苏教版语文三年级下册第一单元第2课《美丽的南沙群岛》同步练习
苏教版小学三年级语文美丽的南沙群岛练习题
苏教版小学三年级语文美丽的南沙群岛练
习题
苏教版小学三年级语文美丽的南沙群岛练习题
一、选词填空。
(6分)
宽阔辽阔广阔
1. 小朋友们在( )的操场上做游戏。
2. 传说仙女下凡时，在( )的南中国海上撒下了一串串珍珠。
3. 我国有着( )的国土。
宝贵珍贵贵重
4. 南沙群岛拥有难以计数的( )的海洋生物。
5. 住旅馆，( )物品一定要寄存。
6. 他为建设家乡献出了( )的生命。
二、找一找，抄一抄，读一读。
(9分)
像“晶莹的珍珠” 这种形式的词语课文中有很多，请你找出来，抄在下面的横线上。
三、把两句话合作一句话，再读一读。
(9分)
1. 南沙群岛位于祖国的最南端。
南沙群岛是巨大的蓝色宝库。
2. 曾母暗沙的石油储量大。
曾母暗沙享有“第二波斯湾”的美誉
3. 南沙的天是一片蓝玉。
南沙的海是一块翡翠。
希望提供的小学三年级语文美丽的南沙群岛练习题，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!。
美丽的南沙群岛课文同步练习答案
美丽的南沙群岛课文同步练习答案《美丽的南沙群岛》一课，作者用生动优美的语句向我们介绍了南沙群岛美丽的景色和丰富的物产资源，主要写了南沙物产富饶。
下面小编就跟大家聊聊关于美丽的南沙群岛同步练习答案吧，希望能帮助到大家。
美丽的南沙群岛同步练习答案一、找朋友:把拼音与相应的字用线连起来。
bó-搏yù-域kuò-阔liáo-辽kěn-垦yù-誉miǎo-渺二、火眼金睛：比一比，再组词。
合作和谐壮丽状态萝卜罗列写作岛屿三、课文直通车:根据课文内容填空。
1.巨大的蓝色宝库难以计数的珍贵的矿产资源用之不竭2.迷人的世界中心天海海洋生物浪花充满魅力的旅游胜地喜爱与赞美四、练兵场:收集资料，仿照第二自然段先总后分的写法，介绍南沙的物产，以下面一句话为总起句写一段话。
相信你一定行。
南沙群岛拥有难以计数的珍贵的海洋生物。
示例：附近海域盛产各种海产品，如金枪鱼、马鲛鱼、红鱼、石斑鱼、鲳鱼、墨鱼、鱿鱼、龙虾、海参、玳瑁、贝类等。
其中的海人草，是一种生长在海滩上的海藻类植物，具有驱蛔的攻效。
【扩展提高】五、练功房：阅读短文，完成练习。
1.画去：xī ɡuī zǎ yǎn2.无穷无尽无依无靠自给自足自高自大3.主要写一天中不同时间里云的景象。
4.(1)×(2)× (3)√5.描写云“美”的语句：有时，白云像一只小兔子，在向前奔跑，仿佛有人在追它，不一会儿，便融入云群中了;有时，像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶，它一点一点地扩大、模糊了，变成一片大云朵。
描写云“有趣”的语句：在晴朗的夜晚，小星星眨着顽皮的眼睛出现了，天空中有几丝云在移动，它们就像丝带，把小星星遮得时隐时现，好像在顽皮地和人捉迷藏呢!美丽的南沙群岛课文原文传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。
早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。
3年级语文苏教(下)第1单元2.美丽的南沙群岛当堂检测
三、把下列词语补充完整。 星（ 罗 ）棋（ 布 ） （ 五 ）（ 彩 ）缤纷 心（ 旷 ）神（ 怡 ）
四、选词填空。 宽阔 广阔 辽阔
1. （ 宽阔 ）的道路上，汽车川流不息。 2.这条弯弯曲曲的河流流向了（ 广阔 ）的平原。 3.我国幅员（ 辽阔 ），资源丰富。
五、能按要求写句子。 1.南沙群岛拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句） _南__沙__群__岛__拥__有__海__洋__生__物__。__________________________ 2.仙女撒下了珍珠。（扩句） _仙__女__撒__下__了__一__串__串__晶__莹__的__珍__珠__。____________________ 3.南沙群岛是个迷人的世界。（改为反问句） _南__沙__群__岛__难__道__不__是__个__迷__人__的__世__界__吗__？________________
一、在带点字正确的读音后打“√”。
浩瀚﹒（h√àn hán） 贮﹒存（chú z√hù） 撒﹒下（sā √sǎ）
繁衍﹒（y√ǎn yán） 储﹒量（c√hǔ cǔ） 清澈﹒（c√h迁（ 迁徙 ）
仅（ 不仅 ） 汉（ 汉字 ）
资（ 资金 ） 姿（ 姿势 ）
小学三年级语文下册同步练习及测试题(苏教版全册)
小学三年级语文下册同步练习及测试题(苏教版全册)2第1课 长城和运河一、看拼音，写词语。
q í j ì q ū z ｈé p ǔ xi ě li án mi án q ǐ f úji à sh ǐ sh ī pi ān b ù xi ǔ w àn l ǐ ch án ɡ ch én ɡw ān y án ch óu d ài chu àn ɡ z ào m ín z ú二、填上合适的词语，再读一读。
（ ）的诗篇 （ ）的景象 （ ）的绸带 （ ）的长城 （ ）的运河 （ ）的祖先三、多音字组词。
d ōu （ ） x ín ɡ（ ） q ū（ ） 都 行 曲d ū （ ） h án ɡ（ ） q ǔ（ ）四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起 ， 嘉峪关，像 在大地。
2、京杭大运河北起 ，南到 ，像 在大地。
