汉语研究的本位

汉语研究的本位
汉语研究的本位

一种语言的语法体系或语法系统只有一个,但这种语言的语法表述系统或表述体系,不仅先后而且可以同时有好几个。汉语研究的发展过程中,在不同的阶段曾出现过不同的“本位”观,每一种本位观都是语法学家从不同的切入点总结出的研究汉语语法系统的表述体系。对汉语语法和语法特点的不同认识,是出现这些不同本位观的根本原因。

“本位”的学者们的出发点主要是:以语法中的某一单位作为研究的基础,通过该基础单位的研究来解释其它各级语法单位。其它各级语法单位的解释都建立在对基础单位研究的理论基础之上。作为基础研究的单位就取得了研究的“本位”地位。在现代汉语语法研究史上,比较有影响的几种本位观及明确提出研究本位理论的代表人物分别是:(1) 马建忠的“词本位”; (2) 黎锦熙的“句本位”; (3) 朱德熙的“词组本位”; (4) 徐通锵的“字本位”; (5) 邢福义的“小句本位”。

1.“词本位”

“词本位”中的“词”指“词类”。1898 年的马氏文通》是我国第一部成系统的以文言为研究对象的语法著作,《文通》的出版,标志着中国现代语法学的诞生。《马氏文通》的理论体系基本上是模仿西方传统语法的理论模式建立起来的。而西方的传统语法是在研究拉丁语的基础上为适应教学需要而建立起来的一套理论系统。这一理论系统的基本特征便是词本位。在马建忠眼里“词类”就是最为重要的环节, 通过各种词类的说明和解释就能够说明汉语语法的规则。《马氏文通》总共十卷, 词法部分占八卷,“正名”一卷,“句读”一卷(句法)。可见词本位在《马氏文通》中的地位。他认为, 句子是由词组成的, 每个词在句子中都有它特定的功能, 每个词必须能够和句法成分相配, 符合它的功能, 弄清楚了词的功能和身份,

才能讨论句法

2. “句本位”

黎锦熙先生是继马建忠之后第一位用西方传统语法理论来解释现代汉语白话文语法的学者。他在1924 年出版的《新著国语文法》的“引论”中说:“诸君知道近来研习文法的新潮么? 简单说, 就可叫做‘句本位’的文法。”1951 年重版序言中, 黎锦熙又说:“《新著国语文法》的优点就在于把“句本位”做中心, 把组成句子的六种成分做出发的重点”。

《新著国语文法》主要工作在于建立一套分析现代汉语句子的操作系统。这一操作系统主要包括“句子成分”系统、划分句子成分的操作系统、句子成分和词类的关系系统(虽然他的工作主要是在参考J. C.纳斯菲尔德的《英语语法》和A. 里德等人的图解法的基础上进行的, 但是他对现代汉语语法研究的“本位”观作出了不可磨灭的贡献)。因此, 黎锦熙的“句本位”实际上是指研究对象以句子为中心, 句子作为所有语法研究的核心, 对句子分析的结

果是能够得到一个句子的成分集, 这些句子成分分别和词类挂钩, 词类就是根据句子分析的结果“成分”得到的。黎锦熙这样就把句子成分和词类挂起钩来, 这就是“以句辨品, 离句无品”。因此可以说, 黎锦熙已经离开了西方传统语法原来的那种先有词类后有句法成分的传统。此外,《新著国语文法》还没有将对句子成分分析的方法用到短语、词等其它单位上去, 作进一步的、深入地分析, 还没有将这一理论方法贯穿到语法的各个平面, 还没有用它来解释汉语的语法单位问题、短语的内部结构问题以及汉语在句子平面上的各种变化规则。3“词组本位”

朱德熙1982 年在《中国语文》第一期上发表论文《语法分析和语法体系》提出了反对“句本位”的观点, 他认为“汉语的句子的构造原则跟词组的构造原则基本一致”,“句子不过是独立的词组”,“把各类词组的结构都足够详细地描写清楚了, 那么句子的结构实际上也就描写清楚了”。同年, 朱德熙出版《语法讲义》, 这本书实际上就是朱德熙“词组本位”观念的具体实践, 通过“词组本位”的枢纽核心作用, 建立起了一个朱氏语法系统。朱德熙的思想在中国语法学界产生了深远的影响。

词组本位将句子看作是词组的变化形式, 句子的句法核心结构都可以在词组的层面上

得到解释。此外, 词组的结构规则也可以用来解释合成词的内部结构, 后人在此基础上曾经有过不少研究, 在合成词的平面上对各种合成词的内部结构作出了类似词组结构的解释。这样, 词组本位在“词”“词组”“句子”三级单位之间建立起了结构规则上的联系。词组本位还根据静态的词组结构确定构成词组的各个成分的聚合类性质, 在这一点上, 词组本位也接受了美国描写主义语言学的分布操作法。这一方法克服了“句本位”中“词无定类”的缺陷, 也避免了过多的“词类转化”的牵强之说,建立了汉语词类和句法成之间“多对多”的交叉学说。这已经成为当今中国语法学界的主流观点。北京大学中文系陆俭明等不少学者等都是这一思想的重要实践者。

4 “字本位”

“字本位”是由徐通锵提出来的。“字本位”中的“字”并非指普通语言学上所谓的语言的书写符号,而是指《文心雕龙》“因字而生句”的“字”及赵元任的“在中国人的观念中,字是中心主题的字”,也可以说,字就是言语中由一个音节表达的概念的那种结构单位。徐通锵的“字本位”早在1991 年发表的《语义句法刍议》中已见端倪,但正式提出这个观点的则是1994 年连续在《世界汉语教学》上发表的《“字”和汉语的句法结构》和《“字”和汉语研究的方法论》两篇论文。他认为,汉语是以“字”为基本结构单位、以临摹性原则为编码基础、可以用“话题—说明”进行结构框架来分析或表述的语义型语言,与印欧语以

词为基本结构单位、以“主语—谓语”为结构框架的语法型语言的类型很不相同,因此,汉语没有和西方语言学中词(word)和句(sentence)相当的结构单位或概念,是以“字”为本位的语法体系———字、字组、语块、小句四级语法单位。四级单位的关系是:因字而生字组,由字组而生语块,由语块而生句。

5“小句本位”

