校园食物中毒的预防与控制
学校食堂食物中毒应急预案（通用11篇）
学校食堂食物中毒应急预案学校食堂食物中毒应急预案（通用11篇）在生活、工作和学习中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，常常要提前编制一份优秀的应急预案。
你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的学校食堂食物中毒应急预案，希望对大家有所帮助。
学校食堂食物中毒应急预案篇1为了保障我校广大师生的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件造成的损害降低到最低程度，特制定本校食品中毒应急预案。
一、工作原则树立“安全第一、预防为主”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
二、组织管理学校“一把手”负总责，亲自抓，分管领导具体负责，切实加强领导，成立集体食物中毒处置领导小组，一旦发生集体食物中毒，立即启动应急预案，处置领导小组协调开展工作。
1、应急处置领导小组：组长：韩宝奎（校长）副组长：李忠会（副校长）张海峰（食堂管理员）成员：2、职责：（1）应急小组组长负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的工作，一旦发生食物中毒事件，负责组织抢救中毒师生、安排检查现场、调查事件的起因，负责安排善后工作。
（2）副组长负责食堂的食物、食品安全检查工作，并制定检查的各项措施及管理措施，开展食品安全教育。
并与卫生防疫部门联系接受监督。
如果发生食物中毒立即报告，对食堂的食品展开全面检查，确定为食堂问题的要在组长的领导下及时展开工作，抢救中毒师生解决善后工作，如不为食堂问题也要积极参加工作，配合协调解决问题。
（3）带班领导负责发生食物中毒事件，解决参与抢救工作。
（4）宋玉臣负责厨房的安全工作，在事故发生时积极协助配合调查取证，保证无关人员不能进入厨房和工作间。
（5）牟松花、班主任要经常深入班级、随时了解学生情况，发现食物中毒现象立即报应急处置小组组长和副组长，并组织抢救。
学校食物中毒预防和报告制度
学校食物中毒预防和报告制度学校食物中毒是指当学校食堂或者其他食品提供单位供应的食物被污染或者存放不当，导致师生出现呕吐、腹泻等症状的事件。
针对这种情况，学校应建立有效的预防和报告制度，以确保师生的食品安全。
食物中毒的预防是关键，学校应制定严格的食品安全卫生标准和操作规范，保证食品加工、烹饪、储存和配送过程的卫生安全。
为此，学校可以采取以下措施：1. 完善食品供应管理制度。
学校应设立专门的食品供应管理部门，负责对食品供应单位进行审核和管理。
该部门应有监督检查的职能，监控食品质量和食品源头。
2. 加强从业人员培训。
学校食堂员工应定期接受食品安全培训，熟悉食品安全操作规程，了解食品中毒的预防措施和应急处理方法。
同时，学校还应定期组织模拟演练，提高从业人员应对突发食品安全事件的能力。
3. 建立食品安全责任制。
学校应明确食堂负责人和从业人员的责任，建立健全的食品安全责任制度。
食堂负责人应对食品安全承担主体责任，并且要定期组织食品安全会议，听取员工的反馈和建议，及时解决食品安全问题。
4. 强化食品采购检验。
学校应对食品供应单位进行严格的审核和验收，确保供应的食品符合食品安全卫生标准。
同时，学校还应定期抽样检测已采购的食品，确保食品没有受到污染。
5. 加强食堂环境卫生管理。
学校食堂应定期进行卫生检查和消毒，保持食堂环境的清洁和卫生。
此外，食堂还应建立废弃物的分类处理制度，避免废弃物滋生细菌和致病因子。
当发生食物中毒事件时，学校应及时报告相关部门并采取紧急措施，确保师生的安全。
以下是食物中毒事件报告制度的建议：1. 紧急通报。
学校应设立紧急通报机制，一旦发生食物中毒事件，立即通知相关部门，包括学校领导、卫生健康部门等。