3、京杭大运河和万里长城分别谱写了的、的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？。
六、阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
1、这段话依次写了八达岭、、、的不同景色，表达了作者对八达岭的之情。
2、用“”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
苏教版三年级(下)《第2课 美丽的南沙群岛》同步练习卷
苏教版三年级下册《第2课美丽的南沙群岛》同步练习卷一、1．给加点字选择正确的读音。
种．植（zhǒnɡzhònɡ）曾．母暗沙（zēnɡcénɡ）蕴藏．（zànɡcánɡ）清澈．（chècè）搏．击（bóbé）竭．尽（jíjié）2．看拼音，写词语。
liáo kuòbǎo kùhǎi ɡuīdǎo yǔxīnɡluóqíbùkuànɡchǎnshuǐtiān xiānɡlián3．把下列词语补充完整。
繁衍搏击用之蔚为心神五彩4．把搭配恰当的词语用线连起来。
5．按要求写句子。
（1）仅．曾母暗沙，就．以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
（用加点词写一句话）仅，就（2）仙女在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠。
①改为“把”字句：②改为“被”字句：（3）天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
（仿写句子）。
6．课外类文阅读。
祖国的西沙群岛，是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带，海水呈现出种种色彩，有深蓝的、淡青的、绿的、淡绿的、杏黄的，一块块一条条地交错着，五光十色，异常美丽。
因为海底有高耸的山峰，有低陷的峡谷，所以海水有深有浅，从海面看，色彩也就不同了。
海底的岩石上有各种各样的珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像美丽的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动着。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去：有的身上长着彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇，好看极了；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起气来，像皮球一样圆。
各种各样的鱼，多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。
苏教版语文3下《美丽的南沙群岛》习题2
《美丽的南沙群岛》习题
一、我会根据拼音写一写。
1.liáo kuò的太平洋上有一座美丽的dǎo yǔ，岛上有丰富的kuàng chǎn zī yuán 。
2.一望无际的大草原上，乳白色的小井房xīng luó qí bù，就像一动不动在专心致志吃草的小羔羊。
二、智慧金棒点一点，智慧之星就是你。
(在正确的序上面画“√”)
蕴藏①包含，蓄积②事物深奥的地方
生息繁衍①呼吸时进出的气②休息③滋生、繁殖
南端①(东西的)头②项目③仔细地看
碧波浩渺①因遥远而模糊不清②渺小
三、读句子，给画线的地方换个恰当的词语。
1.南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘像群星罗列天空，如棋子分布棋盘。
( )
2.远望水和天仿佛连在了一起，翡翠和蓝玉合壁，蔚为壮观。
( )
3.俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心情开阔，精神愉快。
( )
四、按要求写句子。
1.我会夸南沙。
南沙，你是巨大的蓝色宝库。
南沙，你是。
南沙，你是我们向往的圣地。
2.南沙群岛是，也是。
3.南沙群岛海滩似玉，绿洲如茵，鸟飞长空，鱼翔浅底……—幅永不褪色的热带海岛风光画卷。
你来到美丽的南沙群岛，最想干什么？
4.《长城和运河》《美丽的南沙群岛》这两篇课文大部分同学都被得滚瓜烂熟，但小明却不肯认真学习，你能为他写一句名言，勉励他勤奋学习吗？。
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2 美丽的南沙群岛1.给加点字选择正确的读音，打“√”。
清澈．（châ câ）开垦．（kěn kěng）难以计数．（shǔ shù）搏．击（bó bō）美誉．（yù yǜ）用之不竭．（jiã jiē）2.读拼音，写词语。
kuànɡ chǎn liáo kuò dǎo yǔ xīnɡ luó qí bù3.在括号里填上合适的词语。
（）的珍珠（）的海水（）的世界（）的宝库（）的浪花（）的矿产（）的大海（）的南沙群岛4.把两句话合成一句话，写下来。
（1）南沙群岛位于祖国的最南端。
南沙群岛是巨大的蓝色宝库。
（2）曾母暗沙的石油储量大。
曾母暗沙享有“第二波斯湾”的美誉。
（3）南沙的天是一片蓝玉。
南沙的海是一块翡翠。
5.课文直通车。
《美丽的南沙群岛》描绘了位于祖国端的南沙群岛。
从“”一词可以看出这里岛屿很多。
课文第二自然段赞美南沙，课文第三自然段赞美南沙。
6.阅读课文片段，完成练习。
南沙是祖国（巨具）大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着（极及）为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
