高一物理功能原理
高一物理功能原理(PPT)5-3

中,经过高度h1处速度为v1,下落至
高度h2处速度为v2,空气阻力恒为f ,
分析由h1下落到h2过程中机械能的变
化 WG Wf
1 2
mv22
1 2
mv12
分析:根据动能定理,有
水、奶油、糖、果汁等物混合搅拌,在低温下冻成的砖形硬块。 【冰锥】īī(~儿)名雪后檐头滴水凝成锥形的冰。也叫冰锥子、冰柱、冰溜()。 【并】ī 名山西太原的别称。 【兵】ī①兵器:短~相接|秣马厉~。②名军人;军队:当~|~种|骑~。③名军队中的最基层成员:官~一致。④指军事或战 争:~法|~书。;细胞株 细胞库 细胞 https:/// 细胞株 细胞库 细胞;军队哗变:发动~。 【兵不血刃】ī兵器上面没有沾血,指未 经交锋而取得胜利。 【兵不厌诈】ī用兵打仗可以使用欺诈的办法迷惑敌人(语本《韩非子?难一》:“战阵之间,不厌诈伪。”不厌:不排斥;不以为非)。 【兵车】ī名①古代作战用的车辆。②指运载军队的列车、汽车等。 【兵船】ī名旧时指军舰。 【兵丁】īī名士兵的旧称。 【兵法】ī名古代指用兵作战的策略 和方法:熟谙~。 【兵符】ī名①古代调兵遣将的符节。②兵书。 【兵戈】ī〈书〉名兵器,借指战争:不动~|~四起。 【兵革】ī〈书〉名兵器和甲胄,借 指战争:~未息。 【兵工】ī名军工。 【兵工厂】ī名制造武器装备的工厂。 【兵贵神速】ī用兵以行动特别迅速最为重要(语出《三国志?魏书?郭嘉传》)。 【兵荒马乱】ī形容战时社会动荡不安的景象。 【兵火】ī名战火,指战争:~连天|书稿毁于~。 【兵家】ī名①古代研究军事理论、从事军事活动的学派。 主要代表人物有孙武、孙膑等。②用兵的人:胜败乃~常事|徐州历来为~必争之地。 【兵舰】ī名军舰。 【兵谏】ī动用武力胁迫君主或当权者接受规劝: 发动~。 【兵来将挡,水来土掩】ī,比喻不管对方使用什么计策、手段,都有对付办法。也比喻针对具体情况采取相应对策。 【兵力】ī名军队的实力,包 括人员和武器装备等:~雄厚|集中~。 【兵临城下】ī指大军压境,城被围困。形容形势危急。 【兵乱】ī名由战争造成的混乱局面;兵灾:屡遭~。 【兵 马俑】ī名古代用来殉葬的兵马形象的陶俑。 【兵痞】ī名指在旧军队中长期当兵、品质恶劣、为非作歹的人。 【兵棋】ī名特制的军队标号图型和人员、兵器、 地物等模型,在沙盘和地图上可以像棋子一样摆放或移动,供指挥员研究作战和训练等情况时使用。 【兵器】ī名武器?。 【兵强马壮】形容军队实力强,富 有战斗力。 【兵权】ī名军权。 【兵戎】ī〈书〉名指武器、军队:~相见(武装冲突的婉辞)。 【兵士】ī名士兵。 【兵书】ī名讲兵法的书。 【兵团】ī名 ①军队的一级组织,下辖几个军或师。②泛指团以上的部队:主力~|地方~。
高中物理知识点总结之功与能详解

高中物理知识点总结之功与能详解高中物理知识点总结之功与能详解高中物理知识点总结之功与能详解一提到物理,很多同学们都觉得它很枯燥,繁琐。
为了扩展大家的物理知识准备了这篇新编高中物理知识点总结之功与能详解以供参考。
功与能观点功W = Fs cosq (适用于恒力功的计算) ①理解正功、零功、负功②功是能量转化的量度W= P·t (p==Fv) 功率:P =(在t时间内力对物体做功的平均功率) P = Fv(F为牵引力,不是合外力;V为即时速度时,P为即时功率;V为平均速度时,P为平均功率; P一定时,F与V成正比)动能: EK=重力势能Ep= mgh (凡是势能与零势能面的选择有关)动能定理:外力对物体所做的总功等于物体动能的变化(增量)。
公式: W合= W合=W1+ W2+…+Wn= DEk= Ek2一Ek1=机械能守恒定律:机械能=动能+重力势能+弹性势能(条件:系统只有内部的重力或弹力做功).守恒条件:(功角度)只有重力,弹力做功;(能转化角度)只发生动能与势能之间的相互转化。
