心理咨询实训报告范文
心理咨询实习报告三篇
心理咨询实习报告三篇心理咨询实习报告三篇在现实生活中，接触并使用报告的人越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家收集的心理咨询实习报告3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心理咨询实习报告篇1摘要；心理咨询工作最近数年逐渐被广大民众所熟悉与认同。
作为志在从事这项事业的一员，通过对学校和工作中的生活经历、个人兴趣的分析与个性分析；人生观逐步变化与成熟过程的分析；个人成长中的情绪情感体验的分析；成长中重大事件的分析；明确了从事心理咨询工作的文化因素和人格因素。
在职业行为分析中，认识到作为一个合格的心理咨询工作者，不仅要具有心理咨询的专业知识和技能，并且也要有能了解，分析自我、调整自我、提高自我的能力，只有具备这种能力，才能更深入地理解和认识咨询对象，更深刻的体会心理咨询工作的价值。
同时明确了从事心理咨询工作的根本原因，明确自我从事心理咨询工作的资源和努力方向，强化从事心理咨询工作的归属感和职业行为期待，坚定从事心理咨询工作的信心和奋斗方向。
机缘让我有机会与心理学近距离接触，可以说自己并不是个很乐观的人，但我一直寻找着积极向上的力量，正巧被我发现了心理咨询这块充满魅力的领域。
我更深切地感受到心理健康对每一个人的重要性，于是我立志做一名心理咨询师，期待今后的人生体验更加精彩。
一、自我成长分析（一）成长经历我出生在xxx来因为母亲的坚强影响着我，也说服了我，我又开始自信，不经历风雨怎能见彩虹，没有蜕变哪能有成功，所以我相信这是我人生中的第一次考验，渐渐的我不再堕落，开始从挫折中学会坚强，从失败中吸取教训，现在想想，那时的打击又何尝不是生活的另一种美好，她教会我生命有两种情况在延伸着，每一刻都要我重新审视自己，该如何走的更好。
由于中考的成绩不尽人意，我只能上一所普通高中，从此后我努力学习，认真进步，终于成绩又慢慢好起来，上了本省的一所大学学经济专业，之后又利用业余时间学习了法学。
心理咨询师实习报告4篇
心理咨询师实习报告心理咨询师实习报告4篇我们眼下的社会，报告的使用频率呈上升趋势，不同种类的报告具有不同的用途。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编精心整理的心理咨询师实习报告4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心理咨询师实习报告4篇1一、书读熟、题做烂书读透，理解、融会贯通。
技能操作知识要和基础知识相结合，不可教条，不可死读书本。
必须挤一切时间学习，不可有侥幸心理。
一分心血，一分汗水，一分成绩。
二、以教程为根本，至少复习两遍，系统复习一遍，在理解的基础上记忆。
再概括地复习一遍，条目记忆为主。
如时间充分，考前最好有重点地浏览一遍，强化记忆。
调整心态，自我减压，自我安慰，既然已经如此，复习啥样算啥样，这次不行，下次再考。
如何系统复习？编制具体内容理解提纲和记忆提纲，按章节循环复习。
三、平时学习就要细致扎实。
考前复习要客观冷静。
首先，在脑海中形成心理学的整体框架。
其次，对每科知识都在脑中形成清晰的脉络。
学习中分清主次，对易混淆的内容进行归纳对比分类。
综合建议：1、学习：在学习过程中，可推广学习小组的形式，建议2个或多个学员即可。
在相互督促的同时，按照遗忘曲线的规律，将培训教程条理化系统理解，增强记忆广度。
2、复习：在第一遍系统记忆的基础上，进行多遍浏览，巩固学习效果。
3、考试：单选涉及知识掌握扎实，按照第一感觉，达到一搭眼就能弄准，做到选出即涂卡；多选达到知识的再认，按照第一感觉，选出即涂卡。
