高中生研究性学习报告范文 (2)
高中研究性学习报告4篇

高中研究性学习报告优秀4篇对本次探究活动的反思篇一对于研究性学习,在我校尚属首次,无经验可循,对于老师和学生都是一个挑战。
由于学生缺乏探究学习的经验,事前准备并不充分,他们从思想上到行动上都显得有些措手不及。
而且整个活动时间安排也比较仓促,准备工作还有很大欠缺。
对于如何开展社会学研究调查,虽然事前对学生作了培训,但时间短,学生没有实践经验,在实际操作中出现一些问题。
制作问卷时,细节部分还存在不科学的地方,设计的问题既不全面,也不能反映问题的本质。
在小组分组讨论和设计活动方案时,组长和成员之间配合还不够协调,导致时间浪废。
尊重他人和谦让精神还待于进一步提高。
在访谈过程中,方法不当,使被访者存在疑虑,不敢实事求是地反映问题,甚至是直接地被拒绝,从而降低了效率,影响了调查结果的真实性和准确性。
其实学生的思维还可以进一步开拓,比如,对于卫生问题的调查,并不一定要用一种固定的方法去达到目的,可以采用实地查看作为主要方法。
还可以去团委调查学校卫生记录,或者走访学校总务处和分管卫生的校长来了解学校措施和动向,从而达到更好的结果。
从七个小组反馈的调查报告来看,学生对于信息的处理能力,对材料的分析能力还需要进一步加强指导,对调查报告的撰写,也需要指导和进一步锻炼。
万事开头难。
好的开始,是成功的一半。
这次研究性学习活动,也有比较成功的几点:1、丰富了学生的业余生活,并调动了广大学生的参与,增强了学生的实践能力(比如问题的设计、信息的搜集以及与他人之间的交流与沟通等)使同学之间增进了了解和友谊。
2、实践证明,我校学生有能力开展研究性学习活动,与示范高中学生相比,毫不逊色。
只要教师引导得法,因地制宜,因陋就简,这样的学习活动也可以开展起来。
3、学生初步掌握了研究性学习的方法与流程,并积累了经验,为以后的研究性学习打下了基础。
4、提高了同学对校园生活的认识,有利于学生自律性的培养。
5、增强了学生的自信。
6、为校园建设提供了有益的材料和建议。
高中研究性学习报告模板5篇

高中研究性学习报告模板5篇高中研究性学习报告模板5篇在生活中,报告的使用成为日常生活的常态,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编为大家收集的高中研究性学习报告模板5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中研究性学习报告模板5篇11、选题意义和背景。
研究性学习是一种科学的教学模式,研究性学习能激发学生对学科学习的兴趣和学习的积极性,使学生能主动对所学内容进行探索和研究。
研究性学习不仅注重对学科知识的传授,也致力于用科学的思维方法、协作能力、批判精神、严谨作风来影响学生,让学生在动手、动脑的过程中提高创新探索能力。
笔者进行了一些调查以了解目前研究性学习的现状。
调查表明,目前很多学校将研究性学习定位成学生做课题研究。
课题研究对培养学生的探究和科研能力当然有一定的好处,但是,‘它是一种综合性的探究,对于学生的知识储备、能力要求相当高,学生面对这个庞大的工程,常常感到力不从心。
另外,一个课题的完成,通常要耗费半个学期甚至一个学期的时间,由于学生的常规学习任务的影响,这种单一的长时间的课题研究,往往到最后就流于形式,草草收尾,学生借助网络、书籍,上交一份不是自己研究的研究报告,其效果是可想而知的。
如果是这样,那么学生无论上了多少节研究性学习课,无论研究了多少个问题,书写了多少份调查报告,最终都会成为“瞎子摸象”,偏离研究性学习的宗旨。
针对目前的两大问题:数学课堂的40分钟,惜时如金,用于深入探究的时间不够;研究性学习课题耗时长,学生完成困难较大且收效甚微。
于是,笔者考虑,能否将数学课堂教学与研究性学习相整合,找到两者的结合的平衡点,让研究性学习真正发挥其功效。
2、论文综述/研究基础。
2.1、国外研究性学习的发展与现状二次世界大战之后,传统的以掌握文化知识为授课目的和以讲授式作。
为主要教学模式的教育体系已经无法培养出具有创新思维的新型人才,教育改革成为社会的迫切需求。
