辅导员调查问卷
辅导员调查问卷
辅导员工作调查问卷1.您认为辅导员应该具备什么样的品质？（最多选三项）A工作能力强B思想觉悟高C沟通交流能力强，具有亲和力D深入学生，经常和学生打成一片E阅历丰富，能够做学生的人生导师2.每学期您与学生就学习生活及未来发展情况深入交流沟通的次数及时间：A3次以上，时间共计超过2小时B1-2次，1-2小时C几乎没有深入交流，总计时间不足一小时D很少见到，从不交流E说不清楚3.您是否经常深入宿舍？A经常B有时C很少D从不4.您是否经常到班级听课，了解学生学习情况？A经常B有时C很少D从不5.您是否会站在学生的角度考虑问题？A一直B经常C偶尔D极少E从未6您和学生的关系如何？A很好B好C一般D不好7.您认为辅导员应该加强哪些方面的培训？A学业咨询辅导能力B心理疏导能力C就业指导、职业规划能力D处理突发事件E语言沟通能力F科学研究能力G敬业精神8.您是怎么当上辅导员的？A本校毕业留校B从社会招聘来的C退休后应聘来的D其他9您打算在辅导员岗位上工作多久？A只是暂时性的过渡工作而已B非常喜欢辅导员工作，会一直干下去C还没有考虑那么多，看情况，看发展10您今后的打算是什么？A在辅导员岗位上工作几年后，转校内研究、教学、管理或行政岗位B在辅导员岗位上工作2-5年后，考研（博）深造，另寻发展机会C长期从事辅导员（学生管理）工作D还没有长远打算11在这个学校，您得到过培训和进修的机会吗？A没有培训和进修的机会B参加过学校的专业培训C参加过省部级培训和进修D其他12.您对自己工作成绩的基本评价是：A优秀B一般C还行D其他13.您正在或准备提高哪些能力：A心理咨询B职业指导C与学生的沟通交流D再学习，不断深造E思想理论方面F其他14.您认为目前辅导员队伍中的突出问题是：A待遇薪酬低，与工作数量和压力不成比例B认为自己得不到应有的尊重，学校不能给予相当的待遇和支持C前途渺茫，常有无奈无助之感D是无形工作太多，没有转技术，流动性比较大E其他15.您觉得工作中压力主要来自哪些方面？A工作缺少支持B职责不清C任务难度大D工作量大E其他16.您在工作中希望得到哪些方面的支持？A良好的工作制度体系B辅导员同事之间的理解与支持C学生的积极参与配合D专任教师的积极支持E不需要支持I其他17.您在工作中遇到的主要问题是什么？A负荷过大B个人发展前途与出路C缺乏学生支持D工作付出得不到理解认同E没有问题18、您对这份工作怎么看，有什么个人意见或建议？19、您如何和学生交流，帮助学生解决问题？20、您怎样能成为一个优秀的辅导员？。
辅导员的调查问卷模板
辅导员的调查问卷模板
一、调查目的
本问卷旨在了解学生的个人情况和学习生活情况，以便于我们更好地开展辅导工作，提供更好的服务和帮助。
二、调查内容
1.基本情况调查
–姓名：
–性别：
–年龄：
–班级：
–联系方式：
2.学业情况调查
–专业：
–学制：
–入学年份：
–平均学分绩点：
–最近一次绩点：
–期末成绩是否合格：
3.学习方法调查
–你每周花多少时间学习？
–你平均每天学习多长时间？
–你通常采用哪些学习方法？
–你喜欢的学科和不喜欢的学科是什么？为什么？
4.生活情况调查
–你平均每周有多少时间进行娱乐和体育活动？
–你通常使用哪些方式来放松自己？
–你是否参加过校内外团体活动？如果有，请列举并简要介绍。
–你是否有兴趣参加学生组织或社团的活动？
三、调查方法
本调查使用匿名问卷的方式进行，填写时间约10分钟。
问卷链接会通过班级微信群推送，填写的数据仅供本校教师和辅导员使用，不会公开披露，以保护个人隐私。
四、调查结果
调查结果将用于辅导员工作中，而且将要求每位学生完成该问卷，以便于那些需要进一步的辅导和支持的学生获得相应的帮助。
调查结果将通过分组和数据分析等方式进行统计和分析，以便于提高学生满意度，并针对问题制定对策。
五、总结
感谢您对本次调查的参与，我们将根据您的回答，不断完善和改善我们的工作，提高服务质量，让您的大学生活更加精彩。
