五.其他简单机械 习题
五年级科学下册第四单元简单机械复习题
第四单元简单机械一、填空1.用来撬动重物的装置叫作（杠杆），它包括一个（支点）和一根（能绕支点转动的硬棒）。
2.省力杠杆的支点到用力点的距离（大于）支点到阻力点的距离.如（螺丝刀）、（剪刀）、（羊角锤）等。
3.费力杠杆的支点到用力点的距离（小于）支点到阻力点的距离.如（扫帚）、（理发剪刀）、（镊子）、（筷子）等。
费力杠杆虽然在使用时比较费力，但是省（距离），更方便。
4.既不省力也不费力杠杆的支点到用力点的距离（等于）支点到阻力点的距离.如（天秤）、（定滑）。
5.像螺丝刀、汽车方向盘这样，轮和轴固定在一起，轮转动时轴也跟着转动的装置叫作（轮轴）。
6.轮轴的（轴心）可看作杠杆的支点，则轮半径为用力点到支点的距离，轴半径为阻力到支点的距离。
因此轮轴是杠杆的一种变形属于（杠杆类）机械.7.在轮上用力的轮轴用具有（家用石磨）、（十字套筒板手）等，可以省力；在轴上用力的轮轴用具有（竹蜻蜓）、（擀面杖）、（自行车的轮子）等，可以省（距离）、（速度快）。
8.（滑轮）是一种可绕绳子、带凹槽的轮，它可以绕着中心的（轴）转动，绳子套在轮子的槽里，不会滑出来。
9.如果滑轮工作时只是转动，位置固定不变，这样的滑轮叫做（定滑轮）。
如果滑轮随着被拉物体一起移动位置，这样的滑轮叫做（动滑轮）。
10.像搭在车厢与地面之间的长硬板这样，与地面有一定的夹角（坡度）的面叫作（斜面）。
它能帮助人们抬升重物，减轻劳动强度。
11.简单机械有（杠杆）、（轮轴）、（滑轮）、（斜面）等装置构造造简单，既能减轻人们的（劳动强度），又能提高（工作效率）。
12.公元3世纪（阿基米德）提出了杠杆原理，他完成了一系列发明创造。
13.小杆秤称重物利用了（杠杆）的原理，根据被称物体的轻重，使秤砣在秤杆上移动以保持平衡。
14.内六角扳手也是一种（轮轴）工具，在拧内六角时，用力点离螺丝的水平距离越远代表轮越大，越（省力）。
15.旗杆顶部有一个位置（固定）的可以转动的滑轮，当旗手向下拉绳子时，滑轮改变了（用力）的方向，使另一侧的绳上升将旗子升起来。
初二简单机械练习题
初二简单机械练习题
1. 一个力可以使一个30 kg的物体产生加速度为5 m/s²。
求该力的大小。
2. 将一个10 N的物体向上推动了5 m，物体的重力势能的增量为多少？
3. 一个质量为50 kg的物体以10 m/s的速度水平运动，求物体的动能。
4. 一个质量为2 kg的物体从10 m/s的速度减速到2 m/s，求运动过程中物体所受到的减速度。
5. 一个力F对物体施加了3 J的功，物体的位移为2 m，求该力的大小。
6. 一个物体的质量为5 kg，地球的万有引力对它和物体的重力对地球都是10 N，求物体和地球之间的距离。
7. 一个力可以使一个物体产生加速度为2 m/s²，如果给物体增加一倍的质量，这个力可以使它产生多大的加速度？
8. 在一个简单机械体系中，机械效率为90%，输入功为40 J，求输出功。
9. 在一个简单机械体系中，输入功为50 J，输出功为40 J，求机械效率。
10. 一个机械工作100 s，完成了2000 J的功，求机械的平均功率。
11. 在一个简单机械体系中，机械效率为80%，输入功为100 J，机械输出的功为多少？
12. 将一个质量为10 kg的物体从地面抬升到高1 m的位置，物体的重力势能增量为多少？
13. 在一个简单机械体系中，输入功为50 J，机械效率为70%，求输出功。
14. 一个质量为2 kg的物体受到一个5 N的力，向右运动5 m，求物体的做功量。
15. 一个质量为10 kg的物体竖直上升了4 m，重力对物体做了多少功？
以上是一些初二简单机械练习题，希望能帮到你，加油！。
简单机械练习题(含答案)经典
功相同；根据 η ＝ W有 可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越 W总
少，机械效率越高。而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效 率越低。即 W1<W2,η1>η2.故选 C.