高中研究性学习报告(5篇)

高中研究性学习报告(5篇)高中讨论性学习报告(5篇)高中讨论性学习报告范文第1篇1 培育自知,树立自信自知包括对自己的学习愿望、目的、观念、风格等的熟悉。
讨论者本森和沃勒提出,“一项学习活动的胜利在某种程度上是以学习者对世界、尤其是对该学习活动的态度,自我感觉,学习欲望为条件的”。
所以,老师应首先关心同学反思自己的学习观,鼓舞他们树立正确的态度,形成主动学习的愿望。
只有拥有主动的态度,学习者才有可能在他的学习过程中扮演乐观的角色,产生独立的想法,并利用各种学习机会,而不是仅仅对老师的教学刺激做出反应。
此外,剧烈而乐观的动机是对外语产生爱好、进而要努力学会这门语言的重要条件,动机能在困难的时候使学习者产生坚韧不拔的信念,而坚持经常能克服力量和环境所带来的局限, 所以, 动机培育也很重要。
老师还应关心同学树立自尊、自信。
要让他们信任自身的努力对学英语至关重要,而自己有决心付出努力;不论自己的英语基础是好是坏, 都有力量管理好自己的学习。
自尊和自信可以产生责任感和独立感,促使学习者为自己的学习担当责任和后果。
自尊和自信也是建立在清晰的自我认知上的,明白自己的认知特点是理性还是感性,场依靠型还是场独立型,视觉型还是听觉型等,同学就不会盲从和仿照别人,而能有针对性地选择适用于自身特点的学习材料和学习方法,取得事半功倍的效果。
2 确立目标,制定方案目标在个体的学习过程中起参照点的作用,个体正是在既定学习目标的引导下,不断调控着自己的学习过程和学习策略。
因此,目标被看成是自主学习的核心构成成分。
但徐锦芬等人的讨论发觉,许多高校生虽然认为英语学习很重要,但他们除了完成老师布置的作业、预习、复习课文等之外,并无学习英语的方案,即使有,时间的支配也相当随便,往往不能达到预期目标。
鉴于这种状况,老师应担当起关心者和监督者的角色,指导同学依据自己的英语基础、力量水平、个人爱好、专业特点和将来进展的需要制定学习目标。
告知他们不要制定诸如“我要尽量争取过四级”这样模糊的目标, 要制定多项小的、详细的短期目标,由于近期目标的实现能够使同学更快地看到自己某些力量的增长,对他们的意志掌握要求也更低,而一个目标的胜利实现往往会促进新目标的确定和实现。
研究性课题研究报告高中生-研究性课题研究报告高中生怎么写

研究性课题研究报告高中生-研究性课题研究报告高中生怎么写研究性学习心得体会范文1:研究性学习的日子充满了快乐,也充满了失落。
我们在研究学习中主动探索,在调查采访中亲身体验,在搜寻资料中主动学习,我们在研究性学习中不断收获,得到锻炼,提升自我。
以前的学习只是遵循老师讲,学生听这一模式,而忽略了自身能力的培养。
可是研究性学习不同,它是由学生在老师的指导下,自己动手去通过各种途径来完成的。
研究性学习,燃烧了我那颗曾要表现的心,焕起了对自我能力挑战的热情,我很幸运地成为这次活动中的一员,除了挑战自我之外,我还得到了许多──怎样独立完成一件事,怎样与别人交谈。
在研究性学习的初期阶段,我们实在是按捺不住兴奋的心情,想早点走到社会上实际调查,但心里一想:我们要去调查谁,又要调查什们呢?没做好准备的话,什么事都做不成。
于是我们收拾好心情,调整好心态,安下心来做准备。
经过不断修改,一份调查表终于做好了,于是我们开始进行调查。
刚开始很恐惧,害怕与路人交流,害怕受到拒绝。
可是没想到路人都很配合,调查顺利地完成了。
曾几何时,我对自己说:把自己的风采展示给别人看,我是最棒的。
可由于一次又一次的胆怯,我与机会失之与臂,剩下的只是自我安慰的如果下一次通过这次研究性活动,我明白了做的重要性,千个万个好想法都不如做出的一小步。
克服胆怯,树立信心,其实我是最棒的,要自我寻找表现的舞台!我们研究的课题是中西方饮食文化差异,由于对西方饮食了解甚少,于是我们小组决定去尝试一下西餐。
本以为这是很简单的一件事,但是却把我们大家给难住了。
刚走到一家牛排店门口,就停下了脚步,该怎么点餐呢?以前都是家长帮我们点餐,从来没自己亲自做过,现在竟显得有些害怕了。
你看我,我看你,呆站在门口不敢进去。
