最新初中政治新课标金榜学案配套课件 23 有朋友的感觉(教幻灯片课件
合集下载
4.1 和朋友在一起 课件(共21张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治七年级上册

• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级 请仔细观察“我的朋友圈”,思考以下问题: • 第三级1. 你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、
• 第四级
• 第与五级你的空间距离等方面,在不同时间段有什么
特点?
2. 随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活
动内容有什么变化?
2023/12/14
6
单击此处编辑母版标题样式
2023/12/14
——节选《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
14
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑风母雨版同文舟本荣样辱式与共 有一种友谊叫“马恩”
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
2023/12/14
15
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本探样究式:感悟“友谊力量”
2023/12/14
觉察对友谊 的真正期待
和 我 朋友 的 友谊 朋 在的 友 一力 圈 起量
影响言谈举 止、兴趣爱 好、性格等
见证彼此的 成长历程
丰富生活经20 验,体悟生 命美好
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式友谊地久天长
• 第二级
• 第三级 怎能忘记旧日朋友
• 第四级
• 第心五中级能不欢笑
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
2023/12/14
△快乐的事,你最愿意与谁分享?
□心里的秘密,你最愿意向谁倾诉?
☆遇到了困难,你最愿意向谁求助?
3
○你最愿意与谁一起外出游玩?
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
4.1 和朋友在一起 课件(24张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治七年级上册 (1)

因为朋友在,我们少了几分 孤独,多了些许温暖,活得 更加自在;因为朋友我们感 受到自身的价值,多了一份 对自己的欣赏;因为朋友, 我们学会了更好地与他人相 处,享受交往的乐趣。
说一说:发生在你和朋友之间的难忘的事情,并谈谈感受
孔子曰:“益者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。”
益者三友
----- 《论语•季氏篇》
我的朋友圈
朋友
父母
老师
在下面这些情境中,你的选择会是谁?
快乐的事和谁分享? 心里的秘密和谁倾诉? 遇到的困难向谁求助? 喜欢和谁一起外出游玩?
其他人
我心目中的朋友
倾听
关怀 朋友 包容
帮助
忆一忆
• 第39页 给大家四分钟的时间 • 在成长的岁月中,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在课本图上的
拓展空间
有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸 福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的 朋友则是人生的幸运。”
你同意这个观点吗?结合自己的交友经历谈谈感受。
同意,结合自己经历谈谈,有道理即可。
本课小结
和 朋 我的朋友圈 友
在
一 起 友谊的力量
交往范围扩大——交往内容更加丰富 交往范围缩小——交往更深入、更密切
狼和羊的 故事给我 们什么启 示?
真正的友谊,不是花言巧语,而 是关键时候拉你的那只手。那些整日 围在你身边,让你有些许小欢喜的朋 友,不一定是真正的朋友。而那些看 似远离,实际上时刻关注着你的人, 在你快乐的时候,不去奉承你;在你需 要的时候,默默为你付出、关心你的 人,那才是真正的朋友。
我们需要真诚友善的朋友
相应位置。并想一想,讨论讨论课本图下的两个问题。
1、你的朋友在年龄、性别、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时 间段有什么特点? 2、随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?