“只有重力做功”不等于“只受重力作用”。
在该过程中,物体可以受其它力的作用,只要这些力不做功,或所做功的代数和为零,就可以认为是“只有重力做功”。
列式形式:E1=E2(先要确定零势面) P减(或增)=E增(或减) EA减(或增)=EB增(或减)mgh1+或者 DEp减= DEk增除重力和弹簧弹力做功外,其它力做功改变机械能;滑动摩擦力和空气阻力做功W=fd路程E内能(发热)这篇新编高中物理知识点总结之功与能详解就和大家分享到这里了,愿大家都能学好物理!2016年高考物理公式总结:力的合成与分解【编者按】2012届的高三学生已经迈入的紧张的复习之中,为了帮助广大的考生同学们更好的复习物理,特别整理了物理常用公式。
供广大考生参考复习!力的合成与分解1.同一直线上力的合成同向:F=F1+F2,反向:F=F1-F2 (F1>F2)2.互成角度力的合成:F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/23.合力大小范围:F1-F2≤F≤F1+F24.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fs inβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx)注:(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;(2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;(3)除公式法外,也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大,合力越小;(5)同一直线上力的合成,可沿直线取正方向,用正负号表示力的方向,化简为代数运算。
归纳高中物理中主要的功能关系

归纳高中物理中主要的功能关系——《高中物理思维为方法集解》随笔系列山东平原一中魏德田(整理)能量的转化和守恒定律是物理学的基本定律,从功和能的角度分析物体的运动与相互作用规律是研究物理问题常用的一种方法,这种方法在力学、热学、电磁学、光学和原子物理学中都有广泛的应用,能熟练掌握这一方法,对提高运用所学知识解决物理综合问题有重要意义。
一、归纳高中物理中主要的功能关系1.外力对物体做功的代数和等于物体动能的增量,即(动能定理)。
2.重力(或弹簧弹力)对物体所做的功等于物体重力势能(或弹性势能)增量的负值。
3.电场力对电荷所做的功等于电荷电势能增量的负值,即W电=-△EP。
4.分子力做正功分子势能减少,克服分子力做功分子势能增加。
5.除重力(和弹簧弹力)以外的力对物体所做的功,等于物体机械能的增量,即为功能原理。
6.除重力(和弹簧弹力)以外的力对物体所做的功为零时,物体(或系统)机械能守恒。
7.一对滑动摩擦力所做功的代数和总是负值,因摩擦所产生的内能等于滑动摩擦力跟物体间相对路程的乘积。
8.在绝热系统中,外界对系统做功,系统的内能增加,系统对外界做功,系统内能减少,即W=△U。
9.在闭合电路中,非静电力做的功是其他形式的能转化为电能的量度,电场力做的功是电能转化为其他形式的能的量度。
10.安培力做功对应着电能与其它形式的能相互转化,即安培力做正功,对应着电能转化为其它能(如电动机模型);克服安培力做功,对应着其它能转化为电能(如发电机模型);且安培力做功的绝对值,等于电能转化的量值。
11.能量转化和守恒定律,对于所有参与相互作用的物体系统,其每一个物体的能量的数值及形式都可能发生变化,但系统内所有物体的各种形式能量的总和保持不变。
二、运用能量观点分析解决问题的基本思路1.选定研究对象(系统)。
2.弄清外界与研究对象(或系统)之间的做功情况。
3.分析系统内各种能量的变化情况,(是增还是减,变化量如何表达)。
