创新能力学试卷及答案
创新能力考试试题及答案
创新能力考试试题及答案一、选择题1. 创新是指：A. 重复已有的工作方法和思维方式B. 基于现有知识和经验开展新的工作C. 完全摒弃传统方式，追求全新的解决方法D. 依赖他人的创意和想法进行工作答案：B. 基于现有知识和经验开展新的工作2. 创新能力可以通过以下哪些方式培养？A. 学习新的知识和技能B. 持续观察和思考C. 探索未知领域D. 打破常规思维模式答案：A. 学习新的知识和技能；B. 持续观察和思考；C. 探索未知领域；D. 打破常规思维模式3. 创新的核心是：A. 独特的想法和创意B. 高效的工作方法和流程C. 良好的团队沟通与合作D. 商业化的价值创造答案：A. 独特的想法和创意4. 创新过程中最重要的一步是：A. 问题定义和分析B. 创意的产生和筛选C. 资源整合和调配D. 测试和验证答案：A. 问题定义和分析5. 创新能力的培养需要：A. 多元化的知识背景B. 强大的自信心和决心C. 持续的学习和实践D. 优秀的团队支持答案：A. 多元化的知识背景；C. 持续的学习和实践；D. 优秀的团队支持二、问答题1. 请简要解释创新能力的重要性及对个人和组织的影响。
创新能力对个人和组织的影响具有重要意义。
对于个人来说，拥有创新能力可以使其在职场中脱颖而出，提高职业竞争力，同时也能够不断学习和成长。
对于组织来说，创新能力是实现持续竞争优势的关键，可以推动组织不断发展和创造更大的价值。
2. 创新能力的培养方法有哪些？请选择一个方法进行详细说明。
创新能力的培养方法包括学习新的知识和技能、持续观察和思考、探索未知领域、打破常规思维模式等。
其中，学习新的知识和技能是培养创新能力的重要途径之一。
学习新的知识和技能可以扩展个人的思维和认知边界，为创新提供更多的资源和灵感。
通过参加培训课程、读书、关注行业动态等方式，个人可以不断更新自己的知识储备，掌握行业的最新发展趋势和前沿技术。
同时，学习新的知识和技能也能够培养个人的学习能力和适应能力，使其更具备面对挑战和解决问题的能力。
创新能力考试习题二及答案
六、列举题1、举出一小块铁片的5种用途。
尺子、修补、包装、切割、小刀、锯子、导电、作垫物、定鞋跟2、举出乒乓球的5种用途。
玩具、装饰、摇奖、比赛、美术道具、健身3、A能够传导B，如：导线能够传导电流。
写出另外5种A 和B。
金属传热、水管导水、血管导血、病菌导病、网络传导信息、电话传导声音4、A能够充满B，如：水能充满容器。
写出另外5种A和B。
食物—胃、思想—大脑、空气—地球、人—激情、阳光—房间、电—电池5、A能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。
写出另外5种A和B。
意志—行为、儿子—母亲、磁铁—铁、奥运—中国人心、马—车、经济—社会发展6、举出头发的5种用途。
假发、挡光护肤、装饰、保暖、穿针、破案、地雷、验微量元素7、举出铅球的5种用途。
锻炼、防渗、配重、砝码、炮弹、哑铃、锤子8、A能够毁灭B，如：核武器能够毁灭城市。
请写出5种A 和B。
火能毁灭纸、地震能毁灭房屋、洪水毁灭庄稼、台风毁灭户外设施、轻视的语言毁灭自信9、A能够支持B，如：柱石能够支持大厦。
请写出5种A和B。
人民支持国家建设、法律支持正义、科学支持真理、中国人民支持北京奥运会、学校支持教师搞科研10、 A能够反映B，如：试纸能够反映酸碱度。
请写出5种A和B。
血型反映人的性格、行为反映人的思想、成绩反映知识的掌握程度、业绩反映产值、文学反映社会创新能力练习32007-07-20 08:44综合设计题1、如果你经营一家家政公司，请你写出一份宣传说明书（300字以内）。
（提示：可以从公司的名字、内容、服务、经营范围方面考虑）答：名称：天都家政公司服务名称和内容如下表：2我国是世界上13个贫水国之一，节约用水与每个单位、么个人都息息相关，宾馆等服务行业用水是相当大的，如果你是一家大型宾馆的总经理，请你分析一下现在宾馆用水情况，有针对性的制订一个节水计划，采取有利措施，达到用水量比现在降低50%以上，（提示可以结合宾馆的实际情况，从管理、客人的数量、配套设施、员工的素质等方面考虑）答案：洗脸、洗手浪费，水龙头大开，水花四溅。
