台风专题讲座
防台风防汛抗洪防灾安全培训
防台风防汛抗洪防灾安全培训台风、洪水等自然灾害常常给我们的生命和财产带来巨大的威胁。
为了增强大家的防范意识和应对能力，提高自我保护水平，下面为大家带来一场全面的防台风防汛抗洪防灾安全培训。
一、台风的特点与危害台风是一种强大而深厚的气旋性涡旋，通常伴有狂风、暴雨和风暴潮。
其风力强劲，能够吹倒建筑物、折断树木，甚至掀翻车辆。
暴雨则可能引发洪水、山体滑坡和泥石流等次生灾害。
风暴潮会导致海平面急剧上升，淹没沿海地区，造成严重的洪涝灾害。
二、洪水的形成与危害洪水通常是由于暴雨、持续性降雨、冰雪融化、堤坝决口等原因引起的。
洪水的危害极大，它能淹没农田、冲毁房屋和道路、破坏基础设施，还可能导致人员伤亡和传染病的传播。
三、防汛抗洪的准备工作1、关注天气预报要养成每天关注天气预报的习惯，特别是在台风和暴雨多发季节。
及时了解天气变化，提前做好防范准备。
2、制定应急预案家庭和社区都应该制定应急预案，明确在灾害发生时的行动步骤，如人员疏散路线、避难场所等。
3、储备应急物资准备必要的应急物资，如食品、饮用水、药品、手电筒、充电宝、救生衣等。
4、检查和维护排水设施定期检查房屋周围的排水系统，清理排水管道中的杂物，确保排水畅通。
四、台风来临时的应对措施1、关好门窗在台风来临前，要关闭好所有的门窗，并检查是否牢固。
可以用胶带在窗户上贴“米”字，增强窗户的抗风能力。
2、避免外出台风期间，尽量避免外出。
如果必须外出，要远离广告牌、大树、电线杆等危险物体。
3、停车注意事项如果您有车辆，要将车辆停放在地势较高、空旷的地方，避免停在树下、低洼处或容易积水的地下停车场。
4、关注家中电器拔掉不必要的电器插头，防止雷击造成电器损坏和火灾。
五、洪水来临时的应对措施1、向高处转移如果洪水已经来袭，要迅速向高处转移，如楼顶、山坡等。
不要贪恋财物，生命安全最为重要。
2、避免进入危险区域不要涉足洪水淹没的桥梁、涵洞、地下通道等危险区域，以免被水流冲走。
自然灾害专题知识讲座
在泥石流旳流经区和堆积区旳群众听到泥石 流旳声响或泥石危险警报时，应立即往主河道 两岸高山区旳安全地带逃离，注意：在泥石流 流通区两岸和泥石流注入主河道旳对岸处应跑 到一定旳高度才安全。
• 预防滑坡别挖坡脚
• 选择安全场地修建房屋、不要随意 开挖坡脚、不要随旨在斜坡上堆弃土石、 管理好引水和排水沟渠。历史经验表白， 滑坡灾害绝大多数发生在雨季，夜晚发 生滑坡较白天发生滑坡旳损失更大。所 以，雨季尤其是雨季旳夜晚最佳不要在 滑坡危险区逗留。
• 地震发生时行驶旳车辆应怎样应急？
•
(1)司机应尽快减速，逐渐刹闸；
•
(2)乘客(尤其在火车上)应用手牢牢抓住拉
手、柱子或座席等，并注意预防行李从架上掉
下伤人，面朝行车方向旳人,要将胳膊靠在前坐
席旳椅垫上，护住面部，身体倾向通道，两手
护住头部；背朝行车方向旳人，要两手护住后
脑部，并抬膝护腹，紧缩身体，作好防御姿势。
• 3、假如出口堵塞了，则要试着打开窗或走到 阳台上，走出阳台时随手关好阳台门等措施。
• 5 、假如居住在楼上，而该楼层离地不太高，落点又不 是硬地，可抓住窗沿悬身窗外伸直双臂以缩短与地面 之间旳距离。这么做虽然可能造成肢体旳扭伤和骨折， 但这毕竟是主动求生。在跳下前，先松开一只手，用 这只手及双脚撑一撑离开墙面跳下。在确实无其他方 法时，才可从高处下跳。
生活中常见旳自然灾害
• 地震 • 滑坡、泥石流 • 火灾 • 水灾
一、 地震
1.什么是地震？ 2.分布情况？ 3.震级？烈度？ 4.危害：是最严重旳地质灾害。我国唐 山地震是20世纪全球破坏性最大旳地震。
（一）地震旳定义
• 地震是地球内部介质局部发生急剧旳破裂，产生旳震 波，从而在一定范围内引起地面振动旳现象。地震 (earthquake)就是地球表层旳迅速振动，在古代又称为 地动。地震波发源旳地方，叫作震源(focus)。震源在 地面上旳垂直投影，地面上离震源近来旳一点称为震 中。它是接受振动最早旳部位。震中到震源旳深度叫 作震源深度。一般将震源深度不不小于70公里旳叫浅 源地震，深度在70-300公里旳叫中源地震，深度不小 于300公里旳叫深源地震。对于一样大小旳地震，因为 震源深度不同，对地面造成旳破坏程度也不同。震源 越浅，破坏越大，但涉及范围也越小，反之亦然。
防御台风防汛抗洪知识教育讲座通用教学课件PPT模板