通报应包括中毒人数、症状和可能的中毒原因。
2. 采取应急措施。
学校应迅速采取必要的应急处理措施，包括对中毒人员的紧急救治、隔离可能的污染源、封存相关食品等。
3. 排查原因。
学校在报告食物中毒事件后，应立即展开调查工作，追溯食品的来源和供应链，并启动食品中毒事件报告制度。
学校食物中毒预防和报告制度模版
学校食物中毒预防和报告制度模版引言：食物中毒是指人体摄入或接触到被污染食品后，食品中的毒素或病原体引起的一种疾病。
为了保障学生的身体健康，我校建立了食物中毒预防和报告制度，旨在及时发现和处理食物中毒事件，保障学生的饮食安全。
本制度旨在规范学校食物中毒预防和报告流程，并为学校相关工作人员提供指导和依据。
一、预防食物中毒的措施在校园食堂、食品供应商和学生家长的共同努力下，我校制定了以下预防食物中毒的措施：1. 严格食品供应商管理制度：确保食品供应商具备相关资质和证书，并严格按照食品安全法规标准进行经营。
2. 严格食品采购程序：建立规范的食品采购流程，确保采购的食品符合国家食品安全标准，并及时退回问题食品。
3. 定期食品安全培训：定期组织食堂工作人员和相关管理人员进行食品安全培训，提高他们的食品安全意识和知识水平。
4. 加强食品存储和处理：严格按照食品存储和处理规范要求，做好食品的分类存放、储存温度控制和定期检查。
5. 定期食品中毒事故演练：定期组织食品中毒事故应急演练，提高相关人员的食品安全应对能力。
二、食物中毒的报告程序一旦发生食物中毒事件，需要按照以下报告程序进行：1. 监测和识别：食堂工作人员应在饭前检查食品的外观、气味和口感，发现异常情况应立即报告。
2. 收集信息：及时收集食物中毒事件相关的信息，如就餐人数、就餐时间、食物名称和有关症状等。
3. 报告上级部门：立即将食物中毒事件上报校内相关部门或卫生监督部门，并提供详细的事件信息。
4. 隔离与防止扩散：一旦发现食物中毒事件，应立即停止相关食品的供应，并将患者隔离至医务室，并做好消毒工作。
5. 启动应急预案：根据食物中毒事件的严重性和影响范围，启动相应的应急预案，并立即组织相关人员进行应急处置。
6. 调查和溯源：及时启动食物中毒事件的调查工作，并配合相关部门进行食品源头的溯源调查。
7. 信息发布和通知：在确保食堂食品安全的前提下，及时向学生和家长通报食物中毒事件的情况，并提供相关防护措施和建议。
中小学防食物中毒应急预案
中小学防食物中毒应急预案一、背景介绍食物中毒是一种常见但危险的健康问题，对中小学生的成长和学习可能造成严重影响。
为了保障学生们的健康与安全，学校需要建立健全的防食物中毒应急预案，以便在发生食物中毒事件时能够及时做出应对措施。
二、食物中毒的常见原因食物中毒的原因主要包括以下几种：1.细菌感染：如沙门氏菌、大肠杆菌等；2.病毒感染：如诺如病毒、轮状病毒等；3.寄生虫感染：如疟原虫、裂体虫等；4.毒素污染：如霉菌产生的毒素、化学毒素等。
三、中小学防食物中毒应急预案的制定为了应对食物中毒事件，中小学应建立完善的防食物中毒应急预案，具体预案包括以下几个方面：1.责任部门明确：明确学校相关部门的责任范围及应急工作流程；2.食品安全管理：建立健全的食品采购、储存、加工和分发管理制度；3.风险评估与监测：定期开展食品安全风险评估和监测，确保食品安全；4.应急处置流程：针对食物中毒事件的不同情况，建立相应的应急处置流程；5.通知与沟通：确保及时通知相关人员和家长，并与当地卫生部门保持沟通；6.事后处理与总结：对食物中毒事件进行事后处理和总结，不断完善防食物中毒措施。
四、食物中毒事件的预防与常规措施除了建立应急预案外，中小学还应采取以下预防措施和常规措施：1.食品安全教育：开展食品安全教育，增强学生对食品安全的认识和意识；2.定期体检：定期对食堂厨师、食品供应商等人员进行健康体检；3.食品检测：对学校食堂供应的食品进行定期抽检，确保食品安全；4.加强卫生管理：加强食品加工环节和就餐环节的卫生管理，保持食品安全；5.应急培训：定期组织食物中毒应急演练和培训，提高师生的应急处置能力。