心理咨询师实习报告4篇2在我看来，实习的目的在于有利于加强对所学知识的理解，完善自己的知识理论体系；再把理论运用到实践，实现理论与实践的结合。
我们所学的专业是心理咨询，这门课不仅需要对大量的理论知识烂熟于心，更重要的是要把这些理论和技法运用到工作和生活当中去，这才是我们的根本目的。
这一次学校组织的大四学生的实习，就是期望通过实习调研活动，锻炼分析实际问题的能力，培养认真、严谨的精神和作风，为就业和将来的工作提供一些难能可贵的经验。
心理咨询实习生报告范文6篇
心理咨询实习生报告范文6篇篇1尊敬的导师：我在此谨向您汇报我在心理咨询实习期间的工作经历和心得体会。
通过这次实习，我深刻认识到心理咨询工作的重要性和挑战性，也更加明确了自己未来的职业发展方向。
一、实习背景与工作概述我所实习的机构是一家专业的心理咨询机构，主要面向社会大众提供心理咨询服务。
我在实习期间主要负责接待来访者、进行初步的心理咨询和心理测评等工作。
通过与同事们的紧密配合，我们为来访者提供了较为满意的咨询服务。
二、实习心得体会1. 助人成长的满足感：作为一名实习生，我深深感受到了帮助他人成长的满足感和喜悦。
每当看到来访者在我们的帮助下逐渐打开心扉、排解心结时，我都会感到无比欣慰。
2. 专业技能的提升：在实习过程中，我不断学习和提升了自己的专业技能，如倾听技巧、共情能力、沟通技巧等。
这些技能在实践中得到了充分的锻炼和提升。
3. 挑战与成长：实习期间，我也遭遇了一些挑战，如面对棘手问题的处理、应对来访者的负面情绪等。
通过这些挑战，我更加明确了自己的职业发展方向，也更加成熟和自信。
三、具体案例分析1. 案例一：小李的自卑心理来访者小李是一名中学生，他因为学习成绩不佳而感到自卑，对自己的未来感到迷茫和无助。
在实习生的协助下，心理咨询师与小李进行了深入的沟通，帮助他认识到自卑情绪的根源，并指导他逐步树立自信、规划未来。
2. 案例二：小王的抑郁情绪小王是一名大学生，因家庭问题、学业压力等原因而出现了抑郁情绪。
在实习生的陪同下，心理咨询师与小王进行了多次咨询，帮助他逐渐打开心扉、释放压力。
最终，小王的抑郁情绪得到了明显的缓解。
四、总结与建议1. 心理咨询工作的重要性和意义在于帮助他人解决心理问题、提升自我认知、促进个人成长。
作为心理咨询实习生，我们应该不断提升自己的专业技能和素养，为更多需要帮助的人提供优质的咨询服务。
2. 实习期间，我们也应该注重经验的积累和总结。
对于成功和失败的案例，我们应该认真分析、总结经验教训，以便更好地应对未来的工作挑战。
心理咨询实习报告8篇
心理咨询实习报告8篇心理咨询实习报告篇1我的实习从5月21日到11月21日，历时6个月。
现将实习内容统计如下：1.个别或婚姻家庭咨询人次：其中青少年个案15例，最小的是5岁，幼儿园大班冲动行为问题，最大的是高三学生，学习压力问题。
青少年问题主要集中在学习压力、厌学、焦虑和抑郁上，还有一例六年级儿童性困惑;婚姻咨询3例;其他成年人咨询有，依赖型人格障碍1例，抑郁症3例，强迫症1例，惊恐发作1例;还有因生活事件导致、躯体不适(如失眠)导致、认知歪曲，负性的成长经验导致的心理问题6例。
最少的个案做一次，最多的做24次，目前还在继续。
2.团体咨询84小时，完成实习内容的“父母这个职业—称职父母训练营”24小时;其他团体60小时，分别是“心理咨询师个人成长小组36小时”、“无结构心理咨询师成长团体9小时” (计划36小时，目前处在阶段中)、“心理咨询师实操技能团体3小时” (计划50小时，目前处在初期阶段)、“自我认识成长小组12小时”为副领导者。
其他活动还有出席个案研讨会7次，出席专业研讨会16次累计25小时。
