会计模拟实验课程报告
会计综合模拟实训报告2000字（通用15篇）
会计综合模拟实训报告2000字会计综合模拟实训报告2000字一、会计实训的目的和意义是什么财务会计实训的建设主要是为了提高学生的实际应用水平。
通过模拟实训，有利于学生对所学知识的理解、巩固和掌握,有利于学生将理论知识与实际相结合，提高其实际操作能力以及对会计政策的理解水平，从而也缩短了学生毕业后从事实际工作的“适应期”。
会计实训实际上是融理论与实践为一体的，学生通过会计实训对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理，特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算，学以致用。
这缩短了学生的会计理论与实际的距离，加深学生对会计理论的理解，培养了学生的会计操作能力。
因此，会计实训是验证熟悉掌握会计方法的一种教学方法。
二、会计综合模拟实训报告2000字（通用15篇）我们眼下的社会，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
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会计综合模拟实训报告1一、实训时间：20xx年6月8日至6月21日二、实训目的：通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。
使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
三、实训内容：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
四、实训心得：两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。
会计综合实训实验报告会计综合实训实验报告总结(八篇)
会计综合实训实验报告会计综合实训实验报告总结(八篇)会计综合实训试验报告(精)一1、公司相关制度的学习；错漏的驳回供给处与设备保全处进展相应的处理。
发票无误凭证手续齐全的材料业务在nc系统上进展相应的收付款结算单的编制。
编制好的收付款结算单由现金出纳和处进步行相应的处理。
4、日常材料业务的账务处理，编制相应的记账凭证；经处长审核无误的收付款结算单通过现金出纳做出相应的收付款处理后，依据所收材料发票和凭证进展相应的账务处理，编制和打印相关的记账凭证。
5、对库存材料进展实地的盘点，做到帐实全都；作为材料核算会计，本职工作兼具核算和监视的职能，每旬对大宗原燃材料进展库存盘点，月初月末对仓库帮助材料进展库存盘点。
6、对库存的火工材料进展安全检查工作，确保材料及生产安全；由于公司生产经营水泥的特别性，需要进展爆破采矿作业，为确保生产安全，以及库存的真实性，需要本岗位协作其他部门对库存火工材料进展定期的安全检查以及盘点工作。
7、参加公司的招投标工作，负责接收供给商投标标书以及与相关部门行进开标工作；由于上半年公司进展了水泥窑检修工作，产生了大量的废旧物资需要出售，公司相关部门便开展了废旧物资外售的招标工作，邀请了区内三家比拟有实力的客商进展竞标。
作为分管材料的本岗位，我负责做好投标商的标书接收工作，确保标书的完好无误，并在开标会上与其他部门人员一起进展开标工作，通过比值比价，最终确定中标的客商，与中标商进展接下来的售买工作。
8、学习月末材料消耗的安排工作；月末相关的材料业务入账完毕后，进展对材料消耗的相关的本钱费用安排工作，依据材料领用消耗的属性，分别安排到不同的科目，编制记账凭证，汇总到总账。
9、凭证的整理装订；月初对上月账务结账完成后，对上月各岗位的记账凭证进展整理装订成册，经处长盖财务专用章后入财务档案室收存。
10、月初编制供给商对账函；依据账上的预付账款明细状况，编制供给商对账函，确认并与相关部门做好交接工作。
会计综合模拟实训报告
会计综合模拟实训报告会计综合模拟实训报告范⽂（精选5篇） 在⼈们素养不断提⾼的今天，报告与我们的⽣活紧密相连，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
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会计综合模拟实训报告篇1 ⼀、实习⽬的 会计模拟实训的⽬的是培养学⽣的实践操作能⼒。
能够使学⽣系统，全⾯地掌握企业会计核算的基本程序和⽅法，加强学⽣对会计基本理论的理解，将会计知识理论和会计实务⼯作有机的结合在⼀起。
⼆、实习时间 三、实习地点 四、实习内容 《初级财务会计》实践教学是以⼀个中型⼯业企业——长春市万隆股份有限责任公司12⽉份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等⼯作环节，全⾯地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。
