词汇试题的命题规律和答题的技巧
高考英语各类题型的命题规律及答题策略
高考英语各类题型的命题规律及答题策略发布时间：2021-07-21T08:49:14.603Z 来源：《中小学教育》2021年8月3期作者：颜志刚[导读]颜志刚四川省泸县第九中学中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2021）8-147-02高考是决定考生命运的转折点，学生的考试成绩主要取决于平时的学习成绩。
但是，让学生掌握各类题型的命题规律和答题技巧，对其考试成绩有着相当大的促进作用。
我想就以下几类题型作一下较为肤浅的分析：题型一、阅读理解高考阅读理解题主要考查考生在单位时间内快速阅读英语短文，了解短文的主题思想，抓住短文中所包含的信息（事实、细节等），并通过短文提供的材料进行分析、推理、判断，把握上下文事实、细节之间的时空顺序、逻辑联系及作者的意图、态度、观念和文章寓意的能力，具有阅读量大、占分比例重的特点，广大考生应高度重视。
我想就阅读理解这种题型谈谈以下几方面的看法：一、文章体裁和内容高考英语试题中出现的四篇阅读理解，文章体裁包括议论文、说明文、记叙文、广告和新闻。
内容涉及人物介绍、科普、教育、文化、历史、地理、生态、环保、体育、时事等。
二、阅读理解的题型设计阅读理解的题型可分为以下几种：细节理解题、推理判断题、主旨大意题、观点态度题、作者意图题、推理判断题、词义猜测题、推论结论题、隐含之意题、文章续写题、排除异己题（没有提到或者不是某某的原因）。
三、应试策略第一步：审题，心中有数。
考生没有必要先通读全文，而是直接审阅每小题的题干和选项，明白大致的考查要求。
第二步：略读，弄懂大意。
考生在第一步审题的基础上，带着问题，粗读文章，筛选和考题有关的必要的信息。
一般说来，考题顺序和文章的编排顺序基本一致。
第三步：琢磨，选择答案。
考生需要对题目和文章中提供的信息进行进一步的比对和分析，然后敲定答案。
第四步：复读，核实验证。
对于那些干扰性比较强的考题，我们应该再一次细读文章，对答案的准确性进行核实。
初中英语首字母填空答题技巧详解(精心排版-可直接打印)
中考英语首字母填空答题技巧详解第一节命题规律首字母填空又叫综合填空，是中考英语试题中常见的题型之一。
这种题型主要是对学生的四项能力，即对单词的辨析拼写能力；对英语基础知识的学习掌握运用能力；对语法知识的准确运用能力；以及对上下文语境中逻辑意义的推断理解能力。
要求考生注意单词在句子中的确切含义与正确形式，而不是孤立地死记硬背单词。
第二节题型分析首字母填空这种题型，要求考生根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使得短文意思完整。
每空限填一词。
例如：根据句意和首字母的提示完成下列单词。
1. He has kept a d since he was at school. It has recorded (记录) what happened each day.2. I enjoy watching football games on TV. What is your ftelevision programme？答案：1. diary 2. favorite在句子中缺词的情况下，弄懂句子的意思是关键。
解答此类题时要注意“两个确定”，即“确定单词的意思”和“确定单词的形式”。
要保证单词的意思符合上下文，以及单词的形式符合语法要求。
第三节解题步骤1.读短文，晓大意在做题之前，仔细阅读短文通晓其大意；可调动脑中相关信息帮助答题。
2.上下文，是提示在解答时根据上下文确定要填写单词的词性（即是什么词类），再结合所给首字母确定该单词的意思，并写出该单词的正确形式，尽量不要放弃。
3.做完后，试一试单词写出以后，除了检查其形式是否正确，意思是否合理，还要然后通篇代入短文中进行检查，看看所填单词是否符合上下文。
第三节解题技巧一、读懂句意，确定单词例1 The f day of the week is Sunday.该句意为“一周的第一天是星期天”，需要填的词的首字母是“f”，根据常识和序数词有关知识应填“第一”，故填first。
成人学位英语考试各题型答题技巧
成人学位英语考试各题型答题技巧成人学位英语考试各题型答题技巧一、词汇语法答题技巧1、积累词汇。
考生在复习备考时要注意总结和积累。
要熟悉掌握复用式的2，200个单词，及领会式掌握的3，500个单词。
但不要满足于大纲要求的词汇，要不断扩大自己的词汇量。
词汇试题的正确选择在很大程度上取决于考生词汇量的大小，以及运用词汇才能的强弱。
2、掌握技巧：在详细的解题过程中，也要有意使用-些技巧。
如利用表示递进与增加关系的词：and，again，also，too，besides，but，in addition to等;利用表示比拟与比照关系的词：but，however，instead of等;利用表示因果关系的词：because，so，thus等;利用词法常识和生活常识判断。
这些都会增加考生选择正确答案的机率。
二、阅读理解题答题技巧根据不同的阅读目的，可以采用不同的阅读方法，或称阅读技巧。
一般来说，阅读方法有略读、寻读和细读三种。
