初中语文中考名著导读的练习题含答案

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(名师整理)最新语文中考《七年级名著导读》专题考点精练(含答案)

(名师整理)最新语文中考《七年级名著导读》专题考点精练(含答案)

七年级语文名著导读训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、名著导读(本大题共11小题,共66.0分)1.名著阅读。

(1)根据阅读积累,写出鲁迅散文集《朝花夕拾》中的相应人物。

【甲】仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!“她”是________。

【乙】在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。

“他”是________。

【丙】这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。

他蹲在席子上,我发言大抵就反对……“他”是________。

(2)《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的声音,每听到时,就觉得这确实是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________1【答案】(1)【甲】阿长(长妈妈)【乙】藤野先生(藤野严九郎)【丙】范爱农(2)作者因为没有让父亲安静地离去而懊悔、自责。

表达了作者每念及此的不安、痛苦和对父亲的爱和痛惜。

【解析】(1)本题考查学生对名著阅读的积累能力。

用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。

了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。

细读《朝花夕拾》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题分析判断。

应为:【甲】阿长(长妈妈);【乙】藤野先生(藤野严九郎);【丙】范爱农。

(2)本题考查学生对名著阅读的积累能力。

用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。

九年级名著导读《初三名著阅读》同步检测附答案解析练习

九年级名著导读《初三名著阅读》同步检测附答案解析练习

九年级名著导读《初三名著阅读》同步检测附答案解析练习一、名著阅读题1.请写出下图故事名称,并简述该故事情节。

(情节:起因、经过、结果)2.根据名著内容判断正误。

(1)《西游记》中观音菩萨领如来法旨,在去东土寻找取经人的路上,先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空,为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。

(_______)(2)《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。

(_______)(3)水浒英雄各有绰号,有些绰号鲜明地概括出人物的特征,如“豹子头”,突出林冲生的“豹头环眼,燕颔虎须”;“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里,朝去暮还来”。

(_______)(4)“写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂。

”这句话是鲁迅写在《阿长与<山海经>》结尾的句子,表达了作者对长妈妈深切真挚的怀念。

(_______)3.小说中的人物性格往往具有多样性。

金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他:“写的只是太狠,看他算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕。

”请举出一个既能体现林冲“狠”又能体现其“忍”的故事情节。

4.下面选文出自《水浒传》最后一回,请判断选文中A、B分别是谁,并写出判断的理由。

次日,具舟相送。

A道:“哥哥几时起义兵,我那里也起军来接应。

”B道:“兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使赐药酒与我服了,死在旦夕。

我为人一世,只主张忠义二字,不肯半点欺心。

今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。

我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名。

因此请将你来,相见一面。

昨日酒中已与了你慢药服了,回至润州必死。

你死之后,可来此处楚州南门外,有个蓼儿洼,风景尽与梁山泊无异,和你阴魂相聚!我死之后,尸首定葬于此处,我已看定了也!”言讫,堕泪如雨。

A是______,理由:_________________________B是______,理由:_________________________5.名著阅读。

中考名著导读练习及答案.doc

中考名著导读练习及答案.doc

中考名著导读练习及答案练习:一、《鲁滨孙漂流记》作者是英国人笛福。

1、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________ 。

2、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“ ________”。

在岛上生活28 年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。

他的名字叫________这部作品叫《________ 》。

3、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。

请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80 字左右)。

________________________________________________4、有这么一个真实故事: 1704 年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。

这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。

其中一位叫___________ 的作家据此为原型创作了一部小说《________________ 》。

5、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。

小说中的描写 _______________________________ 是全书的精华。

6、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

7、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。

参考答案: 1、笛福 2、星期五、鲁宾逊、鲁宾逊漂流记 3、鲁滨孙四次航海。

第一次出海他几乎被淹死;第三次出海,又被海盗掳去,逃出后在巴西发了财。

但他仍不死心,经别人提议,再次出航,结果滞留海岛,在孤岛中生活了二十八年。

4、丹尼尔 ?笛福、《鲁滨逊飘流记》 5、星期五、鲁滨逊在荒岛上的经历。

6、现实主义 7、28 年二、朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判1、《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本集。

中考语文名著导读——《西游记》专项练习题(含答案)

中考语文名著导读——《西游记》专项练习题(含答案)

