专业技术人员调查问卷
工程技术人员调查问卷
工程技术人员调查问卷调查问卷：工程技术人员调查问卷恭敬的工程技术人员，感谢您抽出珍贵的时间参预我们的调查问卷。
本调查旨在了解工程技术人员在工作中面临的挑战和需求，以便我们能更好地提供适合您的支持和服务。
请您根据个人经验和观点，如实回答以下问题。
您的回答将被严格保密，并仅用于研究目的。
谢谢您的合作！1. 请问您是从事哪个领域的工程技术工作？- 建造工程- 电气工程- 机械工程- 化学工程- 物理工程- 其他（请注明）2. 在您的工作中，您最常面临的挑战是什么？请按重要性排序（1表示最重要，5表示最不重要）。
- 缺乏有效的沟通和协作机制- 技术难题和创新需求- 时间管理和工作压力- 资源限制和预算约束- 安全和风险管理3. 您认为在工程技术领域，哪些技能和知识是最为重要的？请按重要性排序（1表示最重要，5表示最不重要）。
- 技术专业知识和技能- 沟通和团队合作能力- 创新和问题解决能力- 项目管理和领导能力- 持续学习和适应能力4. 在您的工作中，您是否时常遇到技术难题无法解决？如果是，请简要描述一下您最近遇到的一个技术难题，并说明您是如何解决的。
5. 您认为工程技术人员在工作中最需要的支持和资源是什么？请列举您认为最重要的三个方面，并简要说明原因。
6. 您是否参加过任何与工程技术相关的培训或者研讨会？如果是，请分享您参加过的培训或者研讨会的名称、时间和您从中获得的收获。
7. 您认为工程技术领域未来的发展趋势是什么？请简要说明您对未来的预期和期望。
8. 您是否愿意参预我们后续的深度访谈或者小组讨论？如果愿意，请留下您的姓名和电子邮件地址，以便我们与您联系。
感谢您耐心地回答以上问题。
您的意见和建议对我们非常重要，将匡助我们更好地了解工程技术领域的需求，并为您提供更好的支持和服务。
如果您有任何其他补充意见或者想法，请在下方留言。
再次感谢您的参预！。
科技工作者状况调查问卷
**省科技工作者状况调查问卷尊敬的科技工作者朋友：您好！为深入贯彻落实党的十八大精神，加速实施人才强省战略，**省科学技术协会组织了本次**省科技工作者工作状况调查。
调查的目的是全面、客观、准确掌握**省科技工作者群体的基本情况、主要特点、发展变化规律、权益保障、生活状况等情况；以及科技工作者对党和国家科技工作方针政策和知识分子政策的态度、建议和要求；真实反映近五年来**省科技工作者队伍的变化情况，反映意见、呼声、要求，维护广大科技工作者的合法权益，为**省委和政府制定有关政策提供参考。
问卷为不记名填写，感谢您在百忙之中拨冗填答。
我们承诺依据《中华人民共和国统计法》对您个人信息予以保密，保证您的权益不会因此受到侵害。
十分感谢您的支持与合作**省科学技术协会xx_______________________________________________________________________【填答方法说明】1、选择题（1）请在所选答案数字前粘贴“■”标志，以A3题为例，若选择答案2和4，则作答方法为：例：A3. 自工作以来，您工作过的单位都有哪些类型（不包括现单位）？（可多选）1 机关■2 企业3 大学■4 研究所5 医院6 中学7其他（请注明）_____________（2）没有特别说明的，均为单选题，只选一个答案；其余按注明要求填答；（3）选项后有（如选此项，跳到XX题），粘贴“■”标志后跳到相应题继续答题。
2、填空题：请直接在____________线上填写数字或文字，以A3题为例：例：A3. 自工作以来，您工作过的单位都有哪些类型（不包括现单位）？（可多选）1 机关■2 企业3 大学■4 研究所5 医院6 中学7其他（请注明）____私营公司____________________________________________________________________________第一部分工作概况A1. 您是**省__________（区、县）何类科技工作者？1工程技术2卫生技术（医、药、护、技）3农业技术4自然科学研究人员（含实验技术人员）5自然科学高校教学人员6科技管理人员A2. 