2021年创新能力培养与提高题目及答案
单选题欧阳光明（2021.03.07）1、人的创新能力的形成，也是（）。
A、以创造力为基础的B、以创造性劳动为基础的C、以开拓进取为基础的D、以掌握丰富的科技知识为基础的正确答案为：D2、从全球经济的发展趋势看，创新是（）的关键。
A、自主集成创新B、经济增长和创新财富C、效率质量和灵活性D、创新的产品和服务正确答案为：B3、尽可能省去一些材料、成分、结构和功能等，以诱发创造性设想的方法，称为（）。
A、焦点法B、省略法C、类比法D、缺点列举法正确答案为：B4、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。
A、时间意义上的新B、地理意义上的新C、知识产权意义上的新D、观念意义上的新正确答案为：C5、创新与创造密切相关，在某些情况下，（），二者又有区别。
A、互相包容B、互相学习C、互相包容，互相替用D、互相替用正确答案为：C6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（）A、创新精神与创新能力B、多元复合的实践能力C、获取信息和资源的商务技能D、独特的个性化正确答案为：C7、社会主义国家以（）作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。
A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防正确答案为：A8、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（）。
A、生产→技术→科学B、科学→生产→技术C、科学←→技术←→生产D、科学←→生产正确答案为：C一、单选题1、在新的市场竞争中，面临着不断提高（）的要求。
A、综合化产业化B、效率质量和灵活性C、产品差异化D、成本领先策略正确答案为：B2、创新型专业技术人员的工作投入高于（）。
A、投入性B、风险性C、组织承诺D、风险性正确答案为：C3、氛围能对人的创造性起到重要作用，是由人的（）所决定的。
A、特质B、理性C、能力D、感受正确答案为：A4、（）是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律，是获得持续竞争优势的不竭动力。
A、自主创新能力的培养B、组织鼓励C、团队协作能力D、创建学习氛围正确答案为：A5、理论创新的过程不是一帆风顺，而是经历反复斗争、争论以后才最终形成的。
创新能力建设题库及答案
创新能力建设题库、填空题1、改革开放以来，我国历史性变化离不开始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节，不断推进实践基础上理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新。
P32、解决我国当代发展的根本出路在于提升科技创新能力____ 。
p43、创新指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为—的过程和结果的活动。
P114、创新的内涵从前所未有拓展到创造、再次发现和重新组合三个层次。
P145、集成创新要解决的中心问题是日益丰富复杂的技术资源与实际应用之间的脱节。
P496、链环一回路创新模式认为技术创新是研究开发—、原型研制、生产制造产品销售并行发展、综合集成的过程。
P687、诵过对市场的细分，有利于企业对每一个细分市场的购买潜力和竞争情况等信息进行深入分析。
P858、任何一个组.织成长的过程中，都必须跟随组.织内外部环境的变化而变化，管理创新是组织在激烈的竞争环境中获得持久竞争优势的源泉。
P969、聚合型思维的最大特点是以待解决的问题为中心，去寻求解决问题的最优方法。
P10710、社会实践是一切知识的基础和检验知识的标准。
P10911、创新活动中，只有掌握与创新活动相关的基础知识、专业知识、.创新知识等，才能保证创新活动顺利进行。
P11012、创新知识储备—是创新能力的培养与提升的基础。
P11213、知识结构是指个体所拥有的知识体系的构成情况与结合方式。
