必修三中关于坐标曲线图的常考考点
2021-2022高考化学备考专项汇编——专题精讲-化学坐标曲线图分析
化学坐标曲线图分析考纲要求1.能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。
2.能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达并做出解释的能力。
专家解读该题型以坐标曲线图为试题的信息来源，以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体，精心设计问题的一种信息处理和分析题。
主要考查学生实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图象的识别与分析能力，运用数学工具能力，以及灵活运用一些重要化学概念、规律与原理解决简单问题的能力。
通过分析近几年的高考试题可知，化学坐标曲线图主要分为：化学反应速率与平衡曲线、能量曲线、离子浓度曲线、物质性质(质量或物质的量)变化曲线等，突出考查学生对图象中的数据进行分析的能力，是对学生综合素质的考查。
预测2021年高考化学试题仍会保留一定量的曲线图试题，在题型稳定的基础上追求创新，图象会变得复杂，信息量更大，也可能根据题目情景考查学生绘图的能力。
坐标图是用来显示某一变量(应变量)是如何随着另一变量(自变量)而变化的。
其优点是不但显示了所测量的点，还可以用来预测一些实验中没有测量的数值。
解答时要求学生首先弄清楚自变量和因变量各代表什么样的化学量，然后根据化学知识分析概念——图象——数量三者之间的关系。
具体步骤可以概括为“一明标”，“二析点(起点、拐点、平衡点、极值点、突变点)”，“三识线”。
1．【2020•新课标Ⅰ卷】以酚酞为指示剂，用0.1000 mol·L−1的NaOH溶液滴定20.00mL未知浓度的二元酸H2A溶液。
溶液中，pH、分布系数随滴加NaOH溶液体积V NaOH 的变化关系如图所示。
[比如A2−的分布系数：]下列叙述正确的是( )A．曲线①代表δ(H2A)，曲线②代表δ(HA-)B．H2A溶液的浓度为0.2000 mol·L−1C．HA−的电离常数K a=1.0×10−2D．滴定终点时，溶液中c(Na+)＜2c(A2-)+c(HA-)1．【参考答案】C【试题解析】根据图像，曲线①代表的粒子的分布系数随着NaOH的滴入逐渐减小，曲线②代表的粒子的分布系数随着NaOH的滴入逐渐增大，粒子的分布系数只有1个交点；当加入40mLNaOH溶液时，溶液的pH在中性发生突变，且曲线②代表的粒子达到最大值接近1；没有加入NaOH时，pH约为1，说明H2A第一步完全电离，第二步部分电离，曲线①代表δ(HA-)，曲线②代表δ(A2-)，根据反应2NaOH+H2A=Na2A+2H2O，c(H2A)==0.1000mol/L。
高考地理专题(坐标图解题技巧)
考察： 变化曲线整体变化性的原因 及数值高低的差异的原因
注意： 结合坐标系所考察的地理问 题多是围绕变化地理事物的 极值及原因或是变化速度大 小（斜率）及原因角度来命 题。（极值和斜率）
再见
案例：1、平面三角坐标图的判读方法：
65岁以上人口的比重大约是： 23% 0~14岁人口的比重大约是： 50% ✲ 15~64岁人口的比重大约是： 27%
方法：
1、找0点，建坐标； 2、作平行线，读数值； 3、三数值总和为100%
案例：2、三维斜角坐标图
案例：3、变率范围坐标图
丙 丁
乙
甲
判断气候类型？
⑶利用相关性判读变化曲线含义
方法：若变化曲线之间存在相关性（时 空对应性）要利用曲线的相关性判读曲 线的含义
右图为我国某山地年降水量随高度变化示意图。
比较海拔3000m处南北两坡年降水量的对应性 （原因）
2.解读变化曲线的特征
①整体数值特征： 地理事物整体数 值的高低状况。 ②数值的变化特征： 持续上升、持续下降； 波动上升、波动下降； 先升后降、先降后升 ③数值变化速度的特征： 数值上升或下降的速度 加快还是减慢（看斜率）
⑵特殊值法判读变化曲线的含义
