四年级语文上册 第六单元 23 祖国的好山河寸土不让同步练习 北京版四年级语文上册第六单元23祖
北师大版语文四年级上册《爱我中华》同步练习(I)卷
北师大版语文四年级上册《爱我中华》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写字词。
(共3题；共24分)1. （12分）根据音节，写同音字组词。
zhōu神________ 刻________求剑广________ 木________wān________曲海________ ________腰台________yì 友________ 意________ ________父深情厚________2. （4分）读拼音，写汉字。
yōu fāng líng hún shūlǐshuāi lǎo________________________________3. （8分）比一比，再组词难nán________nàn________闷mēn________mèn________将jiāng________jiàng________削xiāo________xuē________二、选词填空。
(共1题；共4分)4. （4分）写出近义词。
议论—________ 召集—________ 准备—________ 执意—________三、根据课文内容填空。
(共2题；共17分)5. （15分）根据所学课文完成填空①生活中常说的“三原色”是指________、________、________。
②《丑小鸭》的作者是________(国家)童话大师________,他写的著名童话还有《________》《________》《________》。
③在这一册书里,我认识了电话的发明人________;愿意把学识献给自己祖国的________;________的爱国少年。
从________的《老北京的春节》中,我们知道老北京的春节从________开始,________达到高潮,________结束。
北京四年级小学语文同步测试带答案解析
北京四年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.给加横线线字选择正确的解释。
1．给珍珠泉编了个朴素的花环。
( )A．编辑 B．捏造C．把分散的事物按照一定的条理组织起来，或按照一定的顺序排列起来2．上面长着一层黑里透绿的青苔。
( )A．渗透、穿透 B．暗地里告诉 C．显露3．哪来这么多冒不完的水泡? ( )A．冒充 B．向外透、往上升 C．冒失、冒昧2.给加线字选择正确的读音。
杂色(zhá zá) 绽放(zhàn diàn)泼洒(pō bō)干涸(hé gù)3.选词填空。
缘故原因1．同学们都喜欢他，是因为他平时表现好的( )。
2．同学们都想知道她哭的( )。
朴素朴实3．虽然她的家庭条件很好，但是她穿着很( )。
4．他性格( )，对人忠厚。
二、句型转换按要求写句子。
1．可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧?(改为肯定句)2．小妹妹的脸蛋红彤彤的。
(改为比喻句)3．小刚学习很努力。
小刚成绩很优秀。
(用关联词语把两句话合成一句话)三、填空题1.规范书写词语。
2.用恰当的量词填空。
一( )大绒团一( )小路一( )青苔一( )泉水3.词语对对碰。
（分别写出下列词语的近义词和反义词）凶狠：近义词——反义词——赞赏：近义词——反义词——美丽：近义词——反义词——4.写出下列词语的近义词和反义词。
变幻——（）——（）庞大——（）——（）凶恶——（）——（）坚定——（）——（）5.发挥想象写一写。
1．蔚蓝的天空像________________________________。
2．碧绿的河水像________________________________。
3．宽阔的大地像________________________________。
四、连线题词语巧搭配。
深绿的树叶朴素的石头青褐色的泉水密密的花环五、现代文阅读1.课内阅读。
北京四年级小学语文同步测试带答案解析
北京四年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题选择正确的读音（6分）饮(yǐn yìn)马湖泊（pō bó）拮据（jū jù）吱扭（zīzhī）包扎（zāzhā）气喘吁吁（yūxū）二、填空题1.将成语中的错别字用“—”标出，再把正确的字写在括号里。
（8分）清撤见底（）赏心阅目（）气极败坏（）攻棋不备（）鱼惯而行（）迷或不解（）具精会神（）波阑壮阔（）2.选字填空（4分）笛迪启( ) ( )子婉宛( )如 ( )转3.根据意思写成语。
（5分）(1)国庆节那天，马路上聚集的人极多，真热闹啊!( )(2)天有些阴，月亮在云层背后隐隐约约，看不清楚。
( )(3)千里马抬起前蹄引颈长嘶，声音洪亮迅速地冲向天空( )。
(4) 春回大地，万物复苏，一派有着旺盛生命力( )的景象。
(5)新学期一切事物都变得面目一新( )，同学们精神饱满，共创佳绩。
4.诗歌知识填空（9分）《春日》这首七言绝句的作者是________代诗人________，这首诗的最后一句是____ ___。