关于辅导员绩效评估指标偏好选择的调查问卷(yuan)
关于辅导员绩效评估指标偏好选择的调查问卷
亲爱的同学：
您好，作为一名大学生，辅导员就像是我们高中时的班主任，负责管理着我们学习上、生活中的各项事儿。
辅导员素质的高低，不仅仅关系到大学生素质的高低，更关系到大学的稳定与发展。
对于辅导员的绩效评估，更是非常重要。
然而，作为大学生的您，也经常有与辅导员接触的机会，辅导员的绩效评估固然有您的参与。
请您通过对本问卷的作答，选出辅导员绩效评估的指标，进而更好地对辅导员进行有效的绩效管理。
本次调查采取不记名调查，调查结果严格保密，所以请您不要有任何顾虑，认真作答。
谢谢合作！
一、基本资料：
性别：A．男 B．女
年级：A．大一 B．大二 C．大三 D．大四
专业：A．文史类 B．理工类 C．艺体类
二、辅导员绩效评估指标偏好选择：
1．请从下面17个词语中选出您认为能很好地反映辅导员绩效的指标，并将您所选的选项涂
．．．．．．．．
成红色。
（任意选择一个或多个。
）
．．．．．．．．．．．．．．．．
A．思想政治教育 B．心理健康教育 C．日常管理
D．学习指导 E．学习秩序 F．宿舍管理
G．班级建设 H．党团组织建设 I．学院各项活动
J．贫困资助工作 K．奖励惩处工作 L．德育量化工作
M．职业发展教育工作 N．心理健康咨询工作 O．就业指导工作
P．日常安全与稳定 Q．突发事件的处理
2．根据您第1题的选择，对您所选的选项进行排序，按重要程度递减
．．．．．．的顺序排列，将选项
的序号写在下面横线
．．．．中。
辅导员职责调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解辅导员在学生工作中的职责和作用，提高辅导员工作的针对性和有效性，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，您的意见将严格保密。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四3. 专业：二、辅导员职责满意度1. 辅导员在思想教育方面的职责：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 辅导员在学习辅导方面的职责：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意3. 辅导员在心理健康教育方面的职责：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意4. 辅导员在生活管理方面的职责：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意5. 辅导员在就业指导方面的职责：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意三、辅导员工作建议1. 在思想教育方面，您认为辅导员应该加强哪些方面的教育？（1）爱国主义教育（2）集体主义教育（3）道德品质教育（4）心理健康教育（5）其他：（请说明）2. 在学习辅导方面，您认为辅导员应该如何帮助您提高学习成绩？（1）组织学习小组（2）提供学习资源（3）解答学习疑问（4）开展学术讲座（5）其他：（请说明）3. 在心理健康教育方面，您希望辅导员在哪些方面给予关注和支持？（1）心理辅导（2）情绪疏导（3）人际关系指导（4）职业生涯规划（5）其他：（请说明）4. 在生活管理方面，您认为辅导员应该关注哪些方面的问题？（1）宿舍管理（2）饮食安全（3）交通安全（4）网络安全（5）其他：（请说明）5. 在就业指导方面，您希望辅导员在哪些方面给予帮助？（1）就业政策解读（2）就业信息发布（3）简历撰写指导（4）面试技巧培训（5）其他：（请说明）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷，您的意见和建议对我们改进工作具有重要意义。
