分析仪器新员工培训(行业概况)
仪器新装机培训计划

仪器新装机培训计划一、培训目的随着科技的不断发展,各种仪器设备在科研、生产、医疗等领域被广泛应用。
仪器设备的使用和维护对于工作效率和数据准确性至关重要。
因此,对新装机的仪器设备进行培训,是保障设备正常运行,提高工作效率的重要手段。
本次培训旨在帮助员工全面了解仪器装机的流程和注意事项,掌握仪器设备的基本使用方法,提高操作技能,保障设备的正常运行和维护。
二、培训对象本次培训对象为公司相关部门的技术人员和维护工程师,他们将是仪器设备的主要操作人员。
三、培训内容1. 仪器设备的基本原理和结构1.1 仪器设备的工作原理1.2 仪器设备的结构组成1.3 仪器设备的功能特点2. 仪器设备的安装与调试2.1 仪器设备的安装要求2.2 仪器设备的调试方法2.3 仪器设备的联动调试3. 仪器设备的操作技能3.1 仪器设备的启动和关闭3.2 仪器设备的参数设置3.3 仪器设备的标本处理方法3.4 仪器设备的故障排除方法4. 仪器设备的维护与保养4.1 仪器设备的日常维护4.2 仪器设备的定期保养4.3 仪器设备的安全操作规程4.4 仪器设备的维护记录和报告5. 仪器设备的管理制度5.1 仪器设备的使用管理规定5.2 仪器设备的数据管理5.3 仪器设备的维修管理四、培训方式本次培训采用理论与实践相结合的方式进行,包括课堂教学、实地操作、案例分析、互动讨论等形式。
五、培训流程第1天09:00-09:30 开班典礼09:30-12:00 仪器设备的基本原理和结构114:00-17:00 仪器设备的基本原理和结构2第2天09:00-12:00 仪器设备的安装与调试114:00-17:00 仪器设备的安装与调试2第3天09:00-12:00 仪器设备的操作技能114:00-17:00 仪器设备的操作技能2第4天09:00-12:00 仪器设备的维护与保养114:00-17:00 仪器设备的维护与保养2第5天09:00-12:00 仪器设备的管理制度114:00-17:00 仪器设备的管理制度2第6天09:00-12:00 实地操作14:00-17:00 闭幕式六、培训教材主要教材:《仪器设备安装与维护知识手册》辅助教材:《仪器设备操作技能实训教程》七、培训师资本次培训邀请公司内外具有丰富经验的专业培训师担任讲师,辅以公司技术人员进行辅导。
化验室新人培训计划

化验室新人培训计划一、培训目的:化验室是医院内重要的临床辅助科室,承担着临床检验检测工作。
为了让新进入化验室的员工快速适应工作并掌握必要的知识和技能,需要进行系统的培训。
本培训计划旨在帮助新进人员了解化验室的工作流程、规范操作流程以及安全管理要求,提高其工作能力,确保工作质量和安全。
二、培训内容:1. 仪器设备操作培训了解化验室常用仪器设备的操作原理和使用方法,包括自动生化分析仪、血球分析仪、尿液分析仪等设备的使用和维护。
2. 样本处理培训学习样本采集、处理、保存、分类、运输和处置的标准操作程序,了解不同样本在不同温度下的保存条件和处理方法。
3. 质量控制和质量保证培训介绍化验室的质量控制体系和质量保证标准,学习如何进行质量控制和内部质量评价,保证检验结果的准确性和可靠性。
4. 安全操作和事故处理培训学习化验室的安全操作规程,掌握化验室的安全设施和应急处理程序,了解各类事故的处理方法和预防措施。
5. 职业道德和沟通技巧培训培养员工的职业操守和工作态度,提高员工的沟通技巧和团队合作能力,增强员工的责任感和使命感。
6. 专业知识和技能培训对于不同类型的化验项目,进行专业知识和技能的培训,让员工熟悉各项检测项目的标准操作流程和结果分析方法。
三、培训目标:1. 了解化验室的工作流程和规范操作流程,熟悉仪器设备的使用和维护方法。
