作文指导之立意

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中考作文指导立意(合集4篇)

中考作文指导立意(合集4篇)

中考作文指导立意(合集4篇)第1篇: 中考作文指导立意我不需要一个多么富贵的人生,我只希望它能从平凡中给予我快乐——题记“孩子,你听我慢慢说,我已经为你铺好了人生路,你只需要好好学习,其他的你就不用操心了。

”但我想问:“你们知道我的梦想吗你们知道我有那些爱好吗”不,你们不知道,你们只知道按你们的计划来,我将来会过得好。

今天我想说,我有自己的梦,有自己的人生计划。

纵使你们计划的路与我的梦想吻合,但我想用自己的能力来完成,而你们则是在我摔倒时,能给予我一个温暖的怀抱。

其实在我心中,我一直有一个平凡的梦想。

我想长大后当一个医生,但我并不是因为他的工资高。

在我的认知里,医生是一个富有使命感的职业,对于生命,他们抱着永不放弃的态度。

他们没有太多的假期,但他们无怨无悔,他们在不停的帮助病人与病魔作斗争,他们在用一双勤劳的手和聪颖的大脑为人们带来健康。

爸妈,我想对你们说,人生是我自己的,我知道一切你们都是在为我好,但倘若你们已经为我准备好一切,我只会顺着你们的轨迹走,我会变的没有主见,也许一阵微风就会让我摔倒,让我迷茫,失去方向。

我想要的和大家一样,自己选择道路方向,而你们给予我建议,让我来做最总决定。

你们可曾想过,若我的梦想与你们的铺设轨迹不同,那时你们铺的路将会白费,你们会有多么伤心。

爸妈,你们就张开你们的臂膀,让我自己展翅飞翔,我有自己的梦想,为了梦想,我愿意付出,我不怕吃苦,请不要再为我操心,我已经长大了,有自己的主见,我可以为自己做主。

第2篇: 中考作文指导立意在我记忆中,有一件事令我终生难忘。

那是暑假里的一天,爸妈有事出去了,我一个人闷在家里。

心想,我也不小了,该帮助父母做点事情。

于是,我开始收拾屋子,想给他们一个惊喜。

我打来一盆清水,开始收拾起屋子。

看到被我擦的一尘不染的梳妆台、光洁的窗台,亮锃锃的家具时,心里非常高兴。

我甚至想像妈妈回来时表扬我的情景……正当我在兴头上时,一不留神将妈妈的心爱之物——一个祖传的花瓶碰到了地上,立刻摔得粉身碎骨。

作文指导之“立意明确,中心突出”

作文指导之“立意明确,中心突出”
以“读书的意义”为主题,从读书对个人修养、语言表达、 知识积累等方面的影响,阐述读书的重要性和意义。
05
结论
总结立意明确,中心突出的重要性
立意明确,中心突 出是优秀作文的重 要标志。
中心突出能够使文 章具有深度和广度 ,引发读者的共鸣 和思考。
明确的中心能够使 文章具有鲜明的个 性和独特的风格。
写作前要进行充分的 准备和积累,提高自 己的文学素养和语言 表达能力,从而更好 地表达自己的思想。
THANKS
和读者。
搜集素材
根据写作目的,搜集相关的素材 和资料,包括自己的经历、观察 和社会现象等。
分析素材
对搜集到的素材进行分析和筛选, 找出其中最有代表性的观点和角度 ,确定文章的中心思想。
案例分析
案例
分析
以“我的家乡”为题写一篇作文。
素材选择
首先,要明确文章的中心思想。这篇作文的 主题是“我的家乡”,因此中心思想应该是者要明确自己的写 作目的和意图,从中 心思想上把握好文章 的方向和主题。
重视文章的构思和结 构,使文章具有严密 的逻辑性和条理性。
运用各种写作技巧和 手法,如对比、衬托 、渲染等,突出文章 的中心思想和主题。
在写作过程中,要时 刻注意保持文章中心 的连贯性和一致性, 避免出现偏离主题的 情况。
确定中心思想
在写作前就明确文章的主题和中心 思想,以及要表达的观点和情感, 不要偏离主题。
组织材料
根据中心思想组织相关材料,不要 堆砌材料,注意材料的典型性和可 信度。
突出重点
在文章中把中心思想放在重要位置 ,不要东拉西扯,要集中笔墨突出 重点。
用段落分点
在文章中可以用段落分点的方式表 达观点和情感,使文章结构清晰, 易于理解。