“略读”又称“阅读”，是指跳过细节，跳过不重要的.描绘与例子，进展快速阅读以求抓住文章的大意和主题思想的方法。
“寻读”是快速寻找某一特殊信息的阅读方法。
它的目的非常明确，即找到所需要的信息。
“细读”是在找到文章中的有关局部以后，在此范围内逐句阅读，特别要对【关键词】：^p 、句仔细琢磨，以便对其有比拟深入、准确的理解。
不仅要理解其字面意思，还要通过推理和判断，弄清文章中字里行间所隐含的意思。
在细读的过程中，对没有学过的生词，可根据上下文的背景知识来推测其词义;对难以看懂的长句，可借助语法手段，对其加以分析^p ，以到达正确理解的目的。
三、英译汉答题技巧(1)可以直译尽量不意译;(2)坚持形式与内容的统一;(3)翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯。
(4)保证译文的准确、通顺，不遗漏【关键词】：^p 的采分点。
四、挑错题解题技巧主要是理解挑错题的命题规律，把握常见错误类型分析^p 。
常见错误类型主要有用词错误和语法错误。
历年中考英语词语运用解析
历年中考英语词语运用解析一词汇运用题之命题趋势和解题技巧纵观近几年来的词语运用题我们会发现有以下几个特点：1.动词形式的变化是考查的重点，包括动词短语的运用。
2.可数名词的单复数变化、名词所有格、不可数名词、人称代词、物主代词、反身代词、基数词变序数词、形容词的比较级、形容词和副词之间的互相转换等是必考的对象。
3.近五年的词语运用题部分考查了短语，有的是动词短语，有的是名词短语。
英语中有大量的各种类型的短语需要记忆，所以对这方面的考查是中考的必考点之一。
预计2012年的中考仍会将词汇运用作为考查的重点，题型也会更加丰富。
这要求考生平时一定要熟记《大纲》规定考查的单词及相关短语搭配，明辨近义词的不同功能，更重要的是要做到对单词的词性变化及语法知识的活学活用。
要想做好此类型的题，需要注意以下事项：1.先判断句中所缺的是名词还是动词，序数词还是基数词等，然后再根据汉语提示回忆对应的词。
2.所填的词多为重点单词，并不会是特别偏、难的词，若有两个以上的单词符合所给的汉语意思，要根据上下文和搭配形式进行取舍。
3.检查所填单词的形式以及时态是否正确。
二构词法概述英语词汇主要依靠构词法来扩充和丰富。
构词法是指利用词形变化的规律来构成词汇的方法，是掌握单词的主要方法之一。
英语的构词法主要有三种：合成、派生和转换。
1.合成词合成词是指两个或两个以上的词合在一起而构成新词。
合成词的词义通常能从词面看出。
合成词的主要构成方式有：（1）合成名词，如：bed+room---bedroom卧室（名词+名词）black+board---blackboard黑板（形容词+名词）（2）合成形容词，如：every+day---everyday每一天（形容词+名词）hard+working---hard-working勤劳的（副词+现在分词）(3)合成副词，如：some+times---sometimes有时（形容词+名词）（4）合成动词，如：sleep+walk---sleep-walk梦游（名词+动词）2.派生法在一个单词（词根）前或后加上一个词缀，构成一个新词称为派生。
专题二 词语的理解与运用
河南省2005～2008年试题类型、分值比重分析表
年份 试题类型 所占分值 分值比重 卷面总分
2005年 课标卷 结合语境解释 2分 1．67％ 120分
大纲卷 结合语境解释 2分 2％ 100分
2006年 课标卷 结合字形析字义 3分 2．5％ 120分
大纲卷 结合语境解释 2分 2％ 100分
【知识梳理】
一、 正确理解词义
词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。
凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。
专题二 词语的理解与运用
【复习要点】
1．掌握课文中常用词语的书写；
2．理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义；
3．能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误；
4．能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）；
5．能根据语境正确运用关联词。
2．从色彩方面来辨析
感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。
语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。
3．从用法方面来辨析
搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。
语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。
1．所填关联词语要适应语句表达的具体内容，语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语。
