高考英语语法十大必考点【B】
大学英语B级语法 重点
大学英语B级统考之语法概要动词的基本时态A. 知识要点1．一般现在时态动词形式为do 或does （第三人称单数）。
通常表示客观事实或真理；或表示经常发生的、习惯性的动作或存在的状态。
e.g. He always goes to school by bike.他总是骑车去上学。
2．一般过去时态动词形式为did. 表示过去时间所发生的动作或存在的状态，常与过去特定的时间状语连用；或表示过去某一段时间一直持续或反复发生的动作，可与表示频度的时间副词连用。
e.g. I bought this computer five years ago.我在五年前买了这台电脑。
3．一般将来时态动词形式为will do/ shall do /be going to do. 表达在未来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
e.g. The telephone is ringing. I will answer it.电话在响，我去接。
4．现在进行时态动词形式为is/am/are+ doing，表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。
e.g. The police are looking for the two missing children.警察们正在寻找两个丢失的孩子。
5．过去进行时态动词形式为was/were + doing，表示过去某个时刻正在进行的动作。
（主语是I，she，he 时用was）e.g. Jane burnt her hand when she was cooking the dinner.当简在煮晚饭时她的手被烧伤了。
6．现在完成时态动词形式为have / has done，常与already，recently，never，ever, yet，since连用。
用来表示过去发生的对现在有影响的动作。
e.g. The milk has already become undrinkable 牛奶已经不能喝了。
高考英语十个必考的语法
高考英语十个必考的语法高考英语十个必考的语法1.固定搭配Without solutions _____the gap between the rich and the poor, there can be no “harmonious society”.A. ofB. forC. toD. on正确答案C高考考点介词的用法详细解析接下来我们就来看一下跟介词to搭配的名词，因为这道题目考的刚好是名词后面搭配什么介词。
accesshave access to“有通道/有使用/有见到(某人/某物的机会或权利)”answeranswer to“对…的回答”approachapproach to sth. / approach to doing sth.“做某件事情的方法”attentionpay attention to我们都学过了attitudeattitude to sth.“对待…的态度”contributionm ake contributions to sth.“对…做出贡献”damagedo damage to sth.“对…造成损坏、破坏”devotiondevotion to sth.“对…的奉献”entranceentrance to“某某地方的一个入口”introductionintroduction to sth.“对…的介绍、入门”keythe key to sth.“钥匙、答案”limitthe limit to sth.“对什么东西的一个限度/限制”objectionthe objection to“对…的反对”reactionreaction to sth.“对…东西的反应”responseresponse to sb./sth. “对…人(或物)的回答/回复”solutionsolution to sth.“对某件事情的解决方法”举例：—Students must have access to good resources.学生必须要有能够获得好的资源的权利。
高考英语语法填空必背知识
高考英语语法填空必背知识高考英语语法填空是学术类综合素质评价考试的一项重要组成部分，也是考生英语综合能力的重要表现。
语法填空要求考生具备一定的英语语言基础和语法知识，掌握一些必备的语法填空技巧和方法，才能在考试中取得好成绩。
以下是高考英语语法填空必背知识：1. 非谓语动词非谓语动词包括分词和不定式两种形式。
考生需要熟记非谓语动词的用法和搭配，特别是介词后面的动词形式。
（1）动名词：作主语或宾语，表目的、原因、结果等意义。
例：Swimming is good for health.（2）现在分词：作伴随状语，表示两个动作同时进行；作定语，修饰名词；作状语，表示条件、时间、原因等。
例：Seeing the film, I cried.（3）过去分词：作表语、宾语补足语，表示被动或完成；作定语，修饰名词。
例：The book is written by Tom.（4）不定式：作主语、宾语、表语、定语、状语等。
例：To study English well is important for us.2. 时态和语态时态和语态是语法填空考试中最为重要的知识点之一。
