教练员教学训练工作考核细则
学校教练员年终综合考核标准
学校教练员年终综合考核标准一、目标考核分值比例1、德:20分2、能：15分3＞勤：15分4、绩:50分二、考核要求1、按年度12个月计算、满分为IOO分。
2、根据每月考核记录年终一次性评分:90分以上为优秀,80分以上为良好,60-79分为及格,60分以下为不及格。
三、奖罚分值标准1、年终总分得60分以上方可参与年终奖金发放评比低于60分不参与评比,扣发全部年终奖金。
2、90分以上可上报学校年度先进个人、三八红旗手。
3、年终总分得95分以上者方可上报市级以上先进个人。
4、超额完成任务和有突出贡献的可按国家有关奖励规定执行。
四、考核标准细则(―)德:20分1、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱遵纪守法\廉洁勤政。
5分2、热爱本职工作,有强列的事业心,责任感,有改革创新精神,选材成功率高。
5分3、良好的职业道德，作风正派，以身作则，言传身教，育才、育人、育德并重，为人师表。
5分4、自觉抵制不正之风，促进赛风好转，5分，办法：1、无故不参加学校组织的活动一次扣2分。
2、较多次不服从组织分配，有时违反制度，能参加各种会议和政治学习但无笔记扣1分。
3、打骂、体罚学生，并造成不好影响，扣1分。
索要学生钱物者扣5-10分。
禁用兴奋剂，弄虚作假，如发现一次扣5分。
（二）能：15分1、严格管理学生，培养学生遵纪守法，刻苦学习文化知识。
5分2、要充分利用业余时间钻研业务，搞好教研活动，积极参加国家省、市组织的各项业务活动，努力提高业务水平。
2分3、教练员应按规定制订年度、阶段、周计划及课时训练计划，教案制定要科学合理，针对性强。
各种训练总结要切合实际，总结经验及教训要有详实的训练记录。
含各种数据记录，5分4、强化科研意识：发表和提出对比赛、训练有指导意义的论文和建议。
3分办法：1、所带学生如受到学校处分者每一个人扣5分。
2、所带学生每学期该队学生考试平均分排列所在班后六名扣该教练0.5-2分。
3、教练员各种训练计划不全扣2分。
教练员考核办法
二、教练员等级划分标准（一）优秀教练员1、具有高尚的职业道德与强烈的责任心。
2、模范遵守驾校的各项规章制度，工作积极主动。
3、具备丰富的业务知识，业务技能过硬，熟练掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学、教育学和应急驾驶的基本知识，熟悉车辆维护和常见故障诊断、车辆环保和节约能源的有关知识，具备编写教案、驾驶要领讲解、驾驶动作示范、指导驾驶的教学能力。
能够指导试用教练员训练。
4、具有七年以上安全驾驶经历和一年以上本校驾驶从教经历及相应车型安全驾驶经历。
5、能够按照教学大纲规范施教，教学过程中文明礼貌、因人施教，服务热情周到，能够调动学员的学习积极性，真正让学员感受到学车乐趣，学员满意率达到95%。
6、当期有8个学员的，全部合格，有8个以上学员的，不合格学员不超过1人。
7、训练期间节油爱车，无事故发生，无学员投诉，无违纪现象发生。
（二）合格教练员1、具有良好的职业道德与较强的责任心。
2、严格遵守驾校的各项规章制度，工作态度好。
3、具备完善的业务知识，业务技能较高。
4、具有六年以上安全驾驶经历和半年以上本校驾驶从教经历及相应车型驾驶经历。
5、能够按照教学大纲规范施教，对待学员热情，服务周到，教学过程中能够使用礼貌语言，学员满意率达到90%。
6、当期有8个学员的，不合格学员不超过1人，有12个学员的，不合格学员不超过2人，因教练员的原因考试不合格的学员，应在一个月内补考合格。
7、训练期间爱护车辆，无事故发生，无学员投诉，无违纪现象发生。
（三）试用教练员1、具有一定的职业道德与责任心。
2、认真遵守驾校的各项规章制度，工作态度较好。
3、具备一定的业务知识和业务技能，能够虚心学习。
4、具有五年以上安全驾驶经历。
5、能够按照教学大纲及驾校的规定教学，对学员服务态度较好，学员满意率达到85%。
6、当期有8（含）个以上学员的，不合格学员不超过2人。
7、训练期间爱护车辆，无事故发生，无学员投诉，基本无违纪现象发生。
教练员年度考核评定细则
为了全面评估教练员的工作表现和能力，并为其提供进一步的培训和发展机会，制定教练员年度考核评定细则如下：一、教练员岗位胜任能力1.专业知识：评估教练员在指导运动员方面的专业知识水平，包括技术、战术、规则等方面的能力。
