智慧树知到《人文与医学》2020章节测试(含答案).

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智慧树人文与医学

智慧树人文与医学

智慧树人文与医学智慧树人文与医学针对智慧树人文与医学课程老师的讲解,我也对医学和人文的关系有了一定自己的认识,在此有几点想说一下。

医学是人类与大自然长期斗争中发展起来的, 医学从一开始就具有深刻的人文内涵, 人文医学成为现代医学的一个重要特性。

本文阐述了医学的人文属性、医务人员的人文品格、人文医学存在的现实基础, 强调在现代医学中, 必须注重和发扬医学的人文精神。

人的健康与疾病, 不仅受物质环境的支配, 也受社会制度、经济条件、精神状态的影响, 因此, 医学又是与社会科学密切相关的。

” 可见, 我们不能把医学简单地看作是纯自然科学, 而忽略了它浓郁的人文性。

就医学的本质而言, 不管把它定义为一门科学, 一项综合的应用技术或技艺, 还是把它视作为一类知识, 一种文化, 一种生活方式, 它都是以人、人的生命、人的健康为服务对象, 以“向善”为基本原则, 以“治病救人, 实行革命的人道主义”为根本宗旨, 其本质是“人性化的医疗” , 是对人的尊重,对人的关怀, 对生命和健康的珍爱, 是基于人文、科学、哲学的学问。

纵观人类医学发展史, 在医学领域里无不闪烁着人文因素和人文精神。

传统的希腊医学关护性的特色非常明显, 主张“知道谁生病比知道生了什么病更重要” 。

西方医学的鼻祖希波克拉底视“为病人谋取利益”为医学活动的最高标准。

传统的中国医学无论其价值准则还是行为准则, 都贯穿着对人本身的关怀, 如“医生乃生死所寄, 责任匪轻” 、“人命至重, 有贵千金”就是最真实的写照。

要深刻理解医学的人文属性, 必须把握下列几点:第一, 医学目的的人文取向性。

医学的目的是诊断、治疗、预防和控制疾病, 维持人的身心健康。

要做到这一点就必须要在个体、系统、器官、组织、细胞、分子等微观层面上, 而且还要从家庭、社会、生物界、地球等宏观环境上, 去揭示和把握生命、健康、疾病、衰老、死亡等基本现象的本质和相互联系。

因此, 医学不可避免地包含人文社会科学的内容:哲学的思维、文学的情感、经济学的利益权衡、法学的权利维护、伦理学的道德培养等, 并以此作为实现医学目的的人文基石。

人文与医学 全面答案

人文与医学 全面答案
从20世纪70年代起,( )和()成为人类死亡的三大罪魁祸首。
(单选题)
C:心、脑血管病和恶性肿瘤
免疫学来源于微生物学,对么?
(单选题)
A:正确
关于牛痘与天花病疫苗间的因果关系问题论文,发表于1798年,是英国的乡村医生( )
(单选题)
B:詹纳
人体的免疫主要是( )和( ) 的综合:
正确答案是:A,B,D
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5
【单选题】(2分)
医学美学作为一门新兴的应用美学,是由中国学者于本世纪____提出的 ;
C. 80年代
正确
目前医患关系紧张的原因是____;
(多选题)
A:“医”和“患”双方在心理上的隔膜
B:媒体的未经深思的报道
C:医疗资源发布不均匀
A. 正确
正确
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2分
2
【多选题】(2分)
试管婴儿带来的问题主要有:
A. 多胎
B. 代孕
C. 与自然分娩的婴儿的区别
D. 法律与伦理
正确
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2分
3
【多选题】(2分)
唐氏综合症的特征包括?
A. 消化器官畸形
B. 先天性心脏病
C. 颅腔畸形
A. 正确
正确
____把美学理解为人的逐类虚荣心;
(单选题)
C:尼采
____提出“人是目的”的口号。
(单选题)
C:康德
符合余吾金老师健康审美的是:
(多选题)
A:《自由引导人民》
B:《垂死的奴隶》
不属于广义医学美学的是