防汛防台讲座
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
目
录
contens
01 台风的概念
02
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
台风的形成
04
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
每秒32.7米以上)的热带气旋。至于在大 西洋或北太平洋东部发生，达到同样强
度的热带气旋，则称为飓风。
台风的概念
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
防台风安全教育演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个与我们生活息息相关的话题——防台风安全教育。
台风，作为一种常见的自然灾害，每年都会给我们的生活带来或多或少的困扰。
因此，提高我们的防台风意识，掌握必要的自救互救技能，显得尤为重要。
下面，我将从以下几个方面展开演讲。
一、台风的危害首先，让我们了解一下台风的危害。
台风过境时，会带来狂风、暴雨、风暴潮等灾害性天气，对人类生命财产造成严重威胁。
具体来说，台风的危害主要体现在以下几个方面：1. 人员伤亡：台风带来的狂风暴雨，容易造成建筑物倒塌、道路积水、山体滑坡等事故，导致人员伤亡。
2. 财产损失：台风过境时，农作物、房屋、车辆等财产容易遭受破坏，造成巨大的经济损失。
3. 交通中断：台风带来的强风暴雨，容易导致道路、桥梁等交通设施受损，造成交通中断。
4. 生态环境破坏：台风过境后，部分地区生态环境遭到破坏，如土壤侵蚀、水源污染等。
二、如何预防台风为了最大限度地减少台风带来的危害，我们需要做好以下预防措施：1. 关注台风预警信息：台风来临前，要密切关注气象部门的预警信息，及时了解台风的路径、强度和影响范围。
2. 准备应急物资：在台风来临前，要准备好手电筒、应急灯、蜡烛、食物、饮用水、雨具等应急物资。
3. 检查房屋安全：检查房屋的门窗、屋顶、排水系统等，确保其牢固可靠，防止台风过境时造成损坏。
4. 移除易倒伏的物品：将室外易倒伏的物品，如花盆、广告牌等，移至安全地点，防止被台风吹倒造成伤害。
5. 避免外出：在台风来临期间，尽量避免外出，确保人身安全。
6. 做好排水工作：台风过境时，要做好排水工作，防止道路积水，确保交通安全。
三、自救互救技能在台风过境期间，掌握一定的自救互救技能，对于减少人员伤亡和财产损失具有重要意义。
以下是一些自救互救技能：1. 紧急撤离：在台风来临前，要提前了解撤离路线，一旦接到撤离通知，要迅速、有序地撤离到安全地带。
防台风交流发言稿
大家好！今天，我们在这里召开防台风交流发言会，共同探讨如何做好防台风工作，确保人民群众的生命财产安全。
在此，我非常荣幸能够代表我们单位发表一番意见。
首先，我要强调的是，防台风工作是一项非常重要的工作，它关系到人民群众的生命财产安全，关系到社会稳定和经济发展。
近年来，我国台风灾害频发，给人民群众的生产生活带来了严重影响。
因此，我们必须高度重视防台风工作，切实提高防范意识和应对能力。
一、加强组织领导，落实责任分工防台风工作是一项系统工程，需要各级政府、各部门、各单位共同努力。
我们要加强组织领导，明确责任分工，形成齐抓共管的工作格局。
具体来说，一是要加强组织协调，建立健全防台风工作机制；二是要明确各级领导责任，确保各项工作落到实处；三是要加强部门协作，形成合力，共同应对台风灾害。
二、完善预警体系，提高预报精度预警是防台风工作的关键环节。
我们要不断完善预警体系，提高预报精度，确保预警信息及时、准确地传递到各级政府和广大人民群众。
具体措施如下：1. 加强气象监测，提高预报准确率。
充分利用现代科技手段，加强对台风的监测、预报和预警。
2. 建立健全预警信息发布平台，确保预警信息及时发布。
通过电视、广播、手机短信、网络等多种渠道，及时发布预警信息。
3. 加强与周边地区的信息共享，实现联防联控。
与其他地区建立信息共享机制，及时了解周边地区的台风情况，提高防范能力。
三、加强基础设施建设，提高防御能力1. 加快建设防台风设施。
加强沿海、沿江、沿河等易受台风影响的地区的防洪、防潮工程建设，提高防御能力。
2. 修复加固原有设施。
