韦达定理全面练习题及答案 (1)

合集下载

韦达定理练习题

韦达定理练习题

韦达定理练习题一、选择题A. x1 + x2 = b/aB. x1 x2 = b/aC. x1 x2 = √(b^2 4ac)/aD. x1 x2 = c/a2. 已知一元二次方程x^2 5x + 6 = 0的两根为x1和x2,则x1 x2的值为?A. 5B. 6C. 5D. 63. 若一元二次方程2x^2 4x + 1 = 0的两根为x1和x2,则x1 + x2的值为?A. 2B. 4C. 2D. 4二、填空题1. 已知一元二次方程x^2 3x + 2 = 0的两根为x1和x2,则x1 + x2 = ______,x1 x2 = ______。

2. 若一元二次方程3x^2 6x + 2 = 0的两根为x1和x2,则x1 + x2 = ______,x1 x2 = ______。

3. 已知一元二次方程4x^2 + 8x 9 = 0的两根为x1和x2,则x1 + x2 = ______,x1 x2 = ______。

三、解答题1. 已知一元二次方程x^2 (2a+1)x + a^2 = 0的两根为x1和x2,求x1 + x2和x1 x2的值。

2. 设一元二次方程x^2 (k+3)x + 2k = 0的两根为x1和x2,求x1 + x2和x1 x2的值。

3. 已知一元二次方程x^2 (a+b)x + ab = 0的两根为x1和x2,求x1 + x2和x1 x2的值。

4. 若一元二次方程x^2 (m+n)x + mn = 0的两根为x1和x2,求x1 + x2和x1 x2的值。

5. 已知一元二次方程x^2 (2a1)x + a^2 a = 0的两根为x1和x2,求x1 + x2和x1 x2的值。

四、应用题1. 在一个一元二次方程中,两根的和是10,两根的积是21,请写出这个方程。

2. 如果一元二次方程的两根分别是方程系数的倒数,且两根的积是1/6,求这个方程。

3. 有一个一元二次方程,它的两根的和是它们积的3倍,且两根的积是12,求这个方程。

初中数学韦达定理习题及答案

初中数学韦达定理习题及答案
C.1+4m-4m2=(1-2m)2 D.x2+xy+y2=(x+y)2
4.把x4-2x2y2+y4分解因式,结果是()
A.(x-y)4 B.(x2-y2)4 C.[(x+y)(x-y)]2 D.(x+y)2(x-y)2
答案:
1.C 2.D 3.B 4.D
以上对因式分解同步练习(选择题)的知识练习学习,相信同学们已经能很好的完成了吧,希望同学们很好的考试哦。
A.x3+2ax+a3B.x3﹣a3C.x3+2a2x+a3D.x2+2ax2+a3
3.(4分)下面是某同学在一次检测中的计算摘录:
①3x3(﹣2x2)=﹣6x5②4a3b÷(﹣2a2b)=﹣2a③(a3)2=a5④(﹣a)3÷(﹣a)=﹣a2
ห้องสมุดไป่ตู้其中正确的个数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.(4分)若x2是一个正整数的平方,则它后面一个整数的平方应当是()
求实数k,使得方程kx+(k+1)x+(k-1)=0的根都是整数.
解:若k=0,得x=1,即k=0符合要求.
若k≠0,设二次方程的两个整数根为x1、x2,且X1≤X2,由韦达定理得
∴x1x2-X1-x2=2,
(x1-1)( x2-1)=3.
因为x1-1、x2-1均为整数,
所以X1=2,X2=4;X1=—2,X2=0.
即x≠4;
(2)(2/3)2002×(1.5)2003÷(﹣1)2004=(2/3×3/2)2002×1.5÷1=1.5.
点评:主要考查的知识点有:零指数幂,负指数幂和平方的运算,负指数为正指数的倒数,任何非0数的0次幂等于1.

