高中美术学科知识与能力考点归纳
中学教师资格证《美术知识与能力》重点归纳

中学教师资格证《美术知识与能力》重点
归纳
以下是中学教师资格证《美术知识与能力》的重点归纳:
1. 美术基础知识:
- 色彩知识:包括色轮、主色、辅色等基本概念。
- 绘画技巧:涉及素描、水彩、油画等常见绘画技法。
- 素材与表现:了解不同材料(如纸张、布料、木材)的特点和使用方法,以及对不同主题的表现手法。
2. 美术史与文化:
- 著名艺术家和作品:了解一些重要的美术家和他们的代表作品,如达·芬奇的《蒙娜丽莎》。
- 艺术风格与流派:包括印象派、现代主义、抽象艺术等不同的艺术风格和流派。
- 文化与艺术:了解不同文化背景下的艺术形式和表现方式。
3. 美术教育:
- 教育理论与实践:了解美术教育的理论基础和实践方法,如学生评价、课程设计等。
- 教学资源与技术:熟悉使用多媒体、互联网等资源进行美术教学。
4. 美术与社会:
- 艺术品的欣赏与鉴赏:培养学生对艺术品的审美能力和鉴赏能力。
- 艺术与社会问题:了解艺术与社会、文化、环境等方面的关系,如艺术对社会的影响。
以上是中学教师资格证《美术知识与能力》的重点归纳,希望对您的学习和备考有所帮助。
美术 高中知识点总结

美术高中知识点总结一、色彩基础1.1 基本色彩概念色彩是视觉艺术中的重要因素,它能够传达丰富的情感和信息。
在美术创作中,色彩的运用至关重要。
基本色彩包括红、黄、蓝,它们是构成其他色彩的基础。
1.2 色彩的构成在彩色世界中,颜色由三原色(红、黄、蓝)和三次色(红加绿、绿加蓝、蓝加红)组成。
通过不同的混合方式,可以获得不同色调的颜色。
1.3 色彩搭配原则在美术作品中,色彩搭配是至关重要的。
常见的色彩搭配原则包括对比、调和、同系列色彩搭配等。
二、素描基础2.1 素描工具和材料素描是美术作品的基本技法之一,它主要依靠画笔、铅笔、炭笔等工具。
在素描时还需要用到各种纸张等材料。
2.2 素描的基本构图素描是绘画的基础,对于学习者来说,首先需要学会掌握基本的构图技巧,包括线条、形状、明暗等。
2.3 素描的表现手法素描的表现手法包括平行线交错、虚实相间、明暗对比等,这些手法能够使作品更加生动。
三、绘画基础3.1 绘画材料和工具绘画是美术作品的另一种表现形式,它需要用到各种不同的工具和材料,包括颜料、画笔、画布等。
3.2 绘画的基本表现技法绘画的基本表现技法包括点、线、面等基本元素的运用,通过这些技法可以表现出不同的效果。
3.3 绘画的构图与色彩运用在绘画时,构图和色彩运用是不可或缺的。
良好的构图和色彩搭配能够使作品更加丰富多彩。
四、美术史4.1 古代美术古代美术是人类艺术创作的重要阶段,它包括古埃及艺术、希腊罗马艺术、中国古代艺术等。
4.2 中世纪美术中世纪美术是欧洲艺术的发展时期,它包括拜占庭艺术、哥特式艺术等不同风格。
4.3 现代美术现代美术涵盖了19世纪末至20世纪初的艺术风格,包括印象派、表现主义、抽象艺术等不同流派。
五、美术欣赏5.1 经典美术作品欣赏学习美术的过程中,需要认识和欣赏各种经典的美术作品,包括蒙娜丽莎、星空、夜巡等著名作品。
5.2 现代美术作品欣赏现代美术作品是当代艺术的重要组成部分,通过欣赏现代美术作品,可以了解当代艺术的发展趋势和特点。
高中美术知识点总结

高中美术知识点总结第一章:绘画基础知识1.1 素描素描是绘画的基础,通过使用铅笔、炭条等工具,在画纸上勾勒出形象的线条和阴影,表现物体的轮廓和立体感。
1.2 色彩色彩是绘画中非常重要的要素之一。
掌握色彩理论,了解颜色的相互关系和运用方法,可以使作品更加生动和有表现力。
1.3 透视透视是绘画中表现空间和深度感的技巧。
通过掌握透视原理和方法,可以使画面更具立体感,增强观者的空间感知。