对于变化比较复杂的变化曲线图 方法： 利用曲线变化的特殊值（最大值、最小 值、转折点）对应性来判断曲线的含义。 解析： 联系生活可知：住宅区的停车 高峰时间应是从下班时间大约18点到第 二天上班时间大约8点故②曲线为住宅 区的停车率；商业区的营业时间一般为 8点到21点，故③曲线为商业区的停车 时间。故答案选C
甲地终年高温少雨，属于南半球热带沙漠气候； 乙地终年高温，降水有明显的季节变化， 属于南半球热带草原气候。 甲地降水量小于乙地；
高三专题复习：坐标曲线图的做题技巧
坐标曲线类的选择题解题技巧 2019·04一、数据、图形是分析经济现象和经济活动的重要工具。
现行高中政治教材《经济生活》引入供给法则、需求法则、需求弹性、互补品与替代品等西方经济学理论，相关的曲线图在教与学中变得必不可少。
坐标曲线图在高考选择题中出现的频率较高,2012年起，全国卷高考高频率出现此类题目，且试题的综合性明显增强。
特别值得注意的是2015年考纲说明例题，原来的经济计算题更新成坐标图题，并逐渐增加到3道题目，2019年题型示例依然保留。
这传递的信息很明确：该题型高考必考！我们对此要高度重视。
二、1.掌握一个“习惯”：数学上习惯以横轴为自变量、纵轴为因变量，而经济上的习惯恰恰相反，当然具体题目也有依数学习惯的。
2、友情提醒：自变量与因变量在坐标轴上的位置不同，对前述数量关系曲线的基本方向没有影响，正相关总是从左下到右上、负相关总是从左上到右下；但二次函数抛物线的开口方向、曲线的倾斜角度、曲线的平移方向，都会有所不同。
3、把握基本坐标图，会解读箭头含义----图像语言与文字语言的转化。
三、典型题型1.以图求文：以一幅（个别题目也有两幅的）曲线图作为题干，辅之以简短的文字说明，展现某一经济现象、经济规律，如数值变化、数量关系；四个选择肢则以文字形式呈现，涉及对相应经济现象、经济规律的认识、理解。
例：下图中，X为自变量，Y为因变量，假定其他条件不变，下列选项与图中反映的变动关系相符的是( )A．X为汽车的价格， Y为汽油的需求量 B．X为物价总水平， Y为货币的实际购买力C．X为居民可支配收入，Y为恩格尔系数 D．X为出口额，Y为外汇收入答案：D解析：本题考查外汇、价格变动的影响、影响消费的因素等知识点，考查考生解读图示的能力。
图示反映的是正相关关系。
汽车与汽油是互补商品，如果汽车的价格上涨，那么，汽油的需求量会减少；如果物价总水平上涨，货币的实际购买力则会降低；如果居民可支配收入增加，恩格尔系数则会降低。
高一政治必修三重点知识笔记
高数大一下笔记 -回复1. 多元函数与偏导数：- 多元函数的定义和性质：了解多元函数的定义域、值域、图像等基本性质。
- 多元函数的极限：学习如何计算二元函数或更高维函数的极限。
- 多元函数的连续性：理解多元函数连续性的概念和相关定理，如连续函数的性质和计算方法。
- 偏导数的定义和计算方法：掌握一阶和高阶偏导数的概念，并学会计算偏导数。
- 链式法则：掌握链式法则的应用，能够计算复合函数的导数。
- 隐函数求导：了解如何求解含有隐函数的导数。
2. 多元函数的微分学：- 多元函数的全微分和局部线性化：了解全微分的概念，理解微分的几何意义，并学会进行局部线性化。
- 方向导数和梯度：掌握方向导数和梯度的定义和计算方法，理解它们在函数变化和最速上升方向中的应用。
- 多元函数的极值与条件极值：学习判定多元函数极值和条件极值的条件和方法，掌握拉格朗日乘数法的应用。
3. 重积分与曲线曲面积分：- 二重积分：理解二重积分的概念和性质，包括直角坐标系和极坐标系下的计算方法。
- 三重积分：了解三重积分的概念和性质，掌握直角坐标系、柱面坐标系和球面坐标系下的计算方法。
- 曲线积分：学习曲线积分的定义和计算方法，包括第一类曲线积分和第二类曲线积分。
- 曲面积分：了解曲面积分的定义和计算方法，包括第一类曲面积分和第二类曲面积分。
4. 微分方程：- 常微分方程的基本概念和分类：了解常微分方程的基本概念，包括一阶和高阶常微分方程。
- 一阶线性微分方程：学习一阶线性微分方程的解法，包括可分离变量方程、齐次方程和一阶线性非齐次方程。
- 高阶线性常微分方程：掌握高阶线性常微分方程的解法，包括齐次方程和非齐次方程的特解和通解。