3.督导8次，督导师是王丽文老师，有3次的人格障碍个案的督导，2.5次抑郁症个案的督导，1次儿童性心理个案的督导，1次团体方案的督导，最后0.5次是个案督导的总结反馈及对我咨询技能的建议。
01 实习的意义与价值这次实习对我来说很顺畅，我想是因为在自己的机构实习，个案和团体都是稳定的，所以实习要求的个案人次、团体小时数都很容易做到。
这让我想起了当年，心理咨询师证考试过后，我找了本地的心理机构去实习，但却被种种的理由拒绝，最后在一家网络咨询平台做实习咨询师。
他们也有定期的个案督导，但那个时候个案太少，加上网络咨询的设置并不严谨，自己学的也不系统，基本上都是一次结案。
想一想，和现在的实习、督导根本没有可比性。
后来，我不断摸索，去学习各种工作坊、各种咨询技术，什么都学了一些，但用的时候也是磕磕绊绊。
经过了1879计划三年的学习，我才知道当时的基本功不扎实，连基础的倾听、共情、反应、概述都做不到位，咨询设置也不清晰。
心理咨询师实习报告范文4篇_工作报告
心理咨询师实习报告范文4篇文章心理咨询师个人分析实习报告从自我成长分析和职业行为分析两方面做了具体介绍，请看原文。
一、自我成长分析我们来到这个世界上的每一个人，在一生成长过程中，都无数次地追问过自己“我是谁?”。
这个问题看似很简单，似乎不加思索就能作出很多回答，可当我们静下心来做深入的追问时，却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。
在这个世界上存在的每一个个体都是那么独特，那么神奇，凭借人类目前的智慧，要想绝对地把握几乎是不可能的，但这并不妨碍我们尽力去探索，一点一点地向目标靠近，最终发现一个相对完整的自我。
我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿，都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性，都具备了各种发展的潜力，拥有了成长的无限可能性，至于最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由他成长的经历，社会环境，生活事件所决定。
回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我人起着决定性的作用。
在我幼年的时候，父母由于工作原因分居两地，父亲在重庆，母亲在涪陵，虽说相距不远，一两百公里，但对幼小的我来说，似乎隔着千山万水，一家人常常要半年，一年才能团聚一次。
记得在我三岁1 / 13时，父母忙于工作，常常加班加点，根本无暇照顾孩子，只好将我送进重庆一家全托幼儿园，每周只能回家同父亲呆一天。
那时的我感到非常的孤单、无助，绝大部分时间感受不到亲情的温暖，更不可能有机会撒娇了，与亲人的依恋关系没能很好地建立起来，让自己在很长一段时间里都没建立起安全感，给幼小的心灵留下不少阴影。
随后在我五、六岁时，我随母亲生活在涪陵，这期间又遇到了文化大革命。
由于母亲是一所小学的校长，就被造反派拉出来批斗，看到母亲胸前挂着牌子在台上同地、富、反、坏、右这“五类”分子站在一起低着头，做人的尊严被随意践踏，我那还十分脆弱的心灵所遭受的摧残至今仍无法用语言形容，以致在很长的一段时间里，自己的生活始终被自卑、恐惧、退缩等阴影笼罩。
实习报告 心理咨询师实习报告4篇
心理咨询师实习报告4篇实习要告一段落了，总结一下自己的所学所得。
我觉得通过这些日子的实习，学到了很多的东西，明白了很多的道理。
这些是我在学校怎么都不会学到的。
(一)我人生的方向将会改变。
在去这家公司实习之前，我就已经在上海xx实习过了，实习了一个月。
再在三才的这段日子里，我真的觉得现在做心理咨询这行，我们不太合适。