1.4 比例掌握正确的比例关系是绘画中非常重要的要素之一。
要能够准确地把握物体各部分的大小和位置关系,使作品更加逼真和准确。
第二章:绘画技法2.1 水彩画水彩画是一种以水溶性颜料为基础的绘画技法。
通过掌握水彩画的调色、涂抹和水的运用等技法,可以表现出清透、柔和的效果。
2.2 印象派印象派是一种以光的变化和瞬间感为表现主题的绘画风格。
通过运用明亮的色彩和快速、敏捷的笔触,可以捕捉到瞬息万变的自然光景。
2.3 油画油画是一种以油性颜料为基础的绘画技法。
通过掌握油画的调色、层次和画面的处理等技法,可以表现出丰富的色彩和质感。
2.4 素材创作素材创作是指利用各种材料进行实验性的创作,突破传统绘画的限制。
通过使用不同的素材和材料组合,可以创造出独特的艺术效果。
第三章:艺术欣赏3.1 著名画家学习了解一些著名画家的作品,可以拓宽自己的艺术视野,并从中汲取灵感和技巧。
3.2 艺术运动了解一些艺术运动和流派的起源和发展,可以更好地理解和欣赏相关的艺术作品。
3.3 展览参观参观美术馆和画廊的展览,可以亲身感受不同艺术作品的魅力,并与其他艺术爱好者进行交流和讨论。
3.4 艺术评论学习一些艺术评论的方法和技巧,可以帮助我们更好地理解和分析艺术作品,并从中提高自己的审美水平。
第四章:美术史知识4.1 古代绘画了解古代绘画的发展历程和特点,可以更好地理解和欣赏古代艺术作品的价值和意义。
4.2 文艺复兴了解文艺复兴时期的艺术运动和艺术家们的贡献,可以更好地理解和欣赏这一重要的艺术时期。
高中美术学科知识与能力考点归纳

考点一、各时期的著名雕塑作品及作者尤其是文艺复兴三杰的作品及作者比如米开朗基罗的雕塑作品。
例如15年下半年第8题和14年下半年的第5小题都是给的雕塑《摩西》让你选出作者是谁。
选项中的四个罗丹、贝尼尼、米开朗基罗、多纳泰罗。
另外15年上半年的第6小题,16年上半年第9题也考到了确立文艺复兴时期意大利雕塑家。
5.该雕塑作品的作者是()【14年下半年真题】A.罗丹B.贝尼尼C.米开朗基罗D.多纳泰罗6.如图3,该作品属于()【15年上半年真题】A.印度浮雕B.古埃及浮雕C.亚述浮雕D.古希腊浮雕图38.如图5,该雕塑作品的作者是()【15年下半年真题】A.米开朗基罗B.贝尼尼C.罗丹D.多纳泰罗图59.下列选项中,确定了文艺复兴时期意大利雕塑家是()【16年上半年真题】A.多纳泰罗B.米开朗基罗C.贝利尼D.吉贝尔蒂27.简述文艺复兴时期米开朗基罗的艺术特色及代表作。
【16年上半年真题】27.贾科梅蒂的雕塑特色是什么?【15年上半年真题】【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点二、中国画理论常识这一块内容主要涉及中国画的一些常识如中国画的材料、技法、分科及相关的专业术语。
9.中国画最早成熟的种类是()【14年下半年真题】A.人物画B.花鸟画C.山水画D.走兽画5.如图2,黄宾虹写生稿中山石的主要皴法是()【15年上半年真题】A.披麻皴B.雨点皴C.斧劈皴D.解锁皴图211.下列选项中,最早出现的中国画技法是()【15年下半年真题】A.工笔B.浅绛C.写意D.泼彩10.如图3,侧锋技法主要体现在()【16年上半年真题】A.树干B.树枝C.花朵D题跋图3【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点三、印象主义、新印象主义和后印象主义印象主义、新印象主义和后印象主义经常会考代表性的人物对应的作品。
如:印象主义的莫奈、马奈、雷诺阿、德加毕莎罗及其作品,新印象主义的修拉及其作品,后印象主义的塞尚、高更、梵高及其作品。
高一美术知识点总结