韦达定理练习题初三

韦达定理练习题初三

韦达定理练习题初三韦达定理是初中数学中的重要定理之一,它为我们解决三角形中的问题提供了有效的工具。

在初三学习阶段,我们需要通过练习题的形式,巩固和应用韦达定理的知识。

下面是一些韦达定理练习题,帮助同学们更好地掌握这一知识点。

【题目一】已知△ABC中,AB = 6,AC = 8,BC = 10,求△ABC的高。

【解题思路】根据韦达定理,对于三角形ABC,有公式:a² = b² + c² - 2bc * cosA其中,a、b、c分别表示三角形的边长,A表示夹角。

根据已知条件,代入公式中可得:8² = 6² + 10² - 2 * 6 * 10 * cosA进一步计算可得:64 = 36 + 100 - 120cosA28 = -120cosAcosA ≈ -0.233由于A为锐角,cosA不可能为负数,因此此题无解。

【题目二】已知△ABC中,AB = 12,BC = 18,AC = 24,求△ABC的面积。

【解题思路】根据韦达定理,我们可以先通过余弦定理求得角BAC的值。

cosA = (b² + c² - a²) / 2bccosA = (18² + 24² - 12²) / 2 * 18 * 24cosA ≈ 0.5由于韦达定理中的角A为夹角,无法直接计算面积,我们需要进一步计算角B、角C。

角B = arcsin(b * sinA / a)角B = arcsin(18 * sin(0.5) / 12)角B ≈ 0.573 rad角C = π - A - B角C = π - 0.5 - 0.573角C ≈ 2.068 rad根据三角形面积公式S = 0.5 * a * b * sinC,代入已知条件可得:S = 0.5 * 12 * 18 * sin(2.068)S ≈ 110.4所以,△ABC的面积约为110.4平方单位。

韦达定理全面练习题及答案 (1)

韦达定理全面练习题及答案 (1)

1、韦达定理(根与系数的关系)韦达定理:对于一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠,如果方程有两个实数根12,x x ,那么 说明:定理成立的条件0∆≥练习题一、填空:1、如果一元二次方程c bx ax ++2=0)(0≠a 的两根为1x ,2x ,那么1x +2x = , 1x 2x = .2、如果方程02=++q px x 的两根为1x ,2x ,那么1x +2x = ,1x 2x = .3、方程01322=--x x 的两根为1x ,2x ,那么1x +2x = ,1x 2x = .4、如果一元二次方程02=++n mx x 的两根互为相反数,那么m = ;如果两根互为倒数,那么n = .5方程0)1(2=-++n mx x 的两个根是2和-4,那么m = ,n = .6、以1x ,2x 为根的一元二次方程(二次项系数为1)是 .7、以13+,13-为根的一元二次方程是 .8、若两数和为3,两数积为-4,则这两数分别为 .9、以23+和23-为根的一元二次方程是 .10、若两数和为4,两数积为3,则这两数分别为 .11、已知方程04322=-+x x 的两根为1x ,2x ,那么2212x x += .12、若方程062=+-m x x 的一个根是23-,则另一根是 ,m 的值是 .13、若方程01)1(2=----k x k x 的两根互为相反数,则k = ,若两根互为倒数,则k = .14、如果是关于x 的方程02=++n mx x 的根是2-和3,那么n mx x ++2在实数范围内可分解为 .二、已知方程0232=--x x 的两根为1x 、2x ,且1x >2x ,求下列各式的值:(1)2212x x += ; (2)2111x x += ; (3)=-221)(x x = ; (4))1)(1(21++x x = .三、选择题:1、关于x 的方程p x x --822=0有一个正根,一个负根,则p 的值是( )(A )0 (B )正数 (C )-8 (D )-42、已知方程122-+x x =0的两根是1x ,2x ,那么=++1221221x x x x ( )(A )-7 (B) 3 (C ) 7 (D) -33、已知方程0322=--x x 的两根为1x ,2x ,那么2111x x +=( ) (A )-31 (B) 31 (C )3 (D) -3 4、下列方程中,两个实数根之和为2的一元二次方程是( )(A )0322=-+x x (B ) 0322=+-x x(C )0322=--x x (D )0322=++x x5、若方程04)103(422=+--+a x a a x 的两根互为相反数,则a 的值是( )(A )5或-2 (B) 5 (C ) -2 (D) -5或26、若方程04322=--x x 的两根是1x ,2x ,那么)1)(1(21++x x 的值是( )(A )-21 (B) -6 (C ) 21 (D) -25 7、分别以方程122--x x =0两根的平方为根的方程是( )(A )0162=++y y (B ) 0162=+-y y(C )0162=--y y (D )0162=-+y y四、解答题:1、若关于x 的方程02352=++m x x 的一个根是-5,求另一个根及m 的值.2、关于x 的方程04)2(222=++-+m x m x 有两个实数根,且这两根平方和比两根积大21. 求m 的值.3、若关于x 的方程03)2(2=---+m x m x 两根的平方和是9. 求m 的值.4、已知方程032=--m x x 的两根之差的平方是7,求m 的值.5、已知方程0)54(22=+--+m x m m x 的两根互为相反数,求m 的值.6、关于x 的方程0)2()14(322=++--m m x m x 的两实数根之和等于两实数根的倒数和,求m 的值.7、已知方程m x x 322+-=0,若两根之差为-4,求m 的值.8、已知12,x x 是一元二次方程24410kx kx k -++=的两个实数根.(1) 是否存在实数k ,使12123(2)(2)2x x x x --=-成立?若存在,求出k 的值;若不存在,请您说明理由.(2) 求使12212x x x x +-的值为整数的实数k 的整数值. 答案:。

