进修生带教管理制度
医院进修管理制度
医院进修管理制度第一章总则第一条为适应医学继续教育的改革和发展，加强和规范我院进修生工作、学习的管理，提高进修生教育的质量，结合我院工作实际制定本管理办法。
第二条本规定由科教科制定，并负责具体实施。
第三条本规定适用于在医院进修的所有学员、各临床科室及指导老师等相关人员。
第二章进修生的接收第四条进修生条件1、思想政治素质好。
2、年龄在45周岁以下，身心健康，具有良好的职业道德。
3、临床专业进修人员，原则上应具备相应专业2年及以上临床工作经验；到临床科室进修者，应具有《医师资格证书》和《医师执业证书》，到妇产科进修者还应具有《母婴保健助产技术合格证书》；到医技等科室进修者，应具有相应执业资格与证书。
4、护理专业人员进修，应具有中专以上学历和 2年及以上护理工作经验,并具有《护士执业证书》。
到产科产房进修者还应具有《助产士执业证书》。
5、须经所在单位推荐同意。
6、不接受孕妇进修。
第五条进修时限进修临床科室的医师为 6个月或 12个月；进修医技、护理等专业为3个月、6个月或12个月；原则上不接收少于三个月的短期进修。
符合条件者可随时提交《XX县人民医院进修申请表》至我院科教科，科教科根据科室意见安排。
第六条申请进修程序1、符合条件的进修申请人员，到科教科领取《XX县人民医院进修申请表》，经所在单位主管部门同意并加盖公章后，送科教科。
2、科教科进行初步资格审查，并将申请人员按科室分类。
根据科室需要，确定进修人员。
3、科教科根据科室意见、床位等条件，确定进修人员。
4、申请进修人员凭单位介绍信及资格证书，按规定时间到我院科教科报到并办理进修手续，成为进修人员。
5、申请延期者应在进修期满前二个月向科室提出书面申请，并由科教科签字同意，经批准后方可继续延长进修期。
第三章进修教学管理第七条进修目标使基层卫生技术人员通过进修学习更新知识、补充本学科、本专业发展的前沿知识与理论，以提高其专业理论水平和工作能力。
第八条岗前培训进修生入科前参加医院组织的岗前培训，培训内容包括医院概况及规章制度介绍、病历质控等。
带教工作制度
带教工作制度一、目的为了加强医院医务人员之间的交流与学习，提高新入职员工的专业技能和综合素质，保证医疗工作的安全和质量，特制定本带教工作制度。
二、适用范围本制度适用于全院各科室新入职员工、实习生、进修生、研究生等带教工作。
三、带教老师职责1. 带教老师应具备丰富的临床经验和专业知识，具备良好的职业道德和教学能力。
2. 带教老师负责对新入职员工进行业务培训和技能指导，监督和评价其工作表现。
3. 带教老师应制定个性化的培训计划，并根据新入职员工的实际进度进行调整。
4. 带教老师应定期组织教学活动，如病例讨论、学术讲座等，促进新入职员工的学习和成长。
5. 带教老师应关心新入职员工的生活和工作，及时解决其遇到的问题和困难。
四、新入职员工职责1. 新入职员工应遵守医院的规章制度和纪律要求，尊重带教老师的指导和意见。
2. 新入职员工应积极参加带教老师组织的各项教学活动，认真听讲和笔记。
3. 新入职员工应主动向带教老师请教和提问，及时反馈自己的学习和工作情况。
4. 新入职员工应认真完成带教老师布置的各项任务，不断提高自己的业务水平。
5. 新入职员工应积极参与医院的各项培训和考核，争取顺利通过试用期。
五、带教工作流程1. 科室负责人在收到新入职员工名单后，应在1周内指定合适的带教老师。
2. 带教老师应与新入职员工进行沟通，了解其背景和需求，制定培训计划。
3. 带教老师定期向科室负责人汇报新入职员工的学习和工作情况，及时调整培训计划。
4. 科室负责人应定期组织对新入职员工的考核，评估其业务水平和综合素质。
5. 带教老师对新入职员工的评价应作为其试用期评价的重要参考。
六、激励与反馈1. 医院应设立带教工作奖励基金，对表现优秀的带教老师给予一定的经济奖励。
2. 带教老师的工作量和教学质量应纳入其绩效考核，作为晋升和评优的依据。
3. 新入职员工对带教老师的教学和指导应给予客观评价，鼓励提出建设性意见和建议。
4. 科室负责人应定期组织带教老师培训和交流，提高其教学能力和水平。
(最新版)医院进修实习带教制度
医院进修实习带教制度一、带教老师由各科负责人根据本科人员的理论技术水平和实际工作能力择优指定。
二、带教老师应以身作则，言传身教，操作规范，记录标准，文明服务，模范执行医院各项规章制度。