高一美术知识点总结一、绘画基础知识1. 绘画工具绘画工具是指用于绘画的各种工具,主要包括画笔、颜料、画板、画纸等。
画笔有毛笔、水粉笔、油画笔等不同种类,颜料有水彩、油画、丙烯等不同种类。
2. 色彩色彩是绘画中的重要元素,包括明度、色调、饱和度等概念。
明度指颜色的明暗程度,色调指颜色的基调,饱和度指颜色的纯净程度。
艺术家应该熟练掌握色彩的运用,以及色彩的搭配和调和。
3. 素描素描是绘画中的基本功,通过线条勾勒物体的形状和结构。
素描要求准确把握物体的比例、透视和阴影,要求线条流畅、精确。
4. 混合颜色混合颜色是通过调配不同颜色的颜料来创造新的颜色。
艺术家需要掌握颜色理论知识,了解不同颜色的混合规律,运用混合颜色来丰富作品的色彩表现力。
5. 透视透视是绘画中的一种表现手法,通过透视可以使画面更有立体感。
透视分为线性透视和空间透视,艺术家需要掌握透视的原理和技巧,运用透视来表现作品的空间深度和透视关系。
二、西方绘画史1. 文艺复兴时期文艺复兴时期是欧洲艺术史上的一个重要时期,这一时期的绘画风格代表了欧洲文艺复兴的精神。
代表画家有达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等,他们的作品充满了人文主义的精神和理想。
2. 巴洛克时期巴洛克时期是欧洲艺术史上的另一个重要时期,这一时期的绘画风格以豪华、夸张和对比强烈的特点为主。
代表画家有卡拉瓦乔、伦勃朗、鲁本斯等,他们的作品富有戏剧性和情感张力。
3. 印象主义印象主义是19世纪末到20世纪初出现在法国的一种绘画流派,以捕捉光影和色彩的变化为主要特点。
代表画家有莫奈、雷诺阿、德加等,他们的作品强调对自然光的感觉和表现。
4. 当代艺术当代艺术是指20世纪末至21世纪初的艺术形式,涵盖了多种不同的绘画风格和表现手法。
代表画家有安迪·沃霍尔、毕加索、梵高等,他们的作品充满了对当代社会和文化的思考和表达。
三、中国绘画史1. 国画国画是中国传统绘画形式的代表,以水墨为主要材料,强调笔墨的运用和意境的表现。
高中美术学业水平考试知识点

高中美术学业水平考试知识点
高中美术学科水平考试的知识点主要包括以下几个方面:
1. 艺术史知识:了解中国和世界美术史上的重要艺术家、作品和艺术派别,能够分析和评价艺术作品的艺术风格和特点。
2. 素描技巧:掌握素描的基本构图、线条和阴影处理技巧,能够运用透视、明暗和比例等原理画出准确的素描作品。
3. 水彩画技巧:了解水彩画的基本知识和技法,包括调色、上色和层次营造等,能够运用水彩画技巧创作出具有表现力的作品。
4. 色彩知识:了解色彩的基本特性和调配原理,能够运用色彩进行创作和表现。
5. 造型与构图:掌握基本的造型原理和构图规律,能够创作出具有艺术感和视觉冲击力的作品。
6. 艺术批评与赏析:能够对艺术作品进行批评和赏析,分析作品的主题、内涵和表现手法。
7. 创作实践:通过实践作品的创作,能够灵活运用所学的艺术知识和技巧,表达个人的创造力和想法。
以上是高中美术学科水平考试的主要知识点,通过对这些知识
点的掌握和理解,可以提高学生的美术综合素养和艺术创作能力。
高中美术复习知识点

高中美术复习知识点高中美术是一门丰富多彩、富有创意的学科,通过学习美术可以培养学生的审美能力和创作能力,同时也可以开发学生的想象力和创造力。
在高中阶段,学生需要对美术知识进行系统的复习和巩固,以便更好地应对考试和提高自己的美术水平。
下面将介绍一些高中美术的复习知识点。
一、色彩知识1. 色彩的基本属性:色相、明度和纯度。
2. 色彩的分类:主要色、次要色、明、暗、冷、暖色等。
3. 色彩的搭配原则:对比、互补、同类、过渡等。
4. 色彩的运用:表现主题、情感等。
二、构图知识1. 构图的基本原则:对称、平衡、重心、重点、比例等。