您工作的单位名称是____________（填写全称）；您所在的单位性质属于：1 事业单位2 国有（或国有控股）企业3 集体企业4 私营/民营企业5 外资企业6 港澳台资企业7 社会团体8 其他(请注明：) ________A3. 您所在的单位的机构类型属于：1 科研院所2 高等院校3 医疗卫生机构4 技术推广与服务组织5 科普场馆6大型企业7中小企业8 其他（请注明：）________A4. 您所在的单位实行的人事编制制度：1 公务员或参照公务员管理2 聘用制3 劳动合同制4 其他（请注明：）________A5. 您所在的单位，在职的科技工作者人数约为：1 50人以下2 50-100人3 101-300人4 300人以上A6. 您是哪一年正式参加工作的？______年（填写年份），自工作以来，您是否更换过工作单位？1没有换过（如选此项→跳到A5题） 2 换过，工作过的单位有_____个A7. 自工作以来，您工作过的单位都有哪些类型（不包括现单位）？（可多选）1 机关2 企业3 大学4 研究所5 医院6 中学7其他（请注明）_____________A8. 您是哪一年到现在这个工作单位的？_________年（填写年份）A9. 请回忆一下您进入现单位的求职经历，当时求职最主要的信息来源或途径是：（单选）1 招聘网站/中介公司 2 招聘会 3 家人 4 老师 5 同学6同行/同事7 亲戚/朋友8 国家分配/组织调动9 其他（请注明）_______A10. 您当时主要出于什么原因选择了这份工作？（最多选三项）1 服从组织分配/调动2 收入高3 能解决住房问题4 能解决户口5 有职称、职务晋升机会6 工作设施条件好7符合个人兴趣8 能发挥专业技能9 工作轻松10 工作稳定11 人际关系融洽12 便于照顾家庭13 其他A11. 您当前具体从事哪些方面的工作：（最多选三项）1 基础研究2 应用/开发研究3 设计4 生产运行/工程应用5 技术推广6 中介服务7 科学普及8 研究辅助/技术辅助9 临床10 教学11科技管理12 一般行政管理13 其他A12. 您目前从事的工作与您所学的专业相关性如何？1 很强相关2 较强相关3 一般相关4 有一点相关5 完全无关A13. 总体而言，您觉得自己的业务水平/能力如何？1 很强2 比较强3 一般4 比较弱A14. 一般情况下，您每天用于工作的时间有多长？（包括在单位和家里用于工作的所有时间）周一至周五，平均每天工作____小时；周六日，平均每天工作____小时。
汽修专业岗位调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解汽车维修行业的发展现状、岗位需求以及从业人员的职业发展情况，我们特设计此份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们完善汽车维修专业的教学体系，提升人才培养质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（匿名填写，无需真实姓名）2. 您的性别：□ 男□ 女3. 您的年龄：□ 20岁以下□ 20-30岁□ 30-40岁□ 40岁以上4. 您的学历：□ 高中及以下□ 大专□ 本科□ 研究生及以上5. 您所在的汽车维修企业类型：□ 国有企业□ 民营企业□ 外资企业□ 其他6. 您在汽车维修行业的工作年限：□ 1年以下□ 1-3年□ 3-5年□ 5-10年□ 10年以上二、岗位情况1. 您目前从事的汽车维修岗位是：□ 汽车维修工程师□ 汽车维修技师□ 汽车维修技术员□ 汽车维修顾问□ 其他2. 您所在岗位的主要工作内容：- □ 汽车故障诊断- □ 汽车维修保养- □ 汽车美容护理- □ 汽车配件销售- □ 其他（请说明：__________）3. 您认为您所在岗位的关键技能有哪些？- □ 故障诊断能力- □ 维修操作技能- □ 汽车配件知识- □ 沟通协调能力- □ 其他（请说明：__________）三、行业需求1. 您认为目前汽车维修行业对人才的需求主要集中在哪些方面？ - □ 高级维修技师- □ 中级维修技师- □ 初级维修技师- □ 汽车维修顾问- □ 其他（请说明：__________）2. 