邢福义本人并没有提出“小句本位”的概念,1994 年邢福义在华中师大的一次学术报告会上提出的是“小句中枢说”, 第二年发表了《小句中枢说》, 第三年(1996) 出版《汉语语法学》, 他在导言中说“本书的语法系统, 是‘小句中枢’语法系统”。邢福义采取“小句本位”, 是因为他认为小句在汉语语法系统中处于中枢地位, 这一点跟以往的词组作为中枢地位的观点不同。他还认为在诸语法单位中, 小句所包含的语法因素最为齐全;小句是语气、词和短语、复句和句群等语法单位的“联络中心”; 小句能够控制和约束其他所有的语法实体, 是其他所有语法实体所从属所依托的语法实体。小句跟其它的语法实体都有直接联系, 并且也是其它语法实体所依托的核心, 通过它能够发现“短语常备因素”“小句特有因素”“小句联结因素”等。在此基础上, 邢福义提出了小句成活律、小句包容律、小句联结律。小句本位的思想得到了不少学者的支持, 李宇明认为, 小句中枢思想不仅符合汉语语法的特点, 而且也体现了语法研究从句法到超句法、从结构到话语的研究趋势。

6 本位”说除此之外,今年来的汉语语法本位研究还出现了一些新的看法和理论。

“双本位”说,也叫“移动本位”说,或叫“复本位”说。它有三种主要观点。一种观点倡导“以词和词组为本位”,如马庆株的《结构、语义、表达研究琐议》。马先生从语义功能出发,认为汉语语法的基本单位是词和词组,“在词法中抓词这个层级,在句法中抓词组这个层级,即抓住中间带两头;抓住词向语素推,抓住词组向句子推”,这样构建起来的汉语语法体系词法与句法平行,也更简化明了。另一种观点倡导“字和短语”双本位,如王洪君的《汉语语法的基本单位与研究策略》。王先生从语言的共性出发,认为任何语言的单位都可以分为两大类———备用单位和使用单位。从备用单位看,汉语中的“字”最为重要———以字为基点研究词和简单短语;从使用单位来说,短语最为重要———以短语为基点研究零句和句子。还有一种观点倡导“词组与句群”双本位,如周国光的《汉语语法本位学说论析》。周先生认为语法应该区分微观与宏观两类,词组是微观语法的基点,句群是宏观语法的基点,以词组和句群构建起来的语法体系才是符合汉语语法特点的较为科学的汉语语法体系。

现代汉语语法学习题集

现代汉语语法学习题 名词解释 1、语法:语言中的词语之间相互结合的结构方式和结构关系。 2、语法形式:语法成分中能够表现语法意义的声音部分以及声音部分的结构变化和排列次序等形式。 3、语法意义:凡是语言过程中通过语法形式所产生出来的附加意义或结构意义。 4、语意意义:一个词所发生的形式变化,又称屈折变化。 5、后缀:附加在词根后面的构词成分。 6、形态:能够表达语法意义的词形变化。 7、狭义形态:同一词在不同功能上的语法形式的屈折变化,又称构形法形态。 8、语法范畴:词法内语法意义的归类与概括。 9、词类:是指词在语法上的分类,不是逻辑概念上的分类。 10、主语:就是位于句子前半部的被陈述对象。 11、宾语就是谓语动词(述语)后所支配,涉及的对象。 12、谓语:位于句子的后半部(主语之后)的陈述词语。是用来陈述主语做什么,是什么,怎么样的。 13、扩展:是拉长语言单位的长度。使一个语言片段由简单到复杂。 14、紧缩:即缩小语言单位的长度。使一个语言片段由复杂到简单。 15、层次分析法:就是逐层顺次找出某一语言片段的直接组成成分的方法。 16、狭义同构:要求两个语法形式长度相同,词的排列次序相同,词类一一对应,层次构造也相同,相对应的语法形式功能也同。即要求功能与层次全面对应 17、广义同构:两个语法形式其基本结构相同。 18、同一性原则:指具有变换关系的两个句式中相对应的实词或实词性成分,以及这些成分之间的语义关系必须保持一致。 19、语法条件限制:语法上的某些差别会影响到变换式的成立与否。 20、语音条件限制:音节的多少会影响到变换式的成立与否。 21、三向谓词:指可以与施事格,受事格,与事格组合的谓词。

英语中的汉语词汇

英语中的汉语词 汇 - Chinese Loan Words in the English Language There are few English words with a Chinese origin. Most of these loan words refer to Chinese objects and concepts such as feng shui and coolie. However, a few, such as gung ho and tycoon have evolved into mainstream usage. Many of the Chinese loan words made into the English language as pronounced in the Cantonese or Amoy dialect because the early contact between the two cultures happened along the southern Chinese ports of call or through the mostly Cantonese immigrants. In addition many of the Japanese words, such as judo or shinto, that were adopted into the English language have a Chinese origin. English Chinese Source Literal Meaning Remarks Bok choy: 白菜 White vegetable (Via Cantonese baak choi) Bonsai: 盆栽 Bowl plant (Via Japanese) Cheongsam: 長衫 Long dress (Via Cantonese cheung sam) The same dress is known as a qipao (旗袍) in Mandarin China: 秦 Name of the Qin dynasty The West appears to have named China after the first dynasty to unify the country.The Chinese call their country zhong guo (中國) or Central Country. Chop chop: 急 Hurried (Via Cantonese gap) Chop suey: 雜碎 Miscellaneous bits (Via Cantonese jaap seui) Chow: 炒 Fried (food) Chow chow: 狗狗 Doggie A dog breed Chow mein: 炒麵 Fried noodle (Via Cantonese chaau mein) Coolie: 苦力 Bitter power Cumshaw: 感謝 Grateful thanks (Via Amoy dialect) Dimsum: 點心 Pointing to the heart (Via Cantonese dim sam) Feng shui: 風水 Wind and water Gingkgo: 銀杏 (Via Japanese) Ginseng: 人葠 (Via Cantonese yan sam) Gung ho: 工和 Work together in harmony From motto of some US Marine forces in Asia during WW II Japan: 日本 Source of the sun J-particle: 丁 (A surname) The J-particle is a subatomic particle named after its discoverer, Samuel C.C. Ting (丁肇中). The letter J resembles the shape of Ting's last name (丁). Judo: 柔道 Gentle Way (Via Japanese) Junk: 船 Boat (Via Malay)