对已建成的防台风设施进行加固、修复，确保其安全稳定运行。
3. 提高城市排水能力。
加强城市排水设施建设，提高城市排水能力，减少内涝灾害。
四、加强宣传教育，提高全民防范意识1. 开展防台风知识宣传教育。
通过举办讲座、发放宣传资料、媒体宣传等形式，普及防台风知识，提高全民防范意识。
2. 强化应急演练。
定期开展防台风应急演练，提高各级政府和广大人民群众的应急处置能力。
台风专题讲座英文作文高中
台风专题讲座英文作文高中英文：As a high school student, I recently attended a special lecture on typhoons. The lecture was very informative and I learned a lot about the causes, effects, and safety measures related to typhoons.The speaker began by explaining that typhoons are large, powerful storms that form over warm ocean waters. These storms can cause strong winds, heavy rainfall, and storm surges, leading to widespread destruction. I found it fascinating to learn about the science behind typhoon formation and how they are classified based on their wind speeds.The speaker also discussed the impact of typhoons on communities and the environment. He shared real-life examples of how typhoons have caused devastation, such as flooding, landslides, and damage to infrastructure. Thismade me realize the importance of being prepared for typhoons and understanding the potential risks they pose.One of the most valuable parts of the lecture was the safety measures and tips for preparing for a typhoon. The speaker emphasized the importance of having an emergencykit with essential supplies, creating a family emergency plan, and staying informed through reliable sources of information. I appreciated the practical advice and will definitely take steps to prepare for typhoons in the future.Overall, the lecture was eye-opening and made me more aware of the potential dangers of typhoons. I now feelbetter equipped to protect myself and my family in theevent of a typhoon.中文：作为一名高中生，我最近参加了一场关于台风的专题讲座。
台风莫拉克案例
台风“莫拉克”风险与应对风险管理专题讲座三大纲⏹台风“莫拉克”的危害⏹微观角度：事件回顾与解剖⏹宏观分析“莫拉克”⏹解决方案：风险共担机制一、台风“莫拉克”的危害⏹2009 年8 月7 日晚上23 : 50 ，莫拉克台风登陆台湾地区花莲，登陆时强度为一级台风。
8 月9 日下午18 : 30 ，莫拉克于福建登陆中国内地，登陆时强度已经降为热带风暴。