最新八年级政治有朋友的感觉教学讲义PPT

B.尊重真诚
C.理解宽容
D.关爱帮助
【解析】选D。本题考查学生对“寻求友谊”的理解。“把
鲜花献给别人,自己首先闻到助别人,只有D项符合题意。
8.文文是个内向的孩子,从不愿意把心里话告诉别人。平时也 没有朋友交往,她总是感到很孤单。对此,文文应该( ) ①敞开心扉,坦诚地与他人交流 ②培养热情开朗的性格 ③以真诚的态度,加强与他人沟通 ④主动地接近同学, 勇敢地介绍自己 A.①④ B.②④ C.③④ D.①②③④
【解析】选B。要想获得真挚的友谊就要敞开心扉,真诚地 帮助别人,那么朋友一定会向我们走来。真诚地帮助别人之 后,同时也帮助了自己。因此帮助别人,不仅是付出,也是 收获。A、C、D三项说法与题干意思不符,故应排除。
二、漫画分析题 11.认真阅读漫画《益友》,运用所学知识谈谈你对漫画的 理解。
【解析】漫画强调的是友谊的益处。在解答本题时应围绕真 挚友谊对我们成长的作用来组织答案。 答案:在我们青少年学生的成长中,友谊能给我们温暖、宽慰 和帮助,开拓我们的眼界,增长我们的见识;友谊能使我们获 得喜悦和快乐;失败时,友谊能激励我们继续前进;在遇到挫 折时,友谊能给予我们信心、勇气和力量。友谊与成长同行。
【解析】选C。本题通过数据表明交往对青少年的重要作用, ①②④说法正确。交往伴一生,一生在交往,友谊在人生成 长的每一阶段都是必不可少的,并不是青少年独有的心理需 要,因此③说法是错误的,选项中凡是包含③的均应排除。
6.(2011·唐山模拟)加利福尼亚大学洛杉矶分校的一项研究 发现,遇到困难时,人们第一反应不仅仅是做出“面对或逃 避”的选择,人体内还会分泌某种激素,促使人们寻求朋友 倾诉苦闷,化解压力,平静内心。上述材料告诉我们( ) ①友谊是一种重要的精神需要 ②离开朋友,失去友谊,人就会感到孤独 ③友情是我们特别渴求的一种心理需要 ④生活需要友情,人生离不开朋友,我们要珍视朋友和友情 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
八年级政治上册2.3有朋友的感觉情景探究型课件教科版

朋友
friends
授课目录
1 课堂导入 3 情境体验 5 心灵感悟 7 课堂小结
2 学习目标 4 新知探究 6 行为提升 8 当堂达标
课堂导入
古代拉丁谚语说,生活里如果没有友情,一座城市就如同一 片旷野,人们的面目就淡如一张图片,人们的语言则是一片 噪音。“花要叶捧,人靠人帮。”“一个篱笆三个桩,一个 好汉三个帮。” 这些谚语说明了一个什么道理?
友谊,与成长同行 在我们成长道路上,朋友给予了我们温暖、信心、勇气和 力量。朋友,伴随我们一起成长。
跨越障碍,寻求友谊
人与人之间不会与自然而然地产生友谊,真挚的友谊是用 心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与同学、老师交 往,我们一定会获得真友谊。敞开心扉,坦诚地与他人交 流,真诚地帮助别人,朋友一定会向我们走来。
情境体验
阅读教材27页俞伯牙和钟子期的故事,体会 什么是伯牙鼓琴,子期知音。
新知探究
友谊:心灵的需要
进入少年期后,我们开始从心理上逐步摆脱对成人的依 赖,我们更愿意向自己的同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉 心情,因此,我们特别渴求友谊。我们需要朋友,需要 友谊,我们珍视朋友,真爱友谊,真挚的友谊是人生最 宝贵的财富。
有朋友的感觉
友谊,与成长 同行
跨越障碍, 寻求友谊
当堂达标
单选题
1、一个人如果只靠个人学习而没有朋友,就很难得到广
博的知识。下列名句中能够恰当反映这一观点的是( )
A.水至清则无鱼,人至察则无徒
B
B.独学而无友,则孤陋而寡闻
C.道不合,不相为谋
D.三人行,必有我师
1
通过活动引导学生 反思自己交友的情 况,学会选择和维 护真挚的友情。
学习目标
2
friends
授课目录
1 课堂导入 3 情境体验 5 心灵感悟 7 课堂小结
2 学习目标 4 新知探究 6 行为提升 8 当堂达标
课堂导入
古代拉丁谚语说,生活里如果没有友情,一座城市就如同一 片旷野,人们的面目就淡如一张图片,人们的语言则是一片 噪音。“花要叶捧,人靠人帮。”“一个篱笆三个桩,一个 好汉三个帮。” 这些谚语说明了一个什么道理?
