人教版小学四年级写动物作文3
四年级第三单元写一种动物作文
四年级第三单元写一种动物作文《可爱的小兔子》“哇，妈妈，你看那只小兔子好可爱呀！”我拉着妈妈的手兴奋地叫着。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去逛公园。
公园里人来人往，热闹极了。
走着走着，我们来到了一个卖小动物的地方。
我一眼就看到了那只雪白的小兔子，它毛茸茸的，像一个小绒球，两只红红的眼睛像两颗红宝石，可爱极了。
“妈妈，我可以买这只小兔子吗？”我满脸期待地看着妈妈。
“可以呀，不过你要好好照顾它哦。
”妈妈笑着说。
我高兴得差点跳起来，连忙让老板把小兔子装进笼子里。
一路上，我小心翼翼地提着笼子，不停地和小兔子说话。
回到家，我迫不及待地把小兔子放了出来。
它一开始还有点害怕，缩在角落里不敢动。
我轻轻地抚摸着它的毛，说：“小兔子，别怕，这里就是你的家啦。
”慢慢地，小兔子似乎感受到了我的善意，开始在房间里蹦蹦跳跳起来。
我给小兔子准备了好多好吃的，有胡萝卜、青菜。
它吃得津津有味，嘴巴一动一动的，可爱极了。
我看着它吃，心里别提有多开心了。
“哎呀，小兔子，你怎么吃得满脸都是呀！”我笑着说。
小兔子好像听懂了我的话，抬起头看了我一眼，又继续吃起来。
晚上，我把小兔子抱到我的床上，和它一起睡觉。
它在我身边乖乖地躺着，不一会儿就睡着了。
我看着它可爱的样子，心里充满了幸福感。
从那以后，小兔子就成了我的好朋友。
我每天都会和它一起玩耍，给它喂食，给它洗澡。
它也总是会在我身边蹦蹦跳跳，给我带来无尽的欢乐。
小兔子呀，你就是我的小天使，给我的生活带来了那么多的快乐和温暖。
我会一直好好照顾你，让你永远快乐地生活下去。
四年级写动物的作文450字五篇最新
四年级写动物的作文450字五篇最新我的四年级写动物的作文450字五篇在我四年级的学习生涯中，我们学习了很多有关动物的知识，并且还要写动物的作文。
这让我深入了解了各种奇妙的动物，下面就让我来分享一下我的四年级写动物的作文五篇。
作文一：小狗小狗是我最喜欢的动物，它非常活泼可爱。
我的家里有一只小狗，它的名字叫“旺旺”，是一只黄色的拉布拉多犬。
每天放学回家，旺旺总是香喷喷地等在我家门口，欢快地蹦来蹦去，让我不由得感到开心和幸福。
我喜欢给它洗澡、梳毛，还喜欢和它一起玩耍。
我想，小狗一定是人类最忠诚的朋友，因为它们不仅能够带给我们欢乐和陪伴，还能够保护我们。
作文二：大象大象是一种特别可爱的动物，它们体型庞大，鼻子很长，看起来有点滑稽。
在非洲和亚洲，大象都是重要的文化象征，它们与自然界息息相关。
我曾经在动物园里见过大象，它们非常聪明，能够听懂人类的指令，还可以用鼻子拿东西。
大象是世界上最大的陆地动物，但是它们现在受到了人类的威胁，需要保护，让它们继续在自然界中生存。
作文三：猴子猴子是一种机灵可爱的动物，我们通常可以看到它们在林间跳跃、攀爬，有时还会表演一些卖萌的动作。
猴子有很多种类，有的是灰色的，有的是黄色的，有的长得很像人类。
我很喜欢猴子，它们总是让我感到生活充满了活力和趣味。
但是，猴子的栖息地却受到了严重的威胁，需要我们共同保护它们的家园，让它们过上安稳的生活。
作文四：海豚海豚是一种非常聪明的动物，它们生活在海洋中，有时会跃出水面，表演惊人的技巧。
在海洋公园里，我曾经看到过一只海豚，它非常温顺，让我不由得想要去摸一摸它的肚子。
海豚可以通过声音感受周围的环境，还可以和人类进行交流。
但是，现在海洋污染越来越严重，海豚的生存状况也受到了很大的威胁，我们应该从自身做起，保护海洋环境，保护海豚的生活。
作文五：老虎老虎是一种非常凶猛的动物，它们有着锋利的爪子和强壮的身体，是世界上最强大的猫科动物。
我曾经在动物园里看到过老虎，它一直在笼子里走来走去，让我不由得感到它的震撼和威严。