祝您学习愉快！【调查问卷结束】。
辅导员工作测评问卷(普通学生用)
关心学习后进同学的学习状况，并给予有效的帮助
18
认真负责地做好各类学生评奖、评优
19
指导班级同学积极开展调查、研究类的活动
20
辅导员应该参加的班级活动都能到场并给予指导
21
定期召开班会和班级委员会议，指导班级工作
22
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ督促学生遵守学校各项规章制度情况
23
对违纪事件能及时处理并关心违纪学生的转化
24
同学有不同意见和建议愿意同辅导员交流
25
能经常深入宿舍和同学交流
26
能及时答复同学所提的问题
27
主动关心同学的生活，嘘寒问暖
28
掌握寝室的卫生状况，帮助学生养成良好的卫生习惯
29
坚持经常性的安全教育，落实安全措施
30
能对学生坚持经常性的正面、鼓励性教育
其他：
你所在的班级______________辅导员__________
评价指标
评价标准
A
B
C
D
1
能及时传达国家或学院的政策并组织学生学习，学生能及时了解国家或学院的政策
2
引导学生人生观、价值观，做学生的良师益友
3
尊重学生，为人正直，为人师表，重视自身修养
4
积极指导班级各种有益活动
5
合理选拔、培养学生骨干，合理推荐追求进步、积极上进的党、团组织的积极分子，无违背程序和偏袒现象
6
合理安排勤工助学岗位
7
经常跟同学交流
8
你对辅导员工作的评价
9
你对辅导员带好班级的信心
10
及时反映和解决同学对教学的意见和建议
11
关心同学的学习状况，开展多种形式的互帮互学活动
学生对辅导员满意度问卷调查
学生对辅导员满意度问卷调查背景为了了解学生对辅导员的满意度以及辅导员在学生中的影响力，我们决定进行一项问卷调查。
该问卷旨在收集学生对辅导员服务质量和沟通能力的评价，以便改进教育环境和提供更好的辅导员支持。
目标本次调查的目标如下：1. 了解学生对辅导员的整体满意度水平。
2. 评估辅导员在学生生活和学术方面的帮助程度。
3. 收集学生对辅导员沟通能力和专业知识的评价。
4. 掌握学生对辅导员咨询服务的需求和反馈。
调查内容调查问卷将包含以下方面的内容：1. 个人信息：学生姓名、学号等基本学生信息。
2. 整体满意度评估：学生将根据自己的经验评价辅导员的整体服务满意度。
3. 各项服务评价：学生将根据辅导员的不同服务方面，如学术指导、生活咨询等，对其进行评价。
4. 沟通能力评价：学生将评估辅导员的沟通能力是否有效，是否能够理解学生的需求并给予合适的指导。
5. 建议和反馈：学生可以提供对辅导员服务的改进建议或其他任何反馈。
研究伦理本次调查将严格遵守研究伦理规范。
学生的个人信息将保密，并仅用于调查目的。
参与本次调查是自愿的，学生可以选择不参与或随时退出。
数据分析与结果收集的数据将进行统计分析，以得出有关学生对辅导员满意度以及需要改进的方面的结论。
分析结果将进行总结并呈现给相关教育部门和辅导员团队，用于改进辅导员服务质量。
结论通过学生对辅导员满意度问卷调查，我们期望获得有关辅导员服务质量的客观评价，并根据反馈改进教育环境以及提供更好的辅导员支持。
这将为提高学生满意度和研究成果做出重要贡献。
感谢您参与本次调查！。
辅导员工作状况调查问卷
辅导员工作状况调查问卷亲爱的辅导员：您好！为了了解您在学习和生活等方面的状况，我们进行这次问卷调查。
问卷调查采取不记名方式，所有数据均用于统计研究。
请按实际情况和真实想法回答问题。
