(完整word版)第二章 谓词逻辑

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第二章 谓词逻辑

第二章  谓词逻辑

在D上是等值的,记作AB。
定义’ 设A,B是公式,如有AB为永真公式则称其
为等价永真公式,记为AB ,称A与B等值。
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二、一阶逻辑等值式
三、应用
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第二节 一、前束范式的概念
一阶逻辑前束范式
定义 一个公式的所有量词均非否定地出现在在公 式的最前面,其辖域延伸到公式的末尾,且其中不 含有→,联结词,则该公式称为前束范式。即具 有下列形式的公式:
xywt(﹁A(x,w)∨﹁A(x,z)∨B(u,v,t))
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(2)﹁x(yP(x,y)→xy(Q(x,y)∧y(P(y,x)→Q(x,y)))) 解﹁x(yP(x,y)→xy(Q(x,y)∧y(P(y,x) →Q(x,y)))) ﹁x(﹁yP(x,y)∨xy(Q(x,y)∧y(﹁P(y,x)
是确定的。
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2、改名规则和代入规则
a、改名规则——约束变元的更改
对公式中的约束变元改名时,应遵循下列规则:
(1)改名时需要改的变元符号的范围是量词中的变元 以及该量词辖域中此变元的所有约束出现处,而在 公式的其他部分不变。 (2)改名时所取的符号一定没有在量词辖域内出现过。
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b、代入规则——自由变元的更改
(3)函数符号:f,g,h…
(4)谓词符号:F,G,H…
(5)联结词: ﹁, ∧, ∨, →, (6)量词: , (7)括号:(,)
18
2、公式概念
(a)项 定义 (1)个体常量是项;(2)个体变量是项;
(3)设f为n元函数符, x1,x2,…,xn是项,则
f(x1,x2,…,xn)是项;
6
三、量词
定义 表示个体常项或变项之间数量关系的词称 为量词。量词分为两类:全称量词x和存在量词 x,分别表示所有的个体x和存在一个个体x。 [注] a)x后面括号内的式子称为全称量词的辖域; x后面括号内的式子称为存在量词的辖域。

第2章 谓词逻辑

第2章  谓词逻辑

例如x(P(x)→Q(x,y))∨(R(x)∧A(x)) 此式中的x 就是以两种形式出现。可以对x改名成 z(P(z)→Q(z,y))∨(R(x)∧A(x)) 对自由变元也可以换名字,此换名叫代入。 对自由变元的代入规则: (1).对谓词公式中的自由变元可以作代入。代入 时需要对公式中出现该变元的每一处,同时作 代入。 (2).代入后的变元名称要与公式中的其它变元名 称不同 上例也可以对自由变元x作代入,改成 x(P(x)→Q(x,y))∨(R(z)∧A(z))
2-1.5 量词
• 例如:有些人是大学生。 所有事物都是发展变化的。 “有些”,“所有的”,就是对客体量化的词。 • 定义:在命题中表示对客体数量化的词,称之 为量词。 • 定义了两种量词: (1).存在量词:记作,表示“有些”、“一 些”、 “某些”、“至少一个”等。 (2).全称量词:记作,表示“每个”、“任 何 一个”、“一切”、“所有的”、“凡是”、
解决这个问题的方法:
在表示命题时,既表示出主语,也表示出谓语, 就可以解决上述问题。这就提出了谓词的概念。 令S(x)表示x是大学生,a:小张,b:小李 命题P表示成S(a):小张是大学生。 命题Q表示成S(b):小李是大学生。 从符号S(a)、S(b)可看出小张和小李都是大学生的共性. 令N(x):x是自然数。I(x):x是整数。 表示所有的。 推理如此实现: A: x(N(x)→I(x)) N(8)→I(8) B :N(8) N(8) C :I(8) I(8) 符号 S(x)、N(x)、I(x)就是所谓的谓词。
(3).一个n元谓词P(x1,x2,…,xn),若在前边添加 k个量词,使其中的 k个客体变元变成约束变 元,则此 n元谓词就变成了n-k元谓词。 • 例如P(x,y,z)表示x+y=z,假设论域是整数集。 xyP(x,y,z)表示“任意给定的整数x,都可 以找到整数y,使得x+y=z” 。 • 如果令 z=1,则xyP(x,y,1)就变成了命题 “任意给定的整数x,都可以找到整数y,使得 x+y=1”,…。 • 可见每当给z指定个整数a后,xyP(x,y,a)就 变成了一个命题。所以谓词公式xyP(x,y,z) 就相当于只含有客体变元 z的一元谓词了。