您认为汽车维修行业的发展趋势如何？- □ 快速发展- □ 稳步发展- □ 慢速发展- □ 衰退3. 您认为汽车维修行业对专业人才的要求有哪些？- □ 技术能力- □ 职业道德- □ 团队协作- □ 终身学习- □ 其他（请说明：__________）四、职业发展1. 您认为在汽车维修行业的发展前景如何？- □ 非常好- □ 较好- □ 一般- □ 较差- □ 非常差2. 您是否愿意继续在汽车维修行业深耕？- □ 是□ 否3. 您认为汽车维修专业毕业生应具备哪些素质才能更好地适应行业发展？- □ 专业技能- □ 实践经验- □ 职业道德- □ 团队协作- □ 其他（请说明：__________）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见对我们至关重要。
护理专业调查问卷
护理专业调查问卷第一篇：护理专业调查问卷社会实践报告学校：平凉医学高等专科学校系别：护理系班级：护理1307 指导老师：李宝成医疗知识及急救措施在社区中的普及情况问卷调查护理1307问卷调查实践汇总为了了解社区居民对健康知识及急救措施在社区中的普及情况，本班团委自行设计有关医疗知识及急救措施在社区中的普及情况问卷调查表，组织同学进行了一次问卷调查。
一、调查方法自行设计问卷进行调查，通过对正常血压、血糖值等基本医学常识和意外切伤、烧伤等急救方法的调查反映居民掌握基本建康指标和家庭急救知识的程度。
本次共发放问卷120份，回收120份，有效问卷120份，有效率100%。
本班参加问卷调查者共12人，分成了6组。
每一小组对自己收集到的问卷表的数据进行分析后做了小结整理，并上交本班团支部进行了全班性的数据整理分析，整理出了此份总结报告。
二、调查步骤整个调查工作分三个进行。
第一阶段：准备阶段，印制了调查问卷，培训了调查人员，明确了调查方法，统一了调查标准，确定了调查单位和调查对象。
第二阶段：实施阶段，对调查对象发放了调查问卷，由调查对象独立填写调查问卷，问卷填好后，调查人员当场将调查问卷收回，共发放问卷120份，收回问卷120份。
第三阶段：效果评价阶段，调查人员对调查问卷进行统计，对此次健康教育工作效果进行了分析。
三、实施结果通过统一调查方法，统一调查步骤，统一调查内容，统一评价标准的四个统一标准，我们调查了解了兰州、天水、庆阳医学等地居民对基本健康知识、家庭常见突发疾病的急救方法的掌握程度，并通过此次问卷调查向居民普及基本医学常识和社区家庭常见紧急情况（如烧伤、老人突发脑溢血等）的急救知识。
共对120位居民进行了调查，并进行了调查后的分析评价。
通过此次调查，可以看出社区内接受调查的居民对健康知识及急救措施有了一定的认识，健康教育工作取得了一定的成效，但居民的整体健康行为还有待进一步提高，这需要社会加大宣传力度，采取形式多样的方法加强健康知识教育，形成人人知晓健康知识的良好氛围。
广东继续教育调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解广东省专业技术人员继续教育的现状和需求，我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进和完善继续教育工作，提高培训质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）30岁以下（）30～39岁（）40～49岁（）50～59岁（）60岁及以上3. 您的最高学历：（）博士（）硕士（）本科（）专科（）中专及以下4. 您所在的行业：（）制造业（）建筑业（）服务业（）农业（）其他二、继续教育现状5. 您目前是否参加继续教育？（）是（）否6. 如果参加，您参加继续教育的主要目的是：（）提升个人能力（）满足职业发展需求（）应对职业资格考试（）其他7. 您参加继续教育的频率是：（）每年一次（）每两年一次（）每三年一次（）不定期8. 您参加继续教育的主要方式是：（）线上学习（）线下培训（）自学（）其他9. 您认为目前继续教育存在的主要问题有：（）培训内容与实际工作脱节（）培训师资力量不足（）培训形式单一（）培训时间安排不合理（）其他三、继续教育需求10. 