小学四年级小动物作文
小学四年级小动物作文
第一篇：
我最喜欢的小动物——小狗
小狗是一种很可爱的小动物，它们通常长着一张乖巧的脸和一条蓬松的尾巴。
小狗是人类的好朋友，它们忠诚、友善又善解人意。
我家有一只叫做小白的小狗，它有一双大大的眼睛和很好看的麻花毛。
小白很聪明，它能听懂很多简单的指令，会拿来拍马屁、追着球跑等等。
每次我有烦恼的时候，它总会跑到我身边让我抚摸它的头来安慰我，我真的很爱它。
养小狗需要我们负起责任，每天都需要给它喂食、梳理毛发、遛狗等等，但是这些也都是很值得的。
我觉得如果每个人都可以拥有一只小狗作为自己的好朋友，那么这个世界一定会更加美好。
写作重点：文章写了自己喜欢的小动物——小狗，通过个人经历和感知，介绍了小狗的特点和养狗需要的责任。
用词平实，语言简洁，叙述流畅。
第二篇：
我的小秘密——我们小区里的小松鼠
在我们小区里，有一群小松鼠在树木间穿梭着。
这些小松鼠长得很可爱，毛发长而柔软，小眼睛闪烁着好奇的光芒。
我特别
喜欢在树下静静地呆着，看着它们来回跳跃，悄悄地观察它们的一举一动。
我常常去给它们准备好吃的，比如坚果、花生等等。
每次我把食物放在树下，小松鼠就会嗖嗖地跑到我身边，匆匆地抓起食物，然后跑到安全的地方吃起来。
对于我来说，这样和小动物们的互动经历总是会让我感到快乐。
我希望小松鼠们能在我的小区里幸福快乐地生活，我也会一直关注它们的动态，给它们提供帮助。
写作重点：文章介绍了作者和小松鼠的互动经历，表达了作者的爱心和保护动物的心态。
用词贴近生活，语言自然真切，情感流露。
描写动物的小学四年级作文400字（精选31篇）
描写动物的小学四年级作文400字（精选31篇）描写动物的小学四年级作文400字（精选31篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写动物的小学四年级作文400字（精选31篇），希望能够帮助到大家。
描写动物的小学四年级作文篇1在我家的鱼缸里养有很多热带鱼。
你们一定很奇怪，它们为什么叫热带鱼呢？是怎样的？下面就听我来介绍吧！热带鱼就是在暖和的水里生活的鱼。
如果温度低于20度的话，热带鱼就很难生存下去，就会死亡。
所以家里养热带鱼在鱼缸里一定要有一个加热器或电热棒，不过一般是在常温20度以下才使用的。
热带鱼长得非常漂亮，它们身上有美丽的花纹、五彩的颜色。
热带鱼有便宜的，也有贵的，大的可能要几百元甚至几千元才能买到，小的几元就有一大袋了。
热带鱼的品种很多，有“红箭”、“坦克”、“孔雀”……我最喜欢的是“孔雀”鱼“坦克”鱼。
“孔雀”鱼的尾巴好象孔雀开屏一样漂亮。
“坦克”鱼身子圆圆的、胖胖的，黄黑相间的花纹，游起来动作不紧不慢的，可爱极了。
听说“坦克”鱼虽然漂亮，但毒性很大，若手不小心触摸了它，就要马上洗手，不然就会中毒，听起来也很可怕。
所以说，不能被漂亮的外表现象所迷惑，要看到其本质。
这就是我要介绍的热带鱼，你们喜欢不喜欢？描写动物的小学四年级作文篇2动物园可大可美了，老师先带我们去看了凶猛的走兽，看了美丽的飞鸟。
最后来到了猴子的乐园。
那里是一口大大的井，井的中央是一座假山。
那里的猴子很贪玩而贪吃，你看一只猴子坐在假山的顶端，吃着青苹果，旁边有只猴子摇动着尾巴，流着口水。
好像在说给我也来一口。
有只猴子伸长尾巴，绕在树枝上，荡秋千。
他的下面有只大猴子在给一只小猴子捉虱子。
有只猴子把香蕉皮戴在头上当帽子，他肯定在向别人炫耀，他刚刚美美地吃了一只香蕉。
有几只猴子东张西望，好像在等待井边有人向他们扔吃的。
四年级作文小动物怎么写(精品10篇)
四年级作文小动物怎么写(精品10篇)四年级作文小动物怎么写篇1姥姥家养了一只可爱的小花猫，名叫淘淘，你一定猜到了，它是一只非常淘气的小猫。
