篮球原地投篮教案
篮球原地肩上投篮教案
一、教学目标：1. 让学生掌握篮球原地肩上投篮的基本动作要领。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的投篮准确性和动作协调性。
二、教学内容：1. 篮球原地肩上投篮动作要领讲解与示范。
2. 投篮练习：分组练习、个人练习、比赛等形式。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球原地肩上投篮的基本动作要领。
2. 教学难点：投篮动作的协调性和准确性。
四、教学过程：1. 准备活动：带领学生进行热身运动，活动关节，提高身体灵活性。
2. 技术讲解与示范：讲解篮球原地肩上投篮的动作要领，并进行示范。
3. 分组练习：学生分组进行投篮练习，教师巡回指导。
4. 个人练习：学生个人进行投篮练习，教师观察并指导。
5. 比赛：组织学生进行投篮比赛，激发学生竞争意识。
五、教学评价：1. 学生投篮动作的准确性。
2. 学生投篮动作的协调性。
3. 学生参与练习的积极性。
4. 学生团队合作精神的体现。
六、教学资源：1. 篮球场地一幅2. 篮球若干个3. 标志物若干个4. 计时器一台5. 教学视频或图片七、教学步骤：1. 基本动作讲解：通过示范和图解，讲解篮球原地肩上投篮的基本动作，包括站位、握球、臂摆、投篮等。
2. 动作要领强调：强调投篮时的手腕使用、呼吸配合、身体平衡等关键要素。
3. 分组练习：学生分为若干小组，每组轮流进行投篮练习，互相观摩和指导。
4. 个别指导：教师针对学生的个人情况，进行针对性的动作指导和调整。
5. 投篮比赛：设置不同距离的投篮点，组织学生进行比赛，鼓励学生挑战自我。
八、教学策略：1. 示范教学：通过教师的示范，让学生清晰地了解投篮动作的每一个细节。
2. 分组合作：通过分组练习和比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 个别指导：针对不同学生的特点，给予个性化的指导，提高学生的学习效果。
4. 正面反馈：对学生的进步和努力给予积极的反馈，增强学生的自信心。
九、教学反思：1. 教学内容是否全面，是否覆盖了篮球原地肩上投篮的所有要点。
(完整)篮球原地单手肩上投篮教案
(完整)篮球原地单手肩上投篮教案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学体育课程标准实验教科书，第四章篮球原地单手肩上投篮。
教学内容包括：1. 原地单手肩上投篮的基本技术；2. 原地单手肩上投篮的练习方法；3. 原地单手肩上投篮的比赛应用。
二、教学目标1. 让学生掌握原地单手肩上投篮的基本技术，提高投篮命中率。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识，提高篮球运动能力。
3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，促进身心健康发展。
三、教学难点与重点1. 教学难点：投篮时的手腕灵活运用和投篮节奏的掌握。
2. 教学重点：投篮动作的规范性和投篮时的身体协调性。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、秒表、哨子。
2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师示范原地单手肩上投篮的动作，让学生初步感知投篮技术。
2. 技术讲解与示范：教师讲解原地单手肩上投篮的动作要领，并进行示范。
3. 学生练习：（1）原地单手肩上投篮的基本动作练习：学生分组，按照教师的要求，进行原地单手肩上投篮的基本动作练习。
（2）原地单手肩上投篮的完整动作练习：学生分组，进行原地单手肩上投篮的完整动作练习，教师巡回指导。
4. 比赛应用：学生进行原地单手肩上投篮的比赛，培养团队协作精神和竞争意识。
六、板书设计1. 原地单手肩上投篮动作要领：（1）投篮手掌心向上，手指自然分开。
（2）手腕放松，用力均匀。