五、结语食物中毒是一种常见但危险的事件，对中小学生的健康和安全造成潜在威胁。
建立健全的防食物中毒应急预案对中小学而言至关重要，只有通过全面的预防和应急措施，才能确保学生们的健康与安全。
希望中小学能够高度重视食物中毒事件的防范工作，为学生提供一个安全健康的学习环境。
校园饮食安全注意哪些事项_学校食品安全及防范措施
校园饮食安全注意哪些事项_学校食品安全及防范措施食品安全是我们每个人都十分关心的事情，生活中，有哪些食品安全知识是我们需要知道的?下面一起来看看小编为大家整理的校园饮食安全注意哪些事项，欢迎阅读，仅供参考。
校园饮食安全注意事项01、学校食堂防风险学校要把疫情防控和食品安全职责落实到位。
开学做好风险排查要组织对学校食堂进行全面检查，完善卫生设施，按规定对相关场所、设施和餐用具进行维护、保养、清洗、消毒和保洁;全面检查库房和加工场所内的食品、食品添加剂和食品相关产品，及时清理处置过期、变质等不合格物品并做好登记，防止库存时间久、过期变质的食品原料进入加工环节，尤其是米、面、油等大宗食材以及干蘑菇、木耳、花生等易受潮霉变的食材，对冷冻冷藏的食材查验是否符合贮藏温度要求，是否超保质期或发生变质。
注重加强人员管理及时召集食品安全管理员和从业人员培训疫情防控和食品安全知识，强调落实食品安全责任，并加强对从业人员的健康监测和日常管理。
确保做到规范操作严格执行餐饮服务食品安全操作规范，落实场所及设施设备清洗消毒、维修保养校验、原料采购至供餐全过程控制管理、餐饮具清洗消毒、食品添加剂使用管理、留样及从业人员健康管理和培训等制度。
把好食品原料采购进货关，从正规渠道进货，按规定索证索票并进行检查。
不得制售冷荤类食品、生食类食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、鲜黄花菜、野生蘑菇、发芽土豆以及禁止加工制作、外购三明治等高风险食品。
不用五指毛桃等中药材煮汤，避免误采误食有毒植物引起食物中毒。
按要求储存和加工湿米粉，严防米酵菌酸毒素引发食物中毒事件。
防止生熟食品交叉污染，烹饪食品时做到烧熟煮透。
采购及规范使用符合国家标准的清洁消毒产品，并将清洁消毒产品与食品分开存放，避免食物受到污染。
切实降低集聚风险采取分散用餐或错峰用餐方式，避免集聚用餐。
加强节约美德教育在食堂醒目位置张贴节约标识、在菜单上标明食材份量，引导学生按需用餐，适量点餐，深入推进“光盘行动”。
小学预防食物中毒的应急预案
小学预防食物中毒的应急预案
预防食物中毒是学校餐厅工作中非常重要的一部分。
为了确保学生的健康和安全，学校应该制定一份详细的应急预案，以应对可能发生的食物中毒事件。
以下是一份小学预防食物中毒的应急预案：突击检查食品：定期对学校餐厅的食品库存进行检查，确保食品的新鲜度和卫生状况。
对于发现有质量问题的食品，立即下架并进行记录。
加强食品安全教育：对厨房员工进行食品安全知识的培训，确保他们了解正确的食品处理和储存方式。
同时，对学生进行食品安全教育，教导他们如何正确选择和处理食物。
建立食物中毒报警机制：学校应该建立食物中毒的报警机制，一旦发现食物中毒事件，立即启动应急处理程序。
同时，准备好与当地食品药品监管部门和卫生部门的联系方式，以便及时求助和协助。
开展紧急处置演练：定期组织食物中毒的紧急处置演练，让参与者熟悉应急处理流程和操作步骤。
通过演练，提高应对食物中毒事件的能力和效率。
保持餐厅卫生：保持学校餐厅的卫生状况是预防食物中毒的重要措施。
确保食品加工区域和储存区域的清洁卫生，定期进行卫生检查和消毒处理。
加强食品安全监管：学校应建立健全的食品安全监管机制，对供应商进行严格审核和管理，确保食材的质量和安全。
同时，定期对学校食品进行抽样检测，确保食品符合相关标准。
以上是小学预防食物中毒的应急预案，只有在认真执行和坚持不懈的情况下，才能有效降低食物中毒事件的发生率，保障学生的身体健康。
学校防食物中毒管理制度