黄廖《现代汉语》下册第五章语法思考和练习四答案

一、试述短语在语法中的重要地位。 短语处于词和句子这两级语法单位之间的重要位置上。短语由词构成,短语和词一样可以做句子的组成成分,大多数短语加上句调就可以独立成句。这样看来,掌握了短语的结构分析,实质上也就掌握了句子的结构分析。短语的主要的结构类型和词的结构类型是纂本一致的,掌握了短语的结构分析,也就不难掌握合成词的结构分析了。 二、试举例说明汉语组成短语的语法手段。 汉语组成短语的语法手段是语序和虚词。有一些短语只靠语序组成。例如主谓短语是主语在前.谓语在后;动宾短语是动语在前,宾语在后。有一些短语既依靠语序,也依靠虚词。例如偏正短语和中补短语里都有一部分短语不只靠语序,还要分别用上相应的结构助词。 三、指出《不老歌》中三字短语的结构类和功能类。 起得早——中补,动词性 睡得好——中补,动词性 七分饱——偏正,形容词性 常跑跑——偏正,动词性 多笑笑——偏正,动词性 莫烦恼——偏正,形容词性 天天忙——偏正,形容词性 永不老——偏正,形容词性 四、指出下面句子中定语的短语结构类和功能类。 攀登高峰——动宾,动词性 金色秋天——偏正,名词性 友谊园里——方位短语,名词性 理想王国——偏正,名词性 获得甜果——动宾,动词性 秉公办事——偏正,动词性 健康长寿——联合,形容词性 身体内部——偏正,名词性 时代洪流——偏正,名词性 前进路上——偏正短语,名词性 走向深渊——中补,动词性 五、指出下列短语的基本类型,用从大到小和从小到大的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系。(从小到大的层次分析法因操作困难仅举一例) ①矿山建设者的摇篮(偏正) | 定语 ) 中心语 | | 定 ) 中 | 矿山建设者的摇篮(偏正) | 定 ) 中 | ▕ | 定语 ) 中心语 | 矿山建设者的摇篮

中考英语词汇表中文

中考英语词汇表 A 1. 能力 2. 能够 3. 关于,大概 4. 在…之上 5. 在国外,到国外 6. 缺席的,不在的 7. 接受 8. 事故 9. 疼,痛 10. 穿过 11. 行动,表演,扮演 12. 动作,行动 13. 积极的,活跃的 14. 活动,行动 15. 增加 16. 地址 17. 优点,优势 18. 广告 19. 建议,劝告 20. 负担得起 21. 害怕的 22. 随后;在…之后 23. 下午 24. 再一次,又 25. 靠,依,与...相对,相反 26. 年龄 27. 以前28. 同意 29. 空气 30. 航线,航空公司 31. 飞机 32. 机场,航空港 33. 活着的 34. 全部的;完全地;全体 35. 允许 36. 几乎 37. 孤单的,单独地 38. 往前;沿着 39. 大声地,出声地 40. 已经,早已 41. 同样,也 42. 虽然,尽管 43. 总是,一直 44. 美国,美洲 45. 美国的,美洲的;美国人 46. 在...之中 47. 古老的,远古的 48. 生气的 49. 动物 50. 又一的,再一的;又一个 51. 回答,答案 52. 任何(一个) 53. 任何人 54. 任何人 55. 任何东西,任何事情

56. 无论如何,反正 57. 任何地方 58. 出现 59. 四月 60. 范围,地区 61. 手臂 62. 军队 63. 环绕,四周 64. 到达 65. 美术,艺术 66. (报纸上的)文章 67. 像...一样;作为 68. 亚洲 69. 亚洲的;亚洲人 70. 询问,问 71. 睡着的, 72. 注意 73. 八月 74. 澳大利亚 75. 澳大利亚的;澳大利亚人 76. 秋天 77. 可得到的 78. 避免 79. 醒着的 80. 远离,不在 B 81. 婴儿 82. 向后;后面83. 背景 84. 坏的,不好的 85. 气球 86. 竹子 87. 银行,岸 88. 棒球 89. 主要的,基本的 90. 篮子 91. 篮球 92. 浴室 93. 海滨,海滩 94. 熊 95. 击,打,打败 96. 美的,美丽的 97. 因为 98. 成为 99. 床 100. 卧室 101. 牛肉 102. 在…之前;以前103. 开始 104. 举止,行为105. 在…后面 106. 认为,相信107. 钟 108. 在…下面 109. 在…旁边 110. 除了 111. 在…之间 112. 在…之外

现代汉语语法的五种研究分析方法

现代汉语语法的五种分析方法

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现代汉语语法的五种分析方法 很有用,请好好学习之。 北语之声论坛专业精华转贴 现代汉语语法的五种分析方法是语法学基础里很重要的一个内容 这里把最简略的内容写 在下面,希望能对本科生的专业课学习有所帮助 详细阐释中心词分析法、 层次分析、变换分析法、语义特征分析法 和语义指向分析的具体内 涵: 一.中心词分析法: 分析要点: 1分析的对象是单句; 2. 认为句子又六大成分组成一一主语、 谓语(或述语)、宾语、补 足语、形容词附加语(即 定语)和副词性附加语(即状语和补语)。 这六种成分分为三个级别:主语、谓语(或述语)是主要成分,宾语、补足语是连 带成分,形容词附加语和副词性 附加语是附加成分; 3. 作为句子成分的只能是词; 4. 分析时,先找出全句的中心词作为主语和谓语,让其他成分分别依附于它们; 5. 分析步骤是,先分清句子的主要成分,再决定有无连带成分,最后指出附加成分。 标记: 般用丨来分隔主语部分和谓语部分, 用一一标注主语,用一一标注谓语,用 ---------------- 标注宾 语,用()标注定语,用[]标注状语,用 < >标注补语。 作用: 因其清晰明了得显示了句子的主干, 可以一下子把握住一个句子的脉络, 适合于中小学语文 教 学,对于推动汉语教学语法的发展作出了很大贡献。 还可以分化一些歧义句式。比如:我们五个人一组。 我们丨五个人一组。 我们五个人丨一组。 总结:中心词分析法可以分化一些由于某些词或词组在句子中可以做不同的句子成分而造成 的歧义关系。 ,老师上课也会讲到,我在 (1)

字母词与现代汉语的关系

字母词与现代汉语的关系 【摘要】随着改革开放的进一步深入,越来越多的字母词出现在现代汉语中。字母词已经成为人们日常生活中必不可少的一部分,越来越受到人们的关注。本文从现代汉语的角度对字母词的产生,字母词的种类,字母词的特点和字母词对汉字的影响等几个方面分析阐述字母词与现代汉语的关系。 【关键词】字母词;现代汉语;关系 字母词在现代汉语中主要可以归结为外来词,但是它的地位却和其他的一些外来词有些不同,只有较少的字母词不是外来词。字母词在日常生活中应用的频率极高,很多字母词已经替代了它们的汉语意思,成为了事物的新的代称。字母词经过多年的发展,数量已经很多了。字母词在现代汉语外来词中占了比较大的比例,形成了一定规模,最新版的《现代汉语词典》中还收录了近200个字母词,其影响可见一般。 一、字母词的产生和发展 字母词既包括外来词,也包括国内社会利用西文字母创造的词。随着中西方文化的交融,一些拉丁字母进入了中国,进入了汉语系统,字母词便产生了。最初的字母词只有一些化学元素的化学式,如铜Cu、银Ag、炭C等。后来字母词的队伍逐渐庞大,所涵盖的事物也越来越丰富。汉语拼音产生后,一些汉语的词语也被加入到字母词中,如人民币renminbi缩写为RMB。到了今天,字母词已经形成相当的规模,应用也十分广泛,成为了现代汉语中不可分割的一部分。 二、字母词的种类 字母词的分类方式有很多种,本文按照字母词中的语素来源来划分。按照字母词中的语速来源可以将字母词分为两大类。 1、第一类是语素全部是字母的字母词。这类字母词中的语素全部都是字母,没有其他语言的语素。这类字母词大多是外来词汇,如WTO(World Trade organization—世界贸易组织)、BBC(British Broadcasting Corporation—英国广播公司)等。也有一些是由汉语拼音缩写得到的,如前面所说的RMB、HNC(HANYU NENGLI CESHI—汉语能力测试)等。 2、第二类字母词是字母和其它语言或数字他的组合。这类字母词中字母和汉字的组合比较常见,日常生活中随处可见,如X光、C语言、IC卡等。还有一些是字母和数字的组合,如P2P(PeertoPeer—对等网络)、WIN7(Windows7—视窗7操作系统)、4D影院等。 三、字母词的特点

