第十课 木兰诗

1.表现木兰离家愈远思亲愈切的句子是：
“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”
2.写出军情紧急，将士疾奔赴前线的句子是：
万里赴戎机，关山度若飞。
3.写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：
将军百战死，壮士十年归。
4.木兰在边塞的生活怎样？哪些句子可以看出？
艰苦。朔气传金柝，寒光照铁衣。
5.写出木兰不贪图荣华富贵的句子是：
将军百战死，壮士十年归 。
翻译：将士们身经百战生存无几， 壮士（木兰）戎马十年胜利归来。
这两句诗的意思是：征战多年， 经历过很多战斗，许多将士战死沙 场，木兰等幸存者凯旋归来。
一千多年来，木兰的形 象一直深受人们喜爱， 原因是什么？
既有女儿情怀 又具英雄气慨 古代杰出的巾帼英雄形象
勤劳善良 孝顺 深明大义
替父从军 的故 3.本文歌颂了木兰女扮男装 、 事。
请读准字音噢——
jī jiān zhù yān tiě kè hán ān jiān pèi
唧唧 机杼
军帖
jīu
可汗
róng tiē
鞍鞯
shuò
辔头
tuò
鸣溅溅 ó
朔气 金柝
bàng
红妆
著
帖
傍
全班同学一起大声朗读课文，同时注意朗读节奏。
排比句
东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战 时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓， 对镜帖花黄。
这是古诗词中常见的“互文”现象。所谓 “互文”，即上下句的意思是互相交错、 互相补充的。互文是古诗文中常用的一种 修辞手法，是指一联中的两句词语意思互 相补充，结合起来表示一个完整意思的修 辞手法。 （上下两句或一句话中的两个部分，看似 各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发， 互相补充，说的是一件事。）
可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？ 这样写有什么好处？ ①从军缘由 —详写 ②出征前的准备 —详写 ③行军的情况 —略写 ④十年征战 —略写 ⑤归来辞官 —略写 ⑥全家团聚 —详写
详写女儿情态，略写英 雄气慨。因为这首诗所 要突出的是对木兰孝敬 父母、深明大义、勇担 重任的性格的颂扬。隐 含作者对美好生活的向 往和对战争的冷淡。
勇敢坚毅 忠孝两全 淳厚质朴 热爱亲人 机智谨慎 报效国家
不慕名利
热爱和平
因为木兰在国家需要关头，父亲年老之时， 毅然女扮男装，代父从军，驰骋沙场，立下汗 马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官厚禄， 返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱 国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。 木兰的形象，集中体现中华民族勤劳、善良、 机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。这种传 奇色彩和美好的性格使木兰成为经千年而不衰 的家喻户晓的女英雄的形象，深受人们喜爱。
1。（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了 木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。 2（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。
请说说下列句子在句式 上的特点。
1、问女何所思，问女何所忆。
复沓句
女亦无所思，女亦无所回忆。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮宿黑山头， 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
朗读节奏：
这首诗是五字句，读法是二字三字一停 顿，而后三字之中又可根据意思又有二 字一字停顿，或一字二字停顿。
例如：
唧唧/复—唧唧，木兰/当户—织， 不闻/机杼—声，惟闻/女—叹息。
翻译重点句子：
1.昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
2.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
2、军书十二卷，卷卷有爷名。
顶针句
壮士十年归，归来见天子，天子坐 明堂。 出门看火伴，火伴皆惊忙。
3、万里赴戎机，关山度若飞。
对偶句
朔气传金柝，寒光照铁衣。 阿爷无大儿，木兰无长兄。 开我东阁门，坐我西阁床。 脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
4、爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟 闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
1.诗开头写木兰停机叹息，那木兰为什么要“叹息”呢？
2.第自然段用排比的句子把东西南北市都写到了，为什 么不在一个地方买起东西呢？你觉得这样写繁琐吗？ 3.第3自然段中对黄河燕山的景物描写有什么作用？
4.文中最后一段运用了什么修辞手法？这样写有什么好 处？
1.诗开头写木兰停机叹息，那木兰为什么要“叹息”呢？ 因为皇上征兵，父亲在被征之列，父亲既已年老， 家中又无长男，于是决定代父从军。 2.第自然段用排比的句子把东西南北市都写到了，为 什么不在一个地方买起东西呢？你觉得这样写繁琐吗？ 不繁琐。 ①渲染战前紧张的气氛，表明战事的紧迫； ②表现了木兰准备工作繁忙和出征的紧急心情。
作品简介
花木兰的故事源于 《木兰诗》，《木兰 诗》选自宋朝· 郭茂倩 编的《乐府诗集》， 这是南北朝时北方的 一首民歌。叙述了古 代英雄木兰代父从军、 建功立业的传奇故事。
乐府 双 璧
《木兰诗》
《孔雀东南飞》
抢答：
1.《木兰诗》选自 宋 代 郭茂倩 的 《乐府诗集》 。 编
2.《木兰诗》和 《孔雀东南飞》 并称为我 国古代民歌中的两颗明珠。
3.朔气传金柝，寒光照铁衣。 4.万里赴戎机，关山度若飞。
5.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是 雄雌？
1.理解课文情节，完成下面填空： 木兰停机（叹息 ）决定（ 替父 ）从军（准备）奔赴
（战场）十年（ 征战 ）拒赏（ 高官厚禄 ）与亲人
（ 团聚 ）
画中的花木兰是一个怎样的形象？
你认为古代普遍女子的人物形象又是怎样的？
古代木兰代父从征成为千 古传诵的英雄故事，如今新时 代也涌现出了许许多多当代木 兰，你能说出一两个并简单介 绍一下她们的英雄事迹吗？
“巾帼不让须眉”是什么意思?
巾帼一般是指妇女(是从女性的头饰 来称的)； 须眉则是指壮年的男子(也是从头饰 的样式而得的称呼) ； 意思是：女子未必就比男子差,或是 不比男子差。
列举我国历 史上还有哪些著 名的女英雄。
你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？
秋瑾
近代革命家、作家。浙江绍兴人，别 号鉴湖女侠。生于福建,曾随父旅居 台湾、湖南。庚子事变之后思想剧变， 决计献身革命，将个人生死置之度外。 光绪三十年(1904)，赴日留学，次年 七月，加入同盟会。她经常登坛演讲， 鼓吹革命，又学习射击和制造炸药， 准备日后进行武装斗争，成为激进的 革命活动家。 后参与组织"光复军", 准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义。 7月6日，徐锡麟在安庆先期发动，失 败牺牲。13日，秋瑾在绍兴被捕，15 日,从容就义。1913年，孙中山曾到 杭州秋瑾墓致祭,题赠"巾帼英雄"匾 额。
3.第3自然段中对黄河燕山的景物描写有什么作用？
烘托出木兰对家乡、亲人的思念，还可看出木兰行 军神速，军情紧迫。 4.文中最后一段运用了什么修辞手法？这样写有什么 好处？ 比喻。 好处：以兔为喻，赞美木兰，对木兰女扮男装，代父 从军十几年未被发现的奥妙加以巧妙的解答，妙趣横 生，令人回味。
理解性填空：