词二首

词两首(九年级下语文版）毛泽东一、目的要求：1、学习阅读词的方法，了解词的格式。

2、体会毛泽东诗词的风格和境界。

二、教学重点与难点重点：通过反复吟咏感受诗句的声音、色彩、形象来培养学生的语感，理解诗的含义。

难点：理解毛泽东诗词的风格、意境和艺术魅力。

三、教学时数：二教时四、教学步骤过程：第一课时一、导入新课毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是一位伟大的诗人。

著名诗人臧克家说过：“毛泽东诗词是伟大的篇章。

”今天我们就一起学习毛泽东的两首词，领略一下毛泽东诗词的风采。

二、毛泽东简介毛泽东（1893——1976），字润之，湖南湘潭韶山人，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。

在半个多世纪的革命实践中，他和老一辈无产阶级革命家一起，运用马克思主义的伟大真理，领导中国人民进行艰苦卓绝的革命斗争，从而建立了社会主义的新中国。

并为我们留下了具有中国特点的无产阶级革命斗争经验的结晶——毛泽东思想，同时，也给我们留下了一份极为珍贵的文学遗产——毛泽东诗词。

三、生字识记咽：1、(yâ)声音受阻而低沉。

如：哽咽，本文取此义。

2、(yān)：口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。

如：咽喉。

3、(yàn)：使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食道里去。

如：咽唾沫。

分(fân)：1、成分。

如：水分。

2、职责和权利的限度。

如：本分。

3、同“份”。

另读(fēn)：1、使整体事物变成几部或使联在一起的事物离开。

如：分离。

2、分配。

如：分给你。

3、辨别。

如：不分皂白。

4、分支部分。

如：分局。

5、分数。

如：约分。

6、表示分数。

如：三分之一。

7、（某些计量单位的）十分之一。

如：分米。

8、计量单位名称。

如：十分等于一角。

娆(ráo)：娇娆。

另读(rǎo)<书>烦扰；扰乱。

裹(guǒ)：1、（用纸、布或其他片状物）缠绕；包扎。

如：包裹。

本文取此义。

2、为了不正当目的把人或物夹杂在别的人或物里面。

如：土匪裹走了几个小孩。

3、<方>吸（奶）。

如：小孩生下来就会裹奶。

四、词语识记忆秦娥、沁园春：均是词牌名。

北国：指我国的北方。

惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。

惟余，只剩下。

莽莽，这里是无边无际的意思。

大河上下：指黄河的上上下下。

顿失滔滔：（黄河）立刻失去了波涛滚滚的气势。

指黄河水结冰了。

山舞银蛇，原驰蜡象：群山好像（一条）银蛇在舞动，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑。

蜡象，白色的象。

天公：指天。

须：等到。

红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

红装，原指妇女艳丽的服饰，这里指红日照耀着大地。

素裹，原指妇女淡雅的服饰，这里指白雪覆盖着大地。

分外妖娆：特别艳丽多姿。

折腰：崇敬，倾倒。

输：和下文的“逊”，都是“差”的意思。

文采：指文学才华。

风骚：借指文学才华。

一代天骄：指称雄一世的人物。

俱往矣：都已经过去了。

数风流人物：称得上英雄的人物。

风流人物，指能建功立业的英雄人物。

五、导读《忆秦娥•娄山关》1、写作背景1935年1月，红军强渡乌江，占领遵义。