中学数学 韦达定理 练习题(含答案)

中学数学  韦达定理  练习题(含答案)

第三讲 充满活力的韦达定理一元二次方程的根与系数的关系,通常也称为韦达定理,这是因为该定理是由16世纪法国最杰出的数学家韦达发现的.韦达定理简单的形式中包含了丰富的数学内容,应用广泛,主要体现在:运用韦达定理,求方程中参数的值;运用韦达定理,求代数式的值;利用韦达定理并结合根的判别式,讨论根的符号特征;利用韦达定理逆定理,构造一元二次方程辅助解题等.韦达定理具有对称性,设而不求、整体代入是利用韦达定理解题的基本思路.韦达定理,充满活力,它与代数、几何中许多知识可有机结合,生成丰富多彩的数学问题,而解这类问题常用到对称分析、构造等数学思想方法.【例题求解】【例1】 已知α、β是方程012=--x x 的两个实数根,则代数式)2(22-+βαα的值为 .思路点拨 所求代数式为α、β的非对称式,通过根的定义、一元二次方程的变形转化为(例【例2】如果a 、b 都是质数,且0132=+-m a a ,0132=+-m b b ,那么ba ab +的值为( ) A .22123 B .22125或2 C .22125 D .22123或2思路点拨 可将两个等式相减,得到a 、b 的关系,由于两个等式结构相同,可视a 、b 为方程0132=+-m x x 的两实根,这样就为根与系数关系的应用创造了条件.注:应用韦达定理的代数式的值,一般是关于1x 、2x 的对称式,这类问题可通过变形用1x +2x 、1x 2x 表示求解,而非对称式的求值常用到以下技巧:(1)恰当组合;(2)根据根的定义降次;(3)构造对称式.【例3】 已知关于x 的方程:04)2(22=---m x m x (1)求证:无论m 取什么实数值,这个方程总有两个相异实根. (2)若这个方程的两个实根1x 、2x 满足212+=x x ,求m 的值及相应的1x 、2x .思路点拨 对于(2),先判定1x 、2x 的符号特征,并从分类讨论入手.【例4】 设1x 、2x 是方程02324222=-++-m m mx x 的两个实数根,当m 为何值时,2221x x +有最小值?并求出这个最小值.思路点拨 利用根与系数关系把待求式用m 的代数式表示,再从配方法入手,应注意本例是在一定约束条件下(△≥0)进行的.注:应用韦达定理的前提条件是一元二次方程有两个实数根,即应用韦达定理解题时,须满足判别式△≥0这一条件,转化是一种重要的数学思想方法,但要注意转化前后问题的等价性.【例5】 已知:四边形ABCD 中,AB ∥CD ,且AB 、CD 的长是关于x 的方程047)21(222=+-+-m mx x 的两个根. (1)当m =2和m>2时,四边形ABCD 分别是哪种四边形?并说明理由.(2)若M 、N 分别是AD 、BC 的中点,线段MN 分别交AC 、BD 于点P ,Q ,PQ =1,且AB<CD ,求AB 、CD 的长. (2003年哈尔滨市中考题)思路点拨 对于(2),易建立含AC 、BD 及m 的关系式,要求出m 值,还需运用与中点相关知识找寻CD 、AB 的另一隐含关系式.注:在处理以线段的长为根的一元二次方程问题时,往往通过韦达定理、几何性质将几何问题从“形”向“数”(方程)转化,既要注意通过根的判别式的检验,又要考虑几何量的非负性.学历训练1.(1)已知1x 和2x 为一元二次方程013222=-+-m x x 的两个实根,并1x 和2x 满足不等式142121<-+x x x x ,则实数m 取值范围是 . (2)已知关于x 的一元二次方程07)1(82=-+++m x m x 有两个负数根,那么实数m 的取值范围是 .2.