学校资产配置和领用制度
学校资产管理制度模板(5篇)
学校资产管理制度模板学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。
为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度如下：一、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。
总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。
组室部门管理。
财产物资使用部门（主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门）落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。
班级管理。
班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止班级财产的丢失和人为损坏。
财务监管。
财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。
三中固定资产管理人员配置结构图：2、资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。
这个定义从两个方面进行了界定：一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公用品，例如：笔记本电脑、数码相机等。
同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。
使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。
这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。
二、固定资产管理1、固定资产的核算范围（1）单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品（2）课桌椅（3）图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的《固定资产分类目录》3、固定资产的计价（1）新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。
学校资产管理制度(5篇)
学校资产管理制度第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。
其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。
第三条：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。
其主要任务是：1.建立和健全各项规章制度；2.保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：1.根据有关规定，履行学校产权完整的职责；2.根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法；3.负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；4.负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；5.负责学校资产的账、卡管理，做到账卡、账账、账物三相符，防止资产流失；第四条：分级管理机构与管理范围。
学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。
总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。
校长室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。
即对实物资产分类编号，设专门账、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。
对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。
做到家底清楚，账账相符，账卡相符，账实相符，防止资产流失。
加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的账、物管理。
各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。
学校各科室为三级管理部门，分别管理好科室内的资产。
学校各相关人员归口管理各类专用资产。
分别是：财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和教学用具等方面资产的管理；各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。
学校资产物品管理制度参考（5篇）
学校资产物品管理制度参考学校资产物品管理制度是指学校对于自身所有物品和资产进行管理的一套规范和流程。
下面是一份学校资产物品管理制度的参考:1. 管理范围和责任- 学校所有的资产物品都属于学校财产，应该由特定的部门或人员负责管理。
- 学校财务部门应记录所有资产物品的归属和价值，并定期更新。
2. 资产登记和分类- 学校应将所有资产物品进行明确的登记，并按照类别、用途和价值进行分类。
- 每个资产物品应有一个独立的登记号码和相应的档案。
3. 资产使用和保管- 学校应制定使用和保管规范，确保资产物品的安全和正常使用。
- 每个资产物品应有指定的保管人和使用责任人，定期进行清查。
4. 资产处置和报废- 学校应定期检查资产物品的状况，对于无用、破损或过期的物品及时处置和报废。
- 处置和报废程序应经过相关部门的审核和确认。