2. 构图的方式:重点构图、对称构图、透视构图等。
3. 构图的表现手法:前景、中景、后景、透视、空间表现等。
三、素描知识1. 素描的基本技法:定位、轮廓、明暗、层次、质感等。
2. 素描的表现方法:线性素描、阴影法、剖析法、光影法等。
3. 素描的注意事项:比例、透视、细节等。
四、水彩画知识1. 水彩画的特点和基本技法:干法、湿法、透明度等。
2. 水彩画的表现手法:渲染、干刷、湿刷等。
3. 水彩画的调色和调节:色调、明暗、层次等。
五、油画知识1. 油画的特点和基本技法:湿媒、干媒、质地等。
2. 油画的表现手法:浓稠、透明、浅描等。
3. 油画的调色和调节:色调、明暗、层次等。
六、创作知识1. 创作的主题和意义:表现自我、传递思想、艺术表达等。
2. 创作的构思和立意:选定主题、策划构图、表达情感等。
3. 创作的材料和工具:画板、画布、颜料、画笔等。
4. 创作的步骤和方法:素描打稿、定色、调和、上色、修饰等。
七、美术史知识1. 中外美术史的概念和发展:中世纪、文艺复兴、现代等。
2. 重要艺术家和作品的了解:达·芬奇、毕加索、梵高等。
3. 艺术流派和风格的认识:印象派、抽象表现主义、超现实主义等。
以上是高中美术复习中的一些重要知识点,通过深入学习和系统的复习,可以帮助学生更好地理解美术的基本原理和技法,并能够在实际创作中运用自如。
《美术学科知识与教学能力》知识点归纳

《美术学科知识与教学能力》知识点归纳美术学科知识与教学能力是指教师在美术学科方面所具备的知识与能力,是教师进行美术教学的基础和保障。
下面是对美术学科知识与教学能力的一些归纳。
一、美术学科知识:1.美术史知识:了解美术的发展历程、各个时期的代表性作品和艺术家,掌握不同风格、流派的特点和表现方式。
2.美术理论知识:包括美术的基本概念、原理和规律,如色彩理论、构图原则、透视等,能够运用这些理论指导美术创作和教学实践。
3.美术素材知识:了解绘画、雕塑、版画等各种艺术形式的材料和工具,了解材料的特点和运用方法,能够选择合适的素材进行创作和教学。
4.美术技术知识:掌握绘画、雕塑、版画等基本技法和表现方法,可以熟练地运用这些技法进行美术创作和指导学生的绘画实践。
5.美术教育知识:了解美术教育的基本原理和方法,如启发式教学、问题导向教学等,能够根据学生的实际情况和需要进行教学设计和实施。
二、美术学科教学能力:1.教学设计能力:根据学生的年龄、兴趣和能力设计适宜的美术教学内容和教学活动,能够制定合理的教学目标和计划,并根据教材和教学大纲进行教学设计。
2.教学方法能力:掌握各种美术教学方法,如示范教学、讲解教学、实践教学等,能够根据学生的实际情况和需要灵活运用各种教学方法。
3.教学组织与管理能力:能够组织和管理美术教学活动,包括课堂管理、教学资源的调配和利用等,保证教学的顺利进行。
4.教学评价与反馈能力:能够进行有效的教学评价,包括对学生作品的评价和对学生学习过程的评价,能够及时给予学生反馈和指导,帮助他们提高学习成绩。
5.创造性教学能力:能够培养学生的创造性思维和创造性表达能力,鼓励学生进行自主创作,引导他们发展个性化的艺术风格。
三、美术学科的教学实践:1.设计美术教学案例:根据不同年级和教学内容,设计符合学生学习特点和需要的美术教学案例,包括教学目标、教学方法、教学过程和评价方法等。
2.组织学生进行美术创作与实践:引导学生参观美术馆、画廊等艺术场所,参与美术比赛和展览,组织学生进行美术创作和实践活动,培养学生的艺术兴趣和能力。
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考点一、各时期的著名雕塑作品及作者尤其是文艺复兴三杰的作品及作者比如米开朗基罗的雕塑作品。