考生需要熟悉各种时态和语态的构成和用法，特别是完成时态和被动语态的使用。
（1）一般现在时：表示现在或经常发生的动作或状态。
例：I usually get up early.（2）一般过去时：表示在过去某个时间发生的动作或状态。
例：He went to the cinema last night.（3）一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作或状态。
例：Tomorrow we will have a meeting.（4）现在进行时：表示现在正在进行的动作或状态。
例：He is watching TV now.（5）过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
例：I was cooking dinner last night.（6）现在完成时：表示已经完成的动作或状态，强调过去的动作或状态对现在造成的影响。
高考英语必背知识点及常考点大全
高考英语必背知识点及常考点大全高考英语是每一位学生都想要取得好成绩的科目之一，但是高考英语考试涉及的知识点十分广泛，备考难度也较大。
因此，为了让大家更加高效地备考，本文将为大家整理高考英语必背知识点及常考点大全。
一、英语语法英语语法是高考英语中非常重要的一个部分，也是很多学生备考时最难掌握的部分。
下面是常见的英语语法知识点：1. 英语时态主要有以下几种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时。
2. 名词和代词名词包括单数名词、复数名词、不可数名词等。
代词包括人称代词、物主代词、反身代词等。
3. 形容词和副词形容词和副词分别用来描述名词和动词。
形容词通常放在名词前面，副词通常放在动词后面。
4. 介词和连词介词和连词用来连接词语，介词通常放在名词或代词前面，连词用来连接词语或句子。
5. 句型常见的句型有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
二、词汇高考英语中，词汇量是很重要的一个方面。
下面是高考英语常见的词汇知识点：1. 同义词和反义词同义词指的是意思相同或相近的词，反义词则指的是意思相反的词。
2. 前缀和后缀前缀和后缀指的是词根前面或后面的一些字母，用来改变词义。
3. 词形变化词形变化指的是单数名词变成复数名词，动词变化成不同的时态等。
4. 词义辨析词义辨析指的是相似但细微差异的单词之间的区别，如effect和affect等。
三、阅读理解阅读理解是高考英语中的重头戏，通常占据比较多的分数，因此要认真准备。
下面是阅读理解需要注意的知识点：1. 词汇理解要能够正确理解课文中的词汇，而不是仅根据字面去理解，同时还要掌握一些固定的短语和表达方式。
2. 语法分析要能够正确理解课文中的语法结构，包括句子主谓宾、修饰语、同位语等。
3. 推理判断要能够根据课文中的信息进行推理和判断，并能够理解作者的观点和态度。
四、写作高考英语中的写作部分通常包括作文和翻译。
英语高考语法十大考点
语法十大考点
1.名词(单复数；所有格)
2.代词(人称代词；物主代词；反身代词；指代一致；代词漏用)
3.冠词(固定搭配中的冠词；最高级/序数词/独一无二事物前；最基本用法)
4.介词(固定搭配中的介词；常见介词的一般用法；及物动词后多介词)
5.连词(并列连词；定从、状从、名词等从句引导词)
6.谓语(时态前后一致、并列一致、主谓一致；语态；虚拟语气、情态动词)
7.非谓语(过去分词、现在分词、动名词、不定式)
8.词类转换(形容词、副词、名词、两种分词形容词的区别)
9.比较等级(原级、比较级、最高级；并列一致、在than前)
10.其他(疑问句、祈使句、强调句；基数词、序数词；常用易辨词区别)
语法复习六点建议
1.教师将近四年高考题10篇语法填空题和近八年的短文改错题做一遍，然后进行归类。
以便了解高考究竟考什么，是怎么考的。
让复习避免盲目性，更有针对性，有效提高复习效率！
2.既然了解语法考什么怎么考了，就要重点讲考点语法，按高考的考法去训练考生。
3.高考语法考得非常简单，复习时不要过繁过难过偏，万万不能让学生感到语法很难。
4.每个语法项目最好用一张简易的网络图或所谓的思维导图来表达，确保一眼就看得清清楚，明明白白，这样有助于记忆。
5.将一个语法项目的主要用法编在一个200词以内的短文中，并附上汉语意思，让学生在语篇语境中去熟读深思，细心领悟其用法，有助于理解与记忆。
6.要指出该语法项目在高考语法填空中如何考，在短文改错中如何考，如何解答这类题。
【语法】高考英语名词性从句十大考点全攻略
英语名词性从句十大考点全攻略Who/whoever，what/whatever等的用法区别一般说来，what/who等含特指意义，而whatever/whoever等含泛指意义，意为“无论什么/无论谁”。
Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild____heorshewants.A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever解析：答案是B，whatever引导一个宾语从句，并且作wants 的宾语。