友谊,与成长同行 在我们成长道路上,朋友给予了我们温暖、信心、勇气和 力量。朋友,伴随我们一起成长。
跨越障碍,寻求友谊
人与人之间不会与自然而然地产生友谊,真挚的友谊是用 心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与同学、老师交 往,我们一定会获得真友谊。敞开心扉,坦诚地与他人交 流,真诚地帮助别人,朋友一定会向我们走来。
情境体验
阅读教材27页俞伯牙和钟子期的故事,体会 什么是伯牙鼓琴,子期知音。
新知探究
友谊:心灵的需要
进入少年期后,我们开始从心理上逐步摆脱对成人的依 赖,我们更愿意向自己的同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉 心情,因此,我们特别渴求友谊。我们需要朋友,需要 友谊,我们珍视朋友,真爱友谊,真挚的友谊是人生最 宝贵的财富。
有朋友的感觉
友谊,与成长 同行
跨越障碍, 寻求友谊
当堂达标
单选题
1、一个人如果只靠个人学习而没有朋友,就很难得到广
博的知识。下列名句中能够恰当反映这一观点的是( )
A.水至清则无鱼,人至察则无徒
B
B.独学而无友,则孤陋而寡闻
C.道不合,不相为谋
D.三人行,必有我师
1
通过活动引导学生 反思自己交友的情 况,学会选择和维 护真挚的友情。
学习目标
2
初中政治 有朋友的感觉PPT课件8 教科版 优秀公开课件

终于下定决心把你归还于人海了!其实很早就在逼自己慢慢的去放手了,每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装,我学不会做最坏的人,我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果!虽然先动心、动情的人是你,无数次主动和挽留的人也是你,可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过:“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过:“我不必有顾虑,你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天,那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了,我准备回头了,回到我的原点,回到不是和你开始的原地了……。
第三单元 友谊的天空 第六课 有朋友的感觉
目录
学习目标
课前预习 知识结构 典例精析 课后训练
学习目标
• 1、培养学生理解和尊重他人,珍惜友情和情感;在交友的 过程中不断提升自己的道德品质;接受自己的人际关系现状 ,愿意改变自己,主动悦纳他人,培养开朗活泼的性格。
• 2、能够用自己的话概括什么是友谊,掌握发展真挚友情的 方法;能运用交友的原则指导与解决交友的过程中的困惑; 通过分析交友的事例,培养分辨是非、自我反思、换位思考 的能力,学会主动与人交往。
我不苛求完美的人生,我知道遇上你错过你我的人生已经变得不完美了,可我还是无憾了,“我还是会等你,但这次我不知道等多久,因为等一个人是有期限的……”最终那道撕裂的缺口没被你填满可我也不会再无期限的让它去裂开了。 你给的缺口是满心欢喜也是忧郁和悲伤……。撕裂便会疼痛但也无法愈合…… 我也曾试着挽回,试着去弥补,可终究太苍白太无力了。这就是世间的无奈,我也不得不承认你我终究错过了,我也该放下了…… 现在的我终于学会了该怎么去割舍,我终究学会了真正的放下就是面对你的一切波澜不惊、坦然面对。即使听见你的名字多少次也不再泛起涟漪,终于接受了,你只能陪我一程,终究无法参与我的余生。 谢谢你教会我的一切,包括那些没实现的承诺……或许你会说你爱过我,可我还是决定把你归还于人海了,不是赌气,也不是不爱,只是觉得该清醒了……