例如15年下半年第8题和14年下半年的第5小题都是给的雕塑《摩西》让你选出作者是谁。
选项中的四个罗丹、贝尼尼、米开朗基罗、多纳泰罗。
另外15年上半年的第6小题,16年上半年第9题也考到了确立文艺复兴时期意大利雕塑家。
5.该雕塑作品的作者是()【14年下半年真题】A.罗丹B.贝尼尼C.米开朗基罗D.多纳泰罗6.如图3,该作品属于()【15年上半年真题】A.印度浮雕B.古埃及浮雕C.亚述浮雕D.古希腊浮雕图38.如图5,该雕塑作品的作者是()【15年下半年真题】A.米开朗基罗B.贝尼尼C.罗丹D.多纳泰罗图59.下列选项中,确定了文艺复兴时期意大利雕塑家是()【16年上半年真题】A.多纳泰罗B.米开朗基罗C.贝利尼D.吉贝尔蒂27.简述文艺复兴时期米开朗基罗的艺术特色及代表作。
【16年上半年真题】27.贾科梅蒂的雕塑特色是什么?【15年上半年真题】【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点二、中国画理论常识这一块内容主要涉及中国画的一些常识如中国画的材料、技法、分科及相关的专业术语。
9.中国画最早成熟的种类是()【14年下半年真题】A.人物画B.花鸟画C.山水画D.走兽画5.如图2,黄宾虹写生稿中山石的主要皴法是()【15年上半年真题】A.披麻皴B.雨点皴C.斧劈皴D.解锁皴图211.下列选项中,最早出现的中国画技法是()【15年下半年真题】A.工笔B.浅绛C.写意D.泼彩10.如图3,侧锋技法主要体现在()【16年上半年真题】A.树干B.树枝C.花朵D题跋图3【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点三、印象主义、新印象主义和后印象主义印象主义、新印象主义和后印象主义经常会考代表性的人物对应的作品。
如:印象主义的莫奈、马奈、雷诺阿、德加毕莎罗及其作品,新印象主义的修拉及其作品,后印象主义的塞尚、高更、梵高及其作品。
简答题也会考到。
6.被西方誉为“现代绘画之父”的画家是()【14年下半年真题】A.马蒂斯B.梵高C.高更D.塞尚9.下列选项中,不属于塞尚画作的是()【15年上半年真题】A.《玩纸牌者》B.《麦田上的乌鸦》C.《有苹果和橘子的静物》D.《圣维克多山》8.下列选项中,修拉的代表作是()【16年上半年真题】A. B.C. D.27.简述梵·高的基本信息,绘画风格及对后世的影响。
【15年下半年真题】考点四、常见民间美术皮影、剪纸、年画、农民画等常见民间美术形式经常会考到产地、种类、风格、流派、特点等。
4.下图是哪一种民间艺术形式()【14年下半年真题】A.剪纸B.皮影C.刻纸D.蜡染3.下列选项中,不属于民间剪纸常见的纹样的是()【15年上半年真题】A.锯齿纹B.夔龙纹C.月牙纹D.柳叶纹【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点五、人体主要骨骼名称人体的主要骨头也是历年资格证笔试常考的考点,尤其是四肢的长骨,另外头骨的主要骨骼名称也要留意。
10..以下哪个选项不属于大腿骨骼结构()【14年下半年真题】A.股骨B.桡骨C.髌骨D.腓骨12.下列选项中,属于手臂骨骼的是()【15年下半年真题】A.桡骨B.胫骨C.锁骨D.腓骨12.下列选项中,属于腿部骨骼的是()【16年上半年真题】A.腓骨B.耻骨C.桡骨D.锁骨【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点六、世界主要建筑风格及作品世界著名的建筑风格及代表作品如:中世纪的四种建筑类型,文艺复兴时期现代和后现代的代表建筑及四大著名现代建筑及作者。