这里的whatever不能改成what，因为题意想表达的显然是“无论孩子要什么就给他/她什么事不明智的”，具有泛指的概念。
同时要注意，这里whatever也不能改用nomatterwhat，因为后者只能引导状语从句。
比较下例：Ican’trememberatthemomentwhohassaidthewords.(这里的who表特定的某人)Where，when，why等连接副词引导的名词性从句Where，when，why等连接副词也可以引导名词性从句，使用的关键是：这个词必须符合句子的逻辑要求。
—IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.—Isthat____youhadafewdaysoff？A.whyB.whenC.thatD.where解析：答案是A，why引导的从句作表语，同时why在从句中作原因状语。
这里之所以选why，而不是when或where等，唯一的依据便是句子的逻辑含义，及语境。
“介词+who(m)引导的宾语从句”与“介词+whom”引导的定语从句的区别介词后面的引导词用主格还是宾格，决定于它在宾语从句中作主语还是宾语。
Itwasamatterof____wouldtaketheposition.A.whoB.whoeverC.whomD.whomever解析：答案是A。
这是一个含宾语从句的复合句，作介词of宾语的，是后面的整个句子，而不是宾语从句的引导词，由于这里引导词在从句中作主语，所以要用主格who(作宾语时自然要用whom)。
高考英语必考语法知识点
高考英语必考语法知识点高考英语必考语法知识点在高考英语中，语法是必考的一部分，因此学生们需要熟悉并掌握一些基本的语法知识点。
本文将介绍高考英语必考的语法知识点，并给出相应的例子和练习。
1. 时态和语态时态和语态是英语语法中最基本的知识点之一。
时态表示动词的时间，分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
而语态分为主动语态和被动语态。
例句：- I go to school every day. (一般现在时)- He worked hard yesterday. (一般过去时)- They will visit their grandparents next week. (一般将来时)- She is watching TV now. (现在进行时)- We were playing games on the beach when it started to rain. (过去进行时)- He will be singing at the concert next month. (将来进行时)- I have finished my homework. (现在完成时)- They had already left before we arrived. (过去完成时)- By this time tomorrow, I will have finished the report. (将来完成时)练习题：- Mary (to listen) to music now.- We (to study) English yesterday.- My mom (to make) breakfast for me tomorrow.- The company (to hire) a new employee next month.- I (to finish) the project by 5 pm tomorrow.答案：- is listening- studied- will make- will hire- will finish2. 疑问句和否定句疑问句和否定句是日常生活中最常用的句子类型之一。
高考英语各种关键知识点考点全归纳
高考英语各种关键知识点考点全归纳高考英语作为所有高中生所必备的一门科目，是无论是进入大学还是踏入职场的重要基础。
在高考英语中，存在许多关键的知识点和考点，这些知识点常常会直接影响学生的成绩，也是学生备考时所需要重点关注和掌握的内容。
本文将全面归纳高考英语中的各种关键知识点和考点，帮助学生更好地备考和应对考试。
一、语法知识点在高考英语中，语法是一个很重要的考点，需要学生掌握好各种语法知识点。
以下是一些常见的语法考点：1. 主谓一致：主谓必须在人称和数上保持一致。
2. 宾语从句：在一个句子中，宾语可以是一个由连词引导的句子，这被称为宾语从句。
3. 条件从句：使用if引导一个条件从句，表示假设或条件。
4. 状语从句：在一个复合句中，状语从句是一个从属性句子，用来修饰主句。
5. 名词性从句：名词性从句可以作为名词的一部分，用来表示一个特定的概念。
二、词汇知识点词汇是高考英语中非常重要的一个部分。
在高考英语中，考试的时限非常紧迫，因此需要学生掌握足够的词汇，并且在考试中能够在短时间内准确、快速地理解和表达。
以下是一些常见的词汇考点：1. 同义词与反义词：学生需要掌握常用的同义词和反义词，尤其是在文章阅读和短文写作中使用。
2. 词汇搭配：许多单词需要和其他单词或搭配词搭配使用，学生需要掌握常用的词汇搭配，让文章表达更加流畅。
3. 常用短语与惯用语：学生需要记忆和掌握常用的短语和惯用语，这些在写作和阅读中都是非常重要的。