第二章谓词逻辑

第二章谓词逻辑

主语一般是客体,可以独立存在,可以是具体的
事物也可以是抽象的概念 用以刻划客体性质或关系的是谓词。 原子命题组成:客体、谓词。
第二章
谓词逻辑
谓词:用来刻划个体词的性质或个体词之间相互关系的词。 例如: ① 在命题“ 2 是无理数”中,“…是无理数”是 谓词。 ② 在命题“x 是有理数”中,“…是有理数”是谓词。 ③ 在命题“小王与小李同岁”中,“…与…同岁”是 谓词。 ④ 在命题“x与y具有关系L”中,“…与…具有关系L” 是谓词。
第二章 2.2
谓词逻辑
命题函数与量词
使用量词时应注意以下几点: 1、不同的个体域中,命题符号化的形式可能不一样; 2、若事先没有给出个体域,都应以全总个体域为个体域; 3、引入特性谓词后,使用全称量词与存在量词形式不同; 4、个体域为有限集时如D={a1、…、an},对任意谓词 A(x)有: A(a1)、A(a2)、…、A(an) 5、多个量词同时出现时,不能随意颠倒它们的顺序。
第二章
谓词逻辑
苏格拉底三段论:
2.1 谓词的概念与表示
所有人都是要死的,苏格拉底是人,所以苏格拉底 是要死的。 用P,Q,R分别表示以上三个命题。 则得到推理的形式结构为: (P∧Q)→R
第二章
谓词逻辑
2.1 谓词的概念与表示
谓词逻辑命题符号化的三个基本要素:客体词、 谓词、量词。 反映判断的句子由主语和谓语组成。
第二章 2.2
谓词逻辑
命题函数与量词
量词: 表示个体常项或变项之间数量关系的词。
量词只有两个:全称量词、存在量词。
(1) 全称量词:表示“全部”含义的词。全称量词统 一符号化为“”。
注:a. 常用语中“全部”、“所有的”、“一 切”、“每一个”、“任何”、“任意的”、“凡”、 “都”等词都是全称量词。

第02章谓词逻辑

第02章谓词逻辑

然而,(P∧Q)R并不是永真式,故上述 推理形式又是错误的。一个推理,得出矛盾的 结论
问题在哪里呢? ? ?
问题就在于这类推理中,各命题之间的逻辑关系 不是体现在原子命题之间,而是体现在构成原子命题 的内部成分之间,即体现在命题结构的更深层次上。
对此,命题逻辑是无能为力的。 所以,在研究某些推理时,有必要对原子命题作
③符号!称为存在唯一量词符,用来表达 “恰有一个”、“存在唯一”等词语;!x称为 存在唯一量词,称 x 为指导变元。
全称量词、存在量词、存在唯一量词统称量 词。
量词记号是由逻辑学家Fray引入的,有了量 词之后,用逻辑符号表示命题的能力大大加强了。
例:(1) 所有的人都是要死的。
(2) 有的人活百岁以上。 一、考虑个体域 D 为人类集合
列规则形成的符号串: P60 ① 原子谓词公式是谓词合式公式;
② 若A是谓词合式公式,则(¬A)是谓词合式公式; ③ 若A、B是谓词合式公式,则(A∧B),(A∨B), (AB)和(AB)都是谓词合式公式; ④ 若A是谓词合式公式,x是个体变元,则(x)A、 (x)A都是谓词合式公式; ⑤ 只有经过有限项次地使用①、②、③、④形成的 才是谓词合式公式。——简称为谓词公式。
例如:令 f(x,y) 表示 x+y,谓词 N(x) 表示x是 自然数,那么 f(2,3) 表示个体自然数 5,而 N(f(2,3))表示 5是自然数。
这里函数是就广义而言的。
例如:P(x): x是教授,f(x): x的父亲,c: 张 强,那么 P(f(c)) 便是表示“张强的父亲是教授” 这一命题。
客体——是指可以独立存在的,它可以是具体
的事物,也可以是抽象的概念。
如:李明,计算机,玫瑰花,自然数,思想,定 理等。