汉语研究的本位

一种语言的语法体系或语法系统只有一个,但这种语言的语法表述系统或表述体系,不仅先后而且可以同时有好几个。汉语研究的发展过程中,在不同的阶段曾出现过不同的“本位”观,每一种本位观都是语法学家从不同的切入点总结出的研究汉语语法系统的表述体系。对汉语语法和语法特点的不同认识,是出现这些不同本位观的根本原因。 “本位”的学者们的出发点主要是:以语法中的某一单位作为研究的基础,通过该基础单位的研究来解释其它各级语法单位。其它各级语法单位的解释都建立在对基础单位研究的理论基础之上。作为基础研究的单位就取得了研究的“本位”地位。在现代汉语语法研究史上,比较有影响的几种本位观及明确提出研究本位理论的代表人物分别是:(1) 马建忠的“词本位”; (2) 黎锦熙的“句本位”; (3) 朱德熙的“词组本位”; (4) 徐通锵的“字本位”; (5) 邢福义的“小句本位”。 1.“词本位” “词本位”中的“词”指“词类”。1898 年的马氏文通》是我国第一部成系统的以文言为研究对象的语法著作,《文通》的出版,标志着中国现代语法学的诞生。《马氏文通》的理论体系基本上是模仿西方传统语法的理论模式建立起来的。而西方的传统语法是在研究拉丁语的基础上为适应教学需要而建立起来的一套理论系统。这一理论系统的基本特征便是词本位。在马建忠眼里“词类”就是最为重要的环节, 通过各种词类的说明和解释就能够说明汉语语法的规则。《马氏文通》总共十卷, 词法部分占八卷,“正名”一卷,“句读”一卷(句法)。可见词本位在《马氏文通》中的地位。他认为, 句子是由词组成的, 每个词在句子中都有它特定的功能, 每个词必须能够和句法成分相配, 符合它的功能, 弄清楚了词的功能和身份, 才能讨论句法 2. “句本位” 黎锦熙先生是继马建忠之后第一位用西方传统语法理论来解释现代汉语白话文语法的学者。他在1924 年出版的《新著国语文法》的“引论”中说:“诸君知道近来研习文法的新潮么? 简单说, 就可叫做‘句本位’的文法。”1951 年重版序言中, 黎锦熙又说:“《新著国语文法》的优点就在于把“句本位”做中心, 把组成句子的六种成分做出发的重点”。 《新著国语文法》主要工作在于建立一套分析现代汉语句子的操作系统。这一操作系统主要包括“句子成分”系统、划分句子成分的操作系统、句子成分和词类的关系系统(虽然他的工作主要是在参考J. C.纳斯菲尔德的《英语语法》和A. 里德等人的图解法的基础上进行的, 但是他对现代汉语语法研究的“本位”观作出了不可磨灭的贡献)。因此, 黎锦熙的“句本位”实际上是指研究对象以句子为中心, 句子作为所有语法研究的核心, 对句子分析的结

(完整版)英语中的音译词

音译词【 1 】汉语中的英语{外来词} aids艾滋ballet芭蕾Bar酒巴Bowling保龄球bubble泡沫bulb灯泡calorie卡路里canteen餐厅carnation 康乃馨carnival 嘉年华cartoon卡通cassette 双卡录音机champaign 香槟酒cigar雪茄disco迪斯科mosaic马赛克dozen 打engine引擎fascist法西斯gene基因guitar吉他hero海洛因hormone荷尔蒙jazz爵士lymph淋巴mango芒果medium媒体modern 摩登nicotine尼古丁nylon尼龙partner拍档pickup皮卡poker扑克radar雷达sauna桑拿浴shark鲨鱼soda苏打system系统tank 坦克tire 轮胎vitamin维他命volt伏 【2 】英语中的汉语{中国词} confucius 孔夫子ketchup茄汁kowtow 磕头(奉承) mahjong 麻将mandarin“满大人”-普通话mogul “蒙古人”-大人物silk 丝绸tycoon “太君”-大亨typhoon 台风 引申词【 1 】地名引申 Holland 荷兰-亚麻布Japan -漆器Turkey 火鸡 【2 】神名引申 Adam亚当-adaman坚定不移Mars 火星--Martial 好战的 Mercury 水星--多变的 【3 】人名引申 Bill 比尔- 钞票法案Bush布什--灌木丛ambush 暗灌木丛-埋伏Jenny 珍妮--纺织机 【4 】动物引申 scat scatter “使猫逃”--驱散{colt 小马colt ish--放荡的} dogged --顽固的{ gull--“海鸥”--傻瓜,欺骗gullible 易受骗的} lionize “狮子”--崇拜pester "害虫”--使厌烦porcine “猪的”--卑劣的{raven 乌鸦ravenous 贪婪ravage 破坏ravish 抢劫,强奸} snaky “蛇般的”--阴险toad 懒蛤蟆般的--toady 谄媚 【5 】人体器官引申 arm手臂-- 武器cheek 面颊--厚颜无耻chesty 胸膛--自负的chinless 无下颌-- 胆小的face脸--表面handy 手的-- 方便的liverish 肝的-- 怒的nosey -- 鼻子-- 好管事的sinew 腱-- 能力,加强 【 6 】其他引申 narcissus 水仙花--- narcissism自恋拟声词bomb 炸弹bump 碰chicken小鸡chop 劈cock 公鸡crush 拥挤dump 倒垃圾horn 号角pang 剧痛pound 猛砸yell 呼喊