原因有以下几个: 首先，我觉得中国人接受心理咨询还需要一个很长的时间，虽然我身处在中国最繁华的城市里，但是经济的发达并不一定代表着思想的高度开放。
都说上海人开放，其实不是的。
老板以前是做北方这一块的销售的，他说其实东北这块地方的人，比上海更能接受心理咨询，姑且听之，以后再求证;第二，我觉得我们还很年轻，不适合做心理咨询师。
都说年轻是资本，但是也要看，在什么地方，年轻才是资本。
心理咨询师，好听点就是生活的艺术师，难听一点就是别人的垃圾桶，精神垃圾。
这就需要心理咨询师本身有很好的消化能力，别的同学，我不敢说，但是我发现自己可能还要再经历过磨练才行。
在整理心理咨询个案的时候，才发现这个世界的黑暗那一面。
大千世界，无其不有。
有时候吧,有意的,无意的,你就会发现,这些东西在干扰你的生活.呵呵,还要修炼啊,哎.另外要说的,百分之八十五都是关于婚姻和感情的，这显然对于我们来说，做不到这点，因此我们这一辈就失去了最广大的客源;第三，还是我们太年轻，来访者不相信你，他们宁愿与年长的咨询师沟通。
人都是这个样子，我也是吧。
再者，活跃在心理咨询岗位上的都是我们爷爷奶奶、大叔婶婶这一辈的，好像已经没有我们的位置了;第四，我觉得这个市场有点乱，我所了解的咨询师没有一个心理咨询本科出来的，学什么的都有，什么化学的，数学的，企业管理的等等，真是莫大的讽刺啊。
没有门槛，没有标准。
这么下去，良莠不齐的咨询质量，终将危害市场的形成。
(二)角色的转变在开始的时候，我还是和平时上学一样，没有意识到自己已经走上了社会的岗位。
在我的潜意识里，我就是一个学生。
心理咨询实习报告范文4篇_实习报告_
心理咨询实习报告范文4篇我在红枫心理咨询中心开始了心理咨询实习。
我的实习目标是通过实践提高自己的咨询技能和水平。
在一个月的实习过程中，主要回复咨询邮件，网络qq咨询;每个星期二，实习小组进行案例讨论，角色扮演以及共情训练。
这一个月的心理咨询实习，我有不少的收获：一、通过网络咨询实践，学习进行摄入性谈话，搜集咨询者的基本资料，对咨询者的问题有一个大概了解，进而梳理问题脉络;咨询中最关键的是对咨询者的共情，这是建立有效、良好的咨询关系的基础，将对咨询者情绪、情感的理解，以自己的语言反馈给咨询者，以使对方感受到被关注和尊重;二、通过案例讨论，大家表达各自的见解。
不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解，大家共同分析和讨论，集思广益，寻找咨询者问题的关键点;我从中发现自己看法的偏狭，开阔自己的思路，提升了咨询知识水平：咨询的焦点要转入咨询者身上，引导其进行思考;咨询员要有精神分析的眼光，人文主义的心态，认知行为的方式，家庭治疗的形式;三、通过角色扮演，我以咨询者的身份，讲述了自己在情感之中的困惑，以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面，通过“空椅”对话，我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面，督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语，令我认识到自己存在的思维、行为模式，探寻自己身上的长处，挖掘自身潜能。
案例讨论、角色扮演的方式，让我们对咨询员的坐姿，表情，询问的语气，共情的态度等方面得到了实际训练。
一个月的实习期很短暂，我在一些方面上存在着不足：在网络咨询中，与咨询者的共情不足，过早的加入自己的价值观判断，没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心不足，角色扮演中不敢担当咨询员的角色，总是担心自己的能力无法胜任;在共情训练中，自己表露的是焦虑，担忧的情感，没能达到满意的效果;实习期间，由于自己还忙于其它事务，无法静下来认真于心理咨询，没有自己的个案与大家共同讨论。