已知α、β是方程的两个实数根,则代数式2223βαββαα+++的值为 .3.CD 是Rt △ABC 斜边上的高线,AD 、BD 是方程0462=+-x x 的两根,则△ABC 的面积是 .4.设1x 、2x 是关于x 的方程02=++q px x 的两根,1x +1、2x +1是关于x 的方程02=++p qx x 的两根,则p 、q 的值分别等于( )A .1,-3B .1,3C .-1,-3D .-1,35.在Rt △ABC 中,∠C =90°,a 、b 、c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边,a 、b 是关于x 的方程0772=++-c x x 的两根,那么AB 边上的中线长是( )A .23B .25 C .5 D .2 6.方程019972=++px x 恰有两个正整数根1x 、2x ,则)1)(1(21++x x p 的值是( ) A .1 B .-l C .21- D .21 7.若关于x 的一元二次方程的两个实数根满足关系式:)1)(1()1()1(212211++=+++x x x x x x ,判断4)(2≤+b a 是否正确?8.已知关于x 的方程01)32(22=++--k x k x .(1) 当k 是为何值时,此方程有实数根;(2)若此方程的两个实数根1x 、2x 满足:312=+x x ,求k 的值.9.已知方程02=++q px x 的两根均为正整数,且28=+q p ,那么这个方程两根为 .10.已知α、β是方程012=--x x 的两个根,则βα34+的值为 .11.△ABC 的一边长为5,另两边长恰为方程01222=+-m x x 的两根,则m 的取值范围是 .12.两个质数a 、b 恰好是整系数方程的两个根,则b a a b +的值是( ) A .9413 B .1949413 C .999413 D .979413 13.设方程有一个正根1x ,一个负根2x ,则以1x 、2x 为根的一元二次方程为( )A .0232=---m x xB .0232=--+m x xC .02412=---x m xD .02412=+--x m x14.如果方程0)2)(1(2=+--m x x x 的三根可以作为一个三角形的三边之长,那么实数m 的取值范围是( )A .0≤m ≤1B .m ≥43C .143≤<mD .43≤m ≤1 15.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 的长为10,且AB 、BC(AB>BC)的长是关于x 的方程的两个根.(1)求rn 的值;(2)若E 是AB 上的一点,CF ⊥DE 于F ,求BE 为何值时,△CEF 的面积是△CED 的面积的31,请说明理由.16.设m 是不小于1-的实数,使得关于x 的方程工033)2(222=+-+-+m m x m x 有两个不相等的实数根1x 、2x .(1) 若62221=+x x ,求m 的值.(2) 求22212111x mx x mx -+-的最大值. 17.如图,已知在△ABC 中,∠ACB=90°,过C 作CD ⊥AB 于D ,且AD =m ,BD=n ,AC 2:BC 2=2:1;又关于x 的方程012)1(24122=-+--m x n x 两实数根的差的平方小于192,求整数m 、n 的值.18.设a 、b 、c 为三个不同的实数,使得方程和012=++ax x 和02=++c bx x 有一个相同的实数根,并且使方程02=++a x x 和02=++b cx x 也有一个相同的实数根,试求c b a ++的值.参考答案。