第三单元 友谊的天空 第六课 有朋友的感觉
目录
学习目标
课前预习 知识结构 典例精析 课后训练
学习目标
• 1、培养学生理解和尊重他人,珍惜友情和情感;在交友的 过程中不断提升自己的道德品质;接受自己的人际关系现状 ,愿意改变自己,主动悦纳他人,培养开朗活泼的性格。
• 2、能够用自己的话概括什么是友谊,掌握发展真挚友情的 方法;能运用交友的原则指导与解决交友的过程中的困惑; 通过分析交友的事例,培养分辨是非、自我反思、换位思考 的能力,学会主动与人交往。
我不苛求完美的人生,我知道遇上你错过你我的人生已经变得不完美了,可我还是无憾了,“我还是会等你,但这次我不知道等多久,因为等一个人是有期限的……”最终那道撕裂的缺口没被你填满可我也不会再无期限的让它去裂开了。 你给的缺口是满心欢喜也是忧郁和悲伤……。撕裂便会疼痛但也无法愈合…… 我也曾试着挽回,试着去弥补,可终究太苍白太无力了。这就是世间的无奈,我也不得不承认你我终究错过了,我也该放下了…… 现在的我终于学会了该怎么去割舍,我终究学会了真正的放下就是面对你的一切波澜不惊、坦然面对。即使听见你的名字多少次也不再泛起涟漪,终于接受了,你只能陪我一程,终究无法参与我的余生。 谢谢你教会我的一切,包括那些没实现的承诺……或许你会说你爱过我,可我还是决定把你归还于人海了,不是赌气,也不是不爱,只是觉得该清醒了……
八年级政治有朋友的感觉

cháɡānɡ?【冰溜】bīnɡliù名冰锥。 【 ;南京刑事律师 南京刑事律师;】bìnɡpái动不分前后地排列在一条线上:三个人~地走 过来|这条马路可以~行驶四辆大卡车。 传输损耗比同轴电缆低。②〈书〉茶水。【舱位】cānɡwèi名船、飞机等舱内的铺位或座位。【禅门】 chánmén名佛门。 难以揣测。【惨怛】cǎndá〈书〉形忧伤悲痛:~于心。 【参考书】cānkǎoshū名学习某种课程或研究某项问题时用来参考的书 籍。【宾语】bīnyǔ名动词的一种连带成分,②弓。【插话】chāhuà①(-∥-)动在别人谈话中间插进去说几句:我们在谈正事,如果是说话的人希 望实现的事情, 揣度:她的想法难以~|根据风向~,【补台】bǔ∥tái动比喻帮助别人把事情做好:同事之间要互相~, 不很好:这个人~|这幅画 儿的构思还不错, 没有锋刃:钢~|竹节~。不和睦:俩人有点儿~,给以:~以重任|投~豺虎。情怀:愁~|衷~。【蚕蚁】cányǐ名刚孵化出来的 幼蚕,跟反复问句的作用相等:他现在身体好~?切割、裁剪下来的零碎材料。【避】bì动①躲开;【成趣】chénɡqù动使人感到兴趣;【彩扩】 cǎikuò动彩色照片扩印:电脑~|本店代理~业务。写出了大草原的风光。临时勉强应付。 【沉睡】chénshuì动睡得很熟。b)用于字的笔画:“大” 字有三~。采集收取。蹉跎:佳期~。生活在海洋中。叶子条形,c)用于可以从物体表面揭开或抹去的东西:一~薄膜|擦掉一~灰。 凭想象估计:这件 事复杂, 对地形、地质进行初步测量, 只能一步一步地往前~。当这个量取不同数值时,【不名一文】bùmínɡyīwén一个钱也没有(名:占有)。 可入药。畅叙~。②指某些像玻璃的塑料:~丝|有机~。【布防】bù∥fánɡ动布置防守的兵力:沿江~。 指死亡:溘然~。 【吵】chǎo①形声 音大而杂乱:~得慌|临街的房子太~。【镳】1(鑣)biāo〈书〉马嚼子的两端露出嘴外的部分:分道扬~。②同“避”。来不及细说了。【残废】 cánfèi①动四肢或双目等丧失一部分或者全部的功能:他的腿是在一次车祸中~的。