马蜂的食物_四年级作文
马蜂作文300字
马蜂作文300字马蜂作文300字1在三年级的秋游中，有一件我和同学勇斗马蜂的事件令我记忆犹新。
那天我们小队席地而坐，地垫上摆满了各种各样香喷喷的零食。
忽然耳边传来了“嗡嗡嗡”的声音，只见一只满目狰狞，有着黑黄相间条纹的大个马蜂朝我们飞来。
几个女生吓得哇哇大叫，落荒而逃。
这时，我和杨景涵却很镇定，我们相互使了个眼色，约定一起赶走这可恶的马蜂。
我手持一块香喷喷的饼干，故意在马蜂面前晃来晃去，想引诱这个“贪吃鬼”。
杨景涵则集中生智，抓起一个空果冻壳冲向马蜂，把果冻壳高高举起，眼睛一眨不眨地盯着马蜂，看准时机将果冻壳“啪”地扣向马蜂，一下把马蜂“囚禁”在了果冻壳里。
我连忙抓起一个结实的纸袋子，把马蜂装了进去，飞快地打了个死结，丢进了臭气扑鼻的垃圾桶里同学们欢呼起来，连夸我们干得漂亮。
我和杨景涵齐心协力斗败了马蜂，可谓“二人齐心，其利断金。
”以后我们一定要团结，才能取得胜利哦。
马蜂作文300字2童年，令每个人都很向往。
每个人的童年都不一样，但都有许多有趣事儿。
我的趣事不计其数，捅马蜂窝就是其中一件。
当时，我正在家里专心致志的写着作业。
突然一位不请自来的不速之客落在了我的本子上――马蜂。
我二话没说，立刻就把它拍死了。
我想：为什么会有马蜂呢?肯定是附近有一个马蜂窝。
果然，我在家门口发现了一个马蜂窝。
为了安静写作业，猎杀马蜂行动现在开始。
我先拿了一根棍子捅马蜂窝，没想到马蜂蜂拥而上，把我扎出了许多红豆豆，我疼得大叫:”哎呦，疼死我了。
”我先回家抹了点药水儿，隔了三五天，红豆豆就不见了。
但我仍不死心。
人家说不怕死的队伍叫“敢死队”，那我就是“敢扎人”。
我走来走去，想出了一个绝妙的主意，妈妈最近买了一瓶’雷达”，我一手拿喷剂两脚准备好，然后就全副武装的出发了。
到了大门口，只见马蜂窝边有几只马蜂在哪儿”飞达”。
我一按喷剂便喷出一团雾。
我见有效，便大开杀戒，杀了个马蜂片甲不留！从此之后，就再也没有人被扎过了。
我还是大功臣哩！一想起来，真叫人好笑。
马蜂的题目作文初三
马蜂的题目作文初三
哎呦，这夏天的午后，阳光撒得小院里都暖暖的，我正享受着呢，突然耳边响起一阵嗡嗡声。
抬头一看，妈呀，几只马蜂在那儿
转圈圈呢！它们那黑色的身子在阳光下亮闪闪的，看着都让人有点
发怵。
小时候被马蜂蜇过的经历，现在想起来还觉得疼呢。
每次看到
这些家伙，心里就慌慌的，但又忍不住想多瞅两眼。
它们是怎么搭
窝的呢？又怎么保护自己的小天地呢？
院子里的老槐树啊，可是马蜂们的香饽饽。
夏末秋初的时候，
它们就在树上忙活着建蜂巢。
那些蜂巢啊，挂在树上，看着就挺有
艺术感的，但说实话，也挺乱的。
风一吹过来，蜂巢就摇摇晃晃的，还发出嗡嗡的声音，像是在讲故事似的。
描写马蜂的作文五篇
描写马蜂的作文五篇篇一：马蜂暑假里的一天中午，我家屋里忽然飞进了一只马蜂，虽然这是一种常见的昆虫，但是它的行动引起了我的注意。
这只马蜂在屋里飞了好几圈，落在灶前，绕着圈爬呀，爬呀，好像地质学家再探索着什么。
它停了下来，我定住神观察它。
啊！它真可爱，两只黑宝石似的眼睛像在寻觅什么。
这是一只黑中透黄，腹部隆起的i雌性马蜂。
它开始行动了，在灶门前用前腿扒着土，像开采煤矿的工人忙碌地工作着。
不一会儿，它挖出了像筷子那么粗的小洞，然后就飞走了。
我用小棍往里一探，掐个记号，拿出来用尺一量，正好5厘米。