党中央在遵义召开政治局扩大会议，取消博古、李德等人的最高军事指挥权，结束了王明“左倾”错误在中央的统治，推选毛泽东同志为政治局常委。

会后，又由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人军事指挥小组，从而确立了毛泽东的领导地位。

遵义会议以后，毛泽东率领的第一方面军离开遵义，挥师北征，越娄山关，经桐梓，几渡赤水河，与贵州军阀王家烈匪军展开激战，夺得娄山关。

接着向遵义进军。

这时，毛泽东写了这首《娄山关》词。

28日晨，红军占领了遵义城。

娄山关：在贵州遵义北大娄山上，万峰插天，中通一线，是由四川进入贵州的要道，历来为兵家必争之地。

2、主题这首词通过红军向娄山关进发、攻占、越过情况的描写，表现了战胜困难的决心，抒发了胜利的豪情。

3、赏析上阕：写红军向娄山关进发、攻占全过程。

分两层：第一层：“西风烈，长空雁叫霜晨月。

”西风猛烈的吹着，满地白霜，早晨，残月挂在天边，广阔的天空中有鸡叫的飞雁。

“西风烈”既是当时霜满地风猛烈的写实，又是暗示战斗激烈的艺术渲染。

“长空雁叫”，衬托红军进发时的紧张气氛和无声息的情况，连天上飞雁的鸣叫都能听到。

“霜晨月”，点明进军的时间和天气：拂晓，冷，晴，形象逼真。

第二层：“霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

”满地白霜的早晨，残月挂在天边，广阔的天空中有鸡叫的飞雁。

马蹄声急促，军号声味亮而嘶哑。

当时，红三军团战士冒着早春的寒气，顶着猛烈的西风，以风驰电掣的速度，抢占了战略要地——娄山关，与贵州军阀王家烈的“双枪将”展开了激战。

对时间、环境起了强调作用，更烘托出红军战士不畏艰苦、戴月履霜，起早进军、战斗的情景。

“马蹄声碎”，描绘进军速度快，必须在敌人来不及防备的情况下，把关口夺下。

那时主要是步兵，“马蹄声碎”则为骑兵，这是艺术典型的塑造，更能突出个性，表示进军的神速和声势。

“喇叭声咽”，描绘了冲锋的猛烈。

表达吹号员用尽了全身力气来吹进军号，甚至把嗓子都给吹哑了，极好地衬托出红军战士冲锋的勇猛、势不可挡。

下阕：写红军越过娄山关的雄伟场面。

分两层：第一层：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

”不要说雄伟的娄山关真像铁那样坚固，现在红军迈开大步重新越过。

第一句写雄伟坚固的娄山关。

“雄关”，指娄山关，着一“雄”字，精确地概括出娄山关的险要。

“真如铁”，用比喻描写，来形容“雄关”牢不可破、艰不可越，而在它前面用“漫道”一词加以修饰，这就突出表现红军蔑视困难、不畏强敌的雄心。

第二句“而今迈步从头越”，写出自豪地越过娄山关的行动。

“越”字用得很有神力，形容度过阻碍之易。

“从头”有两解，一表明处所和起点，一表明重新，有第二次之意。

“迈步”，大踏步，是“越”的动作，写得形象，把既威武、雄壮又从容不迫的样子显现出来，从而生动地刻画了红军越过这雄关险道的巨人姿态。

第二层：“从头越，苍山如海，残阳如血。

”重新越过娄山关，看到苍翠的群山起伏连绵如同大海，傍晚的太阳红得如同鲜血。

“从头越”三字强调越过娄山关的重要性。

攻占娄山关，是为了越过，并不是长期占有。

这是战略转移所确定的方针，所以这首词写行动都立足于越。

“苍山如海，残阳如血”，是作者登上娄山关所见到的景象。

一位挥戈北上的指挥官伟大的形象，站在经过奋战而再次夺得的娄山关上，向远望去，人目而来的是：山连山、岭连岭，山峦起伏宛如海波，它预示着革命征程的遥远和道路的艰难曲折；那滚圆的夕阳，沉落在丛山之间，宛如殷红的鲜血，它暗示出今后的艰难岁月仍需浴血奋战。