第二章 谓词逻辑

第二章 谓词逻辑

例6 设个体域是人类,
每个人都有人爱,但没有人为所有人爱。 用L(x,y)表示“x爱y” 它可译为 x yL(y,x) ∧┐y x L(x,y)
例7 每人都有自己喜欢的水果,有人喜欢所有的水果。 F(x):x是水果 M(x):x是人 L(x,y):x喜欢y x(M(x)→y (F(y)∧L(x,y)))∧x(M(x)∧y(F(y)→L(x,y)))
F(x,y)x摆满了y。 R(x)x是大红书柜。 Q(y)y是古书。
a这只 b那些 R(a)Q(b)F(a,b)
例5 所有运动员都钦佩一些教练员。
设:S(x):x是运动员; J(x):x是教练员; L(x,y):x钦佩y。 谓词符号化为: (x)(S(x)→(y)(J(y)∧L(x,y)))
A(x)中的约束出现;约束出现的变元称为约束变元; A(x)中不是约束出现的其它变元称为该变元的自由 出现,自由出现的变元成为自由变元。
例1(x)(A(x)(y)Q(x,y)) 解:由x后的(),x是指导变元,x的辖域是 后面整个式子,y是指导变元,辖域仅Q(x,y) 此部分。x两次出现均是约束出现,y的一次出现 是约束出现,故x,y是约束变元,而不是自由变 元。 例2(x)F(x)G(x,y) 解:x的辖域仅F(x),x是指导变元,变元x第一次 出现是约束出现,第二次出现是自由出现,y的出 现是自由出现。所以第一个x是约束变元,第二个x 是自由变元,本质上这两个x的含义是不同的;而y 仅是自由变元。
关于特性谓词的说明
M(x):x是人 B(x):x勇敢 D(x):x是要死的 x (M(x)∧B(x))(有人勇敢) x(M(x)→D(x))(所有人都是要死的) 对全总个体域而言,“有人勇敢”即“有个体不仅 是人而且勇敢”,M(x)与B(x)合取是当然的; 而“所有的人都是要死的”则是指“全总域中是人 的那部分个体都是要死的”,即“是人则要死” 因而M(x)与D(x)是条件关系。

2-123 谓词逻辑(Predicate Logic)

2-123 谓词逻辑(Predicate Logic)

2-2.2 量词(quantifier)
定义:特性谓词 在讨论带有量词的命题函数时,必须确 定其个体域,为了方便,可使用全总个体域。 限定客体变元变化范围的谓词,称作特性谓 词。 利用特性谓词,对以上两个命题进行符 号化 (1) (x)( M(x)→F(x) ) (2) (x)( M(x)∧G(x) )
ax可以表示x是a类型的命题表达了客体的性质称为一元谓词可以表示x小于y类型的命题表达了客体之间的关系称为二元谓词可以表示点x在y与z之间类型的命题表达了客体之间的关系称为三元谓表示n元谓词在这里n个客体变元的顺序不能随意改动
第二章 谓词逻辑 Predicate Logic
前言
苏格拉底三段论(Socrates syllogism): 所有人都是要死的。 苏格拉底是人。 所以苏格拉底是要死的。 ( Socrates, 古希腊哲学家,公元前470~前 399) (孔子,中国伟大哲学家,公元前551~前479)
定义2.存在量词(existential quantifier) 用符号 “ ” 表示。 x 表示存在个体域里的个体。 (x)P(x)表示存在个体域里的个体具有性质P。 符号“”称为存在量词,用以表达“某个”,“存在一 些”,“至少有一个”,“对于一些”等词。 The existential quantifier , a backward E is used to form propositions like (x)P(x), which we read as “there exists an x such that P(x),” “there is an x such that P(x),” or “for some x, P(x).” The compound proposition (x)P(x) has these truth values: ( x ) P(x) is true if P(x) is true for at least one x in U; (x)P(x) is false if P(x) is false for every x in

离散数学第二章谓词逻辑

离散数学第二章谓词逻辑
一般来说,当多个量词同时出现时, 它们的顺序不能随意调换。
*
第二章 谓 词 逻 辑 命题函数与量词
当个体域为有限集合时,如D={a1, a2 …, an},对任意谓词A(x),有 xA(x)A(a1)∧A(a2)∧…∧A(an ) xA(x)A(a1)∨A(a2)∨…∨A(an )
特性谓词常作合取项,如x(M(x)∧ G(x))。
第二章 谓 词 逻 辑
命题函数与量词
*
第二章 谓 词 逻 辑 2.2 命题函数与量词
例如:在实数域上用H(x,y)表示x+y=5,则命题“对于任意的x,都存在y使得x+y=5”可符号化为:xyH(x,y),其真值为1。若调换量词顺序后为: yxH(x,y) , 其真值为0。
*
第二章 谓 词 逻 辑 2.2 命题函数与量词
*
令S(x): x吸烟。则符号化为:
(x)(M(x)∧S(x))
令D(x): x登上过木星。则符号化为:
令Q(x):x是清华大学的学生。H(x):x是高
第二章 谓 词 逻 辑 2.2 命题函数与量词
*
小结:本节介绍了n元谓词、命题函数、全称量词和存在量词等概念。重点掌握全称量词和存在量词及量化命题的符号化。
添加标题
x(M(x) F(x)).
添加标题
第二章 谓 词 逻 辑
添加标题
命题函数与量词
*
当个体域为全体学生的集合时:
01
令P(x): x要参加考试。则(2)符号化为
02
xP(x).
03
当个体域为全总个体域时:
04
令S(x): x是学生。则(2)符号化为
05
x(S(x) P(x)).