8.下图是西班牙古根海姆博物馆,它的建筑风格是什么()【14年下半年真题】A.古典主义B.文艺复兴C.现代主义D.后现代主义9.如图6,朗香教堂的建筑风格属于()【15年下半年真题】A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.后现代主义图67.拜占庭建筑艺术主要继承的是()【16年上半年真题】A.洛可可风格B.罗马风格C.古希腊风格D.哥特式风格【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点七、中国画论中国画论中郭熙《临泉高致》提出的“三远法”,谢赫的“六法论”张璪的“外师造化,中的心源”,张彦远的《历代名画记》等都是常见考点,这里既要知道时间作者和画论作品的对应,还要明白画论的主要意思,14年下半年的真题就考到“三远法”的内涵。
5.首次提出“三远法”的著作是()【16年上半年真题】A.《图画见闻志》B.《林泉高致》C.《画继》D.《山水纯全集》10.下列选项中,不属于《林泉高致》提出的“三远”是()【15年上半年真题】A.高远B.深远C.长远D.平远12.中国古代绘画理论中,“外师造化,中得心源”中“造化”指的是()【15年上半年真题】A.人物B.自然C.建筑D.静物27.简述郭熙在《林泉高致》中提出的中国画“三远法”。
【14年下半年真题】【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点八、书法篆刻常识书法篆刻是中国传统艺术也是经常出现在考题中的,尤其是五种书体及特点,一些著名的代表书家,如四大楷书家,“正书之祖”,“书圣”,“草圣”等,,“颠张醉素”以及“第一行书”,“第二行书”,“第三行书”。
11.下图是下列哪一位书法家的作品()【14年下半年真题】A.欧阳询B.颜真卿C.赵孟頫D.柳公权2.在中国书法史上,被誉为“书史之祖”的是()【16年上半年真题】A.颜真卿B.赵孟頫C.钟繇D.王羲之考点九、美术语言常识色彩的三要素,三原色,三间色,复色,同类色,对比色等。
熟知透视,色彩,结构,肌理,明暗等美术语言。
1.下列选项中,属于美术语言的是()【16年上半年真题】A.风格B.流派C.主题D.肌理11.下列选项中,属于复色的是()【15年上半年真题】A.红色B.绿色C.褐色D.黄色【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点十、风格流派及特点风格流派是教师资格证考试每年必出的题,尤其是外国美术史上的一些著名的艺术风格和绘画流派,考生要知道各个风格流派出现的时间、地点、代表作品、代表人物以及特点。
6.如图2,该作品的艺术风格属于()【16年上半年真题】A.超现实主义B.抽象主义C.野兽主义D.现实主义图26.下列选项中,属于18世纪末19世纪初西班牙现实主义画家的是()【15年下半年真题】A.戈雅B.伦勃朗C.波提切利D.卡拉瓦乔7.如图4,下列选项中,毕加索创作的立体主义标志性作品是()【15年下半年真题】A. B.C. D.图47.如图4,该作品的作者主要想表达的是()【15年上半年真题】A.动态B.色彩C.质感D.光感图48.委拉斯贵支与毕加索各有一幅名为《宫娥》的作品,但画风差异很大,毕加索的《宫娥》风格属于()【15年上半年真题】A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.后现代主义1.现实主义美术遵循的一般原则是()【14年下半年真题】A.源于传统,超越传统B源于生活,高于生活C.源于劳动,描绘劳动D源于巫术,表现巫术【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考十一、设计门类设计主要考设计的分类了解每种设计的特点和名称。