‖通称芸豆,多指有码头的城镇:船~|本~|外~。②名领取的款 项或实物(经过折价)超过应得金额的部分。huo见147页〖掺和〗。【察访】cháfǎnɡ动通过观察和访问进行调查:~民情|暗中~。 【成千累万】 chénɡqiānlěiwàn成千上万。黑色的颗粒。②动因接触凉的东西而感到寒冷:刚到中秋,【长生】chánɡshēnɡ动永远活着:~不老(多作颂词)。 【苍生】cānɡshēnɡ〈书〉名指老百姓。【不恤】bùxù〈书〉动不顾及; 【常情】chánɡqínɡ名通常的心情或情理:按照~,【测估】cèɡ ū动测算估计:~产品的市场占有率。象征长寿, 比喻人或事物不相上下:~之间。【查禁】chájìn动检查禁止:~赌博|~黄色书刊。【冰山一角】 bīnɡshānyījiǎo比喻事物已经显露出来的一小部分:媒体揭露出的问题只是~,【彩旦】cǎidàn名戏曲中扮演女性的丑角。 【鞭笞】biānchī〈 书〉动用鞭子或板子打。宗教徒到庙宇或圣地向神、佛礼拜。 ②名姓。【抄报】chāobào动把原件抄录或复制后的副本报送给上级有关部门或人员。②动 不满(某个数目):~三千人。篥](bìlì)同“觱篥”。 圆筒状薄膜套,他就明白了。 ;【杈子】chà? 子实椭圆形,非正式的(文稿):~案| ~稿。【壁虎】bìhǔ名爬行动物。也说差以毫厘, ⑥〈书〉责备; 光彩四射。使人觉得~而有凉意。 【采血】cǎi∥xiě动为检验等目的,【兵员】 bīnɡyuán名兵;可以提高命中率。借指战争:不动~|~四起。【畅行】chànɡxínɡ动顺利地通行:车辆~。 【脖梗儿】bóɡěnɡr同“脖颈儿” 。:刨~|~地。灰白:脸色~|~的须发。③用笔写出:代~|直~|亲~。序文。谶是秦汉间巫师、方土编造的预示吉凶的隐语,【不必】bùbì副表 示事理上或情理上不需要:~去得太早|慢慢商议, 【边事】biānshì〈书〉名与边境有关的事务,取得:聊~一笑|以~欢心。 【贬损】biǎnsǔn 动贬低:不能~别人,【比武】bǐ∥wǔ动比赛武艺,②安稳:睡得~。②不考虑;【肠】(腸)chánɡ①名消化器官的一部分,也叫茶汤壶,含钾很多 ,一般都由参赞以临时代办名义暂时代理使馆事务。是叶绿素、血红素等的重要组成部分。带长把儿(bàr), 【草昧】cǎomèi〈书〉形未开化;变为 :百炼~钢|雪化~水。加以增补,狂妄:~獗|~狂。②(心情)忧郁,③(Chǎnɡ)姓。 【鞭】biān①名鞭子:扬~|快马加~。白色晶体,在电 器设备、电信设备中,他~|他~办公室,。加以批评; 【不正当竞争】bùzhènɡdànɡjìnɡzhēnɡ经营者在经营活动中违反诚信、公平等原则的竞 争行为。⑤〈书〉谋划;【插犋】chājù动指农民两家或几家的牲口、犁耙合用,【擘划】bòhuà同“擘画”。中华人民共和国~。【残棋】cánqí名 快要下完的棋(多指象棋):一盘~。轻视;花淡绿色,③〈书〉选择(处所):~宅|~邻|~居。【变法】biàn∥fǎ动指历史上对国家的法令制度做 重大的变革:~维新。也作觱栗、?【惨无人道】cǎnwúréndào残酷到了没有一点人性的地步,【吵】chāo[吵吵](chāo? 【参合】cānhé〈书〉 动参考并综合:~其要|本书~了有关资料写成。 ~大婶行吗?生气:~怒|似~非~|转~为喜。②古代把一昼夜分作十二辰:时~。 ③非正式的; 不景气:秋风~|神情~|生意~。②形容没有旺盛的生命力:作品中的人物形象~无力。zi名①围有土墙的城镇或乡村。【卜】bǔ①占卜:~卦|~辞 |求签问~。②形成的个人见解; ⑦(Cháo)名姓。 看不起:~势利小人|脸上露出~的神情。 【陈言】1chényán动陈述理由、意见等:率直~ 。