核心价值观主题教育学习心得体会
学习社会主义核心价值观心得体会六篇
学习社会主义核心价值观心得体会六篇学习社会主义核心价值观心得体会篇一：习主席提到，我们要积极培育和践行社会主义核心价值观。
解读其中的要义，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
作为中国当代青年，树立和培育社会主义核心价值观，重在勤学、修德、明辨、笃实四个方面下功夫。
“勤学”在于充分利用各种优越的教学师资环境，努力探索适合自己的学习方法、增强自身知识储备和创新责任意识;“修德”在于志存高远，同时注重细节，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律;“明辨”在于面对鱼龙混杂、纷繁复杂的社会现象及学业、情感、职业选择等个人问题时，能够拥有属于自己的正确判断;而“笃实”则在于扎扎实实干事，踏踏实实做人，坚持不懈地为梦想而奋斗。
可以说，这四点不仅是成功人生的必备信条，同时也应成为我们审视自己日常言行的圭臬标准。
然而反观当下，内心浮躁、急于求成是很多大学生的通病，而追求名利浮华和物质享受的不良社会风气，也在很大程度上影响了学生队伍思想的纯洁性。
部分同学汲汲追求的不是个人素质和能力的提高，而是投机钻营、笼络人脉、维护和巩固自身利益，试问这样的思想觉悟怎么可能撑起国家和民族的未来?又怎么可能自觉去追求和创造生活中的真、善、美?所以，要拥有一个让自己骄傲、让别人欣赏的人生，我们必须时刻审视自我、砥砺自我，自觉摒弃各种落后错误的思想，培养和树立属于自己的正确的价值观。
今年5月初，第九届中国大学生年度人物评选出炉，全国仅10人获此殊荣，而华中农业大学研一女生安玥琦则是其中一位。
她的事迹其实并不复杂，但是却感动了很多人。
她学习成绩优异，却果断放弃了很多人梦寐以求的保研机会，远赴贵州山区支教;即使条件再艰苦，也坚持用微薄的支教补助资助5名贫困学生——她是城市独生子女，也是“90”后，但是在她身上，却一点也没有各种娇生惯养、桀骜不驯的自私言行，相反，更多的是对社会和他人无私的爱与奉献。
核心价值观心得体会(优秀5篇)
核心价值观心得体会(优秀5篇)核心价值观心得体会篇1尊敬的领导、各位同事：大家好！我很荣幸今天能在这里与大家分享我的核心价值观心得体会。
我想强调的是，这并不是我在网络上查找或剽窃的，而是我自己在深入思考和阅读之后所得到的个人感受和观点。
首先，我要提到的是“诚实守信”。
在我看来，诚实是人际交往中最基本的准则，只有真实地面对他人，才能建立信任关系。
同样地，企业也应该秉持诚实守信的原则，才能赢得消费者的信任和支持。
例如，我们在工作中必须准确地记录每一项任务，无论大小，确保数据的真实性和可靠性。
其次，我认为“追求卓越”是一个非常重要的价值观。
在当今竞争激烈的市场环境中，只有不断地提高自己的能力和水平，才能保持竞争优势。
我们应该时刻保持警觉，勇于挑战自我，努力提升自己的专业技能和综合素质，为实现企业目标和个人成长贡献力量。
此外，我认为“团结协作”是现代企业成功不可或缺的因素。
一个团结协作的企业才能取得长足的发展，才能取得更好的业绩。
我们每个人都是团队中的一员，应该互相尊重、理解和支持，共同为实现企业目标而努力。
最后，我想强调的是“勇于创新”。
在快速发展的时代，只有勇于创新才能走在时代的前沿。
我们应该敢于尝试新事物，勇于探索未知领域，不断推陈出新，为企业和社会创造更多的价值。
总之，这些核心价值观不仅是我们个人成长的基石，也是企业发展的关键因素。
让我们一起践行这些价值观，为实现我们的共同目标而努力奋斗！谢谢大家！核心价值观心得体会篇2以下是一份关于核心价值观心得体会的模板：标题：对核心价值观的理解与体会引言：在当今社会，企业的成功很大程度上取决于其核心价值观。
一个强大的核心价值观可以为公司提供一个明确的方向，使员工感到自豪并愿意为之奋斗。
通过深入理解并实践公司的核心价值观，我们可以更好地理解公司的使命和目标，并为公司的发展做出贡献。
核心价值观的内容：首先，我们需要了解公司的核心价值观是什么。
例如，如果公司的核心价值观是“以人为本”，那么公司的员工就会感受到公司的重视和尊重。
核心价值观学习心得体会2篇
核心价值观学习心得体会核心价值观学习心得体会精选2篇（一）学习核心价值观的过程让我对自己的价值观有了更深入的思考和认识。
在学习的过程中，我逐渐意识到核心价值观是指人们在长期的实践活动中所形成的人生观、价值观和道德观。
它是人们根据社会主义核心价值观在自己的实践中所形成的对真善美的追求和实践。