您希望继续教育的内容包括：（）专业知识（）技能培训（）职业素养（）创新创业（）其他11. 您希望继续教育的培训方式包括：（）线上学习（）线下培训（）自学（）其他12. 您希望继续教育的培训时间安排是：（）工作日晚上（）周末（）节假日（）灵活安排13. 您对继续教育的师资力量有何要求？（）专业水平高（）实践经验丰富（）教学方法灵活（）其他四、其他建议14. 您对广东省继续教育工作还有什么其他建议？感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！我们将认真分析您的意见，为提高继续教育质量不断努力。
祝您工作顺利，生活愉快！广东省继续教育调查问卷组[[今天日期]]。
高级专业技术资格评价条件意向调查问卷
高级专业技术资格评价条件意向调查问卷您好！为研究提出比较科学、合理的专业技术资格评价办法，我们设计了本调查问卷，请您如实填写。
谢谢配合支持！1、您的年龄是属于下列哪个范围A 25—30岁B 31—40岁C 41—50岁D 51—55岁E 56—60岁2、您的性别是A 男B 女3、您的工作单位属于下列哪个层次A 市级B 县级C 乡镇4、您目前的专业技术职称（资格）为A 正高B 副高C 中级5、您的最高学历为，是否为涉农专业（是，否）A 硕士B 大学本科C 大学普通班D 大学专科E 中专F 其他6、您是否了解职称评审工作？A 非常了解B 比较了解C 一般D 不太了解E 完全不了解7、您认为影响职称评审质量的因素有哪些（可多选）？A 专家B 评委会日常工作部门C 申报人D 工作单位E 政府相关部门F 评审方式G 评价标准H 评审程序I 其它其中，您认为上述因素中最重要的一项是8、您认为政府相关部门应加强哪几个方面的工作有助于提高职称评审质量（可多选）？A 职称评审政策的宣传B 职称评审工作的指引C 职称评价条件的修改完善D 职称评审方式方法的优化E 其他9、您认为农业系列副高级资格评审应设置哪些专业（可多选）A 农学B 粮油C 种子D 植保E 园艺F 蔬菜G 水果H 土肥I 蚕桑J 茶叶K 畜牧兽医L 综合（农业宣传和农业信息）M 农业工程（农机和农村能源）N 其他10、您认为农业系列副高级资格评审主要应包括以下哪些方面（可多选）A 专业技术理论水平B 专业技术工作经历及业绩C 专业技术成果及奖项D 其他11、您认为专业技术理论水平主要应包括以下哪些方面（可多选）A 论文B 著作及译著C 编写本专业的培训教材D 其他12、您认为专业技术工作经历及业绩主要应包括以下哪些方面（可多选）A 主持项目B 解决技术难题C 制定标准13、您认为专业技术成果及奖项主要应包括以下哪些方面（可多选）A 科技成果B 专利成果C 个人荣誉称号14、您认为论文方面应达到以下哪个标准（可多选）A 独立或作为第一作者在省级以上公开出版的刊物上发表学术论文3篇以上B 独立或作为第一作者在省级以上公开出版的刊物上发表学术论文2篇以上C 独立或作为第一作者在全国学术会上交流学术论文4篇以上D 独立或作为第一作者在全国学术会上交流学术论文3篇以上15、您认为著作、培训教材等方面应达到以下哪个标准A 作为主编、副主编，正式出版本专业著作或译著，本人完成5万字以上B 作为主编、副主编，正式出版本专业著作或译著，本人完成3万字以上C 独立编写农业技术人员使用的培训教材，该教材已培训1000人次以上，字数6万字以上16、您认为主持项目方面应达到以下哪个标准A 作为主持人或主要参加人承担并完成国家级农业科学研究课题（项目）1项以上，或完成省级农业科学研究课题（项目）2项以上，并通过验收B 作为主持人或主要参加人承担并完成国家级农业科学研究课题（项目）2项以上，或完成省级农业科学研究课题（项目）3项以上，并通过验收C 作为主持人或主要参加人承担并完成省级及以上农业科学研究课题（项目）1项以上，并通过验收17、您认为制定标准方面应达到以下哪个标准A 参与制定国家级标准1项及以上，或省级地方标准2项及以上B 参与制定国家级标准2项及以上，或省级地方标准3项及以上18、您认为科技成果方面应达到以下哪个标准A 获国家级科技成果三等奖及以上（所有奖项均不含二级证书）1项，且为主要完成者B 