（⼀）实习操作过程 1、经济业务发⽣后，⾸先要审核原始凭证，根据原始凭证或原始凭证汇总表填制各种记账凭证； 2、根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现⾦⽇记账和银⾏存款⽇记账； 3、根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表，逐笔登记各种明细分类账； 4、根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账； 5、⽉末，将⽇记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进⾏核对； 6、⽉末，根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。
（⼆）操作要领 1、期初建账： （1）建总账时， 1、设置账簿的的封⾯与封底： 2、填写账簿启⽤以及经管⼈员⼀览表； 3、填写账户⽬录； 4、填写账页，将上⼀年或上⼀本的期末余额作为本次的期初余额，进⾏账⽬登记。
（2）建明细账时， 将上个⽉或者是上⼀年总账中，所涉及到的相应的明细账的余额，分别填制到新账簿的分户账中，并标明科⽬，账户名，及余额和余额⽅向 （3）建⽇记账时， 建⽴现⾦存款⽇记账时，将上⼀年或上⼀个⽉的库存现⾦总账中的余额，填到新建的库存现⾦⽇记账中的余额栏中；银⾏存款⽇记账，将上⼀次的银⾏存款总账的余额，填到新建账中的相应的银⾏存款⽇记账中的余额栏上； 2、审核或填制原始凭证 1、填制原始凭证的时候，要记录真实（记载的经济业务必须与实际情况相符），⼿续完备（必须符合内部牵制原则的要求），内容齐全（基本内容和补充内容要详尽的填写齐全），书写规范，还要及时填制（不拖延，不积压）； 2、审核：要审核其原始凭证反映的经济业务的合法，合规，合理，审核其填制要符合规定的要求。
会计模拟综合实验报告
会计模拟综合实验报告摘要：本实验是一次会计模拟综合实验，通过模拟真实会计环境，对会计基础知识进行综合应用。
实验采用中小企业的真实业务数据，包括日常的会计处理、编制财务报表和财务分析等环节。
实验结果表明，正确运用会计知识和技能，能够快速准确地处理企业财务业务，并通过分析企业财务报表提供有价值的信息。
一、引言会计模拟综合实验是在模拟真实会计业务环境中进行的实验，目的是通过实际操作来加深对会计原理和会计制度的理解，并锻炼实际应用的能力。
本实验利用中小企业的真实数据，在实验过程中完成了会计凭证的录入、账簿的编制以及财务报表的编制和分析，实现了对会计知识的全面应用。
二、实验过程1.会计凭证录入根据实验提供的业务数据，首先进行了会计凭证的录入。
在录入过程中，我们需要根据会计准则和规定，按照收付实现原则和货币计量原则进行会计处理，确保凭证的准确性和完整性。
2.账簿的编制根据录入的会计凭证，进行了账簿的编制工作。
包括日记账、总分类账、明细分类账等。
在编制过程中，需要按照会计科目的分类进行账簿的归档，并建立起相应的账务档案。
3.财务报表的编制在完成账簿的编制后，需要进行财务报表的编制工作。
包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
在编制过程中，需要按照会计准则和规定，合理划分科目，准确填写期间时间，确保报表的准确性和完整性。
4.财务报表的分析通过对编制好的财务报表进行分析，我们可以得出企业的财务状况和经营成果。
同时，我们还可以利用财务报表进行对比分析和比较分析，了解企业的发展趋势和经营情况，从而为企业的经营决策提供有力的依据。
三、实验结果和讨论在实验过程中，我们按照规定的步骤和流程完成了会计凭证的录入、账簿的编制和财务报表的编制。
通过对财务报表的分析，我们得出了以下结论：1.企业的资产负债状况良好，流动性较强，有一定的偿付能力。
2.企业的盈利能力一般，利润率较低，需要进一步提高经营效益。
3.企业的运营能力一般，应加强资金管理，提高资金使用效率。
会计实验报告及分析(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次会计实验，使学生掌握会计核算的基本方法，提高学生的实际操作能力，培养学生的会计职业素养，为将来从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容1. 建立会计科目体系2. 编制会计凭证3. 登记会计账簿4. 编制财务报表三、实验步骤1. 建立会计科目体系首先，根据企业实际情况，确定会计科目体系。