首先，学习核心价值观让我明确了自己的追求。
通过学习，我认识到真善美是人类的共同价值追求，而社会主义核心价值观更是我们在道德和社会规范方面应该追求的目标。
我意识到自己在日常生活中应该遵循这些价值观，努力追求真善美，并将其融入到自己的实践活动中。
其次，学习核心价值观让我思考了自己的人生观和价值观。
通过学习，我发现自己的人生观和价值观在一定程度上受到社会和家庭的影响。
学习核心价值观让我重新审视自己的价值观，思考其中的好坏，以及是否与社会主义核心价值观相符合。
我意识到一些不良的观念和行为需要改变，以与核心价值观相符合。
最后，学习核心价值观让我明确了自己的行为准则。
通过学习，我了解到社会主义核心价值观蕴含着广泛而深刻的思想，包括爱国、集体主义、社会公德、劳动精神、诚信等等。
在日常生活中，我要将这些思想转化为实际行动，以身作则，发挥积极的示范作用，同时希望通过自己的行为影响和引导他人。
综上所述，学习核心价值观让我深刻认识到真善美的重要性，明确自己的追求，思考和调整自己的人生观和价值观，并树立起自己的行为准则。
通过学习，我相信我能够更好地引导自己的生活和行为，并为社会主义核心价值观的传播和推广作出贡献。
核心价值观学习心得体会精选2篇（二）核心价值观是一个人或组织最重要的信念和原则，对他们的行为和决策起着指导作用。
以下是我对核心价值观的心得体会：1. 意义导向：一个人或组织应该明确自己的目标和使命，并为之努力奋斗。
核心价值观应该是意义导向的，即为了实现目标和使命而努力。
2. 正直诚信：正直和诚信是核心价值观的基石，一个人或组织如果没有正直和诚信，就无法建立起真正可靠的信任关系。
关于学习核心价值观的心得体会范文3篇
学习核心价值观的心得体会1师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。
今年的教师节，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的某某向全国广阔教师致慰问信，希望全国广阔教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观。
某某对广阔教师的这一殷切希望，为广阔教师投身伟大的教育事业，传承社会文明提供了根本遵循。
认真学习领会某某慰问信的重要精神，带头践行社会主义核心价值观，对于加强教师队伍建设，树立和弘扬优良的教师作风，具有十分重要的意义。
具体而言，广阔教师带头践行社会主义核心价值观应做到：教师要带头坚决理想信念，增强教书育人的荣誉感。
理想信念是人们对美好未来的向往和追求，是人们对于自身及国家未来开展所持有的坚决不移的态度，是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映。
教书育人，播种未来，科学而崇高的理想信念，是引领社会开展的旗帜，也是引领广阔教师传播文明的指路明灯。
广阔教师理想信念坚决与否，直接关系到教育事业的健康开展，关系到社会价值目标能否最终实现。
教师带头践行社会主义核心价值观，首先要带头坚决理想信念。
从目前的情况看，教师的理想信念状况，主流是积极健康向上的。
他们对党的大政方针、对中国特色社会主义事业的理想高度认同；他们时刻关注国家的前途命运，毫无保存地传播科学文化知识，为全社会树立了崇高的道德标杆；他们不改育人之乐，以学生的成长进步为毕生追求，成为良好社会主义道德风气的推动者。
当然，我们也应该注意到，当代教师在理想信念方面呈现出日益多样化的倾向，一些教师在市场经济的冲击下，过于重视和追求个人私利，共产主义理想信念淡薄，对社会主义前途信心不强，各种消极的政治观点和错误的价值观念还存在一定的市场。
教师要带头坚守职业操守，增强立德树人的责任感。
中华文明五千年，一直有着尊师重教的优良传统，教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。
人们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样的诗句来描绘教师的默默奉献，用“一日为师，终身为父”来表达对教师的无限崇敬，用“辛勤的园丁”“人类灵魂工程师”来颂扬教师的高贵品格。
核心价值观及其教育实践心得体会 教育实践心得体会(实用8篇)
核心价值观及其教育实践心得体会教育实践心得体会(实用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【心得体会】教师学习社会主义核心价值观心得【多篇】