学校防食物中毒管理制度一、引言食物中毒是一种常见的卫生事件，特别是在学校食堂和宿舍中，由于学生较为密集，食物中毒事故的发生频率较高。
为了确保学生的食品安全，学校必须制定科学合理的防食物中毒管理制度。
二、建立健全的食物采购管理制度食物采购是保证学生食品安全的第一步。
学校应制定严格的食品采购管理制度，包括以下几个方面：1. 定期检查食品供应商的资质，确保供应商具有食品生产或销售资质；2. 建立健全的食品采购合同，明确供应商的责任和义务；3. 采用合法合规的渠道购买食品，避免购买假冒伪劣产品；4. 严格执行验收制度，确保所采购的食品符合卫生要求；5. 定期抽检所采购的食品，确保其质量符合标准。
三、强化食品储存管理食品储存管理是防止食物中毒的关键环节，学校应建立严格的食品储存管理制度，并加强对相关人员的培训与监督。
1. 制定储存标准，规范不同食品的存放要求；2. 建立合理的食品储存区域，保持干净整洁；3. 使用专用容器和包装，防止食品交叉污染；4. 定期检查食品存储条件，及时处理过期或变质食品；5. 设定食品存储记录，确保食品储存记录真实准确。
四、加强食品加工操作规范食品加工是防止食物中毒的关键步骤，学校应加强对食品加工操作规范的培训与监督。
1. 培训食品加工操作人员，提高其食品安全意识和操作技能；2. 制定食品加工操作流程，确保操作规范；3. 定期进行食品加工操作的监督检查，发现问题及时纠正；4. 配备必要的防护设备，保障食品加工的安全与卫生；5. 对食物加工区域进行定期清洁和消毒，防止交叉污染。
五、加强食品销售监管食品销售是学校食堂和宿舍食品安全的最后一道防线，学校应加强对食品销售的监管。
1. 建立健全的食品销售管理制度，规范食品销售行为；2. 加强对食品销售人员的培训，提高其食品安全意识；3. 配备食品销售专用器具，避免食品交叉污染；4. 对食品销售区域进行定期清洁和消毒；5. 定期抽检食品销售环节，确保食品安全。
学校食物中毒应急预案(三篇)
学校食物中毒应急预案为了保障全体师生健康地学习与生活，保证学校教学工作的顺利进行，促进学校后勤工作的管理和规范，防范食堂食物中毒事故的发生，切实有效地降低和控制中毒事故所造成的危害与影响，结合我乡实际情况和有关部门要求、法律法规，特制定本应急预案。
1、在食品供应过程中或学生用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品，第一时间内通知所有学生停止用餐。
2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现本班学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后，及时报告卫生院，由卫生院医生初步检查确定，做出以下措施：(1)观察病情，对症处理。
(2)如确定食物中毒，做好以下工作：1)初步诊断、治疗、护理患病的师生。
2)立即报告学校安全工作领导小组，全校进行紧急排除，通知有疑似中毒现象的学生紧急集中校医室进行临时处理，如中毒学生较多，情况紧急，可打120进行送院急救，启动应急预案，采取抢救措施。
3)立即向上级有关部门报告。
4)收集相关病情信息，协助卫生部门进行事件调查、处理。
3、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救。
向教育局主管部门报告，指挥以下部门工作：(1)责令食品立即停止食品加工、供应活动。
(2)由校医(后勤处)负责立即向上级卫生部门报告，报告时间间距离发病时间不得超过____小时。
(3)保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。
(4)班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。
对已确定重病师生负责转送医院治疗。
(5)学生处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；向新闻部门解释工作；协助学校领导做好善后处理工作。