语素-字-词的关系

语素和词的概念。 还要明确字是什么: 字是记录语言的书写符号系统,是语言最重要的辅助性交际工具。 汉字是记录汉语的书写符号系统,是汉语最重要的辅助性交际工具。 综合起来分析: 1、词是造句的单位; 2、语素是构词的单位; 3、字则是记录词和语素的书写单位。 前两者属于语言符号系统,后者则属于书写符号系统。它们之间既有联系又有区别。 (一)语素和字 语素是最小的音义结合体。 现代汉语中的语素一般是单音节的。 单音节汉字与单音节语素形成对应关系,即一个语素由一个汉字来记录。如“山”“大”“观”“子”“田”“小”“很”“吗”“残”“污”“检”等。单音节汉字与多音节语素不能形成对应关系,也就是说,在这种情况下,一个语素由几个音节表示。例如“彷徨”“参差”“蜘蛛”“猩猩”“的士”“白兰地”“歇斯底里”“勃勃”“萋萋”“扑通”“哗啦”等等。 因为存在多音多义字,所以,单音节语素与汉字之间,也存在不对应的情况。如: 1)汉字“行”: 在下列两组词中分别对应不同的语素: xíng:“行走”“自行车”“行李”等;

háng:“银行”“行业”“行距”等。 2)汉字“重”: 在下列两组词中分别对应: zhòng:“重要”“重视”“重心”“重大”等; chóng:“重复”“重新”“重整”“双重”等。 其他如“别扭”的“别”和“别去”的“别”,“昂首”的“首”和“一首诗”的“首”等,都是如此。 (二)语素和词 语素和词都是语音和语义的结合体。 两者区别的关键就在于功能上的差异: 1、语素是用于构词的,而词是用于造句的,二者不是同一个层级的关系。 语素分成词语素和非词语素。 2、成词语素:可以单独构成词的语素。如: 单音节语素:“草”“并”“风”“走”“美”“一”“张”“啊”“才”多音节语素:“饽饽”“徘徊”“葡萄”“咖啡”“维他命”等。 3、非词语素:不能独立成词,只能和别的语素结合起来构成词的语素。如:“草原”“行走”等词中的语素“原”“行”等,就属于非词语素。又如:“学习”“人民”“桌子”“作者”“蝴蝶结”“洗衣机”中的 “习”“民”“桌”“子”“者”“衣”“机”等,都属于非词语素。(三)字和词

英语中的汉语外来词大全

英语中的汉语外来词大全 众所周知,语言是人类交流的工具。中国与外界的接触、特别是近30年来的改革开放,汉语吸收了大量的外来词(主要是英语),最常见的词汇包括迪斯科(disco),沙发(sofa),芭蕾 (ballet),基因(gene),克隆(clone),高尔夫球 (golf),巴士(bus),博客(blog)等,不胜枚举。俗话说,来而不往非君子,那么英语是否也吸收了来自于汉语的词汇呢?答案是肯定的。不过,在数量上并不那么突出。现根据网上搜索结果整理如下,如有遗漏之处,请读者自行添加。 以英语字母为序 1.banzai 来自“万岁”的日语发音 2.Beijing 北京 3.Bok choy来自“白菜”,比pe-tsai常用,后者已淘汰 4.Bonsai来自于“盆栽”的日语发音) 5.Canton 广东 6.chai 来自于“茶” 7.Changshan“长衫”,男子用 8.Cheongsam “旗袍”,来自于“长衫” 9.chi 或 qi 气(功) 10.chin chin (toast) ,你好、再见、举杯祝酒,干杯 11.China 或china“中国”或“瓷器” 12.china ware 瓷器 13.Ching,Qing 清(朝) 14.chop chop 来自于“快”广东话发音(kap) 15.chopsticks 筷子 16.Chop-suey 来自“杂碎” 17.Chow mein 来自“炒面” 18.chow 或 chow chow“狗”广东话发音 19.chow (food) 炒饭,食品

20.Chung-Kuo 中国,已不常用 21.Confucius来自“孔子” 22.coolie(koolie))来自“苦力” 23.Cumshaw赏钱,来自“感谢” 24.dazibao 或 big character newspaper 大字报 25.Dim sum 来自“点心”,现广泛用作“小吃”,“早点” 26.Dingho来自“顶好”,虽然此词被收入部分辞书,但一般美国人似乎不懂 这个词的意思 27.dojo 道场 (武术训练场),日语发音 28.egg foo young 蛋芙蓉 29.Feng shui 来自“风水” 30.futon 沙发床,来自于日语汉字“布团”的发音 31.gaijin 外国人,来自于日语汉字“外人”的发音 32.geisha 艺伎日语汉字“艺伎”的发音 33.ginkgo银杏,可能来自于“银杏”日语发音ginkyo ,但在写作时出现错误 而将错就错了 34.Ginseng来自“人参” 35.Gung ho或gung-ho(热情高涨)。这个词在英语里用的很多,并有电影电 视节目,乐队取此名的。举例:At first everyone is gung-ho about this idea. But now no-body even talks about it.(刚开始大家对这个想法都抱有极大的兴趣和热情。而现在谁也不提它了)。对于这个词的来源说法不一。有人认为是从“干活”这个词派生而来,也有人认为是从公共合作社的缩写“公合”而来,还有人认为是从“更好”这个词转化来的。笔者倾向于此词派生于“干活”的说法。 36.gwailo 鬼佬,广东话 37.Han 汉族 38.Hanoi 河内(越南城市) 39.hanzi 汉字

【习题答案】第05章 自底向上的语法分析

课后练习参考答案 第05章 自底向上的语法分析 1. S→aS|bS|a (1) 构造该文法的LR(0)项目集规范族。 (2) 构造识别该文法所产生的活前缀的DFA 。 (3) 构造其SLR 分析表,并判断该文法是否是SLR(1)文法。 【解】 构造LR(0)项目集规范族,有两种方法:一种是利用有限自动机来构造,另一种是利用函数CLOSURE 和GO 来构造。本题采取第2种方法,通过计算函数CLOSURE 和GO 得到文法的LR(0)项目集规范族,而GO 函数则把LR(0)项目集规范族连成一个识别该文法所产生的活前缀的DFA 。 (1) 将文法G(S)拓广为G(S’): (0)S’→S (1)S→aS (2)S→bS (3)S→a 构造该文法的LR(0)项目集规范族: I 0=CLOSURE({S →·S})={S’ →·S, S→·aS, S→·bS, S→·a} I 1=GO( I 0 , a)=CLOSURE({S→a·S , S→a·})={S→a·S , S→a· , S→·aS, S→·bS, S→·a } I 2=GO(I 0 , b)=CLOSURE({S→b·S })={ S→b·S, S→·aS, S→·bS, S→·a } I 3=GO(I 0 , S)=CLOSURE({S’ →S·})={ S’ →S·} GO(I 1, a)=CLOSURE({S→a·S , S→a·})=I 1 GO(I 2, b)=CLOSURE({S→b·S})=I 2 I 4=GO(I 1, S)=CLOSURE({S→aS·})={S→aS·} GO(I 2, a)= CLOSURE({S→a·S , S→a·})=I 1 GO(I 2, b)= CLOSURE({S→b·S})=I 2 I 5=GO(I 2, S)=CLOSURE({S→bS·})={ S→bS·} 所以,项目集I 0,I 1,I 2,I 3,I 4和I 5构成了该文法的LR(0)项目集规范族。