5. 资产盘点和核实- 学校应定期进行资产盘点，确保所登记的资产物品与实际存量相符。
- 盘点结果应与财务部门进行核实和调整，确保准确性和可靠性。
6. 资产报修和维护- 学校应设立资产维护和报修的机制，确保资产物品的正常运转和维护。
- 维护和报修记录应及时更新，并及时进行维修和保养。
7. 资产报损和赔偿- 学校应建立资产报损和赔偿的制度，对于因失误、疏忽或故意造成的损失进行惩罚和赔偿。
- 赔偿的费用应由责任人承担，同时应纳入个人的综合评价体系。
以上是一份学校资产物品管理制度的参考，具体内容可以根据学校的实际情况进行调整和补充。
学校资产物品管理制度参考（二）学校资产物品管理制度章节一：总则第一条为了规范学校资产物品的分类、使用、保管和处置等管理工作，提高资产物品的利用率和使用寿命，确保资产的安全和价值的保全，制定本制度。
第二条学校范围内的资产物品包括但不限于设备、器材、图书、电子设备等。
第三条学校的资产物品管理工作由财务部门负责，具体责任人为学校财务处。
第四条学校领导、工作人员和学生在使用资产物品时，应当遵守本制度，并且对学校资产物品负有保管、保护和合理利用的责任。
学校资产物品管理制度（4篇）
学校资产物品管理制度第一章总则第一条为了规范学校资产物品的管理，有效保护学校的财产安全，促进学校教育教学事业的发展，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内部所有资产物品的管理，包括但不限于固定资产、办公设备、教学设备、图书资料、实验器材等。
第三条学校资产物品的管理应遵循合理、规范、效益、安全的原则。
第四条学校资产物品的归口管理部门为资产管理部门。
各部门、单位、个人应积极配合资产管理部门的工作，做好资产物品的管理和维护。
第二章学校资产物品的采购第五条学校资产物品的采购程序按照学校财务制度进行，必须经过相关审批程序，且必须走正式的采购渠道。
第六条学校采购的资产物品应具备优质、实用、耐用等特点，并符合国家/地方质量标准。
第七条学校采购资产物品应根据需求量进行合理规划，严禁超额采购或盲目采购。
第三章学校资产物品的登记管理第八条学校所有资产物品应进行登记管理。
登记内容包括但不限于名称、规格、型号、数量、使用部门、购置日期、责任人等。
第九条负责资产物品的管理人员应当定期检查、更新资产物品的登记信息，并妥善保存相关文件。
第十条学校资产物品的移交、报废、处置、维修等事项，应制定相应的流程和操作程序，并依照相关规定执行。
第四章学校资产物品的使用与保管第十一条负责资产物品的使用人员应对所使用的资产物品负责并妥善保管。
禁止私自转借、挪用、损坏、丢失学校的资产物品。
第十二条负责资产物品的使用人员应按照规定的用途和方法正确使用资产物品，严禁滥用、误用学校的资产物品。
第十三条对于需要定期保养和维修的资产物品，负责使用人员应按时进行维护，确保其正常使用。
第十四条在使用资产物品时，如发现存在故障或异常情况，应及时报告资产管理部门，以便进行维修或更换。
第五章学校资产物品的盘点与验收第十五条学校应定期对所有资产物品进行盘点，确保资产物品的数量和状况与登记信息一致。
第十六条盘点时发现资产物品的数量和状况与登记信息不符的，应及时向资产管理部门报告，并进行调查核实。
学校资产管理制度完整版
第一章总则第一条为了加强学校资产管理，确保资产的安全、完整与合理配置，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国资产法》及相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条学校资产管理制度遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）权责明确，责任到人；（三）账实相符，定期盘点；（四）节约使用，防止浪费。
第二章管理职责第四条学校资产管理实行统一领导，分级管理，责任到人。
第五条学校资产管理委员会负责学校资产管理的总体决策和协调，下设资产管理办公室，负责具体实施和监督。
第六条学校各部门负责本部门资产的管理，包括资产购置、使用、维护、报废等。
第七条学校财务部门负责资产购置、报废、处置等财务核算工作。
第八条学校后勤部门负责学校固定资产的日常维护、保养、维修等工作。
第三章资产购置与验收第九条学校资产购置应当遵循以下程序：（一）编制资产购置计划，经学校资产管理委员会批准；（二）按照批准的购置计划，组织实施采购；（三）对购置的资产进行验收，确保资产质量符合要求。
第十条资产验收应当由相关部门共同参与，包括采购部门、使用部门、财务部门等。
第十一条验收合格的资产，由相关部门办理入库手续，登记入账。
第四章资产使用与维护第十二条学校资产使用应当遵循以下规定：（一）资产使用部门应当建立健全资产使用管理制度，明确资产使用范围、使用期限、使用责任人等；（二）资产使用过程中，应当注意资产保养，防止资产损坏；（三）资产使用完毕后，应当及时归还，不得擅自借用、出租、出售或者以其他方式处置资产。
第十三条学校资产维护应当遵循以下规定：（一）学校后勤部门负责资产的日常维护、保养、维修等工作；（二）资产使用部门应当积极配合后勤部门进行资产维护工作；（三）资产维护费用按照学校财务规定进行报销。
第五章资产报废与处置第十四条学校资产报废应当遵循以下程序：（一）资产使用部门提出报废申请，经学校资产管理委员会批准；（二）学校财务部门对报废资产进行资产评估；（三）按照批准的报废方案，组织实施报废。
学校资产管理制度（3篇）
学校资产管理制度第一章总则第一条为规范学校的资产管理行为，确保学校资产的安全、有效利用，提高学校资产管理水平，制定本制度。
第二条学校的资产包括固定资产、无形资产、货币资金等。
第三条学校资产管理应遵循公平、公正、公开、高效的原则。
第四条学校资产管理的基本任务是保护资产、提升价值、合理配置、优化利用。
第五条学校资产管理的核心工作是制定科学的管理制度、实行严格的管理措施、加强专业化的人员培训。
第六条学校资产管理机构是学校资产管理的重要组成部分，负责学校资产的全过程管理。
第七条学校要加强对资产管理工作的领导，指定专人负责资产管理，建立健全资产管理责任体系。