在红枫的实习，可以说是既有收获也有遗憾，但总的来说，收获是较多的。
心理咨询实习报告6篇
心理咨询实习报告6篇心理咨询实习报告篇1摘要：2x15年暑假我去了一家心理咨询中心实习，在实习的这段时间里，我的专业知识提高了很多，接触了很多不同的来访者，让我感触很深。
大二学年已经可以说彻低落幕了,暑假的实习要比寒假实习正式的多,所以体会方面必然也深刻多了。
实习前几天我的感受最为深刻，更是问题多的不得了，比如第一天，我像一本《十万个为什么》问了老师好多问题，比如：咨询师是不是不能产出移情？是不是应该冷漠才能不受来访者负面情绪的影响……好多的不理解和理解错误。
以前我认为咨询师千万不能有移情效应，但是老师告诉我不是这样的，必须要有移情，才会对来访者产生共情，但是在这样一个过程中咨询师必须要有一个反移情。
否则，咨询师就算口头上回应理解来访者，但来访者还是可以感觉到咨询师的冷漠，这样的情况下很难建立起信任的关系。
交流不仅仅是口头上的，还有表情、眼神等，这些也只是外在表现，甚至还有更深层面的，但这深层面的交流交谈者彼此都没有察觉。
做咨询也并不是一件容易的事情，一个心理学的教授，他是有很渊博的理论知识，但是他未必可以去给别人做咨询。
咨询师不仅要有理论知识，还要有强大的自我，丰富的经验，更重要的是自我的成长、突破自己内心的能力，心灵层面的提升，潜意识的挖掘也是尤为重要的。
老师给我做了一个“房树人测试”，说我本身性格也就是外向的；还告诉我，我出生时和我妈妈的分离开，就是我的一个疮伤。
突然就觉得，难怪我那么依赖我妈妈了。
我和每个来访者都没有什么过多的接触，但是老师让我观察他们，凭自己的直觉去分析。
今天有三位来访者。
第一位是一个高三孩子的母亲她提前到了二十多分钟，从她刚进门开始，我就觉得她有很强的警惕性，给她倒水时，她也没有直觉接，十几分钟的时间里她只露出一次笑容。
老师给她做了一个多小时的咨询。
她再出来时，警惕性依然很强，但是明显的是她笑容相对之前多了。
她下巴上有些纸屑，不知道是哭过还是流汗了。
在刘老师做这个咨询时，来了一位即将高一的男孩，他是老师的朋友，也是来访者，不过不是今天做咨询。
心理咨询实训实习报告3篇
心理咨询实训实习报告心理咨询实训实习报告精选3篇（一）实训实习报告一、实训目标：通过此次心理咨询实训实习，目标如下：1. 熟悉并掌握心理咨询的基本理论知识和技巧；2. 掌握心理咨询的实践操作流程，并能够独立进行心理咨询；3. 培养自己的心理咨询能力，提升沟通和倾听技巧；4. 加深对心理健康和心理问题的认识，提高对个体心理状况的评估和干预能力；5. 提高解决问题的能力，培养分析和思考能力。
二、实训内容：1. 理论知识学习和研究：通过阅读相关心理学和心理咨询的专业书籍，学习心理咨询的基本概念、理论知识及相关研究成果。
2. 角色扮演和案例分析：参与心理咨询实践的角色扮演活动，模拟不同案例的咨询过程，并进行分析和讨论。
3. 实际案例咨询和指导：参与真实案例的心理咨询和指导活动，通过与客户的互动，实践和运用所学的心理咨询知识和技巧。
4. 参与团队讨论和小组学习：参与心理咨询实践团队的讨论和小组学习，分享经验和心得，并与其他成员共同探讨心理咨询的理论和实践问题。
三、实训效果：1. 对心理咨询理论知识的掌握和理解：通过实训实习，我对心理咨询的理论知识有了更深入的了解和理解，包括心理咨询的基本原则、技巧和方法等。
2. 提高心理咨询的实践能力：通过与真实案例的互动，我能够在规定的咨询过程中独立进行心理咨询，并且能够灵活运用所学的咨询技巧，帮助客户解决问题。
3. 加强沟通和倾听技巧：通过实训实习，我对沟通和倾听技巧有了更深刻的理解，并且能够灵活运用这些技巧，提高与客户的沟通效果。