高中英语语法填空的动词提示词命题规律与破题经验研究
高中英语语法填空的动词提示词命题规律与破题经验研究摘要英语语法填空题型作为英语高考的必考题，是教学改革从基础词汇运用到语法技巧应用的转变，更是能够综合考察学生掌握语篇结构和语法基础的体现。
研究深入探讨语法填空题型的结构特征和命题规律,提出英语语法填空动词提示词的鱼骨模式，以期帮助英语教学改进和提升学生在备考语法填空的应用效果。
关键词：高考英语；语法填空；解题技巧；鱼骨模式积累和总结高中英语的答题经验和破题模式，是解决高中英语考试重点、难点的不二法则。
它更能够促进学生明晰常考题型的命题形式和规律，在实战中能够快速、高效地作答。
尤其是代表新高考改革方向的必考题型——语法填空题，既考察学生理解语篇和分析判断能力，又注重英语基础知识点的掌握，然而不少学生在该项题型丢分、失分现象较为严重，答题并未遵循一定的答题技巧，往往容易出现含糊不清、“碰运气”的作答思路。
有鉴于此，笔者结合近年来横州市高级中学学生的普遍答题问题和易错点，梳理历年高考和各地高中试题的出题规律，总结出英语语法填空中有动词提示语的考题内容和答题技巧，引导学生养成触类旁通和举一反三的语言能力。
一、英语语法填空题的命题特征与题干规律语法填空被称为开放式的语篇填空，该题型的起源依据是库尔特·考夫卡提出的格塔式心理学理论以及语言学家布朗所形成的语篇分析基础知识。
[[1]]语法填空要求考生按照约定俗成的、系统的语言规则来确定句子成分和结构，考生运用已有的语法知识点适时调整单词的形式，把合适的单词填入其中。
对于英语教学而言灵活变通的语法填空可以有效考察更深层次的语篇阅读能力，可以客观评价学生是否恰当应用语法分析，评估其是否具备掌握语篇阅读能力和语法基础知识。
根据语法填空题型类型，我们既可以把语法填空题分为语篇体和对话体类的考题，还可以根据是否存在提示词来划分出两种填空类型，一种是空格不含有任何信息提示，学生需要结合语句的上下文的语境（context）填出恰当的词汇。
2022北京中考英语复习三年命题规律总结+中考精炼：专项突破篇第一部分 完形填空
完形填空是中考试题中考查学生阅读能力及掌握语言基础知识能力的综合性题目。
它通常(tōngcháng)是一篇语意完整的短文。
在选材上，内容新颖、有趣、时代感强且都贴近现实社会生活或学生校园生活。
完形填空题的第一句通常不设空，给读者提供一定的语言背景。
中考完形填空题主要考查学生以下三个方面的知识和技能：一、对文章的整体理解，上下文段落的衔接(xiánjiē)，逻辑思维与判断能力。
二、对词汇和惯用法等语言基础知识的考查，多以实词为主，虚词为辅。
根据对近几年中考完形填空题的分析，各种词类的考查比例由多到少，顺序如下：动词、名词、形容词、副词、连词和代词等，也注重考查习惯搭配和词语辨析。
三、对生活中常见的事实进行推理和判断的能力。
完形填空是中考试题中考查学生阅读能力及掌握语言(yǔyán)基础知识能力的综合性题目。
完形填空题的命题思路主要有两大特点：1. 语境(yǔ jìnɡ)充分完形填空的话题通常是学生比较熟悉的日常生活和学习的场景；阅读语境充分，便于学生根据语意完整、语法正确(zhèngquè)、合乎逻辑的原则，通过逻辑思维，联系上下文，推断出正确的答案。
从下面2021年到2021年北京中考完形填空分析的表格就可以看出本特点。
北京市2021—2021年中考完形填空试题语境(yǔ jìnɡ)分析分类年份话题体裁考查层次句子语境篇章语境2021家人、朋友与周围的人记叙文35，37，39，40，45 36，38，41，42，43，44，46 2021 人际关系记叙文31，32，34 33，35，36，37，38，39，40 2021 日常生活记叙文31，32，33，34 35，36，37，38，39，402. 立德(lì dé)树人近三年来中考完形填空都有育人功能。
尽管看起来形式上有残缺（若干个空），但它的内容，语言习惯，句与句之间的衔接点，句子与段落之间的联系，段落与段落之间的逻辑顺序仍或隐或现地存在于篇章之中。
2020广东中考语文总复习第三章 词语运用
因此，我们要重视课文中的重点词语及这个词语所 在的课文原句。我们可以利用早读时间熟读这些重点 词语所在的原句，通过品读原句，掌握词语的意思和 用法。
（二）正确辨别近义词 1．看词义的适用范围
如(2011·广州市)试题：广州沙面随处可见的古 榕树大多______(年纪 年龄)相仿，它们虽然都经历 了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎 然。
沧海桑田：指大海变成农田；农田变成大海。比喻人世 间事物变化极大，或者变化较快。不能理解为“大海、 农田”，此处犯了望文生义的错误
3．(2017·广东省)下列句子中加点的词语使用不恰当 的一项是( C )(3分) A．他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务， 担任这项工作是相宜的。 B．我们原打算天黑之前赶回县城，突如其来的一场大 雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 C．莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出 来的一座恢宏的艺术宫殿。 D．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益 求精的态度贯穿于工作的始终。