三、各科要加强对进修实习生领导和政治思想教育，培养学生具有高尚的医德医风，全心全意为患者服务的思想，严格执行医院各项规章制度。
四、对进修实习生在业务上要严格要求，严格训练，放手不放眼，实习生书写的各种文书均须带教老师签名以示负责，带教老师应按实习计划和内容要求，具体指导进修实习，掌握进修实习进度。
经常检查进修实习生理论联系实际的能力及医疗、护理技术和实习中的表现。
五、各实习科室应安排一定时间的业务辅导课，督促进修实习生坚持晚自修，在实习期间应结合实际进行理论及技能考核。
六、组织教学查房，培养学生独立思考和解决问题的能力，定期定安排专题讲座。
七、督促进修实习生在各科实习结束时，认真写好实习小结，带教老师对实习生的政治思想,工作作风，劳动纪律，学习态度，业务能力等实事求是写出评语，并按优、良、及格、不及格四等评定成绩，记入实习手册。
八、学生实习期间如有违反医院规定或发生医疗纠纷、医疗事故、严重差错者，带教老师须负带教责任，按有关规定处理，实习生作出书面检查，由医院签署意见后交学校或其原单位处理。
医院三级医师查房制度定义：指患者住院期间，由不同级别的医师以查房的形式实施患者评估、制定与调整诊疗方案、观察诊疗效果等医疗活动的制度。
基本要求：1.医疗机构实行科主任领导下的三个不同级别的医师查房制度。
三个不同级别的医师可以包括但不限于主任医师或副主任医师、主治医师、住院医师。
2.遵循下级医师服从上级医师，所有医师服从科主任的工作原则。
3.医疗机构应当明确各级医师的医疗决策和实施权限。
4.医疗机构应当严格明确查房周期。
工作日每天至少查房2次，非工作日每天至少查房1次，三级医师中最高级别的医师每周至少查房2次，中间级别的医师每周至少查房3次。
医院进修生培训管理制度（五篇）
医院进修生培训管理制度第一章总则第一条学生毕业实习是医学教育的一个重要阶段，根据卫生部《____高等医学院校临床教学的暂行规定》（以下简称《规定》），为有序地实施我院毕业实习生管理，以保障委托学校实习教学计划的圆满完成，特制定本办法。
第二条医院各科室都要以认真负责、通力合作的态度积极为我院实习学生毕业实习提供教学服务，牢固树立人本主义思想。
第三条医院依照《全国医院工作条例》要求，受学校委托对我院医学实习生德、智、体、美等方面进行全面的管理和教育。
第四条医学实习生进入我院后，必须自觉地服从医院的领导与管理，认真接受带教老师对其进行的医疗技术及医德、医风的训练，自觉遵守实习纪律，遵守医院的各项规章制度及各种诊疗操作常规，不断克服实习工作中的实际困难，勤奋学习，圆满完成毕业实习任务。
第二章组织管理第五条实习学生毕业实习工作的组织安排，由医务科主管，各科科秘书分管，各科主任、护士长监管，全院各科室共同配合完成。
第六条实习学生实习带教计划由医务科根据委托学校毕业实习计划结合我院实际情况拟定，经业务院长批准后下发各各科科秘书组织实施，实习生必须服从。
第七条医务科根据实习学生专业、实习时间制定实习科室轮转计划，轮转计划制定后交由各科科秘书掌握，不再随意改动。
第八条医务科与委托学校的教务科建立各种联系，定期或不定期反馈实习生实习情况，配合委托学校做好实习管理工作。
第三章学生管理第九条实习学生进入我院临床实习前，必须接受由医务科、护理部组织的有关院情、医德医风、卫生法律法规、院规院纪、常见诊疗操作规范、病历书写规范等岗前教育。
第十条实习学生必须穿戴整洁白大衣帽、佩带“实习医生”上岗证方可上岗。
工作期间应做到语言文明、态度和蔼、举止大方、精神饱满。
遵守医护人员礼仪规范。
第十一条带教科室及带教老师对实习学生必须严格要求、严格管理、严格训练、努力帮助实习学生完成实习计划。
第十二条实习学生因正当理由请假，必须办理书面请假手续：一天以内，由带教老师审批；一天以上，三天以内（含三天）由带教组长审批；三天以上，五天以内（含五天）由医务科审批；五天以上，转报委托校方教务科审批。
2024年进修生管理条例及制度(四篇)
2024年进修生管理条例及制度1、进修学员必须由所在单位____推荐，具有执业医师资格并有二年以上临床工作经验者。
2、接受进修人员的科室应根据进修人员实际情况制订学习、考核计划，并____对进修人员进行考试、考核。
3、进修人员处方权按本院有关规定进行管理。
4、进修人员必须遵守医院各项规章制度。
5、进修期间专用医疗器械(如胃镜、心电图、听诊器、工作服等)由进修人员自备。
6、进修人员在进修期间无探亲假，如有特殊情况需请假者，三天之内由科室批准，三天以上由医务科批准，超过一周者须由选送单位来函联系。
