资本主义剥削的特点

社会形态
内容
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
生产资料归谁所有
奴隶主不仅占有生产资料，而且完全占有奴隶本身
地主阶级占有绝大部分土地
资本家占有生产资料工人没有任何生产资料
人们在社会生产中的地位及相互关系
奴隶毫无人身自由，完全在奴隶主的强制下劳动，奴隶主与奴隶之间是赤裸裸的剥削与被剥削的关系
地主不完全占有劳动者，地主和农民的关系是剥削与被剥削的关系
从人们在生产中的地位和相互关系看
工人被资本家雇佣后，在生产过程中受资本家的剥削
从产品如何分配看
资本家获得大量剩余价值，工人仅得到维持最低生产的工资
、从资本主义生产关系的特点看，资本家占有生产资料，工人没有任何生产资料决定着其他两面方面的内容。同学们看书66页思考“比一比”提出的问题，并结合下面的图表对比三个阶级社会生产关系各方面有何异同？投影片（4）
（学生回答，教师归纳）
在资本主义社会工人受剥削的根子在于资本家占有生产资料，工人没胆任何生产资料。在阶级社会中，阶级剥削的本质是相同的。剥削阶级都要靠剥削他人的劳动来发财致富，被剥削阶级都要被迫为剥消阶级提供无偿劳动。但从剥削特点上看不尽相同，奴隶社会的剥削是赤裸裸的，奴隶主完全占有奴隶创造的劳动成果。到了封建社会剥削是通过地租、高利贷等形式实现的，这种剥削也是显而易见的。
工人被资本家雇佣后在生产过程中嗳资本家
剥削
产品如何分配
奴隶的劳动产品全部归奴隶主占有和支配，只给奴隶最低限度的生活资料
地主阶级通过地租高利贷等剥削方式占有农民大部分劳动成果
资本家获得剩余价值，工人仅得到维持最低生活的工资
（学生回答，教师归纳）
通过对比可以看出，三个阶级社会都是统治阶级占有生产资料；生产资料占有者和劳者之间都有剥削与被剥削的关系；劳动产品的大部分归生产资料占有者拥有。但三个方面在具体形式上有所不同，各有自己的特点。
家以契约（或合同）的形式使工人进厂以后的生产过程当中的，这种剥削带有隐蔽性和欺骗性。同学们看书64页最后一个自然段至65页第4行的材料，分配三个阶级社会中剥削的特点。
（学生回答，教师归纳）
通过对比我们看到三个阶级社会中剥削的不同特点，归纳起来大家看投影片（1）
社会形态
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
剥削的特点
在现代资本主义社会里，资本家无论是办企业、开矿山、开商店等等。他们的目的都是共同的就是榨取剩余价值。这也是资本主义生产的实质所在。虽然资本家也不断改进剥削手段，如增加工人的福利待遇吸引工人入股等。但这些并不说明资本家生产目的变化。这些只是资本家为了更多榨取剩余价值的一种手段，我们要透过现象看本质，不能为一些假象所迷惑。工人阶级仍然是靠出卖自己的劳动力来维持生活的现代雇佣劳动者，无论社会生产力如何发展，工人阶级的被剥削的命运没有改变。
我们清楚了资本家剥削工人的秘密在于无偿占有工人创造的剩余价值。只不过这种剥削是以“契约自由”的名义，在“公平交易”的掩盖下进行的。也再一次说明在资本主义社会不是资本家养活工人，而是工人养活资本家。从资本主义剥削的基础到资本主义剥削的特点，我们可以看到资本主义生产关系的特点已十分明显了。
资本主义生产关系的特点（板书）
“疲劳死”即为为过度劳累而死。这是日本社会激烈竞争的下的产物，也是日本长期存在的一大社会问题。据日本警方以1996年为例，做出的统计，一年内因工作压力造成自杀或患精神病自杀超过两万人。”
（学生回答，教师归纳）
现代资本主义国家，工人的生活水平虽有所提高，但是工人被雇佣、受剥削的地位是没有改变的。
现代资本主义国家的工人仍然处于被雇佣、受剥削的地位（板书）
同学们回忆一下，生产关系三方面的内容是什么，哪一方面是主要的起决定作用的？
（学生回答，教师归纳）
从生产关系三方面内容我们来看资本主义生产关系的特点。结合66页最后一个自然段的内容填出下表，看投影片（2）
生产关系的具体内容
资本主义生产关系的特点
从生产资料归谁所有看
资本家占有生产资料，工人没有任何生产资料
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第二课第二节资本主义剥削的特点
设计丁和林
复习提问
在资本主义社会里，工人为什么受资本家的剥削？
说出奴隶社会、封建社会剥削的特点各是什么？
（设计此问题的目的是：1）使学生对资本主义剥消的基础这一问题的回忆中，加深对资本主义剥削的理解。2）使学生了解奴隶社会、封建社会阶级剥削在本质上是相同的，但在具体特点上有所不同，此导学生思考资本主义剥削的特点。）
资本家一个月从牛世清身上榨取到多少剩余价值？一年又是多少？
牛世清一个月的工资和资本家一个月拿到的剩余价值说明什么？
作业
什么是剩余价值？
资本主义生产关系的特点是什么？同奴隶社会和封建社会的生产关系特点相比有何异同。
第六课时
复习提问
什么是剩余价值？
资本主义生产关系的特点是什么？