淘淘长着一对尖尖的耳朵，一双圆溜溜的眼睛闪烁着锐利的光芒，到了晚上，还会发出绿莹莹的光。
它的胡子又细又长，据说猫用它来测量老鼠洞的宽度，可以知道自己能不能钻进去。
它身上布满黑黄相间的条纹，毛软软的像绸缎一样，让人忍不住想去抚摸。
它身材小巧，圆圆的爪子下长有肉垫，这样走路不会发出声音。
它的尾巴又细又长，当它从高处跳下来的时候，可以用尾巴来保持平衡。
淘淘是名副其实的小馋猫，只要一闻到鱼腥味，它就会两眼放光，喵喵地叫个不停，仿佛在说：“我要吃鱼!我要吃鱼!”淘淘非常调皮，一个小小的毛线球常常能让它玩上半天，只见它躺在地上，一边打着滚，一边用爪子抱住毛线球又抓又挠，一会儿功夫，线球就变成了一团乱麻。
每当开心的时候，它会发出像小风匣一样“呼噜呼噜”的声音，用头在我身上蹭来蹭去，那温顺的样子可爱极了。
这就是我的小猫，既淘气又可爱。
四年级作文小动物怎么写篇2一转眼又到了第二年春天，它送走了冰天雪地的冬天，一阵阵暖风吹在了冰雪上，冰雪就融化了，美丽的花儿也竞相开放，有的是红色的，有的是蓝色的，还有的是白色的……小燕子又从南方飞回到了北方，它穿过了千座山，万条河，吃尽了千心万苦才到达了北方小燕子就飞到了去年它们约定好的那个地方，大声地叫:“青蛙哥哥，蜜蜂妹妹，春天来了!”小青蛙听到了叫声，就从梦中醒来，它伸了个懒腰，又揉了揉眼睛，迷迷糊糊，慢慢地从泥土里钻出来，小青蛙抬头一看，圆圆的太阳挂在头顶上，小蜜蜂听见了也从蜂巢里钻出来，一道阳光射进了蜂巢里，小蜜蜂一看就开心地飞了出来，它们又可以唱歌跳舞，做游戏啦!它们聚到了一起就在唱歌，跳舞，这儿的歌声就久久回荡。
四年级作文小动物怎么写篇3我奶奶家刚养了一只性格百变、动作灵活的小猫.它有一身灰白色的皮毛,三角形的耳朵,一双瞪得大大的绿莹莹的眼睛,倒了晚上,犹如两颗闪闪发亮的绿宝石.它的黑色小鼻子极其灵敏,一闻到鱼腥味就会“喵喵”直叫,不禁馋的嚼嚼嘴,咽咽口水.而灵敏的鼻子下面就是张贪吃的小嘴巴,一张口就露出了又尖又白的牙齿,十分锋利.它的脸颊旁各长着几根又细又长的胡须,简直就是老虎的亚种.小猫总是喜欢在白天懒洋洋地睡大觉,无论你怎么叫喊它,它也不会起来,真是“目中无人”;可一到伸手不见五指的夜里,它便会竭尽全力地捕捉老鼠.小猫的攀爬技术很高,它只需轻轻一跃,就能跳到高高的柜子或者书桌上,让人可望而不可及.有一次,我想逗它玩,就追着它,可我刚走到它旁边想要捉住它时,它就像神仙一般腾空跃起,跳到很高的柜子上,然后用一种怒气冲冲的眼神瞪着我,好像在警告我:“别过来,我可是不好惹的!”而有时小猫也会十分温顺、可爱.没事的时候,它就经常蜷缩在我的脚边,温柔可亲地蹭着我的脚,“喵呜——喵呜——”地向我撒娇地低声的呼唤.每到这个时候,我总会怜爱起它,抚摸它柔顺的毛,或者把它抱在我的怀里,充满睡意的它,总会在我的怀抱中睡着.四年级作文小动物怎么写篇4我最喜欢我家的猫。
描写小动物的四年级作文400字(精选69篇)
描写小动物的四年级作文400字描写小动物的四年级作文400字（精选69篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的描写小动物的四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写小动物的四年级作文400字篇1我喜欢的小动物很多，可我最喜欢的还是我的小狗欢欢。
欢欢非常干净，每个星期都让我给它洗澡。
他长着一双毛茸茸的耳朵，一双水灵灵的大眼睛，眼珠滴溜溜的转着，它那一颗黑黑的鼻子，象一颗黑钮扣似的镶嵌在它的中间。
欢欢特别淘气又非常懂事。
有一次，我和爸爸妈妈去百货超市买东西。
回来时，我才想起欢欢还在屋里，心想：它一定闷死了。