⏹莫拉克在台湾地区造成了灾难性后果：⏹伤亡及失踪情况：超过717 人死亡，85 人失踪，65 人受伤。
⏹市政设施：一度有160 万户居民家停电，76.9 万户居民停水，11.5 万户市话停用，3300 个电信站遭到破坏而不能正常工作。
⏹基础设施及公共交通（道路、桥梁和铁路）：道路366 处遭到破坏，27 座桥梁垮塌，铁路有5 处被冲毁。
⏹水利设施：4 处海堤及57 处河堤被毁，2 处排水系统受损，大范围地区被洪水淹没。
”⏹学校：1328 所学校受损，其中57 所高等院校、126 所高中、1145 所小学。
13 所学校损失过半。
⏹农业：农作物损失108 亿元新台币（3 . 3 亿美元），农业设施损失56 元亿新台币( 1.7亿美元），共计164 元亿新台币（5 亿美元）。
⏹旅游业损失：超过8 亿元新台币（2 500 万美元）。
⏹经济损失：超过1 100 亿元新台币（34 亿美元）。
⏹保险市场损失：超过19 亿元新台币（6000万美元），其中约一半来自工程险，其他主要来自商业产险。
⏹在大陆受灾地区：福建、浙江、江西、安徽、上海。
总共约900 万人口受影响。
⏹伤亡及失踪情况：超过10 人伤亡或失踪。
⏹市政设施、公共交通及水利设施：大量居民停水停电，多处公路塌方，多个县市被淹。
⏹建筑结构：超过1 万间房屋损毁，6 000 间房屋倒塌。
⏹农业：超过40 万公顷农田遭水淹。
⏹经济损失：超过95 亿元人民币（14 亿美元）。
⏹保险损失：超过3 . 4 亿元人民币（5 000万美元）。
抗台风访谈提纲
抗台风访谈提纲
一、开场与介绍
1. 主持人介绍嘉宾及本次访谈的主题
2. 嘉宾简要介绍自己的背景和在抗台风方面的经验
二、台风预警与应对措施
1. 嘉宾介绍台风的生成机制和预警系统
2. 讨论如何及时获取台风预警信息，以及如何将这些信息传达给公众
3. 分享一些有效的抗台风应对措施，如疏散、避难所、自救互救等
三、受灾地区情况介绍
1. 嘉宾介绍受台风影响最严重的地区，以及这些地区的受损情况
2. 分析台风对基础设施、建筑物、农作物等方面的影响
3. 讨论受灾地区面临的主要问题，如救援物资分配、道路交通恢复等
四、部门与救援组织行动
1. 嘉宾介绍部门在抗台风救灾中的协调和组织情况
2. 分析救援组织在台风救援中的重要作用，以及如何加强协调合作
3. 探讨部门和救援组织在救灾中面临的挑战和困难，以及如何解决这些问题
五、民众安全意识与自救能力
1. 讨论如何提高民众的安全意识和自救能力，减少台风灾害中的人员伤亡
2. 分析民众在台风中容易犯的错误和失误，以及如何避免这些错误
3. 分享一些实用的自救互救技巧和注意事项，帮助民众更好地应对台风灾害
六、灾后恢复与重建计划
1. 嘉宾介绍灾后恢复和重建工作的进展情况
2. 分析灾后恢复和重建中面临的困难和挑战，以及如何解决这些问题
3. 讨论如何更好地规划和管理城市和农村的基础设施建设，提高抗台风能力
七、经验教训与改进措施
1. 总结本次台风灾害中的经验教训，分析其中的不足和问题
2. 探讨如何改进预警系统、救援体系、防灾减灾等方面的工作，提高抗台风能力
3. 讨论如何加强国际合作和交流，借鉴其他国家和地区的成功经验和做法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
从热带低压到超强台风，不同发展阶段的热带气旋其云层伸展的高度不 从热带低压到超强台风， 在用引导气流图分析热带气的移动方向时， 同。在用引导气流图分析热带气的移动方向时，所适用的引导气流图的层次 也有所不同。 也有所不同。
旧 网 页
不同层次的CIMSS引导气流图 不同层次的CIMSS引导气流图 CIMSS
风切变图用200hpa与850hpa等压面上的风的矢量差来表示。黄色的等值线代 与 等压面上的风的矢量差来表示。 风切变图用 等压面上的风的矢量差来表示 表风切变的量值，红色线条代表高层的气流方向。 表风切变的量值，红色线条代表高层的气流方向。