离散数学第2章 谓词逻辑

离散数学第2章 谓词逻辑
例4:某些人对某些食物过敏。 设F(x,y):x对y过敏。 M(x):x是人。 G(y):y是食物。 (x) (y) (M(x) ∧ G(y) ∧ F(x,y))
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§3 谓词公式与翻译
例5:凡是实数不是大于0,就是等于0或者小于0。 设R(x):x是实数。 P(x,0):x大于0。 Q(x,0):x等于0。 S(x,0):x小于0。 (x) (R(x) → ( P(x,0) Q(x,0) S(x,0) ) )
例:所有的人都是会死的。
设M(x):x是人。S(x):x是会死的。
个体域约定为{人类}:(x) (S(x))
全总个体域:
(x) ( M(x) → S(x) )
例:有一些人是不怕死的。
设M(x):x是人。F(x):x是不怕死的。
个体域约定为{人类}:(x) (F(x))
全总个体域:
(x) ( M(x) ∧ F(x) )
定义:在反映判断的句子中,用以刻划客体的性质或 关系的即是谓词。
5
§1 谓词的概念与表示法
客体,是指可以独立存在的事物,它可以是具体 的,也可以是抽象的,如张明,计算机,精神等。
表示特定的个体,称为客体常元,以a,b,c… 或带下标的ai,bi,ci…表示;
表示不确定的个体,称为客体变元,以x,y, z…或xi,yi,zi…表示。
4. 谓词中通常只写客体变元,因此不是命题,仅当 所有客体变元做出具体指定时,谓词才成为命题, 才有真值。
12
第二章 谓词逻辑
§1 谓词的概念与表示法 §2 命题函数与量词 §3 谓词公式与翻译 §4 变元的约束 §5 谓词演算的等价式与蕴含式 §6 前束范式 §7 谓词演算的推理理论
13
§2 命题函数与量词
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第二章谓词逻辑1.什么叫做客体和客体变元?如何表示客体和客体变元?2.么叫做谓词?3.什么叫做论域?我们定义一个“最大”的论域叫做什么?4.填空题:1.存在量词:记作(),表示( )或者()或者( )。

2.全称量词:记作( ),表示( )或者()或者( )。

5。

什么叫做量词的作用域?指出下面两个谓词公式中各个量词的作用域。

”x(F(x,y)→$yP(y))∧Q(z)∧$xA(x)”x$y”z(A(x,y)→B(x,y,z))∧C(t)6。

什么叫做约束变元?什么叫做自由变元?指出下面公式中哪些客体变元是约束变元?哪些客体变元是自由变元?”x(F(x,y)→$yP(y))∧Q(z)∧$xA(x)7.填空:一个谓词公式如果无自由变元,它就表示一个( )。

8.给出的谓词 J(x):x是教练员, L(x) :x是运动员, S(x) :x是大学生,O(x) :x是年老的,V(x) :x是健壮的,C(x):x是国家选手,W(x) :x是女同志, H(x):x是家庭妇女,A (x,y):x钦佩y。

