最新最新培训控制程序
培训控制程序
Q/JYH 中盐吉兰泰盐化集团有限公司企业标准Q/JYH 2027101-2012培训控制程序2012-02-24发布2012-02-24实施中盐吉兰泰盐化集团有限公司发布中盐吉兰泰盐化集团有限公司培训控制程序Q/JYH 2027101-2012 1 目的为了提高员工的知识、技能水平，增强员工团队精神，全面提升员工队伍的整体素质。
2 范围适用于集团公司各单位的所有培训。
3 原则以人为本、服务企业、力求实效。
4 职责4.1 人力资源管理部职责4.1.1 负责制（修）订中盐吉兰泰盐化集团有限公司员工教育培训等相关制度，并监督执行。
4.1.2 负责督促、检查、指导、考核各单位（部门）的教育培训工作。
4.1.3 负责编制、组织实施公司级与事业部级的员工年度教育培训计划和组织实施临时性培训教育，并对培训效果进行评估。
4.1.4 负责员工培训台帐的建立和登记，并管理培训资料。
4.1.5 负责培训师的选聘、考核工作，并建立培训师台账。
4.1.6 负责培训费用的预算、审核。
4.1.7 负责送外培训员工的选拔、审核，并建立培训费用台账。
4.1.8 负责集团公司远程教育的管理工作。
4.1.9 负责员工职业技能等级鉴定培训工作。
4.1.10 负责专业技术人员的继续教育培训工作。
4.2 集团各部室、事业部、分公司职责4.2.1 根据公司级员工年度培训计划，配合集团人力资源管理部完成各项培训任务。
4.2.2 负责每年编制本单位员工年度培训需求，经单位审定后上报集团人力资源管理部。
4.2.3 负责本单位的教育培训设施、设备管理。
4.2.4 负责向集团人力资源管理部报送《临时性培训需求申请表》。
4.3 各事业部部室、分厂职责4.3.3 根据事业部级员工年度培训计划，配合各事业部、人力资源管理部完成事业部级培训任务。
4.3.1 负责分厂级、班组级员工各类培训的组织实施。
4.3.2 建立、健全本单位的员工教育培训台帐和档案，做好培训的各项记录、评估。
培训结果评价控制程序
培训结果评价控制程序一、确定培训目标首先，培训结果评价控制程序的关键是确定明确的培训目标。
培训目标应该是具体、可衡量、可实现的，并与组织的战略目标和员工的岗位职责紧密相关。
只有明确的培训目标才能为评价提供有力的依据。
二、制定评价指标根据确定的培训目标，制定相应的评价指标。
评价指标应包括多个方面，如知识技能的掌握程度、工作绩效的提升、组织绩效的改进等。
评价指标应具有客观性、可度量性和可比性，以便进行有效的评价和比较。
三、数据收集数据收集是培训结果评价控制程序的基础。
数据收集可以通过不同的方式进行，如问卷调查、观察、访谈、测试等。
在数据收集过程中，需要确保数据的准确性和完整性。
同时，还需要确保数据收集的合法性和隐私保护。
四、数据分析与解释收集到的数据需要进行分析和解释，以便得出评价结论。
数据分析可以采用统计学方法和质性研究方法，根据不同的评价指标选择适当的方法。
在数据分析过程中，需要注意核对数据的一致性和完整性，排除干扰因素对评价结果的影响。
五、反馈和调整根据评价结果提供及时的反馈，向培训参与者和相关管理人员汇报评价结果。
反馈应具体、明确，提出改进意见和建议。
根据反馈结果，进行必要的调整和改进，以提高培训的质量和有效性。
六、持续改进评价结果也可以为组织提供经验和参考，用于制定和优化培训计划和措施。
培训结果评价控制程序应作为一个持续改进的过程，不断调整和改进评价方法和内容，以适应组织和员工的变化和需求。
七、监控和追踪在培训结束后，对评价结果进行监控和追踪，了解培训效果的持续性和长期影响。
监控和追踪可以通过定期调查、跟踪访谈、绩效评估等方式进行，以确保培训效果的稳定和持续。