第三章 词语运用
课标关联词语)。
二、命题规律 1．题量及分值：广东省中考词语运用题量为1小题， 分值为3分。 2．命题形式：词语运用往往以选择题的形式出现， 主要有两种命题形式： ①判断词语运用是否恰当。 ②正确辨析、选用词语。
考纲解读
注意：2017年、2018年和2019年广东省中考词语运 用考查的都是“判断词语运用是否恰当”这种题型，但 我们在复习时两种题型都应重视。
前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。形 容英勇奋斗，不怕牺牲。这里用在建造莫高窟艺术宫殿 上不合适，应改为“前赴后继”
答题技巧
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词汇试题的命题规律和答题的技巧
五、语意环境参照法：利用句中的语意环境推导
这里指的是纯粹根据题干的上下文来确定选项，也就是说主要是通过句意和四个选项的意义来确定正确选项，词汇试题的命题规律和答题技巧（2）。
1.thenewappointmentofourpresident___fromtheverybeginni ngofnextsemester.(1997年1月?et4)
a)takeseffect b)takespart c)takesplace d)takesturns
正确选项为a)。
四个选项的意思分别为：a)生效；b)参加；c)发生；
d)轮流。
从本句句意来看，只有a)项符合句意，本句大意是：对新校长的任命从下学期伊始生效。
2.findingajobinsuchabigpanyhasalwaysbeen____hiswildestdr eams.(1997年1月?et4)
a)under b)over c)above d)beyond
正确选项为d)。
一般来说能在一个大公司里谋到一份差事很不容易，所以她“超出了”一般人的梦想，所以只能选d)beyond,表示"超出……之外"的意思。
六、利用动词词组中的介词或副词确定正确选项
命题人员想考查考生是否掌握了某一动词词组的用法，在设计四个选项时，有时会把一个动词出现在四个选项中，只是后边的介词或副词不一样。
在做这一类题时，如果我们认识某一词组，根据自己的判断毫不犹豫地选择你认为是正确的选项。
如果不认识或拿不准他们的意义，我们可以根据上下文并以动词后边的介词或副词进行推导，如下例：
1.havingdecidedtorentaflat,we______contactingalltheacmoda tionagenciesinthecity.(1998年1月?et4)
a)setabout b)setdown c)setout d)setup
本题的*为a)，托福英语《词汇试题的命题规律和答题技巧（2）》。
本句前边说"已经决定租房，我们联系房户中介商……"这里
需要填"开始"的意思。
从动词后的四个介词来说，只有about有表示"将来"(beabout)的意思，所以a为正确*。
需顺便补充的是，setabout 这一结构中，about是介词，因此它后面如果跟动词，需要用动词的ing形式。
2.onedayi______anewspaperarticleabouttheretirementofanen glishprofessoratanearbystatecollege.(1998年1月?et4)
a)cameacross b)cameabout c)cameafter d)cameat
本题的*为a)。
由于文中有"oneday"这一时间状语和下文的意思，如果大家知道eacross表示“(意外)碰到”，那就毫不犹豫地选a)。
但如果不知道eacross有此意义，我们根据四个介词的基本意义也可以判断a)为正确*(across交叉、穿过，eacross碰巧读到)。
3.whenherealizedthepolicehadspottedhim,theman_______the exitasquicklyaspossible.(1991年1月?et4)
a)madeoff b)madefor c)madeout d)madeup
本题的*为b)。
这里空格处要填的是表示"走向"之意，这里只有"for"表示在同一水平线上"向……方向"。
注意，句中有exit一词，表示theman是在一建筑物内，所以不可能用outtheexit(注意上下文)，而且out是一个副词，后面接名词时需要有介词of，所以正确选项是b)而不是c)。
七、利用动词词组中的动词确定选项
有些题的四个选项中的介词或副词一样，而动词则不一样，这时我们就可以利用动词的区别来确定正确选项，如下例：
ifyou_______thebottleandcigarettes,youllbemuchhealthier.(19 97年1月。