这两句既状眼前景物，又展示了未来的前途，成为写景寓情的传颂佳句。

作者曾说，是在战争中积累了多年的景物观察，一到娄山关这种战争胜利和自然景物的突然遇合，就造成了他自认为成功的这两句话。

4、这首词的艺术特色，主要有以下两点：①、绘声和绘色相结合。

描写景物或塑造典型环境离不开绘声和绘色，把这两者结合起来，达到和谐统一的艺术效果。

这首词在这方面很突出。

上阕以写声为主。

这里有风声、雁声、马蹄声。

喇叭声，声的种类很多，音色不一，构成了一部表现急行军和猛攻娄山关的交响乐。

下阕写景以达情，突出表现在色调上。

“苍”写山色，“血”状夕阳，一深黑，一殷红，一暗一明，构成“前途是光明的，道路是曲折的”写意画。

上、下阕合为一体，由听觉形象和视觉形象组合成了红军行进、攻占和越过娄山关的意境。

②、词语生动、鲜明。

这首词运用词语生动、鲜明。

如用一“烈”字来形容西风凛烈。

用一“长”字来形容天空一望无际，用一“霜”字点出时令，用一“碎”字来形容马蹄的践踏声。

用一“咽”字来形容喇叭低沉声和用尽力气的吹奏声。

用一“雄”字形容关势险要，用一“铁”字进一步形容“雄关”的坚固。

用一“海”字来形容苍山之多。

用一“血”字来形容残阳的颜色。

这不只是用词贴切精炼，而且在绘声绘色，绘形绘态上，给人们一种具体生动鲜明的印象。

更值得人们注意的是“而今迈步从头越”一句，字字放出光彩。

这句是以“越”字为主词，前加六个字的状语，分别表示“越”的时间、次数或处所。

这样，“越”便是一定时间、地点的历史性动作，它充分表明中国工农红军已经转入到一个新历史发展。

第二课时一、导读《《沁园春•雪》1、写作背景1936年2月，日本帝国主义继侵占东北三省以后，又将魔爪伸向华北。

蒋介石则迎合日本帝国主义的要求，继续实行不抵抗政策。

国家和民族处于危急存亡之秋。

与此同时，遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。

毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。

为了视察地形，毛泽东同志登上海拔千米白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然命笔，写下了这一首豪放之词《沁园春•雪》。

2、主题上阕写景，同时抒发了诗人热爱祖国壮丽河山之情。

下阕评古论今，抒发了诗人对当今英雄的颂扬肯定。

3、赏析这首词气魄雄伟，内蕴深厚。

上阕用大手笔写北方雪景，下阕纵横议论，评古今帝王。

上下一气，构成了一个博大空阔的时空境界，构建了一个颇具匠心的完美形象，也表现出一位无产阶级革命家超凡脱俗的精神寄托。

作者写这首词的真正立意所在，应该说是赞颂无产阶级人民大众。

“数风流人物，还看今朝”，是说真正称得上英雄人物的，是今天的无产阶级人民大众。

总结历史经验，毛泽东同志强调中国的命运必须掌握在无产阶级和劳动人民手中，中国革命必须依靠无产阶级和劳动人民才能取得胜利。

旨在赞颂无产阶级人民大众，那为什么还要大书雪景，评点帝王呢？“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，作者大笔挥洒，极书北中国的严冬雪景，然而，他的眼光并非一味地停留在雪景上，而是通过眼前雪中山川的壮美，充分发挥自己的丰富独特的想象，在冰雪茫茫的浩瀚画面上，呈现出阳光照耀大地的娇美：“红装素裹，分外妖娆”。

正因为“江山如此多娇”，这就很自然地引出无数英雄为她竞相折腰。

“无数英雄”，作者列举了秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗等五位封建帝王，用一个“惜”对他们加以评说，“略输”、“稍逊”、“只识”，以委婉含蓄的笔调，诙谐风趣的语气，客观地评价了他们的短长。

这几位历史人物在他们各自的时代都起过一定的进步作用，功绩卓著，英雄一世，不愧为历史的巨子。

只可惜他们武功有余，文才不足，也就是说缺乏文治方面的成就，历史的洪流已将他们席卷而去，只有今天的无产阶级人民大众才是推动历史前进的真正动力，才是祖国大好河山当之无愧的主人，才能使祖国繁荣昌盛，使中华民族自立于世界民族之林，并为人类做出应有的贡献。

因此，作者写景是后面抒情议论的基础，评说古代帝王的不足，是为了更好地衬托出当代无产阶级英雄。

4、写作特色①、写景、抒情和议论相结合。

上片写景大气磅礴，气象雄浑而有寓情于景，句句洋溢着热爱祖国山河的豪情；下片议论，有上片之景而产生感情有祖国的壮丽山河想到无数英雄为之倾倒，并对历代英雄人物加以评说而寓情于议，蕴涵诗人对祖国的深情以及充满自信的情怀，最后一句由评论落到赞扬，点明主题，抒发了诗人的豪情壮志。