教师学习社会主义核心价值观心得【三篇】教师学习社会主义核心价值观心得【一】作为一名一线教师，有机会坐下来认真聆听学习专家讲座思考一些问题是很难得的，也是很必要的，特别是与教育有关的一些方针政策、规划纲要等。
前段时间，学习“社会主义核心价值体系”专题培训，开阔了视野、增长了知识，提升了理论的理解力，也必然将影响到后续教育教学中的实践力。
下面结合社会主义核心价值体系专题轮训、教育改革与发展纲要的相关学习及自身的教育教学实践谈一些自己的学习体会：一、理清了社会主义核心价值体系的相关概念，让理解从表面走向深入；通过学习，我知道，社会健康和谐发展，需要一种“共享”的价值体系认同，在中国，最适合的就是社会主义核心价值体系。
它的基本内容是：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观等。
而以“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”为基本内容的社会主义核心价值观，构成了社会主义核心价值体系的内核，是社会主义制度的灵魂。
“富强”是社会主义经济的核心价值观。
“民主”是社会主义政治的核心价值观。
“文明”是社会主义文化的核心价值观，“和谐”是社会主义“社会”和生态的核心价值观。
构建社会主义和谐社会，是人与自然和谐相处的社会，是人与人、人与社会和谐相处的社会。
社会和谐是社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，社会主义为社会和谐提供了制度前提和社会条件。
“人的自由全面发展”是社会主义的价值观。
自由是人类的特性，也是社会主义的价值追求。
“人的全面发展”是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。
“以人为本”是构建社会主义和谐社会的根本价值原则，其本质就是人的全面发展，它既有中华文明的深厚根基，又体现了时代发展的进步精神；专题的理论学习，让我们对社会主义核心价值观的意义有了更深入的认识，对其本质内核“人的自由全面发展”有了更深刻的理解。
社会主义核心价值观学习心得体会【三篇】
社会主义核心价值观学习心得体会【三篇】导读：本文社会主义核心价值观学习心得体会【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【社会主义核心价值观学习心得体会一】党的十八大倡导社会主义核心价值观,是实现”中国梦”的理论基础,是实现强国富民的“钙”。
也是实现“农科梦”的理论基础，是实现“国内一流，国际知名”的“钙”。
作为每一个农科人，只有认真学习自觉践行社会主义核心价值观，深刻领会社会主义核心价值观的精神实质，不断增强道德修养，培养高尚情操，提倡求真务实的精神，发扬吃苦耐劳勤俭节约习惯，才能实现“中国梦”和“农科梦”。
一、深刻领会社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
”以上三个倡导中的第一个倡导主要是从国家层面讲的,也就是要建设一个什么样的国家或者说国家要达到什么样的一个面貌;第二个倡导主要是从社会层面讲的,也就是指通过社会的管理与教化要呈现的面貌;第三个倡导主要是从公民层面讲的,也就是作为公民个体所要呈现的面貌,虽然社会主义核心价值观存在三个层面,但根本是人,即人民群众是践行社会主义核心价值观的主体,对我们农科院来讲广大党员和职工是社会主义核心价值观的主体,因此,要发动广大党员和职工认真学习践行社会主义核心价值观,一要学习好社会主义核心价值观,充分认识社会主义核心价值观的重要意义,深刻领会社会主义核心价值观的内涵.也就是思想上要有自觉性，即“内化于心”，只有学好了社会主义核心价值观,才能更好践行社会主义核心价值观,二是要践行社会主义核心价值观，要说学习社会主义核心价值观是“内化于心”的话，践行社会主义核心价值观就是“外践于容”，也就是行动上要有自觉性。
核心价值观心得体会(4篇)
核心价值观心得体会(4篇)【心得体会】最近发表了一篇名为《_核心价值观心得体会(4篇)》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。
崇尚自由、平等，市场经济才有源源不断的内生动力;追求公正、法治，社会生活才有崇德向善的道德风尚。
当今中国，取得了举世瞩目的成就，也面临着更高层次的挑战。
