完美作业完美人生
以完美为话题作文600字（精选5篇）
以完美为话题作文600字（精选5篇）以完美为话题作文600字（精选5篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。
我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的以完美为话题作文600字（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
以完美为话题作文600字1人生难免会遇挫折，对待挫折，迎上去，克服它，方能铸造完美的人生。
所以，我认为：挫折+克服挫折=完美人生。
克服挫折，坦然面对人生。
被称为大发明家的爱迪生，一生发明有一千多项，但是，他给人类带来光明的同时，又失败了多少回呢？他为了发明灯泡，每天钻在实验室中进行实验，一连工作就是十几个小时，他的助手经常看见他一直到深夜还在工作，助手经常劝他多休息，实在发明不出就先放一放，可是他从未气馁过，依旧是热衷于自己的发明工作。
经历了失败，他经常对自己说：“我没有失败，至少我知道了这些材料不可以做灯丝。
”正是他这种坚持不懈的精神，使他终于成功发明了灯泡。
爱迪生，他克服挫折，面对失败，面对无常的人生，他从未放弃，总是以坦然的态度面对人生，难道他的成功不是必然的吗？克服挫折，微笑面对人生。
从一个新兵到兵王，从父亲口中的“龟儿子”到全家的骄傲。
许三多，一个不抛弃不放弃的典型。
当他被调到无人看管的草原五班时，他没有放弃，也没有灰心，当草原五班的其他人在玩的时候，唯有他每天还在艰苦练习，从来没有停止过。
以为五班班长的一句修路的玩笑话，他便开始修路，独自一人修成了一条路。
在这种不抛弃不放弃中，许三多最终成为了兵王。
面对挫折，他总是傻傻的一笑，就是这一笑，他征服了所有的人。
克服挫折，欣然面对人。
伟大的物理学家霍金，他在年轻时就患病，导致他全身瘫痪，仅仅只有两个指头可以动。
但是他没有因此倒下，而是仍然热衷于自己的工作，热衷于自己的研究，从来不放弃。
经过他不懈的努力与无限的追求，他终于发现了黑洞，并且拥有了许多项成就。
《完美教室》的读后感
《完美教室》的读后感《完美教室》的读后感范文（精选5篇）《完美教室》的读后感1让孩子变成爱学习的天使这句话我最先在雷夫的《第56号教室的奇迹》一书的封面上看到的，当时在读到这句话时，我似乎感觉有些不可思议，暗想：让孩子爱上学习？可能吗？学习在孩子的眼里就是一项任务，为了迎合家长和老师，他们按部就班地在学习这条路上漫无目的地前行着，有的漫不经心，有的横冲直撞，有的甚至是停滞不前，沿途的玩具、游戏、电视、网络更是使他们时不时地迷失方向有什么好方法可以来引导他们，让他们变被动为主动，变要我学为我要学。
这应该是我们每位老师的心声。
拜读完雷夫老师的这本书后，我有所思，但在看完中国的第56号教室的奇迹《完美教室》后，我有所悟，也许是自己后知后觉，也许是《完美教室》这本书更贴近我们，也许是这本书中更完整地诠释了如何让孩子变成爱学习的天使。
俞老师用一个个鲜活的事例告诉我们要想让孩子们爱上学习，就得先培养他们良好的学习习惯，从这些故事中我总结出了这样三个最为可贵的学习习惯。
一、乐于倾听倾听是一种最美的姿势。
倾听是一种最美的德行。
倾听是一种最高的智慧。
这是上一堂关于倾听的课时，俞老师送给百合班的孩子们的一句话。
猛然想起这不就是我们第二册语文书中培养良好学习习惯的内容吗？原来学会倾听不是一篇翻篇的旧文，而是应该贯穿于我们教育教学始终，更是伴随我们终生的好习惯。
我想作为一名低年级老师，重要的不是看我们一节课完成了哪些教学任务，而是应该关注孩子们在课堂上专心倾听的表现。
低年级的孩子活泼好动，注意力只能维持几分钟甚至更少，他们对于倾听重要性的理解不可能像百合班的孩子们那样深刻、透彻，有思想，有见地，所以要让他们养成倾听的习惯就这时得先让他们会听，想听，爱听。
生动的语言，精妙的设计，形象的表演，适当的奖励这些一定会为我们的课堂带来一群忠实的小听众。
二、勇于表达一堂课是师生双方的互动，如果只有老师的滔滔不绝，口若悬河和孩子的端端正正，鸦雀无声，这应该是失败的课堂，因为这堂课没有能焕发生命的光彩，俞老师说：生命的光彩是：学生灵动的思维的展现与碰撞，学生深刻的思想流露与完善。
以完美为话题的作文三篇
