细胞学说的基本内容基本内容
细胞学说内容
细胞学说内容（统一性）○从人体的解剖和观察入手：维萨里、比夏○显微镜下的重要发明：虎克、列文虎克○理论思维和科学实验的结合：施来登、施旺1．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
2．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3．新细胞可以从老细胞中产生。
○在修正中前进：细胞通过分裂产生新的细胞。
注：现代生物学的三大基石1.1838—1839年细胞学说2．1859年达尔文进化论3.1866年孟德尔遗传学四、结论除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是地球上最基本的生命系统。
（二）组成细胞的分子基本：C、H、O、N （90％）大量：C、H、O、N、P、S、（97％）K、Ca、Mg元素微量：Fe、Mo、Zn、Cu、B、Mo等（20种）最基本：C，占干重的48.4%,生物大分子以碳链为骨架物质说明生物界与非生物界的统一性和差异性。
基础水：主要组成成分；一切生命活动离不开水无机物无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用化合物蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者核酸：携带遗传信息有机物糖类：主要的能源物质脂质：主要的储能物质一、蛋白质（占鲜重7－10％，干重50％）结构元素组成C、H、O、N，有的还有P、S、Fe、Zn、Cu、B、Mn、I等单体氨基酸（约20种，必需8种，非必需12种）化学结构由多个氨基酸分子脱水缩合而成，含有多个肽键的化合物，叫多肽。
（二）多肽呈链状结构，叫肽链。
一个蛋白质分子含有一条或几条肽链。
高级结构多肽链形成不同的空间结构，分二、三、四级。
结构特点由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同，于是肽链的空间结构千差万别，因此蛋白质分子的结构是极其多样的。
功能○蛋白质的结构多样性决定了它的特异性/功能多样性。
1．构成细胞和生物体的重要物质：如细胞膜、染色体、肌肉中的蛋白质；2．有些蛋白质有催化作用：如各种酶；3．有些蛋白质有运输作用：如血红蛋白、载体蛋白；4．有些蛋白质有调节作用：如胰岛素、生长激素等；5．有些蛋白质有免疫作用：如抗体。
高一生物必修一第二章笔记
高一生物必修一第二章笔记
摘要：
1.生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的检测方法及计算蛋白质分子量的方法
2.组成生物体的化学元素及其分类
3.细胞学说的基本内容
正文：
一、生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的检测方法
1.检测还原糖：使用斐林试剂，观察是否产生砖红色沉淀。
2.检测脂肪：使用苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染色，观察是否呈现橘黄色（或红色）颗粒。
3.检测蛋白质：使用双缩脲试剂，观察是否产生紫色反应。
二、计算蛋白质分子量
1.一条肽链中，形成的肽键数等于失去的水分子数，即氨基酸数减1。
2.氨基酸的平均分子量为A，氨基酸数目为M，肽链数为N，肽键数为M-N，脱水分子数为M-N，蛋白质分子质量为A乘以（M-N）再乘以18。
三、组成生物体的化学元素
1.大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等。
2.微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。
3.最基本元素：C。
四、细胞学说的基本内容
1.细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成。
2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3.新细胞可以从老细胞中产生。
通过掌握以上知识点，我们可以更好地进行生物学的学习和研究。
生物细胞学说内容
生物细胞学说内容
细胞学说又称作细胞理论，是分子生物学的基础，亦是生物学的象征性理论，获得了数百年历史的发展，最初是由罗马教士、作家、哲学家和天文学家朗贝尔认为生物组织的基本单位是细胞的。
细胞学说的发展背景是化学基础的建立，生物着重于体细胞的发现，细胞概念的逐步建立，以及细胞化学和物质交换机制的解析。