4. 培养解决问题的能力：通过实训实习，我培养了解决问题的能力，学会分析和思考问题，并提供合适的解决方案。
四、实训心得与体会：通过这次实训实习，我深刻意识到心理咨询的重要性和意义。
心理咨询不仅是为了帮助他人解决心理问题，更是帮助他们提升自我认知和发展个人潜能。
在实训实习中，我遇到过有些困难的案例，但通过与团队成员的讨论和老师的指导，我逐渐找到了合适的解决办法。
心理咨询师实习报告范文4篇
心理咨询师实习报告范文4篇文章心理咨询师个人分析实习报告从自我成长分析和职业行为分析两方面做了具体介绍，请看原文。
一、自我成长分析我们来到这个世界上的每一个人，在一生成长过程中，都无数次地追问过自己“我是谁?”。
这个问题看似很简单，似乎不加思索就能作出很多回答，可当我们静下心来做深入的追问时，却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。
在这个世界上存在的每一个个体都是那么独特，那么神奇，凭借人类目前的智慧，要想绝对地把握几乎是不可能的，但这并不妨碍我们尽力去探索，一点一点地向目标靠近，最终发现一个相对完整的自我。
我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿，都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性，都具备了各种发展的潜力，拥有了成长的无限可能性，至于最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由他成长的经历，社会环境，生活事件所决定。
回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我人起着决定性的作用。
在我幼年的时候，父母由于工作原因分居两地，父亲在重庆，母亲在涪陵，虽说相距不远，一两百公里，但对幼小的我来说，似乎隔着千山万水，一家人常常要半年，一年才能团聚一次。
记得在我三岁时，父母忙于工作，常常加班加点，根本无暇照顾孩子，只好将我送进重庆一家全托幼儿园，每周只能回家同父亲呆一天。
那时的我感到非常的孤单、无助，绝大部分时间感受不到亲情的温暖，更不可能有机会撒娇了，与亲人的依恋关系没能很好地建立起来，让自己在很长一段时间里都没建立起安全感，给幼小的心灵留下不少阴影。
随后在我五、六岁时，我随母亲生活在涪陵，这期间又遇到了文化大革命。
由于母亲是一所小学的校长，就被造反派拉出来批斗，看到母亲胸前挂着牌子在台上同地、富、反、坏、右这“五类”分子站在一起低着头，做人的尊严被随意践踏，我那还十分脆弱的心灵所遭受的摧残至今仍无法用语言形容，以致在很长的一段时间里，自己的生活始终被自卑、恐惧、退缩等阴影笼罩。
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心理咨询实训报告范文
Model report of psychological consultation training
心理咨询实训报告范文
小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，
一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验
教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学
习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
心理咨询实训报告
——初次晤谈
xxxxxxx张恩
组员：应纪一，潘子飞，陈挺，叶健，屠家俊，林妙红，许