（设计此问题的目的是：1）为引出资本主义生产的直接目的做好知识准备。2）使学生通过对资本主义生产关系特点的复习，加深对资本主义剥削必然性的认识。）
同学看这样一段材料，投影片（5）
吉林省辽源煤矿在日伪时代的“万人坑”里发现死难矿式牛世清尸骨上有一张欠债工票。工票上记载，1942年11月，牛世清挖煤30天，月工资32.34元。据史料记载，当时工人每地在产煤1.88吨，每吨煤市价22.65元，每吨煤的生产费用（包括支付工资在内）14.90元。
看材料思考并回答下面的两个问题：
由上表数字的增加，我们可以看到美国的生产资料越来越向少数的大资本家手里集中，资本家巨额财富来自对工人的剥削。我们再来看一看69页第三自然段的材料，从80年代到90年代发达资本主义国家中资产阶级财富拥有量增加书迅速，这些财富是靠榨取本国和外国劳动人民的血汗积累起来的。这也说明：
资本主义社会资本家生产的目的和实质没有变（板书）
导入新课
那么到了资本主义社会，资本家凭借占有生产资料又是怎样剥削工人的呢？这就是我们今天要学习内容：
二、资本主义剥削的特点（板书）
在资本主义社会，工人受雇于资本家，为资本家劳动。工人劳动一天，资本家给一天的工资，从表面上看好像是一种“平等交易”，不存在剥削。大家讨论一下，资本家和工人之间是不是公平交易，有没有剥削存在？（设计此讨论题的目的是让学生通过议论，认清资本家对工人剥削的现实，要求学生能够透过现象看到资本主义剥削的本质。）
同学们具体看一下资本家在生产过程中实现对工人剥削的过程。看投影片（2）
由下页图我们看到，资本家的财富是工人劳动创造的。财富是工人创造的为什么会被资本家所占有呢？这就要我们从剩余价值谈起。
2）什么是剩余价值（板书）同学们看书65页的插图和65页第二自然段的材料，思考并回答：1）比较工人劳动一天创造的价值和工人得到的工资说明了什么？2）工人劳动一天创造了2.4元，可是资本家只给0.4元的工资，那么剩下的2元钱被谁占有了？
（学生回答，教师归纳）
经过讨论，大家已认识到资本家和工人之间不可能是平等交易，剥削是存在的。否则的话资本家的财富就成了“无源之水，无本之木”。从这一问题的讨论中，我们也看到资本主义剥削的特殊性：
资本主义剥削具有隐蔽性（板书）
资本家开办企业为赚钱。实现这一目的，资本家就要剥削工人，但资本家对工人的剥削是隐蔽在资本
三、资本主义生产的直接目的（板书）
惟利是图是资产阶级的本性（板书）
同学们看书67页第二自然段，看一看19世纪中叶这个英国的经济学家是怎榇用生动的语言描绘资产阶级的本性的。
（学生看书，教师讲解）
在资本主义社会资本家从事的一切活动都是为了赚钱，为了获得更多的剩余价值。为了这个目的，资本家敢于铤而走险，敢于距踏人间的法律，敢于犯任何罪行，敢于冒绞首的危险。正如恩格斯所说：“在资产阶级看来，世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的，连他们本身也不例外，因为他们活着就是为了赚钱”。那么资本家生产的目的和动机也就显而易见了。
（学生看书回答，教师归纳）
劳动生产率是劳动者在单位时间内所产生的产品数量。新的科学技术的采用会提高劳动生产率，使我们从教材中看到仅计算机技术一项就有如此巨大的力量。从当今资本主义的发展中我们也看到科技发展带来资本主义社会劳动生产率的大幅度提高，同时资本家得到的剩余价值也成倍增长。那么工人受到的剥削是不是会相应的减轻呢？同学们看书68页最后一个自然段的材料，回答这一问题。
课堂小结
今天我们通过学习，明确了资本主义剥削的特点，是隐蔽性。
揭开了资本主义剥削的秘密是：在“契约自由”、“平等交易”的掩盖下进行的，无偿占有工人创造的剩余价值。
学习了一个概念是剩余价值：是除去工资由工人劳动创造而被资本家无偿占有的那部分价值。
总结出了资本主义生产关系的三个方面特点。（再看投影片）
巩固新课
资本家进行生产的直接目的和根本动机是最大限度地榨取剩余价值（板书）
为了达到榨取剩余价值的目的，资本家是不择手段的。所以生产玻璃的资本家总是希望多下几次冰雹；搞军火的资本家总是希望发生武装冲突的地方多一些；做毒品生的利润，赚更多的钱。同学们看下面日本一家电影公司为一部专门介绍自杀方法的影片做的“广告词”，大家看投影片（1）
（学生回答，教师归纳）
资本家采取提高劳动生产率的办法以后，对工人剥削的程度不但没有减轻，反而加重了。日本工业和美国加工工业中资本家剥削率的不断增长充分说明了这一点。而且这种剥削更具有隐蔽性、更有效。
我们知道资本主义剥削的基础是资本主义私有制。但随着资本主义社会生产力的不断发展和社会物质财富的不断增加，工人的生活水平也有很大的提高，冰箱、电视机、空调机、汽车等也开始进入工人家庭。劳动者体力劳动的繁程度也有所减轻，劳动条件有所改善，劳动时间胆所缩短。这些是否意味着现代资本主义国家工人已摆脱受雇佣、受剥削的地位？同学们再结合下面投影2）回答这个问题。
为了最大限度的榨取剩余价值，资本家总是想方设法加强对工人的剥削。如延长劳动时间、提高劳动强度，雇佣女工、童工等方法。但随着生产力提发展，资本家不断改进剥削方法，下面我们看一下：