最后大家鼓起勇气,决定去问服务员。
平时我们总是依赖别人,造成了我们的软弱。
通过这次研究性活动,我们学会了独立,学会了不依赖别人。
终于体验到了"自己动手丰衣足食'这句话的真理了。
高中生研究性学习报告范文

高中生研究性学习报告范文篇一:高中研究性学习报告范例环境污染与保护生物探究小组:蔡雪琪(组长)刘雷蕾李昊伟郭泽萍谢林延聂微王文清汤镒钒第一部分摘要关键词:环境污染与保护城市垃圾处理城市公共卫生保护废旧电池的回收及处理市民环保意识摘要:近代以来的经济发展,主要是以市场制度为依托的发展。
市场制度的有效性无疑已被近代的经济奇迹所证明了。
然而,经过数百年的现代化过程,人们逐渐发现,经济赖以发展的资源在逐渐耗竭,人类与其它生物赖以生存的环境在不断恶化。
随着城市化进程的加快,城市生态环境遭到严重威胁。
在暑word 完美格式假,我们小组以生物研究性课题为契机,深入研究了城市化过程中石河子的环境变化情况及应对措施。
也调查了不同年龄阶段市民对环保的理解及看法。
目的是唤醒人们的环保意识,建设更美丽的石河子。
引用:百度文库资料、豆丁网资料、中国环保总局官方网站第二部分正文(一)城市环境污染及保护我们生活在城市 , 每天呼吸在看似洁净的大气 , 走在看似很洁净的大街上 , 匆忙生活。
但是 , 现在让我们认识一下周边的城市环境污染。
1.光污染随着城市的发展 , 高楼大厦如雨后春笋般涌现。
在城市繁华的街道上 , 高楼大厦穿着高大明亮、富丽豪华的玻璃“外套” , 即“玻璃幕墙”。
然而 , 在这美观的背后却隐藏着许多意想不到的隐患。
夏天 , 玻璃幕墙把强烈的阳光反射入附近的居民楼房里 , 增加了室内的温度 ,word 完美格式影响了居民的正常生活。
有些玻璃幕墙是半圆形的 , 反射光有时聚集在一起 , 温度很高 , 易引起火灾。
同时镜面玻璃的反射系数比绿地、森林、以及毛面砖石装修建筑物大 10 倍以上 ,大大超过了人眼范围。
因此 , 玻璃幕墙的反射光会伤害人眼球的角膜和虹膜 , 引起视力下降 , 增加白内障的发病率。
2.噪声污染噪声污染 , 是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准 , 并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。
高中研究性学习报告(优秀7篇)

高中研究性学习报告(优秀7篇)在经济发展迅速的今天,我们使用报告的情况越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。
写起报告来就毫无头绪?下面是白话文整理的高中研究性学习报告(优秀7篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
课题的确定以及其重要性篇一国家大力推行素质教育,其目的在于培养学生的创新能力和实践能力。
新课改以来,学校也相应设置了有关探究性学习的课程。
这次实践活动的开展,也是我校六安一中贯彻这种教育目标的一种重要方式。
问卷与采访结果分析:篇二通过调查与采访我们发现,在接受调查的45名高一学生中有25名学生的课余生活以上网游戏为主(占总人数55%),11名学生选择阅读课外书(占总人数24%),9名学生选择辅导班(占总人数20%),其中有20名学生(占总人数40%)受到家长要求和影响,而选择辅导班的10个人中只有3个人是自愿,占总人数的6%。
上述数据表明,高一学生虽然受家长和学习影响,但还不是太过紧张,有自由选择课余活动的权力,但多数人却选择了以上网玩游戏的方式度过,这让人不免担心沉迷于此会影响身心健康。
据采访员李程回报的结果,多数上网玩游戏的学生是受到家长的外出管制,被限制在家,只能通过这种方式耗磨完原本应该丰富多彩的课余生活,虽是家长出于一片好心,但是未免过于极端,反而物极则反。