这时它叼回有2厘米那么长的一只青虫，一进屋还在屋里飞了几圈，看看没有什么危险才落下来。
它把青虫轻轻地放进洞内，不一会儿它出来了，衔了一些小土块放了进去，又在土块上面盖了些土面儿，用腿扒平，几乎看不出那洞了。
它怕记不住，就“画”了一个圈，把洞圈上，飞走了。
但是我心里还有一个问号，它把青虫放进去的同时，做了些什么呢？于是我用小棍把洞抠开，洞里除了青虫以外什么也没有，只是发现青虫身上有一层白色的小粒。
根据在自然课上学到的知识，我知道那是卵。
啊！原来马蜂把卵产在抓来的青虫身上。
然后，我又把洞盖好，跟马蜂做的一样。
过了三天，我又把洞抠开，只见青虫身上的卵没有了，青虫变白了些。
我又仔细看了看，没有发现什么，于是我又把洞盖好。
又过了三四天，里面发出了“吱吱”的叫声。
我正想去扒开看看，这时“嗡嗡”的声音由远而近。
我抬头一看，那只马蜂飞回来了，又同上次一样把洞盖好，飞走了。
我想，它又进去做了什么？于是，我又把洞扒开。
啊！可爱的小马蜂正在里面练习飞翔。
过了几天，我又听见“嗡嗡”的声音，是它——马蜂。
马蜂把洞扒开，带着自己的孩子往外飞走了……暑假期间的这次偶然发现让我明白了：大自然的奥秘无穷无尽，只要留心观察，就会有所发现。
篇二：马蜂在白门镇的乡间，有一座两层的小木屋，那木屋，便是我爷爷的家。
去年寒假，我到爷爷家度假。
一天早晨，我吃完早餐去田间散步。
班级的不速之客马蜂作文400字
班级的不速之客马蜂作文400字班级的不速之客——马蜂。
嘿，哥们儿们，你们知道吗？今天咱们班来了个不速之客！猜
猜是谁？哈哈，就是那只大马蜂！
哇塞，那马蜂真大，飞来飞去的，跟个战斗机似的。
我们一个
个都惊呆了，眼睛跟着它转，心里直犯嘀咕，这家伙要干嘛啊？
“哎呀妈呀，快躲！”不知道谁喊了一声，教室里就炸开了锅。
大家都忙着找东西遮头，生怕那马蜂突然来个亲密接触。
老师也是一脸无奈，挥挥手让我们别慌。
但那马蜂好像故意要
逗我们似的，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，就是不走。
突然，一个胆大的哥们站了起来，拿起一本书就朝马蜂扔去。
那马蜂似乎也吓了一跳，赶紧飞高了些。
不过，它似乎没打算离开，还在教室里晃悠。
最后，也不知道是不是玩累了，那马蜂终于找到了窗户的缝隙，
一溜烟儿地飞了出去。
教室里顿时响起了欢呼声，大家都松了一口气。
哈哈，这马蜂可真是个调皮的家伙！不过，也给咱们班带来了不少乐趣呢！。
不速之客马蜂的作文
不速之客马蜂的作文夏天的时候，我家来了一位不速之客——马蜂。
这可把我们一家人折腾得够呛。
那天中午，天气炎热，我正躺在客厅的沙发上，一边吹着风扇，一边迷迷糊糊地打着盹儿。
突然，耳边传来一阵“嗡嗡嗡”的声音，一开始我还以为是蚊子，随手挥了挥，想把它赶走。
可那声音不但没消失，反而越来越大，吵得我没法入睡。
我极不情愿地睁开眼睛，坐起身来，想看看究竟是什么在捣乱。
这一看可不得了，只见一只黄黑相间的大马蜂，正绕着客厅的吊灯飞来飞去。
它的个头可真大，差不多有我的拇指那么长，肚子圆鼓鼓的，翅膀振动的声音听起来格外有力。
我一下子就清醒了，心里“咯噔”一下，这马蜂可不是好惹的主儿啊！我不敢轻举妄动，只是静静地盯着它，看它到底想干什么。
只见这马蜂飞了一会儿，落在了吊灯的边上，似乎在观察着周围的环境。
我大气都不敢出，生怕惊动了它。
过了一会儿，它又飞了起来，朝着窗户的方向飞去，我心里暗暗松了一口气，心想它可能是要飞走了。