护士人文修养 智慧树知到网课章节测试答案

护士人文修养 智慧树知到网课章节测试答案

1、选择题:“人文”一词最早出现在()选项:A:《诗经》B:《论语》C:《离骚》D:《易经》E:《左传》答案: 【《易经》】2、选择题:《辞海》中对“人文”的解释是()选项:A:人文指人类社会的各种文化形象B:人文是指以人为中心C:人文指的是诗书礼乐等人类文明和文化D:人文指的是各种研究人类的人文学科E:人文是指人道或仁慈、人性、人类答案: 【人文指人类社会的各种文化形象】3、选择题:对“人文修养”理解正确的是()选项:A:人文修养是指一个人的人文知识水平B:学历越高,人文修养就越高C:有了人文精神就等于有了人文修养D:人文修养的核心是掌握人文方法E:掌握人文知识并不等于拥有了人文精神答案: 【掌握人文知识并不等于拥有了人文精神】4、选择题:护理人文内涵中对护理的定义是:选项:A:关爱生命B:对生命的照顾C:守护健康D:人文精神领航E:自然科学和人文科学的结合答案: 【对生命的照顾】5、选择题:人文关怀是对人的生存状态的关注,是护理专业的终极追求,又称()选项:A:健康关怀B:身心关怀C:人性关怀D:生存关怀E:生命关怀答案: 【人性关怀】6、选择题:文化的层次结构中属于表层的是()选项:A:现象文化B:物质文化C:行为文化D:制度文化E:精神文化答案: 【物质文化】7、选择题:孙家正所著的《文化境界》中有这么一段话:文化从何而来?由人化文;文化是做什么的?以文化人。

这段话表明选项:A:文化是人类社会特有的现象B:有了人类社会才有文化C:文化是由人创造的,文化又影响着每个人D:人是由文化创造而形成的E:文化是经济发展的产物答案: 【文化是由人创造的,文化又影响着每个人】8、选择题:下列不属于文化的功能的是()选项:A:科学功能B:凝聚功能C:规范功能D:认知功能E:塑造功能答案: 【科学功能】9、选择题:“减轻和消除痛苦,维护和增进健康”是护理文化的哪项内容()选项:A:护理理念B:护理道德C:护理制度D:护理宗旨E:护理形象答案: 【护理宗旨】10、选择题:下列哪项不属于文化对健康行为的影响()选项:A:欧美国家抑郁症的患病率高于中国B:中国人选择中医进行养生保健C:中国常常不把患者患癌症的实情告诉患者D:中国的三寸金莲之美E:欧美认为感冒是一种严重的疾病,会立即就医,而中国人常不会答案: 【欧美国家抑郁症的患病率高于中国】11、选择题:关于美的起源,以下叙述错误的是()选项:A:在人类社会出现以前,自然界的事物不具有任何美学意义B:大自然与人类发生审美关系是在实用与认识的过程中产生的C:自然界某种事物的美学意义一经获得即永恒不变D:美是一种社会现象,是在人类的社会实践中逐渐形成和发展起来的答案: 【自然界某种事物的美学意义一经获得即永恒不变】12、选择题:美最显著的特征是()选项:A:美的形象性B:美的社会功利性C:美的实用性D:美的感染性E:美的多样性答案: 【美的感染性】13、选择题:关于审美教育下列说法正确的是()选项:A:理性的说教能达到美育的目的B:美育可采用逻辑推理和抽象概念的方法进行C:美育是政治思想教育的重要补充D:美育的自由性是由美与美感的特点所决定的E:美育是陶情冶性,塑造人的心灵的潜移默化的过程答案: 【美育是陶情冶性,塑造人的心灵的潜移默化的过程】14、选择题:面对危重患者,护士沉着、冷静、判断正确、处理及时,表现了护理技术活动的()选项:A:社会美B:科学美C:道德美D:艺术美E:自然美答案: 【科学美】15、选择题:护士提升审美修养,下列哪项正确()选项:A:是护士智能和人格的完善过程B:是护士学业完善的过程C:是护士临床知识的学习的过程D:是护士完成工作的过程E:是护士提高自身专业技术的过程答案: 【是护士智能和人格的完善过程】1、选择题:()是交往的起始点,也是交往成功的一个重要因素。

2020年人文医学试题及答案

2020年人文医学试题及答案

2020年人文医学试题及答案一、单选题1/30心身疾病是心理社会因素引起的(1分)A 持久的生理功能变化并伴有器质性变化B 持久的生理功能变化但不伴有器质性变化C 短暂的生理功能变化并伴有器质性变化D 短暂的生理功能变化但不伴有器质性变化E 应激反应答案:A2/30健康咨询原则不包括(1分)A 权限责问B 调动参与和保守秘密C 移情D 建立友好关系E 鉴定需求和尽量提供信息和资源答案:A3/30出现小病大养的情况可能属于(1分)A 病人角色减退B 病人角色缺如C 病人角色冲突D 病人角色强化E 病人角色异常答案:D4/30“前有狼,后有虎”是(1分)A 双趋冲突B 双避冲突C 趋避冲突D 双重趋避冲突E 矛盾冲突答案:B解析:“前有狼,后有虎”属于两难的选择,所以是双避冲突。