式．
3．如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所 做的总功为 W1， 机械效率为 η1；用乙滑轮所做的总功为 W2， 机械效率为 η2， 若不计绳 重与摩擦，则
A．W1 = W2 η1 = η2 C．W1 < W2 η1 > η2 【答案】C
B．W1 = W2 η1 < η2 D．W1 > W2 η1 < η2
8．如图所示，小明用相同滑轮组成甲、乙两装置，把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲装 置所做的总功为 W1，机械效率为 η1；用乙装置所做的总功为 W2，机械效率为 η2．若不计 绳重与摩擦，则
A．W1 = W2，η1 =η2 C．W1 < W2，η1 >η2 【答案】C 【解析】 【分析】
B．W1 = W2，η1 <η2 D．W1 > W2，η1 <η2
力所做的功为
，再利用
求出做功时间。
解答：不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重，物体 A 在物体 B 的作用下向右做匀
速直线运动时，
。拉动 A 向左运动时，A 受到向右的拉力
不变，摩擦力的方向向右，此时受力如图：
；
，则
，因此拉力 F 做
功：
，所用时间为
。
故选：B。
由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两 滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上
初二物理简单机械练习题
初二物理简单机械练习题一、杠杆1. 原理杠杆是一种简单机械，由杠杆臂和支点组成。
杠杆的原理是利用力臂和力的关系达到放大力或改变力方向的目的。
2. 示例题一小明想用杠杆将重物抬起，该如何选择杠杆的支点位置，才能使得抬起重物所需的力最小？解析：根据杠杆原理，力矩是力乘以力臂的乘积。
在这个例子中，重物是给定的，所以它的重力也是给定的。
为了使得所需的力最小，就要使得力矩最大，即力臂最大。
所以，应该选择离重物较远的位置作为杠杆的支点。
3. 示例题二小明用杠杆将一根木棍推倒，她知道杠杆的支点在离杆的一端较远的位置，她时刻可以保持施加在木棍上的力的大小不变。
此时，如果小明想要推倒木棍所需的力最小，应该选择什么类型的杠杆？解析：在这个例子中，木棍的重力是给定的，所以施加在木棍上的力必须大于等于木棍的重力才能推倒木棍。
根据力矩的定义，当重力距离支点的力臂较大，推倒木棍所需的力较小，所以应该选择一个力臂较大的杠杆。
二、滑轮1. 原理滑轮是一种简单机械，用来改变力的方向或者减小施加力的大小。
滑轮由轮筋和轮轴组成，力可以通过绳子或链条传递给滑轮。
2. 示例题一小明用一个滑轮将一根绳子分成两端，他发现当他用一定力拉动一段绳子时，另一段绳子的张力和他施加的力相等。
这是为什么？解析：根据滑轮的原理，滑轮可以改变力的方向但不改变力的大小。
所以，当小明用一定力拉动一段绳子时，另一段绳子的张力与他施加的力相等。
3. 示例题二小明用一个滑轮组来举起一台重物，他发现当他施加一定力向下拉动一段绳子时，重物向上移动的距离是小明下拉的距离的一半。
这是为什么？解析：根据滑轮的原理，力可以通过滑轮传递给重物。
在这个例子中，小明施加的力向下拉动绳子，重物受到向上的力使得它向上移动。
重物向上移动的距离取决于绳子的长度，而绳子的长度是小明下拉的距离的两倍。
所以，重物向上移动的距离是小明下拉的距离的一半。
三、斜面1. 原理斜面是一种简单机械，其原理是利用斜面的倾斜角度来减小施加力的大小或者改变力的方向。
初二简单机械练习题及答案
初二简单机械练习题及答案一、选择题1. 以下哪个属于简单机械？A. 电梯B. 手摇榨汁机C. 汽车发动机D. 电风扇答案：B. 手摇榨汁机2. 下列哪项不是杠杆原理的应用？A. 铲车起重物B. 利用梯子爬高墙C. 使用开瓶器开瓶盖D. 钳工使用扳手松紧螺丝答案：B. 利用梯子爬高墙3. 以下哪种机械属于斜面的应用？A. 洗衣机B. 自行车C. 剪刀D. 汽车变速器答案：C. 剪刀4. 以下哪个不是滑轮组合的应用？A. 电梯B. 吊车起重物C. 电动升降床D. 开启车库门答案：D. 开启车库门5. 以下哪个不是齿轮传动的应用？A. 手表B. 自行车变速器C. 汽车刹车D. 家用搅拌机答案：C. 汽车刹车二、填空题1. 两个杠杆的原理相互作用，即上杠杆的力的作用点是下杠杆的_______。
