高中语文知识应用题目整理

高中语文知识应用题目整理
姓名：度先忠时间：2020-2-18
一: 仿照例句，从生活中选一个事物，分别从正反面立意，写出2个对人生有警示作用的句子。

例句：事物：彩虹正面：为让别人赏心悦目，献上自己的七彩人生。

反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。

事物( ) 正面( )反面( ) 答案：事物（面具）正面（光鲜亮丽的它造就了华丽的舞会）反面(善边虚伪的它隐藏了人们的面容)
二：结合语境，填写适当的句子：
（1）中国文化里有个很有趣的现象。

比方说：有“忍一时风平浪静”，又有“是可忍孰不可忍”；有“_______”，又有“_______”；有“_______”，又有“________”；有“_______”，又有“_______”。

这很难说谁对谁错，应该雨天问题具体对待，切不可走极端。

答案：（有“威武不屈，富贵不淫”，又有“好汉不吃眼前亏”；有“兼济天下”，又有“独善其身”；有“江山不移”，又有“随遇而安”。

）
（2）自己把自己说服了，是一种理智的胜利；（）大凡说服了、感动了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。

答案：（自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。

）
（3）希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息希望是（），让你（）希望是（），让你（）
答案（希望是茫茫原野中轻轻吹拂的春风，让你在痛苦中感觉到爱的抚慰希望是漆黑夜空中微微闪烁的灯光，让你在孤独中感受到爱的光芒）
三：某出版科研所对购买盗版的情况作了一次调查，调查数据如下图所示。

阅
字以内）答案：（高学历高收入者买盗版比例高）
四：国民经济发展了，人们生活改善了，消费观念变化了，而奢侈浪费的行为也悄然成了一部分人的“时髦”。

请你针对这一现象，拟一条公益广告词。

要求：（1）立意明确，能起到警醒或劝戒的作用。

（2）用语文明，措辞得体。

（3）恰当地使用一种修辞手法。

（4）不超过25字。

（答案土壤虽沃，岂能肆意栽花）：
五：把下面的句子“。

”部分改成被动句。

像“芦柴棒”一般的包身工，每一分钟都有死的可能，可是他们还在那儿支撑，“直到带工老板榨完他们残留在皮骨里的最后一滴血汗为止”。

[答案]
直到他们被（带工老板）榨完残留在皮骨里的最后一滴血汗为止。

六：拟广告词
（1）湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。

请结合湖北人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。

内容应包含三峡、武当山和黄鹤楼。

(不超过40个字)
[答案] 示例1：体惊历险，观三峡；议今怀古，览黄鹤；闲情逸致，游武当。

示（2）：湖北是个好地方。

有天下三大名楼之一的黄鹤楼、道教圣地武当山和秀丽的三峡，欢迎来做客。

示例3：秀美的三峡，雄壮的武当山，古老闻名的黄鹤楼，是湖北的名山古迹。

（3）某中学将于2007年5月1日劳动节举办诗歌朗诵会,请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。

（每段不超过50字）
徐志摩《再别康桥》
串联词（1）
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
串联词（2）
舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》
【参考答案一】（1）让我们挥一挥手，告别柔美、静谧的康桥，随苏轼游览赤壁吧。

（2）壮美的赤壁景色，周瑜的英雄业绩，激发了我们的豪情壮志，让我们把青春献给我们亲爱的祖国吧！
【参考答案二】（1）听完浪漫如丝、柔情似水的《再别康桥》后，让我们欣赏豪放派词人苏轼的力透纸背之作《念奴娇赤壁怀古》（2）苏轼的吟唱抒发了一腔愤激之情，舒婷的歌声却唤起了爱国之心。

接下来是舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》
（4）根据下面的介绍，以“宣传黄山”为内容，写两则广告词。

要求主题鲜明，构思新颖，语言简明。

（6分）
黄山是中国著名风景区，世界游览胜地，位于安徽省南部黄山市。

境内千峰竞秀，拔地极天，气势磅礴，景色奇丽。

尤以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称于世。

古人有“黄山归来不看岳”的赞誉。

用比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
用对偶句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案：比喻句黄山，中国的一张名片；黄山，地球上的人间仙境。

对偶句：五岳归来不看山,黄山归来不看岳；走进皖南黄山，领略魅力安徽；登临黄山，天下无山。

（本题考查的是正确使用修辞手法的能力，答题时应结合“宣传黄山”的内容，写出符合修辞特点的句子。

（每小题3分，共6分）
（5）下面一段文字中画线的词语，有的必须删去，有的不能删去。

请把它们找出来，将序号分别写在横线上。

（4分）
为了①丰富农村文化生活，日前，市黄梅戏剧团将②派出由二十名青年演员组成的③演出队伍，奔赴大别山区进行④慰问演出。

演员们深入田间地头、乡村街道，敬老院、和⑤学校，为观众奉献了一场场精彩的⑥节目。

通过⑦演出，拉近了青年演员与群众的距离，也使演员自己得到了很好的锻炼。

必须删去的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
不能删去的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：必须删去的是②⑤⑦不能删去的是①③（4分）
七：请围绕“节约”这一话题，用“少一点……，多一点……”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。

（6分）
（1）
（2）
（3）
【答案】示例：少一点大手大脚，多一点精打细算。

（符合要求即可）
少一点取用无度，多一点细水长流。

少一点腹胀浪费，多一点勤俭节约。

八：下面的表格，反映了学生学习过程中，是否复习与知识保持的关系，请用文字把表格所示的内容表述出来（30字内），然后写出它的意义所在（15字内）。

习
复习与知识的保持
时间间隔
第一天过3-4天过2个月过6个月有复习88﹪86﹪62﹪60﹪无复习77﹪66﹪48﹪38﹪内容表述：
意义：
答案：内容表述：知识保持虽随时间间隔有所降低，但复习比不复习保持得更好。

意义：复习可有效地提高知识的保持。