三、阅读理解在高考英语中，阅读理解是必考的一部分。
阅读理解考试的目的是考察学生对英语文章的理解和分析能力。
以下是一些常见的阅读理解考点：1. 推理判断：学生需要根据文章内容进行推理判断，寻找文章中的逻辑关系。
2. 主题理解：学生需要理解文章的主题及其意义，同时理解文章中包含的情节、人物、时间和地点。
3. 表达技巧：学生需要注意文章的写作技巧和语言风格，包括文章的结构、语气和写作方式等。
四、写作能力在高考英语中，写作能力是非常重要的一部分。
高考英语必考语法知识点归纳总结
高考英语必考语法知识点归纳总结在高考英语考试中，语法是一个非常重要且必考的内容。
掌握语法知识点不仅可以帮助我们正确理解句子的含义，还可以帮助我们准确地表达自己的意思。
下面将对高考英语必考的语法知识点进行归纳总结。
一、动词及时态1.动词的基本用法：- 动词的基本形式用于表达一般情况；- 动词的过去式用于表示过去发生的动作或状态；- 动词的现在分词形式可用作形容词或进行时态的谓语；- 动词的过去分词形式可用作被动语态的谓语。
2.动词的时态：- 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态；- 现在进行时：表示正在进行的动作；- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态；- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作；- 将来时：表示将来发生的动作或状态。
3.动词的语态：- 主动语态：表示主语进行或完成动作；- 被动语态：表示主语接受动作。
二、代词1.人称代词：- 主格代词用作主语；- 宾格代词用作宾语或介词的宾语；- 形容词性物主代词用于修饰名词；- 名词性物主代词在句中充当名词的作用；- 反身代词表示动作的主体同时也是动作的承受者。
2.指示代词：- 指示代词可用于指示距离的远近或在句中代替特定的事物。
3.不定代词：- 不定代词用于代替不确定或泛指的人或事物。
三、形容词和副词1.形容词：- 形容词修饰名词，用于描述或限定名词。
2.副词：- 副词修饰动词、形容词或其他副词，用于描述或限定动作的方式、程度等。
四、句型和从句1.简单句：- 简单句由主语和谓语构成，能够独立表达一个完整的意思。
2.并列句：- 并列句由两个或多个独立的分句组成，各分句之间用连词连接。
3.复合句：- 复合句包括一个主句和一个或多个从句。
4.定语从句：- 定语从句用来修饰一个名词或代词，并且不能独立成句。
5.名词性从句：- 名词性从句可以在句子中充当主语、宾语或表语。
五、形式和语气1.直接引语和间接引语：- 直接引语是原话的直接陈述或引述；- 间接引语是对原话的复述或改写。
高中英语语法大全 高考英语必背的13个语法考点
高中英语语法大全高考英语必背的13个语法考点为了方便大家在更好地背诵英语语法知识，小编为大家整理了一些高考英语必背的英语语法知识，供参考! 高中英语13个语法考点归纳总结1. 考查never置于句首时的倒装 当否定副词never置于句首时，其后习惯上要用倒装语序(与一般疑问句形式相同)。
如：(答案分别为BA) (1) Never in my wildest dreams _________ these people are living in such poor conditions. (安徽卷) A. I could imagine B. could I imagine C. I couldn’t imagine D. couldn’t I imagine (2) Never before _________ in greater need of modern public transport than it is today. (上海卷) A. has this city been B. this city has been C. was this city D. this city was 2. 考查little置于句首时的倒装 当否定副词little置于句首时，其后习惯上要用倒装语序(与一般疑问句形式相同)。
如：(答案分别为DD) (1) Little _________ that we were watching his every move, so he seemed to be going his own way in this business. (安徽卷) A. he realized B. he didn’t realize C. didn’t he realize D. did he realize (2) They have a good knowledge of English but little _________ they know。
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6.定语从句
Today’s college is appropriate as a setting for a society_____ its members must acquire and manage knowledge from a wide variety of sources.