p11214、现代社会的专业技术岗位，需要具备合理的专业知识结构，善于运用各类知识创造性地完成本职工作的专业技术人员。
P11215、随着知识的不断积累，知识结构呈现出主次分明的层次性和比例上的协调性p11216、专业技术人员的知识结构要求知识的多样性和知识结构的实用性。
p11417、信息获取能力是指搜索、开掘、收集以及整理_创新活动所需信息的能力。
P11518、实践操作能力是指运用知识、经验解决实践中遇到的问题的能力。
《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案
《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案（全部为标准答案，供诸君100％参考)一、单项选择题（每题2分，共50分）1. （B )产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。
同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。
A、实践观念B、创新观念C、创新理论2. 今天，大多数创新是为了解决（B ），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3。
对于专业技术人员来说,掌握知识别无他途，只有( C）。
通过学习,不断地掌握更多更新的知识。
A、努力实践B、抽空学习C、勤奋学习4。
（ A）是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征,是智力活动的基础和仓库，是生理活动和心理活动的统一.A、记忆力B、想象力C、创造力5.创新技法是创新能力最重要的组成部分，学习和运用正确的（ C），对于培养人们的创新能力具有重要的作用。
A、传统的理论知识B、他人的先进经验C、创新知识和技能6。
和田十二法是（A )创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上，借用其基本原理，结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法.A、中国B、美国C、日本7。
（B ）是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片，进行强制联想,从而启发思维的方法。
A、焦点联想法B、图片联想法C、自由联想法8。
材料移植法,就是将原有物质材料不加改变、添加某种物质或者进行处理后移用到其他的领域或物品上，创造出新的( B)和新的功能的创新技法。
A、利用价值B、使用价值C、使用方法9.在企业技术创新中，很重要的内容是（ C）,这是企业生存和发展的重要支柱.A、扩展应用范围B、提升产品质量C、开发新产品10. 管理要不断地预测和把握经营环境的变化，不断地进行(B ）,从而使管理更富有弹性，这将是任何组织致力追求的新境界.A、更新和改造B、变革与创新C、强化和改善11. ( A）强调的是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法。
专业技术人员创新能力的提升试题及答案
1、【单选题】创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。
身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。
而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( )。
A 创新能力B 思维能力C 实践能力D 学习能力正确答案:A2、【单选题】重视创新潜质的开发，努力提升自己的( )，已成为今天时代的呼唤。
专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。
A 学习能力B 创新能力C 工作能力D 实践能力正确答案:B3、【单选题】创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。