在接受采访的49名高二学生中,竟有36名学生明确表示课余生活受学习和家长严重影响,超过了73%,更让人惊讶的是他们在家长的要求下竟全部上了辅导班!问卷调查的结果显示高二不满意课余生活的学生比例占到了87%!据采访员李程和刘梦源回报的信息显示,有的家长即使没有强制让自己的子女上辅导班,也会限制子女进行别的活动,在随机采访的27名学生里有13名学生表示自己高二的时候,一些诸如音乐、美术的辅导班课程都被家长叫停,理由是害怕影响成绩。
在高三学生一共接受调查的33名学生中,除6名学生选择自由的课余生活并较感满意外,其余26名学生均为辅导班常客(占到了78%),满意度为一般,但据采访员李程回馈的信息显示,他们均感压力很大,身心十分疲惫,但高考在即,不能不奋力一搏。
高中学生研究性课题报告三篇

高中学生研究性课题报告三篇所谓课题研究,是指要对正在学习或研究的问题进行讨论或急待解决的问题进行研究。
以下是为大家收集的高中学生研究性课题报告三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
【篇一】高中学生研究性课题报告课题研究的背景及意义俗话说得好:"人靠衣装,佛靠金装',而一句"衣食住行'更是将"衣'摆在首位。
可见,"衣着'在人们的日常生活、社会交际中扮演着何等重要的角色。
绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求,更作为社会文化的一种载体,不同的服饰打扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。
从远古时代的人类用树叶兽皮遮羞保暖,到当今社会讲究时尚、潮流、个性的流行服饰,人类的服饰演变历程怎样?它又是怎样影响、改变人们生活与观念的?当代的中学生对穿着打扮的追求和看法又是什么?我们将带着这一系列的问题,追寻我国服饰文化史,领略中华服饰文化的精髓与博大。
希望通过我们的研究,制订出一个可行方案,宣传服饰文化,让服饰文化引起更多当代中学生的关注,使他们对穿着打扮的追求有更高更新的认识与品味,让他们的穿着打扮展现出当代中学生动人的风采。
预期成果体验、调查分析报告、论文研究方法通过查阅书籍、报刊杂志、互联网、问卷调查、实地考察等形式,在老师的指导下,结合自己的基础知识、能力,收集有关资料,撰写相关论文。
活动计划任务分工:由于人数有限,所以全组全过程参与。
活动计划:第一阶段(第3周):参加课题研究培训,开好开题会,制订课题研究方案。
第二阶段(第410周):通过各种有效途径搜集中国古今服饰文化的有关资料,并整理分析资料。
第三阶段(第11周):对我校高一年级的学生对穿着打扮追求与认识的问卷调查,整理分析调查数据高中历史研究课题开题报告模板高中历史研究课题开题报告模板。
第四阶段(第1213周):总结课题研究工作,撰写和修改课题研究报告。
准备相关验收材料,完成有关结题验收的准备工作,申请课题鉴定、验收。
高中生研究性学习报告

高中生研究性学习报告高中研究性学习报告篇一环境与光污染组员:某某高二选修(3)班一、课题背景:随着现代都市的发展,出现了一种新的污染——光污染,它已成为现在都市的环境公害,影响人们的身心健康。
而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的,如一些大厦的玻璃幕墙。
在下午约2~4时折射的太阳光正好对着公路,司机们的视线受到干扰,存在安全隐患。
在深圳也存在此种问题,特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙,因此,本小组在我市的繁华地段进行调查研究,开展了“光污染”的课题研究。
二、课题目的:1、认识和了解光污染的有关知识。
2、调查城市光污染,并提出有关建议。
3、学会团结合作,学会对知识的探讨与研究。
三、课题研究过程与方法:1、查找资料:上网查找,翻阅书报。
收集资料。
(1)光污染分为人造光与自然光,这些光照对人体有害处。
(2)人对光的色彩有何反应。
(3)光污染对各种人群的危害。
2、实地调查(1)对行人、司机的采访。
(2)采用拍照,进行实情记录。
3、总结整理(1)整理资料,分析内容。
(2)制作网页。