7、进修期满后应及时填写结业考核鉴定表作出自我鉴定，交科主任签署意见，由医务科____考核。
8、进修人员离院时应办理离院手续，归还所借公物。
9、考试、考核合格，遵守各种规章制度，医德医风良好的进修人员，授予结业证。
____管理制度1、科教科必须根据医院的客观条件考核接受____的计划，对____必须严格管理，制订教学计划，提供实习条件。
2、任何科室与个人不得私带实习(或进修、学徒)人员。
3、____必须遵守医院各项规章制度，按照教学计划安排进行学习。
未经科教科同意不得自行调换科室或到外院学习。
4、实习学生书写的病历，由带教老师批改后作为带教病历附入病案中，带教老师应另写住院病历。
____检查、治疗、发药、操作应在带教老师指导下进行；____开出的处方、医嘱、检查申请单、报告单、病危通知书、死亡通知书等须经带教老师签字后才能发出。
5、实习期间无特殊情况不得请假。
如有特殊情况需向带教老师、科主任请假，经科教科批准后方可离院。
请假一周以上须经____所在院校实习科批准。
6、____应尊敬老师，关心爱护病人，团结同学，互相帮助。
7、____应爱护公共财产及医疗器械，积极主动搞好科室卫生。
8、____不得利用工作之便谋取私利，不能违反医院规定，造成不良影响者，将终止实习退回原所在院校。
都昌县人民医院____、进修生管理制度一、____、进修生的接收、安排、管理等工作分别由医务部、护理部根据有关规定统一计划安排。
进修生管理条例及制度(5篇)
进修生管理条例及制度凡符合医学本科毕业满____年，医大专毕业满____年医师，技师，护士中专以上毕业，工作满____年，按照《____第一人民医院实习进修生准入制度及管理》规定，经单位同意申请并携带四证到我院联系进修学习，经科教科审核，根据科室业务发展需要填写进修申请表并按程序接收招生。
时间以每年____-____月份与9-____月份为主要报到期。
1、报到时必须持单位介绍信、学历证明、职称证书及执业医师、护士资格证书原件，并留存复印件____份。
办理资格____，由科教科安排。
2、到财务科交付进修所需费用(含住宿费、行李费及押金)。
3、科教科办理住宿手续，要求交保证金____元(办完离院手续凭收据退还)。
4、科教科负责对每位进修生进行上岗前培训，发给工作胸卡。
5、报到手续办理完毕，通知医务科主任并带领其到科室报到，由科室主任/带教老师详细介绍科室概况、工作环境、科室人员、作息制度及请假排班制度。
6、为加强进修生的管理，科室建立进修医生考勤。
进修医师需遵守院方制定的请假条例，因特殊情况需请假者，必须由个人申请，报科主任审批并由原单位对其请假事由出具证明，然后经科主任同意签字后报科教科，根据情况酌情批假；若无，视情节轻重扣罚保证金，结业时不作进修鉴定、不发放结业证书。
逾期不归或无故延长者，一律作旷工处理，终止进修并退回原单位。
7、进修结束时，进修人员提前三天到科教科办理结业鉴定等手续，先由本人填写个人进修小结，由科室带教老师签署带教评语、科主任签字，科教科填写评语并盖章后，将进修小结寄回原单位。
如无违纪等情况，退还保证金____元。
8、圆满完成进修且进修时间半年及以上者，发给进修人员结业证书。
9、各科室需按照科室进修教学计划执行。
____第一人民医院科教科实习进修生管理制度为完善我院教学管理，提高医疗教学质量，更好地培养实用型的医学人才，特对申请来我院的实习进修人员作如下规定。
第一章____管理制度一、____接收制度(一)____所在医学院校统一向我院科教部提出实习要求，经双方协商，科教部确认接收人数并向学校发出《____接收函》。
医院进修管理制度(5篇)
医院进修管理制度1、凡欲来我院进修的人员，必须填写《进修申请登记表》，由科教科审核并进行入院考试，在征求有关科室意见后，发给接收通知书，其他任何科室和个人不得自行安排接收进修人员。
2、为保证进修生质量，凡来我院进修者，必须具有中专以上学历、从事临床医疗工作____年以上或医技、护理工作____年以上，身体健康、政治表现好，医德医风好，且入院考试合格者。
3、接收进修生的时间一般为每年的____月份和____月份。
进修生必须凭行政、____介绍信和《进修报到通知书》按时到科教科报到。
如因事不能按时报到者，应事先由选送单位来函请假，请假时间不得超过____周，否则作自动放弃处理。
4、进修生必须在报到前或报到时凭科教科出具的《缴费通知单》到有关部门一次____清进修费用。