2.训练能力：评估教练员组织和指导训练的能力，包括制定训练计划、训练方法和训练课程的能力。
3.战术指导：评估教练员在比赛中的战术指导能力，包括对球队或运动员在比赛中的战术布置和调整能力。
4.团队合作：评估教练员在与其他教练、管理人员和运动员之间的合作能力，包括良好的沟通和协调能力。
5.自我提升：评估教练员对自己专业能力的持续学习和提升能力，包括参加培训、学术交流和研究等方面的表现。
二、教练员职业道德和行为表现1.诚信守法：评估教练员遵守法律法规、职业道德和工作纪律的表现。
2.服务意识：评估教练员对运动员的关怀和照顾，包括对运动员个性特点和需求的了解和尊重。
3.团队精神：评估教练员在团队中的主动支持和积极合作的表现。
4.建设性批评：评估教练员在批评指导时的方式和效果，包括能否准确地发现问题并提供有效的解决方案。
5.个人形象：评估教练员在公开场合的仪表仪容、言行举止等方面的表现。
三、教练员业绩和成果1.运动员成绩：评估教练员带领运动员取得的竞赛成绩，包括队伍和个人荣誉。
2.教练员影响力：评估教练员对运动员个人发展、团队建设和队伍形象提升的影响力。
3.学员评价：采集运动员、家长和其他工作人员对教练员工作的评价和意见。
4.自我总结：评估教练员对自己工作的总结和反思，包括扩展教练员的个人价值观、方法论；加强自己的自学和自我提升等方面。
四、考核方法和流程1.评审委员会：建立教练员年度考核评审委员会，由相关部门的管理人员、高级教练员、运动员代表等组成。
2.考核内容：根据以上评定细则，制定评分表，评估教练员在各项能力和品质上的表现。
3.评分标准：根据评分表中的各项指标，分别给予相应的分数，综合计算得到总分，并根据总分排名确定教练员的绩效等级。
教练员考核方案
教练员考核方案教练员考核方案一、信誉考核1．信誉考核实行记分制2．记分办法如下：(一)教练员有下列行为之一的，一次记10分(1)饮酒后进行驾驶教学的；(2)因交通违章、肇事被公安部门扣留其机动车驾驶证的；(3)与学员发生打架斗殴事件的；(4)在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物的：(5)未经批准将教练车交给没有教员准教证的人员从事教练工作或驾驶的；(6)教练与教员准教证准教车型不相符合车辆的；(7)出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故的；(8)在训练过程中与学员进行赌博的：(9)发生交通违章、事故隐瞒不报或弄虚做假的；(10)学员在学习驾驶中因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故的；(11)负责执教培训的驾龄在3年以内的驾驶员的交通事故发生率连续两年居高不下的；(二)教练员有下列行为之一的，一次记5分(1)不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动的；(2)不按规定参加运管机构组织的再教育学习的；(3)道路训练、场地训练擅离岗位让学员单独驾驶车辆的；(4)未按照教学计划、教学大纲认真组织教学的；(5)在学员中进行与教学无关的推销活动；(6)道路训练期间，教练车上搭乘与教学无关的人员的；(7)擅自改变道路训练路线进行驾驶教学的；(8)学员饮酒后训练不加制止的；(9)学员在学习驾驶中因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成轻微交通责任事故的；(10)无故推迟出车、擅自缩短培训时间的；(11)学员驾驶证考试不合格率连续两年居本校最高的；(12)对异性学员有不文明举止的；(13)未经批准，将教练车辆借给其他人员驾驶的。
(三)教练员有下列行为之一的，一次记2分(1)不细心或不耐心施教以及服务态度差，戏弄学员、侮辱学员人格的；(2)未能独立完成教学教案的；(3)不填写教练日志或教练日志记录不规范的；(4)出车前不对学员交代当天计划及要求的，收车后不总结的；(5)在场地训练期间，教练员未随车指导导致发生交通事故的；(6)学员在学习驾驶中有道路交通安全违法、违规行为造成交通责任事故的；(7)训练途中故意将学员甩掉的；(8)学员驾驶证考试不合格率达70％以上的；(9)学员训练时戴太阳镜或穿高跟鞋未加以制止的；(四)教练员有下列行为之一的，一次记1分(1)教学时发现车上学员未按规定乘坐未加以纠正的；(2)着装不整洁，教学时未按规定佩带准教证的，携带驾驶证的；(3)训练时坐在车上打瞌睡的；3．考核等次：记分1-一3分为优秀，4—9分为良好，10—12分为合格，13分以上为不合格。