（3）投篮时身体协调，用力顺序正确。
2. 投篮练习方法：（1）基本动作练习。
（2）完整动作练习。
（3）比赛应用。
七、作业设计1. 作业题目：原地单手肩上投篮技术练习。
2. 作业要求：回家后，进行原地单手肩上投篮技术练习，不少于20分钟。
3. 作业评价：家长签字，教师检查。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，找出优点和不足，为下一节课的教学做好准备。
2. 拓展延伸：学生可以利用课余时间，进行原地单手肩上投篮技术的练习，提高投篮水平。
体育与健康《篮球原地单手肩上投篮》公开课教案
体育与健康《篮球原地单手肩上投篮》公开课教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球原地单手肩上投篮的基本技术要领。
2. 培养学生的团队合作精神，提高投篮能力和竞技水平。
3. 增强学生的自信心，培养学生积极参与体育活动的兴趣。
二、教学内容1. 篮球原地单手肩上投篮技术动作教学。
2. 投篮练习：分组练习、个人练习、比赛练习。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球原地单手肩上投篮的基本技术要领。
2. 教学难点：投篮时的手腕灵活运用和投篮准确性。
四、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范。
2. 练习法：分组练习、个人练习、比赛练习。
3. 纠正法：教师及时纠正学生动作中的错误。
五、教学过程1. 课堂导入：教师简要介绍篮球原地单手肩上投篮的技术要领及重要性。
2. 技术教学：教师示范篮球原地单手肩上投篮的动作，讲解动作要领，让学生跟随示范进行练习。
3. 练习环节：a. 分组练习：学生分组进行投篮练习，教师巡回指导。
b. 个人练习：学生自主进行投篮练习，提高投篮技巧。
c. 比赛练习：学生进行投篮比赛，激发竞争意识，提高投篮能力。
4. 纠正与指导：教师观察学生的练习情况，及时纠正动作中的错误，给予技术指导。
5. 课堂小结：教师总结本节课学生的表现，强调篮球原地单手肩上投篮的技术要点，鼓励学生在课后积极参与篮球活动。
六、教学资源1. 篮球场地一套2. 篮球若干个3. 标志物若干个4. 计时器一台5. 教学视频或图片七、教学步骤1. 组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。
2. 教师示范篮球原地单手肩上投篮的动作，讲解动作要领。
3. 学生跟随教师示范进行练习，教师巡回指导。
4. 学生分组进行投篮练习，教师观察并纠正动作错误。
5. 学生进行个人投篮练习，提高投篮技巧。
6. 组织学生进行投篮比赛，激发竞争意识，提高投篮能力。
7. 教师总结本节课学生的表现，强调篮球原地单手肩上投篮的技术要点。
八、教学评价1. 学生投篮技术的掌握程度。
小学体育《篮球原地单手肩上投篮》教案
小学体育《篮球原地单手肩上投篮》教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球原地单手肩上投篮的基本技术要领。
2. 培养学生的团队协作精神和自信心。
3. 提高学生的运动能力和身体素质。
二、教学内容：1. 篮球原地单手肩上投篮动作要领讲解与实践。
2. 团队配合练习。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球原地单手肩上投篮技术的掌握。
2. 教学难点：投篮时的手腕灵活运用和投篮准确性。
四、教学过程：1. 准备活动：带领学生进行跑步、拉伸等热身活动，为课程做好充分准备。
2. 技术讲解：讲解篮球原地单手肩上投篮的动作要领，包括站位、握球、手臂摆动、手腕运用等。
3. 实践训练：学生分组进行投篮练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队配合练习：组织学生进行团队配合练习，培养协作精神和默契。
五、教学评价：1. 学生投篮技术的掌握程度。