中途退学或被终止进修者，不予退款。
拖欠费用者，不再接收其单位进修生。
5、进修内容根据选送单位的申请要求，由科教科同有关科室协商确定。
进修时间至少为半年。
任何科室或个人未经批准不得随意改变计划。
6、接收进修生的科室，应指定专人带教。
指导老师应根据进修内容，在____周内制定出带教计划并经科主任审核后认真实施。
7、进修生学习____个月后，通过考核，经科主任同意，方可单独值班、管理病房，按规定审批程序给予处方权。
8、进修期间原则上无假期。
如遇特殊情况需请假者，必须由本人写出请假报告，____天由指导老师同意经科主任批准并报科教科备案；2—____天由科教科批准并备案；____天以上由选送单位来函证明并经科教科批准备案。
请假手续办妥后，方可离院。
每次请假不得超过____周，累计不得超过进修时间的1/12。
9、进修生在学习期间可凭临时借书证借阅图书。
10、进修生的党、团活动和政治学习随所在科室进行。
11、进修生的住宿凭科教科出具的《住宿通知单》由总务科安排。
12、进修生必须严格执行我院各项规章制度，认真履行岗位职责，服从科主任和上级医(护)师的安排。
医院进修、实习、见习人员的带教管理规定
医院进修、实习、见习人员的带教管理规定1.科室带教管理。
（1）医教部或护理部依据进修申请或实/见习大纲，制订计划及人员分配，其中实习生以实习小组为单位，每月按计划表轮转;见习医师原则上以一年为期轮转 6 个科室，3 个外科 3 个内科，每科 2 月。
（2）科室不得私自接收进修、实习及见习人员从事诊疗工作，实习、进修及见习人员统一由医教部或护理部接收，并由其部门工作人员带至科室。
（3）科室必须服从医教部或护理部的安排，不得擅自变更进修、实/见习计划，以及滞留进修、实习及见习人员。
（4）科主任、护士长在医教部或护理部工作人员把人员带到科室后，要根据科室工作实际安排专人予以带教，科室做好登记工作。
（5）科室要设立进修、实习及见习带教管理专人，由专人登记每年在科室中轮转进修及实/见习人员名单、带教老师、入/出科时间、专业学习情况、考核成绩。
（6）科室负责人根据科室工作实际对上述人员进行本专业“三基三严”培训、考核及基础理论讲座，要求每批次不少于一次，并保留原始资料。
医教部、护理部将不定期进行抽查。
2.带教老师管理。
（1）带教老师要加强教学责任感，对学生严格要求，注意言传身教;要认真修改学生书写的病历及医疗文书。
在指导学生进行各项操作时，要防止发生差错事故。
（2）注重对学生的实际工作能力的培养。
各病房应每周安排 1～2 次教学查房;带教老师应将教学贯穿到日常查房工作中去，注意理论联系实际。
（3）每月各科室或病区要按照实习要求组织一次小讲课或者病案讨论等教学活动。
（4）要安排好学生的值班工作，特别是连班、夜班的安排要落实。
（5）要加强对学生的出科考核管理，结束时应根据计划与科室工作实际进行考核鉴定，考试内容应包括：实践考核、理论考试、病历书写、医德医风、劳动纪律等。
（6）实习生在出科前要进行考试并给出成绩，带教老师在实习手册上填写评语;进修生结束进修前由带教老师在进修申请表上填写本专业鉴定;见习医师出科前由科主任在本人书写的见习小结上填写评语。
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进修生带教管理制度
1、进修工作由医院根据有关规定及进修者实际情况统一计划、安排。
2、医务科负责进修工作，认真执行进修管理的有关规定，严格掌握进修人员条件。
各科要选派有经验的医务人员指导进修人员。
带教者应当根据进修人员具体情况拟定计划，定期检查，及时完成。
3、进修人员要遵守医院各项规章制度，不得自行调换进修科目，不得随意延长学习时间。
4、医疗、护理科目进修人员应当是经选送注册的执业医师（助理医师）与注册护师。
进修人员的普通处方权，由指导医师提出，经科主任同意，报请医疗管理部门批准授权，进修结束自动终止。
5、进修人员须在上级医师（护师）指导下执业，不得独立执业，不得独立出具诊断证明及诊断报告。
6、进修人员书写的各类医疗、护理记录文件，需经指导医师（护师）签名确认。
7、职能部门要经常了解进修人员思想情况，关心他们的学习和生活，定期召开座谈会，征求意见，改进工作。
8、进修人员在医疗工作中有特殊贡献者应给予表扬。
工作作风恶劣或犯有严重错误者，由相关部门提出处理意见后，连同材料和本人一起送回原单位处理。
9、进修期满，医院应当做好进修人员考核和鉴定工作。