综上所述，培训结果评价控制程序是一个包括确定培训目标、制定评价指标、数据收集、分析与解释、反馈和调整等环节的系统过程。
通过完善的评价控制程序，可以提高培训活动的质量和有效性，为组织和员工的发展提供有力支持。
IATF16949 人员培训安全与风险控制程序
IATF16949 人员培训安全与风险控制程
序
目的
本程序旨在确保在实施IATF质量管理体系过程中，所有员工都接受了适当的培训，充分了解并遵守相关的安全要求和风险控制措施。
培训计划
1.人员培训需根据不同岗位的职责进行分类，并根据具体需要制定培训计划。
2.培训计划应包括以下内容：
- IATF质量管理体系标准要求
- 相关法规法律的要求
- 安全操作规程
- 风险控制措施和应急预案
- 对特定岗位的职责和要求的了解
- 内部审计和管理评审的要求
- 培训评估和记录的要求
培训流程
1.培训需由专业的培训师或经验丰富的员工负责。
2.培训可采用面对面培训、在线培训或内部培训资料等形式进行。
3.培训内容应经过反馈和评估，确保培训效果和质量。
4.培训评估应采用问卷调查、考试等方式，评估培训的有效性
和参与度。
5.培训记录应详细记录培训的日期、内容、参与人员等信息，
并进行保存和管理。
培训补充
1.对于重要安全风险和控制措施的培训，员工应定期进行复和
更新。
2.培训计划应根据实际需求进行调整和更新，确保持续有效性。
培训审核
1.公司应定期进行内部审核，评估培训计划的实施情况和效果。
2.审核结果应及时反馈并提出改进意见，确保培训的持续改进。
监督和纠正措施
1.公司应建立监督和纠正措施的机制，对培训计划的实施进行监督和评估。
2.如果发现培训计划存在缺陷或不足，应及时采取纠正措施并进行改进。
培训管理控制程序
1 目的通过培训增强员工的质量意识、提高工作能力、使员工符合公司规定的岗位职责的需要。
2 范围适用于对公司内所有从事与产品质量有关的工作的员工进行培训，提高他们的质量意识和操作能力。
3 定义培训：一切旨在提高员工意识、知识和能力的活动。
4 涉及部门公司所有部门5 一般原则5.1 人力资源部负责培训计划的制定、监督实施及培训效果的评估，负责组织新员工的上岗基础教育。
5.2 每次培训需填写《培训记录表》，包括时间、地点、教师、内容及必要时包括培训考核成绩。
培训后相关部门将培训签到表、记录表及相应试卷（考核记录）等送交人力资源部；人力资源部负责将相应的书面材料归档。
5.3 各部门负责编制本部门的《岗位描述》，负责本部门员工的岗位技能培训；5.4 总经理或管理者代表负责《培训申请单》及部门主管《岗位描述》的批准。
部门主管负责本部门内部《岗位描述》的批准。
5.5 人力资源部可随时对公司各部门员工进行现场考核，发现不能胜任本职工作的，需及时安排补充培训并考核，或转换工作岗位，使其具备的能力与从事的工作相适应。
5.6 培训的内容包括质量意识教育（包括质量方针、目标）、知识培训、技能培训、质量技术培训、管理层培训、特殊岗位培训、新员工培训及转岗培训。
6 程序6.1 培训需求确定6.1.1 公司各部门制订本部门的《人员素质矩阵》及岗位要求，并在《岗位描述》中加以规定；6.1.2 公司各部门通过人员素质矩阵，识别不同岗位员工的岗位技能需求，并通过评价每位员工的实际技能水平，决定实际的培训需求；6.1.3 公司员工可根据《人员素质矩阵》，《岗位描述》，结合自己的情况，向所在的部门主管提出培训需求；6.1.4 公司各部门根据员工培训需求及岗位素质要求结合该岗位人员的素质状况进行培训需求分析，并在每年的12月填写《培训申请单》，向人力资源部提出培训需求申请。
6.2 人力资源部整理汇总各部门培训需求，结合公司的发展需要制定公司《年度员工培训计划》。