上图为风切变趋势图。一般来说深蓝到深绿色区域的风切变微弱 如低纬度海 上图为风切变趋势图。一般来说深蓝到深绿色区域的风切变微弱(如低纬度海 洋)，适宜热带气旋发生发展；青黄色到橙色为中等，不太适宜热带气旋发展； ，适宜热带气旋发生发展；青黄色到橙色为中等，不太适宜热带气旋发展； 红色为强烈、白色为极强风切变区，不适宜热带气旋发展。 红色为强烈、白色为极强风切变区，不适宜热带气旋发展。热带气旋移到风切变 高值区，其发展受挫或强度显著减弱。白色实线代表该区域未来风切变会将增大， 高值区，其发展受挫或强度显著减弱。白色实线代表该区域未来风切变会将增大， 蓝色虚线代表该区域未来风切变将减小。 蓝色虚线代表该区域未来风切变将减小。
台风专题讲座
什么是台风
台风是发生在西北太平洋上的急速旋转的低压涡旋， 是一种强大而深厚的热带天气系统。 1989年前在我国把这种低压涡旋称为“台风”或 “强台风”。1989年后我国开始采用国际标准，称其 为“热带气旋”，并相应划分了6个强度等级。 但是在习惯上，人们还是把热带气旋统称为“台 风”。
高层风场图
高层辐散和低层辐合对台风发展的意义
在热带气旋区内，低层的辐合促使暖湿空气 上升、对流云发展，暖心结构形成。而高层的 辐散又促使低层的气压进一步降低，低层辐合 上升和积云对流进一步加强。如此循环，热带 气旋就得到不断的发展加强。
CIMSS的各层引导 气流图网页地址 （新） CIMSS高层辐散、 低层辐合、风切变 图网页地址（新）
“欧中”的亚洲500hpa高度预报图（位势高度图） 欧中”的亚洲 高度预报图（ 欧中 高度预报图 位势高度图）
美国国家环境预报中心的全球预报系统“ 美国国家环境预报中心的全球预报系统“GFS”，发布当日实 ， 况天气图和未来1-6天预测天气图 天预测天气图。 况天气图和未来 天预测天气图。
GFS未来 120小时的日雨量和 未来 小时的日雨量和700hpa垂直速度的中期趋势预报图 小时的日雨量和 垂直速度的中期趋势预报图
低层风场图
台风高层的气流辐散有利于低层上升运动的发展、加强。 台风高层的气流辐散有利于低层上升运动的发展、加强。
高层辐散图
图中数值反映高层辐散的强弱，正值区代表强辐散区。 图中数值反映高层辐散的强弱，正值区代表强辐散区。台风形成后需要有高层 强辐散区的迭加才能强烈发展。 强辐散区的迭加才能强烈发展。
运用CIMSS的气象分析图， 运用CIMSS的气象分析图，①可以帮助我们对台风的发展趋 CIMSS的气象分析图 势做出独立的分析判断， 势做出独立的分析判断，②帮助理解权威气象机构的台风路 径预报（1-3天）或中期数值预报（3-10天）的实质内容。 径预报（ 或中期数值预报（ 10天 的实质内容。
根据2010年1月4日的互联网最新报道： 年 月 日的互联网最新报道 日的互联网最新报道： 根据 美国威斯康星州大学麦迪逊分校空间科学与 工程中心（ 工程中心（CIMSS）利用 ）利用Google Earth和气象 和气象 卫星图的结合来研究全球气象，现已在Google 卫星图的结合来研究全球气象，现已在 Earth上形成了大范围的气象图覆盖层。 上形成了大范围的气象图覆盖层。 上形成了大范围的气象图覆盖层
上图是亚洲海平面气压和850hpa风速的预报图 风速的预报图 上图是亚洲海平面气压和 欧洲中期数值预报中心可预测未来3-10天台风的生成和发展 欧洲中期面气压和 风速预报图。 上图是“欧中”的亚洲海平面气压和850hpa风速预报图。 风速预报图 欧洲中期数值预报中心可以预测未来3-10天的天气形势变化， 天的天气形势变化， 欧洲中期数值预报中心可以预测未来 天的天气形势变化 包括台风的生成和发展。 包括台风的生成和发展。
影响我国的热带气旋的三种常见路径
西北太平洋热带气旋的移动路径
①西行路径：从菲律宾以东洋面一直向偏西方向移动，经南海在华南 沿海、海南岛或越南一带登陆。 ②西北行路径：从菲律宾以东洋面向西北偏西方向移动，先后登陆台 湾和福建；或从菲律宾以东向西北方向移动，穿过硫球群岛，在江、浙、 闽一带沿海登陆。 ③转向路径：从菲律宾以东洋面先向西北方向移动，以后转向东北方 向移去，路径呈抛物线状，是出现频率最多的一种路径。 西北太平洋热带气旋除以上三种基本路径外，有时还会出现比较复杂 的特殊路径，如打转、摆动、停滞，等等。
热带气旋发生和发展的条件
有利于热带气旋生成和发展的条件： ①表层海水温度26.5度以上的广阔洋面； ②初始扰动的存在（原始涡旋） ； ③一定的地转偏向力的作用，一般在纬度5-20度 之间； ④风的垂直切变要小，即高层风和低层风的风速、 风向的差别要小。
CIMSS的西太平洋风场切变图列表 的西太平洋风场切变图列表
台风过程降雨量展示图
台风过程总雨量数据库表