以完美为话题的作文三篇一、《完美的定义》完美是一个抽象的概念，却又是每个人心中的追求。
对于不同的人，对完美的定义也不尽相同。
有的人认为，完美是指事物在某个方面达到了极致，比如音乐中的一段旋律、运动中的一次高难度动作等等；有的人则认为，完美是指完全没有瑕疵、缺陷或错误。
然而，对于我而言，完美并不是指一味地追求无尽无休的完美，而是要在自己的能力范围内，追求自身的最佳状态。
我们每个人都有自己的优点与缺点，在不断地学习和成长中，积极地发掘自己的潜力，并让自己更完美地体现出来，这才是最应该追寻的完美。
所以，在追求完美的过程中，我们应该有一个需要不断进步的心态，要敢于发挥自己的长处，同时也要勇于面对自己的缺点，保持谦虚和坚持不懈的态度，相信梦想总会成真，不断努力追求完美。
只有这样，才能真正拥有一个完美的自己。
二、《完美与缺陷的关系》完美和缺陷之间并不是一种对立的关系，而是相辅相成的，亦或者说，缺陷正是完美的源泉。
如果没有缺陷，那么完美又从何谈起呢？首先，缺陷可以促进完美。
有人说：没有经过坎坷，哪来的成长和进步？正是因为缺陷和错误，我们才能在不断的学习和实践中更好地成长。
敢于面对缺陷，及时纠正自己的错误，才能慢慢地走向完美。
其次，缺陷也能展示完美。
一个人完全没有缺点显得有些逊色，有缺陷反而是独特的。
比如说一只陶瓷碗，表面光洁，尽显完美，但是它的价值有多少呢？但是如果上面有一些细微的伤痕，却增添了它的艺术价值，完美与缺陷的组合展示出了更是深意。
所以，完美与缺陷并非宿命的对立关系，而应该是一种融洽和谐的关系。
我们应该正视和接受自己的缺点，从中吸取营养，并在不断的努力中追求完美。
只有这样，才能拥有一个更加饱满、丰富和完美的人生。
三、《关于追求完美的体育精神》体育精神一直是我崇尚的信仰。
在体育运动中，每个运动员都有一份追求完美的心态。
他们在场上奔跑、拼搏，追求自己的极致，不断地挑战自己的才能与极限，不断地打磨自己，争取赛场上的最佳表现。
2021年以完美为话题的作文800字
人生难免会遇挫折，对待挫折，迎上去，克服它，方能铸造完美的人生。
所以，我认为挫折+克服挫折=完美人生。
下面是给大家带来的以完美为话题的作文，欢迎大家阅读!以完美为话题的作文800字篇1诚实是中华民族的一种传统美德，或许对一些人来说不是很重要，但是我认为我们每个人都必须做到诚实这两个字。
记得那是上三年级的时候，在一次期中考试的时候，我做到了诚实，现在让我给你说一下吧!在期中考试考数学的时候，有一道数学填空题是这样的一个果园的面积是3什么我犹豫不定，最后我填上了平方千米。
考完试后，我问陈子禾“一个果园的面积是3什么呀”陈子禾说“是3公顷。
”听后，我也不知道谁的对谁的错，所以我也没有说话。
发试卷了，我的心里好像有十五个吊桶在打水----七上八下。
这时，数学老师报起分数来，我的心里忐忑不安不知道自己的那道题是对是错就在这时老师报道“孙昊祎，100分”。
我喜出望外地向讲台跑去。
当我看见试卷上写着大大的100分，我开心的笑了，这时我心里的大石头终于落地了。
我回到座位上，发到试卷的同学都羡慕地看我的试卷，都对我赞口不绝。
我的好朋友陈子禾也来了，她一边看我的试卷一边说“哇!你真厉害!”这时我想起了一个果园的面积是3什么的那个题。
我看了看她的，又看了看我的答案。
然后心里暗暗地想“我的3平方千米对了，她的3公顷也对了，到底应该是什么呀”于是，课下我问了问老师答案，结果是3公顷。
听话，我觉得很后悔，因为那到题我不该出错。
自从上学以来我很少考100分，爸妈对我一直对我期望很高，一直盼望着我能考到100分，如果这次我考了100分，爸妈该是多么的高兴。
想到这里我似乎看到了爸妈脸上那种喜悦的表情。
于是我便不假思索的把正确答案改了过来，反正别人也不知道。
我还是100分。
可是改完后我的心里总是有一种不安的感觉，总是觉得自己这样做是非常不光彩的事情，于是自己反过来一想，这样可不行，如果这样做这不是和小偷做的事一样了么只有靠自己的努力和同学们公平竞争得到的收获才是最好的。
学生行为和双姿培养”实施方案
学生行为和双姿培养”实施方案1、为学生“播种一种习惯，收获完美人生”，让每个人都养成正确的书写姿势。
行程安排第一阶段:调查了解学生的写作习惯。
第二阶段:指导和监控学生的“双姿势”第三阶段:总结整改。
具体分工主讲人:余长秋资料:各班班主任。