韦达定理 经典习题

韦达定理 经典习题

韦达定理经典习题一.选择题(共16小题)1.若方程x2﹣(m2﹣4)x+m=0的两个根互为相反数,则m等于()A.﹣2B.2C.±2D.42.若关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为1,则另一个根为()A.﹣4B.2C.4D.﹣33.设a,b是方程x2+x﹣2017=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为()A.2014B.2015C.2016D.20174.一元二次方程ax2+bx+c=0中,若a>0,b<0,c<0,则这个方程根的情况是()A.有两个正根B.有两个负根C.有一正根一负根且正根绝对值大D.有一正根一负根且负根绝对值大5.已知m、n是方程x2+3x﹣2=0的两个实数根,则m2+4m+n+2mn的值为()A.1B.3C.﹣5D.﹣96.已知关于x的一元二次方程x2+mx﹣8=0的一个实数根为2,则另一实数根及m的值分别为()A.4,﹣2B.﹣4,﹣2C.4,2D.﹣4,27.一元二次方程x2+x﹣1=0的两根分别为x1,x2,则+=()A.B.1C.D.8.关于x的方程x2+2(k+2)x+k2=0的两实根之和大于﹣4,则k的取值范围是()A.k>﹣1B.k<0C.﹣1<k<0D.﹣1≤k<9.已知a、b是一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两根,那么+的值为()A.B.C.﹣D.﹣10.已知实数x1,x2满足x1+x2=7,x1x2=12,则以x1,x2为根的一元二次方程是()A.x2﹣7x+12=0B.x2+7x+12=0C.x2+7x﹣12=0D.x2﹣7x﹣12=011.设a、b是方程x2+x﹣2014=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为()A.2014B.2015C.2012D.2013二.填空题(共30小题)12.已知:一元二次方程x2﹣6x+c=0有一个根为2,则另一根为.13.一元二次方程x2+x﹣2=0的两根之积是.14.若α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的两根,则α2+β2=.15.一元二次方程x2+mx+2m=0的两个实根分别为x1,x2,若x1+x2=1,则x1x2=.16.已知m、n是关于x的一元二次方程x2﹣3x+a=0的两个解,若(m﹣1)(n﹣1)=﹣6,则a的值为.17.已知a,b是方程x2﹣x﹣3=0的两个根,则代数式a2+b+3的值为.18.已知关于x的方程x2﹣2ax+a2﹣2a+2=0的两个实数根x1,x2,满足x12+x22=2,则a的值是.19.方程x2﹣3x+1=0中的两根分别为a、b,则代数式a2﹣4a﹣b的值为.20已知a+b=3,ab=﹣7,则代数式2a2+b2+3b的值为.21.已知x1,x2是关于x的方程x2+nx+n﹣3=0的两个实数根,且x1+x2=﹣2,则x1x2=.22.已知实数a≠b,且满足(a+1)2=3﹣3(a+1),3(b+1)=3﹣(b+1)2.则的值为.23.已知m,n是方程x2+2x﹣5=0的两个实数根,则m2﹣mn+3m+n=..24.已知关于x的方程x2﹣(a+b)x+ab﹣1=0,x1、x2是此方程的两个实数根,现25.若两个不等实数m、n满足条件:m2﹣2m﹣1=0,n2﹣2n﹣1=0,则m2+n2的值是.26.设x1,x2是方程x2﹣x﹣2013=0的两实数根,则=.27..设x1,x2是方程2x2﹣3x﹣3=0的两个实数根,则的值为.28..若α,β是方程x2﹣3x+1=0的两个根,则α2+αβ﹣3α=.三.解答题(共4小题)29.已知关于x的一元二次方程x2+3x﹣m=0有实数根.(1)求m的取值范围(2)若两实数根分别为x1和x2,且,求m的值.30.已知一元二次方程2x2﹣6x﹣1=0的两实数根为x1、x2,不解方程,求代数式的值.31.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+2k=0有两个实数根x1,x2.(1)求实数k的取值范围;(2)是否存在实数k使得x1•x2﹣x12﹣x22≥0成立?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.方程两根x1,x2x1+x2=x1x2=x2+2x+1=0x2﹣3x﹣4=0x2+4x﹣7=01212=,x1x2=利用你的猜想解下列问题:若x1,x2是方程x2﹣2x﹣3=0的两根求,x12+x22和(x1+2)(x2+2)的值.。