2. 学生在团队配合练习中的表现。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
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六、教学资源：1. 篮球场地一个2. 篮球若干个3. 标志物若干个4. 录音机或音响设备七、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范篮球原地单手肩上投篮的动作要领，让学生清晰地了解动作细节。
2. 分组练习法：将学生分成若干小组，进行投篮练习和团队配合练习，培养学生的协作精神和团队意识。
3. 纠正法：教师个别指导，纠正学生在投篮过程中出现的错误动作，确保学生掌握正确的投篮技巧。
八、教学步骤：1. 讲解篮球原地单手肩上投篮的动作要领，让学生了解正确的投篮姿势和技巧。
2. 分组进行投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3. 组织学生进行团队配合练习，培养协作精神和默契。
4. 设置投篮比赛，激发学生的竞争意识，提高投篮技巧。
九、教学反思：教师在课后要对本次课程进行反思，分析教学效果，找出存在的问题，为下一节课的教学做好准备。
关注学生在课堂上的表现，了解学生的学习需求，调整教学方法和策略。
体育教案初中篮球原地单手
体育教案初中篮球原地单手年级：八年级教材内容：1. 学习原地单手投篮的基本技术要领；2. 掌握投篮时的出手角度和力量控制；3. 培养学生的投篮自信心和比赛意识。
教学目标：1. 了解原地单手投篮的技术要领，掌握正确的投篮姿势和动作；2. 培养学生的投篮准确性和稳定性，提高投篮得分能力；3. 培养学生的团队合作精神，提高篮球比赛的实战能力。
教学重点与难点：重点：原地单手投篮的基本技术要领和动作规范。
难点：投篮时的出手角度和力量控制，以及如何在比赛中运用原地单手投篮。
教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等；2. 向学生介绍原地单手投篮的重要性和实用性；3. 激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性。
二、技术教学（15分钟）1. 教师示范原地单手投篮的动作要领，强调出手角度和力量控制；2. 学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方；3. 学生进行原地单手投篮练习，教师记录学生的投篮命中率；4. 教师总结学生的练习情况，针对性地进行讲解和指导。
三、实践训练（15分钟）1. 学生进行原地单手投篮比赛，分组进行积分；2. 教师观察学生的比赛表现，记录优秀动作和需要改进的地方；3. 学生进行投篮接力比赛，培养团队合作精神；4. 教师总结训练情况，对学生的表现进行评价和鼓励。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师引导学生回顾原地单手投篮的技术要领和练习过程；2. 学生分享自己的学习心得和收获；3. 教师对学生的表现进行评价，提出改进意见和建议；4. 布置课后练习任务，要求学生课后加强原地单手投篮的练习。
教学反思：本节课通过讲解、示范、练习和比赛等多种教学手段，让学生掌握了原地单手投篮的基本技术要领。
在实践训练中，学生通过不断的练习和比赛，提高了投篮的准确性和稳定性。
课堂教学过程中，学生积极参与，表现出较强的学习兴趣和团队合作精神。
但在教学过程中，也发现部分学生对出手角度和力量控制掌握不够好，需要在课后加强练习。
大学生篮球原地投篮教案
课时：2课时年级：大学教学目标：1. 让学生掌握原地投篮的基本动作要领，提高投篮命中率。
2. 培养学生团队协作精神和竞技体育精神。
3. 增强学生的身体素质，提高学生的运动技能。
教学内容：1. 原地投篮的基本动作要领2. 投篮技巧训练3. 实战演练教学过程：第一课时一、热身活动1. 教师组织学生进行慢跑，让学生充分活动身体，预防运动损伤。