5. 无穷级数：- 数列的极限和收敛性判定条件：了解数列极限的判定条件，如极限存在准则、单调有界准则等。
- 级数的概念和性质：理解级数的概念和性质，包括部分和、收敛和发散、绝对收敛和条件收敛等。
- 常见级数的判别法：掌握常见级数的判别法，如比值判别法、根值判别法、积分判别法等。
高三数学必修3知识点总结
高三数学必修3知识点总结解析几何在解析几何中，我们学习了坐标平面上的点、直线、圆等几何对象，以及它们之间的关系和性质。
下面将对高三数学必修3的解析几何知识点进行总结。
1. 坐标系与坐标平面在解析几何中，我们常用笛卡尔坐标系，即平面直角坐标系。
平面上的点通过横纵坐标来表示。
横坐标x表示点在x轴上的投影位置，纵坐标y表示点在y轴上的投影位置。
整个平面被划分成四个象限，以原点为中心。
2. 直线的方程与性质直线的方程分为一般式和特殊式。
一般式为Ax + By + C = 0，特殊式包括斜截式、截距式和点斜式。
斜率表示直线的倾斜程度，与直线的倾斜角有关。
3. 圆的方程与性质圆的方程为(x-a)² + (y-b)² = r²，圆心为(a, b)，半径为r。
圆的性质包括切线、弦、弧长、圆心角和扇形面积等。
4. 直线和圆的位置关系直线与圆的位置关系包括相离、相切和相交三种情况。
判断直线和圆的位置关系可以通过判别式或距离公式进行求解。
5. 圆与圆的位置关系两个圆的位置关系包括相离、外切、相交和内切四种情况。
判断圆与圆的位置关系可以通过两个圆心距离与两个圆半径之差进行比较。
6. 向量与直线的关系向量可以表示平面上的位移，向量的大小为模，方向由起点和终点决定。
直线可以通过向量表示，也可以通过两点确定。
7. 平面向量的运算平面向量的运算包括加法、减法和数量积。
平面向量的数量积有点积和模的乘积两种形式。
8. 平面向量的应用平面向量的应用包括向量的共线、平行、垂直等性质的判定，以及平面向量解决几何问题的应用。
概率与统计概率与统计是数学中的一门重要学科，它研究了随机事件的概率和大量数据的统计分析。
下面将对高三数学必修3的概率与统计知识点进行总结。
1. 随机事件与概率随机事件指的是在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。
概率是描述随机事件发生可能性的数值，介于0和1之间。
2. 概率的计算方法概率的计算方法主要包括古典概型和几何概型。
高中政治-经济生活-坐标曲线图-专题-(共14张)PPT课件
答案：B2021源自11• 9．与 3G通信技术相比，4G通信技术最明显的优 势在于通话质量及数据通信速度，其所具备的更佳 性能和网络能力将充分满足快速增长的移动宽带用 户的需求。在其他条件不变的情况下，下列图示能 够反映推出4G通信对3G通信需求的影响的是(注： P为3G通信价格，Q为3G通信供求数量)( )
【D】解析：题目涉及的四个变量，依其直接关系，依次应为社
会劳动生产率影响价值量、价值量影响价格、价格影响需求量，
2021
13
即L→ V→P→D，这样最后选出正确选项为D。
方法提示
• 解题的关键，首先在于明确图中交点（即“均衡
点”）的涵义，进而观察图中各交点所对应的横
轴、纵轴数量上的差异，从而做出正确判断。
4
• [例1] 若生产某商品的社会劳动生产率提高30%，同期货币 流通速度提高40%，不考虑其他因素，这一变动给该商品的 需求带来的影响用图示表示是( )
答案：D
2021
5
• [例2] (2013·江苏高考)一般来说，一国粮 食产量大幅度增加，将会导致粮食价格和 需求量的变动。 在下图中，可以较为准确 反映这种变动的是( )
答案：C
• A．①③
B．①④ C．②③ D．②④
2021
7
• [例2] 随着科技进步，生产某商品的劳动
生产率不断提高。不考虑其他因素，若将
这一情况对该商品的影响用图形描绘出来
(E1表示劳动生产率提高前，E2表示劳动生 产率提高后)，正确的是( )
答案：C
2021
8
• [例] (2015·江苏高考)在供需平衡的某商品市场
2021
14
上，假设政府基于某种目标，决定对该商品实施
高三生物坐标曲线专题学生版