一元二次方程韦达定理、根与系数的关系练习+答案

一元二次方程韦达定理、根与系数的关系练习+答案

韦达定理与根与系数的关系练习题一、填空题1、关于x的方程2x2-3x,m=0,当_______________ 时,方程有两个正数根;当m ____________ 时,方程有一个正根,一个负根;当m ___________ 时,方程有一个根为0。

2、已知一元二次方程2x2 - 3x -1 = 0的两根为x-i、x2,则x< x2 = __________ .3、如果X i,X2是方程x2-5x ■ 6 = 0的两个根,那么X i・X2 = _______________ .4、已知x i,X2是方程X2+6X+3=0的两实数根,则竺+殂的值为____________ .x1 x25、设x-i、x2是方程2x2,4x-3=0 的两个根,贝U (x-i 1)(x2 1) = _______ .& 若方程 2X2-4X-3=0 的两根为:•、一:,则a2-2ap,/ = ___________ .17、已知x1> x2是关于x的方程(a -1)x2 x a20的两个实数根,且为+ x2= 一,则3% X2 _______ .8、已知关于x的一元二次方程mx2-4x-6=0的两根为x1和x2,且为• x2 - -2,贝U m =____ ,占■ x2 MX?二__________ 。

9、若方程2x2 -5x • k = 0的两根之比是2: 3,则k二_________ .10、如果关于x的方程x2 6x ^0的两根差为2,那么k二________________ 。

11、___________________________________________________________ 已知方程2x2,mx-4=0两根的绝对值相等,则m = __________________________________________ 。

12、__________________________________________________________ 已知方程x2-mx ■ 2=0的两根互为相反数,则m = ________________________________________ 。

韦达定理练习题初三

韦达定理练习题初三

韦达定理练习题初三一、选择题1. 若一个一元二次方程的两个根分别是α和β,则下列选项中正确的是()A. α + β = 0B. αβ = 1C. α + β = b/aD. αβ = c/a2. 已知一元二次方程x^2 5x + 6 = 0的两个根为x1和x2,则x1 x2的值为()A. 5B. 6C. 5D. 63. 若一元二次方程ax^2 + bx + c = 0(a ≠ 0)的两个根为x1和x2,则下列说法错误的是()A. x1 + x2 = b/aB. x1 x2 = c/aC. 若a > 0,则方程有两个实数根D. 若b^2 4ac < 0,则方程有两个不相等的实数根二、填空题1. 已知一元二次方程2x^2 4x + 1 = 0的两个根为x1和x2,则x1 + x2 = _______。