(6)卫生室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。
向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。
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校园食物中毒的预防与控制
学校人群密集，是食物中毒等食源性疾病的多发地，仅今年第一季度统计，全省共报告学校食物中毒3起，中毒143人。
发生食物中毒事故危害极大，轻则引起人体不适，重则造成多脏器损害；严重的危及生命、危及子孙后代，给家庭、社会造成不可估量的损失。
一、食物中毒预防与控制意义
食物中毒是指因摄入含有足够数量的毒物或含有致病菌及其毒素的食品而导致的疾病，它是食源性疾病当中一种。
因食用不洁水源污染的食物而引发的甲肝、急性胃肠炎、痢疾等是食源性疾病，但不是食物中毒。
积极预防与控制食物中毒关系到每一个家庭的幸福、关系到社会的和谐与稳定、关系民族的兴旺，因而是构建和谐社会、践行“科学发展观”的具体体现；是反映人民物质、文化生活水平的一个重要标志；是维护正常教学及行政管理秩序的必须。
二、食物中毒发病原因分析
食物中毒有四个基本特征：即2人或多人在同一地点进餐；食用同一种食物；中毒症状相同或相似；无传染性。
卫生部疾病控制专家通过对集体食堂发生的中毒事件进行统计分析，结果表明食物中毒发生主要原因有以下几种：
1、致病性微生物及其毒素污染
加工直接入口食品在任何环节都有可能遭受有毒、有害物质污染。
主要包括原料、加工用具及设备、从业人员生病和不卫生行为造成的污染；生产加工过程的交叉污染。
此外因烹调方法不适当、回锅食品的加热温度不够、生吃食物、冷藏不适当、售前存放的时间过长、保温不适当等而未消除或污染微生物引发食物中毒也是常见原因。
人员对直接入口食品的危害最大，可以说一切的污染均来自人员：健康带菌、生病不离岗、便后不洗手消毒、不规范的操作方法、接触直接入口食品不消毒、皮肤感染化脓、对着直接入口食品打喷嚏、生熟混放、容器混用等各环节均可致食品受到微生物污染。
2、杀虫剂、杀鼠剂污染
杀虫剂、杀鼠剂既有它杀灭病虫害的正面作用，但是也存在威胁人类生命安全的严重隐患。
如果保管、使用不当，人为投毒等极易污染食品而造成食物中毒（2001年黄梅小池镇某小学大面积投放杀鼠剂〈三步倒〉后污染了面粉，导致600余名学生中毒；2002年9月14日南京江宁区汤山镇某中学遭遇特大投毒事件，经抢救无效死亡38人）。
3、烹调方法不当及误食
部分食品本身含有有毒生物成份，如四季豆等豆类含有红细胞凝集素和皂素两种毒素、土豆含有龙葵素、黄花菜含有秋水仙碱毒素，这些毒素在高温下均遭致破坏，不会对人体产生不良影响，若烹调方法不当极易引起食物中毒。
误食有毒食物最常见的是毒蘑菇、野菜、河豚鱼等。
4、食品原（辅）料带有致病性微生物
主要指食品原料在种植、养殖、储运、销售、加工等过程受到肥
料、环境、水质、车辆、工用具、人员等各种因素的影响而带有致病性微生物。
如黄瓜因施肥而带痢疾杆菌；毛蚶因水质污染而带有甲肝病毒；禽畜产品携带沙门氏菌、水产品携带副溶血性弧菌等，生吃或凉拌这些食品就有可能导致大规模食物中毒。
三、食物中毒的预防
食物中毒发生有其突然性、偶然性，但是完全可以预防，主要措施是构筑“三道防线”、采用“三种管理”、强化“三层责任”。
三道防线
1、第一道防线：不购买、不使用、不存放不符合食品安全要求的食品原料、半成品，以及加工用具、容器和设备（校园食品原料必须定点采购、集中供应）。
2、第二道防线：采取科学、严谨的加工方法，如加热、冷藏、辐照等消除或破坏潜在的食品安全危害，防止食品污染。
3、第三道防线：培训食品生产经营人员，提高其识别食品安全危害的技能和食品安全的责任感。
三种管理
1、食品原料的管理：如对供货商的诚信度、资格进行考查；对采购的食品原料进行验证、索证；防虫害，防鼠、防投毒。