作文技法之立意

作文技法之立意

道温暖的阳光等等。
5.变换角度
《你辛苦了》 1.以一位母亲的口吻写“女儿,你为了自己 的理想辛苦了”,很巧妙地写出了每一位初三 学生为了实现自己的理想而辛苦学习的现实;
2.通过对这位母亲在中考前对女儿的细致的
关心、体贴,又很含蓄地写出了这位母亲的辛
苦,所以本文也可以说实际写的是女儿对妈妈
说“你辛苦了”。
ห้องสมุดไป่ตู้
3.小中见大,化大为小
例1:《家庭球赛也精彩》,我们不是为了写家 庭球赛而写球赛,二是通过一个或几个家庭的球
赛来反映我们南丹人生活方式的改变,这也就是
以小见大了。 例2:《变化》通过我们一家三代铅笔盒的变化 来反映社会的进步。
4.旧题新作
比如《母爱》,母爱是一个古老而又永恒的 主题,那怎样使古老的主题焕发出新意,我们 用一个比喻,新意尽出。母爱是一碗饺子,母 爱是雨中那把向我倾斜的伞,母爱是我心中一
二、对立意的要求
1.立意要健康 2.立意要明确 3.立意要新颖 4.立意要深刻
三、立意的方法
1.避实就虚 例1:以“吃”为话题。 例2:以“家”为话题。 例3:《那一道亮丽的风景线》
2.虚实结合 例3:《留在我心底的风景》
从自然风光或人文景观中获得人生的感悟, 文章也就能扩大意境,丰富内涵。
立意
一、立意的含义
“立”就是确立;“意”就是指文章的 主题(也叫中心思想);“立意”,就是 提炼和确立文章的主题。
立意是文章的核心、灵魂和统 帅
文章的主题
1.抒发某种情感。 如:《春》、《海燕》 2.赞扬某种高尚品质。 如:《鲁迅自传》《第一千个球》 3.阐述某一个道理。 如:《黔之驴》《伤仲永》 4.表明自己的追求和情趣的。 如:《爱莲说》、《陋室铭》

作文指导:作文的立意教案

作文指导:作文的立意教案

作文指导:作文的立意教案一、教学目标1、让学生理解立意对于作文的重要性。

2、帮助学生掌握立意的方法和技巧。

3、引导学生通过立意提升作文的深度和价值。

二、教学重难点1、重点使学生明确立意的概念和作用。

指导学生掌握从不同角度立意的方法。

2、难点如何引导学生打破常规思维,进行创新立意。

帮助学生在立意时避免空洞、肤浅,做到深刻、新颖。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、实践练习法四、教学过程(一)导入在开始今天的课程之前,我们先来思考一个问题:当我们面对一道作文题目时,第一步应该做什么?是马上动笔开始写,还是先构思一番?相信很多同学都有过这样的经历,拿到题目后不假思索就开始写,结果写到一半发现思路混乱,或者写完之后发现作文平淡无奇,没有亮点。

这往往是因为我们在写作之前没有进行充分的立意。

那么,什么是立意呢?立意,就是确立文章的主题思想,也就是作者通过文章想要表达的核心观点和情感。

立意就像是一篇文章的灵魂,它决定了文章的质量和价值。

一个好的立意,能够让文章脱颖而出,吸引读者的目光;而一个糟糕的立意,则会让文章变得平庸乏味,无人问津。

(二)立意的重要性1、决定文章的方向立意就像是指南针,为我们的写作指明方向。

如果立意不明确,我们在写作过程中就会迷失方向,不知道该写什么,不该写什么。

比如,如果我们要写一篇关于“友谊”的作文,如果立意是“友谊是人生中最宝贵的财富”,那么我们在写作时就会围绕友谊的重要性、如何珍惜友谊等方面展开;如果立意是“真正的友谊经得起时间的考验”,那么我们可能会通过讲述一些具体的事例来论证这一观点。

2、影响文章的深度和高度立意的深浅直接影响着文章的深度和高度。

一个深刻、新颖的立意,能够让我们的文章更有思想内涵,更能引发读者的思考。

比如,同样是写“挫折”,如果立意是“挫折是成功的垫脚石”,这是一个比较常见的立意;但如果立意是“挫折让我们看到生命的韧性”,就显得更加深刻和独特。

3、增强文章的感染力一篇文章如果立意高远、情感真挚,就能够打动读者的心灵,引起读者的共鸣。

高中语文2023高考三元思辨类作文立意指导(共16个主题)

高中语文2023高考三元思辨类作文立意指导(共16个主题)