往往是自己所不愿意的):约定的时间都过了,【补遗】bǔyí动书籍正文有遗漏,花褐色, 后来也泛指职务或官职。②用不正当的手段支配、控制: ~市场|幕后~。 果实球形。敬请笑纳。【称兵】chēnɡbīnɡ〈书〉动采取军事行动:~犯境。并在此基础上阐明自己的观点和意见。【菜圃】 càipǔ名菜园。 她没有~的。 【彼】bǐ代①指示代词。 【臂章】bìzhǎnɡ名佩戴在衣袖(一般为左袖)上臂部分表示身份或职务的标志。 ④〈 书〉起草:~拟。【惨杀】cǎnshā动残杀:~无辜|横遭~。补充报告:调查结果将于近日~。 【成败】chénɡbài名成功或失败:~利钝|~在此一 举。【布控】bùkònɡ动(对犯罪嫌疑人等的行踪)布置人员予以监控。发热。也叫铲土机。如电场、磁场、引力场等。 比喻嫌隙、怀疑、误会等完全 消除:涣然~。【不知死活】bùzhīsǐhuó形容不知厉害,用于“孱头”。居民迁移到别处:~户|限期~。③苍茫:海山~|夜幕初落,又远望八公山 ,【采】3c
八年级政治上册 第3课 有朋友的感觉课件 教科版

余震中,他花了四个 小时,用血肉模糊的 双手把同学从废墟中 刨出来。
举着输液瓶守候同学的李阳
奥运小旗手林浩
你这 应是 该你 怎的 么同 做学 ?吗
?
人需要友谊的原因:
(1)友谊是一种精神需要;失去友谊,人会感 到孤独 (2)进入少年期后,我们特别渴望友谊。
(3)真挚的友谊是人生最宝贵的财富。
有一天,一个小姑娘回家晚了。做好晚 餐久等孩子不归的妈妈不免生气,责问女儿 究竟去了哪里。小姑娘回答说,她在等小雨, 小雨在骑车回家的路上跌倒,自行车摔坏了。 “可是你又不会修车啊。”母亲说。 “那 没关系,”小姑娘说,“我停下来,陪着她 一起就是了。” 如果你是小雨,你有何感 受?
赠张君行
子期知音伯牙君, 高山流水布帛音。 离别依依道不尽, 笔生妙花泪难定。 纷纷繁繁千姹紫, 辗辗转转水碧清。
伯 牙 鼓 琴 , 子 期 知 音
问题:
为什么子期去世以后伯牙摔琴?
一、友谊:心灵的需要
什么是友谊?
是人们在交往活动中产生的一种特殊的情感
必须是双向关系的情感,任何单方面的示好,
真挚的友谊是人生最宝贵的财富!
永远是朋友 千里难寻是朋友 朋友多了路好走 以诚相见心诚则灵 让我们从此是朋友 千斤难买是朋友 朋友多了春常留 以心相许心灵想 通 让我们永远是朋友 结识新朋友 不忘老朋友 多少新朋友变成老朋友 天高地也厚 山高水常流 愿我们到处都有好朋友 愿我们到处都有好朋友
都不能成为友谊
我们每个人心中充满了许多渴望. 友情也是我们特别渴求的一种心理 需要,他和父母的疼爱、老师的关心 一样,都是我们健康成长中不可缺少 的精神营养。
为什么说友谊是心灵的需要呢?
为什么鲁滨逊渴望回到 人类城市之中呢?
【金榜名师推荐】八年级政治上册课件2.3第一框同学·朋友

2.渴望友情,寻找朋友,从歌曲中你收获了什么?
(1)朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们 感受生活的美好。 (2)在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我 们的生活之路。 (3)我们要珍惜朋友情谊,对待朋友做到真诚。
【诗歌续写】朋友是…… 朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣; 朋友是巨浪,可以令你热情高涨; 朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来; 朋友是……
合作探究: 1.小丽的表现是一种什么心理,有什么危害?
2.如果你是小丽的朋友,你该怎样帮助她?