2. 进行拉伸运动，特别是腿部和肩部的拉伸。
二、原地投篮基本动作要领讲解与示范1. 教师讲解原地投篮的基本动作要领，包括站位、持球、投篮动作等。
2. 教师进行原地投篮动作示范，让学生观察并模仿。
三、原地投篮技巧训练1. 学生按照教师的要求，进行原地投篮练习，注意动作的规范性。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
四、实战演练1. 学生分组进行原地投篮比赛，提高投篮技巧。
2. 教师观察学生表现，对表现优秀的学生给予表扬，对表现较差的学生给予指导。
第二课时一、复习原地投篮基本动作要领1. 教师组织学生进行原地投篮基本动作要领的复习。
2. 学生分组进行原地投篮练习，巩固动作要领。
二、原地投篮技巧提高训练1. 教师讲解原地投篮的技巧，如投篮时机、力度控制等。
2. 学生按照教师的要求，进行原地投篮技巧训练。
三、实战演练1. 学生分组进行原地投篮比赛，提高投篮技巧。
2. 教师观察学生表现，对表现优秀的学生给予表扬，对表现较差的学生给予指导。
四、总结与反思1. 教师对本次课程进行总结，强调原地投篮技巧的重要性。
2. 学生进行自我反思，总结自己在原地投篮方面的进步和不足。
教学评价：1. 观察学生在原地投篮训练中的动作规范性，判断其对基本动作要领的掌握程度。
2. 通过实战演练，观察学生的投篮技巧和命中率，评估教学效果。
3. 收集学生对本次课程的评价和建议，为后续教学提供参考。
教学资源：1. 篮球场2. 篮球3. 讲解器材（如篮球教学视频、图片等）教学注意事项：1. 教师在讲解动作要领时，要清晰、准确，以便学生理解和模仿。
篮球原地双手胸前投篮教学教案
篮球原地双手胸前投篮教学教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球原地双手胸前投篮的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的投篮准确性和动作协调性。
二、教学内容1. 篮球原地双手胸前投篮技术动作教学。
2. 投篮练习：分组练习、集中练习、比赛等形式。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球原地双手胸前投篮的基本技术要领。
2. 教学难点：投篮动作的协调性和准确性。
四、教学过程1. 准备活动：慢跑、关节活动、拉伸等，让学生充分热身。
2. 技术教学：讲解篮球原地双手胸前投篮的动作要领，示范动作，让学生跟随示范进行模仿练习。
3. 练习环节：（1）分组练习：学生分为若干小组，每组轮流进行投篮练习，其余组员观察和学习。
（2）集中练习：学生集中进行投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
（3）比赛环节：设置比赛规则，学生进行投篮比赛，激发竞争意识和团队精神。
五、教学评价1. 学生投篮动作的规范性。
2. 投篮准确性和协调性。
3. 学生参与程度和团队合作精神。
六、教学资源1. 篮球场地一幅2. 篮球若干个3. 标志物若干个（如矿泉水瓶）4. 计时器或计时板5. 教学视频或图片七、教学步骤1. 技术教学：让学生了解原地双手胸前投篮的动作要领，教师进行示范，学生跟随模仿。
2. 分组练习：学生分为若干小组，每组轮流进行投篮练习，其余组员观察和学习。
3. 集中练习：学生集中进行投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 比赛环节：设置比赛规则，学生进行投篮比赛，激发竞争意识和团队精神。
八、教学策略1. 采用直观教学法，让学生通过观察、模仿来学习投篮技术。
2. 采用分组练习和集中练习，让学生在实践中提高投篮技能。
3. 设置比赛环节，激发学生的学习兴趣和团队精神。
4. 针对不同学生，采取个别指导，提高教学效果。
九、安全注意事项1. 学生在练习投篮时，要注意力度和方向，避免击中他人。
初中篮球原地投篮教案