2、预期/期望/预期效果所有学生都知道什么是正确的书写姿势，并努力向良好书写习惯的目标靠近；大多数学生最初在写作时养成正确的握笔和坐姿；有的同学养成写字前仔细观察、思考、试写规范字的习惯；有些小同学养成“提笔练字”的习惯。
这样老师和家长共同努力才能取得好的效果。
在学校，老师及时与家长沟通，反馈学生每个阶段的书写姿势。
3、第四步:家校合作在家长会上，我们对家长进行了书写姿势的重要性和正确书写姿势的示范指导培训，让家长配合老师在家观看孩子的书写水平，同时关注孩子的书写姿势，让学生无论何时书写都能得到老师的正确引导和指引，不留书写时间盲区。
第三步:各科要团结一致，不懈努力。
4、联合各科老师，让各科老师在布置学生写作业前，花一分钟训练学生正确的姿势和方法。
姿势正确的学生不仅会在课堂上受到表扬，课后也会得到奖励。
所以在写作课上，我注重对学生写作姿势的评价。
C.用各种方式表扬和鼓励。
5、教师在评价学生的书写时，往往把字的好坏作为首要标准，而忽视了对书写姿势的评价，为学生掌握正确的书写姿势奠定了基础，真正达到“先练好书写姿势，书写一定要规范”的目的。
6、在平时的课堂教学中，学生应该在写作前背诵公式，这样可以快速进入一种轻松平静的写作状态。
7、”“食指拇指握住，三指四指握住，小指藏在后面，笔尖前倾，拇指向后握住。
在写作的课堂教学中，要吟诵:“要写，先坐下。
8、B.巧编儿歌把正确的书写姿势变成朗朗上口、生动活泼的形式，孩子喜欢顺口溜。
班里经常举行写作比赛，“看谁写得好，谁的姿势正确，谁的进步快”，让全体同学争当上游。
以班里写字姿势好、写字姿势规范的学生为榜样，让他们当小学老师，发动全班监督学生的写字姿势。
给孩子高中寄语怎么写
给孩子高中寄语怎么写给孩子高中寄语怎么写无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是寄语了吧，借助寄语人们可以表达心中所想。
那什么样的寄语才算得上是经典呢？下面是小编为大家收集的给孩子高中寄语怎么写，希望能够帮助到大家。
1、高中三年将是你一生中最鼎盛的时光，最灿烂的年华。
世界将在你面前展现出前所未有的姿态。
为了让这段岁月没有遗憾，这天请用一切努力，去守护这个未来的梦想。
因为有的梦想，一生只能追逐一次。
2、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。
但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。
期望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风，上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自我的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，必须能把成绩提高。
相信庄梓灵会努力的。
3、三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变4、高中三年，不是鲜花铺就的，不是简单造就的，更不是浪漫成就的。
高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。
期间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有职责。
5、亲爱的儿子，你坚韧的性格注定会是成功的基石，开朗而自信也会成为通往胜利的桥梁，然而最宝贵的勤奋才是真正能开启成功的钥匙。
期望你能勤奋地挥舞着你的理想翅膀，勇敢前行，风雨过后，世界就在你的脚下，成功并不遥远，朋友也会在地球的各个角落等着你！完美人生从勤奋开始！6、当你规划高中生活畅想人生的时候，你务必学会做学生，做人和做学问。
7、你头脑聪明，思维敏捷，但是有些粗心，考试往往与优秀擦肩而过;你身体素质过硬，运动会上你矫健的身影令老师赞叹!同学们也羡慕你。
老师相信，你将是最棒的`!努力吧!本学期被评为“双礼貌学生”，“班级活动用心份子”。
8、当你规划高中生活畅想人生的时候，你务必学会做学生，做人和做学问。
你大可不必完美教育叙事评课稿