小东，林莎莎
一、简介
与来访者见面，第一次谈话通常称为“初次晤谈”。
初
次晤谈可以很正式的进行，也可以不太正式的进行，这取决于晤谈的目的与需要。
初次晤谈可以包括诊断或初诊。
在一般社区与学校机构，初次晤谈通常不包括诊断。
一）初次晤谈的目的
收集资料，进行对来访者的了解或诊断
与来访者建立良好的咨询关系
透过洽谈，同时进行诊断与咨询
评估心理咨询对来访者的适度性
二）初次晤谈登记表的设计与使用
1.登记表的内容
基本资料：姓名、性别、出生年月、年龄、地址、电话、婚姻状态、学历及职业。
2.初次晤谈登记表的使用方式与时机
来访者第一次来见咨询师时，可以利用等候的时间，填写登记表，或者等来访者进入会谈室，在初次进行会谈之前，咨询师可以先请来访者填写登记表，等来访者用两三分钟的时间填写好之后，再开始晤谈。
3.初次晤谈登记表的用途
三）初次晤谈的细节
1.准备会见来访者
在你第一次会见一个新的来访者之前，在一个安静的地方花上十分钟时间好好准备一下，可以按下列的提示进行一次角色扮演。
传达你的职业威胁，对咨询师情绪管理的技术是：在会谈之前，花时间“集中”自己。
记住，有些来访者会感到被他们的困难所压倒，因而常会对与你的第一次会面感到焦虑。
记住自己处于一个权威的位置，你拥有知识和技能帮助并能指引你和来访者一起度过这第一次会谈。
如果你在会谈中感到焦虑，集中注意力保持你身体的静止和镇定。
有节奏地呼吸，并措辞要简约。
少一点总比多一点好。
2.介绍自己，称呼来访者。
3.注意穿着打扮
4.初次晤谈的内容
咨询师应熟记初次晤谈的谈话目的在于说明基本规范、建立治疗关系，以及问题的了解与诊断。
因此，初次晤谈的内容，便是围绕着这些话题进行，说明应该交代的基本规范，而不会被来访者主导了晤谈时间与主题。
原则上，治疗师可以用1/2到2/3的时间，对来访者的问题和困扰进行了解，再用剩
下的l/2到1/3的时间，说明基本规范，进行心理健康检查，以及补充询问有关医疗史与诊断的资料。
5.当场或事后作纪录
进行初次晤谈时，咨询师可以一边问诊，一边略作纪录。
在收集关于来访者的生长史、家庭史、医疗史以及诊断资料时，为避免事后忘记或记错，治疗师可以在现场略作纪录，等来访者离开晤谈室之后再加以整理。
治疗师不妨对来访者说：“有些资料我需要用纸笔记录下来，不然会记不住。
”
一般在危机处理及平常的心理治疗时，咨询师应避免一
边晤谈一边记录。
过多的当面记录，容易使咨询师和来访者分心，个案说话时，也会比较有所顾忌。
作纪录的原则是：为了诊断而进行的初次晤谈，可以当场作纪录。
为了心理治疗而进行的晤谈，则尽量在事后才作纪录。
6.结束初次晤谈
咨询师在初次晤谈时，应预留大约10分钟，做准备结束
的工作。
治疗师可以对来访者说：“我们还有10分钟就要结
束今天的谈话，我想利用剩下的10分钟，告诉你我的建议，
以及讨论以后的安排。
” 咨询师对晤谈时间的掌握愈清楚，
愈能够有效地进行心理治疗。
经过将近一个小时的初次晤谈，咨询师可以利用最后的
10分钟，补充询问一些应该问而没有问的事情，或者，在对
来访者的心理问题有了一个大概的了解与诊断之后，简单扼要地说明治疗师对来访者问题的了解与诊断，并回答可能的疑问，或者针对来访者的问题与诊断，提供适当的临床建议，包括接受心理治疗或进一步接受心理科的心理测评或精神科的诊断或药物治疗。
对于需要接受心理治疗的来访者，咨询师尽可能与来访
者谈妥大概需要多久或几次的心理治疗，以及每次晤谈的时间。
约定晤谈时，最好安排每周晤谈一次，每次固定在星期几的几点钟。
咨询师最好把约谈的时间写在约谈卡上面或名片背面，以方便来访者记住每次晤谈的时间与地点。
二、目的
学习初次会谈技巧，练习初次晤谈登记表使用和初次晤
谈的细节。
三、内容
咨询员：“你是许同学吗?”