高三生物坐标曲线专题学生版坐标曲线图是能力要求较高的一种题型，它能借助简单的线条走向，巧妙地表达生物体结构与功能、结构与生理活动等较为复杂的过程，侧重考查学生对图像含义的理解，图像信息的收集与处理以及曲线与文字、文字与曲线的相互转化等方面的综合能力。
一、解题基本步骤1、识图：一看纵横坐标含义；二看特殊点（起点、拐点、落点）；三看变化趋势（规律）；四看曲线之间的关系。
2、运用所学知识分析综合图像与生物学含义。
3、针对题意运用图像特征解决问题。
二、准确把握曲线的变化“趋势”暨常见生物曲线的类型（一）、单曲线：常表示某种生物的数量或某一生理过程与某一相关因素之间的关系，常见类型如下：1．升降曲线：曲线递变规律：在一定范围内，纵坐标变量随着横坐标变量的增大而增大，超过某一值时，纵坐标变量随着横坐标变量的增大而减小。
该变化趋势可以表示：（1）温度或PH值对酶活性的影响；（2）生长素浓度与植物生长速度的关系；（3）温度对呼吸强度、光合强度的影响；（4）叶中可被再利用的矿质元素含量与叶龄的关系；（5）叶片中叶绿素的含量与叶龄的关系；（6）绿色植物体内干物质积累量与叶面积指数；（7）根吸收矿质离子与温度的关系；（8）质壁分离及复原的细胞中细胞液浓度与时间的关系；（9）种群增长率与时间的关系；（10）微生物的生长曲线等。
2．升平曲线：曲线递变规律：在一定范围内，纵坐标变量随着横坐标变量的增大而增大，超过某一值时，纵坐标变量随着横坐标变量的增大而趋于稳定。
如：（1）酶促反应速率与底物浓度（酶量一定）的关系；（2）O2浓度与有氧呼吸速率、ATP产生速率的的关系；（3）O2浓度与矿质离子的吸收速率的关系；（4）光合作用强度与CO2浓度、光照强度、矿质元素、水分的关系；（5）质壁分离后进行复原的细胞重量与时间的关系；（6）叶中不可被再利用的矿质元素含量与叶龄的关系；（7）杂合子自交后代中纯合子所占比例；（8）自然状态下种群密度与时间的关系等。
高三地理专题复习：地理坐标统计图的判读与应用 27页PPT文档
A．第一、二产业比重呈下降趋势，第三产业比重呈上升趋势 B．第一产业比重呈下降趋势，第二、三产业比重呈上升趋势 C．三大产业比重变化幅度最大的是第一产业 D．三大产业比重变化幅度最大的是第三产业
更多精品资源请访问
docin/sanshengshiyuan doc88/sanshenglu
（注：潜水水位系民用井数据）
图4
气 温（℃） 30
25
20
气温 降水 潜水水位
降水量（mm）潜水水位（m） 200 8.0
7.5 150
7.0
15
100 6.5
10
6.0
50
5
5.5
判读方法
0
0
5.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
（注：潜水水位系民用井数据）
图4
1、首先看清图名、图例、各坐标轴所示含义；
% %
练习5(2019江苏卷)下图为德国和泰国产业人口构成变 化图,读图回答1~2题。
100% 0
80 ··11993670 20
·1989
60
40
40
20
0 100% 80
·2019
·1882 ·1907
60
·1925 ·1939
·1951
·1980
·2019
60
40 20
第三产业
1.关于德国和泰国产业人口
高三地理专题复习
地理坐标统计图 的判读与应用
（2019·江苏卷9-10）下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层 埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度（岩层距离地面的垂直距离） 可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答9—10题。
高考图形复习专题2——坐标曲线题
一解题思路与技巧生物坐标曲线题实际上是借助数学方法来分析生命现象，从而揭示出生物体结构。
生理等方面的本质特性。
如果能抓住坐标曲线的关键要素，掌握正确的分析方法，坐标曲线题就会化繁为简，化难为易。
生物坐标曲线题的类型很多，无论曲线怎么复杂，其关键是数和形。
数就是图像中的点——起点、转折点和终点；形就是曲线的变化趋势，乃至将来动态。