你大可不必完美教育叙事评课稿1.引言1.1 概述概述部分的内容如下：在当今社会，完美主义教育的理念逐渐成为一种普遍的教育观念，许多人追求完美成绩、完美外貌、完美人生。
然而，完美并非是可持续的目标，而是一种压力源，可能给学生带来心理健康问题和自我否定感。
因此，本文将从不同角度探讨完美教育对学生的影响，并提出一些建议来解决这一问题。
首先，完美主义教育给学生带来的心理压力不容忽视。
学生为了追求完美成绩，可能过度努力并牺牲自己的睡眠和休息时间。
这种过度追求完美的做法可能导致学生焦虑、抑郁和其他心理健康问题的出现。
此外，完美主义教育也会带来自我否定感，学生可能觉得自己无法达到高标准，从而产生自卑情绪。
其次，完美主义教育的弊端在于它过于注重结果而忽视了学生的个体差异和兴趣发展。
教育应该注重培养学生的综合素质和创造力，而不仅仅是求得高分和升学率。
过度关注成绩和排名可能使学生失去对知识的兴趣，导致他们机械地学习和记忆，而不去思考和实践。
同时，完美主义教育也给教师带来了额外的工作压力。
为了达到教育局和家长们设定的高标准，教师常常需要花费大量时间准备和批改作业。
这不仅增加了教师的工作量，也可能影响到教师的教学质量和生活质量。
鉴于以上问题，我们认为完美主义教育的理念需要重新审视。
教育应该注重培养学生的多样化技能和综合素质，关注他们的兴趣和个体发展。
学生们也应该明白，追求完美并非终点，而是学习和成长的过程中的一部分。
教师和家长也应积极引导学生，鼓励他们追求自己的梦想和目标，而不是盲目追求所谓的完美。
总之，完美教育并非是学生们真正需要的。
我们应当摒弃完美主义教育观念，关注学生的身心健康和兴趣发展，培养他们的创造力和综合素质。
只有这样，学生才能真正实现个人价值，并迈向更加美好的未来。
1.2文章结构文章结构部分的内容如下：文章结构作为一篇长文的重要组成部分，起到了承接和组织全文内容的作用。
通过合理的文章结构，可以使读者更好地理解和掌握文章的主题和论证思路。
关于完美的文章14篇
关于完美的文章14篇关于完美的文章（一）：你无法完美，但能够完整完美是这样一种东西，你千方百计地寻觅，千辛万苦地经受，千淘万漉地追逐，千难万险地得到，到头来却如晓月晨星，它会轻而易举地遁于无形。
世上本无完美，完美皆是我们虚幻中的剪影，属于我们的一种意识，一种臆想，一种强加，我们需要和它持续距离，于不完美中完美，真正享受生活带来的乐趣和完美。
这个世界上，陪伴我们最多的人就是我们自己。
但我们常常太过关注别人，而忽视了自己。
在人群里，你看到的总是别人，你追着别人的步伐，以为那就是你想要的，但是你是否有停下来过，问问自己的心。
大自然的每一个生命的花开花落，都以安静来到这个喧嚣的人世，又以安静离开，我们无法以谁的准则去对谁做出判决，敬畏，是自然生命给予的馈赠。
遵从自然，也遵从内心，如是莲开莲落，各有莲魂在。
岁月的印痕本是浮沉坎坷，所走过的路是幸运还是跌撞，是对还是错，谁也无法看透。
珍惜此刻，走过了就不要后悔；看淡了，才有良好的心境，才有沉淀后的宁静，才有更多的包容和对生命的理解。
有感觉才会有知觉，有知觉，才会对人事物有所觉知，人得有觉知，才配衬起世间之华美。
任何时候，痛苦都是要我们自己来平复的，他人的劝慰，只是夏日里的一剂清凉，冬天里的一丝暖意，能使我们得到片刻舒爽，但不能替代痛苦。
所以，与其痛苦地承担着，不如学会遗忘，擦净自己心灵的那扇窗，看看外面的人生百态与熙熙攘攘。
很多事，烟消云散，只是一瞬间。
人生没有完满，始终存在残缺，自己的心地是自己的世界，活得不快乐，本质上源于自己的无能。
一个人，就应有力量，将自己从一切沉重的、老旧的、无精打采的事物里拔出来，用不断的尝试、变通改变自己的境遇。
人生长途漫漫，一切能激发生机的思想都是完美的。
所谓人生，千姿百态，富了有人讨论，穷了有人说三道四，岁月没有给谁才华，生命没有给谁胜利，眼神的回眸是命脉的拼搏，不求真假，不语高低，是一颗心灵的回馈。
从这天开始，帮自己一个忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的评价，为自己活着；从这天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，抛弃伪装的面具，不再束缚情感的空间；从这天开始，帮自己一个忙，卸下所有的负担，忘却以前的疼痛，抚平心灵的创伤，让自己活得简单而充盈。