5/30在下列各项中,医师可以行使特殊的干涉权的是(1分)A 对需要隔离的传染病患者拒绝隔离的B 在教学医院内住院的患者拒绝接受医学生实习C 在有科研任务的医院内住院的患者拒绝作为受试者D 门诊就医的患者拒绝按医师开出的特殊检查项目进行检查E 门诊就医的患者拒绝向医师吐露与疾病有关的隐私答案:A6/30依据《突发公共卫生事件应急条例》,下列哪个机构按照分类指导、快速反应的要求,制定全国突发事件应急预案,报请国务院批准(1分)A 国务院B 国务院卫生行政主管部门C 国务院卫生行政主管部门应急机构D 省级卫生行政主管部门E 省级卫生行政主管部门应急机构答案:B7/30责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病,应于多长时间内将传染病报告卡通过网络报告(1分)A 2小时B 3小时C 1小时D 12小时E 6小时答案:A8/30《艾滋病防治条例》中规定由哪级以上人民政府有关部门按照职责分工负责艾滋病防治及其监督管理工作(1分)A 省级B 市级C 县级D 乡E 镇答案:C9/30为克服市场经济对医学服务产生的负面效应,要求临床医师(1分)A 不仅关心病人的躯体,而且关心病人的心理B 注意克服人-物-人的物化趋势C 维护和尊重患者的知情同意权D 正确处理同行关系E 不能以医谋私答案:E10/30医学伦理学的具体原则,不包括(1分)A 有利性原则B 尊重的原则C 不伤害的原则D 互助的原则E 公正的原则答案:D11/30《医疗机构从业人员行为规范》适用于哪些人员(1分)A 医疗机构的医生、护士、药剂、医技人员B 医疗机构的医护及后勤人员C 医疗机构的管理、财务、后勤等人员D 药学技术人员E 医疗机构内所有从业人员答案:E12/30近些年来我国医患关系不和谐的根本原因是(1分)A 市场经济发展造成的利益格局调整B 社会转型造成的贫富差距增大C 医患双方对人自我全面认知的不足,使医疗卫生的法规政策、医疗保障、人文环境及医院管理建设的欠缺D 改革造成的新旧观念碰撞E 新闻媒体大量的负面报道答案:C13/30如果患者对你的医疗行为某一方面表示不满,抱怨不已,你首先应(1分)A 沉默不吭声,任患者抱怨,不发表观点、不表示看法B 立即解释这是科主任决定的,你只是执行,不是你的过错C 主动倾听,对他的感受表示理解同情,然后一起分析原因,试图解释D 反问患者:“不是事先已征得你的同意了吗?”E 立即道歉,不论对错一切按病人要求改正答案:C14/30倾听时容易出现的错误是(1分)A 过分重视患者的问题B 迟迟不下结论C 不好意思打断患者的叙述D 作出道德和正确性的评价E 对他的感受表示理解同情答案:D15/30下面哪种能力不属于医患沟通能力模型(1分)A 谈判与化解冲突的能力B 主动倾听能力C 口头表达能力D 组织管理能力E 职业化态度与服务能力答案:D16/30受理执业医师注册申请的机构是(1分)A 户籍所在地卫生行政部门B 所在地县级以上卫生行政部门C 国务院卫生行政部门D 执业机构所在地卫生行政部门E 省级卫生行政部门答案:B17/30医德规范的具体表现形式应除外的是(1分)A 宣言B 誓词C 法典E 法规答案:E18/30人类对健康需求的不断变化与提高,使得医学模式不断发展和完善。

医学人文关怀知到章节答案智慧树2023年苏州大学

医学人文关怀知到章节答案智慧树2023年苏州大学

医学人文关怀知到章节测试答案智慧树2023年最新苏州大学第一章测试1.白求恩精神是()。

参考答案:以病人为中心2.人文与医学应体现在()。

参考答案:全教学过程3.精准医学计划(Precision Medicine Initiative)是谁提出的?()参考答案:奥巴马4.医学人悲天悯人的情怀有()。