（紧仅）曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美（玉誉）。
（1）用“\”划去括号里不正确的字。
（2）这一段的结构是，用“——”画出中心句。
（3）这一段从、、这三个方面写出了南沙群岛物产丰富。
（4）找出这段话中表示“多”的意思的词语。
、、7.学习课文第2、3自然段的写法，以“课间的校园真热闹呀！”为中心句写一写。
课间的校园真热闹呀！参考答案：2.矿产辽阔岛屿星罗棋布宝库黑暗壮观水天相连3.晶莹清澈明亮迷人巨大洁白丰富辽阔美丽4.南沙群岛位于祖国的最南端，是巨大的蓝色宝库。
曾母暗沙的石油储量大，享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙的天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
5.最南星罗棋布物产丰富美丽迷人6.（1）具及紧玉（2）总分（3）海洋生物矿产资源海洋动力（4）难以计数极为丰富用之不竭7. 课间的校园真热闹呀！同学们，有的开心的聊天，有的趁机往嘴里塞几口吃的，有的在伸个懒腰，还的三五成群地做游戏，不时传来欢声笑语，好一派热闹的景象。
苏教版语文三年级下册第一单元第2课《美丽南沙群岛》同步练习(II,)卷
苏教版语文三年级下册第一单元第2课《美丽南沙群岛》同步练习（II,）卷苏教版语文三年级下册第一单元第2课《美丽的南沙群岛》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；共106分) 1. （3分）给划横线的字注音。
粘稠拂拭淹没________ ________ ________ 2. （5分）我是拼音小能手néng gòu xìng kuī xiàn rù wěi tuō pū tiān gài dì ________ ________ ________ ________ ________ 3. （4分）根据拼音写汉字。
gé bì méng lóng liú lǎn jiǎn pǔ ________ ________ ________ ________ 4. （1分）读下面一段话，找出错别字改正过来。
他们在天际遨游时摇望地球，应入眼帘的是一个晶荧透亮的球体，上面篮色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“沙衣”。
________ 5. （2分）写出诗句中划线词语的意思绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
白满川：________ 雨如烟：________ 6. （4分）读下列词语，并按要求填空。
荡漾观赏屏障竹筏画卷波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟拔地而起云雾攀登①形容山的特点的词语有________ ②形容水的特点的词语有________ ③表示人的动作的词语有________ ④表示事物名称的词语有________ 7. （5分）按要求填空。
“担”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查________画。
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苏教版语文三年级下册第一单元第2课《美丽的南沙群岛》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共23题；共120分)
1. （9分）查字典，完成练习。
苏宁爱看课外书。
遇到“鸢”字不认识，她就用_______查字法查字典，先查_______，再查_______。
遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用_______查字法查字典，先查_______，再查_______。
“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。
请给下面划线的“闻”选择正确的解释。
听而不闻_______ 默默无闻_______ 闻见香味_______
2. （6分）多音字组词
朝zhāo_______cháo_______ 塞sāi_______sài_______
降jiàng_______xiàng_______
3. （6分）找出多音字，并写出它的另一个读音。
困难_______ _______ 交口称赞_______ _______ 缝隙_______ _______
4. （5分）我会写。
①难道它的wèi dào_______很特别吗？
②糖是用gān_______蔗汁、tián cài zhī_______熬出来的
③一块平平常常的糕，经过很多人的láo dòng_______，cái néng_______摆在我们面前。
5. （3分）写出近义词。
提供—_______ 威胁—_______ 高傲—_______
6. （3分）写出反义词
温顺—_______ 热闹—_______ 粗糙—_______
7. （18分）比一比，再组词
命_______ 暖_______ 亲_______ 坏_______ 补_______令_______ 缓_______ 幸_______ 杯_______ 扑_______昨_______ 烧_______ 钱_______ 抢_______