培训结果评价控制程序
培训结果评价控制程序培训结果评价控制程序是一个重要的管理工具，它可以帮助组织评估培训活动的效果，并根据评估结果进行相应的调整和改进。
以下是一个基于确定目标、设计评估方法、收集数据、分析结果和制定改进措施的培训结果评价控制程序。
一、确定目标在制定培训结果评价控制程序之前，组织首先需要确定明确的培训目标。
这些目标应该是可测量和可实现的，并与组织的战略目标和需求相一致。
例如，培训目标可能是提高员工的技能、知识和能力，或提高组织的绩效和竞争力等。
二、设计评估方法确定了培训目标后，组织需要设计有效的评估方法来评估培训结果。
这些方法可以包括问卷调查、观察、测试、面试等。
评估方法应该能够量化和准确地评估培训的效果，以便后续的数据分析和改进措施制定。
另外，评估方法应该与培训目标相一致，并能够反映出员工的实际表现和能力。
三、收集数据收集数据是评估培训结果的重要一步。
组织可以通过不同的方法来收集数据，包括员工的自评、领导和同事的评价、培训课程的参与情况、培训后的成果等。
数据的收集可以通过面对面的访谈、问卷调查、观察等方式进行。
同时，组织还可以考虑使用技术工具，如学习管理系统、在线评估工具等来收集和分析数据。
四、分析结果收集到数据后，组织需要对数据进行分析，以了解培训结果的情况。
分析可以包括对培训的整体效果、不同培训课程的效果、员工的个体表现等进行综合评估。
通过数据分析，组织可以识别出培训的优点和不足之处，找到影响培训结果的关键因素，为制定改进措施提供依据。
五、制定改进措施根据分析结果，组织可以制定相应的改进措施，以提高培训的效果。
这些改进措施可以包括调整培训内容和方法、改进培训师资、重新设计培训课程等。
制定改进措施时，组织应该考虑培训目标的实际需求，并根据评估结果选择最适合的改进方案。
同时，组织还应该制定具体的实施计划，明确责任人和时间表，确保改进措施的执行和监控。
六、持续改进和监控培训结果评价控制程序是一个持续的过程，组织应该在每次培训结束后进行评估，并根据评估结果进行相应的改进和调整。
培训控制程序
培训控制程序一、程序简介培训控制程序是一种用于管理企业内部培训的工具，可以协助企业员工进行培训信息的获取、学习计划的制定、学习资料的归档以及学习成果的反馈等功能，提高企业员工的学习效率和培训绩效。
本程序采用云端存储技术，能够在多个设备上进行培训信息的同步及共享。
二、功能特点1. 培训信息浏览本程序提供了丰富的培训信息资源，用户可以自由浏览、筛选符合自身需求的培训项目。
同时，我们也根据用户的学习记录和反馈数据来逐步完善和优化培训资源的质量。
2. 学习计划制定本程序提供了学习计划的制定和管理功能，用户可自由定制属于自己的学习计划，建立起自己的学习档案。
同时，系统会针对不同职位和部门的用户提供合适的培训推荐，方便用户进行选择。
3. 学习资料归档本程序提供了学习资料的在线存储和归档功能，保证用户的学习资料不易丢失和被其他人访问，同时也便于用户对学习过程的整体梳理和管理。
4. 学习成果反馈本程序提供了在线测试、作业提交等功能，用户可通过互动式学习方式提高学习效率，并及时了解自己学习进度和水平。
同时，系统也会根据用户的学习成绩和反馈数据为之后的学习提供更为精准的学习资源和推荐。
三、系统架构本程序基于云端计算架构，采用分布式存储技术，能够实现多终端、多用户同时访问和管理，可以在跨平台网络环境下进行操作，降低用户设备要求和使用成本。
四、技术支持本程序提供了24小时技术支持和客服服务，同时也提供了电子邮件、电话咨询等多种途径进行反馈和建议，使用户能够及时解决遇到的问题和困难。
五、本程序为企业内部培训提供了便捷、高效的管理工具，较好地解决了在传统培训中存在的诸多问题，使得企业员工的学习和成长变得更简单和愉悦。