参考答案:关爱之心;同情之心5.现在,危害人类健康的最主要疾病,已经转向了()参考答案:慢性病;生活方式病第二章测试1.同理心是指健康交流中的哪个变量()。

参考答案:倾听2.关于牛痘与天花病疫苗间的因果关系问题论文是哪位科学家于1798年发表的。

()参考答案:爱德华-詹纳3.仁义礼智信倡导了()。

参考答案:博爱仁厚;慎独忠信;止于至善;求真务实4.目前科学家把干细胞主要分为哪两大类别?()参考答案:成体干细胞;多能干细胞5.灵性照护是指以疾病为导向。

()参考答案:错第三章测试1.疾病诊断的辩证法要求我们辩证地看待()参考答案:化验结果的正常与异常;病人的整体与局部症状;病史询问的全面与重点2.疾病治疗的辩证法要求我们辩证地看待()参考答案:家属的情况;经济条件;病人治疗的意愿;病人的病情本身;治疗结果的利弊概率;治疗方案的整体和局部3.仪器设备越是高级,其检查结果越是正确。

()参考答案:错4.仪器设备越来越先进,化验结果的信息量越来越大。

如果化验报告单的结果是不正常的,那这个人一定有病。

()参考答案:错5.现代医学模式是()参考答案:生物-心理-社会医学模式第四章测试1.最原始的医学,我们称为()参考答案:经验医学2.为让科学技术更好地为人类服务,需要()参考答案:将科学技术的发展纳入人文的轨道3.顾玉东院士对自己提出的行医做人准则是:()参考答案:对同志要有团结心;对病人要有同情心;对事业要有进取心;对工作要有责任心4.医生应该遵循的职责有哪些()参考答案:对患者真诚,保持适当的医患关系,保守患者的秘密;胜任本职工作,有行业责任心;及时提供诊疗服务,提供科学知识,持续改进诊疗质量;合理分配有限的资源;公平地处理利益冲突,保持患者的信任5.中国传统的人文理想实质上是一种以儒家所倡导的仁和仁爱为核心理念的人文主义的道德精神。

人文医学考试题及答案

人文医学考试题及答案

人文医学考试题及答案1. 考试题一:现代医学中的人文关怀题目描述:现代医学中的人文关怀在医疗实践中起到了怎样的作用?请从医患沟通、病人心理需求、医疗决策等方面进行综合讨论。

答案:现代医学中的人文关怀在医疗实践中扮演着至关重要的角色。

它不仅帮助提高医疗质量和效果,还能改善患者的整体体验和心理状态。

下面将从医患沟通、病人心理需求和医疗决策三个方面展开讨论。

首先,良好的医患沟通是人文关怀的基础。

在医学实践中,医生与患者之间的有效沟通对于确诊、治疗和康复起着关键作用。

通过倾听和理解患者的意愿、需求和顾虑,医生能够更好地制定个性化的治疗方案,并提供更好的医疗建议。

同时,有意识地与患者建立良好的沟通渠道,能够增加患者对医学治疗的信任感,提高治疗依从性。

其次,关注病人的心理需求也是人文关怀的重要方面。

医疗过程中,患者常常伴随着来自病痛、恐惧和不确定性的负面情绪。

因此,医生应该熟悉心理学知识,关注患者的心理健康状况,并提供必要的心理支持。

例如,在重大手术前,医生可以通过与患者的心理交流,减轻患者的紧张情绪,增强他们的勇气和信心。

此外,为患者提供心理咨询、康复活动和社交支持等服务,也能帮助他们更好地应对疾病及康复期的挑战。

最后,人文关怀还对医疗决策产生积极影响。

在现代医学中,医疗决策通常是一个复杂的过程,需要考虑患者的身体状况、生活方式、社会背景等方面的因素。

通过关注患者的个体差异和价值观,医生能够与患者共同制定治疗方案,并提供符合患者需求的个性化护理。

此外,通过与患者及其家属进行有效的沟通,医生能够帮助他们更好地理解疾病的性质和治疗选项,并共同做出明智的决策,从而提高整体医疗效果。

综上所述,现代医学中的人文关怀在医疗实践中发挥了重要作用。

通过有效的医患沟通、关注患者的心理需求和参与医疗决策,我们能够提高医疗质量,改善患者的整体体验和心理状态。

因此,综合人文关怀在医学教育和实践中的应用至关重要,有助于构建更加人性化的医疗系统。

智慧树人文与医学单元检验测试题规范标准答案(11章)

智慧树人文与医学单元检验测试题规范标准答案(11章)

第一章单元测试1【单选题】(2分)医学与医生应关切D.病人2【单选题】(2分)人文与医学应体现在A.全教学过程3【单选题】(2分)人的生命与动植物的生命不同在于A.人有精神活动4【单选题】(2分)顾玉东是著名的哪个学科专家C.手外科5【单选题】(2分)测量人的骨盆大小可以防止A.难产第二章单元测试1【单选题】(2分)人类十月怀胎的“个体发育”过程,要重演祖先亿万年的“系统发生”或者“种系发生”的过程。