2. 掌握样本处理的标准操作程序,能够准确采集、处理、保存和分类不同类型的样本。
3. 熟悉质量控制和质量保证标准,能够进行质量控制和内部质量评价。
4. 熟悉化验室的安全操作规程和应急处理程序,能够有效处理各类事故和预防事故发生。
5. 具备良好的职业道德和沟通技巧,能够与患者和其他科室进行有效的沟通和合作。
6. 熟悉各项检测项目的标准操作流程和结果分析方法,能够独立完成化验项目。
四、培训方式:1. 理论授课:由化验室主任或资深技师进行理论讲解,介绍化验室的工作原理、流程、操作规程等内容。
仪器培训方案及计划

仪器培训方案及计划一、培训目的本培训旨在提高员工对仪器设备的使用能力,使其能熟练操作和维护实验室常用的仪器设备,提高工作效率和质量,并提高实验室安全意识和管理水平。
二、培训对象本次培训对象为实验室技术人员和相关岗位人员。
三、培训内容1. 培训基本知识(1)仪器设备的基本分类;(2)常见故障及处理方法;(3)安全使用和维护注意事项。
2. 仪器设备的具体操作(1)分光光度计的操作和应用;(2)高效液相色谱仪的操作和应用;(3)原子吸收光谱仪的操作和应用;(4)生化分析仪的操作和应用;(5)气相色谱仪的操作和应用;(6)质谱仪的操作和应用等。
3. 实践操作通过实际的操作演练,加深对仪器设备的理解和掌握。
四、培训方法1. 讲授培训老师通过理论讲解、示范操作等方式,传授相关知识和技能。
2. 实践培训期间安排实际操作环节,让学员亲自动手操作,并及时指导和纠正。
鼓励学员提出问题和发表看法,促进学习氛围,加深对仪器设备的理解。
五、培训时间本次培训计划为连续3天的培训,每天8小时,时间为上午8:30-12:00,下午1:30-5:00。
六、培训地点培训地点设在公司内部,具体地点将另行通知。
七、培训师资1. 首席培训师:公司技术专家2. 助理培训师:实验室技术人员八、培训计划第一天上午:1. 8:30-9:00:签到、培训开幕仪式2. 9:00-10:30:培训基本知识讲解3. 10:30-10:45:茶歇4. 10:45-12:00:仪器设备的具体操作讲解下午:1. 1:30-3:00:分光光度计的操作演练2. 3:00-3:15:茶歇3. 3:15-5:00:实践操作第二天上午:1. 8:30-10:30:高效液相色谱仪的操作演练2. 10:30-10:45:茶歇3. 10:45-12:00:实践操作1. 1:30-3:00:原子吸收光谱仪的操作演练2. 3:00-3:15:茶歇3. 3:15-5:00:实践操作第三天上午:1. 8:30-10:30:生化分析仪的操作演练2. 10:30-10:45:茶歇3. 10:45-12:00:气相色谱仪的操作演练下午:1. 1:30-3:00:质谱仪的操作演练2. 3:00-3:15:茶歇3. 3:15-5:00:总结、问题讨论、培训结业仪式九、培训评估1. 考核方式(1)笔试对培训内容进行考核;(2)实操考核对学员培训期间的实际操作进行考核。
仪器培训方案及计划

一、培训背景随着科技的发展,仪器设备在各个领域的应用越来越广泛。
为了提高员工对仪器的操作技能和知识水平,确保仪器设备的安全、稳定运行,提升公司整体技术水平,特制定本培训方案及计划。
二、培训目标1. 使员工掌握仪器的操作技能,提高仪器使用效率;2. 提升员工对仪器的维护保养能力,降低故障率;3. 增强员工对仪器相关知识的了解,提高团队整体技术水平;4. 培养员工的安全意识,确保仪器操作过程中的安全。
三、培训对象1. 仪器操作人员;2. 仪器维护人员;3. 相关部门管理人员。
四、培训内容1. 仪器基本原理及构造;2. 仪器操作规程及注意事项;3. 仪器维护保养方法及周期;4. 仪器故障诊断及排除技巧;5. 仪器安全操作及应急处理;6. 仪器相关法规及标准。