从1600年左右开始，有关细胞理论的研究受到社会的重视，而十八世纪时就被一些科学家介绍到现代生物学中，对细胞理论有了很大的发展。
1838年，德国学者费普斯塔特在植物细胞中发现了我们熟知的细胞核和细胞膜，这也是细胞学说的确立所需的科学的发现，这也标志着，细胞理论的本质正式被确定下来。
1855年，德国生物学家莱布尼茨确认了进化最终的基本过程，即细胞的增殖分裂，此后，莱布尼茨又针对有丝分裂和有丝分裂等特定细胞增殖分裂方式展开了深入研究，给发现细胞学特征奠定了坚实基础。
1858年，英国细胞学家古芬梅尔发表了《细菌细胞研究》作出了第一次全面的细胞类型描述，同时提出了细菌的细胞增殖，这也标志着细胞学说的原则一并确认。
自此，细胞学说有了更深入的发展，许多细胞特性以及细胞类型都被系统理解和描述，进而为许多细胞器以及人体生理功能的研究奠定了坚实基础，生物领域内的研究也以全新的速度发展，期待在未来能够对人类健康有着更多深入的理解。
高一生物的知识点归纳
高一生物的知识点归纳一、细胞的组成和结构1、细胞是生命活动的基本单位细胞学说的建立过程和主要内容细胞的大小、形态和种类2、细胞的元素和化合物组成细胞的大量元素和微量元素细胞中主要化合物的种类和含量检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质3、细胞的基本结构细胞膜的成分、结构和功能细胞质基质和细胞器的结构和功能线粒体叶绿体内质网高尔基体液泡核糖体中心体细胞核的结构和功能细胞壁的成分和功能二、细胞的物质输入和输出1、物质跨膜运输的实例细胞的吸水和失水探究植物细胞的质壁分离和复原2、生物膜的流动镶嵌模型生物膜结构的探索历程流动镶嵌模型的基本内容3、物质跨膜运输的方式被动运输自由扩散协助扩散胞吞和胞吐三、细胞的能量供应和利用1、降低化学反应活化能的酶酶的作用和本质酶的特性探究影响酶活性的条件2、细胞的能量“通货”——ATP ATP 的结构和功能ATP 与 ADP 的相互转化3、细胞呼吸有氧呼吸无氧呼吸细胞呼吸原理的应用4、光合作用捕获光能的色素和结构光合作用的探究历程光合作用的过程影响光合作用的环境因素四、细胞的生命历程1、细胞的增殖细胞周期有丝分裂分裂间期分裂期无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂2、细胞的分化细胞分化的概念和意义细胞的全能性3、细胞的衰老和凋亡细胞衰老的特征细胞凋亡的概念和意义4、细胞的癌变癌细胞的主要特征致癌因子癌症的预防和治疗五、遗传因子的发现1、孟德尔的豌豆杂交实验（一）一对相对性状的杂交实验对分离现象的解释对分离现象解释的验证分离定律2、孟德尔的豌豆杂交实验（二）两对相对性状的杂交实验对自由组合现象的解释对自由组合现象解释的验证自由组合定律六、基因和染色体的关系1、减数分裂和受精作用减数分裂的概念和过程精子和卵细胞的形成过程受精作用2、基因在染色体上萨顿的假说基因位于染色体上的实验证据3、伴性遗传伴性遗传的概念和类型伴 X 隐性遗传伴 X 显性遗传伴 Y 遗传七、基因的本质1、 DNA 是主要的遗传物质肺炎双球菌的转化实验噬菌体侵染细菌的实验烟草花叶病毒感染烟草实验2、 DNA 分子的结构DNA 双螺旋结构模型的构建DNA 分子的结构特点3、 DNA 的复制对 DNA 分子复制的推测DNA 分子复制的过程4、基因是有遗传效应的 DNA 片段基因与 DNA 的关系DNA 片段中的遗传信息八、基因的表达1、基因指导蛋白质的合成遗传信息的转录遗传信息的翻译中心法则2、基因对性状的控制基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状九、基因突变及其他变异1、基因突变和基因重组基因突变的概念、原因和特点基因重组的概念和类型基因突变和基因重组的意义2、染色体变异染色体结构变异染色体数目变异个别染色体的增加或减少以染色体组的形式成倍增加或减少二倍体、多倍体和单倍体3、人类遗传病人类遗传病的类型人类遗传病的监测和预防人类基因组计划及其意义十、从杂交育种到基因工程1、杂交育种与诱变育种杂交育种的原理、方法和应用诱变育种的原理、方法和应用2、基因工程及其应用基因工程的概念和操作工具基因工程的操作步骤基因工程的应用十一、现代生物进化理论1、现代生物进化理论的由来拉马克的进化学说达尔文的自然选择学说2、现代生物进化理论的主要内容种群基因频率的改变与生物进化隔离与物种的形成共同进化与生物多样性的形成以上是高一生物的主要知识点归纳，希望对您有所帮助。
新教材高中生物第二章细胞的结构和生命活动第一节细胞学说__现代生物学的“基石”学案苏教版必修1
第一节细胞学说——现代生物学的“基石”一、细胞学说建立过程及内容1.连一连:将科学家与对应的研究成果用线连接起来。