衷心感谢您对本次调查的大力支持！1．您的性别【】A.男B.女2．您的年龄【】A．20—30岁 B．30—35岁 C．35—40岁 D．40—50岁3．您的学历【】A．专科以下 B．专科 C．本科 D．硕士 E．博士4．您的学历性质【】A．全日制 B．成人教育 C．自学考试 D．函授5．您的政治面貌【】A.中共党员B.共青团员C.民主党派成员D.群众6．您的专业【】A管理 B思想政治 C理工类 D心理学 E 哲学 F历史 G中文 H高等教育研究 I艺术J 其他7．你是从何渠道从事辅导员工作【】A. 毕业后即从事辅导员工作B.从机关转到辅导员工作C.从教师转做辅导员工作D.从兼职转入辅导员工作8. 您从事辅导员工作的时间【】A.1-2年B.2-4年C.4-6年D.6-8年E.8年以上9. 您从事辅导员工作专兼职情况【】A.专职B.兼职10. 您所带学生总数：人。
12．您现在所从事的工作的月收入【】A.800-1000元B.1000—2000元C.2000—3000元D.3000—4000元E.4000元以上您从事辅导员工作年收入: 元。
13. 您做辅导员工作主要是为了【】A. 养家糊口，维持生活B.干什么都无所谓C.学历不够不能讲课D.喜欢和学生在一起E.工作需要F.了解学生的所思所想并引领服务大学生成长成才14．如果您对现在的状态不满意，原因是【】A．收入与工作的付出不成比例 B.学校的分配政策不公平C．收入低，维持不了起码的生活 D.相比其它学校的收入太低，心里不平衡E．职称晋升困难 F.晋升机会少，前途比较黯淡15．您认为从事辅导员工作每月应收入【】A. 1500—2000元B.2000-3000元C. 3000-4000元D.4000元以上16．您现在最大的需要是【】A. 买房B.进修C.买车D.结交朋友E.恋爱F.职务晋升G.研究成果H.评职称17．在学校提供的福利中你最满意的是【】A.保险B.公积金C.优惠购房D.退休保障E.公费医疗F.其他18．您认为现在学校对辅导员的考核办法【】A. 非常科学B.岗位职责与收相匹配C.不科学没有体现工作特征D.和没有考核差不多，不能体现优胜劣汰，干好、干坏一个样19．您认为最需要的培训是【】（选3项）A.工作方法技能B.知识结构，提高学历C.心理学D.计算机E.管理学F.思想政治学理论 G.激励理论20．你认为你的工作价值得到肯定的形式是【】A.先进个人B.优秀辅导员C.年度考核先进D.优秀德育工作者 E学生的口碑21．您对选择辅导员这一职业的态度是【】A非常乐意 B不乐意 C迫于无奈 D无所谓的22．您对辅导员工作的职业自信【】A完全胜任 B基本胜任 C 勉强和不胜任2324．您对辅导员队伍的评价【】A．总体素质很高 B．比较高 C．基本适应工作需要 D．任重而道远2526．您感到职业压力是【】A.非常大B.比较大C.一般D.比较小E.非常小27．您觉得您的职业压力来源于（选五项）【】A．提高学生的学习成绩 B．社会、学校、家长、学生对辅导员的期望值C．上级和学校行政部门的管理 D．辅导员之间的竞争E．素质教育对辅导员的高要求 F．学习和科研问题G．经济压力 H．人际关系问题 I．就业和自身前途问题J．情感问题 K．家庭问题 L．环境转变和自身适应问题M．身体健康问题 L. 学生安全28．在从事辅导员工作中您觉得心理负担最重的问题（选5项）【】A．安全问题 B．与社会和家长的矛盾C．后进学生转化D．与学校管理之间的矛盾 E．学生投诉 F．领导批评 G．学生突发事件H．自身素质与满足工作需要的程度的差距 I．自身职业发展前途问题29．您选择辅导员这一职业的动力来源是【】A．职业道德 B．社会地位 C．适当的补贴D．有利于教学工作 E．评职评优需要 F．服从组织安排30．您认为思想政治理论课的教学效果如何【】A.非常好B.比较好C.一般D.不太好E.很不好31．您觉得学校应在哪些方面加强对学生的培养 (最多选3项)【】A.学习能力B.组织、领导能力C.实践能力D.心理调适能力E.创新能力F.人际交往能力G.其他____________32．您希望专业教师除了讲授专业知识外，还应该（请选2项）【】A.指导社会实践B.传授做人道理C.解答心理困惑D.提供就业指导E.开发课程中蕴含的德育资源F.其他33．您主要通过哪些方式提高自身能力？（请选2项）【】A.通过学校、社会理论培训B.