我赶紧跑进屋里开开门，一看，傻眼了，在短短几分钟里，欢欢竟然把家里弄得乱七八糟。
我气急了，真想打欢欢一顿。
我刚要扬起巴掌，它好象知道自己做错了，只见它走到我脚下，使劲蹭蹭我的脚，抬起头可怜巴巴地望着我，我顿时心软了。
于是，我抱起它，对它说；“以后不要再这样了。
”我赶紧收拾好东西，才松了一口气，让欢欢免去了一顿挨打。
欢欢望着收拾好的这一切，感激地望着我，好象对我说：“谢谢你，小主人，我今后一定不再淘气了。
”欢欢有时又特别调皮。
记得有一次我出去玩，走着走着一下子见欢欢挣脱绳子跑了，我见了非常着急，如果我找不到他，肯定会被妈妈打骂一顿。
我赶紧四处去找，找了半天，也毫无踪影。
我想这个调皮的欢欢，这次我非得挨打不行了。
想到这里，我非常害怕。
忽然我看见一堆草在隐隐晃动，因为我好奇心大，走过去，却见欢欢正在那儿玩。
我走过去，它还没有发现，我走到它身边，它见我来了，这才发现自己光顾着贪玩，忘记了回家。
你们看，这就是我喜欢的小动物欢欢。
描写小动物的四年级作文400字篇2我家养了两只乖巧驯良的小兔子，一只叫乖乖，一只叫豆豆。
描写小动物的四年级作文
描写小动物的四年级作文描写小动物的四年级作文（精选38篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺收集整理的描写小动物的四年级作文，希望对大家有所帮助。
描写小动物的四年级作文篇1一对铜铃般的眼睛，一张又尖又长的。
嘴巴，圆滚滚的身子，强壮的四肢，再加上镰刀似的的尾巴，凑成了我家的贪吃狗——球儿。
别看球儿个子不高，抢起食来一点儿也不含糊。
有一次，邻居正在拿肉骨头奖励他家的乖乖狗，球儿老远就闻到了美食的香气。
它撒开四肢，以奥运冠军百米冲刺的速度冲向目标地，最后纵身一跃，把骨头顺利叼入嘴中。
只听，“咔擦，咔擦”两声，骨头没了踪影，只剩下乖乖狗气急败坏地狂吠不止。
看它那狼吞虎咽的样子，我便从厨房里拿出两块鸡肉试图把它引过来，它果然欢快地跑来了。
我刚俯下身，它就后腿站立，前腿搭在我身上，伸长了舌头，使劲地舔我的手。
吃完了，它嫌不够，不停地冲我摇着尾巴。
我只好再去厨房拿。
这样反反复复，半小时过去了，我家半只鸡没了。
球儿除了是“抢食高手”，“大胃王”之外，还是一个名副其实的“偷吃贼”。
有一次，妈妈买了一只烤鸭。
那烤鸭皮焦肉嫩，汁多肉鲜，是我的最爱。
放学后，我直奔厨房，结果发现烤鸭早已千疮百孔，我惊得目瞪口呆。
接着，我在桌上、凳上发现了不少梅花般的脚印。
我和妈妈不约而同地尖叫一声：“球儿！”只见原本懒洋洋地趴在地上的球儿立刻站了起来，它似乎明白了什么，一边呜呜地哀求，一边夺门而逃，气得我和妈妈直跺脚。
尽管球儿是这般的贪吃，可我还是情不自禁喜欢它！描写小动物的四年级作文篇2“吃进去的是草，挤出来的是奶。
”这种无私奉献的动物就是奶牛，当我们每天清晨，喝上一杯可口的鲜奶，可曾想过是健壮的奶牛吃进廉价的绿草，挤出醇香的鲜奶。
直到今天，我终于等到了这个期待已久的日子，参观宁波牛奶基地。
一路上，太阳公公露出迷人的微笑，千姿百态的白云如同一个个纯洁的天使披着神秘的白色面纱，我一边与大家说说笑笑，一边在脑海中浮现出一连串的问号：奶牛到底长什么样？它是怎么挤奶的……不知不觉中，我们已来到目的地。
四年级描写动物的作文（精选34篇）
四年级描写动物的作文四年级描写动物的作文（精选34篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级描写动物的作文（精选34篇），希望对大家有所帮助。
四年级描写动物的作文篇1大千世界，无奇不有。
人们都说狗是最好训练的动物，可是我们家的狗却可以说的上是“顽固不化”了，但是最后经过我的一番严格训练，它终于也变得服服帖帖了。