五、培训形式1. 理论培训:邀请专业讲师进行授课,讲解仪器相关知识;2. 实操培训:在专业人员的指导下,进行仪器操作、维护保养等实操练习;3. 案例分析:通过实际案例分析,提高员工对仪器故障诊断及排除能力;4. 考试评估:对培训内容进行考核,确保员工掌握培训要点。
六、培训计划1. 培训时间:每周一、三、五下午2:00-5:00,共计12周;2. 培训地点:公司培训室;3. 培训课时:每期培训共计36课时;4. 培训安排:(1)第1-4周:仪器基本原理及构造、仪器操作规程及注意事项;(2)第5-8周:仪器维护保养方法及周期、仪器故障诊断及排除技巧;(3)第9-12周:仪器安全操作及应急处理、仪器相关法规及标准。
七、培训考核1. 考核方式:理论考试、实操考核;2. 考核标准:合格分数线为80分;3. 考核结果:对未通过考核的员工进行补考,直至合格。
八、培训费用1. 培训费用由公司承担;2. 培训期间,员工差旅费、住宿费等由公司报销。
九、培训效果评估1. 对培训效果进行评估,了解员工对培训的满意度;2. 收集员工对培训内容的反馈意见,为今后培训提供参考;3. 对培训成果进行总结,推广优秀经验。
仪器培训方案计划

仪器培训方案计划一、培训目标通过本次仪器培训,使参与人员掌握所使用仪器的原理、操作方法、维护维修技能,并能够独立运行和进行基本故障排除,提高工作效率和质量,确保仪器正常运行。
二、培训对象1. 公司技术人员2. 仪器操作人员3. 仪器维修人员三、培训内容1. 仪器基本原理介绍- 仪器的工作原理- 仪器的结构和组成- 仪器的功能和应用范围2. 仪器操作方法- 仪器的开机与关机- 仪器的参数设置- 仪器的样品处理- 仪器的数据采集和分析3. 仪器的维护与保养- 仪器的日常保养- 仪器的常见故障排除- 仪器的维修与维护四、培训计划1. 培训时间本次培训计划为期3天,每天8小时,总共24小时。
- 第一天:仪器基本原理介绍- 第二天:仪器操作方法- 第三天:仪器的维护与保养3. 培训方式本次培训将采用理论讲解和实际操作相结合的方式,通过讲解和演示,使参与人员全面了解仪器的相关知识,并通过亲自操作,掌握仪器的实际操作技能。
4. 培训地点培训将在公司内部进行,根据实际情况安排培训教室和操作室。
五、培训方式1. 理论讲解通过专业讲师进行仪器基本原理介绍、操作方法和维护保养等方面的理论讲解,使参与人员了解仪器的相关知识。
2. 实际操作通过实际操作,让参与人员亲自操作仪器,掌握仪器的操作技能,加深对仪器的了解。
3. 案例分析通过实际案例的分析,使参与人员了解仪器在实际工作中可能出现的问题,并学会解决问题的方法。
4. 知识考核通过培训结束后的知识考核,检测参与人员对仪器相关知识的掌握程度。
六、培训评估1. 培训效果评估培训结束后,将对参与人员进行培训效果评估,了解培训的满意度和实际掌握的技能水平。
2. 培训记录对本次培训进行详细记录,包括培训内容、培训人员名单、培训教师名单、培训考核成绩等。
1. 培训讲师培训将由具有丰富实践经验和专业知识的讲师进行讲解,确保培训内容的专业性和实用性。
2. 培训材料提供培训所需的资料和教材,供参与人员学习和查阅。
(详尽版)仪器使用培训计划

(详尽版)仪器使用培训计划一、培训计划概述为了提高实验室工作人员对各类仪器的操作技能,确保实验数据的准确性和可靠性,特制定本仪器使用培训计划。
本计划将涵盖各类常用仪器的操作流程、注意事项及维护保养知识,以期达到提高实验效率、保障实验安全的目的。
二、培训目标1. 使参训人员掌握各类常用仪器的正确操作方法。
2. 使参训人员了解仪器操作过程中的注意事项。
3. 使参训人员掌握仪器的基本维护保养知识。