我国早在古代典籍( )中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。
A 《论语》B 《老子》C 《周易》D 《孟子》正确答案:C4、【单选题】解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。
解放思想、实事求是是我们党的( )，也是我们进行创新的前提和条件。
A 政治路线B 思想路线C 干部路线D 组织路线正确答案:B5、【单选题】任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自( )，而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。
A 外部世界B 主观世界C 客观世界D 物质世界正确答案:C6、【单选题】对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切( )，主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。
A 从意愿出发B 从实际出发C 从思维出发D 从创新出发正确答案:B7、【单选题】在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。
人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的( )。
A 强大动力B 强大工具C 强力支撑D 强大理念正确答案:A8、【单选题】改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的( )，是振兴中华的重要途径。
A 捷径B 桥梁C 必由之路D 动力正确答案:C9、【单选题】要创新，就必须借助创新思维。
创新能力试题及答案 学生.doc
创新能力试题及答案（一）13.报纸除了阅读以外，还有什么用？至少说出5种。
14.建筑用的砖除了盖房、建楼、铺地、砌墙外，还有什么用途？这里说的砖，包括砖粉、碎砖、整砖。
至少说出6种用途。
15.从“方便面”这一方便食品扩展思维，至少说出5种类似食品。
16.举出一小块铁片的5种用途。
18.A能够充满B,如：水能充满容器。
写出另外5种A 和B»19.A能够牵动B,如：火车头能够牵动列车。
写出另外5 种A和B。
20.举出头发的5种用途。
21.举出铅球的5种用途。
22.A能够毁灭B,如：核武器能够毁灭城市。
请写出5 种A和B。
23.A能够支持B,如：柱石能够支持大厦。
请写出5种A 和B…24.A能够反映B,女口：试纸能够反映酸碱度。
请写出5 种A和B。
25.写出对汽车的改进新设想（5种）26.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
2&请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
29.列举家中保温瓶5个缺点，并加以改进。
30.请在“大”上加一笔，组成新字，写出5个。
31.世界上所有人的模样一样，会出现什么情况，说出5 个。
32.提出对自行车的5种希望，并提出改进设想。
33.在保留主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。
主体附加物改进后的名称示例：钓鱼竿防滑布防滑钓鱼竿桌子轮子可移动点餐桌剪刀绝缘体绝缘剪刀书包密码锁防盗书包车座电热装置保暖车座黑板擦磁铁可吸附磁性板擦35.写出传统电视机的五种以上的缺点36.现在的钢笔，功能单一，请拓展思维，进行创新理念设计。
37.在各种新闻媒体中，广播电台作为传统媒体，日前受到了前所未有的冲击，其市场占有率和广告份额有逐年下滑的趋势，请你帮助电台筹划吸引听众的栏目，走上复兴之路。
3&将收音机功能安置到手机、MP3甚至任何便携常用的于表、钱夹、钥匙等上以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少5种功能）多功能拐杖。
创新能力测试题及答案