高中物理功能关系总结

专题 功、动能和势能和动能定理功:(单位:J )力学: ①W = Fs cos θ(适用于恒力功的计算)①理解正功、零功、负功②功是能量转化的量度动能: E K =m2p mv 2122=重力势能E p = mgh (凡是势能与零势能面的选择有关) ③动能定理:外力对物体所做的总功等于物体动能的变化(增量)公式: W 合= W 合=W 1+ W 2+…+W n = ∆E k = E k2一E k1 = 12122212mV mV - ⑴W 合为外力所做功的代数和.(W 可以不同的性质力做功)⑵外力既可以有几个外力同时作用,也可以是各外力先后作用或在不同过程中作用:⑶即为物体所受合外力的功。
④功是能量转化的量度(最易忽视)“功是能量转化的量度”这一基本概念含义理解。
⑴重力的功-———--量度——-—-—重力势能的变化物体重力势能的增量由重力做的功来量度:W G = —ΔE P ,这就是势能定理。
与势能相关的力做功特点:如重力,弹力,分子力,电场力它们做功与路径无关,只与始末位置有关.除重力和弹簧弹力做功外,其它力做功改变机械能,这就是机械能定理。
只有重力做功时系统的机械能守恒。
功能关系:功是能量转化的量度。
有两层含义:(1)做功的过程就是能量转化的过程, (2)做功的多少决定了能转化的数量,即:功是能量转化的量度强调:功是一种过程量,它和一段位移(一段时间)相对应;而能是一种状态量,它与一个时刻相对应。
两者的单位是相同的(都是J ),但不能说功就是能,也不能说“功变成了能".练习:一、单项选择题1.关于功和能的下列说法正确的是 ( )A .功就是能B .做功的过程就是能量转化的过程C .功有正功、负功,所以功是矢量D .功是能量的量度2.一个运动物体它的速度是v 时,其动能为E.那么当这个物体的速度增加到3v 时,其动能应该是 ( )A .EB . 3EC . 6ED . 9E3.一个质量为m的物体,分别做下列运动,其动能在运动过程中一定发生变化的是:()A.匀速直线运动B.匀变速直线运动C.平抛运动D.匀速圆周运动4.对于动能定理表达式W=E K2—E K1的理解,正确的是:( ) A.物体具有动能是由于力对物体做了功B.力对物体做功是由于该物体具有动能C.力做功是由于物体的动能发生变化D.物体的动能发生变化是由于力对物体做了功5.某物体做变速直线运动,在t1时刻速率为v,在t2时刻速率为n v,则在t2时刻的动能是t1时刻的A、n倍B、n/2倍C、n2倍D、n2/4倍6.打桩机的重锤质量是250kg,把它提升到离地面15m高处,然后让它自由下落,当重锤刚要接触地面时其动能为(取g=10m/s2):()A.1。
功能原理完整版

0 引 言在物理学中,如何选择适当的参照系是非常重要的,在力学中通常选用惯性系,但有时也可选用非惯性系。
功能原理在惯性系中成立,在非惯性系中作适当处理后也成立,有时用它解题很方便。
本文就给出这样的例题。
关于非惯性系参照系中,在《理论力学》中只是研究动力学方程,缺少的是非惯性系中的功能原理。
本文经过推导得出质点系非惯性系的功能原理。
1 功能原理的研究1.1 质点系的动能定理质点系也是实际物体的一种理想模型,它可以当作有限个质点组成的一个系统。
设一个质点系有N 个质点组成,其中第i 个质点的质量为m i ,第j 个质点作用在m i 上的力(内力)为f ij ,这N 个质点以外的其他物体作用在m i 上的合力(外力)为f i ,则由牛顿运动定律()11Ni i i ij ij j dv m f f dt ==+-∑δ (1-1)式中i v 是i m 的速度,而10ij i ji j=⎧=⎨≠⎩, 当, 当δ (1-2)当i m 的位移为i dr 时,以i dr 点乘上式便得()()21211Ni i ij ij i i i j f dr f dr dm v =+-=∑ δ (1-3)将上式对所有的N 个质点求和,便得()21211111N N NN i i ij ij i i i i i j i f dr f dr d m v ====⎛⎫+-= ⎪⎝⎭∑∑∑∑ δ (1-4) 令1Niii dA f dr ==∑ 外, (1-5)()111N Nij ij i i j dA f dr ===-∑∑ 内δ, (1-6)分别代表外力和内力作的功,则(1-4)可写作:2121N i i i dA dA d m v =⎛⎫+= ⎪⎝⎭∑外内。