来访者：“是的。
”
咨询员：“请坐.许同学”。
“我是张老师，首先麻烦你先填一下这来访者表，填好后告诉我，我们再一起谈。
” |来访者：“张老师，每一项都要写吗?”
咨询员：“请你尽量写，对于不想写的地方就空白。
”
咨询员：“许同学，在你告诉我你怎么会想来谈话之前，我想先说明一下有关心理治疗（咨询）的基本规则，让你多了解一下我的工作，可以吗?”
来访者：“可以，请说。
”
咨询员：“首先，心理谈话的时间是事先约定的，每次晤谈时间是50分钟，如果你预约了时间却不能来，那么请你尽早打电话来取消，这样子我就不需要一直等你，也可以把时间让给有需要的人。
来访者：“我了解，没有问题。
”
咨询员：“第二点是有关保密的限制，你在这里的谈话，没有经过你的同意，我是不会告诉别人的，不过保密还是有限制的。
如果你的谈话内容，是有关自杀或伤害自己的事情，有关杀人或伤害别人的事情，是有关儿童虐待的事情，或有关危害公共安全的事情，这些事情涉及生命安全的话，我就会告知你
的家人、医院或有关当局，这是为了保护你和别人的生命安全，请求更多的人来帮助我们。
有关保密的限制，你有没有问题?”来访者：“没有。
”
咨询员：“最后一点，是有关心理谈话的责任和工作分配，
你的责任和工作就是要能够按时来，要主动开口说话，以及想到什么就说。
我的责任和工作就是透过你告诉我的一切，来帮助你自我了解，协助你探讨你想讨论的事情，提供你不同的观点和角度，帮助你了解自己的问题和你的各种决定。
对于你我的责任和工作方式，有没有问题?”
来访者：“没有问题。
”
咨询员：“好，如果对我以上所说的三点都没有问题的话，
我想先请你谈一谈，你怎么会想要来心理谈话?”
来访者：“我无法集中精力学习，上课时老是开小差。
”
咨询员：“一节课45分钟，你有多少时间在开小差?”
来访者：“大概15分钟吧。
”
咨询员：“你希望达到什么样的程度?”
来访者：“当然是一点也不开小差最好。
”
咨询员：“你认为有可能达到吗?”
来访者：“当然，他们都在集中和精力的学习，为什么他们
不开小差呢?”
咨询员：“你问过他们么?”
来访者：“没有，看他们这么专注的学习，即使有分神的时
候也是偶尔。
”
咨询员：“你是怎么开小差的?”
来访者：“比如，听课时突然冒出一个念头:别人的成绩超过
我怎么办?”
咨询员：“你认为别人没有这个想法吗?”
来访者：“也许有，但我与他们不一样，我不能不考上大学?”咨询员：“为什么呢?”
来访者：“考不上大学没前途。
”
咨询员：“好了，许同学。
你的问题我基本了解了，而且时
间也快到了。
根据我们今天的谈话，我认为你的问题不是太大，我建议你先接受5次咨询如果不够，我们可以再延长。
如果你的情况不需要10次谈话，我们可以随时结束，你认为如何?”
来访者：“好的。
”
咨询员：“我们的谈话安排在每个星期的这个时问，也就是每星期三上午11：10分，你方便吗?”
来访者：“没问题。
”
咨询员：“好的，我们今天就谈到这里，下周三再见。
”四、评价
整个咨询下来，我发现在这过程中存在着以下的这些优缺点：
优点：1.在这整个咨询过程中，目光能很好的注视来访者，声音平和，语速、语调中等。
2.能够较好的向来访者介绍自己。
缺点：1.咨询过程中显得有些紧张，有些不必要的小动作。
2.对于咨询当中出现的冷场处理的不够好，导致咨询多次中断。
针对这一缺点，我觉得最主要的原因是自己的经验不足，掌握的知识不够牢固。
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