可没想到，窗户玻璃挡住了它的去路，它“砰”地撞在玻璃上，然后又掉了下来。
这一撞好像把它给撞晕了，它在地上扑腾了几下翅膀，才又飞了起来。
它开始在客厅里到处乱撞，一会儿撞在墙上，一会儿又撞在家具上，把家里弄得鸡飞狗跳。
我赶紧躲进了卧室，关上了门，从门缝里往外看。
这时候，爸爸听到动静从书房走了出来。
他看到客厅里的马蜂，也是吓了一跳。
不过爸爸还算镇定，他拿起一本书，想把马蜂赶出去。
可那马蜂根本不买账，围着爸爸的脑袋转来转去，吓得爸爸左躲右闪。
妈妈听到声音也从厨房跑了出来，看到这一幕，尖叫了起来。
那声音，估计整个小区都能听见。
妈妈一边叫，一边躲到了爸爸身后。
爸爸拿着书在空中挥舞着，试图把马蜂赶到窗户边。
可那马蜂好像故意跟我们作对似的，就是不往窗户那边飞。
就在爸爸累得气喘吁吁的时候，马蜂突然停在了电视柜上。
爸爸看准时机，一下子用书拍了过去。
只听“啪”的一声，马蜂被拍在了电视柜上。
我们都以为这下把它解决了，可走近一看，马蜂居然又飞了起来，不过它好像受了伤，飞得歪歪斜斜的。
关于马蜂的作文：窗外来客_优秀作文
关于马蜂的作文：窗外来客
夏日的一天，我拉开书房的窗户，看见窗外有几只黑色的昆虫飞来飞去，仔细一看，天哪！窗外的墙角竟然有一个马蜂窝，这些飞来飞去的虫子是恐怖的大马蜂。
我立刻关上窗户，叫来爸爸妈妈，爸爸说：“马蜂是昆虫世界中地道的‘顶级肉食者’，很容易被惊扰，一旦发起‘疯’来，可是见人就蜇，蜇到就会疼痛难忍。
”“捅马蜂窝行动开始！”妈妈说着找来一根木棒，小心翼翼地从窗户的缝隙伸出去，对着马蜂窝用力一捅，“啪！”蜂窝掉了，马蜂受到惊扰，几只“壮汉”直冲向我们，妈妈连忙关上窗户，这群马蜂在窗外飞来飞去久久不肯离去，可能想找我们算帐吧。
过了几天，我发现这些“小鬼子”又来到窗外，围着原来的蜂窝处转来转去，好像正在商量重建它们家园呢！果然，第二天，又来了好多马蜂，它们又开始建蜂窝了，这次妈妈用扫把驱逐并把曾经蜂窝地方冲洗了一遍。
我感到很奇怪，为什么原本生活在野外的马蜂，会来到城市，把家建在居民楼的墙上呢？我上网搜索查看马蜂的资料。
原来，城市越来越大，人们和马蜂的生活区域越来越近，也因为城市绿化环境越来越好，夏秋两季昆虫大量繁殖，炫目的灯光夜晚吸引了大量昆虫聚集在城市里，马蜂这位“掠食者”也跟着昆虫们越来越多地集中到城市里。
另外，城市中甜食类垃圾比较多，马蜂在城市里吃喝不愁，高楼的阳台、屋檐坚固又隐蔽，马蜂也就心安理得地住上了“花园洋房”。
原来如此，下次马蜂要是再来我家，我决定不赶走它们了，因为
只要我们不骚扰到它们，它们也不会伤害到我们。
马蜂作文范文
马蜂优秀作文范文马蜂是一种常见的昆虫，人们通常将其视为讨厌、凶猛的生物。
在我看来，马蜂也是非常优秀的。
今天，我想和大家分享一篇优秀的作文，它是由马蜂创作的。
作文的题目是《人与自然》，从这个题目中，我们可以看出这篇作文的主题是关于我们人类和自然的关系。
马蜂在文章中写道：“自然是我们的母亲，她给予我们生命，孕育我们的成长。
我们应该尊重自然，爱护自然，保护自然。
”这一句话让我深受启发。
我们人类常常忽略了自然的存在，认为自然是我们可以随意利用的东西。
但实际上，我们应该更多地关注并保护自然。
因为只有当自然得到有效的保护，我们的生存才能够得到保障。
马蜂在的几段中，又谈到了一些与自然保护相关的问题。