经济发展起来以后，社会领域的利益纠葛、无序竞争、行为失范等问题日益凸显;物质生活逐渐丰盈，人们的权利意识水涨船高，对公平正义有新的诉求。
这就是为什么我们在培育和践行社会主义核心价值观过程中，如此强调社会层面的价值共识，将倡导自由、平等、公正、法治，作为社会的共同价值取向。
细数改革面临的硬骨头，多数都与人们的公平焦虑有关。
教育公平、医疗改革屡屡拨动心弦，诉说着人们真诚向往平等的发展机会;收入差距、身份歧视动辄引发关注，折射出人们满心渴望公正的社会环境;司法案件频频成为舆论热点，反映着人们热切期盼法治政府和司法公正。
发展起来以后，多元思想不断交流交锋交融，越是众声喧哗，越要坚守公平正义的共同信念，用自由、平等、公正、法治的价值取向引领思潮、范文内容地图凝聚共识、整合社会。
一个社会的核心价值，决定着这个社会的行为准则和努力方向。
市场经济本就崇尚身份平等和规则公平，现代社会更以公正和法治为价值核心。
如果公平的阳光变得晦暗、正义的空气逐渐稀薄，市场经济就可能异化为茹毛饮血的霍布斯丛林，现代社会可能陷入你争我斗的零和游戏，社会主义本质就难以彰显和体现。
相反，当机会的大门向所有人敞开，每个人都享有人生出彩的机会，社会信任才会蓬勃生长，公民美德才会蔚为风尚，个体的绚丽人生才能绘入中国梦的美好图景。
在全面深化改革的语境中追求社会公平正义，不仅需要价值共识的弘扬，更需要利益格局的调整、制度文明的建设。
十八大提出逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，三中全会强调紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，这是全面深化改革的重要目标，更是社会主义核心价值观的内在要求。
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核心价值观主题教育学习心得体会核心价值观主题教育学习心得体会坚持“四治四强”做好“一化一稳”——“忠诚为民公正廉洁”核心价值观主题教育培训班学习心得体会1月30至2月1日参加了遵义市委政法委举办的“忠诚为民公正廉洁”核心价值观主题教育培训班，聆听了省委常委、政法委书记崔亚东同志，**市委政法委副书记袁荣华，市政府王秉清市长和市委常委政法委书记刘小星同志等领导的报告后，倍感任务艰巨、责任重大。
对在具体的政法工作中如何贯彻好、落实好、体现好“忠诚为民公正廉洁”的核心价值观，个人认为我们政法机关和干警要坚持“四治四强”，做好“一化一稳”。
“四治”即讲政治，讲法治，抓综治，抓专治。
要以高度的政治责任感，坚持“三个至上”“四个忠于”，履行使命，践行宗旨。
要以法治的精神、结合法律法规宣传普及的程度和经济社会发展的程度，统筹兼顾政治效果、法律效果和社会效果，把握好情、理、法的独立性和交叉性，坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”，调处结合，调判结合，公正执法，依法办案。
要围绕发展中心，服务改革大局，不断加强和创新以民生、服务为核心，以管理、化解、控制为重点，以刹歪风、打犯罪为拳头的社会管理，加强社会管理综合治理，创造良好的社会环境。
要在不同地区和不同阶段经常查找政法工作上的薄弱环节，针对重点热点突出问题，切实开展专项整治，筑牢维护社会安全稳定的政法防线。
“四强”即强队伍，强基础，强责任，强公信。
要深刻认识到政法队伍作为国家机器正常运行的主要维护和保障力量，(心得体会..)务必使之保持适当的数量和质量，要在实践“忠诚为民公正廉洁”核心价值观中不断改进作风、提高能力、增强素质。
要更加重视夯实基层基础，更加重视源头服务和管控，巩固基层政法工作网络，健全基层政法工作机制，加强基层政法工作保障，发动群众依靠群众为了群众，创建平安环境。
要切实加强政法干警维护国家安全、守护百姓平安、维护社会公正的历史责任感，坚持公平正义这条生命线，自上而下、自下而上都要自觉树正气、刹歪风，惩处脱离群众、打击徇私枉法，提升执（司）法公信，不断强基固本。
“一化一稳”即有效化解矛盾纠纷，坚决维护政治社会稳定。
有效化解矛盾纠纷的最高境界是有效预防矛盾发生。
矛盾一旦发生，就要及早化解防止激化，重点在于统筹兼顾情、理、法平衡各方利益诉求，核心在于公平正义，底线在于有法可依、执法必严。
要严格区分和正确处理人民内部矛盾和敌我矛盾，坚决防止境内外敌对势力动摇我政治稳定根基、破坏经济社会稳定基础，有效维护政治社会稳定大局，保证百年发展大计，强我中华民族。