创新能力测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 创新的定义中最为核心的要素是：A. 独特性B. 有价值C. 实用性D. 可复制性2. 下列哪个不是创新思维的特点？A. 反向思维B. 线性思维C. 联想思维D. 批判思维3. TRIZ理论中的“40种发明原理”是用来：A. 指导产品外观设计B. 指导市场营销策略C. 指导解决问题的方法D. 指导人力资源管理4. 在创新管理中，开放式创新是指：A. 企业内部独立进行的创新B. 企业与外部合作伙伴共同进行的创新C. 仅通过专利获取的创新D. 完全模仿他人产品的创新5. 以下哪项不是创新的常见障碍？A. 资源不足B. 过度规避风险C. 市场饱和D. 缺乏创新文化二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述创新对于企业的重要性。
2. 描述奥斯本检核表在创新思维中的应用。
3. 解释设计思维（Design Thinking）的核心步骤及其意义。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某科技公司计划开发一款新型智能手机，要求该手机在功能上有所创新，以区别于市场上现有的产品。
请列出至少三种可能的创新点，并解释它们的潜在价值。
2. 一家餐饮连锁企业面临激烈的市场竞争，希望借助创新来提升顾客体验和品牌忠诚度。
请提出一套创新策略，并分析其可能的效果和实施中的挑战。
四、论述题（共20分）请就“创新与社会发展”这一主题，撰写一篇不少于400字的论述文。
在文中，你需要讨论创新对社会的积极影响，以及在推动社会进步过程中可能遇到的问题和挑战。
参考答案：一、选择题1. B. 有价值2. B. 线性思维3. C. 指导解决问题的方法4. B. 企业与外部合作伙伴共同进行的创新5. C. 市场饱和二、简答题1. 创新对于企业的重要性体现在多个方面。
首先，创新能够帮助企业开发新产品或服务，满足市场和消费者的新需求，从而获得竞争优势。
其次，创新能够提高企业的运营效率，通过引入新技术或优化流程降低成本。
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1.创新潜能人皆有之。
（对）2.知识创新、技术创新和制度创新之间不存在复杂的交互作用。
（错）3.高智商、高学历是决定一个人能否创新的最重要因素。
（错）4.要获得创新思维成果，就必须坚持求异思维，摈弃求同思维。
（错）5.进行过量思考，思路会进入僵局，经过搁置阶段，头脑受潜意识信息刺激，易产生顿悟。
（对）6.召开头脑风暴会议时，可以有少数外行参加，以提高效果。
（对）7.任何创新都是“未完成的创新”，最好的创新只能是“下一个”。
（对）8.头脑中已知的东西常形成思维障碍，因此应该有意忘掉一些已知的东西。
（错）9.运用焦点法时，列举与焦点表面上看起来关系越接近，就越有创新的可能。
（对）10.企业组织创新的目的是为了提高企业的经济效益和社会效益，使企业更富生命力和竞争力。
（对）二、画图题（每题5分，共10分。
要求画图说明，可附以文字说明）1.设计禁止标志我们经常可以在城市里看到禁止标志，如禁止大卡车通行、禁止吸烟的标志，请你用黑白图设计以下禁止要求（应简单易懂，不得有文字出现）（1）不得喧哗（2分）（2）不得在此吃零食（3分）(1)(2)2.颠倒三角形10个硬币组成了一个三角形，你可以只移动3个硬币就可以把这个三角形颠倒过来吗?用箭头在图上表示出来。
A.25B.28C.29D.30E.312.哪一个是最好的类比：“预杉”对于“须杼”相当于8326对于A.2368B.6283C.2683D.6328E.36283.找出五个字母中与众不同的一个：A. DB. GC. CD. PE. R4.甲乙两人比赛爬楼梯。
已知每层的楼梯数相同，当甲跑到第3层时乙恰好跑到第2层，照这样计算，当甲跑到第9层时，乙跑到第几层？A.5B.6C.7D.8E.45.某厂职工义务植树，男工戴白帽，女工带红帽，以男工望去，两种颜色的帽子一样多，一女工望去，白色的帽子比红色的帽子多一倍。
问共有多少名工人参加了义务植树？A.6B.7C.8D.9E.116.王小姐告诉李先生：“我的生日是一月份的第一个星期四，将一月份的所有星期四所对应的日期加起来等于80。