教练员考核标准
教练员考核标准教练员考核标准一、薪资包括：底薪，课时费，全勤奖50元，餐费补助100元。
转正后分（初、中、高）薪资待遇。
1、见习教练：1000元2、初级教练：1500元3、中级教练：2000元4、高级教练：2500元（一）、见习XX教练1、熟练掌握XX基础知识；教练员考核标准5kDt2、同事之间相处融洽3、有良好的语言表达能力和交流能力；教练员考核标准5kDt4、服从会所调配；教练员考核标准5kDt5、见习时间30天；教练员考核标准5kDt6、会所安排任务积极配合，及时完成；教练员考核标准5kDt7、见习期间不可随意换课。
（二）、初级XX教练1、熟练掌握XX基础知识；教练员考核标准5kDt2、同事之间相处融洽；教练员考核标准5kDt3、有良好的语言表达能力和交流能力；教练员考核标准5kDt4、服从会所调配；教练员考核标准5kDt5、及时反馈客户信息；教练员考核标准5kDt6、需在会所1个月以上；教练员考核标准5kDt7、会所安排任务积极配合，及时完成；教练员考核标准5kDt8、如无特殊情况，考评阶段请事假不超过5天，病假不超过10天，调课不可超过5次；教练员考核标准5kDt（换课只可与初级，中级教练换课；教练员考核标准5kDt换课时间须高峰期换高峰期，非高峰期换非高峰期）9、每月保底课时40节，超出课时按50元/课计算，高温额外补贴70元/课，在法定工作日，每月上班课时不到40课时的扣100元；教练员考核标准不到35课时的扣200元；教练员考核标准Dt 不到30课时扣300元。
（如因个人换课、调课因素不足课时，会所概不负责）（三）、中级XX教练1、熟练掌握XX基础知识（包括流XX）；教练员考核标准5kDt2、同事之间相处融洽3、有良好的语言表达能力和交流能力；教练员考核标准5kDt4、服从会所调配；教练员考核标准5kDt5、需在会所6个月以上（不包括见习时间）。
6、及时反馈客户信息；教练员考核标准5kDt7、会所安排任务积极配合，及时完成；教练员考核标准5kDt8、如无特殊情况，考评阶段请事假不超过5天，病假不超过10天，调课不可超过5次；教练员考核标准5kDt（换课只可与初级，中级教练换课；教练员考核标准5kDt换课时间须高峰期换高峰期，非高峰期换非高峰期）9、每月保底课时40节，超出课时按50元/课计算，高温额外补贴70元/课，流XX补贴100元/课。
体育教练绩效评估细则及考核体系
体育教练绩效评估细则及考核体系
一、引言
现代社会对体育教练的需求日益增加，对其绩效的评估也愈发重要。
本文详述了体育教练绩效评估细则和考核体系，以期提高教练员的教学水平和服务质量。
二、体育教练绩效评估细则
（一）技能和知识
1. 教练员应具备专业的体育技能和知识，能够有效地传授给学生。
2. 教练员应持续研究和提升，以适应运动科技和教育理念的发展。
（二）教学能力
1. 教练员应能够设计并实施针对学生不同能力和需求的训练计划。
2. 教练员应具备有效的教学方法，能激发学生的研究兴趣和积极性。
（三）服务质量
1. 教练员应尊重每一个学生，提供公平、公正的教学环境。
2. 教练员应关注学生的发展，提供及时的反馈和建议。
三、体育教练考核体系
（一）自我评估
教练员应定期进行自我评估，了解自己的优点和不足，制定改进计划。
（二）同行评估
其他教练员或专家应定期对教练员进行评估，提供客观的建议
和反馈。
（三）学生评估
学生应定期对教练员进行评估，反映教练员的教学效果和服务
质量。
（四）管理者评估
管理者应定期对教练员进行评估，检查其工作表现和职业道德。
四、总结
绩效评估是提高体育教练质量的重要手段，需要全面、客观地
考察教练员的技能、知识、教学能力和服务质量。
通过自我评估、
同行评估、学生评估和管理者评估，可以全方位地了解教练员的表现，为其进一步的发展提供指导。
泰山小学教练员教学训练工作考核细则
泰山小学教练员教学训练工作考核细则为了加强足球队训练工作的规范管理，依据规章制度，特制定教练员教学训练工作考核细则。
一、基本原则以“教练员教学训练工作考核细则”为依据，对教练员进行综合考评。