中考语文名著导读——《西游记》专项练习题一、选择题1.关于《西游记》的影响和价值,下列说法不正确的一项是A.开辟了神魔长篇小说的新门类。

B.将善意的嘲笑、辛辣的嘲讽和严肃的批判巧妙结合,影响着讽刺小说的发展。

C.《西游记》中的每个人物都性格鲜明,它是古代文学高峰,是浪漫主义的伟大杰作。

D.善于在矛盾冲突中塑造神话艺术形象,成功地写出了孙悟空、猪八戒的鲜明性格,但有些艺术形象是苍白无力的。

2.下列表述不正确...的一项是()A.《西游记》中“八卦炉中逃大圣”这个情节发生在“黄风岭唐僧有难”之前。

B.《钢铁是怎样炼成的》中,主人公保尔•柯察金当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。

C.斯诺写成《红星照耀中国》后,为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《长征》。

D.《昆虫记》中法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于罗浮宫的建筑艺术智慧。

3.下列各句表述错误的两项是()()A.《骆驼祥子》中虎妞最后难产而死,这是祥子导致他走向堕落的根本原因。

B.《儒林外史》被鲁迅在《中国小说史略》中称为中国古代最优秀的讽刺小说。

C.艾青的成名作《大堰河一我的保姆》抒发了对大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。

D.傅雷常常现身说法,教导儿子,想随处给儿子“做个警钟”,“做面‘忠实的镜子’”,使儿子成为他的影子。

E.在“大闹天宫”时,孙悟空表现出勇于反抗、敢作敢为的精神:在“西天取经”中,孙悟空表现出勇往直前、积极进取的精神。

4.下列关于《西游记》有关内容的说法有误..的一项是()A.悟空为救唐僧打杀了强盗,却被唐僧赶走。

悟空去后,一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧,悟空知道后,去找假悟空算账。

后来,如来识破真相,真悟空打杀了假悟空。

B.孙悟空具有高超的斗争艺术,他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。

C.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛。

初中语文中考名著导读的练习题含答案

初中语文中考名著导读的练习题含答案

初中语文中考名著导读的练习题(含答案)1、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。

李鬼出自《》,在这里指代假货。

2、与下列、有关的中国古典文学名著是:①写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

②滚滚长江东逝水,。

是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。

答案:①《聊斋志异》②《》3、根据判断人物(均出自我国四大古典名著)。

①一头红焰发蓬松,亮似灯。

不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。

骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

((沙僧或沙和尚)②富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光,于家无望。

天下无能第一,不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。

()4、你读过一些课外,请按提示完成下面的填空。

(1)《水浒》中叙述了好汉鲁智深 (或“鲁达”。

答“鲁提辖”也可)“大闹野猪林”的故事。

(2)《》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪(去)西天取经 (答“取经”也可)的故事。

(3)《鲁滨孙漂流记》的是英国笛福5、根据提供的相关事件,在横线上填入人物姓名。

①林冲雪夜上梁山《水浒》②猪八戒大战流沙河《西游记》③诸葛亮舌战群儒《三国演义》6、名著知识填空。

什么样的人才能称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是,《》里用谋略帮晁盖的吴用何尝不是?《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔•柯察金固然是,《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽的又何尝不是?8、著名、将《水浒传》、《》、《》、《》、《》及相提并论,合称为”六才子书”。