2. 若一元二次方程x^2 3x + k = 0有两个实数根,则k的取值范围是_______。

3. 已知一元二次方程x^2 (2a+1)x + a^2 = 0的两个根为x1和x2,则x1 x2 = _______。

三、解答题1. 已知一元二次方程x^2 (k+3)x + 2k = 0的两个根为x1和x2,且x1 x2 = 6,求k的值。

2. 已知一元二次方程x^2 (a+2)x + a = 0的两个根为x1和x2,且x1 + x2 = 4,求a的值。

3. 设一元二次方程ax^2 + bx + c = 0(a ≠ 0)的两个根为x1和x2,且x1 + x2 = 5,x1 x2 = 6,求a、b、c的关系。

4. 已知一元二次方程x^2 4x + m = 0的两个根为x1和x2,且x1和x2是两个连续的正整数,求m的值。

5. 已知一元二次方程x^2 (k+2)x + k^2 5 = 0有两个实数根,求k的取值范围。

四、应用题1. 小华解一元二次方程x^2 (3a+1)x + 2a^2 = 0时,发现两个根的和是7,请问a的值是多少?2. 在一个三角形中,三边的长度分别是x、x+1和x+2,已知x是方程x^2 (a+3)x + 6 = 0的一个根,求a的值。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、韦达定理(根与系数的关系)
韦达定理:对于一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠,如果方程有两个实数根12,x x ,那么 说明:定理成立的条件0∆≥
练习题
一、填空:
1、如果一元二次方程c bx ax ++2=0)(0≠a 的两根为1x ,2x ,那么1x +2x = , 1x 2x = .
2、如果方程02=++q px x 的两根为1x ,2x ,那么1x +2x = ,1x 2x = .
3、方程01322=--x x 的两根为1x ,2x ,那么1x +2x = ,1x 2x = .
4、如果一元二次方程02=++n mx x 的两根互为相反数,那么m = ;如果两根互为倒数,那么n = .
5方程0)1(2=-++n mx x 的两个根是2和-4,那么m = ,n = .
6、以1x ,2x 为根的一元二次方程(二次项系数为1)是 .
7、以13+,13-为根的一元二次方程是 .
8、若两数和为3,两数积为-4,则这两数分别为 .
9、以23+和23-为根的一元二次方程是 .
10、若两数和为4,两数积为3,则这两数分别为 .
11、已知方程04322=-+x x 的两根为1x ,2x ,那么2212x x += .
12、若方程062=+-m x x 的一个根是23-,则另一根是 ,m 的值是 .
13、若方程01)1(2=----k x k x 的两根互为相反数,则k = ,若两根互为倒数,则k = .
14、如果是关于x 的方程02=++n mx x 的根是2-和3,那么n mx x ++2在实数范围内可分解为 .
二、已知方程0232=--x x 的两根为1x 、2x ,且1x >2x ,求下列各式的值:
(1)2212x x += ; (2)2
111x x += ; (3)=-221)(x x = ; (4))1)(1(21++x x = .
三、选择题:
1、关于x 的方程p x x --822=0有一个正根,一个负根,则p 的值是( )
(A )0 (B )正数 (C )-8 (D )-4
2、已知方程122-+x x =0的两根是1x ,2x ,那么=++12
21221x x x x ( )
(A )-7 (B) 3 (C ) 7 (D) -3
3、已知方程0322=--x x 的两根为1x ,2x ,那么2111x x +=( ) (A )-31 (B) 3
1 (C )3 (D) -3 4、下列方程中,两个实数根之和为2的一元二次方程是( )
(A )0322=-+x x (B ) 0322=+-x x
(C )0322=--x x (D )0322=++x x
5、若方程04)103(422=+--+a x a a x 的两根互为相反数,则a 的值是( )
(A )5或-2 (B) 5 (C ) -2 (D) -5或2
6、若方程04322=--x x 的两根是1x ,2x ,那么)1)(1(21++x x 的值是( )
(A )-21 (B) -6 (C ) 21 (D) -2
5 7、分别以方程122--x x =0两根的平方为根的方程是( )
(A )0162=++y y (B ) 0162=+-y y
(C )0162=--y y (D )0162=-+y y
四、解答题:
1、若关于x 的方程02352=++m x x 的一个根是-5,求另一个根及m 的值.
2、关于x 的方程04)2(222=++-+m x m x 有两个实数根,且这两根平方和比两根积大21. 求
m 的值.
3、若关于x 的方程03)2(2=---+m x m x 两根的平方和是9. 求m 的值.
4、已知方程032=--m x x 的两根之差的平方是7,求m 的值.
5、已知方程0)54(22=+--+m x m m x 的两根互为相反数,求m 的值.
6、关于x 的方程0)2()14(322=++--m m x m x 的两实数根之和等于两实数根的倒数和,求m 的值.
7、已知方程m x x 322+-=0,若两根之差为-4,求m 的值.
8、已知12,x x 是一元二次方程24410kx kx k -++=的两个实数根.
(1) 是否存在实数k ,使12123(2)(2)2
x x x x --=-成立?若存在,求出k 的值;若不存在,请您说明理由.
(2) 求使
12212x x x x +-的值为整数的实数k 的整数值. 答案:。

相关文档
最新文档