获省级以上科技成果三等奖2项、或省级以上科技成果二等奖及以上1项，且为主要完成者C 获省级以上科技成果三等奖及以上1项，且为主要完成者19、您认为，县及以下申报评审人员科技成果方面应达到以下哪个标准A 获市级以上科技成果三等奖3项、或市级以上科技成果二等奖2项、或市级以上科技成果一等奖1项，且为主要完成者B 获市级以上科技成果三等奖2项、或市级以上科技成果二等奖1项，且为主要完成者C 获上一级科技成果奖2项，且为主要完成者20、您认为专利成果方面应达到以下哪个标准A 作为发明人（限前5名）获得国家发明专利1项以上B 作为发明人（限前5名）获得国家发明专利2项以上21、您认为个人荣誉称号方面应达到以下哪个标准A 获国家级劳动模范、先进工作者、科技进步先进个人称，或入选国家级人才培养计划B 获省级劳动模范、先进工作者、科技进步先进个人称号，或入选省级人才培养计划C 获市级劳动模范、先进工作者、科技进步先进个人称号，或入选市级人才培养计划D 其他22、符合下述条件中的三条者，可破格申报评审农业系列高级专业技术资格，您认为以下破格条件是否合理? （是，否）A 在国际或国家农业学术会议上，或在全国性报刊上，独立或作为第一作者发表学术论文3篇及以上B 主持并完成科学技术试验、示范、培训及国内外新成果引进试验和新技术推广工作，对提高农业生产率和经济效益，做出重大贡献者C 作为主编、副主编，正是出版本专业著作或译著，或独立编写供高等院校农业专业学生使用的教材，本人完成6万字以上D 获国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖的主要完成者，或获省科技进步二等奖一项（三等奖二项）的主要完成者，或获农业部和省农业丰收一等奖一项（二等奖二项）的主要完成者E 获国家或省、部级有突出贡献中青年专家称号；国家或省、部级劳动模范、先进工作者，优秀农业科技工作者称号（不含协会团体授予的称号）F 大专毕业从事农业技术工作二十年以上，中专毕业从事农业技术工作二十五年以上G 其他23、下列各评价条件中，您认为哪些是主要的、哪些是一般的、哪些是供参考的，请在对应的选项中打“√”评价条件主要一般参考条件论文著作或译著培训教材主持完成的项目解决的重大技术难题制定标准各类科技成果奖励成果的推广应用情况取得的社会效益发明专利个人荣誉称号等表彰24、您对农业系列高级专业技术职称评审工作有何建议？。
自动化专业应用调查问卷
自动化专业应用调查问卷一、调查背景自动化专业是现代工程技术领域的重要学科之一，其应用范围广泛，涵盖了工业、交通、能源、医疗等各个领域。
为了了解当前自动化专业的应用情况以及对未来发展的需求，我们特别设计了这份调查问卷。
通过您的参与，我们将收集到宝贵的数据和意见，为自动化专业的教育和研究提供参考。
二、个人信息1. 性别：2. 年龄：3. 所在地区：4. 学历：5. 就读/就业单位：三、自动化专业应用情况1. 您是否是自动化专业的学生或从业人员？2. 自动化专业在您所在的领域中的应用程度如何？请用1-5分进行评分，1表示应用程度非常低，5表示应用程度非常高。
3. 您认为自动化专业在以下领域中的应用潜力如何？请用1-5分进行评分，1表示潜力非常低，5表示潜力非常高。
a) 工业制造b) 交通运输c) 能源领域d) 医疗健康e) 其他（请注明）四、自动化专业教育和培训需求1. 您认为当前自动化专业的教育和培训是否满足实际需求？2. 您认为自动化专业教育和培训应该注重哪些方面的内容？请按重要性排序（可以选择多项）：a) 理论知识的传授b) 实践操作技能的培养c) 实际项目经验的积累d) 跨学科的综合能力培养e) 创新思维和问题解决能力的培养f) 其他（请注明）五、自动化专业发展前景1. 您认为自动化专业在未来5年内的发展前景如何？2. 您认为自动化专业未来的发展重点应该放在哪些方面？请按重要性排序（可以选择多项）：a) 人工智能与机器学习的应用b) 机器人技术的研发与应用c) 物联网技术的发展与应用d) 自动化系统集成与优化e) 其他（请注明）六、自动化专业技术创新1. 您是否参与过与自动化专业相关的技术创新项目？2. 如果参与过，请简要描述您参与的项目及所贡献的技术创新内容。