9、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。

示例:潇湘馆、丫环紫鹃、葬花、《》。

人物:林黛玉①赤兔马、单刀赴会、败走麦城、《三国演义》。

人物:关羽。

②日本仙台、、修改讲义。

鲁迅作品:《朝花夕拾》或《》。

③海难、荒岛、“星期五”。

英国历险小说主人公:鲁滨孙10、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。

示例:沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。

中考专项练习之名著导读(含答案解析,全国通用)-答案

中考专项练习之名著导读(含答案解析,全国通用)-答案

中考专项练习之名著导读(含答案解析,全国通用)【答案】1. B2. A3. A4. D5. A6. B7. B8. B9. B 10. A11. B 12. B 13. A 14. B 15. C16. D 17. D 18. D 19. C 20. B21. B 22. B 23. B 24. D 25. C26. D 27. A 28. D 29. D 30. A31. B 32. C 33. C 34. C 35. D36. B 37. C 38. B 39. C 40. A41. B 42. B 43. A 44. B 45. B46. C 47. D 48. C 49. A 50. A【解析】1.本题考查名著《水浒传》的把握,根据原著内容明确《水浒传》第十七回花和尚单打二龙山,青面兽双夺宝珠寺.答案:《水浒传》第十七回花和尚单打二龙山,青面兽双夺宝珠寺本题考查名著《水浒传》内容的把握.做本题时注意平时对名著内容的积累.2.A.“他先后买了三辆车”说法错误,祥子第二次车没买成,钱被孙侦探敲诈走了;B.正确;C.正确;D.正确.故选:A.本题考查了考生对名著的内容、人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容.了.本题要结合《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》来理解.本题考查了考生对名著的内容、人物形象和故事情节的积累.解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握.做此类试题可用排除法.3.本题考查了人物形象和故事情节的积累.做好本题首先分析对联中的故事情节.由“拔杨柳”情节知此人乃是花和尚鲁智深.打山门:鲁智深在五台山醉酒,打坏门前金刚,被长老打发到大相国寺.拔杨柳:鲁智深在大相国寺(菜园)与泼皮饮酒,嫌树上老鸦吵闹,倒拔垂杨柳(绿杨),泼皮拜倒在地.闻潮信圆六和:鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信,想起师父偈语,便在椅子上坐化.很容易知道上联所写的人物就是鲁达(鲁提辖、花和尚).答案:A本题考查了人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容本题考查了人物形象和故事情节的积累.解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握.4.A.正确;B.正确;C.正确;D.文中说:操见了大怒曰:“匹夫安敢欺我耶!”此时已有杀修之心;今乃借惑乱军心之罪杀之.说明曹操并未后悔杀杨修,因为从很长时间曹操就想杀死杨修,只不过是借此机会杀死杨修罢了.故选:D.本题考查名著《三国演义》人物形象的把握.做本题时注意名著人物与具体情节的把握.5.A.刘备、关羽和张飞“桃园三结义”(《三国演义》);B.正确;C.正确;D.正确.故选:A.本题考查名著知识的把握.做本题时注意名著人物与具体情节的把握.6.A.正确;B.使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活;C.正确;D.正确.故选:B.名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等.做本题时注意作品《红星照耀中国》内容和写法的把握.7.话剧《茶馆》作者老舍,茶馆老板王利发.①②③⑨属下层社会的劳动人民;④为旧民主主义者;⑤⑦⑩是反动统治阶级的走狗帮凶;⑥⑧是社会的渣滓.故选B本题考查名著阅读的能力.解答本题,首先要审清题干要求,然后逐项进行分析,注意细节.解答此类试题,需要学生平时多读课内课外作品,多欣赏,多思索.做本题时注意《茶馆》内容的把握.8.A.正确B.错误,《伊索寓言》大部分是动物寓言,仅少部分是以神或人为主人公.C.正确D.正确故选:B这是对文学及名著的知识考查.要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢.学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如名著体裁、作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象.9.狐假虎威,先秦时代汉族寓言故事.狐狸借老虎之威吓退百兽.后以“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人.出自《战国策•楚策一》.故选:B本道题考查文学名著的基本常识,可以根据阅读积累作答.要注意准确记忆名著篇目的出处,不能张冠李戴.10.A.有误,鲁滨逊看见一群野人要吃两个俘虏不是一个俘虏;B.正确;C.正确;D.正确.故选:A.本题考查对名著《鲁滨逊漂流记》内容的理解分析.这道题主要考查的是对名著中故事情节识记,我们要在平时认真阅读名著,解答这类题,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容,经典情节以及人物形象细细品味,这样就能轻松解答.11.B句判断是错误的,《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终,命运是凄惨的,而非好人有好报.故选:B本道题考查作品梗概、主旨、主人公等有关名著知识,需要结合积累作答.本题不难,皆是学生熟悉的作品.阅读名篇名著,对学生来说也是非常必要,从名篇名著中了解风土人情和历史文化,开阔视野,丰富知识,提高写作水平.12.选项A:正确.选项B:《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫•托尔斯泰的苦难而坎坷的人生.选项C:正确.选项D:正确.故选:B.本题考查对名著《名人传》相关知识的了解能力.解答名著阅读题,平时要认真阅读课标规定的名著,记住名著的作者及内容、人物等相关知识.13.A.《三国演义》中刘备兴兵讨伐东吴发动夷陵之战,主要是为关羽报仇.B.表述正确.C.表述正确.D.表述正确.故选:A这是对几部名著的考查,考查浅显,根据积累作答.名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等.14.A.正确;B.有误,绰号为“智多星”的是吴用;C.正确.D.正确.故选B答案:B本题考查了考生对名著《水浒传》的文学常识积累、主题和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容.了解常见的文学常识.本题要结合《水浒传》来理解.本题考查了考生对名著的内容、人物形象、故事情节和文学常识积累.解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握,并能用简洁的语言进行表述.15.A.表述正确;B.表述正确;C.错误;孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王--孙悟空--弼马温--齐天大圣--孙行者--斗战胜佛.“孙悟空”是《西游记》第一回中菩提祖师取的,“行者”是第十四回唐僧取的;D.表述正确.