本次实验以某企业为例，建立了以下会计科目体系：（1）资产类科目：现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等；（2）负债类科目：短期借款、应付账款、预收账款、应交税费等；（3）所有者权益类科目：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等；（4）损益类科目：主营业务收入、主营业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、营业外收入、营业外支出等。
2. 编制会计凭证根据企业经济业务，编制会计凭证。
以下为某企业一个月内的部分经济业务及相应的会计凭证：（1）1日，企业从银行提取现金10000元，用于日常开支。
借：库存现金 10000贷：银行存款 10000（2）5日，企业购买原材料一批，价值50000元，增值税进项税额8500元，款项已支付。
借：原材料 50000应交税费——应交增值税（进项税额） 8500贷：银行存款 58500（3）10日，企业销售产品一批，收入100000元，增值税销项税额17000元，款项已收到。
借：银行存款 117000贷：主营业务收入 100000应交税费——应交增值税（销项税额） 170003. 登记会计账簿根据会计凭证，登记相应的会计账簿。
以下为部分会计账簿的登记示例：（1）库存现金日记账日期 | 金额（借方） | 金额（贷方） | 余额-------------------------------------------------1日 | 10000 | | 100005日 | | 58500 | 6850010日 | | 117000 | 185500（2）原材料明细账日期 | 金额（借方） | 金额（贷方） | 余额-------------------------------------------------5日 | 50000 | | 500004. 编制财务报表根据会计账簿，编制财务报表。
会计模拟学生实验报告
实验报告一、实验目的1. 熟悉会计核算的基本流程和操作方法。
2. 培养学生运用会计软件进行会计核算的能力。
3. 增强学生对会计实务工作的认识，提高实际操作技能。
二、实验内容本次实验以某公司一个月的会计业务为背景，通过模拟实际会计工作，完成以下内容：1. 建立会计科目体系；2. 设置会计账簿；3. 编制会计凭证；4. 登记会计账簿；5. 编制会计报表。
三、实验步骤1. 建立会计科目体系（1）根据企业实际情况，确定会计科目体系，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用等类别；（2）设置会计科目编码，确保编码的唯一性；（3）设置会计科目名称、科目性质、辅助核算等信息。
2. 设置会计账簿（1）根据会计科目体系，设置总账、明细账、日记账等账簿；（2）确定账簿的格式，包括账簿的栏目、账页等；（3）设置账簿的起始页码和序号。
3. 编制会计凭证（1）根据实际业务，编制各类会计凭证，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等；（2）确保会计凭证的准确性和完整性；（3）对会计凭证进行编号，以便于查询和管理。
4. 登记会计账簿（1）根据会计凭证，逐笔登记总账、明细账、日记账等账簿；（2）核对账簿，确保账簿记录的准确性；（3）进行账簿的调整和结账工作。
5. 编制会计报表（1）根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表；（2）确保会计报表的准确性和完整性；（3）对会计报表进行审核和调整。
四、实验结果与分析1. 通过本次实验，学生掌握了会计核算的基本流程和操作方法；2. 学生能够熟练运用会计软件进行会计核算，提高了实际操作技能；3. 学生对会计实务工作有了更深入的认识，为今后的职业发展奠定了基础。
五、实验心得体会1. 在实验过程中，我深刻体会到了会计工作的重要性，会计核算不仅关乎企业的经济效益，还关系到国家财政和税收；2. 实验使我认识到，会计工作需要严谨细致，任何一个环节的失误都可能造成严重的后果；3. 通过实验，我学会了如何运用会计软件进行会计核算，提高了自己的实际操作能力；4. 我将把在实验中学到的知识和技能运用到今后的学习和工作中，为我国会计事业贡献自己的力量。
会计综合模拟实训报告（通用7篇）
会计综合模拟实训报告会计综合模拟实训报告（通用7篇）随着社会不断地进步，报告与我们愈发关系密切，不同种类的报告具有不同的用途。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的会计综合模拟实训报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
会计综合模拟实训报告篇1一、会计综合模拟实训的目的本学期，在老师的辅导下，我们进行了基础会计模拟实训。