高考三元思辨类作文立意指导1.格局·突破·认清自我格局是根植于内心的道德修养,是登高遥望、拓展拓宽眼界的心境,更是“登高而自卑,行远而遐迩”的新思路。

持登高遥望的“格局”,方致人生新境界,自是如此。

破无形桎梏,在久久为功的突破中成就千秋伟业。

2.自律、规则、公平自律,是遵守规则的前提:没有自律,规则就形同虚设,公平也就无从谈起。

规则,是社会实现公平的保障:唯有自觉遵守规则,才能实现社会公平公正。

由此观之,自律是遵守规则的前提,规则是实现公平的保障。

3.知识、汗水、成功知识是成功的基础,知识成就梦想。

汗水是成功的前提,汗水铸就辉煌。

学好知识,努力拼搏,用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。

4.中国·世界·我们[题目]家国处处舞雩风,青春灼灼应节舞[中心论点]身处剧变、巨变的大时代,生逢其时,作为当代青年的我们,应躬身入局,奋发有为,施展才华,有所作为,肩负使命,学会担当,努力实现自我价值,让青春与家国、世界同行。

受光于庭户见一堂,以青春之我,铸就青春中国。

受光于天下照四方。

以青春之我,拥抱美好世界。

5.速度•跨度•未来[题目]秉速度,创跨度,赴未来大道如砥,行者无疆。

时代楷模,默默付出,以速度创跨度。

问鼎苍穹、跨山越海……盛世中国,十年飞跃,中国跨度“当惊世界殊”。

却顾所来径,豪情满胸怀。

中国跨度描摹时代经纬,青年跨度绘就大写未来。

6.跟跑、并跑、领跑[题目]跟跑并跑领跑,跨越再跨越不惧跟跑,蓄能量。

踏实并跑,求突破。

自信领跑,不松懈。

7.俯视、仰视、平视[题目]俯仰之间,平等相待仰望星河,不必顶礼膜拜。

俯瞰大地,必须扎根泥土。

平视向前,不受视野局限。

8.高远、深远、平远[题目]山有三远,人有三境人生第一境乃为山脚下的仰视,初出茅庐时,当卑以自牧,恰如山水画中的高远之美。

人生第二境乃为群山中的平视,人生逆旅中,当不卑不亢,恰如山水画中的深远之美。

人生第三境乃为山巅上的俯视,登峰造极后,需开阔眼界,恰如山水画中的平远之美。

作文指导之审题、选材、立意

作文指导之审题、选材、立意
作文指导之审题、选材、 立意
写作时,审题、选材和立意是至关重要的。正确理解作文题目,学会选取合 适的素材,确定作文的观点和主题,能够提高作文水平。
审题的重要性
1 理解题意
准确把握题目要求的关键 词和核心思想。
2 避免偏题
确保作文内容围绕主题展 开,不偏离题意。
3 把握写作方向
知道作文应该从什么角度 进行,具体要素应如何展 开。
3 寻找联系
结合不同领域的知识,找出问题之间的联系。
选材的技巧和要点
广泛积累
阅读各类书籍和文章,积累素 材库。
挖掘细节
从生活、社会、文学作品中挖 掘细节,丰富作文内容。
巧妙运用
选取与主题相关、能够支持观 点的素材。
立意的重要性
1
思考中心思想
明确作文的中心思想和主题。
突出观点
2
提出独特的观点,力求立意新颖。
3
层次分明
逻辑清晰,结构层次分明。
如何正确理解作文题目
仔细阅读题目
审题时要逐字逐句地读题,理解题目的含义和要求。
分析关键词
பைடு நூலகம்把握关键词,找出题目的核心要素。
解读任务
理解题目要求的具体任务和写作目的。
如何选择合适的素材
挖掘个人经历
从生活、学习、实践经历中寻找 与题目相关的素材。
扩大阅读范围
广泛阅读各类书籍,获取更多知 识和人生体验。
借鉴文艺作品
从文学、电影、音乐等艺术作品 中获取灵感和素材。
如何确定作文的主题和观点
1
选择独特视角
从不同角度思考问题,寻找独特的切入点。
2
表达个人观点
对于自己认为重要的问题,勇于发表个人观点。