学习交流考察活动C.各方面综合作用的结果D.自己总结实践34．为了更好地帮助高校辅导员工作，您认为学校最应该做什么（选3项）【】A. 创造条件，提高辅导员队伍素质B. 实事求是，增加辅导员工资补贴C. 科学规范，加强辅导员有效管理D. 提供环境，减轻辅导员工作压力E. 保障资金，建造辅导员工作舞台F. 完善机制，解决辅导员后顾之忧G. 真正落实，激发辅导员工作动力35．您对自己以后的前途【】A.充满信心B.比较有信心C.说不清D.信心不足E.没有信心36．您如何评价学生的评优、评奖和经济资助等活动（1）透明度【】A.非常高B.比较高C.一般D.比较低E.非常低（2）同学民主参与【】A.非常高B.比较高C.一般D.比较低E.非常低（3）公正性【】A.非常高B.比较高C.一般D.比较低E.非常低37．您如何评价本院系或本学校评定的三好学生、优秀学生干部？A.绝大多数都很优秀，能发挥榜样的作用B.多数能发挥榜样作用C.少部分能发挥榜样作用D.极个别能发挥榜样作用E.不能发挥榜样作用38．您最喜欢下列哪种教育活动形式【】A.专家讲座B.社会实践C.听典型人物做报告D.看电影、演出等E.知识竞赛、演讲、辩论、征文等F.其他__________________________39．工作之余，您经常做的事情是(请选3项) 【】A.体育活动B.看电影、听音乐C. 阅读书刊、报纸、杂志D. 上网E. 兼职F. 旅游G. 去KTV、酒吧等娱乐场所H. 恋爱I. 逛商场、购物J. 其他______ 40．您日常获取社会信息的最主要渠道是【】A.报纸或杂志B.电视C.网络D.广播E.同事或朋友F.上级组织G.其他__________41．您每周用于体育活动的时间大约是多少【】A.几乎没有B.少于一小时C.一小时至二小时D.二小时以上42．您经常跟学生交流或者谈心吗【】A.非常少B.比较少C.比较多D.非常多43．您遇到烦恼时，会如何应对【】A.找人倾诉B.向专业人士求助C.参加文体活动D.通过吸烟、喝酒、吃东西等来发泄E.闷在心里F.其他__________44．您上网的主要目的是什么（请选3项）【】A.了解新闻B.参与网上讨论C.学习、查阅资料D.聊天或交友E.玩游戏F.观看影视作品G.收发邮件 H.进行电子商务活动 I.其他________________45．对于辅导员职业生涯发展，您有何意见和建议：。
高校辅导员调查问卷模板
尊敬的辅导员老师：您好！为了全面了解我校辅导员工作现状，进一步优化辅导员队伍建设，提升学生管理服务水平，特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女2. 您的年龄：- 25岁以下- 26-30岁- 31-35岁- 36-40岁- 40岁以上3. 您的职称：- 助教- 讲师- 副教授- 教授4. 您在高校工作的年限：- 1-3年- 4-6年- 7-10年- 11-15年- 15年以上二、工作内容与评价5. 您认为目前辅导员的日常工作内容主要包括哪些方面？- 学生思想政治教育- 学生日常管理- 学生心理健康教育- 学生就业指导- 学生创新创业教育- 其他（请注明）6. 您认为自己在以下方面的工作表现如何？- 思想政治教育：非常满意、满意、基本满意、不满意、非常不满意- 学生日常管理：非常满意、满意、基本满意、不满意、非常不满意- 学生心理健康教育：非常满意、满意、基本满意、不满意、非常不满意 - 学生就业指导：非常满意、满意、基本满意、不满意、非常不满意- 学生创新创业教育：非常满意、满意、基本满意、不满意、非常不满意7. 您认为目前辅导员的工作压力主要来源于哪些方面？- 学生管理压力- 工作任务量- 考核评价体系- 个人发展空间- 其他（请注明）三、工作需求与建议8. 您认为目前辅导员工作中最需要加强的方面是？- 思想政治教育- 学生日常管理- 学生心理健康教育- 学生就业指导- 学生创新创业教育- 其他（请注明）9. 您对辅导员培训有哪些需求和期望？