母亲的唠叨阅读答案

母亲的唠叨阅读答案【篇一：母亲的河阅读答案】>篇三：母亲的河阅读答案赵丽宏人们聚集在江河畔，靠水为生，以水为路。

水的流淌，犹如生命繁衍和律动。

水的波光，映照着人间的哀乐疾苦。

江河犹如母亲，哺养了城市。

一百多年前，人们就在苏州河畔聚集、居住、谋生，大大小小的工厂作坊，犹如蘑菇，在河畔争先恐后滋生。

苏州河就像流动的乳汁，滋润着两岸的市民。

在我童年的记忆中，苏州河是一条变幻不定的河。

她清澈时，河水黄中泛青，看得见河里的水草，数得清浪中的游鱼。

江南的柔美，江北的旷达，都在她沉着的涛声里交汇融和。

这样的苏州河，犹如一匹绿色锦缎，飘拂缠绕着城市的胸脯。

我无法忘记苏州河给我的童年带来的快乐，我曾在苏州河里游泳，站在高高的桥头跳水，跳出了我的胆大无畏；投入无声的急流中游泳，游出了我的自信沉着。

我还记得河上的樯桅和桨橹，船娘摇橹的姿态仪态万方，把艰辛的生计，美化成舞蹈和歌。

我还记得离我家不远的苏州河桥头的“天后宫”，一扇圆形的门洞里，隐藏着神秘，隐藏着往日的刀光剑影。

据说那里曾是“小刀会”的指挥部，草莽英雄的故事，淹没了妖魔鬼怪的传说。

我还记得河边的堆货场，那是孩子们的迷宫和堡垒，热闹紧张的“官兵捉强盗”，将历史风云浓缩成了孩子的漫画。

生活中有一条江河多好，没有江河，土地就会变成沙漠。

江河里有清澈的流水多好，江河污染了，生活也会变得浑浊。

苏州河，我亲爱的母亲河，我为她正在恢复青春的容颜而欣慰。

一条污浊的河流重新恢复清澈，是一个梦想、一个童话，然而这却是发生在我故乡之城的真实故事。

一个能把梦想变成现实的时代，是令人神往的时代。

(选自《人民日报》，有删改)1．下列对散文有关内容的分析和概括，不恰当的两项是 ( )d．本文主要从“我”的视角和“我”的经历来写苏州河，写了苏州河在“我”生命的不同阶段呈现的不同面貌，并拿苏州河的今昔进行对比，主要抒发了“我”对苏州河被污染的痛心之情。

e．现在的苏州河，不仅有着现代化的码头，而且河水也变得清澈了，两岸栽花种树，生机盎然，楼房高高低低，错落有致。

这样的变化让作者感到既惊奇又欣喜。

2．文章第六段突出描写了一个什么细节？这样写有什么作用？3．本文主要写了哪两个方面的内容？这两方面内容之间构成了怎样的关系？这样写有什么好处？4．文章结尾写道：“一个能把梦想变成现实的时代，是令人神往的时代。