答案：支点2. 斜面的应用可以减小 _______ 力，使工作变得更容易。
答案：重力3. 滑轮组合可以改变力的 _______ 方向。
答案：作用4. 齿轮传动中，转动速度较小的齿轮叫做 _______，转动速度较大的齿轮叫做从动齿轮。
答案：主动齿轮5. 齿轮传动中，主动齿轮和从动齿轮的齿数和 _______ 成反比。
答案：转速三、解答题1. 简述杠杆原理，并列举两个杠杆的实际应用。
杠杆原理是指靠一根杠杆，通过力的作用点与支点之间的差距来改变力的作用效果的原理。
两个常见的杠杆的应用包括：- 铲车起重物：铲车是一个由两根杠杆组成的简单机械。
其中，较长的杠杆作为支点，较短的杠杆上安装有铲斗。
当人们施加力使较长的杠杆移动时，斗杆的力作用于支点，使得铲斗能够移动并且起重物体。
- 使用开瓶器开瓶盖：开瓶器是利用杠杆原理设计的。
一端为支点，另一端则为施加力的点，通过杠杆原理，在施加较小的力的情况下，可以轻松打开牢固封闭的瓶盖。
2. 简述滑轮组合的作用原理，并给出一个滑轮组合的实际应用。
滑轮组合是由多个滑轮组成的机械装置，通过改变力的传送方向和大小来实现力量的放大或者减小。
初中物理轮轴和斜面
轮轴和斜面
复习题：
一根绳子能承担500N的拉力，现有一个重 1800N的物体，请你设计一个滑轮组把此物体 从一楼拉上二楼。（要求滑个数最少）
解：需要承担重力的绳子 段数为：n=1800N/500N =4, 滑轮组及绳子绕法如 图所示。
想 想 议 议 省力机械，费距离
费力机械，省距离
OB ==00..44mm，，在在AA端端挂挂一一体体积积为为103 m3的的物物体体GG，，BB端端施
施加加一一竖竖直直向向下下 、、 大大 小小 为为101N0的N拉的力拉，力杠，杆杠恰杆能恰在能水在平水位平 位置置平平衡衡．．求求：： (1)物体G所受重力． (2)物体的密度．(gg==1100NN／／kkgg) )
从右边看过去，可画成下图:
F2 l1 = R O
l2 = r F1
动力臂大于阻力臂 —— 省力杠杆。
2. 汽车的方向盘 从上边看下去，也可画成下图:
F2 l1 = R O
l2 = r F1
动力臂大于阻力臂——省力杠杆。
3. 水龙头 从上边看下去，也可画成下图:
F2 l1 = R O
l2 = r F1
图27
5、如图13-5-1所示，标出了轮半径和轴半径，物
体的质量都相同，则最大拉力是__F_ 2
作业：复习本章知识。
当堂检测
2.使用斜面可以_省__力___，但__费___距__离___。往汽车
上搬运油桶，在地面与车中间搭一块木板，这就
是利用了_斜___面____；某同学通过仔细观察发现生
活中有许多简单机械，如：把钥匙插入锁孔开锁
时，钥匙就相当于_轮___轴___（选填“杠杆”、
“轮轴”、“滑轮”或“斜面”），它是一个
【物理】九年级物理简单机械解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
【物理】九年级物理简单机械解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、简单机械选择题1．同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N 的物体，已知滑轮重20N 、绳重和滑轮的摩擦力不计．则 （ ）A ．手的拉力：F 甲＞F 乙；机械效率：η甲＜η乙B ．手的拉力：F 甲=F 乙； 机械效率：η甲=η乙C ．手的拉力：F 甲＞F 乙；机械效率：η甲＞η乙D ．手的拉力：F 甲＜F 乙；机械效率：η甲＜η乙 【答案】C 【解析】 【详解】甲为定滑轮，由定滑轮的使用特点可知：绳重和摩擦力不计，G F =甲，并且可以改变力的方向。
乙为动滑轮，12F G G =+乙动（），由题知，G 动=20N ＜G ，因此F F >甲乙。
如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，则所做的有用功W 有用一样大，由于要克服动滑轮重力的作用，所以使用动滑轮做的总功多，由ηW W =有用总可知，定滑轮的机械效率高，所以ηη>甲乙，故C 正确为答案，选项ABD 错误。