七、对自动化专业的建议和意见1. 您对当前自动化专业教育和研究有哪些建议和意见？2. 您对自动化专业未来发展的期望是什么？八、感谢与隐私保护非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查。
人员技术能力调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解和评估我公司在技术领域的整体能力，以及员工在各自岗位上的技术水平，我们特此开展此次技术能力调查。
您的宝贵意见将有助于我们优化培训计划、提升团队整体技术水平，并为公司的持续发展提供有力支持。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于内部研究，我们将严格保密。
感谢您的参与与支持！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名，以便我们进行数据统计）2. 您的部门：（请填写所在部门）3. 您的职位：（请填写您的职位）4. 您的工作年限：（请填写您在该岗位上的工作年限）二、技术基础知识1. 您对以下基础技术的掌握程度如何？（请根据实际情况选择）A. 高级B. 良好C. 一般D. 较差E. 完全不了解1）计算机操作技能2）办公软件应用3）英语水平4）专业理论知识2. 您是否参加过以下技术培训？（请选择）A. 是B. 否1）专业技能培训2）职业资格认证培训3）行业交流活动三、专业技术能力1. 您在以下专业技术领域的掌握程度如何？（请根据实际情况选择）A. 高级B. 良好C. 一般D. 较差E. 完全不了解1）本岗位所需的核心技术2）相关辅助技术3）行业前沿技术2. 您是否具备以下专业技术能力？（请选择）A. 是B. 否1）独立完成复杂项目的能力2）团队协作完成项目的能力3）跨部门沟通与协调能力四、技术应用能力1. 您在以下技术应用领域的掌握程度如何？（请根据实际情况选择）A. 高级B. 良好C. 一般D. 较差E. 完全不了解1）项目实施过程中的技术应用2）新技术、新方法的应用3）技术创新与改进2. 您在以下技术应用方面是否存在困难？（请选择）A. 是B. 否1）新技术、新方法的学习与应用2）跨领域技术融合3）技术难题攻关五、自我评价与建议1. 请对您在技术能力方面的表现进行自我评价（请用一句话概括）：2. 请提出您在技术能力提升方面的建议：3. 请提出您对公司技术培训、技术交流等方面的建议：感谢您抽出宝贵时间填写此问卷，您的反馈对我们非常重要！祝您工作顺利，生活愉快！。
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附件1：
专业技术人员调查问卷
姓名：工作单位：
1．你的性别：男□女□
2．您的年龄：
25岁以下□26-30岁□30-40岁□
41-50岁□51-60岁□
3．您的最后学历/学位：
中专及以下□大专□本科□硕士□博士□
4．现工作单位的性质是：
大专院校□科研机构□国有、集体企业□非公有企业□社会组织□其他□
5．您的工作年限是：
3年以下□4-6年□7-10年□
11-15年□16-20年□21年以上□6．您现有的专业技术职称类别：高级□中级□初级□
专业
7．您取得职称的方式：
考试□评审□考评结合□其他（请写明）□
8．您现有职称的评定单位是：
现在所有单位□社会组织□
政府部门□其他（请写明）□
9．您获取职称申报途径有那些：
单位人事部门□政府信息□社会组织信息□媒体信息□
10．您所了解的职称申报途径有那些：
单位统一组织申报□个人向社会组织申报□
个人向政府部门申报□个人向人才市场申报□
其他（请写明）□
11．您获取职称的申报途径是：
单位统一组织申报□个人向社会组织申报□
个人向政府部门申报□个人向人才市场申报□
其他（请写明）□
12．您在职称评定前参加了那些培训：
单位组织的相关培训□
社会组织的培训□
如果评审规定有培训要求，单位会组织培训，如果没有要求，单
位不组织培训□
没有参加过相关培训□
13．您现在是否从事地质灾害防治工作：从事□未从事□14．您从事地质灾害防治技术工作的年限是：