抓住了关键，还必须有一个正确的解题思路，可分三步：一、识图：识图的关键是三看（既识标、明点、析线）：第一看理解坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，再结合教材，联系相应的知识点。
（即识标）第二看曲线中的特殊点（顶点、始终点、转折点、交叉点）所表示了什么生物学意义。
（即明点）第三看曲线的走向、变化趋势。
揭示各段曲线的变化趋势及其含义。
根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内，随“横坐标量”的增加，“纵坐标量”逐渐增加或减小。
超过一定范围后，随“横坐标的量”的增加，“纵坐标的量”减少或增加，或者达到某种平衡状态。
若为多重变化曲线坐标图，要分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找出符合题意的曲线或者是结论。
或者是教材中的结论性语言。
（既析线）二、析图：解决为什么的问题，通过联想与图象有关的概念、规律、原理等，并寻求图象中各自变量与函数的关系，由此分析图中为什么会出现这些特殊点？曲线为什么有这种变化趋势？它们说明了什么？以此揭示问题的实质和规律。
三、用图：识图是基础，析图是关键，用图是目的。
把生物学问题巧妙而合理地设置成图象题，使学生通过剖析图象，运用图中曲线特征、规律来解决实际问题，达到培养学生能力的目的。
最后用规范的生物学语言表达（表达能力）。
表述中出现的主要问题有：不善于表述过程和说明问题；表述不规范、不简洁、不准确；不到位或越位，更多的原因是对动态、静态的要求和范围把握不准。
训练的策略主要是：仔细地看（教材表述）、认真地听（教师表达）、规范地练（解题时强烈的自我意识）。
2023年高考数学必修三知识点总结人教版高考数学必修三考点汇总
高考数学必修三知识点总结人教版高考数学必修三考点篇一自变量某和因变量y有如下关系:y=k某+b则此时称y是某的一次函数。
特别地，当b=0时，y是某的正比例函数。
即:y=k某(k为常数，k≠0)二、一次函数的性质:1.y的变化值与对应的某的变化值成正比例，比值为k即:y=k某+b(k为任意不为零的实数b取任何实数)2.当某=0时，b为函数在y轴上的截距。
三、一次函数的图像及性质:1.作法与图形:通过如下3个步骤(1)列表;(2)描点;(3)连线，可以作出一次函数的图像，一条直线。
因此，作一次函数的图像只需知道2点，并连成直线即可。
(通常找函数图像与某轴和y轴的交点)2.性质:(1)在一次函数上的任意一点p(某，y)，都满足等式:y=k某+b。
(2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0，b)，与某轴总是交于(-b/k，0)正比例函数的图像总是过原点。
3.k，b与函数图像所在象限:当k>0时，直线必通过一、三象限，y随某的增大而增大;当k当b>0时，直线必通过一、二象限;当b=0时，直线通过原点当b<0时，直线必通过三、四象限。
特别地，当b=o时，直线通过原点o(0，0)表示的是正比例函数的图像。
这时，当k>0时，直线只通过一、三象限;当k<0时，直线只通过二、四象限。
四、确定一次函数的表达式:已知点a(某1，y1);b(某2，y2)，请确定过点a、b的一次函数的表达式。
(1)设一次函数的表达式(也叫解析式)为y=k某+b。
(2)因为在一次函数上的任意一点p(某，y)，都满足等式y=k某+b。
所以可以列出2个方程:y1=k某1+b……①和y2=k某2+b……②(3)解这个二元一次方程，得到k，b的值。
(4)最后得到一次函数的表达式。
高中数学必修3知识点总结篇二高中数学(文)包含5本必修、2本选修，(理)包含5本必修、3本选修，每学期学某某两本书。
必修一:1、集合与函数的概念(这部分知识抽象，较难理解)2、基本的初等函数(指数函数、对数函数)3、函数的性质及应用(比较抽象，较难理解)必修二:1、立体几何(1)、证明:垂直(多考查面面垂直)、平行(2)、求解:主要是夹角问题，包括线面角和面面角这部分知识是高一学生的难点，比如:一个角实际上是一个锐角，但是在图中显示的钝角等等一些问题，需要学生的立体意识较强。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