(1-7)这就是质点系的动能定理。
1.2质点系统的功能原理质点系的内力可以分为保守内力和非保守内力。
例如,质点系内各质点的万有引力是保守内力;质点间的摩擦力是非保守内力。
高一物理功知识点

高一物理功知识点在高一物理的学习中,“功”是一个非常重要的概念。
理解功的相关知识,对于后续学习能量等内容有着至关重要的作用。
一、功的定义功是指力与在力的方向上发生的位移的乘积。
如果用 W 表示功,F 表示力,s 表示在力的方向上的位移,α 表示力与位移方向的夹角,那么功的表达式为:W =Fs cosα 。
这里要特别注意,只有当力和位移在同一直线上时,功才等于力与位移的乘积。
如果力和位移有夹角,就需要乘以力与位移方向夹角的余弦值。
二、正功和负功根据力与位移方向的夹角不同,功可以分为正功、负功和零功。
当0°≤α<90°时,cosα>0,W>0,力对物体做正功。
这意味着力的作用促进了物体的运动,使物体的能量增加。
比如,一个水平向右的力推动一个向右运动的物体,这个力就做正功。
当 90°<α≤180°时,cosα<0,W<0,力对物体做负功。
这时力的作用阻碍了物体的运动,物体的能量减少。
例如,一个水平向左的力阻碍一个向右运动的物体,这个力就做负功。
当α = 90°时,cosα = 0,W = 0,力对物体不做功。
比如,一个力竖直向上作用在水平运动的物体上,这个力就不做功。
三、总功的计算在一个物体的运动过程中,往往受到多个力的作用。
计算总功有两种方法:一种是分别计算各个力所做的功,然后将它们代数相加。
另一种是先求出合力,再用合力乘以位移求出总功。
四、功的单位在国际单位制中,功的单位是焦耳(J),1 焦耳等于 1 牛顿的力使物体在力的方向上移动 1 米所做的功。
五、功与能量的关系功是能量转化的量度。
做功的过程必然伴随着能量的转化,做了多少功就有多少能量发生转化。
例如,一个物体在粗糙水平面上受到一个水平拉力的作用,拉力做功使物体的动能增加,同时摩擦力做功使物体的内能增加。
六、常见的做功情况1、重力做功重力做功只与物体的初末位置高度差有关,与路径无关。
表达式为WG = mgh,其中 m 是物体的质量,g 是重力加速度,h 是初末位置的高度差。
高三高考物理知识点总复习精讲课件功能关系

题型三:能量守恒定律的应用 例3 如图所示,质量为m的滑块从斜 面底端以平行于斜面的初速度v0冲上 固定斜面,沿斜面上升的最大高度为
H.已知斜面倾角为α,斜面与滑块间的摩擦因数为μ, 且μ<tanα,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取斜面底 端为零势能面,则能表示滑块在斜面上运动的机械能 E、动能Ek、势能Ep与上升高度h之间关系的图象是 ( )
静摩擦力
滑动摩擦力
一对静摩擦力 一对摩擦力 所做功的代数 做功方面 总和等于零
一对相互作用的滑动摩 擦力对物体系统所做的 总功,等于摩擦力与相 对路程的乘积,即Wf= -Ff·S相,表示物体克 服摩擦力做功,系统损 失的机械能转变成内能
解题时还应注意以下两点: (1)摩擦力对单个物体做功应是摩擦力与物体对地位移 的乘积,对应单个物体机械能的变化; (2)摩擦生热转化的内能多少应是摩擦力与两物体间相 对滑动的路程的乘积,对应系统机械能的减少.
