有趣的纸版画

《有趣的纸版画》

——中班美术活动设计

金丽

设计意图：

《指南》中指出，教师要引导幼儿使用多种绘画工具和材料，或不同的表现手法来表达自己的感受和想象，体验创造的乐趣。版画是一种在吹塑纸上画出丰富的线条，对线条加深加粗，形成凹凸的图案底版，用多种颜色印出来的画，这种拓印的趣味性倍受孩子的喜爱，让幼儿在玩中学，学中玩，调动他们学习的积极性，充分体验版画创作活动的乐趣，又能提高幼儿的表现能力和创造能力。中班幼儿已经学会了用基本的线来描画喜欢的物体，因此我设计了本次活动，通过让幼儿在画、涂、印的操作过程中，了解版画的基本知识，掌握吹塑纸版画的制作方法。

活动目标：

1、通过操作，使幼儿初步了解制作吹塑纸版画的步骤。

2、尝试运用吹塑纸版画的技法创作一幅吹塑纸版画。

3、体验版画独特的作画方法，培养幼儿对版画的学习兴趣

及动手能力。

活动准备：

吹塑纸若干、丙烯颜料、铅笔若干、滚筒、夹子、宣纸或（白纸）

活动重点：了解制作版画的步骤，掌握吹塑纸版画制作的基本技法。

活动难点：掌握吹塑纸版画制作的基本技法。

活动过程：

一、创设情境，导入课题。

小朋友们，今天，绘画乐园在举行画展，邀请我们一起去参加，你们想去吗？

二、出示范画，激发幼儿兴趣。

1、引导幼儿参观画展，了解版画。

这些画和你们平时的画一样吗？猜一猜，这些画是用什么方法制作的？（印出来的）

2、认识版画。

师：这种画叫版画，你们想知道它是怎么做出来的吗？今天，老师带你们一起来变魔术，变一幅漂亮的纸版画。

三、教师示范制作过程：画稿→制版→印刷，引导幼儿了解版

画的作画步骤。

1、勾画图案：先用铅笔在吹塑纸上勾画出图案。勾画时线条要刻画加深，形成凹凸的图案底版。（老师边讲解边示范给幼儿看），注意在刻画的过程中，不能太轻，（太轻了轮廓线不清晰），也不能太用力，（太用力纸会坏掉）。

2、固定画纸：将准备好的宣纸与吹塑纸对齐，再用夹子在一边（一般在上方）固定，以免错位，然后翻开备用。

3、涂色拓印：拿滚筒蘸上颜料均匀的滚在吹塑纸上已刻画好的底版上，（要求涂色均匀，要厚）然后将纸放于纸版上，用手掌来回压印。最后将纸轻轻的揭开，一幅漂亮的版画就做好了。

四、幼儿操作，教师巡回指导

1、鼓励幼儿大胆尝试制作纸版画（提醒幼儿轮廓线要反复描画，对线条加深加粗。涂色要要均匀、要厚。拓印时纸和纸版不要移动，并按教师的提示有序地进行操作活动。）

2、要注意清洁卫生。

四、展览作品，相互评价。

我们一起去绘画乐园参加画展吧！说说自己喜欢的版画，为什么？（图案清晰）

五、活动延伸

1、在区域活动中投放各种制作纸版画的材料，鼓励幼儿在日常生活中尝试制作有趣的纸版画。

2、自制一幅漂亮的吹塑纸版画。