伍建设，提升教师素质。
要注重培养教师的科研能力和教育教学能力，提高教师的综合素质。
同时，要加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
四、注重学科特色，发挥优势。
数学教研组要结合学校实际情况，充分发挥数学学科的优势，开展具有特色的教学活动，提高学生的数学素养。
数学教研活动开幕词
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了我校数学教研活动的隆重开幕。
首先，请允许我代表学校向长期以来关心和支持我校数学教育工作的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤耕耘在教育教学一线的全体数学教师致以崇高的敬意！数学，作为一门基础学科，在培养孩子们的逻辑思维、抽象思维、创新能力和实践能力等方面发挥着至关重要的作用。
近年来，我校数学教育取得了显著的成绩，这与广大数学教师的辛勤付出和不懈努力密不可分。
为了进一步提高我校数学教育教学质量，加强教师队伍建设，推动学校数学教育事业的持续发展，今天，我们在这里隆重举行数学教研活动。
本次数学教研活动以“深化数学教学改革，提升教育教学质量”为主题，旨在通过开展一系列丰富多彩的教研活动，促进教师之间的交流与合作，激发教师的创新意识，提高教师的专业素养，从而推动我校数学教育事业的全面发展。
以下，我将简要介绍本次教研活动的几个主要内容：一、专家讲座本次活动特别邀请了知名数学教育专家为我们做专题讲座。
专家们将结合当前数学教育改革的方向和趋势，深入剖析数学教育教学中的热点、难点问题，为老师们提供有益的启示和指导。
二、教学观摩我们将组织部分优秀教师进行公开课展示，内容包括课堂导入、教学内容、教学方法、课堂评价等方面。
通过观摩优秀教师的课堂教学，老师们可以借鉴先进的教学理念和方法，提升自己的教学水平。
三、经验交流本次教研活动还将邀请部分优秀数学教师分享他们的教学经验，包括如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的数学思维、如何提高课堂效率等。
通过交流分享，老师们可以相互学习、共同进步。
四、课题研究我们将组织教师们围绕数学教育教学中的重点、难点问题开展课题研究。
通过课题研究，老师们可以深入研究数学教育教学规律，提高教育教学质量。
五、教师技能比赛为激发教师们的教学热情，提升教师的专业技能，我们将举办数学教师技能比赛。
比赛内容将包括板书设计、教学设计、课堂展示等方面，旨在全面考察教师的教学能力。
数学教研活动开幕式致辞(3篇)
第1篇大家好！在这阳光明媚、春意盎然的美好时光里，我们迎来了数学教研活动的开幕式。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向莅临本次活动的各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！数学，作为一门基础学科，承载着培养我国青少年逻辑思维、创新能力的重要使命。
近年来，我国数学教育取得了长足的进步，为国家培养了大批优秀的数学人才。
然而，在新的历史时期，面对国际竞争日益激烈、科技发展日新月异的形势，我们仍需不断深化教育教学改革，提高教育教学质量。
本次数学教研活动，旨在为广大数学教师提供一个交流、学习、成长的平台，共同探讨数学教育教学的新思路、新方法，推动我国数学教育事业的不断发展。
在此，我谨代表组织者，对本次活动的成功召开表示衷心的祝贺！首先，让我们回顾一下我国数学教育的发展历程。
从古代的《九章算术》、《周髀算经》到现代的《数学课程标准》，我国数学教育在历史长河中不断发展、完善。
新中国成立以来，我国数学教育更是取得了举世瞩目的成就。
尤其是改革开放以来，我国数学教育改革不断深化，教育教学质量不断提高。
然而，在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到，我国数学教育仍存在一些问题。
例如，部分学生数学基础薄弱，逻辑思维能力有待提高；教师教育教学观念陈旧，教学方法单一；教育评价体系不够完善等。
针对这些问题，我们需要不断探索、创新，努力提高我国数学教育的整体水平。
本次数学教研活动，我们将围绕以下几个方面展开：一、加强数学教师队伍建设。
教师是教育教学的主体，加强教师队伍建设是提高教育教学质量的关键。
我们将通过开展教师培训、学术交流等活动，提高教师的业务素质和教育教学能力。
二、深化教育教学改革。
我们要紧跟时代发展步伐，积极探索适应新形势、新要求的数学教育教学模式。
通过改革课程设置、教学方法、评价方式等，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。
三、关注学生个体差异。
每个学生都有自己的特点和优势，我们要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在数学学习中找到自己的位置，实现全面发展。
数学教研讲座开场白
大家好！在这美好的时光里，我们相聚一堂，共同参加这次数学教研讲座。
首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，向各位领导、老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！数学，作为一门基础学科，在我国教育体系中占据着举足轻重的地位。
数学知识不仅能够帮助我们掌握科学的方法，提高逻辑思维能力，还能够培养我们的创新意识和实践能力。