(4)系统产生的热量.
【思路点拨】画出AB两物体的运动示意图,确定两 物体相对地的位移,分别对两物体列动能定理方程.
【解析】在此过程中摩擦力做功的情况:A 和 B 所受摩擦力分别为 F、F′,且 F=μmg,A 在 F 的 作用下减速,B 在 F′的作用下加速;当 A 滑动到 B 的右端时,A、B 达到一样的速度 v,就正好不掉下. 1 2 (1)对木板根据动能定理有:μmg· s= Mv -0① 2 从上式可知 ΔEkB=μmgs
【答案】C
【方法与知识感悟】解答功能关系问题时,一般步骤 如下:
(1)明确研究对象及其运动过程;
(2)对研究对象进行受力分析,明确其所受的每一个力 的大小、方向;
(3)计算各个力所做的功;
(4)明确能量转化的关系,找出对应力所做的功.
《高一物理功能关系》课件

2023
PART 03
热学中的功能关系
REPORTING
热力学第一定律
总结词
能量守恒定律在热学中的表现
详细描述
热力学第一定律指出,在一个封闭系统中,能量不能凭空产生也不能凭空消失,只能从一种形式转化 为另一种形式。这个定律是能量守恒定律在热学中的具体表现,它为热力学过程提供了基本的原理。
热力学第二定律
2023
REPORTING
《高一物理功能关系 》ppt课件
2023
目录
• 功能关系简介 • 力学中的功能关系 • 热学中的功能关系 • 电学中的功能关系 • 功能关系的实际应用
2023
PART 01
功能关系简介
REPORTING
功能关系的定义
总结词
功能关系是物理学中一个重要的概念,它描述了力对物体运动状态的影响。
电力能源的利用和节能是现代社会中非常重要的议题 ,它们涉及到能源的可持续发展和环境保护。
详细描述
随着社会的发展,电力能源的需求越来越大,而能源的 供应却越来越紧张。因此,节能和能源的可持续发展成 为了现代社会中非常重要的议题。在电力能源的利用方 面,人们需要采取各种措施来提高能源的利用效率,例 如采用高效能的电器设备、优化电力系统的运行方式等 。同时,人们也需要开发新的可再生能源来替代传统的 化石能源,例如太阳能、风能等。这些可再生能源不仅 可持续利用,而且对环境的影响也非常小。
弹力做功与弹性势能变化的关系也是能量守恒定律的表现 之一。弹力做功的过程伴随着弹性势能和动能的转化,总 能量保持不变。
摩擦力做功与内能变化
摩擦力做功会导致内能的增加或减少。当物体在粗糙表面上滑动时,摩擦力做负 功,内能增加;当物体在光滑表面上滑动时,摩擦力做正功,内能减少。
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【解析】 取汽车开始时所在位置为参考平面,应 用物体机械能变化规律W外 = E2 – E1 解题时,要 着重分析清楚重力、弹力以外其它力对物体所做的 功,以及此过程中物体机械能的变化。
牵引力做功为 wF w f km gL 阻力做功为
500 2 上升高度h2 10m 100
由功能原理得
【解析】 因物体从斜面底端到达M点过程中机械能 减少32 J,即摩擦生热32 J; 从M点到最高点,动能减少20 J,摩擦生热 8 J,所以上滑过程摩擦生热等于40 J; 物体返回斜面底端时机械能损失等于80 J; 此时动能应为100 J-80 J=20 J.