A.是2【单选题】(2分)生物在进化过程中,通过遗传、变异和自然选择,由低级到高级,从简单到复杂,种类也由少到多。

A.是3【单选题】(2分)人类右侧大脑半球与语言、意识、数学分析等关系更加密切;而左侧大脑半球则主要与音乐、图形、时空概念等非语言信息有关。

B.否4【单选题】(2分)人类各种遗传、变异、畸形、返祖现象和各种各样的先天性疾病,应该都可以从人类的“个体发育”和“系统发生”中找到原因,发现规律。

A.是5【单选题】(2分)因为发现了人类能够从周围环境中获得必需的基因(生物学上称之“基因水平转移”),所以我们可以彻底否定达尔文的进化论。

B.否第三章单元测试1【单选题】(2分)精准医学计划(Precision Medicine Initiative)是谁提出的?A.奥巴马2【单选题】(2分)免疫耐受会使人体一些不正常的免疫反应被抑制。

A.是3【多选题】(2分)如何主动与被动的调节外因:A.接种疫苗B.注意人体平衡C.改进环境D.以上都对正确答案是:A,B,C,D【单选题】(2分)关于牛痘与天花病疫苗间的因果关系问题论文是哪位科学家于1798年发表的。

A.爱德华-詹纳5【多选题】(2分)消灭天花的条件A.全部为显性感染B.没有动物宿主或中间宿主,仅为人间传播C.十分有效的预防性疫苗D.疾病严重,能接受疫苗接种正确答案是:A,B,C,D第四章单元测试1【多选题】(2分)健康是由什么组成的:A.身体B.心理C.社交能力正确答案是:A,B,C2【多选题】(2分)决定个体和人群健康状态的因素有哪些:A.个体因素B.卫生因素C.物质环境D.社会环境正确答案是:A,B,C,D【单选题】(2分)健康生态学模型的核心层是A.个体特质4【多选题】(2分)在规划健康促进项目时,必须考虑目标人群的以下背景:,A.内在特征(知识、态度、信仰和文化价值观)B.社会文化结构因素(环境支持、同龄人的影响和家庭的作用)C.以及结构性不平等(种族主义、贫穷)D.以上皆是正确答案是:A,B,C,D5【单选题】(2分)健康和疾病并不是一个纯粹的生物学的过程,更多是在我们日常生活里面的文化息息相关的A.是第五章单元测试1【单选题】(2分)现代医学模式是。

人文医学考试题及答案

人文医学考试题及答案

人文医学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 人文医学的核心是什么?A. 技术精湛B. 患者至上C. 经济效益D. 科研成果2. 以下哪项不是人文医学的基本原则?A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 追求经济利益D. 促进患者康复3. 人文关怀在医疗过程中的体现不包括以下哪项?A. 倾听患者诉求B. 尊重患者选择C. 忽视患者感受D. 维护患者尊严4. 医患沟通中,医生应该做到以下哪项?A. 只关注病情,忽略患者情绪B. 充分解释病情,尊重患者知情权C. 避免与患者交流,以免引起误解D. 仅告知患者家属,不与患者直接沟通5. 以下哪项不是人文医学教育的内容?A. 医学伦理B. 医学法律C. 医学技术D. 医学人文二、判断题(每题1分,共10分)6. 人文医学与医学技术同等重要。

(对)7. 医生在治疗过程中不需要考虑患者的心理需求。

(错)8. 人文医学强调以患者为中心的治疗理念。

(对)9. 医患关系紧张与人文医学无关。

(错)10. 医学人文教育有助于提高医生的职业道德。

(对)三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述人文医学在现代医疗中的重要性。

12. 描述医患沟通中的人文关怀要素。

13. 解释医学伦理在人文医学中的作用。

14. 阐述医学人文教育对医生职业发展的意义。

四、案例分析题(每题15分,共30分)15. 患者李某因心脏病住院,医生建议进行手术治疗。

李某担心手术风险,犹豫不决。

作为医生,你将如何与李某沟通?16. 某医院发生一起医疗纠纷,患者家属认为医生未尽到告知义务,导致患者未及时接受治疗。

请分析医生在人文医学方面可能存在的问题。

五、论述题(每题30分,共30分)17. 结合实际,论述如何在医疗实践中贯彻人文医学理念。

答案:一、选择题1. B2. C3. C4. B二、判断题6. 对7. 错8. 对9. 错 10. 对三、简答题11. 人文医学在现代医疗中的重要性体现在:促进医患关系和谐,提高患者满意度,增强医疗服务质量,提升医生职业道德水平。

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