故选:C名著阅读题型多样,内容丰富,从呈现形式上看,有选择题、填空题、填表题、简答题;从考察内容上看,有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等.命题者选取名著中的一个语段,考查涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏.这是对文学名著的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要情节要记牢.16.A.正确;B.正确;C.正确;D.这封信充满了深厚的父子之情,寄托着父辈的殷切希望.故选:D.本题考查文学常识,解答时需要认真阅读题干,回顾所学完成选择.做好本题需要平时学习中要做有心人,多积累17.A.表述正确;B.表述正确;C.表述正确;D.对“三不”言论进行了反驳.故选:D名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等.对于课本上的课文涉及到的名著,尤其是所收录的名作家的文章、作品,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章(名著)的内容、主题等有一个清晰的认识,而且要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理18.A.表述正确;B.表述正确;C.表述正确;D.醉打蒋门神的是武松,不是林冲.故选:D解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来;若有些知识出现遗忘或疏漏,那就要运用排除法,以确定最终选项.本题不难,学生对所要填空的知识比较了解,容易记忆.阅读名著,要了解名著的故事内容,对所读名著有关的知识信息要大致了解,比如作者的情况,对名著中的人物,要掌握其形象特征.19.《昆虫记》又称《昆虫世界》、《昆虫物语》、《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利•卡西米尔•法布尔所著的长篇科普文学作品,副标题为'对昆虫的本能及其习俗的研究'.它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异.作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫.答案:C本题考查了故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容.题考查了故事情节的积累.解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品故事梗概和主要情节的把握.20.A.地点在:北京大学未名湖畔;B.正确;C.《红星照耀中国》文中写到毛泽东是一个很有幽默感的人;D.蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级.答案:B本题考查学生对名著《红星照耀中国》有关知识的掌握情况.该类题考查的是学生对于名著的了解.阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验.21.A、正确;B、项中华佗为关羽“刮骨疗伤”时,关羽与马良下棋.故B不正确;C、正确;D、正确;答案:B此题考查文学名著的内容分析概括能力.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面要对人物及人物性格有充分的了解.回答名著的问题,细读名著是关键,否则很难回答出正确答案,一定细读教材要求必读的名著,熟练掌握名著的故事情节和人物.22.B选项中“汤姆和蓓姬每遇到一个通道口就注意察看有没有熟悉的痕迹;放声高喊,以引起搜救者的注意;节省蜡烛、食物;注意搜救者的呼叫;找不到出路时就回到泉水边;用风筝线去支道探路;相互鼓励、安慰与帮助”.故选:B.名著填写和选择所涵盖的内容非常多,即有文学文化常识,也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类,还有对作品的品读、分析等.解答这类题,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容,经典情节以及人物形象细细品味,这样就能轻松地选择正确答案.这道题主要考查的是对名著中的人物性格分析、故事情节识记、写作特色及主旨等的理解和把握,解答此类选择题,如果识记出现模糊或遗漏,可以采用排除法进行解答.23.《水浒》中主张招安的将领是:宋江、吴用,坚决反对招安的将领是:李逵、武松,没有林冲.故选:B名著要注意掌握基本内容、具体的人物细节等等,才能解答此类试题.本题考查学生对文学常识的认知能力.注意积累基本文学常识.24.“就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民”,引文出自《钢铁是怎样炼成的》.故选:D这道题考察作家作品、小说梗概、诗歌主题、名著中的句子等,考察类型丰富,要根据积累判断.课外阅读名著要注意积累作家作品、小说梗概、诗歌主题、名著中的句子等内容.25.通过积累得知A、B、D选项正确,C中因为宴会上车夫拿祥子和虎妞开玩笑,并讥讽祥子攀上了虎妞却和普通车夫一起吃宴席,因此祥子差点和车夫打了起来,不是“他们打了一架”.故C表述不正确.答案:C.本题考查了考生对名著故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容.了解常见的文学常识.本题要结合《钢铁是怎样炼成的》、《战争与和平》、《骆驼祥子》、《汤姆索亚历险记》来理解.本题考查了考生对名著故事情节的积累.解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握.做此类试题可用排除法.26.D项中宋江所称的“黑厮”应该是李逵.而不是杨志,故错误.故选:D此题考查对名著《水浒传》主要人物与情节的把握.《水浒传》塑造了许多生动的人物形象,要注意掌握经典人物、经典情节.27.A.《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔•柯察金,而奥斯特洛夫斯基是《钢铁是怎样炼成的》的作者;故选:A.本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等.回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可.本题主要考查对大纲规定的必读名著的掌握情况,做本题时注意作者与作品、事件的一一对应,不要张冠李戴.28.A.名著内容表述正确;B.名著内容表述正确;C.名著内容表述正确;D.《父亲的病》中作者说陈莲河先生开的药引最平常的是“蟋蟀一对”,“芦”根和“经霜三年的甘蔗”,他就从来没有用过.故选:D本题要结合名著中的内容来分析.课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应熟记,随时搜集丰富自己这方面的知识.在做题时,要静下心来,结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节,就一定能得出答案.本题要结合《童年》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》等名著来解答.本题考查学生对名著情节的辨析能力.要平时学习中注意对作品的故事梗概和主要情节的把握,并能用简洁的语言进行表述.29.A.正确;B.正确;D.错误.皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火.于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛,格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国.本题考查了人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容.