【例题3】
一质量均匀不可伸长的绳索,重为 G,A、 B两端固定在天花板上,如图所示.今在最 低点C施加一竖直向下的力将绳拉至D点, 在此过程中,绳索AB的重心位置( ) A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先降低后升高 D.始终不变
【解析】 物体受重力mg,空气阻力 F
,拉力F,设物体上升高度为h, 由动能定理知: WF-WF′-mgh=Δ Ek.所以③错, 木箱克服重力做功为mgh,即为木箱重力 势能增量,所以②对. 由WF-WF′=mgh+Δ Ek, 所以④对①错,选B.
【例题2】 物体以100 J的初动能从斜面的底端向上 运动,当它通过斜面上的M点时,其动能 减少80 J,机械能减少32 J.如果物体 能从斜面上返回底端,则物体到达底端 时的动能为____________.
E 2 E1 E
功能原理
除重力(弹力)外,其他外力对物体对所做 的总功WG外等于物体机械能的变化量△E
w G外 E E2 E1
E k 2 E p 2 E k1 E p1
当WG外>0时,△E>0,机械能增加
当WG外<0时,△E<0,机械能减少
二. 功能原理的应用
一. 功 能 原 理 【提出问题】质量为m的物体下落过程 中,经过高度h1处速度为v1,下落至高 度h2处速度为v2,空气阻力恒为f ,分 析由 h 下落到h2过程中机械能的变化 1 12 1 2
2 mv2 2 mv1
WG W f
分析:根据动能定理,有
1 1 2 2 WG W f m v2 m v1 2 2
下落过程中重力对物体做功,重力做功在数值上等 于物体重力势能的变化量。取地面为参考平面,有
WG m gh 1 m gh 2
由以上两式可以得到
1 1 2 2 W f m v2 m v 1 m gh 2 m gh 1 2 2 1 1 2 2 m v2 m gh 2 mv 1 m gh 1 2 2
【例题4】
质量m=4.0×103kg的汽车开上一山坡。汽车 沿山坡每前进100m,其高度升高2m。上坡 时汽车速度为V1 = 5m/s,沿山坡行驶 L=500m后速度变为V2 = 10m/s。已知车行 驶中所受阻力大小是车重的k=0.01倍,试求: (1)此过程中汽车所受牵引力做功多少? (2)汽车所受平均牵引力多大? (取g=10m/s2 )
【例题1】
通过绳索用恒力F竖直向上拉起一个静止在水平面上的木箱, 使其由水平面开始加速上升到某一高度,若空气阻力恒定, 则在此过程 ①力F所做的功减去克服阻力所做的功等于重力势能的增量 ②木箱克服重力所做的功等于重力势能的增量 ③力F、重力、阻力,三者的合力所做的功等于木箱重力势能 的增量 ④力F和阻力的合力所做的功等于木箱机械能的增量 上述说法正确的有 A.只有① B.②④ C.①④ D.只有②
(2)重力做功的过程是重力势能和其他形式的能量相互转化 的过程,重力做的功是重力势能变化的量度。 即WG=Ep1-Ep2.
(3)功能原理反映了重力(弹力)以外的力做功的过程是 机械能和其他形式的能转化的过程,重力(弹力)以外的 力做 的功是机械能变化的量度。 即WG外=E2-E1
四. 思考题
“动能定理”和“功能原理”有什么联系 和区别?在运用它们解题时需要注意什么?
3
7.5 105 J
wF 7.5 10 3 平均牵引力为F N 1.5 10 N L 500
5
三. 功能关系的总结
做功的过程就是能量转化的过程,功是能量转化的量 度,在本章中,功和能的关系有以下几种具体体现: (1)动能定理反映了合外力做的功和动能改变的关系,即合 外力做功的过程,是物体的动能和其他形式的能量相互 转化的过程,合外力所做的功是物体动能变化的量度。 即W总=Ek2-Ek1.