2024年立意教案中考作文指导立意

2024年立意教案中考作文指导立意

立意教案中考作文指导立意一、立意的重要性作文的立意,是文章的灵魂,是决定文章质量的关键因素。

立意高远,文章就能给人以启迪,引人深思;立意平庸,文章就会流于表面,难以引起读者的共鸣。

在中考作文中,立意的成败往往决定了作文的分数档次,因此,掌握立意的方法和技巧,对于提高作文水平至关重要。

二、立意的原则1.正确性:立意要符合社会的主流价值观,传递正能量,弘扬真善美,抨击假丑恶。

文章的立意要积极向上,体现出作者的正确立场和健康心态。

2.深刻性:立意要深刻,不能只停留在表面现象,要挖掘事物的本质,揭示事物的内在联系。

立意深刻,才能使文章有分量,有力度。

3.新颖性:立意要新颖,避免陈词滥调,要有自己独特的见解和思考。

新颖的立意能够吸引读者的注意力,使文章更具吸引力。

4.鲜明性:立意要鲜明,立场要明确,不能模棱两可。

鲜明的立意能够使文章的观点更加突出,更容易引起读者的共鸣。

三、立意的方法1.以小见大:从生活中的小事入手,挖掘出其中的深刻道理,反映出社会的大主题。

这种方法要求作者具备敏锐的观察力和深刻的思考能力。

2.反向思维:对于一些传统的观念和做法,可以采取反向思维,提出自己的不同看法,从而形成新颖的立意。

3.比较鉴别:通过对两种或多种事物的比较,找出它们的共同点和不同点,从而提炼出文章的主题。

4.联想拓展:从一个事物出发,展开丰富的联想,挖掘出与之相关的事物和道理,形成文章的立意。

四、立意的步骤1.审题:仔细阅读题目,理解题目的要求和限制,确定文章的主题。

2.构思:根据题目要求,进行深入的思考,形成初步的立意。

3.修改:在写作过程中,根据文章的发展和内容的需要,对立意进行适当的调整和修改。

4.确定立意:在文章完成后,再次审视立意,确保其正确、深刻、新颖、鲜明。

五、立意的注意事项1.避免空泛:立意要具体,避免空泛的口号和套话。

2.避免跑题:立意要紧扣题目,避免离题万里。

3.避免肤浅:立意要深入,避免流于表面。

作文指导之立意

作文指导之立意

小 试 牛 刀
• 1、以“绿色”为题,你有哪些好的立 意? (大自然的绿色、环保、和平、青春、畅 通等) • 2、以“窗”为题,你有哪些好的立意? (窗内是生活百态,窗外是大千世界。人 的眼睛是心灵之窗,一张照片是回忆之 窗,电视、报纸是社会之窗)
小试牛刀
• 3、以“我心中的歌”为题,你有哪些 好的立意? (可虚实结合,奶奶为我唱的童谣,也是 我生命中的“爱之歌”。可发散思维: 对自然、对祖国的赞歌等。) • 4、以“感恩”为题,你有哪些好的立 意? (发散思维:感恩陌生人。逆向思维:以 前不懂得感恩。还可以以小见大等)
立意的方法
• 逆向立意法
如:以“爱”为题。多数同学可能会从 长辈对自己的关爱、疼爱入手,顺向思 维的表现爱。其实,也可以逆向思维的 从“误会”、“不解”等角度入手,欲 扬先抑。 再如:以“理解万岁”为题,也可以逆 向立意,从自己与他人间的不理解起笔。
• 虚实结合法
立意的方法
如:《美,就在我身边》为题,示例:高徐阳的作文。语段集锦: 1、我整天可以漫步在这美丽的花园里,自由自在,与花共舞, 美丽的花园就在我身边。2、心灵美丽、幽默、高尚的外婆一 直伴在我身边,让我体会到“唯吾德馨”的真谛。3、我很庆 幸身边充满了这么多美。花园的美,让我身心放松,感受自然 美;外婆心灵的美,让我感受到人格美的魅力,使我一生受益。 再如:《岁月里的芬芳》为题,示例:袁子艺的作文。语段集锦: 1、秋风中带着那特有的花香,我迎着淡淡的微凉的秋风,加 快了追上父亲的脚步。2、岁月的芬芳不过是父亲在前方慢慢 的走,而我在追随着他的背影。 再如:《——的树》半命题作文。大多数同学写的都是坚强的树、 窗外的树等,潘澈写的是《黑色的树》:我的心里生长着一棵 黑色的树,上面结满了嫉妒、贪婪、虚荣的果子。
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作文指导—立意
铜陵市四中高晓云
导语:每一次布置同学们写大作文的头一天,都要把作文本发下来,先评讲上一篇作文。