本题考查了人物形象和故事情节的积累.解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握.30.根据《三国演义》的内容可知这位神医是华佗,“杏林”是中医学界的代称,所以匾上应写“誉满杏林”.故选:A本题考查对名著《三国演义》相关知识的了解能力.阅读名著要记住名著的作者及情节、内容,了解名著中人物的性格、经历和命运.31.A项中凡尔纳的三部曲:第一部是《格兰特船长的儿女》,第二部是《海底两万里》,第三部是《神秘岛》;C项中《简•爱》是以自述形式写成,所以运用的是第一人称;D项中《骆驼祥子》中的祥子经历了人生的三起三落后,他丧失了对生活的信心,从上进好强而沦为自甘堕落,他开始游戏人生,吃喝嫖赌,彻底沦落为社会的垃圾.故选:B.名著填写和选择所涵盖的内容非常多,即有文学文化常识,也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类,还有对作品的品读、分析等.解答这类题,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容,经典情节以及人物形象细细品味,这样就能轻松地选择正确答案.本题要求根据名著知识进行选择,名著常识关键在于平时的积累,文学常识包括作者、称谓、生活时代、作品名、体裁、主要人物、主要情节、作品主题、风格流派等等.解答本题抓住文字信息,根据积累判断即可.32.A.正确;B.正确;C.《红岩》中的华子良忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放松戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去;D.正确.故选:C.本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力.掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错.长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高.33.B.正确;C.本项错误.“孙二娘所赠的两把戒刀”是武松的武器,李逵所使的武器是板斧.D.正确答案:C.本题考查了人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容.本题考查了人物形象和故事情节的积累.解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握.34.A.表述正确;B.表述正确;C.“晁盖”不属于108将之一,因为晁盖因中毒箭身亡之后才排座次,因此晁盖不在其列;D.表述正确.故选:C本题考查学生识记文学名著常识的能力.文学名著常识正误的判断点是:作者名(字、好)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等.学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象.35.A.正确;B.正确;C.正确;D..《老人与海》中,圣地亚哥一连八十四天出海都没有钓到一条鱼,但他没有变得悲观、沮丧,在第八十五天他决定独自出海捕鱼,终于钓到一条大马林鱼,通过与大鱼的殊死搏斗,他终于战胜了大鱼.《老人与海》集中体现了海明威对人的力量与意志的赞美,对人的命运的关注,显示了人类战胜自然的巨大威力与坚强意志.故选:D本题考查的是名著知识的把握,解答此题要结合所给的名著内容作答.看名著要记住作者,里面的特色人物及其性格特征,以及其精华.36.B中“法国雕塑家米开朗琪罗”错误.《名人传》里的三人,一个是德国的音乐家贝多芬,一个是意大利的雕塑家、画家、诗人米开朗基罗,另一个是俄国作家、思想家、文学家列夫•托尔斯泰.故选:B.本道题考查学生对文学名著重要情节的掌握程度.解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,注意人物在作品中重要的故事情节.语文文学常识试题涉及这样一些内容:①了解现行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品,尤其是在中外文学史上占重要地位的作家作品;②了解现行教材涉及的文学流派及中外著名作家的国别及代表作;③了解现行教材涉及的作品中著名的文学典型;④现行教材有关作品涉及的文化常识等.37.A项说《红楼梦》“反映了封建社会中期广阔的社会现实”是错误的,应是“反映了封建社会晚期广阔的社会现实”;B项《钢铁是怎样炼成的》这部小说不是展现了苏联卫国战争时期广大军民奋起抗击德国法西斯侵略者的宏大场面,是打击国内反革命势力;C项正确;D项中的《聊斋志异》为文言短篇小说集,不属于长篇小说.故选:C.本题要结合文学常识来分析.我们要在平时的学习中做好积累,对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握.本题考查对文学常识的认知能力.解答此类问题,需要我们掌握重点作家的简介,可以按朝代顺序列表整理归纳.38.选项A:《童年》中是阿廖沙把酒馆女主人锁在地窖里.选项B:正确.选项C:《海底两万里》中的阿龙纳斯教授是位生物学家.选项D:“煮酒论英雄”是刘备和曹操的故事.故选:B.本题考查对名著《童年》等相关知识的了解能力.阅读名著要细心,不但要记住故事梗概,还要关注名著中的细节,对名著中的人物做到全面了解.39.A.正确;B.正确;C.文章内容是:桑桑和三个男孩展开了搏斗,他的父亲(油麻地小学的校长),联合了板仓小学,甚至联合了地方政府,一起出面,将几个孩子连同他们的家长找到,一起发出严重警告;D.正确.故选:C.本题考查名著常识的把握.做本题时注意名著人物及情节的把握.40.选项A:“大闹五台山”是《水浒传》中鲁智深的故事.选项B:正确.选项C:正确.选项D:正确.故选:A.本题考查对一些经典名著相关知识的了解能力.阅读名著要细心,不但要了解内容,还要知道人物性格极其经历等知识.41.A.正确;B.有误,《春》是抒情散文;C.正确;D.正确;故选:B本题考查的是文学文化常识.做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累.42.本题考查的是对于名著的了解,如作者、背景、特色、涉及人物及故事.A.错误.杨志押运花石纲时在黄河翻了船,在黄泥冈是被晁盖等劫持了生辰纲.B.正确.C.错误.简爱没和里德和解.D.错误.他希望虎妞拿钱给他买车,而虎妞却不要他继续拉车,她让他去向刘四爷陪罪,希望重新回到刘家.答案:C.此题考查的是学生对于名著的了解.阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验.名著的考查越来越深入,所以在学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象.做题时才能信手拈来,得心应手.43.A.结合《水浒传》的内容可知,“三打白骨精”是《西游记》的情节;B.表述正确;C.表述正确;D.表述正确;故选:A本题要结合名著中的内容来分析.课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记,随时搜集丰富自己这方面的知识.在做题时,要静下心来,结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节,就一定能得出答案.本题考查学生对名著情节的辨析能力.要平时学习中注意对作品的故事梗概和主要情节的把握,并能用简洁的语言进行表述.44.A.表述正确;B.孙悟空炼就一双火眼金睛是在大闹天宫之时,在太上老君的八卦炉中,不是火焰山;C.表述正确;D.表述正确.故选:B这是对文学名著的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要情节要记牢.这里考查学生对《简•爱》、《西游记》、《水浒传》和《名人传》相关内容的掌握情况.。