（田聪）第二篇：核心价值观主题教育心得体会主题教育活动心得体会之五在全院开展的主题教育活动中，部门领导进行动员、组织学习。
针对当前的主题教育活动，谈自己的几点体会。
首先就是要保持“两个务必”，培养爱国主义情怀。
我们的祖国是一个人口众多、基础薄弱的国家。
面对这样的国情，我们必须保持“两个务必”。
改革开放30年来，人们的眼界开阔了，面对发达国家的生活方式，不少人也悄悄地搞起了“高消费”、“洋消费”。
我们每个人都是国家中一员，国家是一个大家庭。
当你随便地扔掉一块馒头，当你毫不心疼地浪费掉一张纸、一滴水、一度电的时候，要认真地想一想，它不只关系到你一个人，它还关系到整个国家。
既然深深地爱着祖国，保持“两个务必”，勤俭建国。
其次就是培育崇高的理想信念。
信念，是贯穿于人的世界观的一种意识规范。
简单地讲，信念就是一个人行为的根本准则，也是评判和指导一个人行为的行动规范。
人，不能没有物质的供养和维系，更不能缺少信念的引导与支撑。
信念的力量在于身处逆境，能够助你扬起前进的风帆；信念的伟大在于遭遇不测，也能召唤你鼓起生活的勇气。
坚定的信念，是永不凋谢的玫瑰。
崇高而坚定的理想信念是人生不懈奋斗的精神支柱，是指引人们沿着正确道路前进的灯塔。
理想信念坚定，才能永远以检察人为荣而无怨无悔，才能始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，抵御各种腐朽思想侵蚀，永葆检察官的风彩。
最后，转变作风就是每个检察官践行“三个至上”的具体体现。
执法为民的基本价值取向，是坚持以民为本，彰显人文关怀，权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
我们要始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，继承和发扬追求真理、不怕牺牲、自力更生、艰苦奋斗、解放思想、实事求是、与时俱进、改革创新、忠诚使命、无私奉献的光荣传统，进一步增强政治责任感、历史使命感、工作紧迫感，牢固树立社会主义法治理念，筑牢拒腐防变的思想道德防线，坚持做到公正、廉洁、文明、规范执法，努力实现执法为民，围绕党和国家的工作大局，进一步增强政治责任感、历史使命感、工作紧迫感，主动架起沟通之桥，打破无形的墙，深入群众、了解群众，与群众打成一片，踏踏实实为群众排忧解难，用实际行动为党和人民再立新功。
在工作中尽最大努力让群众信服，最大限度地维护好群众的合法权益，最大程度地依法惩恶扬善、伸张正义，切实做到公正、廉洁、文明、规范执法。
第三篇：医院核心价值观学习教育心得体会医院核心价值观学习教育心得体会什么是我们*****核心价值观呢？医院XX年会员代表大会通过的医院核价值观是：以社会期望为导向，以病人满意为标准，以集体荣辱为已任，以全员进步为共识。
******人民医院是我们共同拥有的集体团队，是我们个人成长的舞台，是我们事业发展的根基，是我们家庭幸福的保障。
集体的发展对实现我们每个医院职工发展起到重要的作用。
只有在为集体的进步作出贡献后，才能最好地体现人生价值；只有去为集体创造最大的价值，才能求得自身最大的发展空间。
只有勤奋努力，才能实现自身素质的全面提升，才能为医院的可持续发展奠定坚实根基；只有这样，才能符合集体目标的要求，才能赢得集体的认同，才能融入医院，使自己得到和谐的发展，实现成长的快乐。
开改开放以来，社会道德失衡，拜金主义、享乐主义侵蚀公立医院，行风问题、腐败现象严重损害了医院形象。
钱是个好东西，但不能见利忘义，做人应该懂得知足。
医生的工作很辛苦，有时甚至是超强负荷的，但在我们每天上班工作中，如果不讲职业道德，就会有损于我们医生的形象，会降低我们在老百姓心中的地位。
真诚把自己当作医院这个集体的一分子，把工作、学习与生活和自己医院的发展目标紧密联系起来，对医院的发展表现出一种积极的关注，对医院的成功表现出一种荣誉的自豪，真正做到“为她欢喜为她忧”。
第四篇：学习教育系统核心价值观心得体会立德求知实践反思，促进青年教师的专业成长——学习教育系统核心价值观心得体会——巴中三中张克在我们三中的教师队伍中,青年教师以知识面广,观念新,可塑性强等优势给我们学校注入了新鲜的血液,发挥了积极的作用。
然而,青年教师更需要的是在三中这片沃土中迅速成长为符合现代教育发展需求的“优秀”而“成熟”的教师。
在这一成长过程中,青年教师都会经历一个由立德求知到实践反思的循环往复的过程。
作为一名经历过此过程的青年教师,我想谈谈自己的一些感受。
一、立德是青年教师成长的本质要求党的十八大报告强调：“努力办好人民满意的教育。