2、食品生产、经营过程的管理：在加工流程按“原料入口－原料处理－半成品加工－成品供应”合理布局的情况下，抓住生、熟分开；餐（饮）具、加工用具清洗消毒、保洁两个重点。
3、食品生产经营人员的管理：如患有职业禁忌症（肝炎等5种职业禁忌症）人员不能从事食品生产经营活动；从业人员工作期间穿戴
清洁工作衣帽、不戴任何饰物、不得抽烟、吃零食等良好的个人卫生习惯。
三层责任
1、校方的责任：其职责一是制定校园食品安全、食物供应及营养政策；二是建立健全校园食品安全管理体系；三是组织协调、监督各个部门的食品安全工作，营造和维护校园正常的公共卫生秩序。
2、校园食品安全主管部门的责任：其职责是建立食品安全管理制度、加强本部门食品安全检查、做好食品从业人员的卫生知识培训、不断改善食品生产加工的条件、实施奖励和追究责任。
3、食品生产经营单位的责任：其职责是建立食品安全管理制度；取得合法的食品生产经营卫生许可；保持生产经营场所的清洁或整洁和个人卫生；不购买、不使用、不生产、不出售有问题的食品；发现问题及时报告。
四、食物中毒的控制
控制食物中毒最切合实际的方法是危险因素分类控制，即根据食物中毒发生的因素综合分析，将学校食堂经营过程中的常见问题按危险程度分类，抓住危险度高的环节开展有针对性监督管理。
1、一类危险因素
一类因素直接威胁食品安全，是我们高度重视的重点控制因素。
如工用具及容器混用、熟食在专间外切配、熟食专间不专、熟食切配前后工用具容器不进行消毒、凉拌菜在粗加工处加工、熟食冰箱不制冷、食物中心温度小于70℃、人员不按规定洗手消毒等。
2、二类危险因素
二类因素间接威胁食品安全，是我们中度重视的控制因素。
主要指烧制加工前、直接入口食品加工前、工用具餐饮具消毒和熟食专间的环境因素等问题。
如熟食专间无紫外线消毒、空调设施；动植物洗涤水池混用；熟食加工人员未洗手；原料冰箱温度偏高；餐具无保洁设施；半成品生食品混放；从业人员健康证、工作衣帽口罩佩带不规范等。
3、三类危险因素
三类危险因素指环境卫生问题，问题的存在让人感觉不舒服，通常对食品安全威胁不大，是我们轻度重视的危险因素。
如地面积水油腻、瓷砖油腻、垃圾桶未加盖、墙角蛛网、饮料着地存放、生原料着地存放、沙门纱窗敞开等等。
将危险程度分成三类，有利于节省有限的监督力量，提高监督检查的针对性和有效性。
发现危险因素并将其合理分类是靠经验和水平，能够解决危险因素靠的是能力和实力。
人为分类需要对问题有正确判断，解决问题需要卫生监督员、卫生管理人员指导和管理相对人实施，有时还要资金的投入。
此外硬件改造升级也是一个关键控制因素，主要是加大基础设施建设资金投入，创造规范的经营环境。
按照国家有关学生食堂卫生设计规范要求，食堂建筑设计必须经过卫生行政部门预防性卫生学审查，确促“区域分离、功能分块、布局合理”的食品制售流程，以杜绝二次污染或交叉污染。
综上所述，预防与控制食物中毒需要有一定的专业知识，因而要
加大食品管理人员、从业人员卫生知识培训力度，增强食品卫生安全防范意识；同时要完善各项管理制度，从根本上健全食物中毒的防控机制。
1、建立并健全学校食品卫生安全联防联控机制，有效实行教育行政主管部门督查、卫生行政部门监督指导、学校具体实施的监管模式，形成齐抓共管的良好局面。
2、严格实行食品生产经营许可制度，通过完善准入制度、提高市场门槛，从源头上加强食品安全监管。
3、建立食品生产经营者食品安全信用档案制度，最终达到将那些缺少安全信用的企业驱逐出市场。
4、建立索票索证制度，确保一旦出现食品安全问题，可以追查到底。
5、建立不安全食品召回制度，防止不安全的食品继续在市场上流通、销售，成为食品安全的隐患。
6、建立学校法人是食品卫生安全第一责任人制度，严格执行《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》，对失职渎职导致发生重大食品安全事故以及瞒报、谎报、缓报和漏报食品安全事故的责任人，依法追究其法律责任。
黄冈市卫生监督局
二00九年五月。