2.细胞学说的内容、发展和意义:(1)内容:一切动物和植物都是由细胞组成的，细胞是一切动物和植物体的基本单位。
(2)发展:魏尔肖提出细胞是先前存在的细胞通过分裂产生的，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。
(3)意义:细胞学说将动物和植物统一到细胞水平，这对现代生物学的发展具有重要意义。
二、生物学研究的重要工具——显微镜1.光学显微镜的结构:写出图中序号代表的结构名称或作用:序号结构名称作用2.光学显微镜的使用:(1)低倍镜:取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。
(2)高倍镜使用“四字诀”:3.电子显微镜:(1)发明者:德国科学家卢斯卡等。
(2)类型:透射电子显微镜和扫描电子显微镜。
三、细胞的大小和形态1.生物体的构成:除了病毒外，所有生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.使用光学显微镜观察各种各样的细胞:——教材二次开发细胞有哪些形状?其形态结构与功能有什么关系?提示:细胞的形状多种多样，有球形、多面体和柱状体等形状。
细胞的形态结构与生理功能是相适应的。
例如，根吸水的部位是根尖的成熟区，对应的形态结构是长有大量的根毛。
细胞学说的建立与发展科学家贡献不足列文虎克用显微镜观察到活细胞未上升到理论水平用显微镜观察植物细胞，发现并命名布朗未上升到理论水平“细胞核”施莱登细胞是构成植物体的基本单位未与动物界联系提出整个动物和植物都是由细胞构成施旺未搞清细胞的来源过程的魏尔肖细胞通过分裂产生新细胞未考虑非细胞结构生物的繁殖特别提醒:关于细胞学说的三点提醒①并非所有的生物都是由细胞构成的，如病毒就没有细胞结构。
②细胞学说通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，而没有体现其多样性。
③细胞学说的三个“未涉及”:未涉及原核细胞;未涉及真菌;未涉及病毒。
(2021·黑龙江八校高一联考)细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
细胞学说的内容和意义
细胞学说的内容和意义主要内容：1. 细胞是有机体，一切动植物都是由单细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成（不可描述成“一切生物都是由细胞和细胞产物构成”，因为病毒等生物并不具有细胞结构）2.所有细胞在结构和组成上基本相似3.新细胞是由已存在的细胞分裂而来4. 生物的疾病是因为其细胞机能失常。
5. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
6. 生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。
7. 细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
8. 新的细胞可以由老的细胞产生。
重要意义：细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性，以及在进化上的共同起源。
这一学说的建立推动了生物学的发展，并为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据。
恩格斯曾把细胞学说誉为19 世纪最重大的发现之一。
施莱登和施旺的细胞学说为19 世纪细胞的研究指出了方向。
然而，他们虽然正确地指出新的细胞可以由老的细胞产生，却提出了一个错误的概念即新细胞在老细胞的核中产生，由非细胞物质产生新细胞，并通过老细胞崩解而完成。
由于这两位科学家的权威，使得这种错误观点统治了许多年。
许多研究者的观察表明，细胞的产生只能通过由原先存在的细胞经过分裂的方式来完成，1858 年德国病理学魏尔肖(Rudolf Ludwig Karl Virchow) 概括为“一切细胞来自细胞”(Omnis cellula e cellula) 的著名论断，这不仅在更深的层次上揭示细胞作为生命活动的基本单位的本质，而且通常被认为是对细胞学说的重要补充，甚至有人认为直至于此细胞学说才全部完成。
尽管细胞学说的某些部分已成为历史的陈迹，然而其中心思想仍广泛而深刻地影响了后来生物学的发展，任何生物学的重要问题都必须从细胞中寻求最后的解答。
真核细胞与原核细胞的区别：1、真核细胞具有由染色体、核仁、核液、双层核膜等构成的细胞核；原核细胞无核膜、核仁，故无真正的细胞核，仅有由核酸集中组成的拟核。
细胞学说的建立者及其主要内容