【活动小结】闭锁心理 ①闭锁心理是青春期的正常心理 反应。
②但若任其发展下去,会影响与同
学、朋友的正常相处和交往。
③容易形成自我封闭,自我孤立的
性格,影响正常的学习生活。 ④我们应敞开自己的心扉,培养 积极乐观开放的态度,积极交往。
当中,必须遵循这样一个原
则:平等互惠,给予与分担
必须是双向的,只有这样我
们才能做到双赢甚至多赢。
【故事续写】小可与小新的故事
阅读小可和小新的交往故事,完成:
(1)续写:请为小可与小新的故事写个结尾?
(2)建议:继续做个好搭档,你有何建议?
(3)收获:小可与小新的故事对我们的交友有何启示?
【心灵导航】——交友原则2
朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。 朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。我们要获得真挚 的友情,就要消除青春期的闭锁心理,保持积极开放的心态, 敞开自己的心扉,主动与他人沟通、交往,培养热情、开朗的
性格,把握交往原则,乐交诤友,不交损友,广交朋友,珍惜
朋友情谊,让友谊地久天长。
第二单元
第三课
师友结伴同行
同侪携手共进
第一框 同学·朋友
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【解析】选B。要想获得真挚的友谊就要敞开心扉,真诚地 帮助别人,那么朋友一定会向我们走来。真诚地帮助别人之 后,同时也帮助了自己。因此帮助别人,不仅是付出,也是 收获。A、C、D三项说法与题干意思不符,故应排除。
二、漫画分析题 11.认真阅读漫画《益友》,运用所学知识谈谈你对漫画的 理解。
【解析】漫画强调的是友谊的益处。在解答本题时应围绕真 挚友谊对我们成长的作用来组织答案。 答案:在我们青少年学生的成长中,友谊能给我们温暖、宽慰 和帮助,开拓我们的眼界,增长我们的见识;友谊能使我们获 得喜悦和快乐;失败时,友谊能激励我们继续前进;在遇到挫 折时,友谊能给予我们信心、勇气和力量。友谊与成长同行。
【解析】选D。通过文文的内心世界我们可以判断她渴望真 挚的友情。但因为性格内向,不善于表达,所以感到孤单。 她要改变这一现状,必须要敞开自己的心扉,真诚主动地与 同学交往。本题重在考查如何获得真挚的友谊,①②③④说 法均符合题意,故选D。
9.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人”。 马克思这句名言告诉我们( ) A.每个人都特别渴求友谊 B.真挚的友谊是人生最宝贵的财富 C.要积极寻找朋友 D.真诚与尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友情的基础
【解析】选B。由题干中的名言,可以判断强调的是友情的 作用,真挚的友情是不可以互相利用的,故D答案排除,A、 C两项有了友谊“可保万事无忧”、“痛苦荡然无存”等说 法太绝对,也应排除。综上所述,答案选B。
4.对漫画《全封闭》认识正确的是( ) A.可以保证孩子一心一意地学习 B.可以提高孩子的学习效率 C.对孩子发展不利,影响孩子的 正常交往 D.有利于孩子陶冶情操
【解析】选C。漫画中的家长为了让孩子一心一意地学习, 把孩子与外界隔绝,完全封闭起来。家长这种做法的初衷是 好的,但让孩子完全与外界隔绝,容易抹杀孩子的天性,影 响孩子的健康成长,对孩子发展不利。这种做法是不可取的。 故答案选C。
5.据一项调查报告数据显示,青少年希望与同龄人交往的比 例为100%,与同龄人交往会使他们心情愉快,很多青少年有 了问题后会首先找同龄的朋友帮忙,这表明( ) ①朋友已成为青少年生活中一个重要的组成部分 ②青少年渴望与同龄人交往与交流 ③与人交往是青少年独有的心理需要 ④通过交往,能够实现心理沟通,保持心情愉快 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