4. 提高实验室的整体工作效率和实验质量。
三、培训对象1. 实验室新进工作人员。
2. 现有实验室工作人员需跨岗位操作仪器。
3. 对仪器操作知识和技能有一定基础,需进一步深化学习的实验室工作人员。
四、培训内容4.1 理论培训1. 仪器的基本原理。
2. 仪器的结构与功能。
3. 操作步骤与方法。
4. 操作过程中的注意事项。
5. 仪器的维护保养知识。
4.2 实践操作培训1. 仪器的基本操作。
2. 仪器的高级操作。
3. 实验数据的处理与分析。
4. 常见故障的排查与解决。
五、培训方式1. 集中授课:讲解仪器的基本原理、结构与功能、操作步骤、注意事项及维护保养知识。
2. 实践操作:分组进行仪器操作练习,包括基本操作、高级操作及实验数据处理与分析。
3. 案例分析:分析实验室中发生的实际案例,讨论如何避免类似问题的发生。
4. 考核评估:对参训人员进行理论考核和实践操作考核,评估培训效果。
六、培训时间与地点1. 培训时间:共计20学时,分为4天进行,每天4学时。
2. 培训地点:实验室会议室及实验室操作间。
七、培训师资1. 邀请具有丰富仪器操作经验的资深工程师进行授课。
2. 实验室内部具有高级职称的实验技术人员进行辅助教学。
八、培训效果评估1. 培训结束后,进行理论考核和实践操作考核。
2. 对培训效果进行问卷调查,了解参训人员的满意度及建议。
3. 结合考核结果和问卷调查,对培训计划进行持续优化和改进。
九、其他事项1. 参训人员需按时参加培训,培训期间不得缺席。
仪器培训方案

仪器培训方案1. 简介本文档为仪器培训方案,旨在为使用仪器的人员提供必要的培训和指导。
本培训方案适用于各类仪器,包括但不限于实验室仪器、工业仪器等。
2. 培训内容2.1 仪器概述•了解仪器的基本结构和工作原理•掌握仪器的主要功能和用途•学习仪器的基本操作和控制方法2.2 仪器安全操作•清楚仪器的安全操作规程和注意事项•学习仪器的正确启动和关闭流程•掌握仪器的常见故障处理方法2.3 数据处理与分析•学习仪器的数据记录和导出方式•掌握数据处理和分析的基本方法•熟悉数据分析软件的使用技巧2.4 仪器维护与保养•了解仪器的常见维护保养工作•学习仪器的日常清洁和校准方法•掌握仪器故障排除和维修流程3. 培训计划3.1 培训时间安排本次仪器培训计划为期两天,具体时间安排如下:•第一天:上午 9:00 - 12:00,下午 14:00 - 17:00•第二天:上午 9:00 - 12:00,下午 14:00 - 17:003.2 培训地点培训地点将在公司会议室或实验室内进行,确保设备齐全且环境安全。
3.3 培训人员要求参与培训的人员需具备以下要求:•熟悉基本的计算机操作•具备一定的科学实验基础知识•对仪器操作和安全要求有一定的意识4. 培训方式4.1 理论讲解培训将以理论讲解的方式进行,讲解内容包括仪器的工作原理、使用方法、注意事项等。
讲解过程中会结合实际案例和示范操作。
4.2 案例分析通过分析实际案例,培训人员可以更好地理解仪器的应用场景、问题排查及解决办法等,提高实际操作能力。
4.3 模拟操作在培训过程中将提供模拟操作环境,让参与培训的人员亲自操作仪器,熟悉掌握基本的操作技巧。
4.4 问答互动培训过程中鼓励参与者提问,并在互动中解答疑惑。
通过互动交流,加深对培训内容的理解和应用。
5. 培训评估为了确保培训效果,培训结束后进行评估,评估内容包括培训的理解程度、实际应用能力等。
评估结果将用于调整和改进培训方案。
仪器仪表行业

仪器仪表行业仪器仪表行业是指以生产各种测量、检测、控制和分析仪器仪表为主的产业领域。
随着科技的不断发展和社会的进步,仪器仪表在各个领域发挥着越来越重要的作用,成为现代工业生产、科学研究和生活中不可或缺的重要工具。