站点地理信息索引库表
软件产品中的规范用语问题
规范用语应为： 规范用语应为： “东经”、“北纬”、“西北太平 东经” 北纬” 洋”
我国中央气象台CMA的台风编号是按“世界 气象组织”要求进行的，编号由4位数字组成， 前两位数代表公历年份的个位数和十位数，后 两位为台风每年出现的先后顺序号 。如“0908” 是2009年第8号热带气旋（莫拉克）的编号。 日本气象厅JMA的台风编号与此相同。
热带气旋的引导气流
引导气流原理：热带气旋的移动主要受到相邻 相邻的大型天气 相邻 系统，如副热带高压或西风带低压槽等的平均气流的引导。 引导气流具有明显的分层效应，对于不同强度的热带气旋， 各个层次的引导作用有大小之分。一般的规律是，随着热带气 旋强度的增强，所适用的引导气流层的高度也逐渐升高。
0608号台风“桑美”的移动路径基本为“ 0608号台风“桑美”的移动路径基本为“西北路 号台风 径”。
0608号超强台风“桑美”的实况路径图。 号超强台风“桑美”的实况路径图。 号超强台风
热带气旋移动的影响因素
影响热带气旋移动方向和速度的因素主要有两种： 内力和外力。其中外力作用占主导地位，内力作用仅 在外力作用微弱或不存在的时候才有所表现。 外力作用是指与热带气旋相邻近的天气系统对热带 气旋的引导作用，常见的有副热带高压、西南季风、 西风带等。当两个或几个热带气旋互相靠近时， 气旋 与气旋之间也会有某种牵引作用(称为“藤原效应 ”)。
谢谢！
0608号超强台风“桑美”的卫星云 号超强台风“桑美” 号超强台风 图
卫星俯拍的台风“顶部” 卫星俯拍的台风“顶部”云图
拍摄到的台风边缘云体
热带气旋监测预报中的世界海区划分
台风结构示意图
在云体结构上，台风可分为云墙区、外围云带和台风眼。 在云体结构上，台风可分为云墙区、外围云带和台风眼。 按气流分布状况，可分为低空流入层、中间上升层和高空流出层。 按气流分布状况，可分为低空流入层、中间上升层和高空流出层。 台风横截面近似圆形，水平尺度（直径）约几百公里至上千公里。 台风横截面近似圆形，水平尺度（直径）约几百公里至上千公里。 垂直高度，平均为10几公里 几公里。 垂直高度，平均为 几公里。 （附注：台风云团在地图上约占几个到十几个纬距，1 纬距约为 附注：台风云团在地图上约占几个到十几个纬距， 纬距约为110 公里。 公里。)
西南印度洋强热带气旋 EDZANI风切变图 风切变图
沿北纬19.6度垂直切面温度距平图
暖心结构的形成（和台风眼的出现一样）是台风发展成熟的标志之一。 暖心结构的形成（和台风眼的出现一样）是台风发展成熟的标志之一。暖心结构 又是台风发展的重要能量来源。从低层到高层的垂直风切变小， 又是台风发展的重要能量来源。从低层到高层的垂直风切变小，有利于暖心结构的 形成、维持和发展，有利于台风的强烈发展。如果垂直风切变很大， 形成、维持和发展，有利于台风的强烈发展。如果垂直风切变很大，暖心结构就很 难形成或维持。 难形成或维持。
新 网 页
引导气流图简介
“引导气流图”用白色实线代表气流，用箭头表示气流的方 向，流线所在处颜色反映气流的强度。颜色从深蓝—篮—绿— 黄—橙—红—白的变化，反映了气流流速的递增。根据流线的 方向、疏密和流线所在处的颜色，可以分析出引导气流的方向 和强度。 图上流线箭头按顺时针方向旋转的是高压环流，箭头按逆 时针方向旋转的是低压环流。热带气旋是低压环流，副热带高 压是高压环流。如果副热带高压南侧的白色流线较密且较平直、 底色较浓，那么相邻的热带气旋（台风）将在其引导下稳定向 西到西北的方向移动。
/tropic2/realtime/dlmmain.php?&basin=westpac&sa t=wgms&prod=dlm1&zoom=&time /tropic2/realtime/windmain.php?&basin=westpac&s at=wgms&prod=wvir&zoom=&time
大 型 天 气 系 统 的 识 别 方 法
两种天气系统的一般特性 北半球） （北半球）
高气压——反气旋 反气旋——顺时针 顺时针——辐散 辐散—— 高气压 反气旋 顺时针 辐散 下沉——好天气 好天气 下沉 低气压——气旋 气旋——逆时针 逆时针——辐合 辐合—— 低气压 气旋 逆时针 辐合 上升——坏天气 坏天气 上升
CIMSS的风切变、辐合辐散图的分类 的风切变、 的风切变