初中语文中考复习名著阅读专项练习附参考答案 (一)

初中语文中考复习名著阅读专项练习附参考答案 (一)

初中语文中考复习名著阅读专项练习附参考答案 (一)近年来,语文中考重视对名著的阅读与理解。

为了帮助初中生更好地备战中考,许多学校都开展了名著阅读专项练习。

本文将介绍一些常见的名著阅读专项练习及其参考答案。

一、选择题选择题是中考中名著阅读的一种题型,考查学生对名著中人物、情节、主题等方面的理解。

以下是一道选择题及其参考答案:【例题】以下哪位圣人不是《论语》中的人物?A. 孟子B. 孔子C. 名门弟子D. 孔子弟子【参考答案】A. 孟子二、填空题填空题是中考中名著阅读的另一种题型,要求学生能深入阅读名著,并准确理解其中的意思。

以下是一道填空题及其参考答案:【例题】“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是……”这句话出自哪部名著?【参考答案】《红楼梦》三、阅读理解题阅读理解题是中考中名著阅读的重要题型,也是考查学生综合能力的一种方式。

以下是一道阅读理解题及其参考答案:【例题】文艺复兴时期的后继者——巴洛克时期,能否比文艺复兴时期的艺术更好,周培公的这种态度说明了什么?这道题一共有两个问题,需要结合文中的内容,分别回答。

其中第一部分回答的是巴洛克时期是否比文艺复兴时期更好,第二部分回答的是周培公的态度和含义。

【参考答案】巴洛克时期并不一定比文艺复兴时期的艺术更好。

周培公的态度既有肯定文艺复兴时期的艺术,又有支持巴洛克时期的艺术的含义。

他认为两个时期都有其独特的价值和魅力,应该平等看待。

由此可以看出,他是具有包容性和开放性的思想家。

四、大作文大作文是名著阅读的一种较难的题型,要求学生能够在深入理解名著的基础上,进行细致而独到的思考,表达自己的观点。

以下是一道写作题及其参考答案:【例题】《红楼梦》中的“贾宝玉”是一个“异类”,他在道德、性格等方面都与传统形象不同,甚至有些“反叛”。

你认为这种“异类”在文学作品中有哪些价值?【参考答案】“异类”在文学作品中有着独特的价值。

初三语文默写名著导读试题答案及解析

初三语文默写名著导读试题答案及解析

初三语文默写名著导读试题答案及解析1.下列关于名著的解说,不正确的一项是( )A.《格列佛游记》中讲述大人国与邻国之间的战争,是影射当时英法两国之间的战争。

B.林冲是《水浒传》中的人物,绰号“豹子头”。

他武艺高强、安分守己,但懦弱隐忍、逆来受顺,因为遭到高太尉陷害被一步步逼上梁山。

C.《骆驼祥子》中的祥子最终也没有拥有一辆自己的洋车。

第一次买的车被大兵抢走,第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了,第三次买的车在安葬虎妞时卖掉了。