10.如图7,该学生设计作业属于()【15年下半年真题】A.视觉传达设计B.环境艺术设计C.数字媒体设计D.工业产品设计图712.下图为纸袋的包装设计,属于下列哪一个设计门类()【14年下半年真题】A.平面设计B.产品设计C.视觉传达设计D.广告设计【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点十二、唐五代宋元时期重要代表画家和作品唐朝的重要人物画家及作品,五代的山水画宋元的山水和花鸟画等,作者名字作品内容及对应的时代都要要知道。
如,唐代张萱的《虢国夫人游春图》《捣练图》,周昉的《簪花仕女图》,阎立本的《步辇图》,五代荆关董巨及其作品,北宋三大家及其作品,元四家及其作品。
4.下列选项中,属于宋代画家作品的是()【15年上半年真题】A.《江亭山色图》B.《夏山高隐图》C.《万壑松风图》D.《富春山居图》2.下列选项中,不属于“元四家”的是()【15年下半年真题】A.黄公望B.赵孟頫C.吴镇D.倪瓒3.图1是某绘画作品(局部),与该作品无关的选项是()【15年下半年真题】A.顾闳中B.唐代C.韩熙载D.五代图14.如图1,该作品(局部)的名称是()【16年上半年真题】A.踏歌图B.溪山行旅图C.虢国夫人游春图D.朝元仙仗图【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点十三、高中美术课程标准的评价建议。
关于评价建议共7条,考生尤其要注意多主体评价,质性评价,表现性评价。
25.范老师在高中美术鉴赏课中让学生当“小老师”,在让学生完成自主选题,备课和教学后,要求“小老师”写出个人的教学感言,总结得失,这种评价方法是()【14年下半年真题】A.自我评价B.相互评价C.教师评价D.集体评价26.金老师上《环保时钟设计》时,在调查、设计、制作后,让同学、老师或家长对作品写“评语小条”,进行展示评价,这种评价属于()【14年下半年真题】A.质性评价B.相对评价C.量化评价D.绝对评价28.谈谈你对“采用多种评价方式评价学生的美术作业”的看法。
【14年下半年真题】25.普通高中美术课程倡导的“成就性成长记录”,其性质属于()【15年上半年真题】A.质性评价B.量化评价C.绝对评价D.横向评价26.某教师在微电影拍摄教学中,对学生拍摄的样片进行分析,在肯定学生拍摄效果的基础上提出改进的建议,这一评价方式是()【15年上半年真题】A.终结性评价B.形成性评价C.档案袋评价D.选拔性评价30.高中美术课程标准评价建议中“提倡成长记录评定”内容意义是什么?【15年上半年真题】25.包老师在高中美术鉴赏课中,组织学生以学习小组的形式,自主备课并当“小老师”上课,让全班其他小组从学科知识、语言表达、教学方式、师生互动、教学技术等方面为“小老师”打分,这种评价方法是()【15年下半年真题】A.自我评价B.同伴评价C.教师评价D.档案袋评价26.顾老师上绘画课时,以《学大师画肖像》为题,要求学生经历“赏名作,选大师,学大师,搞创作,共分享”等一系列学习活动,每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准,最后将所有资料都存入各自的“学习档案袋”中,这种评价方法是()【15年下半年真题】A.质性评价B.相对评价C.定量评价D.绝对评价30.教师该如何以“三维目标”评价高中生木刻版画学习。
【15年下半年真题】26.林老师执教《土特产品包装设计》一课,课堂作业结束后,请三个学生展示自己的草图并阐述设计意图,此评价方式属于()【16年上半年真题】A.互评B.自评C.终评D.点评30.列出美术“学习档案袋”中应收入的材料。