《忆江南》是________代诗人________写的一首词。
《清明》的作者是________代诗人________，他和李商隐被称为“小李杜"，以便于区别李白和杜甫；这首诗的后两句是____ ___，___ ___。
三、现代文阅读1.阅读课文片段，完成练习。
（11分）妈妈说龙并没有消失，它生机勃勃、无比年轻。
长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；三北防护林绿树葱茏，那是龙换了新装；西昌基地直上云霄的火箭，那是龙在跳跃、飞腾。
1.在这一小节中，作者分别把________比作________，把________比作________，把________比作________，从中可以体会到______ __。
北京四年级小学语文同步测试带答案解析
北京四年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题给加线字选择正确的读音。
1．以便让它蓄(xùchǔ)更多的湖水。
2．中间镂(lóu lòu)刻成一个空心的球。
3．堆成一条长堤(dī tī)和一个小岛。
4．灯光倒映(yǐng yìng)在湖水里。
二、句型转换按要求写句子。
1．灯光倒映在湖水里，不就像一个个圆圆的月亮吗?(改为陈述句)2．湖心怎么会有这么一个小岛呢?(改为否定句)3．少先队员搀扶着盲人叔叔过了马路。
(改为“被”字句)三、填空题1.巧填成语。
( )天如洗明月如( ) 视死如( )日月如( ) 心乱如( ) 称心如( )铁证如( ) 胆小如( ) 江山如( )2.根据课文内容填空。
这时，________________，________________；月色________，波光________。
成千上万的游人到西湖来赏月、划船，笑语________，这和天堂上又有什么区别呢?3.写出下列词语的近、反义词。
近义词反义词清澈——( )——( )别致——( )——( )四、连线题词语巧搭配。
波光如洗绿树似锦碧天依依繁花粼粼五、现代文阅读课内阅读。
可它为什么又叫□三潭印月□呢□因为每年中秋节的晚上□月亮最圆最亮的时候□正好照在湖的中心□这时候在三个石塔里点起明亮的灯火，再把这三个石塔的每一个小圆洞蒙上透明的白纸，这样，灯光倒映在湖水里，不就像一个个圆圆的月亮吗?1．给文中“□”处加上恰当的标点。
2．用自己的话说一说“三潭印月”的由来。
北京四年级小学语文同步测试答案及解析给加线字选择正确的读音。
1．以便让它蓄(xùchǔ)更多的湖水。
2．中间镂(lóu lòu)刻成一个空心的球。
3．堆成一条长堤(dī tī)和一个小岛。
4．灯光倒映(yǐng yìng)在湖水里。
北京四年级小学语文同步测试带答案解析
北京四年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.给加线字选择正确的读音。
汶河(jiāo xiáo) 创举(chuàng cuàng)两侧(chè cè) 前爪(zhǎo zhuǎ)2.选词填空智慧聪明1.赵州桥表现了劳动人民的( )和才干。
2．这道题他终于做出来了，老师夸他真( )。
宝贵珍贵3．赵州桥是我国( )的历史遗产。
4．这幅画相当( )。
3.圈出句中的错别字，并改正。
1.中间行车马，两傍走人。
( )2．这长长的桥，全部用石头彻成。
( )3．前爪相互坻着。
( )4．各自回首谣望。
( )二、句型转换按要求写句子。
1．太阳晒干了衣服。
(改为“被”字句)2．同学们在读书.(扩句)3．花园里盛开着各种鲜艳的花。
(缩句)三、填空题1.规范书写词语。
2.写出下列词语的近义词。
精美——( ) 智慧——( )坚固——( ) 缠绕——( )四、语言表达1.用加线的词写一句话。
这种设计，在建桥史上是一个创举：既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
2.我国的桥你知道哪些?五、现代文阅读1.课内阅读。
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精关的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。
1．找出文中的过渡句用横线画出来，它在文中起__________________________的作用。
2．上文中详细描写了几种龙的形态?用自己的话说一说。
2.课外阅读。
杂谈桥桥是形声字。
桥字的“形”说明：桥应该是木质结构，架在河上的连接两岸可供人们通行的建筑物。
但历史发展到今天，桥的含义已发生了重大变化，它不仅架在河上，还架在陆地之上和峡谷之间。
北京四年级小学语文同步测试带答案解析
北京四年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.从括号里选择恰当的词语。
1．我们想实地(考察观察)一下幼龟是怎样离巢进人大海的。
2．一只幼龟(率先领先)把头探出巢穴。
3．黄昏的海岛，阳光仍很(明媚灿烂)。
4．我们很快就(看见发现)一个大龟巢。
2.给加线字选择正确的读音。
率先(shuài suài) 吁吁(yū xū)伫立(chù zhù) 捕捉(bǔpǔ)3.选词填空情愿愿意1．向导极不( )地抱起小龟。