”请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解和所受到的启发。

[1]篇四：母亲的河阅读答案母亲是一条长长的河赵经纬有人说，母亲是一条河。

那么，我的母亲是一条长长的河。

在这条河里，承载着我无尽爱的源泉。

母亲是2009年12月离开我的。

在这一年多的时间里，母亲时常出现在我的梦里，她的音容笑貌历历在目，使我觉得母亲从未离开过我，就像从前一样，还活在我的生活中。

我的老家在冀南山区，那是个有名的贫困县。

当初，我家所在的生产队又是在全公社出了名的穷队，一个壮劳力一天的工钱也就是三四毛钱。

小时候家里孩子们多，全靠父亲一人挣工分养家，到年终时，不仅分不到红，还得向生产队交口粮钱。

这样，一家的经济拮据情况就可想而知了。

但屋漏偏逢连夜雨，家里还偏偏三灾六难不断，这样家中就更穷了。

为了让孩子们吃饱肚子，母亲总是把仅有的干食让给孩子们。

母亲对子女们的关心是细腻的、无微不至的。

我的初中是在镇里的中学上的，学校每天晚上都要上晚自习。

冬天，老家那儿特冷，屋里的水缸、脸盆以及一切有水的地方都会结上厚厚的冰。

正因为这样，老家那儿的人们一到冬天，就早早地钻被窝休息了，觉得那样可以少受点冷。

尽管天气很冷，冻得母亲常常搓手取暖，但辛勤劳作了一天的她，总要等到我下自习课回家。

我回家后，母亲把家中晚上剩余的饭食热一热，让我吃点再休息，她是怕我学习累了饿肚子。

我上床睡觉后，母亲总担心我捂不严被子夜里受冻，总是走到我被子前给我捂被子，一会儿捂捂靠近脚的地方，一会儿捂捂靠近脖子的地方，直到把我的被子完全捂严实了。

老家有句俗话：孩想娘，线样长；娘想孩，路样长。

现在仔细想想，事情确实如此。

后来，我到了省城读研究生。

当时，通信不像现在这样发达，最常见的通信方式就是写信。

每次放假前，我都把自己回家的时间告诉母亲。

听我姐说，不识字的母亲一接到我的信，就马上让我姐给她念，听听信上都说了些什么，念完一遍还让再念一遍，生怕姐姐念信时把重要内容遗漏了。

听完信后，母亲就在心里算我还有多少天就回家了。

通我老家的那趟火车是晚上到达，并且还常常晚点。

每到我回家的前三四个晚上，母亲一吃完晚饭就来到胡同口，坐在胡同口边的石头上静静地等我，等她在外学习的儿子早日回家，并且一等就到午夜。

因为没有路灯，路上每走过一个人，母亲都仔细地辨认。

母亲斑白的鬓发，丝丝缕缕，飘动在家乡的风里。

2009年春天，我接到姐夫的电话，说母亲病危，我和爱人坐火车赶回老家。

也许是思子心切，也许是母爱力量的巨大，多日昏迷的母亲，听到我们到家的声音时，眼睛竟奇迹般地睁开了，神志也清楚了。

她静静地看着我和爱人，口齿含混不清地问家中的情况。

过了几天，母亲觉得自己生命可能还没到尽头，可能还能坚持一段时间，就催我们早点回单位。

一辈子都在替孩子们着想的母亲，到这时，还在设身处地为孩子们着想。

刚进12月，我又接到老家的电话，说母亲病危。

结果，这次我和我爱人赶回家中时，母亲已永远地离开了我们。

母亲走了，带着对子女们深深的挂念，留给我永远的遗憾。

但母亲的爱，点点滴滴稀释于每一个平凡而琐碎的日子里，质朴、细腻??13.文章结尾说“母亲的爱，点点滴滴稀释于每一个平凡而琐碎的日子里”，请在整体感知文章的基础上，分点归纳出作者写了“平凡而琐碎的日子”中的哪些事情。