一、行业概况仪器仪表行业涵盖了多个细分领域,包括电子测量仪器、工业自动化仪器、分析仪器、实验室仪器等等。
这些仪器仪表的功能各不相同,但都具备精确测量、准确控制和高效分析的特点。
在如今的社会中,仪器仪表行业应用非常广泛。
比如,在制造业中,各类传感器、控制器和测试设备用于监测和控制生产过程,保证产品质量和工艺稳定性。
在医疗领域,医用仪器仪表用于各种诊断和治疗过程中,帮助医生更准确地进行疾病判断和治疗。
同时,在环保、能源和交通等领域,各种监测仪器和传感器的应用也十分广泛。
二、行业发展趋势随着科技的不断进步,仪器仪表行业也在不断发展。
以下是行业未来可能的发展趋势:1. 信息化智能化:随着物联网技术的快速发展,传感器和仪表设备之间的连接和信息交互将更加智能化。
通过实时数据采集和分析,仪器仪表能够实现更精确的控制和分析,提高生产效率和产品质量。
2. 远程监测与控制:随着云计算和远程技术的不断成熟,仪器仪表行业也将向着远程监测和控制方向发展。
通过远程监测和控制系统,实时获取数据和操作仪器仪表,提高工作效率和安全性。
3. 新能源与环保:随着全球环境问题的日益严重,仪器仪表行业也将增加在新能源和环保领域的研发和应用。
以太阳能、风能等新能源为例,仪器仪表用于监测和控制能源的收集和利用过程,提高能源利用率和环境保护。
4. 数据安全与隐私保护:随着信息时代的到来,数据安全和隐私保护成为了仪器仪表行业需要重视的问题。
仪器仪表行业将加强数据加密、用户权限管理和隐私保护等方面的研发和应用,确保数据的安全和隐私性。
三、行业竞争和合作仪器仪表行业内竞争激烈,存在着众多的企业和产品。
为了在市场中脱颖而出,企业需要提高产品的技术水平和品质,不断创新和提高服务质量。
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2012年3月 2012年
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新员工培训(分析仪器行业概况) 新员工培训(分析仪器行业概况)
一、 仪先仪器概况 二、科学仪器行业概况 三、分析仪器的分类及定义 四、仪先主要销售产品 五、国内外主要仪器厂商 六、主要学习参考书及网站
书籍: 书籍: 概述性书籍, 概述性书籍,如《仪器分析》等 仪器分析》 专著性书籍, 紫外可见分光光度计》 专著性书籍,如《紫外可见分光光度计》 傅里叶变换红外光谱仪》 《傅里叶变换红外光谱仪》等 网站: 网站: 仪器信息网 中国分析测试协会主办) (中国分析测试协会主办) 中国化工仪器网 www.bio中国生物器材网 ……………
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四、仪先主要销售产品
仪先仪器代理的产品中, 仪先仪器代理的产品中,大型仪器主要涉及光谱 仪器和色谱仪器。 仪器和色谱仪器。 光谱仪器主要的仪器种类: 光谱仪器主要的仪器种类:
可见分光光度计(VIS) 可见分光光度计(VIS) 紫外-可见分光光度计(UV-VIS) 紫外-可见分光光度计(UV-VIS) 中红外光谱仪(IR) 中红外光谱仪(IR) 近红外光谱仪(NIR) 近红外光谱仪(NIR) 激光拉曼光谱仪(RAMAN) 激光拉曼光谱仪(RAMAN) 火焰光度计(FP) 火焰光度计(FP) 原子吸收光谱仪(AAS) 原子吸收光谱仪(AAS) 原子荧光光谱仪(AFS) 原子荧光光谱仪(AFS) ICP光谱仪 ICP-AES) 光谱仪( ICP光谱仪(ICP-AES) 直读光谱仪(OES) 直读光谱仪(OES) 辉光放电光谱仪(GD-OES) 辉光放电光谱仪(GD-OES)