”请问王小姐的生日是几号？A.1B.2C.3D.4E.57.安娜想把一张细长的纸折成两半，但两次都失了准头，第一次有一半比另一半长了1厘米，第二次恰好相反，这一半又短了1厘米。
请问此时留在纸上的两条折痕之间的距离有几厘米？A.0.5B. 1C.1.5D.2E.08.有一只青蛙被困在一个6米深的井里，如果每次跳上0.5米又滑下0.3米，问其需要跳多少次才能跳出洞？A.31B.30C.27D.28E.299.一位顾客来到食品店，拿出100元钱买一块30元的食品，食品店主人找不到零钱，就拿着钱到对门的茶叶店买了1斤茶叶，花了20块钱，找回80元钱，食品店主人找了70元的零钱给了这位顾客。
顾客走后不久，茶叶店的主人找过来说这是一张假币，食品店主人只好自认倒霉，另换一张真币给了茶叶店主人。
如果食品店主人30元钱卖出食品赚的钱不计算在内，请问上述过程中食品店主人共损失了多少钱？A.30B.70C. 20D.100E.8010.找出与众不同的一个：A.画家B.排球运动员C.播音员D.舞蹈演员E.化妆师四、简答题（每题4分，共40分）1.对号入座票：小李去电影院看电影，票价是对号入座的18元，不对号入座的13元。
小李拿出两张10元的递进去，售票员问：要对号的吗？后面的人递进去的也是20元，售票员问也不问，就给出一张对号入座的票，找了2元钱，小李很奇怪，问售票员：他是你熟人，你知道他一定买对号入座的对吧？售票员摇了摇头。
小李想了一下明白了。
你知道这是为什么吗？后面的人递进去的是一张10元，2张5元，如果是买13元的，他只拿一张10元，一张5元的即可，售货员当然由此判断出他是买18元的对号入座票。
2.巧列算式：用4个9列出一个算式，使得结果等于100。
99+9/9=1003.旅游缆车：一座著名的死火山是旅游区，有登山缆车，上山和下山的速度相同，每隔10分钟错一次车，请问1小时有几辆缆车登上山顶。
3个4.谁跟谁是夫妻：有三对夫妻在一起聚会。
先生们分别姓赵钱孙，女士们分别行周吴郑，已知钱先生和周女士的丈夫，吴女士的丈夫和郑女士均为第一次见面，所以请和大家都熟悉的孙先生给大家作介绍。
请谁跟谁是夫妻？孙先生和大家都认识，所以不是周女士的丈夫，也不是吴女士的丈夫，只能是郑女士的丈夫。
钱先生和周女士的丈夫第一次见面，说明他的夫人不是周女士，只能是吴女士。
那么周女士的丈夫应当是赵先生。
5.聪明的预言家：一个国王抓住了一个预言家，国王说，这次我非处死你不可，处死你之前，再让你预言一次，如果你说对了，我将枪毙你，如果你说错了我将绞死你。
预言家笑着说，你无法处死我，接着就做了预言，果然，国王无法处死预言家，请问预言家是怎样预言的？预言家说：你将把我送上绞刑架绞死。
如果国王说这句话是对的，应当把他枪毙，但这样一来，这句话就是错的了；如果国王说这句话是错的，应当把他绞死。
可是这句话又是对的了。
不管怎样，国王都无法把预言家处死。
6.张明是谁：张明是一个男人，如果张明的儿子的姐姐是你（男人）儿子的妈妈，请问张明和你是什么关系？岳父和女婿的关系现在要求你换9个数字，让他们沿横、竖和对角线相加都等于16。
8.希望点列举法：怎样的大学教师才理想？按照你的理解至少列出5项。
有涵养、幽默、不呆板、学术渊博、有素质9.联想思维：深秋，看到满地落叶，你有何联想？秋天来了，冬天还会远吗11.想象思维：假如世界上没有水，将会怎么样？（主要是描述可能出现的或不可能出现情况）答：植物会枯死、人类可能会灭亡、大地将变得四分五裂、新的物种可能会出现不会出现雨雪天气、不会有洪水泥石流的灾害、不会有我们美丽的星球五、问答题（每题15分，共30分）1.想象力大赛：1994年日本索尼公司举办国际“未来家庭娱乐产品概念设计大赛”，有亚洲太平洋地区的10多个国家和地区的大学生和中学生参加。
中国北京赛区有8所大学和12所中小学的1000多名学生参加了比赛。
可是比赛结果出来后，青年组和少年组的前三名中没有一个是中国选手，中国选手的最好成绩是仅仅获得了少年组的第八名，获得冠军的印度尼西亚选手的作品获得了一致好评，该设计思路超出了地球的范畴，被专家称为“宇宙思维”。
（1）中国学生在数理化的国际奥林匹克竞赛中经常获胜，为什么在这次比赛会出现这样的情况？（7分）（2）根据“未来家庭娱乐产品”的概念，提出你自己的构想，可用简单的文字和图表示，要求具有新颖性。