2．关于机械效率的问题，下列说法中正确的是（ ） A ．做的有用功越多，机械效率一定越高 B ．单位时间内做功越多，机械效率一定越高C ．省力越多的机械，机械效率一定越高D ．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高 【答案】D 【解析】 【详解】A 、做功多，有用功不一定多，有用功占总功的比例不一定高，所以机械效率不一定高，故A 错误；B 、有用功占总功的比例与单位时间内做功多少无关，故B 错误；C 、省力多的机械的机械效率往往偏低，故C 错误；D 、额外功在总功中所占比例越小，说明有用功在总功中所占的比例越大，机械效率就越高，故D正确；故选D．【点睛】①总功＝有用功+额外功；②有用功和总功的比值叫机械效率；③由机械效率的定义可知，机械效率的高低只与有用功在总功中所占的比例有关，与做功多少、功率大小无关．3．如图所示，利用动滑轮提升一个重为G的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%．要使此动滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的物块的个数为（）A．3 个B．4 个C．5 个D．6 个【答案】D【解析】【详解】不计绳重和摩擦，，，要使，则．4．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧各减少一个钩码，杠杆会（）A．左端下沉B．右端下沉C．杠杆仍然平衡D．无法判断【答案】B【解析】【详解】设一个钩码重为G，一格的长度为L，原来：3G×4L=4G×3L，杠杆平衡；在杠杆两侧挂钩码处各减少一个质量相等的钩码，现在：2G×4L<3G×3L，所以杠杆不再平衡，杠杆向顺时针方向转动，即右端下沉。
中考物理《简单机械》专项练习题(含答案)
中考物理《简单机械》专项练习题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.如图所示的工具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是（）A. 食品夹子B. 筷子C. 核桃夹D. 镊子2.用如图所示的四种简单机械，将同一重物从低处匀速提升到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是（）A. B.C. D.3.如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力1F和2F、3F匀速拉起钩码。
忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A. 1F较大B. 3F较大C. 2F较大D. 1F和2F、3F的大小相等4.小凯和小满同学用相同的拉力F拉着同一个物体，沿不同的斜面向上匀速运动了相同的距离，如图所示。
此过程中，下列说法正确的是（）A. 小满所做的总功较多B. 两人所做的总功一样多C. 两人所做的有用功一样多D. 甲、乙两斜面的机械效率相同5.杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人民的智慧。
如图所示，O为杆秤提纽，OA=8cm，秤砣质量m=0.2kg，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。
用它称鱼，当秤砣置于B点时，杆秤再次水平平衡，此时测得OB=32cm，则鱼的质量为（）A. 1.0kgB. 0.8kgC. 0.6kgD. 0.4kg6.使用如图所示的滑轮组匀速提升重力不同的物体时，除了动滑轮的重力导致的额外功外，其他因素导致的额外功与总功之比为一定值。
已知动滑轮的重力为1.0N，绳子能够承受的最大拉力为50N。
当匀速提升重为9.0N的物体时，滑轮组的机械效率为81%，则使用该滑轮组匀速提升物体时的机械效率的最大值为（）A. 90%B. 89%C. 88%D. 87%7.在测量滑轮组机械效率的实验中，用如图所示的滑轮组先匀速提升重为是G1的物体，额外功与有用功之比为1︰3；再匀速提升重为G2的物体。
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五、其他简单机械
一、填空题
1、如图(绳子和滑轮重不计)重为60N 的物体A ，在10N 的拉力作用下，在水平路面上以1m/s 的速度做匀速直线运动，则物体A 与水平路面间的摩擦力为_________，在5s 内拉力做的功为_________，拉力的功率为_________。
2、使用滑轮组吊起重物,把重1500N 的物体匀速提升2m,绳子的自由端移动了10m ，则拉力为 ____________N,若再增加500N 的货物,则所用的拉力为将变为 ____________N(不计摩擦和滑轮的重)