四、研究结果和分析:1、光污染及其危害根据环境科学的解释,光污染是指过量的光辐射,紫外线辐射和红外线辐射对人体健康,人类生活和工作环境造成不良影响的现象。
(1)眩光?造成光污染的光辐射中常见的是眩光。
眩光是指在视野内有光亮度范围不适宜,在空间或时间上存在着极端的光亮度对比,以致引起不舒服或降低可见度的视觉现象,玻璃幕墙的光污染就是由于其反射太阳光、灯光等光线过强造成眩光。
眩光使人的视力下降并迅速疲劳,日常生活中的眩光污染有很多,如夜间迎面而来的汽车前灯的眩光会使受到光刺激的司机和行人控制力降低,很容易发生危险等。
(2)自然光自然光主要来源太阳辐射。
太阳光主要有紫外线、红外线、可见光等。
而光污染是指过量的光的辐射,紫外光的辐射,能对人体健康、人类生活和工作环境造成不良影响。
如:受日光中的紫外线过度的照射,便会引起日光性皮肤炎,会使人身体暴露部位红肿,严重者起水疱,患部有灼热,刺痒或疼痛感;病情严重时,可伴随身体不适、发烧、恶心及心跳加速,长期日晒过量会造成慢性损害,长期照射阳光,紫外线能诱发皮肤癌。
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高中生研究性学习报告范文篇一:高中研究性学习报告范例环境污染与保护生物探究小组:蔡雪琪(组长)刘雷蕾李昊伟郭泽萍谢林延聂微王文清汤镒钒第一部分摘要关键词:环境污染与保护城市垃圾处理城市公共卫生保护废旧电池的回收及处理市民环保意识摘要:近代以来的经济发展,主要是以市场制度为依托的发展。
市场制度的有效性无疑已被近代的经济奇迹所证明了。
然而,经过数百年的现代化过程,人们逐渐发现,经济赖以发展的资源在逐渐耗竭,人类与其它生物赖以生存的环境在不断恶化。
随着城市化进程的加快,城市生态环境遭到严重威胁。
在暑假,我们小组以生物研究性课题为契机,深入研究了城市化过程中石河子的环境变化情况及应对措施。
也调查了不同年龄阶段市民对环保的理解及看法。
目的是唤醒人们的环保意识,建设更美丽的石河子。
引用:百度文库资料、豆丁网资料、中国环保总局官方网站第二部分正文(一)城市环境污染及保护我们生活在城市,每天呼吸在看似洁净的大气,走在看似很洁净的大街上,匆忙生活。
但是,现在让我们认识一下周边的城市环境污染。
1.光污染随着城市的发展,高楼大厦如雨后春笋般涌现。
在城市繁华的街道上,高楼大厦穿着高大明亮、富丽豪华的玻璃“外套”,即“玻璃幕墙”。
然而,在这美观的背后却隐藏着许多意想不到的隐患。
夏天,玻璃幕墙把强烈的阳光反射入附近的居民楼房里,增加了室内的温度,影响了居民的正常生活。
有些玻璃幕墙是半圆形的,反射光有时聚集在一起,温度很高,易引起火灾。
同时镜面玻璃的反射系数比绿地、森林、以及毛面砖石装修建筑物大10倍以上,大大超过了人眼范围。
因此,玻璃幕墙的反射光会伤害人眼球的角膜和虹膜,引起视力下降,增加白内障的发病率。
2.噪声污染噪声污染,是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。
从噪声源强剖析,交通噪声级别最高,其次是施工噪声和家产噪声。
噪声级为30~40分贝是对为正常环境;超过50分贝就会影响就寝和歇息。
因为歇息不适,正常心理受到影响;70分贝以上会造成心烦意乱,精神不集中,影响做事效率,乃至产生事故;90分贝以上的噪声环境,会主要影响听力和导致其他疾病的产生。
3.水污染水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。
当前对水体危害较大的是人为污染。
水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的,它包括工业污染源、农业污染源和生活污染源三大部分。
城市水污染主要来自工业废水和生活污水,全国有监测的1200多条河流中,目前850多条受到污染,90%以上的城市水域也遭到污染。
日趋加剧的水污染,已对人类的生存安全构成重大威胁,成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。