（8分）答：（1）中国的学校教育比较重视基础教育，中国学生基础扎实，善于考试，作题，所以在数、理、化等学科竞赛中可以获得好成绩。
但中国学生普遍缺乏独立的创造精神，想象力比较弱，在这种特别需要想象力的竞赛中，中国学生的参赛作品与其他选手的明显差距是：思路狭小，构思一般，没有大胆的奇思妙想。
因此，按照竞赛的评分标准，自然就不能取得优胜。
（2）我认为未来家庭娱乐产品有种会是智能电视，智能电视是指像智能手机一样，具有全开放式平台，搭载了操作系统，可以由用户自行安装和卸载软件、游戏等第三方服务商提供的程序，通过此类程序来不断对彩电的功能进行扩充，并可以通过网线、无线网络来实现上网冲浪。
IT/互联网巨头和电视巨头都相应投入巨资开发智能电视机，智能电视机的发展成为不可逆转的趋势。
二、问答题(每题5分，满分40分。
每题写出推理过程且判断正确的得5分，判断正确但没有推理过程的得2分)1.对号入座票小李去电影院看电影，票价是对号入座的18元，不对号的13元。
小李拿出两张10元递进去，售票员问：要对号的吗?后面买票的人递进的也是20元，售票员问也没问，给出一张对号入座票，找了2元。
小李很奇怪，问售票员：他是你的熟人，你知道他一定买对号票?售票员摇了摇头。
小李想了一会儿，忽然明白了，你知道这是为什么吗? 后面的人递进去的是一张10元，2张5元，如果是买13元的，他只拿一张10元，一张5元的即可，售货员当然由此判断出他是买18元的对号入座票。
2.巧列算式用4个9，列出一个算式，使结果等于100。
99+9／9=1003.旅游缆车一座著名的死火山是旅游区，有登山缆车，上山和下山的速度相同，每隔10分钟错一次车。
请问1小时有几个缆车登上山顶? 3个4.谁跟谁是夫妻有三对夫妻在一起聚会。
先生们分别姓赵钱孙，女士们分别姓周吴郑。
已知钱先生和周女士的丈夫，吴女士的丈夫和郑女士均为第一次见面，所以请和大家都熟悉的孙先生给大家做介绍。
根据这些条件，请回答，谁和谁是夫妻呢? 孙先生和大家都认识，所以不是周女士的丈夫，也不是吴女士的丈夫，只能是郑女士的丈夫。
钱先生和周女士的丈夫第一次见面，说明他的夫人不是周女士，只能是吴女士。
那么周女士的丈夫应当是赵先生。
5.聪明的预言家一个国王抓住了一位预言家，国王说，这次我非处死你不可。
处死你之前，再让你预言一次，如果你说对了，我将枪毙你，如果你说错了我将绞死你。
预言家笑着说，你无法处死我。
接着，就做了一次预言，果然，国王无法处死预言家。
请问，预言家怎样预言的? 预言家说：你将把我送上绞刑架绞死。
如果国王说这句话是对的，应当把他枪毙，但这样一来，这句话就是错的了；如果国王说这句话是错的，应当把他绞死。
可是这句话又是对的了。
不管怎样，国王都无法把预言家处死。
6.终身学习是现代人的生存之本，但目前社会上的各种培训五花八门，应有尽有。
你能否借助于5W1H 法的提示来帮助自己对当前所需的培训进修加以选择?请列出其思路。
(1)Why自己当前为什么要进修培训。
(2)What学习的目的，想学什么，去什么班。
(3)Who这个班是谁办的，适合于谁，主讲人与联系人是谁。
(4)When何时开班，上课的时间，报名时间。
(5)Where办班地点，报名地点。
(6)How 如何报名，需要什么条件。
7.目前，水资源危机已日益威胁人们的正常生产与生活，试以集中式焦点组合技法列出五种解决的方法。
1、在日常生活中节约用水；2、废水利用、污水净化；3、雨水收集利用；4、农业节水灌溉；5、政府和社会加强节水宣传力度8.试将下列焦点物与触发物按成对列举法的要求进行配对组合，并作出简单评价，指出其中有新意的方案。
触发物小狗足球飞碟柜子焦点物钢笔圆规文具盒橡皮小狗状的钢笔、橡皮；是球、飞碟、柜式的文具盒等有—定的新意。
三、综合题(每题10分，满分20分。
要求用简明的语言回答)1.在南极制作输油管有一支探险队到南极去探险，准备在那里度过寒冷的冬季。
可是，他们必需的输油管却没有了。
他们只有几根10米长的金属管和一些绷带，但需要几百米的输油管。
如果靠国内运送，得两个月的时间。
正当队员们一筹莫展时，队长说：有办法了。
接着，队长就带领队员们就地取材，制作出了输油管。