D.孙悟空被封为齐天大圣,猪八戒做过天蓬元帅,沙僧曾经是卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随着唐僧西天取经。

【答案】A【解析】A中应是《格列佛游记》中讲述小人国与邻国之间的战争,是影射当时英法两国之间的战争。

【考点】识记文学常识。

2.古诗文默写(8分)①无可奈何花落去,_________________。

(晏殊《浣溪沙》)②______________________,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》)③__________________,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)④《论语》中倡导应时刻注意向他人学习,强调反思重要性的句子是“__________________,见不贤而内自省也。

”5诗人的情怀不是独守一隅的浅吟低唱,而是心系国家的匹夫之责。

“感时花溅泪__________________”名为感时,实则忧国;“__________________,大庇大下寒士俱欢颜”名为求庐,实为求“__________________,西北望,射天狼”名为拉弓,实为报国;“落红不是无情物,__________________”名为写花,实则倾情。

唯有如此,其诗才一路走来,值得众多读者且读且感佩。

【答案】①似曾相识燕归来②晴川历历汉阳树③海内存知己④见贤思齐焉5恨别鸟惊心安得广厦千万间化作春泥更护花【解析】这五个小题属于识记类默写,识记类默写就需要日常学习中要加强记忆,除了背诵外,注意默写,对一些易错字尤其要关注。

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初中语文中考名著导读的练习题(含答案)1、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。

李鬼出自《水浒》,在这里指代假货。

2、与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是:①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。

答案:①《聊斋志异》②《三国演义》3、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。

①一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

(沙悟净(沙僧或沙和尚)②富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光,于国于家无望。

天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。

(贾宝玉)4、你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。

(1)《水浒》中叙述了好汉鲁智深 (或“鲁达”。

答“鲁提辖”也可)“大闹野猪林”的故事。

(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪(去)西天取经 (答“取经”也可)的故事。

(3)《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家笛福5、根据提供的相关事件,在横线上填入人物姓名。

儒《三国演义》6、名著知识填空。

什么样的人才能称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是,《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的吴用何尝不是?《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔•柯察金固然是,《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?8、清代著名理论家、批评家金圣叹将《水浒传》、《庄子》、《离骚》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为”六才子书”。

9、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。

示例:潇湘馆、丫环紫鹃、葬花、《红楼梦》。

人物:林黛玉①赤兔马、单刀赴会、败走麦城、《三国演义》。

人物:关羽。

②日本仙台、医学教授、修改讲义。

鲁迅作品:《朝花夕拾》或《藤野先生》。

③海难、荒岛、“星期五”。

英国历险小说主人公:鲁滨孙10、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。

示例:沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。

八戒:性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚。

11、下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性格特点。

①、纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长②、头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。

人物:吕布,性格特点:没有主见、目光短浅、见利忘义。

12、我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。

13、下列故事不是《三国演义》中的一项是( D)A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄14、《三国演义》中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。

他上知天文,下晓地理,成了智慧的代表。

在四大古典名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这个人物是吴用。

15、根据《教学大纲》推荐的名著填空。

名著是美的,《繁星"春水》美在它对母爱、童心的赞美;《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格;祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。

16、请结合你所读过的文学名著,完成下列句子。

读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。

从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从老舍《骆驼祥子》里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中《三国演义》里诸葛亮的身上,我们能学到忠诚和智慧;从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上,我们能体会到创造精神和开拓精神。

17、请从下面作品(《三国演义》《安徒生童话》《平凡的世界》)中任选一部,写出其中一个主要人物,并简要介绍与之相关的一个情节。

[示例]主要人物:刘备;情节介绍:刘备屯兵新野,听说诸葛亮有经天纬地之才,求贤若渴,遂携关张二人三次拜访,终于感动诸葛亮出山为其效力。

18、名著知识填空。

①《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家莎士比亚的著名喜剧,剧中人物夏洛克是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。

②“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目其中“花和尚”指的是鲁智深。

19、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。

(示例中所给人物不可再用)示例:书名:《三国演义》人物:诸葛亮,故事:草船借箭书名:《西游记》人物:孙悟空,故事:三打白骨精20、名著内容填空。

①写出鲁滨孙在荒岛救人的一个故事名称(自拟)“智救星期五”、“智救落难船长”(6个字以内)②写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟)“大闹野猪林”(6个字以内)21、下面人物与故事不搭配的一项是( D)A、刘备---白帝城托孤B、林黛玉---荷锄葬花C、林冲---误入白虎堂D、李逵---七擒孟获22、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。