虽然只是短短的几周，但在这短短的几周里，我却学到了很多东西，同时也令我对会计有了更深的了解。
会计是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告，作出预测，参与决策，实行监督，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。
会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表，还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法，还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法，以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。
二、会计综合模拟实训的内容及要求1.原始凭证的填制及审核。
其目的在于了解会计生活中常用的原始凭证的格式、内容及用途，通过填制原始凭证，掌握根据经济业务填制各种票据、银行结算凭证、主要费用计算表、纳税申报表及其他自制原始凭证的填制要求和方法。
实训要求：a.熟悉经济业务在填制原始凭证之前，要熟悉试训的每笔经济业务，对经济业务发生的条件、原因以及相关的规章、制度及具体要求要有所了解。
b.填制原始凭证。
再熟悉经纪业务的基础上，逐笔填制原始凭证。
c.检查原始凭证。
对已填制的原始凭证，要逐笔检查业务手续是否健全。
d.原始凭证的审核。
对这项审核要审核经济业务是否合法、合理；审核凭证的填制是否符合实际情况，是否具有基本内容，手续是否健全；审核原始凭证的数量、单价、金额计算是否正确。
若不正确的需及时重新填写。
此项是所有项目的基础应准确核对。
2.记账凭证的填制与审核。
其目的在于熟悉掌握记账凭证（收款凭证、付款凭证、转账凭证）、通用凭证的编制方法。
会计实验报告总结通用(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计实验旨在通过模拟实际会计工作，提高学生对会计基本理论、基本方法和基本技能的掌握，培养学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力，为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容本次实验主要内容包括：1. 建立会计科目体系，熟悉会计凭证、账簿和报表的编制方法。
2. 掌握会计分录的编制技巧，熟练运用借贷记账法进行会计核算。
3. 熟悉会计核算程序，了解企业会计制度的基本要求。
4. 分析和解决会计核算过程中遇到的实际问题。
5. 通过实验，提高学生的会计实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
三、实验过程1. 实验准备阶段：学生根据实验指导书的要求，准备好实验所需的资料，包括会计科目、会计凭证、账簿和报表等。
2. 实验实施阶段：学生按照实验指导书的要求，依次完成以下任务：（1）建立会计科目体系，熟悉会计凭证、账簿和报表的编制方法。
（2）掌握会计分录的编制技巧，熟练运用借贷记账法进行会计核算。
（3）熟悉会计核算程序，了解企业会计制度的基本要求。
（4）分析并解决会计核算过程中遇到的实际问题。
3. 实验总结阶段：学生总结实验过程中遇到的问题和解决方法，撰写实验报告。
四、实验结果与分析1. 实验结果：通过本次实验，学生掌握了会计基本理论、基本方法和基本技能，提高了实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
2. 实验分析：（1）学生在实验过程中，对会计基本理论、基本方法和基本技能有了更深入的理解。
（2）学生通过实验，熟练掌握了会计分录的编制技巧，能够运用借贷记账法进行会计核算。
（3）学生在实验过程中，学会了分析并解决会计核算过程中遇到的实际问题。
（4）学生通过实验，提高了自己的会计实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
五、实验体会1. 实验使我深刻认识到会计工作的重要性，明确了会计工作在企业管理中的作用。
2. 实验使我明白了理论知识与实际操作相结合的重要性，提高了自己的实际操作能力。
3. 实验使我学会了分析问题和解决问题的方法，提高了自己的综合素质。
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会计管理模拟实验课程报告：泉学号：12专业：2016年秋季会计学（本）一、实验目的现在学习会计，普遍存在理论知识与实践严重脱节的问题。
在学了两年的会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来，有些同学考试成绩虽好，但是一看到账簿就头大，对今后走向工作岗位十分不利。