3年以下□4-6年□7-10年□
11-15年□16-20年□21年以上□15．您从事过的地质灾害防治技术工作有：
评估□勘查□设计□施工□监理□16．您认为是否有必要设置地质灾害防治技术职称：
有必要□无所谓□没必要□
17．您是希望舍弃现有职称去申报地质灾害防治专业技术职称，还是希望在现有职称基础上再申报地质灾害防治专业技术职称：
是□否□
18．您认为将地质灾害防治专业技术职称设置为独立的技术职称系列，细分评估、勘查、设计、施工、监理等专业，还是只设置为地勘系列下的一个专业：
①独立系列□
②都可以□
③地勘系列的一个专业□
19、如合并为一个系列，您认为评估和勘查合并为“勘查”是否合适？
合适□不合适，还是分开合适□
20．您对国家职称评审的相关政策是否满意：
非常满意□比较满意□不太满意□很不满意
□
21．您认为地质灾害防治专业技术职称评定工作应解决的主要问题是：
论资排辈、能上不能下、干好干坏一个样等问题□
职称评价偏重论文、学历问题□
评审程序繁琐、管理服务水平不高问题□
职称评价含金量不高，缺乏等效性和横向可比性问题□
评委会的专业化和社会化程度、权威性和公信力缺乏问题□
非公企业和社会组织职称评审难问题□
其他（请写明）□
23. 您认为地质灾害防治专业技术职称评定时，评定职称的标准应主要有哪些：
工作年限□论文著作□科研课题和科技成果□
工作业绩□职业道德规范□年度考核结果□学历□计算机水平□外语水平□
能力素质□社会贡献□业内认可□
专业学会的人才评价□政府、部门、社会组织科技奖励□
其他□
24. 在职称评价结果的使用上，您倾向于哪种方式：
职称评定和职务聘任实行“单轨制”，即评聘合□
职称评定和职务聘任实行“双轨制”，即评聘分开□
25．您认为解决基层地质灾害防治专业技术人员职称评审难问题，需要重点考虑：
建立健全分层分类职称评价标准体系，单独制定符合基层工作特
点的职称评价标准□
建立健全基层高级职称评审组，对基层专业技术人员单独进行评
审□
淡化外语、计算机要求□
注重专业实践积累，增加解决实际问题能力的权重□
职称评价与日常工作考核相结合，体现工作业绩□
简化评审程序，综合运用多种评价方式和手段□
对艰苦边远地区和少数民族地区专业技术人员实施政策倾斜□其他（请写明）
26. 您认为解决非公企业地质灾害防治专业技术人员职称评审难问
题，需要重点考虑哪些方面：
单独制定非公单位的职称评定政策和办法□
坚持以市场需求为导向设置和调整职称系列□
根据行业、地方和企业实际制定相应职称评价标准□
发挥行业协会、学会联系会员、服务会员的优势，进一步落实职
称评审权□
加强人才公共服务机构建设，建立面向全社会专业技术人员的职
称评价平台□
深化高级职称评审委员会社会化改革，探索建立社会自主申请、
政府实施认可、市场自由选择的“第三方”职称评价机制□其他（请写明）____________；
27. 您认为结合下一步职称改革，地质灾害防治专业技术职称需要重点考虑的内容是：
建立相应政策使评价更符合实际□
扩大评价对象的范围，为非公企业专业技术人才提供服务□
丰富笔试、面试、答辩等评价手段，保证评价结果真实准确□
修改完善评价标准，突出能力和业绩的评价□
进一步提高评价质量，保证评价客观公正□
淡化政府管理，交由专业学会进行□
建立同行评价和社会评价机制□
优化评价流程□
其他（请写明）；
28. 您认为如何更好地发挥专业学会在专业技术人才评价中的作用：
确立专业学会在职称制度框架体系中的地位□
发挥专业学会联系会员，服务会员的优势□
健全工作体制机制，提高认证质量□
加强行业自律，增强社会认可度□
其他（请写明）___________.
29．对于地质灾害防治专业技术人员，您认为应当分别从哪些方面评价他们的能力：
理论水平□
对本行业技术发展趋势有充分的认识和跟踪能力□
有能力针对科研和生产中的问题提出切实可行的解决方案□
团队组织、协调和领导能力□
其业绩对本单位发展有实质贡献□
其业绩对行业发展有实质贡献□
获得的相应成果或奖项□
论文水平□
职业品德□
辅助新人□
30. 请结合您所从事地质灾害防治技术工作和所在单位的情况，对中级、高级、资深级（正高级或专家级）职称者所需具备的职业能力。