客体 j:金某人.用上面给出的符号将下面命题符号化。

1.所有教练员是运动员。

2.某些运动员是大学生.3.某些教练是年老的,但是健壮的.4.金教练既不老,但也不是健壮的。

5.不是所有运动员都是教练。

6.某些大学生运动员是国家选手。

7.没有一个国家选手不是健壮的。

8.所有老的国家选手都是运动员。

9.没有一位女同志既是国家选手又是家庭妇女。

10.有些女同志既是教练又是国家选手。

11.所有运动员都钦佩某些教练。

12.有些大学生不钦佩运动员.9。

将下面命题符号化1.金子闪光,但闪光的不一定都是金子.2.没有大学生不懂外语.3.有些液体可以溶解所有固体.4.每个大学生都爱好一些文体活动。

5.每个自然数都有唯一的后继数。

10.令P表示天气好.Q表示考试准时进行。

A(x)表示x是考生.B(x)表示x提前进入考场。

C(x)表示x取得良好成绩.E(x,y)表示x=y.利用上述符号,分别写出下面各个命题的符号表达式。

1.如果天气不好,则有些考生不能提前进入考场。

2.只有所有考生提前进入考场,考试才能准时进行。

3.并非所有提前进入考场的考生都取得良好成绩。

4.有且只有一个提前进入考场的考生未能取得良好成绩。

11.将下面命题符号化。

1.对一个大学生来说,仅当他刻苦学习,才能取得优异成绩。

(S(x):x是大学生;Q(x):x取得了优异成绩;H(x):x刻苦学习。

) 2.每个不等于0的自然数,都有唯一的前驱数。

(Z(x):x是自然数; E(x,y):x=y; Q(x,y):y是x的前驱数。

)12.<A,≤>是偏序集,B是A的非空子集.在括号内分别写入y是B的极小元、最小元、下界相应的谓词表达式.y是B的极小元Û()y是B的最小元Û()y是B的下界Û( )13.设论域D={1,2}又已知a=1 b=2 f(1)=2 f(2)=1P(1,1)=T P(1,2)=T P(2 ,1)=F P(2,2)=F求谓词公式”x$y(P(x,y)®P(f(x),f(y)))的真值。

(要求有解题的过程)14设论域为{2,3},A(x,y)表示 x+y=xy。

求谓词公式Ø”x$yA(x,y)的真值。

(要求有解题的过程。

)15。

设谓词P(x,y)表示x是y的因子,论域是{1,2,3}。

求谓词公式”x$yØA(x,y)的真值。

(要求有解题过程)16。

令论域D={a,b},P(a,a):F, Pa,b):T, P(b,a):T, P(b,b):F。

公式( )的真值为真。

A:”x$yP(x,y) B:$x”yP(x,y) C:”x”yP(x,y) D:Ø$x$yP(x,y)17.令论域D={a,b},P(a,a):F,P(a,b):T,P(b,a):T,P(b,b):F,公式( )的真值为真。

a:Ø$x$yP(x,y) b:$x”yP(x,y) c:”x"yP(x,y) d:"x$yP(x,y)18。

令Lx,y)表示x<y,当论域为( )时,公式”x$yL(x,y)的真值为假.a:自然数集合 b:整数集合 c:有理数集合 d:实数集合19.设论域为{1,2,3},已知谓词公式 $xP(x,3) ®(”yØP(3,y) ®$zP(1,z)) 的真值为假,则x=2时,使P(x,3)为真。

此说法是否正确?针对你的答案说明原因。

20。

什么叫做对谓词公式赋值?21。

什么叫做谓词公式的永真式?22。

什么叫做谓词公式A与B等价?23。

什么叫做谓词公式A永真蕴含B?24。

设B是个不含客体变元x的谓词公式,在下面的等价公式中,哪些是不正确?说明不正确的原因。

1。

”xA(x)∨BÛ”x(A(x)∨B)2. ”xA(x)∧BÛ"x(A(x)∧B)3。

B→”xA(x)Û"x(B→A(x))4. "xA(x)→BÛ”x(A(x)→B)25.证明下面等价公式 $x(A(x)→B(x))Û”xA(x)→$xB(x)26。

证明下面等价公式 $xA(x)→"xB(x)Þ"x(A(x)→B(x))27.下面谓词公式等价成立吗?对你的回答给予证明或者举反例。

$xA(x)∧$xB(x) Û$x(A(x)∧B(x))28.下面谓词公式等价成立吗?对你的回答给予证明或者举反例。

”x(A(x)∨B(x))Û”xA(x)∨"xB(x)29。

下面永真蕴涵式成立吗?对你的回答给予证明或者举反例.$xA(x)∧$xB(x) Þ$x(A(x)∧B(x))30。

下面永真蕴涵式成立吗?对你的回答给予证明或者举反例。

"x(A(x)∨B(x)) Þ”xA(x)∨"xB(x)31.什么叫做谓词公式的前束范式?32.不是谓词公式”x(A(x,y)®$yB(x,y))的前束范式的为()a: "x$y(A(x,t)® B(x,y)) b: ”x$t(A(x,y)® B(x,t))c:”x$y(A(x,y)® B(x,y)) d:”t$y(A(t,x)® B(t,y))33.写出谓词公式 "x(P(x)∧R(x))→(Ø$xP(x)∧Q(x))的前束范式.34。