为了进一步提高我校数学教学质量，推动数学教育改革，今天，我们特别邀请了我国著名数学教育家、博士生导师张教授为我们做专题讲座。
在此，我要简要介绍一下张教授。
张教授是我国数学界的知名学者，长期从事数学教育研究工作，曾获得多项国家级和省部级奖项。
张教授的研究成果丰硕，在国内外学术界享有很高的声誉。
此次，张教授亲临我校，为我们传经送宝，我们深感荣幸。
本次讲座的主题是“新课程背景下数学教学的创新与实践”。
在这个主题下，张教授将围绕以下几个方面展开论述：一、新课程背景下数学教学的目标与任务二、数学教学方法的创新与应用三、数学教学评价的改革与实践四、数学教育信息化的发展趋势五、数学教师的专业成长与职业素养接下来，我将简要介绍一下本次讲座的议程安排：第一部分：张教授做专题讲座（约60分钟）第二部分：互动交流环节（约30分钟）第三部分：总结发言（约10分钟）首先，让我们以热烈的掌声欢迎张教授为我们做专题讲座！在讲座过程中，希望大家能够认真聆听、积极思考，把张教授的宝贵经验和独到见解应用到我们的教学实践中。
同时，也希望大家能够珍惜这次难得的学习机会，相互交流、共同进步。
最后，预祝本次教研讲座圆满成功！祝愿大家在今后的教育教学工作中取得更加丰硕的成果！谢谢。
数学教研活动开场白文案(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们相聚于此，共同参加本次数学教研活动。
首先，请允许我代表数学教研组，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！数学作为一门基础学科，在我国教育体系中占据着举足轻重的地位。
它不仅是一门科学，更是一种思维方式和解决问题的方法。
为了提高我校数学教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业发展，我们特此举办本次数学教研活动。
本次活动以“提升数学教学质量，促进教师专业成长”为主题，旨在通过交流、研讨、分享等形式，激发教师的教学热情，提高教师的教学水平，为我校数学教育事业发展贡献力量。
以下是本次教研活动的主要内容：一、活动背景及意义随着新课程改革的深入推进，数学教学面临着前所未有的挑战。
为了适应新形势，提高数学教学质量，我们需要不断学习、研究、创新。
本次教研活动正是为了帮助教师们把握新课程改革的方向，提高教学水平，从而为学生的全面发展奠定坚实的基础。
二、活动目标1. 深入学习新课程标准，把握新课程改革的方向。
2. 提高教师的教学设计能力，优化课堂教学。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
4. 培养教师的教育科研能力，推动教育教学改革。
三、活动安排1. 开幕式：介绍活动背景、目的和意义。
2. 专题讲座：邀请专家就新课程标准、教学方法、教育科研等方面进行讲座。
3. 教学研讨：分组进行教学案例分享、教学设计讨论、教学经验交流等活动。
4. 教学观摩：组织教师观摩优秀课堂教学，学习先进的教学经验。
5. 总结表彰：对活动中表现突出的教师进行表彰，总结活动成果。
四、活动要求1. 请各位老师认真参加本次活动，珍惜学习机会。
2. 活动期间，请保持良好的学习态度，积极参与讨论。
3. 请各位老师做好活动记录，以便总结经验、改进教学。
4. 请各位老师结合自身教学实际，提出问题和建议，共同探讨教育教学改革。
五、活动展望本次数学教研活动只是一个起点，我们将以此为契机，不断加强教师队伍建设，提高数学教学质量。
数学教研活动主持词串讲(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家好！今天，我们在这里隆重举行数学教研活动，旨在通过集体备课、教学研讨、经验交流等形式，进一步提升我们的教育教学水平，共同探讨数学教学的奥秘。
我是今天的主持人，非常荣幸能与大家一起分享这场智慧的盛宴。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎本次教研活动的正式开始！一、开场致辞首先，请允许我代表数学教研组全体成员，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！数学作为一门基础学科，在培养同学们的逻辑思维和创新能力方面起着至关重要的作用。
我们希望通过今天的教研活动，能够激发大家对数学教学的热情，共同探讨如何更好地提高数学教学质量。
二、集体备课展示接下来，我们将进行集体备课展示环节。
在备课过程中，我们教研组的老师们集思广益，针对不同年级、不同学期的教学内容进行了深入研讨。
下面，请我们的备课组长为大家介绍集体备课的成果。
（备课组长介绍集体备课成果）感谢备课组长的精彩介绍。
通过集体备课，我们不仅对教材有了更深入的理解，还找到了适合不同学生的教学方法。
接下来，我们将进入课堂观摩环节。
三、课堂观摩下面，请各位老师跟随我们的镜头，一起走进课堂，观摩我们数学教研组两位老师的精彩教学展示。
（课堂观摩）感谢两位老师的精彩展示。
在课堂上，老师们充分体现了以学生为主体、教师为主导的教学理念，通过生动有趣的教学方法，激发了同学们的学习兴趣。
下面，让我们进入评课环节。
四、评课环节首先，请各位老师就刚才的课堂观摩，谈谈自己的看法和建议。
（各位老师评课）感谢各位老师的精彩点评。
在评课环节，大家提出了许多宝贵的意见和建议，为我们今后的教学工作提供了很好的借鉴。
接下来，我们将进入经验交流环节。
五、经验交流在数学教学中，每位老师都有自己独特的教学方法和心得。