英语中的音译词

音译词【1】汉语中的英语{外来词} aids艾滋ballet芭蕾Bar酒巴Bowling保龄球bubble泡沫bulb灯泡calorie卡路里canteen餐厅carnation 康乃馨carnival 嘉年华cartoon卡通cassette 双卡录音机champaign 香槟酒cigar雪茄disco迪斯科mosaic马赛克dozen 打engine引擎fascist法西斯gene基因guitar吉他hero海洛因hormone荷尔蒙jazz爵士lymph淋巴mango芒果medium媒体modern 摩登nicotine尼古丁nylon尼龙partner拍档pickup皮卡poker扑克radar雷达sauna桑拿浴shark鲨鱼soda苏打system系统tank 坦克tire 轮胎vitamin维他命volt伏 【2 】英语中的汉语{中国词} confucius 孔夫子ketchup茄汁kowtow 磕头(奉承) mahjong 麻将mandarin“满大人”-普通话mogul “蒙古人”-大人物silk 丝绸tycoon “太君”-大亨typhoon 台风 引申词【 1 】地名引申 Holland 荷兰-亚麻布Japan -漆器Turkey 火鸡 【2 】神名引申 Adam亚当-adaman坚定不移Mars 火星--Martial 好战的 Mercury 水星--多变的 【3 】人名引申 Bill 比尔- 钞票法案Bush布什--灌木丛ambush 暗灌木丛-埋伏Jenny 珍妮--纺织机 【4 】动物引申 scat scatter “使猫逃”--驱散{colt 小马colt ish--放荡的} dogged --顽固的{ gull--“海鸥”--傻瓜,欺骗gullible 易受骗的} lionize “狮子”--崇拜pester "害虫”--使厌烦porcine “猪的”--卑劣的{raven 乌鸦ravenous 贪婪ravage 破坏ravish 抢劫,强奸} snaky “蛇般的”--阴险toad 懒蛤蟆般的--toady 谄媚 【5 】人体器官引申 arm手臂-- 武器cheek 面颊--厚颜无耻chesty 胸膛--自负的chinless 无下颌-- 胆小的face脸--表面handy 手的-- 方便的liverish 肝的-- 怒的nosey -- 鼻子-- 好管事的sinew 腱-- 能力,加强【 6 】其他引申 narcissus 水仙花--- narcissism自恋拟声词bomb 炸弹bump 碰chicken小鸡chop 劈cock 公鸡crush 拥挤dump 倒垃圾horn 号角pang 剧痛pound 猛砸yell 呼喊 其他引申

汉语语法“本位”论评

原载《世界汉语教学》1997(1):16-23. 汉语语法“本位”论评 ——兼评邢福义“小句中枢说” 李宇明 《马氏文通》问世近百年来,汉语语法研究不仅在挖掘和描写语法事实、揭示和解释语法规律等方面倾注了大量精力,而且也在不断地探索适合于汉语语法的研究方法和理论。寻找汉语语法的“本位”或“中枢”,就是探索适合于汉语语法的研究方法和理论的一种重要体现。 本文从学术发展史的角度,对汉语语法学史上提出或表现出的一些“本位”观念、特别是对最近提出的“小句中枢”说进行分析评论,希望以此对认识汉语语法研究的发展趋势有些许裨益。 一、语法学史上的五种“本位”观 在汉语语法学史上,表现出来的汉语语法本位观念和明确提出的汉语语法本位学说,影响较大的有如下五种:A、马建忠的“词类本位”;B、黎锦熙的“句成分本位”;C、朱德熙的“词组本位”;D、徐通锵的“字本位”;E、邢福义的“小句中枢”。 (一)马建忠的“词类本位” 1898年《马氏文通》的问世,标志着中国语法学诞生。《马氏文通》并没有声明它的语法本位观念,说它是“词类本位”,乃后人对其语法体系的一种认识。《马氏文通》以词类(字类)为纲来建立它的语法系统,洋洋十卷大作,除《正名》一卷外,八卷讲“字”,一卷论“句读”。当然,篇幅的多少还只是其本位观念的表象,但从本质上看,《马氏文通》也是通过对词类的详细论述来讨论句读的。论句读是其目的,但词类是其观察、研究语法的起始点,是其语法体系的本位所在。正如《马氏文通·例言》所说:“是书本旨,专论句读,而句读集字所成者也。惟字之在句读也必有其所,而字字相配必从其类,类别而后进论夫句读焉。” 传统上语法分为词法和句法两部分。对于形态发达的语言来说,词法(特别是构形法)控制着句法,把词类作为语法本位显然有较多的合理性。但是,形态不发达的语言不是词法控制句法,而是句法控制词法,所以对于形态不发达的语言来说,“词”显然不是或不宜作为语法的本位。《马氏文通》开创了汉语语法学,“导后人以先路”,功不可没,但是它从西洋语法“葛郎玛”中所借引来的“词类本位”观念,显然不大适合汉语这种非形态语言。 (二)黎锦熙的“句成分本位” 1924年,黎锦熙的大著《新著国语文法》出版。《新著国语文法》是以J. C. Nesfield的《英语语法》(English Grammar Series)为蓝本、以“句成分本位”观念为指导建立的一个旨在描写白话文的语法体系。黎锦熙明确提出要打破“词类本位”的文法,倡导“句本位”文法。他不仅以《“句本位”的文法和图解法》作《引论》的标题,而且在《引论》中开言便说:“诸君知道近来研习文法的新潮麽?简单说,就可叫做‘句本位’的文法。”并且在