培训控制程序
培训控制程序1.目的提高企业员工素质、知识技能，确保员工具备担任本职工作的技能与资格。
以满足企业人力资源战略性配置的需求。
2.适用范围本企业的各项培训工作与员工职业生涯规划。
3.职责人力资源部：人力资源部进行培训需求、效果评估并制订年度培训计划，在报请总经理审核后组织实施。
各部门：各部门与人力资源部共同进行培训需求、效果评估，并在人力资源部协助下负责制定本部门年度培训计划并组织实施。
4.培训程序4.1.企业年度培训计划4.1.1.各部门在每年十一月底前，将下一年度本部门培训计划报送人力资源部。
4.1.2.人力资源部在每年十一月底前，组织进行公司班组长以上人员的职业生涯规划活动。
4.1.3.每年十二月底前，人力资源部综合各部门的培训计划与职业生涯规划活动情况，经评估制定下年度《企业年度培训计划》，报总经理审批。
4.1.4.人力资源部将综合后的《企业年度培训计划》发至各部门，实施中如有变更由各部门和人力资源部共同调配时间。
4.2.临时性专项培训4.2.1.由岗位需求的临时性专项培训，由人力资源部和各部门按要求完成。
4.2.2.政府部门要求的培训项目，由人力资源部依据要求组织参加。
4.3.培训项目4.3.1.岗前培训4.3.1.1.新入职人员需进行如下培训。
●公司概况。
●公司发展史介绍。
●公司规章制度和行为规范。
●岗位工作技能和职责要求。
●消防安全、保密制度。
4.3.1.2.新入职人员的岗位技能和职责要求培训由所在部门负责，人力资源部进行监督和备案。
4.3.1.3.培训人员需参加考核，合格者方能上岗。
4.3.2.岗位培训人力资源部按《企业年度培训计划》和培训需求评估视具体情况，安排在职人员参加为提高绩效所需要的培训，并对培训效果进行评估。
4.3.3.换岗培训人力资源部根据职业生涯规划情况和配合公司为满足未来需求提出的人力资源长期开发项目（例如管理培训生计划），制订相关的人员培训计划并统筹安排。
4.4.培训目标在安排培训之前，人力资源部与培训需求部门须制订培训目标，并在培训结束后进行培训效果评估。
培训控制程序
5。2.4内部培训：根据年度培训计划安排，由综合管理部组织与策划公司内部培训师或外聘机构进行培训,并对培训实施的效果进行评价存档；
1。目的
为保证公司各项培训实现预期目的，使员工掌握必要的知识和技能，以适应岗位需要，满足公司人才需求,特编制本制度。
2。范围
本制度适用于*＊股份有限公司。
3。职责
3。1综合管理部职责
3.1。1负责人员培训需求调查，制定下一年度培训计划，组织内外部培训的策划与实施，策划内部培训师定向培养及评定，根据国家相关部门要求安排特殊岗位进行技能培训与评定；
5。2。5外部培训：根据公司管理需要，综合管理部组织相关人员参加外部相关机构组织的司年度培训计划,定稿后交分管副总审批，作为实施的依据,并以公司文件的形式下发到各部门；
5。1.3综合管理部根据岗位需求安排特种作业人员的安全技术培训、年审复审，填写附件二《特种作业人员登记表》.
5.2培训形式与方法
5。2。1公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训.内部培训又分为入职培训、上岗培训、职能岗位培训;
5。2。5外部培训：根据公司管理需要,综合管理部组织相关人员参加外部相关机构组织的5.4.3根据公司定向培训计划安排相关人员参加内外部培训，培训费用由公司支出,须外出培训将依照出差管理相关规定进行费用报销与控制；
5。4.3内部培训师根据岗位级别及职称级别分为初级培训师、中级培训师、高级培训师，并根据不同级别给予不同标准的培训补贴费用，具体见下表：
初级
中级