功 能 原 理Байду номын сангаас
【复习】 1. 重力做功和重力势能的变化的关系
2. 动能定理的基本内容 外力对物体所做的总功等于物体动能的变化 3. 机械能守恒定律
1.重力对物体的所做的功等于物体重力势能的变化。
在只有重力(和系统内弹簧的弹力)做功的情 形下,物体的动能和重力势能(及弹性势能) 发生相互转化,但机械能的总量保持不变。
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抬高,宝音作势低头掸衣襟,眼波一抬,便见嘉颜袖口里边,一角珍珠底镶宝金钑花,上头不知套得有多长,该是双釧子,却不是嘉颜原来能有之物, 定是老太太新赏的。这般诸事纷扰关节,老太太重赏她,必有来由。宝音记下了,一时饭毕,随众人往家庙去,这又不是大年大节正经祭祖时候,无非 同祖宗禀报了明远喜讯,谢谢祖宗保佑,求祖宗京试时也叫明远高中,多多的给祖宗奉上香火祭物,也便罢了。老太太病容益倦,嘉颜跪地恳请老太太 快回去休息,众人赶紧附议,老太太却拉着明远的手道:“好孩子,今儿你不容易!再陪老太婆说几句话去!”又对大老爷道:“你也来。”二太太正 不得劲,老太太问二老爷:“你那头事忙,可要赶紧回去?”二老爷忙拱手道:“儿子已经把公务交代了,并不用急着回去,今日只陪在母亲膝下侍 奉。”老太太点头叹道:“难得你有心。唉!自从你们都仕进后,各忙各的,我们母子间拉拉家常的日子越来越少了!”说着伤感,用帕子点眼睛,二 老爷忙搀了她,百般告罪劝解。大老爷、明远一边一个也搀拥着老太太,便转到后头去了。众人不敢打扰,各自分散。那边福珞只同明秀谈笑,把宝音 当隐形人,明蕙还皮笑肉不笑的讽问宝音两句,宝音不跟她们走近,但仍跟着明秀回院子。明秀看宝音可怜,悄悄把她叫到一边,问:“有什么事吗?” 还真是无事不登三宝殿,宝音嗫嚅道:“想借书,闷了好久了„„”明秀无奈的笑笑,也只有先带她回去。福珞跟明蕙,一个要进宫,一个想被带进宫, 从早到晚有得好聊,明秀踏进屋,大大方方道:“你们先聊,我跟笙妹妹去看看新蓄的鱼儿。”福珞挽起明秀的手:“表姊,你明明这么忙——”意思 是不想明秀陪宝音。明秀按按福珞的手:“哪有什么忙的?”眨眨眼睛,还是把手抽出来,领宝音到书房去,张罗着叫人送茶来,宝音回头道:“四姐 姐不用忙了,我吃药,反正忌茶。”“谁不晓得你吃药?”明秀道,“我前儿得了一罐子渍柚皮,是南蛮那边风味,料来不碍药的,你尝尝?”宝音满 口价:“要!要!”满手也已经抱了好几本书,都是“表 风格”的。明秀托腮看壁上草字挂轴,忽闲闲问了句:“上次你拿过去的,是古早茶 经?”“也不算太古„„”宝音装作想了想,“不过一、两代之前的事了。”“老太太后来还问人能仿出茶饼来不能,好叫我们都晓得晓得从前盛事 呢!”明秀无心般聊道。“哟!这感情好!”宝音欢喜,“能仿出来不?我真想看!”细瞅书架,有关老太太生活过的年代的茶、酒、花钿等书,一本 都找不见了,暗叹:你还好不是当朝皇后,否则,如何防堵天下?筱筱恭恭敬敬的以搅丝紫木托盘端茶过来,明秀自己吃一杯,推给宝音一杯,宝音还 在书架前磨蹭片刻,方恋恋不舍
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