汉语中没法用英语翻译的词

请大家看看这一句怎么译成英语:“他铅笔盒里有五支笔。”别小看这么一句简单的话,实在没有办法翻译,因为英语里没有相当于汉语“笔”的词。英语里倒是可以找到各种具体的“笔”的名称: 铅笔pencil 钢笔pen / fountain pan 圆珠笔ball-point pen 毛笔writing brush 画笔painting brush 鸭嘴笔drawing pen / ruling pen 蜡笔(wax) crayon 粉笔chalk 只有弄清楚那五支具体是什么笔,才能翻译出来,如:He’s got two pencils, two ball-point pens and one pen in his pencil-box. 人们在认识事物的过程中,往往把性质或用途一样或类似的东西归为一类,表示某一类事物的总名称被叫做“上义词”(superordinate),一个“上义词”的概念包含许多“下义词”(hyponym)。汉语中的“笔”就是前几行所列各种笔的“上义词”。有些分类是各种语言基本一样的,如世界上的东西分成生物(living things)和无生命物(non-living things),或者有机物(organic matters)和无机物(inorganic matters),而生物里有植物(plants)和动物(animals),但有些分类是某种语言特有的。“笔”在英语里就构不成一类。再比如汉语中的“车”(包括各种汽车、自行车、人力车、手推车、童车等)、“牛”(包括水牛、黄牛、牦牛、奶牛等)、“果品”(包括鲜果、干果、蜜饯等)、“皮”(包括各种兽皮、树皮、果皮等)之类的词在英语里都没有对应的说法,因为它们在说英语的人心目中并不构成一个“类”,所以翻译时必须弄清具体东西用不同的下义词代替,有时也可用上义词取代。 就连She is my sister. 这样的句子,如果不了解说话人指的是“姐姐”还是“妹妹”,也无法译。这里也有文化上的原因,因为西方强调家庭成员的平等,兄弟姐妹的地位是平等的。因此,西方人在介绍自己的兄弟姐妹时一般说He/She is my brother/sister. 并不分长幼。而英语里sibling这个词在汉语里没有对应的词。有些分类和名称和汉语不一样,如half brother/sister可以指同父异母也可以指同母异父的兄弟姐妹。至于cousin可以指“堂/表兄/弟/姐/妹”;而长一辈中男/女的亲戚除了父/母亲之外都是uncle/aunt.。这些都会造成翻译的困难。 难办的是,有时候分类是交叉的。例如,英语的table和desk在汉语里都是“桌子”,但这并不等于“桌子”所含的概念(semantic range)一定比table大,例如coffee table和end table 都是table,但在汉语中却是“茶几”,当然不能归在“桌子”一类里。汉语里的“绿”、“蓝”、“青”是三个颜色,相对而言,英语里只有green和blue两个词,所以“青”字到底应该译为green还是blue要看情况而定(如“青天”是blue sky,“青菜”却是green vegetables,而the Blue Nile习惯上译为“青尼罗河”。)。 不光是名词有这样的情况,从某种意义上说,动词分类粗细也有不同,如汉语中的“切”、“割”、“截”、“剁”、“斩”、“砍”、“劈”、“剖”、“剪”、“裁”、“刻”等都可以用一个cut翻译(要区分动作可以加上介词短语表示工具,如“剪”是cut with scissors,或加上补语表示

现代汉语重难点部分之语法专项训练之操作分析题

现代汉语重难点部分之语法专项训练之操作分析题 八、操作分析题 1、比较“北京大学”和“北京的大学”、“爸爸妈妈”和“爸爸的妈妈”、“一斤鱼”和“一斤的鱼”、“买菜”和“买菜的”、“中国医学的研究”和“中国的医学研究”,说明“的”字用与不用的不同。 2、比较“三天来一次”和“一次来三天”、“客人来了”和“来客人了”,说明语序的作用。 3、比较“他在北京住了三年”和“他在北京住了三年了”,说明句尾有无“了”的不同。 4、下列各组词语都是名词,但每组内部名词之间的语法特点有差别,请比较每组内部名词之间语法特点的不同: A:a、山、水、鸟儿、人家、钢铁、书;b、朋友、老师、青年、乡亲、同志 B:a、衣物、书籍、车辆、人口、树木;b、感情、火气、境界、作风、气氛 C:a、山、书、鸟儿、朋友、同志;b、衣物、书籍、感情、树木、作风 5、按名量词、动量词、时量词的区分,给下列量词归类:个、天、日、下、对、点、阵、年、克、股、季、张、本、小时、次、斤、分钟、夜、里、遍、回、秒、条。 6、分别指出下列量词或量词短语重叠的语法意义:封封信都饱含真情、饭应当一口一口的吃、马路上奔驶着一辆一辆的新式汽车、我说的句句是实话、条条大路同罗马、字应当一个一个的写、一阵阵春风吹向祖国大地、天一天天热起来了、孩子们一个个都很要强、幅幅画儿都凝聚着画家的真情、事情应该一件一件的做。 7、在括号里填适当的量词:两()桌子、一()鞭炮、一()新闻、三()小 时、一()队伍、五()黄牛、三()草坪、一()新月、一()风景、一()交易、一()斜阳、一()善意、一()云彩、一()心事、一()邪气、一()胡子、一()大楼、一()台灯、一()炊烟、一()情思、一()清水。 8、指出下列动词中的及物动词和不及物动词:服务、咳嗽、营业、加以、来、懂得、休息、实现、瞌睡、制造、结婚、胜诉、以为、给以、拼命、等于、搏斗、玩耍、死、成为、交际、觉得、显得、开幕、离婚、失踪、逃跑、是、像、在于、睡觉、从事、游行、旅行、具有、值、进行、展望、展览、播音、断定、道歉、居住、散步、请假、牺牲、喜欢、怕、思念、打架、玩命、送行、漫步、担任、指派、指挥、乐于、鼓掌、欢迎、纯洁、鼓励、走、