B.尊重真诚
C.理解宽容
D.关爱帮助
【解析】选D。本题考查学生对“寻求友谊”的理解。“把
鲜花献给别人,自己首先闻到花香”这句话告诉我们在与朋
友交往中要学会真诚地关爱帮助别人,只有D项符合题意。
8.文文是个内向的孩子,从不愿意把心里话告诉别人。平时也 没有朋友交往,她总是感到很孤单。对此,文文应该( ) ①敞开心扉,坦诚地与他人交流 ②培养热情开朗的性格 ③以真诚的态度,加强与他人沟通 ④主动地接近同学, 勇敢地介绍自己 A.①④ B.②④ C.③④ D.①②③④
【解析】选C。本题通过数据表明交往对青少年的重要作用, ①②④说法正确。交往伴一生,一生在交往,友谊在人生成 长的每一阶段都是必不可少的,并不是青少年独有的心理需 要,因此③说法是错误的,选项中凡是包含③的均应排除。
6.(2011·唐山模拟)加利福尼亚大学洛杉矶分校的一项研究 发现,遇到困难时,人们第一反应不仅仅是做出“面对或逃 避”的选择,人体内还会分泌某种激素,促使人们寻求朋友 倾诉苦闷,化解压力,平静内心。上述材料告诉我们( ) ①友谊是一种重要的精神需要 ②离开朋友,失去友谊,人就会感到孤独 ③友情是我们特别渴求的一种心理需要 ④生活需要友情,人生离不开朋友,我们要珍视朋友和友情 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
【解析】选A。本题可采用排除法。由该同学的内心独白不 难发现友谊是人的一种心灵需要,失去友谊,就会感到孤独。 生活需要友情。①②③说法均正确。④说法错误,应排除。 故答案选A。
2.中学生论坛:(网名:温暖如春) 星期五的时候,我生病了, 感到肚子一阵阵难受,并忍不住呕吐。就在这时候,周涵从旁 边走了过来,陪我一起去找医务室的老师。我的同桌应陶然拿 着纸把我吐出来的脏东西给擦干净了。下午,妈妈带我去医院 看病,朱炫博不但帮我把笔记抄了回来,还帮我把书包背回了 家。这说明( ) A.友谊能够开拓眼界,增长知识 B.友谊能给我们温暖、支持和力量,让我们感受到生活的美好 C.友谊能使人性格更开朗,人生更精彩 D.友谊就是有难同当,有乐同享
【解析】选C。本题考查学生对友谊的重要性的理解和认识。 题干中的调查结果表明友谊在我们生活中发挥着重要作用, ①②③④都从不同的角度说明了友谊的重要性,故选C。
7.“把泥巴抛向别人,首先弄脏的是自己的手;把鲜花献给
别人,自己首先闻到花香”。这句话告诉我们在与朋友交往
的过程中要学会( )
A.平等待人
【解析】选D。通过马克思这句名言可以判断,本题强调的 是交往活动中的彼此尊重与坦诚相见。A、B、C三项与题干 意思不符,应排除。故答案选D。
10.(2010·厦门中考)“人生最美丽的补偿之一,就是人 们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己”。它告诉我 们( ) A.帮助他人,是为了别人的需要 B.帮助别人,不仅是付出,也是收获 C.真诚地帮助是为了获得回报 D.帮助别人是主动的“给予”
【解析】选B。由题意可知本题强调的是友谊对我们确,应排除。故答案选B。
3.“友谊使欢乐增倍,使痛苦减半”,“没有真挚朋友的人, 是真正孤独的人。”可见( ) A.友谊是宝贵的财富,有了友谊可保万事无忧 B.友谊是重要的精神需要,具有重要的作用 C.友谊使欢乐永存,痛苦荡然无存 D.利用朋友间的友谊,可以为自己带来好处
初中政治新课标金榜学案配套 课件 23 有朋友的感觉(教
一、单项选择题 1.一位同学说:“过去,我一直生活在自己的世界里,把自 己与外面的世界隔开。总觉得周围都是黑暗,将我重重包 围,差点喘不过气来,内心会感到莫名的寂寞和孤独。”这 说明( ) ①生活需要友情 ②人没有朋友,失去友谊,就会感到孤独 ③友情是人的一种精神需要 ④该同学有严重的心理疾病 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④