必修三中关于坐标曲线图的常考考点富县高级中学李静静【摘要】在生物高考中，必修三的很多考点都以坐标曲线图的形式出现，易失分，也是对学生进行能力考查的主要方面，既要求学生审清题意，同时学会用分析坐标曲线图的方法进行具体情境的缜密思考，是复习时的一个难点、重点。
【关键词】坐标曲线图考点经过大量调查后发现，在高中生物必修三中涉及到坐标曲线类题目的知识点包括：生物进化、血糖平衡调节、植物生命活动的调节、种群数量变化、种间关系等，在历年的高考中都占有一席之地，且具有情景新、重能力、区分度高的特点。
本文搜集罗列一些常考考点，并从考点、析图方面进行分析，希望对高三复习备考有所帮助。
考点一、植物生命活动的调节例题1 某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。
根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（A ）A．赤霉素、脱落酸B．细胞分裂素、生长素C．脱落酸、细胞分裂素 D．赤霉素、乙烯解析：本题属于对识记、识图、理解层次的考查，属于中档题。
正确理解植物激素之间的关系：协同作用和拮抗作用，是做好此题的关键。
植物激素中生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进生长，脱落酸和乙烯抑制植物生长。
赤霉素有促进种子萌发的作用，故在种子低温贮藏的过程中赤霉素逐渐增加。
脱落酸有抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，故在种子低温贮藏的过程中脱落酸逐渐减少。
细胞分裂素促进细胞分裂，主要合成部位是根尖或幼嫩部位，而种子贮藏过程不会有变化。
乙烯促进果实成熟，种子贮藏过程中，乙烯变化不大，可见，图中中a表示是赤霉素，b表示脱落酸的含量。
例题2 为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测（C）A．浓度高于10mol／L的生长素会抑制该植物茎段的生长B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的解析：分析图片可知道生长素的浓度不同对植物生长发育影响不同，植物的生长有多种激素共同起作用．植物激素的生成相互影响．A、由图1可知，与生长素浓度为0mol/L相比，当生长素浓度高于10-6mol/L时，生长素对植物的生长仍为促进，只不过是促进作用逐渐减小，故A错误。
B、由图2可知，随着生长素的生成量逐渐增多，乙烯的生成量也逐渐增多；当乙烯生成量增加到一定程度时，反而抑制生长素的生成量，故B 错误。
C、由图2可知，当生长素生成量小于M时，没有生长素生成；当生长素生成量为M时，植物开始合成乙烯，故C正确。
D、从图1中可明显读出，处理茎段的生长素浓度是自变量，离体植物茎段的生长量是应变量．故D错误。
考点二、动物生命活动的调节例题1 下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。
下列描述错误的是（ C ）A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化B．两种海水中神经纤维的静息电位相同C．低Na海水中神经纤维静息时，膜内Na浓度高于膜外D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na浓度高于膜内解析：本题以兴奋在神经纤维上的传导为背景，考查同学们获取和处理信息以及理解能力。
曲线a在受到刺激后，膜电位发生逆向偏转，b在受到刺激后，膜电位未发生逆向偏转，所以曲线a表示正常海水中膜电位的变化，A项正确；刺激之前的电位即为静息电位，由题图可知，两种海水中神经纤维的静息电位相同，所以B项正确；不管是什么海水中，只要表现为静息电位，则都是膜外Na＋浓度高，所以C项错误，D 项正确。
例题2 根据下列实验结果回答问题。