分别指出推理规则US、ES、的名称、形式、作用以及使用这些规则时的注意事项。

35.举例说明在谓词推理时,使用ES时所指定的客体c不应该是在此之前用US规则所指定的客体c (即本次用ES特指客体c,不应该是以前特指的客体)。

并分析发生的错误.36.举例说明在谓词推理时,使用ES时所指定的客体c不应该是在此之前用ES规则所指定的客体c (即本次用ES特指客体c,不应该是以前特指的客体)。

并分析发生的错误.37。

分别指出推理规则EG、UG的名称、形式、作用以及使用这些规则时的注意事项。

38.用谓词逻辑推理的方法证明下面推理的有效性。

(要求按照推理的格式书写推理过程.)"xC(x), $x(A(x)ÚB(x)), "x(B(x)®ØC(x)) Þ$xA(x)39。

用谓词逻辑推理的方法证明下面推理的有效性。

(要求按照推理的格式书写推理过程。

)“不认识错误的人,也不能改正错误.有些诚实的人改正了错误。

所以有些诚实的人是认识了错误的人。

”设A(x):x是认识错误的人. B(x):x改正了错误.C(x):x是诚实的人。

命题符号化为:”x(ØA(x)→ØB(x)),$x(C(x)∧B(x)), Þ$x(C(x)∧A(x))40。

用谓词逻辑推理证明下面推理的有效性.(要求按照推理格式书写推理过程。

)"x(A(x)®(ØB(x)ÚØC(x))),”x(A(x)®(ØC(x)®D(x))), $x(A(x)ÙØD(x))Þ $x(A(x)ÙØB(x))41。

用谓词逻辑推理证明下面推理的有效性.$x(A(x)Ù(B(x)®ØC(x))), "x(A(x)®(C(x)ÚØD(x))), ”x(A(x)®D(x))Þ $x(A(x)ÙØ B(x))42。

用谓词逻辑推理证明下面推理的有效性。

(要求按照推理格式书写推理过程。

)“鸟都会飞。

猴子都不会飞.所以,猴子都不是鸟。

”43。

用谓词逻辑推理证明下面推理的有效性。

(要求按照推理格式书写推理过程。

)“一些病人喜欢所有医生。

任何病人都不喜欢庸医。

所以没有医生是庸医。

”44. 给定谓词如下:S(x):x是学生;L(x):x是校领导; G(x):x是好的;T(x):x是老师;P(x):x受过处分; C(x,y):y表扬x。

用上述谓词表达下面各个命题,并且用谓词逻辑推理方法证明下面推理的有效性。

“没有受过处分的学生,都受到过校领导的表扬;有些好学生,仅仅受到老师的表扬;所有好学生,都没有受过处分.所以,有的老师是校领导.”45.用谓词逻辑推理证明下面推理的有效性。

(要求按照推理格式书写推理过程。

)“任何人如果他喜欢步行,他就不喜欢乘汽车;每个人或者喜欢乘汽车或者喜欢骑自行车。

有的人不爱骑自行车,因此有的人不爱步行.”46。

给定谓词 M(x):x是高山俱乐部成员。

H(x):x是滑雪者. D(x):x是登山者。

L(x,y):x喜欢y。

客体:a:小杨;b:小刘;c:小林;d:雨;e:雪.用谓词逻辑推理证明方法,解决下面问题。

(要求按照推理格式书写推理过程。

)“小杨、小刘和小林为高山俱乐部成员,该俱乐部的每个成员是个滑雪者或登山者。

没有一个登山者喜欢雨。

而所有滑雪者都喜欢雪。

凡是小杨喜欢的,小刘就不喜欢。

小杨喜欢雨和雪。

试证明该俱乐部是否有个是登山者而不是滑雪者的成员.如果有,他是谁?"47.用谓词逻辑推理证明下面推理的有效性.(要求按照谓词逻辑推理格式,书写推理过程。

)$x(ØP(x)® Q(x)), ”x(ØQ(x)ÚØR(x)), "xR(x) Þ$xP(x)48。

用谓词逻辑推理证明下面推理的有效性。

(要求按照谓词逻辑推理格式,书写推理过程.)”x(P(x)®(Q(x)ÙR(x))), Ø"x(R(x)®Q(x))Þ$x(R(x)ÙØP(x))49。

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