他说：“我们应该尽可能地减少人类活动对自然环境的破坏，降低我们的生产和消费对环境造成的影响。
我们也应该尽可能地保护那些没有被人类开发过的自然区域，让它们保持原始状态。
”这段话让我想到了一个叫做“公园化城市”的概念。
如果我们能将城市中的一些地方保留下来，不去开发，就能够让城市更加美丽和健康。
这种做法也有助于提高城市的环保水平，让人们更好地享受自然的美。
马蜂在作文又提到了一个很重要的问题，那就是人类应该怎样与自然和谐共处。
他说：“我们应该明白，自然和我们人类是不可分离的。
只有当我们与自然和谐相处，才能够实现真正的可持续发展。
”这篇作文让我深深地感受到了马蜂的智慧和优秀。
他们并没有像我们想象的那样凶猛，而是有着深深的情感和思考。
通过这篇作文，我更加坚定了保护环境的决心，也更加欣赏和尊重自然界中的一切生物。
我想和大家说：不要轻视自然界中的一切生物，让我们一起爱护自然、尊重生命，为构建更加和谐的社会、更加美好的未来而努力奋斗。
马蜂的作文300字左右
马蜂的作文300字左右
今天我们上语文课的时候，忽然一只马蜂从窗外飞了进来，班里顿时炸开
了锅，有的拿语文书去煽马蜂，想把它赶走，有的拍手让大家安静，手都拍红了，可是这样反而让班级更吵了，还有更吵的那就是有的同学喊破喉咙的叫安静，最后，班主任敲了几下铃鼓，班级里顿时安静了下来。
马蜂也被吓走了。
大家为什么这么怕马蜂呢？原来，马蜂是种昆虫，主要以花蜜为食物，马
蜂有毒，一旦被叮，有可能会导致死亡。
那我们看见马蜂应该怎样保护自己呢？如果遇见零星的几只，蜂，在周围盘旋，这表示你已接近它的警戒范围，绝对
不要打扰它，赶紧走，不然会有更多的马蜂~飞来，那时你就完蛋了。
马蜂是色盲，在身边飞舞骚扰时不必理会，马蜂如果停留站立时，不要去拍打它。
真是一节虚惊一场的语文课。
描写马蜂的作文300字
描写马蜂的作文300字描写马蜂的作文300字（精选45篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家整理的描写马蜂的作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写马蜂的作文300字篇1星期四中午，我们班教室来了一位“不速之客”，它就是——马蜂。
当马蜂刚侵入我们教室时，王诗怡第一个发现了它，她胆战心惊地告诉我：“快看，有马蜂闯入我们教室了。
”她的声音很轻，我知道她是为了不惊动马蜂。
循着她手指的方向，我看到马蜂有三厘米长，穿着黄黑相间的衣服，头上嵌着两只黄豆般大的眼睛，翅膀振动时还发出嗡嗡声，真像一架小型恐怖“战斗机”危险着我们。
这时有更多的小朋友发现了，顿时44个同学有点惊慌失措，教室里闹成一团，但大家没法把马蜂请出去。
正在我们一筹莫展的时候，史缘勇敢地站了出来，他对着马蜂不停地挥舞着铅笔，把马蜂请了出去。
顿时，闹成一团的教室恢复了平静，大家都说史缘是我班的英雄。
描写马蜂的作文300字篇2今天，我们上语文课的时候，突然一只大马蜂“嗡嗡嗡”的买进了教室里，可把我们全班同学都吓坏了。
那时候，我看着大马蜂，我的腿都吓软了，我心想：“如果大马蜂飞到我身上来了，那我可怎么办啊！”米老师说：“大马蜂是怕你们才乱飞的，你们安静下来，很快马蜂就会飞走的。
”可是我们就是不听老师的话，一直要讨论。
突然，马蜂飞到了我那里，我飞快地躲在了桌子底下，就怕马蜂飞到我身上。
黄龙说：“没事儿，有什么好怕的，你不动不就行了吗？”我看了他那样子，觉得他也很害怕，只是不让我们发现而已。