我们家的狗一身洁白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面还有四个软绵绵的肉垫呢!只要它一张嘴，就会露出锋利的牙齿，谁见了都会退避三分呢!记得当时训练它的时候，我才上三年级。
刚开始见了它，我总会被吓得毛骨悚然。
后来，我为了叫它听我的话，决定训练这只顽固不化的狗。
可是它却不像别的狗那么容易训练。
开始，我拿了一块肉举过头顶，准备让它跳起来吃那块肉，谁知它不但不跳起来，竟然还走到一旁懒懒洋洋地趴在了那里，仿佛是故意气我呢!后来，它趁我不注意，猛的一跃把肉叼走了，躲在一旁静静地吃了起来。
第二天再训练的时候，发现这回它好像能听懂我说的话了，我让它干什么它就干什么。
等第三天时，我带着它出去遛弯，它见到了以前那些挑逗过它的人，就扑上去准备咬他们时，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回来了，然后伸出舌头讨好的舔着我的手，好像做了错事的孩子，可爱极了!我喜欢我家那只“顽固不化”的狗。
通过这件事我明白了：所有的事物都是有灵性的!四年级描写动物的作文篇2我的老家有一只小动物，它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一个非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的；它的耳朵又长又黑；身体像天上的满月的月亮那么的圆；尾巴长长的，像一条长长的绳子。
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身边，妞妞仔细地在照顾着小狗，让它不受到任何一点伤害。
如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯让我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。
在晚上，如果很冷的话，妞妞会把小狗抱在自己的怀里，让小狗不会被一股股冷风吹到，当我看到这一幕时，心一酸，便从柜子里拿出一件小衣服，盖在妞妞和小狗的身上。
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习作方法
开头+（反义词十小故事）
+结尾＝写小动物的作文
大归纳法
（写人、写物、写景）
习作
1、挑战级：《我喜欢的小动物》。选
择一种喜欢的动物，为它列出1组反义 词，加上小故事。 2、聪明级：《××的××》。选择一 种喜欢的动物，为它列出2组以上反义 词，分别加上小故事。 3、大师级：《 》。任选一个人， 一种物，一处景，为它列出3组以上反 义词，分别加上小故事。
我喜欢的小动物
猜一猜：耳朵长，尾巴短。只吃菜，
不吃饭。敏捷又迟缓。
ห้องสมุดไป่ตู้
安全又危险。粽子脸，梅花脚。前面喊叫， 后面舞刀。
一样物，花花绿，亲近又疏远，扑下台，跳 上屋。
名段欣赏
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，
它有时候的确很乖。它会找个暖和的地 方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也 不过问。可是，它决定要出去玩玩，就 会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它 也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀， 要不怎么会一天一夜不回家呢？可是， 它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把 老鼠等出来不可！