作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
因此，学校为我们安排了会计模拟实验这门课程，使用《会计综合模拟实验教程》作为整个会计实验的材料，以模拟企业的经济业务为实训资料，使我们在模拟环境中能据实验容的要求，自己动手，根据经济业务的原始凭证编制记账凭证、登记帐簿、编制报表等，对会计工作的全貌有一个清晰直观的了解。
通过实践将理论与实践结合起来，熟悉并掌握会计流程的各个步骤的具体操作，掌握会计的基本操作技能，加强理论知识的记忆，将书本上的理论知识运用到实践中。
财务会计模拟实验主要是为了提高我们的实际应用水平.在练习过程过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
二、实验容与步骤（一）模拟实验准备阶段在模拟实验开始前，要全面了解模拟企业的概况，如，企业名称和性质，生产工艺概况，会计政策及核算要求等。
同时要了解模拟企业会计工作组织，如，机构设置，财务人员分工，会计规要求等。
对企业各方面的了解为我们今后的模拟会计工作打好基础，如果连企业的会计政策核算要求都不知道，在之后的模拟实验中肯定会出现不少差错。
今后有机会到真正的企业里工作实习也一样，要先了解这个企业各个方面的情况。
另外，在正式开始实验之前，学习了《会计基础工作规》，了解和掌握填制会计凭证登记会计账簿的相关要求，练习了阿拉伯数字手写体的书写，阿拉伯数字的书写也有不少要求，虽然现在电算化越来越普及，但是一手好字还是十分必要的。
（二）模拟实习操作阶段首先根据实验资料设制帐簿，登记好期初余额等项目；然后根据相关业务容和原始凭证填制记账凭证，再根据记账凭证登记现金及银行存款日记帐、各种明细分类账、科目汇总表，根据科目汇总表登记总分类账；期末结账，将总分类账与日记帐和明细分类账核对后，编制财务报表。
1、会计账簿的开置在写会计凭证之前，先根据教材提供的材料，开设各种会计账簿。
会计账簿有封面，扉页，帐页。
封面要标明账簿名称和记账单位名称，扉页要填好“账簿启用交接表”，帐页填写好期初余额等项目。
2、识别、审核和整理原始凭证在填制记账凭证前要识别、审核、整理原始凭证，分辨哪些原始凭证是有效的，哪些是不用记账的，将无效的原始凭证退回。
当然，由于是模拟实验，这一步就简单了很多。
3、会计凭证的编制记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务容摘要、有关账户的名称(包括总账、明细分类账)方向和金额、有关原始凭证数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章。
记账凭证应按要求填制。
第一；要将经济业务的容以简练概括的文字填入“摘要”栏。
第二，要根据经济业务的性质，按照会计制度所规定的会计科目和每一会计科目所核算的容，正确编制会计分录。
第三，每记账凭证只能反映一项经济业务，除少数特殊业务必须将几个会计科目填在一记账凭证上外，不得将不同类型经济业务的原始凭证合并填制记账凭证，对同一笔经济业务不得填制对应关系不清的多借多贷的记账凭证。
第四，附件数量完整。
记帐凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的数。
所附原始凭证数的计算，一般以原始凭证的自然数为准。
如果记帐凭证中附有原始凭证汇总表，则应该把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的数一起计入附件的数之。
第五，填写容齐全。
记账凭证中的各项容必须填写齐全，并按规定程序办理签章手续，不得简化。
如果填制记帐凭证时发生错误，应当重新填制。
第六，凭证按顺序和类型编号，一笔经济业务需要填制两或者两以上记帐凭证的，可以采用分数编号法编号，如1号会计事项分录需要填制三记帐凭证，就可以编成1（1/3）、1（2/3）、1（3/3）号。
第七，正确编制会计分录并保证借贷平衡。
必须根据国家统一会计制度的规定和经济业务的容，正确使用会计科日和编制会计分录，记帐凭证借、贷方的金额必须相等，合计数必须计算正确。
期末，将记账凭证附上原始凭证装订成册。
4、科目汇总表的填制根据记帐凭证逐笔登记总帐，如果工作量很大，可以先填制科目汇总表，然后根据科目汇总表再来登记总帐。
第一，填写记帐凭证汇总表的日期、编号和会计科目名称。
汇总表的编号一般按年顺序编列，汇总表上会计科目名称的排列应与总帐科目的序号保持一致。
第二，将需要汇总的记帐凭证，按照相同的会计科目名称进行归类。
第三，将相同会计科目的本期借方发生额和贷方发生额分别加总，求出合计金额。
第四，将每一会汁科目的合计金额填入汇总表的相关栏目。
第五，结计汇总表的本期借方发生额和本期贷方发生额合计，双方合计数应相等。