初中篮球原地投篮教案年级：初中一年级教材：《初中体育与健康》课时：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球原地投篮的基本技巧。
2. 培养学生的团队合作精神，提高投篮命中率。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
教学重点与难点：重点：掌握原地投篮的基本动作和技巧。
难点：投篮时的手腕运用和投篮准确性。
教学过程：一、课前准备：1. 教师提前准备好篮球场地，确保场地平整、无障碍物。
2. 准备足够的篮球，每人一个。
二、课堂导入：1. 教师简要介绍篮球原地投篮的重要性，以及在本节课中将要学习的内容。
2. 引导学生观看优秀篮球运动员原地投篮的视频，激发学生的学习兴趣。
三、技术教学：1. 教师示范原地投篮的动作要领，讲解投篮时的手腕运用和投篮准确性。
2. 学生跟随教师一起做投篮动作，体会投篮的感觉。
3. 教师个别指导，纠正学生的动作偏差。
四、分组练习：1. 学生分成若干小组，每组4-6人。
2. 每组轮流进行原地投篮练习，其他组员负责防守和抢篮板。
3. 教师巡回指导，给予鼓励和指导。
五、比赛环节：1. 学生进行投篮比赛，比一比谁投篮命中率高。
2. 教师记录每组的成绩，给予表扬和鼓励。
六、课堂小结：1. 教师总结本节课的学习内容，强调原地投篮的基本技巧。
2. 学生分享自己在练习中的收获和感受。
七、课后作业：1. 学生回家后，自行练习原地投篮，提高投篮命中率。
2. 家长签字确认，加强家校合作。
教学反思：通过本节课的教学，发现部分学生在投篮时手腕运用不够灵活，投篮准确性有待提高。
在今后的教学中，应加强对学生的个别指导，纠正动作偏差，提高学生的投篮技巧。
同时，注重培养学生的团队合作精神，提高整体投篮命中率。
增加比赛环节，激发学生的竞争意识，提高课堂趣味性。
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1、基本姿势练习
练习方法：两脚与肩同宽，膝盖稍稍弯曲，双脚的脚尖朝向左侧（左手相反）。
练习要求：姿势的准确。
练习注意事项：双脚的方向，双脚之间的距离。
2、手型练习
练习方法：双手放松，伸开手指。
球的重量至少均匀放置在两个手指上，非投篮手的手臂应置于舒适的位置上，肘部指向侧后方。
投篮手置于球的后方，掌心面向篮筐，食指位于篮球的中心点上。
练习要求：双手位置准确。
练习注意事项：投篮手和非投篮手的位置。
3、投篮节奏练习
练习方法：结合基本姿势和手型的练习，体会投篮的练习，找到投篮的节奏。
练习要求：投篮不仅要有足够的力量准确的姿势把握好投篮弧度还要找准时机，充分体会从脚倒腰到手臂每个部分的
发力，找好节奏。
练习注意事项：发力点要充分，节奏要顺畅，注意出手的手型。
4、单手托球练习
练习方法：投篮手拿球，投篮手根据投篮手型进行投篮。
练习要求：腕部主动发力及手指拨球，，整个投篮过程的最后环节，确保球的弧度及行进轨迹。
练习注意事项：腕关节的主动发力，球出手后球的弧度和手指拨球的动作。
5、双手持球举球投篮
练习方法：双手拿球从腰间把球举起进行投篮，注意下半身不动。
练习要求：注意上身投篮的流畅性，保持3个90度，熟悉投篮的时机。
练习注意事项：投篮必要的3个90度，伸展小臂和斗腕的时机。
6、预蹲投篮
练习方法：处于半蹲的姿势，蓄力，随后进行投篮。
练习要求：熟悉身体力量的传递。
练习注意事项：从脚掌蹬地倒腰逐渐打直，再到上半身肘部腕部发力出手，每个环节都需要流畅进行。
7、原地持球下蹲投篮
练习方法：是预蹲投篮的基础上，加了控制球并且下蹲的过程。
练习要求：熟悉身体力量的传递，习惯大腿发力下蹲的过程。
练习注意事项：从脚掌蹬地倒腰逐渐打直，再到上半身肘部腕部发力出手，每个环节都需要流畅进行。
8、模拟实战接球练习
练习方法：一名队员传球给接球队员，接到球的队员综合上面的四五六七的训练方法进行投篮，模拟行进间投篮和比赛中的投篮。
练习要求：接球倒球的瞬间，要进行好每一个环节的姿势，然后再进行整个的投篮。
练习注意事项，接球之后投篮的过程不要拖泥带水，动作要流畅，节奏要稳定。