14.文章第一自然段在全文中有什么作用？15.文章倒数第三段末尾的句子“母亲斑白的鬓发，丝丝缕缕，飘动在家乡的风里。

”删掉仍然不会影响上下文的连贯。

你认为这个句子多余吗？谈谈你的理解。

16.文中画线部分叙述了一件母亲对我生活无微不至的关心的事情。

相信在你的生活中肯定也发生过类似的事情，请借鉴本文的写法，选取生活中母亲对你关爱的一件事情写出来与大家分享。

13.①在家庭拮据的情形下，为了让孩子们吃饱肚子，母亲总是把仅有的干食让给孩子们。

②在寒冷的冬天，母亲总要等到我下自习课回家，为我热饭。

③我上床睡觉后，母亲总是把我的被子捂得严严实实。

④每到我回家的前三四个晚上，母亲一吃完晚饭就来到胡同口静静地等我。

⑤母亲病危期间，感到自己生命仍有些时日，就催我们早点回单位。

14.照应题目，总领下文。

15.这个句子看似多余，实则是作者行文中的一处妙笔。

这里抓住了母亲斑白的鬓发这一细节来写，让我们仿佛看到了坐在胡同口边的石头上等儿子回家的母亲形象，生动感人。

16.示例：我每次回到家中，妈妈总是嘘寒问暖，唠叨个不停。

学习怎么样啦，老师上课提问你了没有，同学之间发生了什么事情，对我说的每件事情都表现出极大的兴趣。

其实，我深知妈妈这是为我调节学习情绪啊，真是“可怜天下父母心”。

【篇二：母亲的眼泪阅读训练及答案】txt>母亲的眼泪母亲很贤淑，却性格坚毅，她不像有的女人，动不动就一把眼泪一把鼻涕。

在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。

一次是我正念小学四年级。

那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚。

寒冷的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血珠就直往外滚。

晚上围在冒着浓烟的火塘边：劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢，然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。

干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软，母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里，山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。

我疼得咝咝直吸凉气，母亲的眼泪像断线的珠子，与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。

见到母亲第二次流泪时，我已快念完高中。

我莫名其妙地病倒了，病因无法确诊。

一个星期，我都处于昏迷状态，滴水未进。

医院下了病危通知。

高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上，并慢慢溢开来，我艰难地睁开眼睛，看到母亲跪在我的身边。

泪流满面地凝视着我。

醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一天天好起来了。

母亲第三次流泪是为我考取了大学，家里却无法为我准备像样的行李而发愁。

开学的那天阴雨连绵。

因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车，母亲很早就起来给我做饭，她给我做的是糖水面条。

她一边往碗里捞面，一边对我说：家里穷，你这虽是去念大学，却要看许多白眼，受许多委屈，就多忍着点吧。

说着，眼泪扑簌簌地掉进碗里。

我吃面，母亲就帮我打点行李。

她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。

母亲边折边流泪。

我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。

书上说．眼泪是软弱的具体写照。

我说，不!母亲的眼泪使我体味到，眼泪也是爱。

流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。

现在。

我已是一名大学讲师了，但只要一闭上眼睛，母亲流泪的情景犹在眼前。

它一直是我自强不息、积极进取的精神动力和源泉。

12．文中有一个与“凉飕飕”结构相同的词语请你找出来。

(2分) 母亲的眼泪阅读答案13．阅读文章，字里行间中，我们读出了作者的母亲是一个什么样的女人?(用文中词语回答)(2分)14．“在我的记忆中，母亲流过三次眼泪”是按照____________顺序说的。

在文中标志这一顺序的词语是___________、___________、__________。

（4分）15．“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(3分)16．概括母亲三次流泪的原因。

(3分)17．如何理解“眼泪也是爱。

流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果”?(4分)参考答案：12．扑簌簌(2分)13．母亲是一个很贤淑，却性格坚毅的女人。

(2分)14．时间小学四年级已快念完高中考取了大学(4分)15．是“眼泪”，饱含着母亲的辛酸与无奈。

(3分)16．(3分)①因家里穷，冬天“我”打赤脚，冻伤脚后，母亲为我疗伤心疼得哭了。

②“我”因病无法确诊。

医院下病危知识，母亲怕失去我而哭了。

③“我”考取大学，因家贫无法为“我”准备像样的行李，怕我遭白眼受委屈，母亲哭了。

17．围绕穷与爱回答即可。

(4分)母亲的眼泪阅读答案篇二：母亲的眼泪阅读训练及答案篇三：母亲的眼泪阅读训练及答案（2）那个时候，我常常为我的母亲感到自卑。

她是个清洁人，连自己的名字也不会写，每天沉浸在米又涨价、油也涨了价之类的琐事中，生活的重担压得她的头发挤尽了最后一丝黑色。

患了绝症的父亲死的很早，留下的遗产是一笔一辈子也还不完的债。

每到月底，我都会看见母亲从领来的可怜巴巴的几张钱中拿出一半还给别人，然后一分一厘地算计着过日子。

（3）学校每次开家长会，我都不愿意母亲出席。

在街上和别的同学一起时，看见她正在打扫街道，我也装成一般熟人一样点点头，就和她擦身而过，甚至偷偷地溜走。