过了一会儿，马蜂飞到窗帘里面不出来了，米老师说：“你们看，马蜂被你们吓得不出来了吧！”可是我们就想把马蜂走出教室。
刘艺过来了，她拉了拉窗帘，拉了好几回马蜂就是不出来，“叮铃铃”下课了，我们还是没把马蜂赶走。
戚老师来了，看见我们都围着窗帘弄马蜂。
马蜂记四年级作文
马蜂记四年级作文马蜂记四年级作文不知什么时候，我家阳台外的屋檐下出现了一个像网球一样大小的马蜂巢。
上面密密麻麻排列着洞穴，五六只马蜂聚集在一起，它们每天飞进飞出，可忙了。
阳台的窗户只要一打开，总会有一两只调皮的马蜂悄悄遛进来，在这里“自由飞舞”。
有一天，爸爸在阳台上晾衣服。
突然，一只马蜂飞进了我家的客厅。
它个头挺大、翅膀有力的扇着，发出嗡嗡嗡的声音。
只见它一会儿在天花板上打转转，一会儿又停在窗帘上休息。
为了不惊动它，我们只好一动不动，看着它在屋里大摇大摆地横冲直撞。
我实在忍不住了，伸出手准备去打它。
妈妈一下拉住我小声地说：“不要打它，如果被它的毒针蛰到，就会全身发麻、皮肤红肿，甚至会有生命危险！”我一听，急忙把手放下，静静的坐在沙发上，气愤地看着这只马蜂得意地在我的地盘里翁嗡嗡的飞舞乱串，看着它慢悠悠地飞走……，我们拿它却一点办法也没有。
我们发现马蜂们筑巢的速度很快，没过几天，马蜂巢就变大了。
爸爸下定决心要把马蜂巢打掉，赶走这群马蜂。
只见爸爸把晾衣竿拉长，紧紧地握在手中，小心的.打开靠近阳台外屋檐下的窗户。
我躲在爸爸的身后，不敢发出一点声音。
晾衣竿一点点靠近马蜂巢，对准目标，爸爸使劲一捅，顿时马蜂巢里的马蜂乱哄哄的从巢里飞出来，还没弄明白发生了什么事，就眼睁睁看着它们的蜂巢掉下去。
爸爸赶快关上阳台的窗户，跑回屋里和我一起欢呼，没想到，我们这么快就赶走了这群马蜂。
原以为这次可以轻松了，第二天，一件意想不到的事情发生了。
没想到这群马蜂又飞回来了，又在原来的地方开始筑起巢来。
看来它们想做我家的邻居，我们可不欢迎。
如果不打掉它，它还会越来越大。
就这样，它们不停的筑巢，我们不停的打掉，双方战斗了五次。
最后，马蜂们投降了，再也不来我家了，我们终于胜利了!。
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马蜂的食物
暑假里，我和朋友一起去神农山踏青（包括家长们）。
山路上，大蝴蝶啦，大蛾子啦，等等虫子应有尽有。
突然一只大马蜂和一只大青虫把我的眼球“吸”了过去，它们正在交流呢！你瞧――大马蜂“骑”在大青虫的背上，大青虫欢快地蠕动着……
可大马蜂却不玩儿了，自己“展翅高飞”了。
可我还没有看够呢！
突然我又看见两只大马蜂飞来啦！落在大青虫的背上。
哈哈！一定是上帝看出了我的心思！这时我才想起我胸前的数码相机，我怎么能把它忘了呢？！我拿起数码相机一阵狂拍――仰拍、卧拍、侧拍……累得我满头大汗。
我一边走一边欣赏我给马蜂和青虫的“特写”。
一开始只见马蜂与青虫亲密接触的情景，可我越看越觉得不对劲儿，关于“为什么马蜂和青虫会如此亲近”之类的问题刹时间填满了我的脑袋。
……哦！我终于发现了！原来大青虫是马蜂的食物哇！在数码相机里，浮现出了马蜂吃青虫惨不忍睹的景象……都怪我拍得太“专业”了，没有观察发生了什么事……
我还以为马蜂像蜜蜂一样吃蜂蜜呢！原来青虫是吃肉的呀！
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