下面，请几位老师结合自己的教学实践，分享一些宝贵的经验。
（老师分享教学经验）感谢各位老师的精彩分享。
通过经验交流，我们学到了很多新的教学理念和方法，相信在今后的教学中，我们能够更好地发挥自己的优势，提高教学质量。
数学教研研讨活动主持词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参与这场数学教研研讨活动。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！随着教育改革的不断深入，数学作为基础学科，其教学质量和教学方法的研究显得尤为重要。
今天，我们举办这次数学教研研讨活动，旨在提高我们数学教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，共同探讨如何更好地培养学生的数学素养。
以下是本次研讨活动的议程安排：一、活动开场（主持人开场白）尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天，我们在这里隆重举行数学教研研讨活动。
首先，请允许我代表数学教研组全体成员，向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次研讨活动旨在加强教师之间的交流与合作，共同探讨数学教学的新思路、新方法，提高我们的教学水平。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎领导致辞。
（领导致辞）二、主题讲座（主持人介绍讲座嘉宾）接下来，我们有幸邀请到我国著名数学教育家、博士生导师李教授为我们做主题讲座。
李教授长期从事数学教学与研究工作，积累了丰富的教学经验。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎李教授为我们带来精彩的讲座。
（主题讲座）三、分组研讨（主持人介绍分组研讨主题）在李教授的精彩讲座之后，我们将进行分组研讨。
本次研讨的主题是“如何提高学生的数学思维能力”。
请各位老师结合自己的教学实践，围绕这一主题展开讨论。
（分组研讨）四、成果分享（主持人邀请各小组代表分享研讨成果）经过一段时间的分组研讨，相信各位老师已经收获颇丰。
接下来，请各小组的代表上台，分享你们的研讨成果。
（成果分享）五、专家点评（主持人邀请专家对研讨成果进行点评）在各位老师的成果分享之后，我们将邀请专家对研讨成果进行点评。
以下是我们的点评专家，请大家用热烈的掌声欢迎。
（专家点评）六、总结发言（主持人总结）各位领导、各位老师，经过一天的研讨，我们收获颇丰。
在此，我代表数学教研组对各位老师的积极参与表示衷心的感谢！同时，也要感谢领导们的关心与支持。
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数学概念教学专题研讨会开幕式讲话稿
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尊敬的****，各位老师，早上好！
今天是我们全市，也是***小学数学教学工作的大喜日子，老师们期盼已久的由***市教研室主办、***教研室承办，******镇第一小学协办的“**省**名师工作室第二片区数学概念教学专题研讨会”在各方的精心准备下，今天隆重举行。
时下虽时至寒冬，寒意逼人，但有*老师的到来，有各县区教研室主任的到来，更有朝气蓬勃老师们的参与，我们的会场依然春意盎然，百花灿烂。
首先，我谨代表***教研室欢迎**老师，欢迎**主任和老师们在百忙中到我们***来传经送宝；同时，也欢迎******教研协作区、江南办、江北办、建民办、五里镇的老师们参加今天的活动。
***地处***南部，与汉阴、旬阳、平利、岚皋、紫阳相邻，教师人数、学生人数占全市1/3多。
近年来，在市教研室的指导、关心下，我区的教育教学工作取得了长足的进步，中考、高考教学质量不断攀升，前不久，我区高质量顺利通过了国家的均衡发展验收，也在前不久，在市教研室组织的“不忘初心、牢记使命”课堂教学常规管理调研中，我区***镇的学房教学点受到了调研组成员和市教研室领导的一致好评。
成绩面前，我们***还有很多不足，比如，在教学质量上，与其他兄弟县区相比还有差距，与人民的期盼、大区的位置还有距离。
在这儿，我还要代表***
教研室感谢市教研室**老师，把这项活动放在我们***，这既是对我们的关心，也是对我们的鞭策。
希望李志老师和各县区老师们，把你们好的做法、好的经验传递给我们，谢谢！
这次活动共安排一天半的时间，今天一天，明天半天。
活动时间虽短，但内容丰富，既有**等老师的专题讲座，还有老师们的上课交流，更有老师们的课例点评、案例分析、成果交流。
我相信，老师们一定会收获满满！在这里，我提几点希望：一是希望所有的与会老师关闭手机，认真听课，做好笔记，回到单位之后，把今天的所学运用在你今后的教学实践之中，这就是我们组织活动的最大价值；二是希望***镇中心校、***一小继续做好后勤保障和服务，为老师们营造一个舒适、温馨的学习环境；三是***一小位于***主干道，***镇风景优美，民风淳厚，交通便利，虽然这样，但与城区还有一些差距，希望老师们注意饮食、路途的安全，高兴而来，安全而回。
有朋自远方来不亦悦乎。
独学而无有，则孤陋而寡闻。
今天，***老师和各县区老师们的到来是我们***数学教学工作的一场盛会，你们的到来将给我们***数学教学工作注入了新的动力、新的活力。
最后，我预祝今天的活动圆满成功！预祝所有的老师们学有所获，快乐***！谢谢老师们！
2019年**月**日。