句本位的汉语语法体系,是黎锦熙

句本位的汉语语法体系,是黎锦熙.txt54就让昨日成流水,就让往事随风飞,今日的杯中别再盛着昨日的残痕;唯有珍惜现在,才能收获明天。句本位语法 句本位的汉语语法体系,是黎锦熙先生在《新著国语文法》的《引论》里提出来的。黎先生认为,《马氏文通》及其以后的语法著作所采用的词本位语法,不适用于汉语。他指出:“仅就九品词类,分别汇集一些法式和例证,弄成九个各不相关的单位,是文法书最不自然的组织,是研究文法最不自然的进程。”于是他提出,要打破模仿西方葛琅玛的词本位语法,建立以句子为中心的句本位语法。所以他在《新著国语文法》一开卷便说:“诸君知道近来研习文法的新潮流吗?简单说,就叫做‘句本位’文法。” 黎先生提出的句本位语法,内容非常丰富,但其主要特点,可以归纳为以下三个方面。 1、“依句辨品”的词类观。黎先生给词分类,一方面依据意义,他说:“就词在语言的组织上所表示的各种概念,分为若干类,叫做‘词类’。”在具体给词归类时,则主张依据词的句法功能,这也正如他自己所说,“国语的词类,在汉字的形体上无从分别,……还须看它在句中的次位、职务,才能确认这一个词是属于何种词类。”并进而概括为,“凡词,依句辨品,离句无品”,“品”就是词类。按照“依句辨品”的办法,作主语、宾语的是名词,作述语的是动词,作名词附加语的是形容词,作动词、形容词附加语的是副词。比如,“快车”的“快”是形容词,“快车”的“快”是副词,“快容易出错”、“他怕快,不怕慢”的“快”又成了名词。可以看出,在句本位语法体系里,词类从属于词的句法关系,词类和句子成分是一一对应的,同一个词,只要充当的句子成分不同,它的归类也发生了变化,这样词类就成了十分灵活的分类,其结果只能是词无定类。 2、中心词分析法。在句本位语法体系里,句子是由词组成的,词进入句子后就转化为句子结构成分,即句子成分。《新著国语文法》把句子成分分为:主语和述语(相当于《暂拟》的谓语),是主要成分;宾语和补足语,是述语的连带成分;形容词性附加语(定语)、副词性附加语(状语),是附加成分。分析句子时,首先要确定两个主要成分,主语和述语,也就是中心词,然后再找出连带成分和附加成分,……这是传统语法析句的典型代表。后来的《暂拟汉语教学语法系统》的析句方法,便是在此基础上建立起来的。 3、以句子为基点进行句法分析。以句子为基点进行句法分析,主要体现在两个方面:其一是,“把一切句法分析都附丽在句子的模型上进行。具体地说,就是把各种句法成分都纳入到‘主语→谓语’这个模型里头去,例如把宾语、补语、状语看成是附属在谓语上的东西,把定语看成是附属在主语和宾语上的东西”。其二是,承认词组,但又不允许词组入句充当句子成分,词组出现在句子里,总要把它熔解开了,就不再是词组了。关于这一点,句本位语法体系的代表人之一刘世儒先生在《现代汉语语法讲义》一书中有所论述:“上面所谈各种类型的词组,是把它们孤立起来看的,即脱离开句子来看的,至于这些词组进入句子,就不再是词组了,而被熔解为句子成分了,也就是说,这时候词组的各成分都成为句子的成分。”动词性词组处于谓语的位置上,都要熔解为谓语和它的连带成分(宾语或补语)或附加成分(状语);名词性偏正词组出现在主语或宾语的位置上,中心词变为主语或宾语,修饰语成了主语或宾语的附加成分(定语)。只有动词性词组处于主语或宾语的位置上,名词性词组处于谓语位置上时,无法溶解,才得承认词组作了句子成分。这也正如刘先生所说:“像这种在句中不溶解的词组,才是句中的词组。严格地说,在句中只有这种词组才是真正的词组。”不难看出,同样性质的词组,由于在句中出现的位置不同,因而做出不同的处理,看作不同性质的东西,这也是句本位语法体系的一项带根本性的主张。 总之,“依句辨品”的词类观,中心词分析法,以句子为基点进行句法分析,是句本位语法体系的基本特征。从《新著国语文法》到《暂拟汉语教学语法系统》的语法著作,基本上都是属于句本位语法体系的。对于这种语法体系龚千炎先生曾经作过一个客观的评价:“从总体看,‘句本位’显然要比词本位进步,因为它不是孤立地静止地看问题,而是从整体中看个

试论汉字汉语汉文句的关系

试论汉字、汉语、汉文句的关系 古今汉语语句最基本的节律特点是两字成节,古代汉语尤为明显。为什么会形成这样的特点?汉字起了主要的作用。我在《文字对语言起反作用》一文中阐明文字是记录语言的,但不是消极地记录,它会对语言起制约、阻碍、推动、发展的作用,历史越悠久的文字其作用越明显。当今世界上最“简短明确”的语言是汉语。汉语的“简短明确”,汉字起着重要的作用。世界文字的发展,前人所论是从“图画文字”发展到“形声”字,进而发展到拼音文字。这种分析是片面的,不全符合世界文字发展的现实。以这种思想指导文字改革,必走上片面的道路;以这种思想指导文学语言的发展,必然会造成某些混乱。在中国,目睹近七十年的文字“改革”和发展的现实便可知其然。有人认为汉字停留在“形声”字阶段,埃及圣体字和美索不达米亚楔形文字都发展到“形声”字后消亡了,汉字也必定是这种命运。汉字为何至今还不消亡呢?他们认为原因是使用的人对它感情过深、文化落后、思想保守等等。其实这是缺乏科学分析的臆断。1956年后许多人以为汉字很快会过渡到汉语拼音文字的,但三十多年过去了,我们国家的工作文字仍然是汉字,而汉语拼音文字的研究,其“正词法”尚未研究妥当。我国“文化大革命”结束,文化才开始振兴。按理说,已出现了一个好的环境。但是汉字、汉语、文学艺术形式等还得不到正确的发展,不能取得预期的效果,这不能不使我们深思。发展中国的语言、文字、文学艺术,应遵循其内部发展规律,不能单从外部用行政命令解决。只有深入探讨汉字、汉语、汉文句的性质、特点及相互关系,才能正确发展我国的语言、文字和文学艺术。关于汉语、汉字的性质和特点,我在《汉文字学的新认识及未来》[1]、《汉字的构形法和构词法》[2]二文中已详细作了论证,本文着重讨论汉字、汉语、汉文句的相互关系。 关于汉字的性质和特点问题,必须放在世界文字的过去、现在和未来中考察,考察各种文字的源流、变化及未来的发展方向,才能真正知道汉字在世界文字中所占的地位和作用,才能真正了解其性质和特点。由于本文对汉字之所见,与传统的观念不同,为更清楚地说明问题,列出简明《世界文字源流演变及未来预见示意图》,[3]供读者参考。(见68页)由所列“示意图”可见,世界文字起源于“图画文字”,进而到象形文字,由象形发展到“形声字”。“形声字”是一部分表形一部分表音的。在开始阶段其表声的部分并无规律可循,后来逐渐有规律了,而且形成两种类型。汉字逐渐以根词的声表音为主要规律。如“木”是根词,它与表形部分“氵”构成“沐”字后,就起声的作用,故“沐”读如“木”;“山”是根词,它与表形部分的“舟”构成“舢”字后,就起表声的作用,故“舢”音读“山”。根词表声多数近似,并不全同,如“山”与表形的“氵”构成“汕”,而“汕”今读如“扇”,声母、韵母相同,声调不同;“山”与表形部分的“亻”构成“仙”字,而“仙”字今读如“先”,声调、韵母相同,声母不同。也有声调、声母相同而韵母不同的。古今音变,古相同,今不同了。可见,以根词表声构成的形声字,是汉字最基本的发展形式,可称“根词形声字”。埃及圣体字和美索不达米亚地区的楔形文字中的形声字,其表声部分是逐渐利用字母的,它一半以字母表声,一半以形表义。埃及圣体字使用24个字母表示辅音;楔形文字用36个字母表示单音或音组的音符,另加4个表示意义的符号和1个隔词的符号,可称“字母形声字”。以往,人们以为“形声字”情况都一样,这是缺乏深入研究的,是不符合事实的。“根词形声字”与“字母形声字”性质是不同的,其发展的前途也不能等同看待。“字母形声字”因为字母少,所造的单字必定少,不能适应语言发展的需要,故先后绝灭,以拼音文字代替了。[4]这种“字母形声字”的发展前途,不能套用于“根词形声字”。前人以为世界文字的发展必定是这样的公式:“图画文字→形声字→拼音文字”,这是把两者的前途等同看待了。

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