5、登记总分类账明细账和日记账登记会计帐簿时要求准确完整。
登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号，业务容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现金及银行存款日记帐，根据记账凭证及所附的登记明细分类账，再根据科目汇总表登记总分类账。
每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属的明细账。
帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记帐簿要及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在帐簿中。
由于时间跨度大，耗费了很多时间，而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的，比如说，出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法，不得擦、挖、补。
写错数字要用红笔画线写作废两字，这样才能作废，更正时写错摘要用蓝笔画线，在旁边写上正确的摘要，作账时一定要细心，切勿粗心大意。
6、编制财务报表最后，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制会计报表，包括资产负债表和利润表。
资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。
利润表又称损益表，是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。
填制时在左上角注明单位和编制时间。
（三）撰写实验报告在完成所有的实验后，撰写实验报告。
实验报告是对本次实验的总结，包括模拟实习单位的概况，采用的会计政策，经济业务处理过程，实验容和步骤，实验体会等。
三、实验收获与体会在本次会计模拟实验中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。
然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。
所以，我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实验。
虽然这不是第一次会计模拟实验，在短学期中已经有一些经验，但是这一次模拟更加真实，完全按照原始凭证来记账，而不是用文字表述。
我们需要自己从原始凭证判断这是什么业务，因为有老师的指导，我们认识了很多原始凭证，把很多文字叙述的会计原理形象化。
刚开始记账时，我久久不敢下笔，怕自己会记错，总想确定答案正确后，再正式写到记账凭证上。
老师发现同学们普遍存在这个问题时，鼓励我们大胆写下去。
我认识到在实际工作中，不可能有人让你确定会计分录对不对，然后再记账。
俗话说胆大心细，做会计不但心细很重要，胆大也是必不可少的，若是一直担心这个错担心那个不对，怕是带了月底还做不好帐。
想明白后我就大胆登记记账凭证，虽然还是常错，只好撕了重写，最后还自己买新的凭证。
我们还在学习阶段，当然不可能百分百正确，学的是方法。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足，比如分录的编制不够熟练，有些业务还得去翻以前的课本；自己还不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。
这一学期的会计模拟实验，让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
总而言之，十天的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。
况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实验联系紧密，两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。
在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。
而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。
这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。
会计是一个比较繁琐的工作，账目和数字是枯燥无味的，有时做账做的不免烦躁，但只要你用心去做，就会越做越起劲。
只要你肯干下去，趣味自然会发生。
做任何事只有恒心、有毅力、够细心就一定会达到成功的彼岸。