”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”这让我感到，党和国家比以往更加重视教育，并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。
而我们人民教师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣的责任和使命。
首先，立师德以为范“学高为师，身正为范”，立师德，就是树立教师良好的德行，为人师表，做人楷模。
乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切。
”教师具备怎样的道德品质，不仅仅是教师个人修养的问题，而且关系到熏陶和培育出怎样的人的问题。
青少年学生在生理、心理和思想等方面还不够成熟，正处于人生观、世界观、价值观形成的重要时期，有较强的模仿性和很大的可塑性。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”作为“人类灵魂工程师”的教师，身教比言教更重要，其自身的一言一行(更多请你搜索..)、品行修养必然会对学生良好道德的形成产生潜移默化的影响。
要求学生做到的，教师应先做到。
教师不但要注重言教，更要注重身教。
教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。
在青少年的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。
所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。
其次，重德育以树人教育是一项培养人才造就人才的事业。
那么，人才的衡量标准是什么？我国古代讲“德才兼备”，现代提“四有”新人。
可见“德”乃人才的首要条件。
教育也是一项艰巨而长期的工程。
“十年树木，百年树人”，培育人才是长久之计，不可能一蹴而就。
人才的培养，有它自身的规律可循，“欲速则不达”，不能急于求成。
但是，在现实的教育中，急功近利的现象仍较普遍存在：重智育轻德育，片面追求升学率??学生全面发展的教育目标被忽视，学生道德等素质的发展被削弱。
据调查，目前我国中小学生厌学现象十分普遍，青少年犯罪率居高不下，持刀抢劫、结伙斗殴等已成为社会上令老师和家长头痛之事。
从人才成长的规律看，德和智是相辅相成，不可偏废的。
英国教育家洛克说过：“德行愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。
”因此，学校德育可以通过培养学生良好的习惯品质促进学生德智体美劳全面和谐发展。
我的感悟：教师要有高尚师德，师德的核心是爱与责任。
教育需要爱心，爱心的传递需要智慧。
教师大都有好的动机，爱的初衷，都很少有好的方法，恰当的方式，教育的效果甚微。
教师的良苦用心，学生往往并不领情，为什呢？这需要我们全体教师好好学习和反思。
二、求知是青年教师成长的先决条件。
“求知”指的是一种通过人的主观能动性学习知识的行为。
在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下,学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定,已成为教师的“终身大事”。
(一)拓宽知识领域。
初为人师,无论从教学还是教育的角度出发,都应有“求知若渴”的积极心态。
青年教师虽然具有较全面的专业知识,但也应该继续拓宽自己的知识领域并在知识的联系和纵深上下功夫。
(二)多方面学习教育教学实践经验。
在集体备课和教研活动中,汲百家之所长,为我所用;在与学生的交流互动中,了解学生喜好,洞察学生心理,成为学生的良师益友;在参与班级和学校的各种活动中,虚心学习他人管理组织学生的“灵丹妙药”;在学校为教师提供的每一次培训中,把握机会,迅速提升自己。
我的感悟：平庸的教师用一种方法教一千个学生；聪明的教师用一千种方法教一个学生。
所以教师德教育教学需要经验与智慧。
三、实践是青年教师成长的中心环节。
学以致用,学得的知识和经验只有通过实践才能检验出其正确性并真正体现出其应有的价值。
因此,实践是青年教师成长过程中的一个中心环节。
(一)要勇于实践，埋头实干。
小平同志曾经说过，世界上的事情是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。