B级以上教练员每日训练费220元，寒暑假训练费260元。
C级教练员每日训练费180元，寒暑假每日训练费220元。
C级以下教练员每日训练费150元，寒暑假每日训练费200元。
在职教练员每日训练40元，寒暑假每日训练70元。
足球教练教研组组长每月500元。
综合考评满分为100分。
综合考评分数在100-90分的教练员，全额发放训练费；综合考评分数在89-80分的教练员，发放月训练费的90%；综合考评分数分数在79-70分的教练员，发放每月训练的80%；综合考评分数在69-60分的教练员，发放每月训练费的70%；综合考评分数在60分以下的教练员，发放每月训练的50%。
1、教学训练文件考核（1）教练员要围绕训练和比赛，认真制定并规范书写学期教学训练计划、月教学训练计划、周教学训练计划。
（2）教练员须在每学期开学第一个星期内，上报本学期教学训练工作计划，如违反扣5分；每月一号，上报月教学训练计划，如违反扣3分；每周一，上报下一周的周教学训练计划。
未按时上报的教练员，扣其综合评分的1分。
（3）教练员每日训练做好队员考勤工作。
每月1号上报上月运动员的出勤情况至特色发展中心。
未按时上报的教练员，扣其综合评分的1分。
（4）教练员带队外出比赛，赛后一周内将赛后总结送交特色发展中心。
未提交赛后总结的教练员，扣其综合评分的5分。
2、教学训练常规考核（1）教练员每日教学训练课无特殊情况，都应按照教学训练计划具体进行教学训练。
未按要求实施的教练员，一次扣其综合评分的1分。
（2）教练员要自觉遵守教学训练课的纪律，做到不迟到、不早退。
教学训练课，教练员迟到10分钟，扣其综合评分的2分；教练员迟到15分钟，扣其综合评分的5分；教练员迟到20分钟，扣10分。
教练员考核办法
教练员考核办法
1. 考核目的
教练员考核的目的是确保教练员具备足够的专业知识和技能，能够有效地指导和培训运动员，提高他们的成绩和竞技水平。
2. 考核内容
考核内容包括但不限于以下几个方面：
- 专业知识：教练员需要具备相关运动项目的规则、技术和战术知识，以及训练方法和禁用药物等方面的知识。
- 指导能力：教练员需要能够通过有效的沟通和指导方法，帮助运动员理解和掌握技术动作，提高他们的技术水平。
- 组织能力：教练员需要组织合理、科学的训练计划，安排适当的训练内容和训练方法，提高运动员的身体素质和竞技能力。
- 评估能力：教练员需要能够准确评估运动员的表现和进步，并提出有效的改进建议。
3. 考核程序
教练员考核分为以下几个步骤：
- 笔试：考核教练员的专业知识，通过答题评估其对相关知识的掌握程度。
- 实践指导：考核教练员的指导能力，通过观察和评估其在现场指导运动员时的表现。
- 综合评估：综合考核教练员的组织能力、评估能力等，通过对其训练计划和评估报告的审查评估。
4. 考核标准
考核标准根据不同的教练员等级和相关运动项目的特点而定，包括技术要求、培训成绩、综合评分等方面。
5. 考核结果和认证
考核结果将根据教练员在各个环节的表现进行综合评定，并给予合格或不合格的评定。
合格的教练员将获得相关的教练员认证，并享有相应的权益和福利。
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以上为教练员考核办法的简要介绍，具体内容和细则可根据实际情况进行制定和调整。
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教练员教学训练工作考核细则
为了加强足球队训练工作的规范管理，依据“规章制度”，特制定教练员教学训练工作考核细则。
一、基本原则
以“教练员教学训练工作考核细则”为依据，对教练员进行综合考评，其考评结果，作为年终评选优秀教练员和年终发放奖励的主要依据。
（不含岗位津贴部分）。
综合考评分数高者，将被评为年终优秀教练员；综合考评分数低于80分（含80分）的教练员，扣发年终一次性奖励的50%综合考评分数低于60分（含60分）的教练员，扣发年终一次性奖励的全额。
1、岗位任务指标考核
年度末，由足球队领队进行成绩的统计与汇总，并上报学校。
未完成岗位基本任务指标的教练员，取消其年终评选优秀教练员的资格，并扣发其年终一次性奖励的全额。
2、运动员评教考核
（1）组织运动员对教练员进行评教，运动员评教，见“教练员教学训练质量评教表”。
表中优为10分、良为8分、中为6分、差为4分。