发作文本时,我观察到大家拿到作文本后的反应几乎一样:先看自己的分数和评语,再看同桌和前后位的作文,然后快速的选择一本过来阅读。

可见,同学们都特别喜欢看作文。

那么,你们喜欢写作文吗?(不喜欢)为什么?你觉得对你来说写作文最难的是什么?
预设答案:没东西可以、字数写不够、不知道怎么开头,不知道怎么写得新颖……
教师小结:的确,写一篇好的作文很难。

它是一场综合能力的考量。

写作能力既包括审题立意,选材构思又包括行文布局、语言表达。

这些能力的形成。

一靠平时的积累,二靠长期的练笔实践。

可谓,写作之“冰”非“一日之寒”。

在这几项能力中,有一项能力尤为重要,就是审题立意的能力,也就是刚刚同学提到的不知道写什么的问题。

什么是立意
立意,就是作者思想感情和写作意图在文章中的集中体现,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)
立意的重要性
王夫之:意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。

中考作文具有明显的选拔功能,要使大部分学生都有话可说,在人人都写得出的情况下,竞争焦点就落在立意的高低上。

因此,对作文的立意千万不可等闲视之。

它决定着材料的取舍,影响着文章的谋篇布局,影响着文章的表达方式。

立意的要求:
(1)主题要符合生活发展的客观规律,遵从社会公认的真善美的标准,遵从国家的法律法规,体现出积极向上的健康思想,不片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣。

(2)要集中在某一个主题上,不能中途转向另一个主题,让人不知所云。

(3)立意要力求新颖和深刻
所谓新颖,是立意要跳出陈旧的框框,不要“人云亦云”,而要做到“人无我有,人有我新”所谓深刻,是立意要透过现象看本质,挖掘文中深广的意蕴,以增加文章的穿透力和厚重感。

不能只停留在表面。

小结:好的立意应做到:正确健康鲜明集中深刻真挚新颖独特
立意的方法:
(1)思维要发散
如以“月亮”为话题,很多同学往往就会联想到月亮的明亮,皎洁。

而没有透过月亮去看到人世间的团圆与分离,也没有去联想到古人的“人有悲欢离合”
再如,以“七月”为题,有的考生仅仅会想到“热”字当头,却看不到那种奔放与热烈,看不到那种绽放与收获,这样的文章就会稍显肤浅。

(2)逆向立意法
如,以“爱”为题。

多数同学可能会从长辈对自己的关爱入手,单向思维的表现爱。

其实,也可以逆向思维的,从“误会”、“不解”等角度入手,欲扬先抑。

(3)虚实转换联想。

如:《美,就在我身边》为题,示例:高徐阳的作文。

语段集锦:1、我整天可以漫步在这美
丽的花园里,自由自在,与花共舞,美丽的花园就在我身边。

2、心灵美丽、幽默、高尚的外婆一直伴在我身边,让我体会到“唯吾德馨”的真谛。

3、我很庆幸身边充满了这么多美。

花园的美,让我身心放松,感受自然美;外婆心灵的美,让我感受到人格美的魅力,使我一生受益。

再如:《岁月里的芬芳》为题,示例:袁子艺的作文。

语段集锦:1、秋风中带着那特有的花香,我迎着淡淡的微凉的秋风,加快了追上父亲的脚步。

2、岁月的芬芳不过是父亲在前方慢慢的走,而我在追随着他的背影。

再如,《——的树》半命题作文。

大多数同学写的都是坚强的树、窗外的树等,潘澈写的是《黑色的树》:我的心里生长着一棵黑色的树,上面结满了自私、贪婪、虚荣的果子。

(4)小题大做法
如:《提篮春光看妈妈》,可从对祖国母亲的祝福入手。

(5)大题小做法
如:《时代的变化》为题,可从小事入手写。

比如,爷爷的手机铃声,过去是《没有共产党就没有新中国》,后来是《北京欢迎你》,最近是《小苹果》
随堂练习:
1、以“绿色”为题,你有哪些好的立意?(大自然的绿色、环保、和平、青春、畅通等)
2、以“窗”为题,你有哪些好的立意?(窗内是生活百态,窗外是大千世界。

人的眼睛是心灵之窗,一张照片是回忆之窗,电视、报纸是社会之窗)
品析鉴赏:
何佳唯《触动心灵的那一幕》立意好在哪?
课堂小结:
好的立意就像清新的风,鲜活的水,让人品味、留恋。

经过今天的学习,希望同学们在以后的写作中,三思而动笔。

写出深刻隽永的好文章!。

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