2．你( )和我去旅游吗?迅速快速3．向导( )抓起了数只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
4．我们掌握了( )计算法。
4.圈出句中的错别字，并改正。
1．幼龟不极它的百分之一。
( )2．我们很块就发现一个大龟巢。
( )3．企图把它垃到沙滩上去。
( )4．这些海龟跟本就不会受到伤害。
( )5．在沙滩上漫漫前进。
( )二、填空题1.规范书写词语。
2.写出下列词语的近、反义词。
近义词反义词危急——( )——( )高兴——( )——( )冷漠——( )——( )沮丧——( )——( )3.根据意思写词语1．拿不定主意。
( )2．突然来了，出乎意料。
( )3．没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
( )4．像游鱼一样一个挨一个地出来。
( )5．争着向前，恐怕落后。
( )6．响声直达高空。
形容声音十分嘹亮。
( )4.请你猜一猜。
蚂蚁搬家晴必雨的奥秘是什么?三、语言表达用加线的词语写一句话。
1．巢中幼龟以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
2．如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
四、现代文阅读1.课内阅读。
________都过去以后，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，______ 。
两只嘲鸫仍_______地伫立在沙滩上，希望能______ 到最后一只迷路的幼龟作为_______ 。
北师大版四年级语文上册 飞夺泸定桥 同步练习题
《飞夺泸定桥》同步练习题班级：姓名：一、将下列词语补充完整。
高山（）岭翻山（）岭心（）胆寒千（）一发（）不顾身（）浩荡荡水流（）（）（）耳欲聋（）盆大（）二、比一比，再组词。
键（）湍（）钧（）链（）健（）端（）均（）连（）忘（）度（）撤（）震（）妄（）渡( ) 澈（）振（）三、写出下列句子的修辞方法。
（1）一夫当关，万夫莫开。
（）（2）对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。
（）（3）胜利不属于这样的部队，还会属于谁呢？（）（4）河边载满了垂柳，柳枝迎风起舞，美极了！（）四、按照课文内容填空。
1、在漆黑的夜里，他们冒着，踩着继续前进。
忽然，他们望见对岸出现了，像，分明是。
2、向桥下一看，真叫人。
红红褐色的河水像，在几十丈的河谷里，到岩石上，飞溅起，水声。
四、结合预习回答问题。
1、写出课文的写作顺序：2、题目中的“飞”意思是。
“夺”意思是。
五、自读课文5---7自然段，回答问题：1、把这一部分分成两层，并归纳出每层的主要意思：第一层：第二层：2、仔细朗读第五自然段，用“｜”把这一段分成三层，并总结出每层的主要意思：泸定桥离水面有好几丈高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木板，就是桥面。
人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。
现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。
向桥下一看，真叫人心惊胆寒。
红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。
桥对岸的泸定桥背靠着山，西门正对着桥头。
守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”第一层：第二层：第三层：。
北师大版语文四年级上册《飞夺泸定桥》同步练习.doc
北师大版语文四年级上册《飞夺泸定桥》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________l 杀敌(sā shā) 革命(ɡé ɡě) 6 . 选择正确的读音。
号召 (zhāo zhào) 铁链 (làn liàn)7 . 填字组词。
震欲 心胆山岭 山岭千一 不身8 . 形近字组词。
度 飘 钧渡 瓢 均9 . 选择正确的字。
战士们冒着敌人 (密 蜜)集的枪弹，冲了上去，和敌人展开了 (博 搏)斗。
10 . 选择正确的字。
大渡河水流 (湍 端)急。
11 . 选择正确的字。
战胜敌人的 (绝 决)心使他们 (望 忘)记了饥饿。
12 . 选词填空。
继续 陆续 连续妈妈三年被评为“社区先进个人”。
放学了，同学们走出校园。
红军战士冒着倾盆大雨，踩着泥泞前进。
13 . 下列句子中，哪一句不是比喻句。
（ ）A.雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。
B.忽然，他们望见对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。
C.这道题我好像会做。
14 . 阅读理解。