第八条学校要加强对资产使用单位的监督检查，确保资产使用单位按规定使用和保护学校的资产。
第二章资产的保护与管理第九条学校要建立健全资产保护制度，加强对资产的保护工作。
第十条学校资产保护的基本原则是安全、可控、节能、环保。
第十一条学校要合理安排资产使用单位，确保资产安全使用。
第十二条学校资产管理机构要建立完善的资产管理制度，落实资产保护措施。
第十三条学校要加强资产保险工作，确保资产遭受损失时能及时获得经济补偿。
第十四条学校要加强对资产的定期检查和维护保养工作，防止资产发生损坏。
第十五条学校要对资产使用单位进行定期抽查，对发现的问题要及时整改。
第三章资产的采购与处置第十六条学校要建立健全资产采购与处置制度，加强对资产的采购与处置工作。
第十七条学校资产采购应按照法律法规的规定进行，确保资产采购的合理性和透明度。
第十八条学校要建立统一的资产采购管理平台，明确资产采购流程，规范采购行为。
第十九条学校资产处置要根据实际情况制定合理的处置方案，并经有关部门批准后执行。
第二十条学校要加强对资产采购过程的监督检查，确保采购程序合法、公正、公平。
第四章资产的使用与利用第二十一条学校要建立健全资产使用与利用制度，加强对资产的使用与利用工作。
第二十二条学校要明确资产使用单位的责任，建立资产使用单位的管理制度。
学校资产配置和领用制度
门村中学资产配置和领用（借用）等管理制度
一、教师教育教学、学习、生活需要以及学校管理部门对教师、学生的奖励物品可以总务处开条批准后再到相关物品管理处领用或借用。
二、物品管理员要严格遵守领用（借用）管理要求办理相关业务。
不得擅自领用（借用）不可办理的物品。
三、物品管理处的物品，教职工个人不得擅自拿取，应通过相关手续。
四、领取（借用）学校财产物品时，必须在资产管理卡上登记并签名，归还时要经资产管理员验收后方注销借用手续。
五、教室、单身教师寝室内的桌、凳、床等公物，学年度由学校总务处配齐后，登记造册后交于班主任、单身教师负责管理。
教室财物学期末，学年度末检查核对，人为损坏的照价赔偿（赔偿标准以购买时准价，按每一年折旧核算）。
六、各部门、组、室的办公桌、椅等，学年度始由总务处配齐后，登记造册后交由个人保管。
学期末，学年度末各检查核对一次。
不准化公为私，人员变动需调整后，由总务处统一安排，不准私人搬走或随意调换。
七、电教设施、教学仪器、图书、文化器具、劳技设备、食堂设施，师生领用（借用）必须填写领用单（借用单），借用多少，归还多少。
并如期归还，借用损坏照价赔偿。
八、学校的场地、校舍、一切设备物品一律不外借。
学校资产物品管理制度模板范文（5篇）
学校资产物品管理制度模板范文第一章总则第一条为规范学校资产物品的管理，保障资产物品的安全和有效利用，提高资产物品管理的效率，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有的资产物品管理。
第三条学校应建立资产物品管理制度，明确资产物品的所有权和使用权。
第四条学校应配备专门的资产物品管理部门或负责人，负责资产物品的购买、领用、保管、清查、处置等工作。
第五条学校应建立健全的资产物品管理制度档案，定期更新和保存相关文件和记录。
第二章资产物品的购买和领用第一条学校应根据教育教学和管理需要，制定合理的资产物品采购计划。
第二条购买资产物品应经过审核批准程序，并按照国家和地方相关规定进行采购。
第三条资产物品的领用应经过申请、审批程序，并在领用单上签字确认。
第四条资产物品的领用人应对领用物品进行登记，物品使用期限满后应及时归还。
第三章资产物品的保管第一条学校应建立相应的仓库和储藏室，对资产物品进行集中保管。
第二条资产物品的保管人员应负责对资产物品进行定期巡查、检查和保养。
第三条贵重和易损物品应采取防火、防盗、防潮等措施，确保安全和完好。
第四章资产物品的清查第一条学校应定期进行资产物品的清查工作，记录资产物品的数量和状况。
第二条资产物品的清查应由资产物品管理部门或负责人负责，经过两个以上人员核对。
第三条清查结果应进行登记和备案，及时处理损坏、遗失等问题。
第五章资产物品的维修和更新第一条学校应建立资产物品的维修制度，定期对资产物品进行检修和维护。
第二条维修人员应具备相关的专业知识和技能，保证维修和检修质量。
第三条学校应根据教育教学和管理需要，及时对老化和过时的资产物品进行更新。
第六章资产物品的处置第一条学校应建立资产物品的处置制度，明确资产物品的报废、拍卖、捐赠等程序和要求。
第二条资产物品的报废应经过审核批准程序，并做好相应的记录和登记。
第三条资产物品的拍卖和捐赠应经过相关程序和部门审核，确保公开、公平、公正。
第七章监督和检查第一条学校应定期进行资产物品管理的检查和评估工作，发现问题及时整改。
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门村中学资产配置和领用（借用）等管理制度
一、教师教育教学、学习、生活需要以及学校管理部门对教师、学生的奖励物品可以总务处开条批准后再到相关物品管理处领用或借用。
二、物品管理员要严格遵守领用（借用）管理要求办理相关业务。
不得擅自领用（借用）不可办理的物品。
三、物品管理处的物品，教职工个人不得擅自拿取，应通过相关手续。
四、领取（借用）学校财产物品时，必须在资产管理卡上登记并签名，归还时要经资产管理员验收后方注销借用手续。
五、教室、单身教师寝室内的桌、凳、床等公物，学年度由学校总务处配齐后，登记造册后交于班主任、单身教师负责管理。
教室财物学期末，学年度末检查核对，人为损坏的照价赔偿（赔偿标准以购买时准价，按每一年折旧核算）。
六、各部门、组、室的办公桌、椅等，学年度始由总务处配齐后，登记造册后交由个人保管。
学期末，学年度末各检查核对一次。
不准化公为私，人员变动需调整后，由总务处统一安排，不准私人搬走或随意调换。
七、电教设施、教学仪器、图书、文化器具、劳技设备、食堂设施，师生领用（借用）必须填写领用单（借用单），借用多少，归还多少。
并如期归还，借用损坏照价赔偿。
八、学校的场地、校舍、一切设备物品一律不外借。