据世界权威机构调查,在发展中国家,各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的,每年因饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡,因此,水污染被称作“世界头号杀手”。
4.大气污染近年监测的522个城市中,%的城市处于中度或重度污染。
颗粒物仍是影响中国环境空气质量的首要污染物。
除燃煤外,工业粉尘、地面扬尘、建筑工地尘、土壤风蚀尘等都对空气中颗粒物浓度有较大影响,特别是可吸入颗粒物对人体健康造成的危害更大,目前大多数城市人口长期生活在可吸入颗粒物超标的环境空气中。
近年来,城市机动车持有量快速增加,机动车尾气排放已经成为大城市空气污染的重要来源,其中氮氧化物排放量已占总量的50%,一氧化碳占85%。
5.电磁波污染电磁波污染是指天然的和人为的各种电磁波的干扰及有害的电磁辐射。
由于广播、电视、微波技术的发展,射频设备功率成倍增加,地面上的电磁辐射大幅度增加,已达到直接威胁人体健康的程度。
伴随着科技文明的迅速发展,各种电子生活用品愈加普及起来,电磁波污染也就变得无处不在,由此而引发出的种种病症,必须引起我们的高度重视,并对其危害加强防范。
6.固体废弃物污染固体废弃物就是一般所说的垃圾,是人类新陈代谢排泄物和消费品消费后的废弃物品。
目前城市居民的生活垃圾、商业垃圾、市政维护和管理中产生的垃圾,以及工业生产排出的固体废弃物,数量急剧增加,成分日益复杂。
世界各国的垃圾以高于其经济增长速度2~3倍的平均速度增长。
垃圾若不及时清除,必然污染空气,对土壤、水体都会造成严重污染。
从而导致蚊蝇滋生、细菌繁殖,使疾病迅速传播,危害人体健康。
7.土壤污染土壤的污染源包括烂施化肥农药,工业废水和废渣以及生活污水和垃圾等。
我国的土壤污染问题已经相当严重,并且对水环境质量和农产品质量构成明显的威胁。
但是目前对土壤污染问题并没有像大气污染和水污染那样重视。
近年来,我国在“三废”处理、污灌控制、低毒新农药应用等方面做出了显著的成绩,但是预期在近期内土壤污染问题,尤其是在城郊和乡镇企业密集区和化肥、农药用量较大的地区仍将呈逐渐加重的趋势。
石河子的主要污染有噪声污染、水污染、大气污染和固体废弃物污染。
(二)城市垃圾污染及公共卫生处理解决垃圾问题的目标是将垃圾减容、减量、资源化、能源化及无害化处理。
石河子目前主要有填埋、堆肥及焚烧处理三种方法。
1. 填埋处理垃圾填埋历史久远,是普遍采用的处理方法。
因为该方法简单、省投资,可以处理所有种类的垃圾,所以世界各国广泛沿用这一方法。
从无控制的填埋,发展到卫生填埋,包括滤沥循环填埋、压缩垃圾填埋、破碎垃圾填埋等。
采用填埋处理法,首先要防止从废物中挤压出的液体滤沥及雨水径流对地下水的污染。
一般规范要求回填地最低处的标高要高出地下水位m以上,并且回填地的下部应有不透水的岩石或粘土层。
否则需另设粘土、沥青、塑料薄膜等不透水层。
其次,填埋场应设置排气口,使厌氧微生物分解过程中释放出的甲烷等气体能及时逸出,避免发生爆炸。
回填后的场地,一般在20年内不宜在其上修建房屋,避免由于回填场不均匀下沉造成的结构破坏,但可作绿地、农田、牧场等使用。
填埋处理用地,尽量选用天然的或人工挖出的洼地,开发资源后的废粘土坑、废采石场、废矿坑等。
将垃圾填埋于坑中,有利于恢复地貌,维持生态平衡,但如果在大面积的洼地、港湾、山谷等回填,则需考虑是否会破坏生态平衡。
填埋处理埋掉了可利用物,填埋场地的选择越来越困难,运输、填埋、管理等费用也不断提高。
填埋场占地面积大,同时存在严重的二次污染,例如垃圾渗出液会污染地下水及土壤,垃圾堆放产生的臭气严重影响场地周边的空气质量,另外,垃圾发酵产生的甲烷气体既是火灾及爆炸隐患,排放到大气中又会产生温室效应。
而且填埋场处理能力有限,服务期满后仍需投资建设新的填埋场,进一步占用土地资源。
2.堆肥处理堆肥是我国、印度等国家处理垃圾、粪便、制取农肥的最古老技术,也是当今世界各国均有研究利用的一种方法。