（2）教练员的评分总和，与该队参评运动员的人数之比，作为该队“教练员教学训练质量评教”的分数。
100分-95分为优秀、95分-90分为良、90分-85分为中、85分（含85分）以下为差。
（3）“教练员教学训练质量评教”优秀者，体育竞技中心给与500
元的奖励
（4）“教练员教学训练质量评教”分数低于85分（含85分）者, 扣发其年终一次性奖励的全额。
3、教学训练文件考核
（1）教练员要围绕岗位任务指标和全年比赛任务，认真制定并规
范书写年度（学期）教学训练计划、周教学训练计划、教学训练教案。
未制定和书写教学训练计划和教学训练教案的教练员，取消其年终评选优秀教练员的资格，并扣发其年终一次性奖励的全额。
（2）教练员须在每年12月20日前，上报本年度教学训练工作总结；12月31日前，上报下一年度的教学训练计划；每周一，上报下一周的周教学训练计划表及上周的周教学训练计划表（含周小结）。
未按时上报的教练员，扣其综合评分的1分。
（3）教练员每月1号上报运动员的出勤情况。
未按时上报的教练员，扣其综合评分的1分。
（4）教练员带队外出比赛，赛后一周内将比赛成绩册和赛后总结
送交竞训秘书。
未办理相关手续或未提交比赛成绩册和赛后总结的教练员，扣其综合评分的2分。
4、教学训练常规考核
（1 ）教练员教学训练课都应有明确的教学训练任务和具体的教学训练要求（上课时须带教案）。
未按要求实施的教练员，扣其综合评分的2分。
（2）教练员要自觉遵守教学训练课的纪律，做到不迟到、不早
退。
教学训练课，教练员要提前5分钟进入教学训练场地，做好教学训练课前的一切准备。
未按要求实施的教练员，扣其综合评分的1分; 教练员迟到10分钟，扣其综合评分的5分；教练员迟到20分钟，扣其综合评分的10分；教练员迟到30分钟，取消其年终评选优秀教练员的资格，并扣发年终一次性奖励的全额。
（3）教学训练开始前，教练员要简明扼要地布署教学训练课的任务及要求，教学训练课结束后要进行小结和讲评。
未按要求实施的教练员，扣其综合评分的1分。
（4）教学训练时间内，教练员不得无故离开教学训练场地、不得接待客人，未按要求实施的教练员，扣其综合评分的10分。
（5）教学训练课不准聊天、不准吸烟；必须穿运动服、运动鞋。
不做与教学训练无关的事情，未按要求实施的教练员，扣其综合评分的1分。
（6）教练员对运动员要文明管理，严禁打骂现象发生，未按要求实施的教练员，扣其综合评分的10分。
（7）教练员应教育运动员爱护运动场地、器材设备；对场地器材无故损坏或丢失，应予赔偿。
未按要求实施的教练员，扣其综合评分
的5分。
5、请假管理考核
（1）教练员不得擅自停课，因故不能到岗教学训练者，应提前（至少一天以上）填写“教练员事项申请表”，办理请假手续，批准后方可离岗。
未按要求实施的教练员，扣其综合评分的5分。
（2）如遇突发事件，不能按要求办理请假手续时，必须采取其它
方式告知，事后及时按要求补办请假手续。
未按要求实施的教练员，扣其综合评分的1分。
（3）教练员因故离岗外出，须填写“教练员事项申请表”，办理
请假手续，领队批准后方可离岗。
未按要求实施的教练员，扣其综合评分的1分。
二、教学训练综合考评奖励
1、教练员教学训练工作综合考评分数90分（含90分）以上者, 学校给予年终一次性奖励1000元，同时再给予500元的特殊奖励。
2、教练员教学训练工作综合考评分数80分（含80分）以上者, 享受学校年终一次性奖励1000元。
3、教练员教学训练工作综合考评分数80分（不含80分）以下者, 扣其年终一次性奖励的50%
4、教练员教学训练工作综合考评分数60分（不含60分）以下者, 不予享受年终一次性奖励。
附件1:教练员教学训练质量评教表
附件2:教练员教学训练常规检查表
教练员： ______ 教学训练时间： ______ 地点：______
□教练员教学训练课，都应有明确的教学训练任务和具体的教学训练要求。
（上课时要带教案）
□每次教学训练课，教练员须提前5分钟进入教学训练场地，做好教学训练课前的一切准备工作。
口教学训练开始前，教练员应简明扼要的布置教学训练课的任务和要求，教学训练课结束后要进行小结和讲评。
□教练员要自觉做到不迟到、不早退。
□教学训练时间内，不得无故离开教学训练场地，不得接待客人。
匚不准聊天、不准吸烟。
口必须穿运动服、运动鞋。
口教练员严禁打骂运动员。
匚I教育运动员爱护运动场地、器材设备；对场地器材无故损坏或丢失，应予赔偿。
检查人：日期。