- 提升思想政治教育能力- 加强学生日常管理技能培训- 心理健康教育知识培训- 就业指导能力提升- 创新创业教育培训- 其他（请注明）10. 您认为如何才能更好地提升辅导员队伍的整体素质？- 完善考核评价体系- 提高薪酬待遇- 加强职业发展通道建设- 优化培训体系- 其他（请注明）四、其他建议11. 您对辅导员工作还有哪些意见和建议？感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷，您的宝贵意见将对我校辅导员队伍建设和学生管理工作起到重要的参考作用。
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工商学院辅导员队伍建设调查问卷
敬爱的辅导员：
为了加强对课程学习的把握，在此我进行这次调查问卷，全面了解我院辅导员的工作内容及职责，调查收集的资料仅供学习研究之用，请您在正确的答案上打钩，或者填写在相应的横线上。
感谢您的合作。
1、您认为辅导员应该具备什么样的品质?（最多限选三项）
A 工作能力强B学术科研水平高C思想觉悟较高D沟通交流能力强，具有亲和力E主动帮困助学F深入学生，经常和学生打成一片G阅历丰富，能够做学生的人生导师
2、您每学期与学生就其学习生活及未来发展情况深入交流沟通的次数及时间：
A 3次以上，时间共计超过2小时
B 1-2次，总计1-2小时C几乎没有深入交流，总计时间不足一小时 D 很少见，从不交流E说不清楚
3、您每学期与班主任就学生学习生活及未来发展情况深入交流沟通的次数及时间：
A 3次以上，时间共计超过2小时
B 1-2次，1-2小时C几乎没有深入交流，总计时间不足一小时 D 从不交流E说不清楚
4、您是否经常深入宿舍？
A经常B有时 C 很少 D 从不
5、您是否经常到班级听课，了解学生学习情况？
A经常B有时C很少D从不
6、您是否通过网络（如飞信等）与学生交流？
A经常B有时C很少D从不
7、您所在院系是否定期召开班团会议，传达上级精神、部署相关工作?
A 定期，每两周一次
B 不定期，但经常开
C 很少，每学期不足三次
D 几乎没有
E 不清楚
8、您认为辅导员与学生沟通的主要方式是什么？哪种最有效（）？A面谈B电话C书信D网络E他人转达F其他、
9、您认为建立辅导员与学生深度谈心制度有无必要?
A非常必要B一般C无所谓D说不清
10、您认为辅导员经常性的深入宿舍开展谈心、辅导工作每学期至少几次？
A一次B二次以上 C 没有次数规定，越多越好D无所谓E说不清
11、您如何评价辅导员做学生的“人生导师”“知心朋友”的角色定位？
A 80%以上辅导员都能做到
B 50—80%以上辅导员都能做到
C 只有不足50%的辅导员能做到D很少辅导员班主任能做到
13、您认为辅导员应该加强哪些方面的培训？
A 学业咨询辅导能力
B 心理疏导能力
C 就业指导、职业规划能力
D 处理突发事件
E 语言沟通能力
F 科学研究能力
G 敬业精神
H其他（请填写）
14、您认为辅导员是否应该承担教学任务？
A任课 B 不任课
15、您认为若辅导员承担教学任务，应该承担哪些课程?
A 形势与政策教育B心理健康教育 C 就业指导教育 D 党课E团课F思想政治理论课
G 专业课H 其他（请填写）
16、您认为对辅导员进行专门的定期考核有无必要？
A非常必要B一般C无所谓D说不清
17、您认为在辅导员工作考核中是否应加入学生评价环节？
A非常必要B一般C无所谓D说不清
18、您所在院系是否定期对辅导员进行评比表彰?
A 是
B 不是
C 不清楚
19、您认为加强大学生思想政治教育力度的有效措施是?（可多选）
A 发挥班团和学生会组织的自我管理作用B发挥辅导员、班主任的作用
C 开辟新型宣传阵地，如建立网站等
D 重视活动形式，扩大活动覆盖面
E其他（请填写）
20、您在辅导员工作中遇到的主要困难和突出问题是什么？
21、您对辅导员队伍建设的工作有哪些意见和建议?。