细胞学说的建立者及其主要内容1. 引言嘿，朋友们！今天我们来聊聊一个有趣的话题：细胞学说。
这可是生命科学中的一颗明珠，别小看它哦，它帮助我们理解了生命的基本单位——细胞。
细胞就像是大楼中的小公寓，各种功能齐全，热闹非凡。
要说细胞学说的建立者，咱们首先得提到三位伟大的科学家，分别是施莱登、施旺和维尔肖。
他们可是细胞学说的“创始三人组”，为后来的科学家们奠定了坚实的基础。
1.1 施莱登与植物细胞首先，施莱登就是个了不起的家伙，他研究植物的时候，发现植物的基本单位就是细胞。
他就像个侦探，仔细观察着每一片叶子和每一根茎。
他的发现真是开了个天窗，让人眼前一亮！施莱登提出，植物都是由细胞组成的，简直就像是揭开了一层面纱，让大家看到了植物的真面目。
这一发现不仅让植物学界沸腾，也为后来的细胞学说打下了基础。
1.2 施旺与动物细胞接着，咱们再说说施旺。
施旺就像是动物细胞的代言人，他的研究重心从植物转到了动物。
他发现，动物也是由细胞构成的，哈哈，简直是“鸟同样是鸟，狗同样是狗”，只不过它们的细胞有点不同而已。
他和施莱登一起，结合植物和动物的研究，提出了细胞学说的第一条重要内容：所有生物都是由细胞组成的，这真是个“大家一起吃饭”的好消息！2. 细胞学说的主要内容2.1 细胞的基本结构细胞学说不仅仅是说细胞存在，更深入地探讨了细胞的结构。
就像盖房子需要砖瓦，细胞也需要细胞膜、细胞核和细胞质等部件。
细胞膜就像个守门员，保护着细胞内部的“秘密”；细胞核是指挥中心，负责控制细胞的“运作”；而细胞质就是细胞内的一片“海洋”，各种小器官在这里忙忙碌碌，简直就是个繁忙的市场！所以，细胞是个小世界，里面的故事可多了。
2.2 细胞的功能说到功能，细胞可是多才多艺的哦。
不同类型的细胞在体内承担着不同的“工作”。
比如，红细胞就像是运输公司，负责把氧气送到全身，而神经细胞则像是信息高速公路，传递着各种信号。
每个细胞都有自己的任务，大家各司其职，真是个合作无间的小团队。
细胞生物学名词解释
优点：可以用不纯的抗原分子制备纯一的单克隆抗体
生物膜(biomembrane)：真核细胞内部存在由膜围绕构建的各种细胞器形成的细胞内膜系统与细胞质膜的统称，包括细胞的内膜系统(细胞器膜和核膜)和细胞膜(cell membrane)。
细胞显微分光光度术(Microspectrophotometry)：利用细胞内某些物质对特异光谱的吸收，测定这些物质(如核酸与蛋白质等)在细胞内的含量。包括：①紫外光显微分光光度测定法②可见光显微分光光度测定法
流式细胞仪(Flow Cytometry)：将细胞某成分的荧光信号→电信号→叠加信号的图形，从而定量测定某一细胞的DNA、RNA或某一蛋白的特定含量，还可以将细胞分离。
这一模型是Danielli & Davson于1935年提出的，因此又称Danielli & davson模型。
内在膜蛋白(intrinsic/ integral membrane proteins)：水不溶性蛋白，形成跨膜螺旋，部分或全部镶嵌在细胞膜中或内外两侧的蛋白质，与膜结合紧密，需用去垢剂使膜崩解后才可分离。
冰冻蚀刻技术(freeze etching)：又称冷冻蚀刻，冷冻复型(freeze-replica)、冷冻断裂(freeze-fracture)是一种由冷冻断裂与复型相结合的样品制备技术。
功能：主要用来观察膜断裂面的蛋白质颗粒和膜表面结构，深度蚀刻用于观察细胞质中细胞骨架及其结合蛋白。
步骤：样品固定→冷冻→断裂→蚀刻→复型→剥离→捞膜→观察。
相差显微镜(phase-contrast microscope)：原理以样品中的密度差为基础，将光程差或相位差转换成振幅差。不需要染色，可用于观察活细胞，甚至研究细胞核、线粒体等细胞器的动态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
简述细胞学说的基本内容。
答：细胞生物学的内容有：
（1）细胞是有机体，一切动植物都是由单细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成（不可描述成“一切生物都是由细胞和细胞产物构成”，因为病毒等生物并不具有细胞结构）.
（2）所有细胞在结构和组成上基本相似.
（3）新细胞是由已存在的细胞分裂而来
（4）生物的疾病是因为其细胞机能失常。
（5）细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（6）生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。
（7）细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（8）新的细胞可以由老的细胞产生。