①及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。

《水浒传》②八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。

《西游记》23、读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。

但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。

初中三年,你一定在老师的指导下读了不少好的课外书。

下面请你做一个简要的读书札记。

书名作者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示示例1:《钢铁是怎样炼成的》、奥斯特洛夫斯基、保尔•柯察金;一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,人生才有意义。

示例2:《三国演义》,罗贯中;诸葛亮;一个人不仅要有智慧,还要善于用人。

24、按照示例,请写出源于《水浒传》或《西游记》的一个成语,并写出相应的人物及故事的主要内容。

示例:成语:万事俱备,只欠东风;人物:诸葛亮、周瑜;故事:周瑜定计火攻曹军。

成语:逼上梁山;人物:林冲;故事:林冲受高俅陷害被逼上梁山25、请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。

①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫序号出自哪一部著作作者简要写出书中另一个情节(不超过15字)26、课外阅读检测①下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? (2分)上联:下联:27、古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄,他们使用同一兵器,出自于同一宗室,他们的名字是。

关羽、关胜28、请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料,依照所给的语句形式,补写完整后面的句子:我来到法兰西,听到了罗曼"罗兰在叙述三位巨人的不凡历程;我来到了英国,听到了斯威夫特在叙述格列佛多次航海中的种种奇遇,我来到俄罗斯,听到了,高尔基叙述自己苦难童年的种种坎坷29、下面对联分别出自哪部章回体小说?请写出来。

(1)战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮。

《三国演义》(2)官封弼马心何足,名注齐天意未宁。

《西游记》(3)大观园试才题对额,贾元春归省庆元宵《红楼梦》30、对对联。

上联:足智多谋,孔明巧借箭。

下联:示例:(1)艺高胆大,悟空勇斗魔。

(2)义盖云天,关羽私放曹。

(3)多愁善感,黛玉悲葬花。

31、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么?法国、巴乐扎克、《欧也妮•葛朗台》、葛朗台;英国、莎士比亚《威尼斯商人》、夏洛克;法国、莫里哀《吝啬鬼》、阿巴贡;俄国、果戈里《死魂灵》、泼留希金。

32、《老人与海》是美国小说家海明威生前发表的最后一篇小说,小说中的老人圣地亚哥(人物名)表面上看失败了,但精神并不屈服。

诚如他所说的“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”是这部小说的一曲打不败的失败者的赞歌。

33、《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人莎士比亚的著名喜剧。

夏洛克是这出喜剧中塑造的一个吝啬鬼的形象。

(要求具体说明)34、唐代论诗人,李杜已远,惟有几篇新乐府;苏州怀刺史,湖山之边,尚有三座旧祠堂。

出自诗人(白居易)著作(《新乐府》)。

35、上联:欧阳修与民同乐。

下联:(范仲淹替君分忧(意思对即可))36、青冢有情犹识路,平沙无处可招魂。

对联中提到的人物是“沉鱼落雁、闭月羞花”中的(“落雁”王昭君。

)。

37、出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。

对联中提到的人物是(诸葛亮)他的事迹妇孺皆知,比如:六出祁山、七擒孟获、火烧赤壁。

38、千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。

联中提到的是我国(唐)代著名的(浪漫)主义大诗人(李白),请将代表他风格的诗歌写出三句来(白发三千丈,缘愁似个长)、(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)、(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情)。

39、草堂留后世,诗圣著千秋。

人物(杜甫)、草堂是指(成都草堂)。

一门父子三词客,千古文章四大家。

三词客是指苏洵、苏轼、苏辙。

四大家是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。

40、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

人物(范仲淹)、出自他作品的名句(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)。

41、大明湖畔,趵突泉边,故居在垂柳深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。

这幅对联赞扬的(李清照),作品《《漱玉词》》。

其中“后主”是指(“南唐后主”李煜)。

42、犹留正气参天地,永剩丹心照古今。

此联是写(南宋)朝(文天祥),联中化用了他的《《过零丁洋》中的名句人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

43、译书尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。

此联是写(鲁迅),联中提到的他的作品是《呐喊》、《彷徨》44、《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》。

45、凡尔纳小说广为流传的原因,一是构思精巧、情节惊险;二是它们是科学与幻想巧妙结合的成果;三是他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

46、尼摩船长是一名反抗压迫的战士,这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

47、谱写昆虫生命的诗篇《昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》),被誉为“昆虫的史诗”,曾被鲁迅先生奉为“讲昆虫生活”的楷模。

48、《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然情趣。

49、法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

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