炸_______ 浇_______ 浅_______ 枪_______
8. （8分）区别字组词。
多_______ 台_______ 写_______ 川_______
夕_______ 合_______ 与_______ 州_______
9. （4分）拼准确，写规范。
gǎn juépǔ sùhuāng liáng jiàzhí
____________________________
10. （2分）照样子把句子写具体。
例：河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
①田野葱葱绿绿的，_______。
②柳枝细长细长的，_______。
11. （3分）写出近义词
俯看—_______ 仿佛—_______ 将来—_______
12. （2分）写出反义词
俯看—_______ 将来—_______
13. （6分）填入适当的词
茂密的_______ 低陷的_______ 高耸的_______
庞大的_______ 美丽的_______ 丰富的_______
14. （5分）填空
远望_______，翡翠和蓝玉合壁，蔚为_______。
“翡翠”是指_______，“蓝玉”是指_______。
“合壁”有两种解释：①把不同的东西放在一起而配合得宜。
②指两种东西摆在一起对比参照。
本文中“合壁”的意思是_______。
（填序号）。
15. （3分）根据意思写词语
①颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
_______
②心境开阔，精神愉快。
_______
③大片水域壮观景象，通常修饰相对平静的江河湖泊。
_______
16. （4分）把下列的词语补充完整
星罗_______布难以_______数
用之不_______ 水天相_______
17. （6分）给下列划线的字选择正确的读音
难以计数（shǔshù）_______ 清澈（chāchè）_______ 五彩缤（bīn bīng）纷_______
用之不竭（jiéjiē）_______ 搏（bóbō）击_______ 美誉（yùyǜ）_______
18. （6分）在横线上填上合适的词语
_______的珍珠 _______的大海 _______的浪花
_______的石油 _______的矿产 _______海洋生物
19. （4分）选择，在括号里合适的词语
这是（一片一块）_______（富饶富裕丰富）_______的土地，风景优美，物产（富饶富裕丰富）_______，人们辛勤劳动，生活（富饶富裕丰富）_______
20. （1分）读课文《美丽的南沙群岛》我会夸南沙
南沙，你是巨大的蓝色宝库。
南沙，你是_______。
南沙，你是我们向往的圣地。
21. （3分）读句子，给画线的地方换个恰当的词语
①南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘像群星罗列天空，如棋子分布棋盘。
_______
②远望水和天仿佛连在了一起，翡翠和蓝玉合壁，蔚为壮观。
_______
③俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心情开阔，精神愉快。
_______
22. （8分）读《美丽的南沙群岛》，填空
①课文介绍了南沙群岛的_______和_______，字里行间饱含着对南沙群岛的_______与_______之情。
②南沙是祖国巨大的_______。
她拥有难以计数的_______，蕴藏着_______，贮存了用之不竭的_______。
23. （5分）填合适的词
一_______珍珠一_______蓝玉一_______浪头
一_______岛屿一_______鲜花
二、阅读题 (共2题；共23分)
24. （8分）课外阅读。
王羲（xī）之（zhī）的故事
有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shàn）子。
她叫了半天，还是没有人来买扇子。
王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。
老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。
不一会儿，所有的扇子就卖光了。
（1）老婆婆在路边_______。
（2）王羲之是怎样帮助老婆婆的？（从文中找出这个句子）
（3）后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（）
A . 扇子很便宜。
B . 扇子很漂亮。
C . 人们喜欢王羲之的字。
25. （15分）课内阅读
《美丽的南沙群岛》
南沙也是一个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望天水相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
（1）找出这段话的中心句。
（2）找出文中的比喻句。
（3）写一句比喻句。
参考答案一、基础题 (共23题；共120分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、8-1、
9-1、10-1、11-1、12-1、
13-1、14-1、15-1、16-1、
17-1、18-1、
19-1、20-1、
21-1、22-1、23-1、
二、阅读题 (共2题；共23分) 24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、。