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三、分析仪器的分类及定义
根据《 4754国民经济行业分类》的分类方法, 根据《GB/T 4754-2011 国民经济行业分类》的分类方法,仪器 仪表业共分为4大类、19小类。 仪表业共分为4大类、19小类。 小类 (通用仪器仪表、专用仪器仪表、钟表与计时仪器、光学仪器及眼镜、 通用仪器仪表、专用仪器仪表、钟表与计时仪器、光学仪器及眼镜、 其他仪器仪表业) 其他仪器仪表业) 我公司主要涉及的是 “通用仪器仪表”类别中的“实验分析仪 通用仪器仪表”类别中的“ 器” 4754-2011中的定义为 中的定义为: GB/T 4754-2011中的定义为: 指利用物质的物理、化学、电学等性能对物质进行定性、 指利用物质的物理、化学、电学等性能对物质进行定性、定量 分析和结构分析,以及湿度、粘度、质量、 分析和结构分析,以及湿度、粘度、质量、比重等性能测定所使用 的仪器;用于对各种物体在温度、湿度、光照、 的仪器;用于对各种物体在温度、湿度、光照、辐射等环境变化后 适应能力的实验装置;各种物体物化特性参数测量的仪器、 适应能力的实验装置;各种物体物化特性参数测量的仪器、实验装 置及相关器具。 置及相关器具。
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四、仪先主要销售产品
色谱仪器主要的仪器种类: 色谱仪器主要的仪器种类:
气相色谱仪(GC) 气相色谱仪(GC) 液相色谱仪(LC/HPLC) 液相色谱仪(LC/HPLC) 制备型液相色谱仪 薄层色谱仪(TLC) 薄层色谱仪(TLC) 离子色谱仪(IC) 离子色谱仪(IC) 凝胶色谱仪(GPC) 凝胶色谱仪(GPC) 高速逆流色谱仪 氨基酸分析仪
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二、科学仪器行业概况
可以看出, 可以看出,中国分析仪器市场正处于高速增 长阶段,特别是国内在食品安全、医疗体制改革、 长阶段,特别是国内在食品安全、医疗体制改革、 环境监测、自主研发能力等方面的投入越来越大, 环境监测、自主研发能力等方面的投入越来越大, 对分析仪器的需求量会不断增长。 对分析仪器的需求量会不断增长。中国也是各大 进口分析仪器厂商的主要市场增长点。 进口分析仪器厂商的主要市场增长点。
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一、仪先仪器概况
上海仪先仪器有限公司成立于2005年7月25日,是主 上海仪先仪器有限公司成立于2005年 25日 2005 营实验室分析仪器的贸易公司。 营实验室分析仪器的贸易公司。成立初期以国产通用仪器 和北京瑞利光谱仪为主。 和北京瑞利光谱仪为主。 现在仪先仪器是以上海仪先仪器、上海力晶科学仪器、 现在仪先仪器是以上海仪先仪器、上海力晶科学仪器、 仪先国际贸易为主体, 仪先国际贸易为主体,具有自主进口能力的专业仪器贸易 公司。 公司。 公司主要涉及上海和江苏市场。主要代理德国Bruker 公司主要涉及上海和江苏市场。主要代理德国Bruker 、 美国Thermo Fisher等知名品牌产品 2011年年销售额 等知名品牌产品。 年年销售额1250 美国Thermo Fisher等知名品牌产品。2011年年销售额1250 万元。 万元。
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三、分析仪器的分类及定义
仪器信息网对实验分析仪器的分类如下: 仪器信息网对实验分析仪器的分类如下:
1. 2. 3. 4. 5. 6.