实验一：选取同品种，同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如右图，回答问题。
⑴该实验的目的是探究____________________________________。
⑵手术应切除______________。
每次注射各激素的量应按照_________________来计算。
⑶图1表明胰岛素具有_____________的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应________(小于/等于/大于)他们单独作用之和。
实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图。
⑷开始刺激后，血糖浓度将__________，原因是___________________ 。
⑸图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素制剂抑制胰岛A细胞分泌。
若要证实该结论，可在胰岛组织中注射_________________,通过检测注射前后其周围血液中__________的浓度变化来确定。
解析：（1）图1的横坐标为注射生理盐水、胰岛素、生长激素、胰岛素和生长激素的天数，纵坐标为体重，可推知该实验的目的是探究胰岛素和生长素对大鼠生长的影响。
（2）为排除体内的胰岛素和生长激素的影响，手术应切除垂体和胰腺，在动物实验中，每次注射试剂的量应按照单位体重注射量乘以体重来计算。
（3）注射胰岛素的大鼠的体重大于注射生理盐水的大鼠的体重，说明胰岛素具有促进大鼠生长的作用。
据图，注射胰岛素和生长激素的大鼠的体重大于注射生长激素的大鼠的体重，也大于注射脂岛素的大鼠的体重，说明胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和。
（4）据图2，开始刺激后，胰岛素浓度上升，胰高血糖素浓度下降，血糖浓度将下降。
（5）若要证实胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌，可在胰岛组织中注射胰岛素，再检测注射前后期周围血液中胰岛血糖素的浓度变化，胰岛血糖素浓度下降了，即可证明。
答案：⑴胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响⑵垂体和胰腺单位体重注射量乘以体重⑶促进大鼠生长（及加强生长激素的促生长作用）大于⑷降低胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质化为葡萄糖⑸胰岛素胰高血糖素例题3 人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。
现有甲、乙、丙三人。
甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。
请回答下列问题：⑴甲在某次运动前后血糖浓度的变化如右图所示。
bc段血糖浓度下降的直接原因是，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和________的明显增加引起的。
⑵用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是________；_______；_______。
从激素调节机制分析，乙尿样检测结果产生的原因是_________________⑶给丙注射胰岛素________(填“能“或“不能”)有效调节其血糖水平，原因是___________________________解析：甲的血糖调节能力正常，运动初期，血糖被大量利用，浓度暂时下降；胰岛A细胞和肾上腺细胞接受血糖浓度下降的信息，分别增强对胰高血糖素和肾上腺素的分泌，促进肝糖原分解成葡萄糖释放到血液，血糖浓度升高。
(2)甲正常，尿液中不含葡萄糖；乙不能产生胰岛素，血糖高，会出现尿糖；丙虽然胰岛B细胞功能正常、胰岛素正常分泌，但由于抗胰岛素受体的抗体的存在，作用于肝细胞等组织细胞，使葡萄糖形成糖原的过程受阻，血糖浓度升高，也会出现尿糖。