堆肥是使垃圾、粪便中的有机物,在微生物作用下,进行生物化学反应,最后形成一种类似腐殖质土壤的物质,用作肥料或改良土壤。
堆肥处理是利用微生物分解垃圾有机成分的生物化学过程。
堆肥的关键,在于提供一种使微生物活跃生长的环境,以加速其致菌分解过程,使之达到稳定。
堆肥技术的工艺比较简单,适合于易腐有机质含量较高的垃圾处理,可对垃圾中的部分组分进行资源利用,且处理相同质量垃圾的投资比单纯的焚烧处理大大降低。
堆肥技术在欧美国家起步较早,目前已经达到工业化应用的水平。
堆肥处理不能处理不可腐烂的有机物和无机物,垃圾中的石块、金属、玻璃、塑料等废弃物不能被微生物分解,这些废弃物必须分捡出来,另行处理,因此减容、减量及无害化程度低;堆肥周期长,占地面积大,卫生条件差;堆肥处理后产生的肥料肥效低、成本高,与化肥比销售困难,经济效益差。
引进国外技术投资巨大,不适合我国国情。
堆肥技术必须是将新鲜的垃圾首先进行分类后再将易腐有机组分进行发酵,才能有效地防止重金属的渗入,从而保证有机肥产品达到国家标准,真正实现无害化和资源化。
3.焚烧处理焚烧是指垃圾中的可燃物在焚烧炉中与氧进行燃烧过程。
焚烧处理技术的特点是处理量大,减容性好,无害化彻底,焚烧过程产生的热量用来发电可以实现垃圾的能源化,因此是世界各发达国家普遍采用的一种垃圾处理技术。
通过焚烧可以使可燃性固体废物氧化分解,达到去除毒性、回收能量及获得副产品的目的。
几乎所有的有机性废物都可以用焚烧法处理。
对于无机-有机混合性固体废物,如果有机物是有毒有害物质,一般也最好采用焚烧法处理。
焚烧法适用于处理可燃物较多的垃圾。
采用焚烧法,必须注意不造成空气的二次污染。
焚烧是销毁垃圾利用热能的一种垃圾处理技术。
但是,只有对那些不能回收有价物,只能回收热能的垃圾,垃圾焚烧处理才是科学、合理的。
焚烧处理对垃圾低位热值有一定要求,不是任何垃圾都可以焚烧的。
垃圾中可利用资源被销毁,是一种浪费资源的处理方法,即使回收热能也只能做到废物一次性再生的目的,无法实现资源的多次循环利用。
焚烧产生的大量烟气,带走的热能又是一种很大的损失。
产生的烟气必须净化,净化技术难度大、运行成本高。
焚烧产生的残渣还必须消化。
还有,焚烧设备一次性投资大,运行成本高。
石河子采取焚烧的方法对空气造成了大量污染。
(三)废旧电池的回收及处理废旧电池内含有大量的重金属以及废酸、废碱等电解质溶液。
如果随意丢弃,腐败的电池会破坏我们的水源,侵蚀我们赖以生存的庄稼和土地,我们的生存环境将面临着巨大的威胁。
所以我们有必要将使用后的废旧电池进行回收再利用,一来可以防止污染环境,二来可以对其中有用的成分进行再利用,节约资源。
电池的类别及回收方式如下:1.碱锰电池:将多个电池装在同一个塑料袋里,用胶带封住各个电池的两端。
回收这些电池可以获得钢和锌,这是两种很有价值的金属。
这些钢又可以被再加工成为钢筋。
2.镍镉电池:在数以千计的零售店和公共场所提供镍镉和镍氢电池的回收点。
在回收时需进行加热,以将高温金属镍和铁从低温金属锌和镉中分离出来。
这些金属都有一定的价值。
3.锂电子电池:在数以千计的零售店和公共场所提供锂电池的回收点。
这些电池的回收能生成有用金属。
在石河子,您可以在路边发现电池回收点。
请您不要将废旧电池人进垃圾箱,谢谢!(四)石河子人对环境保护的理解和看法大多数被采访者为20至40岁的市民。
他们均表示坚决支持各项环保政策,会坚决配合各项行动。
他们认为环境保护是有利于城市与市民发展的实事好事。
篇二:高中研究性学习报告范本研究性学习报告课题名称:发展中的问题——电子垃圾课题组成员:课题的提出:世界科技高速发展的一个后遗症,就是制造了大量的电子垃圾。
随着高新技术的迅猛发展,电子产品更新换代的周期越来越短,目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。
由于电子产品元器件含有铅、铬镉等几百种高度有害的化学物质,电子垃圾正在成为人类最大的污染源。
因此,发达国家视如何处理电子垃圾为一件棘手的事,他们不但不愿意接受和处理电子垃圾,还不断向其他国家倾倒电子垃圾,甚至扬言,中国是世界上最理想的电子垃圾场。