3、如图，地面上一物体重100牛顿，当物体做匀速直线运动时，物体与地面的摩擦力是60牛顿，则拉力F=_________牛顿。
4、不计滑轮摩擦，当水平向右拉力F ＝5N 时，物体m 恰能匀速向右运动，求：物体所受地面的摩擦力大小。
＝5
f ＝______
f ＝______
5、小昕学习了滑轮知识后，用一根绳和一个滑轮， 借助木桩设计出如图所示的甲、乙两种方案，将船拉上沙滩.请你指明这两种方案的优缺点：
_______________________________________.
6、如图所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了。
这幅漫画说明了_____________________________________。
7、一根长为2m 的扁担，A 端挂300N 的重物，B 端挂200N 的重物，父亲挑起时，要使扁担平衡，肩膀应在距A 端________m ，如果儿子挑起时，肩膀在距A 端0.75m 处扁担恰巧平衡，此时A 、B 两端要同时减少相等的物重为 _________N 。
8、据报道，在杭州动物园，一位物理老师用一只弹簧测力计“称
”
出了一头大象的质量，如图所示。
他动用了吊车、铁笼和长为10m 的硬棒作为辅助工具。
吊车的吊钩在棒上的固定处距弹簧测力计一端的距离为9m，距系铁笼处的距离为9cm，当棒处于水平平衡时弹簧测力计的示数为200N，若不计棒及铁笼的重，则该大象的质量约为___________t。
(g取10N/kg)
二、选择题
1、用10牛的拉力提起重40牛的物体，可能是应用下列简单机械中的哪一种（）
A、定滑轮
B、动滑轮
C、杠杆
D、一个动滑轮和一个定滑轮的滑轮组
2、如图所示是用长棒撬石块的示意图，当在A点用竖直向下的力F1压长棒时，石块未撬动，采取下列哪些措施，最有利于把石块撬动( )
A、把垫着的小石块移得离大石块近一些，且用力方向改为F2方向(大小不变)
B、把垫着的小石块移得离大石块近一些，且用力方向仍为F1方向(大小不变)
C、把垫着的小石块移得离大石块远一些，且用力方向改为F2方向(大小不变)
D、把垫着的小石块移得离大石块远一些，且用力方向仍为F1方向(大小不变)
3、升国旗的旗杆上装有定滑轮，这是为了（ ） A 、省力 B 、省功 C 、省距离 D 、改变施力方向
4、用如图所示的四种方法，提起同一重物G ，不计摩擦及动滑轮重，则所用拉力F 最大的是（ ），最小的是（ ）。
5、将一圆锥体推上台阶，现分别在A 、B 、C 点用力，力的方向如图，则最小的推力是（ ）
A 、F A
B 、F B
C 、F C
D 、一样大
6、如果街边一些无良商贩想骗秤，使秤的读数比实际质量大，那么他们可能是（ ）
A 、减少杆秤的砣重
A
B
C
D
B、增加杆秤的砣重
C、减少杆秤的盘重
D、都有可能
7、如图所示，一直杆可饶O点转动，杆下挂一重物，为了提高重物用一始终跟杆垂直的力F使它由竖直位置慢慢地转至水平位置，在这个过程中这直杆（）
A、始终是费力杠杆
B、先是省力杠杆，后是费力杠杆
C、先是费力杠杆，后是省力杠杆
三、判断题
1、杠杆是一根直的硬棒。
( )
2、动滑轮和定滑轮都是变形的杠杆。
( )
3、动力臂与阻力臂之和等于杆长。
( )
4、力的作用线通过支点的力的力臂为零。
( )
5、定滑轮的半径越大越省力。
( )
6、杠杆平衡时, 杠杆必是水平的。
( )
7、滑轮组的省力情况是由承拉滑轮和货物总重的绳子的股数决定的。
( )
8、作用在杠杆上的动力与阻力的方向一定相反。
( )
9、省力的杠杆必定费距离。
( )
10、使用滑轮组可以省力，但不一定改变力的方向。
( )
四、简答题
1、搬运工人常用的一种搬运重物的方法，从图中能看出搬运工人运用了哪些物理知识？
2、将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如下图丁所示的模型，
①可以看出它用到了_______ 的相关知识。
其中O是____ ,
_______代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力。
②为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加塔桥的高度。
请分析原因。
③假如让你来设计新的斜拉索式大桥，你还能提出什么方法可以减轻钢索承受拉力？（说出一种方法即可）
3、仔细观察下列漫画，简要说明其科学道理。
甲图说明：___________________________________;
乙图说明：___________________________________; 丁图说明：__________________________________.
答案
一、填空题
1、20N；100J；20W
2、300；400
3、20
4、2.5N；10N
5、甲：省力但费距离乙：省距离但费力
6、使用滑轮组能省力
7、0.8；50
8、2
二、选择题
1、C
2、A
3、D
4、B；C
5、B
6、A
7、C
三、判断题
×√×√××√×√√
四、简答题
1、①动滑轮省力;
②以滚动代替滑动减小摩擦。
2、①杠杆；支点；F1
②增加桥塔的高度，可以增大拉力的力臂。
根据杠杆平衡的条件，钢索所受的拉力也随之减小。
③使用新型轻质材料减小桥梁自重。
3、增加了动力臂，减小了动力
使用滑轮组可以省力
定滑轮可以改变力的方向。