(3)丙血糖高的原因是因为体内含有抗胰岛素受体的抗体，使胰岛素不能发挥作用，而不是因为缺乏胰岛素。
答案：⑴运动初期血糖消耗量多于产生量胰高血糖素⑵蓝色、砖红色、砖红色乙的胰岛 B细胞受损，不能正常分泌胰岛素，血糖浓度高⑶不能胰岛素不能与其受体结合考点三、种群的特征和数量变化例题1、右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（C）A．在K/2时控制有害动物最有效B．图示规律可作为控制人口增长的依据C．该图可用于实践中估算种群最大净补冲量D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量解析：考查出生率和死亡率与种群密度的关系分析。
在K/2时，种群的净补充量最大，因此对于有害动物不宜在此防治，因此A错误；该图示不能作为控制人口增长的依据，由于人类与自然种群不同，受其他因素如计划生育的影响，因此B错误；该图可用于实践中估算种群最大净补充量，用于指导生产实际，因此C正确。
在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多，因此D错误。
例题2、右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。
下列分析错误的是（ D）A．曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高B．依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好C．对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈解析：本题通过数学曲线图的形式反映了种群密度和存活率之间的关系，要求考生具备能够从图示中获取相关信息的能力。
依据曲线b种群密度中等时存活率最大，故B正确。
曲线a表示的大型动物，由图可知，种群密度越大存活率越低，故而对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大，所以A、C错误。
D项中种群密度越大，种群个体间竞争越剧烈，故而d点不是竞争最剧烈的点。
考点四、群落与生态系统例题1 下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
据图分析，下列叙述正确的是（）①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程A．①③ B．①④ C．②③ D．②④解析：据图可知，在S点气候发生了很大变化，但对甲生态系统影响不大，说明甲生态系统的抵抗外界干扰能力较强，而乙生态系统变化较大，说明对外界干扰的抵抗能力较弱。
生物群落的营养关系决定于生物的种类、食物链、食物网，生物的种类多，则食物链多，它交错连接形成的食物网就复杂，生物群落的营养关系就越复杂。
从图中可以看出，有两个区间甲生态系统中生物种类都少于乙，可见甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂不成立。
从图中可看以看出，乙生态系统在S点时生物种类最少，S点后生物种类又逐渐增多，符合演替的定义，所以乙生态系统在S点后一定经历演替过程，不是初生演替，所以一定是次生演替。
①从图可以看出，甲生态系统种群类型数量较乙生态系统多，一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，抵抗力稳定性越强，因此甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强，故①正确；②群落是同一时间内在一定区域中各种生物种群的集合，这样甲生态系统中生物群落的营养关系不一定较乙复杂，故②错误；③新的物种产生必须经过生殖隔离，乙生态系统在S点后不一定有新的物种产生，故③错误；④乙生态系统在S点时种群类型数量降到最低，而S点后种群类型数量又逐渐增加，可见S点后一定经历过一个次生演替的过程，故④正确；所以①④正确。