化学分析仪器:光谱、色谱、质谱、波谱、电化学、 射线等; 化学分析仪器:光谱、色谱、质谱、波谱、电化学、X射线等; 实验室设备:样品制备、前处理、搅拌、加热等辅助设备; 实验室设备:样品制备、前处理、搅拌、加热等辅助设备; 物性测试仪器:粒度、流变/粘度、热分析、力学、环境箱、 物性测试仪器:粒度、流变/粘度、热分析、力学、环境箱、厚 密度等; 度、密度等; 生命科学仪器:分子生物、微生物、生物工程、动物实验等; 生命科学仪器:分子生物、微生物、生物工程、动物实验等; 光学仪器:显微镜、光学测量仪(折光度、旋光度、白度、浊度、 光学仪器:显微镜、光学测量仪(折光度、旋光度、白度、浊度、 光泽度、色差) 光泽度、色差)等; 行业专业仪器:药检、环境、食品、纺织、煤炭、橡胶等。 行业专业仪器:药检、环境、食品、纺织、煤炭、橡胶等。
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四、仪先主要销售产品
此外,还会涉及: 此外,还会涉及: 电化学仪器 质谱仪器 生化仪器 物性测定仪器 实验室辅助设备 行业专用仪器
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五、国内外主要仪器厂商
参考《分析仪器培训之绪论》 参考《分析仪器培训之绪论》 以及仪器信息网
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六、主要学习参考书及网站
Hale Waihona Puke 专业诚信优质
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谢谢! 谢谢! 如有疑问请提出! 如有疑问请提出!
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二、科学仪器行业概况
根据C&EN( 根据C&EN(化学化工新 C&EN 美国化学会主办) 闻,美国化学会主办)对 2011年分析仪器厂商排行榜 2011年分析仪器厂商排行榜 上前25家公司的调查显示, 25家公司的调查显示 上前25家公司的调查显示, 25家公司的销售总额达 前25家公司的销售总额达 345亿美元 同比增长14% 亿美元, 345亿美元,同比增长14% 数据来源:美国化学会 数据来源: 货币单位: 货币单位:亿美元
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二、科学仪器行业概况
2011年仪器仪表行业统计数据: 2011年仪器仪表行业统计数据: 年仪器仪表行业统计数据
(数据来源:中国仪器仪表行业协会) 数据来源:中国仪器仪表行业协会)
仪器仪表行业工业总产值:5213亿元(人民币) 仪器仪表行业工业总产值:5213亿元(人民币) 亿元 其中实验室分析仪器工业总产值: 845亿元(人民币) 其中实验室分析仪器工业总产值: 845亿元(人民币) 亿元 同比年度增幅: 同比年度增幅: 26.5% 其中进口实验室分析仪器总额:43.3亿元(美元) 其中进口实验室分析仪器总额:43.3亿元(美元) 亿元 同比年度增幅: 同比年度增幅: 33.1% 2011年中国GDP增幅: 2011年中国GDP增幅:9.2% 年中国GDP增幅