敌人看到了这边的火把 喊破了喉咙问 你们是哪个部分的 红军战士高声答话 是碰上了红军撤下来的 对岸的敌人并不疑心 两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了二三十里远。
雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。
对岸的敌人不能再走了，只好停下来宿营。
红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把对岸增援的两个旅敌人抛在了后面。
（1）照样子写词语。
越下越猛（2）写出下列词语的近义词。
仍旧—疑心—（3）给文中空白处加上标点。
（4）“抛”的意思是，在文中，这个“抛”字突出了红军的，表现了红军的精神。
四年级上语文同步试题祖国的好山河寸土不让_北京课改版-word
2019年北京版小学语文四年级上册23 祖国的好山河寸土不让同步试题1．给加线字选择正确的读音。
朝霞(zhāo cháo)柳成行(xíng háng)一双手(suāng shuāng)斩豺狼(zhǎn zǎn)沙家浜(shā sā)阳澄湖(dèng chéng)2．规范书写词语。
3．圈出句中错别字，并改正。
1．画出了棉锈江南鱼米香。
( )( )2．何日里奋臂辉刀斩豺狼。
( )3．伤员们日夜盼望身健状。
( )4．按查字典的要求填空。
1．“凭”按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。
“全凭．着劳动人民一双手”中加点字的意思是( )。
①靠着；②依靠、依仗；③证据。
2．“放”按部首查字法应先查部首________，再查________画。
“芦花放．稻谷香岸柳成行”中加点字的意思是( )。
①(花)开；②发出；③点燃5．填入恰当的词语。
( )反“扫荡” ( )斩豺狼( )身健壮 ( )离战场6．根据课文内容填空。
1．《沙家浜》戏曲剧种是________，讲的是发生在________时期的故事。
2．本课唱词像长短句的新诗一样具有________和________。
7．阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
朝霞映在阳澄湖上，芦花放稻谷香岸柳成行。
全凭着劳动人民一双手，画出了锦绣江南鱼米乡。
祖国的好山河寸土不让，岂容日寇逞凶狂?战斗负伤离战场，养伤来在沙家浜。
半月来思念战友与首长，也不知转移在何方。
军民们准备反“扫荡”，何日里奋臂挥刀斩豺狼?伤员们日夜盼望身健壮，为的是早早回前方！1．本课中描写了哪些景物?________________________________________________________第 1 页2．“画出了”是什么意思?________________________________________________________3．“锦绣江南鱼米香"象征什么?________________________________________________________4．“岂容日寇逞凶狂?”用反问的句式强烈地抒发了__________________________________________________(二)课外阅读。
北京四年级小学语文同步测试带答案解析
北京四年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.给加线字选择正确的读音。
庄严(zhuāng zuāng)宽敞(chàng chǎng)商量(liang liàng) 民族(zú zhú)2.圈出句中的错别字，并改正。
1．我正想数一数这样大的礼堂到低能坐多少人。
( )2．中央是一盏红五角星大灯，放出灿烂的光茫。
( )3．人民大会堂，不到一年功夫就建成了。
( )4．雄伟的人民大会堂座落在天安门广场的西侧。
( )二、填空题1.规范书写词语。
2.按课文内容填空。
《参观人民大会堂》一课作者是按顺序分别介绍了________、_____、_____、________、________。
文中通过运用________，把文章内容巧妙、自然地衔接起来。
3.写出下列句子的修辞手法。
1．我抬头一看，只见天花板上有无数盏电灯，像满天繁星。
( )2．难道楼上楼下的座位不多吗? ( )4.写出下列词语的近义词。
宽敞——( ) 摆设——( )经常——( ) 雄伟——( )三、连线题词语巧搭配。
雄伟壮丽的柱子宽敞的国徽庄严的人民大会堂淡青色的大厅四、现代文阅读1.阅读欢乐岛。
穿过大厅，走进了大礼堂。
啊!礼堂大极了，楼上楼下有这么多的座位!我正想数一数这样大的礼堂到底能坐多少人，王叔叔说：“不用数啦，三层一共有9600多个座位，加上主席台上的300多个，全场能坐10000人。
”1．说说数字在文中起什么作用?2．通过作者的介绍，你对人民大会堂的感受如何?2.课外阅读。
乐山大佛去年，我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。
那天，我和妈妈乘船去乐山。
船在江心航行，从船上远眺乐山，只见满山郁郁葱葱的树木，根本望不到大佛的影子。
过了一会，轮船驶到大佛山脚下，我抬头仰望，只见山上已经有许多游人往山顶攀登。
一转身，我看见了大佛，他像个卫士，守卫着祖国的山河。