A. which
B. so that
C. where
D. of which
【正确答案】C
【高考考点】考查定语从句。
【详细解析】首先我们来看第一句话的意思“今天的大学是为这个社会而做准备的”，setting 是“背景”在这里就是“准备”，为社会做准备的意思。
第二句话的意思是“它的成员必须要掌握并且能够处理各方各面的知识”。
在这里这两句话连起来我们就可以理解为今天大学里的成员，比方说大学生研究生这些人，他们必须要很好地掌握这些知识并且运用这些知识，那么这样将来到社会上工作而打下基础。
所以我们看一下，这句话的先行词在这里就不是society，你要从上下文的意思中去判断，而是这个college。
好，第一步先行词我们已经确定好了。
接下来第二步我们要确定先行词在后面的定语从句中充当什么成分，是简单的主语、或是宾语，还是比较负责的地点状语、时间状语和原因状语?
那么在这里我们把college 放到后面的这句话中看一下：its members must acquire and manage knowledge from a wide variety of sources——这句话的主语“its members”已经有了，宾语是“knowledge”也有了。
所以说这个knowledge我放回去，它必定是充当状语的——因为我不能直接放回去，我放回去的话，应该表示的是in the college“在大学里”。
所以这里它充当的是一个地点状语。
好第三步，我们知道是地点状语的话，那状语的话我们应该选择关系副词——where，所以这道题的答案就是where——where its members must acquire and manage knowledge from a wide variety of source。
然后我们来看一下其他几个答案，A是which，它只是一个关系代词，只能充当主语或者是宾语，在这里是不行的。
B是so that，“为了…”，只能表示目的状语从句。
在这里如果说“大学要为社会做准备，难道是为了让它的成员去获取知识”吗?在这里它的逻辑关系是不对的。
D是of which，如果在这里你想用一个“介词+ 一个关系代词”的结构的话，你应该用一个相应的介词，也就是说先行词college放到定语从句中，我应该是说“in the college”，所以这个介词应该是用in——in which。
相似的题目再给大家一句：I can think of many cases where students know a lot of English words but can’t write a good essay.“我能够想到许多的例子”，先行词就是这个cases，放到后面的定语从句中去：students know a lot of English words but can’t write a good essay——主语是“students”，谓语是“know”或者是后面的“can’t write”，宾语是“a lot of English words”以及“a good essay”，也就是说它主语和宾语都有了，所以cases放回去的话，只能充当一个抽象的地点状语——“在这些例子中”，即“in these cases”，所以最后我们选的是一个表示地点状语的关系副词“where”。
我们简化一下定语从句的解题步骤：
【解题步骤】
★定语从句三步曲：
①确定先行词→college
②确定先行词在后面的定语从句中充当什么成份：地点状语
③确定关系代词/副词：where。